แผนการบริหารงบประมาณ-กศน.อำเภอสุคิริน

คำนำ

การบริหารงบประมาณถือเป็นเรื่องที่มีความสำคัญยิ่ง สำหรับกศน.อำเภอ ที่ต้องดำเนินการ
ใหเ้ ปน็ ไปตามระเบยี บ กฎหมายท่เี กีย่ วข้อง โดยมีกระบวนการงบประมาณทั้งหมด 4 ขน้ั ตอน ได้แก่การจัดทำ
งบประมาณ การอนุมัติงบประมาณ การบริหารงบประมาณ และการติดตามและ ประเมินผล ซึ่งขั้นตอนการ
บริหารงบประมาณเป็นขั้นตอนที่สำคัญที่สุดขั้นตอนหนึ่ง จึงต้องกำหนดแนวทาง ในการบริหาร งบประมาณ
หรือมีแผนการบรหิ ารงบประมาณ โดยต้องนำงบประมาณท่ีไดร้ บั อนุมัติไปใช้จ่าย และการใช้จ่าย งบประมาณ
จะต้องใช้ตามรายการที่ส่วนราชการได้ระบุไว้ในเอกสารประกอบพระราชบัญญัติ งบประมาณ รายจ่าย
ประจำปีที่ระบุตามแผนปฏิบัติงานและแผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีเพื่อให้บรรลุ วัตถุประสงค์และ
เป้าหมายผลผลิต ภายใต้งานที่ได้อนุมัติงบประมาณรายจ่ายจากรัฐบาลอย่างมี ประสิทธิภาพ สอดคล้อง กับ
วิธกี ารจดั งบประมาณแบบมงุ่ เน้นผลงาน

แผนการบริหารงบประมาณของกศน.อำเภอโคกสำโรง ซึ่งได้บันทึกไว้ในเอกสารฉบับนี้ ได้
กำหนดขึ้นเป็นขั้นตอนสำหรับใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัตงิ านของ บุคลากร ในกศน.อำเภอโคกสำโรง เพื่อให้
การใชจ้ า่ ยงบประมาณเปน็ ไป ตามระเบยี บ กฎหมายที่กำหนด

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอโคกสำโรง

สารบัญ หนา้

คำนำ 1
ปรัชญา วิสัยทศั น์ พันธกจิ เปา้ หมาย อัตลักษณ์ และเอกลักษณข์ องสถานศกึ ษา 3
แผนบรหิ ารงบประมาณ 3
ความสำคญั ของการบรหิ ารงบประมาณ 4
แผนบรหิ ารงบประมาณของกศน.อำเภอโคกสำโรง 4
แนวทางการดำเนินงานและการบรหิ ารงบประมาณตามจดุ เนน้ นโยบายของสำนักงาน กศน. 6
กระบวนการนำแผนสู่การปฏบิ ตั ิ 7
การใช้แผนปฏบิ ตั ิการตามวัตถปุ ระสงคแ์ ละตามระยะเวลาท่ีกำหนด 8
การควบคมุ การใช้งบประมาณ
การจัดระบบการบริหารด้านการเงนิ บัญชี ละพสั ดุ และการสร้างหรอื พฒั นานวตั กรรมใน 9
10
การบรหิ ารงาน งบประมาณ 10
การปฏบิ ัตเิ ก่ียวกบั การควบคมุ เงินฝากธนาคารและเงินสด 11
การจัดและใชร้ ะบบการบริหารดา้ นบัญชี
การจดั และใชร้ ะบบการบรหิ ารดา้ นพัสดุ 11
การสร้างหรือพัฒนานวัตกรรม เทคโนโลยี มาใช้ในการบริหารงบประมาณทำให้งานมีความ 11

ถูกต้อง เปน็ ปัจจุบนั โปร่งใส ตรวจสอบได้ 13
การเรง่ รดั ติดตาม การตรวจสอบ และการรายงานผล
คณะผจู้ ัดทำ

-1-
ปรัชญา วิสัยทัศน์ พนั ธกจิ เป้าหมาย อัตลกั ษณ์ และเอกลกั ษณข์ องสถานศกึ ษา
ปรชั ญา
“คิดเปน็ เนน้ คุณธรรม”
วิสัยทัศน์
ผเู้ รยี นได้รับการศึกษาตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพมีคุณธรรมจรยิ ธรรมใชห้ ลักปรชั ญาของเศรษฐกิจ
พอเพียงในการดำรงชีวติ
พนั ธกจิ ของสถานศกึ ษา
1. จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพ เพื่อยกระดับการศึกษา พัฒนา
ทักษะการเรียนรู้ของประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมายให้เหมาะสมทุกช่วงวัย และพร้อมรับการเปลี่ยนแปลงบริบท
ทางสงั คม และสร้างสังคมแหง่ การเรียนร้ตู ลอดชีวติ
2. ประสานภาคีเครือข่าย ในการมีส่วนร่วมจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และ
การเรยี นรู้ตลอดชีวติ รวมทั้งการดำเนินกจิ กรรมของศนู ยก์ ารเรียนและแหลง่ การเรียนรู้อื่น ในรปู แบบตา่ งๆ
3. พัฒนาการนำเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยีดิจิทัล มาใช้ให้เกิดประสิทธิภาพในการจัด
การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยใหก้ บั ประชาชนอย่างทัว่ ถึง
4. พัฒนาหลักสูตร รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ส่ือและนวตั กรรม การวดั และประเมินผลในทุก
รูปแบบใหส้ อดคล้องกับบรบิ ทในปจั จุบัน
5.พัฒนาบุคลากรและระบบการบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพเพื่อมุ่งจัดการศึกษาและการเรยี นร้ทู ี่
มีคณุ ภาพ โดยยดึ หลักธรรมาภิบาล
อตั ลกั ษณส์ ถานศกึ ษา
ผ้เู รยี นมคี ณุ ธรรม มีความรู้ม่งุ สอู่ าชีพ
เอกลักษณ์สถานศึกษา
กศน.อำเภอโคกสำโรง เปน็ สถานศกึ ษาสง่ เสรมิ และพฒั นาอาชพี
เป้าประสงค์
๑. ประชาชนผู้ด้อย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา รวมทั้งประชาชนทั่วไปได้รับโอกาส
ทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาข้นั พน้ื ฐาน การศกึ ษาตอ่ เน่อื ง และการศกึ ษาตาม
อัธยาศัย ที่มีคุณภาพอย่างเท่าเทียมและทั่วถึง เป็นไปตามสภาพ ปัญหา และความต้องการของแต่ละ
กลมุ่ เปา้ หมาย
๒. ประชาชนได้รับการยกระดับการศึกษา สร้างเสริมและปลูกฝงั คุณธรรม จริยธรรม และ ความเป็น
พลเมือง อันนำไปสูก่ ารยกระดับคุณภาพชีวิตและเสริมสร้างความเข้มแข็งให้ชุมชน เพ่อื พฒั นาไปสู่ ความม่ันคง
และยงั่ ยนื ทางดา้ นเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ และส่ิงแวดล้อม
๓. ประชาชนได้รับโอกาสในการเรียนรู้ และมีเจตคติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่เหมาะสม
สามารถคิด วิเคราะห์ และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน รวมทั้งแก้ปัญหาและพัฒนาคุณภาพชีวิต ได้อย่าง
สร้างสรรค์
๔. ประชาชนไดร้ ับการสรา้ งและส่งเสริมให้มีนสิ ัยรักการอ่านเพอ่ื การแสวงหาความรดู้ ้วยตนเอง
๕. ชุมชนและภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วน ร่วมจัด ส่งเสริม และสนับสนุนการดำเนินงานการศึกษา
นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั รวมท้ังการขบั เคลื่อนกิจกรรมการเรียนรูข้ องชมุ ชน

-2-
๖. สถานศึกษาพัฒนา เทคโนโลยีทางการศึกษา เทคโนโลยีดิจิทัล มาใช้ ในการยกระดับคุณภาพใน
การจดั การเรยี นรแู้ ละเพิม่ โอกาสการเรยี นร้ใู หก้ บั ประชาชน
๗. สถานศึกษาพัฒนาสื่อและการจัดกระบวนการเรียนรู้ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนา คุณภาพชีวิต ที่
ตอบสนองกับการเปล่ียนแปลงบริบทดา้ นเศรษฐกจิ สังคม การเมือง วัฒนธรรม ประวัตศิ าสตร์ และสง่ิ แวดล้อม
รวมทง้ั ตามความต้องการของประชาชนและชมุ ชนในรูปแบบทหี่ ลากหลาย
๘. สถานศึกษามีระบบการบริหารจดั การทเี่ ป็นไปตามหลักธรรมาภิบาล
๙. บคุ ลากรของสถานศึกษาไดร้ ับการพัฒนาเพ่ือเพ่ิมสมรรถนะในการปฏิบตั ิงาน การศกึ ษานอกระบบ
และการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ
ตวั ช้ีวดั
ตัวชว้ี ัดเชิงปริมาณ

๑. จำนวนผู้เรียนการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ได้รับการสนับสนุน
ค่าใชจ้ า่ ยตาม สิทธทิ ีก่ ำหนดไว้

๒. จำนวนของคนไทยกลุ่มเป้าหมายต่าง ๆ ที่เข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้/ได้รับบริการ
กิจกรรม การศึกษาตอ่ เน่อื ง และการศึกษาตามอธั ยาศัยท่ีสอดคล้องกับสภาพ ปัญหา และความตอ้ งการ

๓. ร้อยละของกำลังแรงงานท่ีสำเรจ็ การศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นข้นึ ไป
๔. จำนวนภาคีเครือข่ายที่เข้ามามีส่วนร่วมในการจัด/พัฒนา/ส่งเสริมการศึกษา (ภาคี
เครอื ขา่ ย : สถานประกอบการ องค์กร หนว่ ยงานทม่ี าร่วมจดั /พัฒนา/สง่ เสริมการศึกษา)
๕. จำนวนผรู้ ับบริการในพื้นท่เี ปา้ หมายไดร้ ับการสง่ เสรมิ ดา้ นการรู้หนงั สอื และการพฒั นา
ทักษะชวี ติ
๖. จำนวนผูเ้ รยี น/นักศึกษาท่ีได้รับบรกิ ารติวเข้มเตม็ ความรู้
๗. จำนวนประชาชนทไ่ี ด้รบั การฝกึ อาชีพระยะสั้น สามารถสรา้ งอาชีพเพื่อสรา้ งรายได้
๘. จำนวน ครู กศน. ตำบล จากพื้นที่ กศน.ภาค ได้รับการพัฒนาศักยภาพด้านการจัดการ
เรยี น การสอนภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสาร
๙. จำนวนประชาชนท่ีได้รบั การฝึกอบรมภาษาตา่ งประเทศเพ่อื การสื่อสารดา้ นอาชพี
๑๐.จำนวนผู้สูงอายุภาวะพึ่งพิงในระบบ Long Term Care มีผู้ดูแลที่มีคุณภาพและ
มาตรฐาน
๑๑.จำนวนประชาชนท่ผี ่านการอบรมจากศนู ยด์ ิจิทลั ชมุ ชน
๑๒.จำนวนบุคลากร กศน. ตำบลที่สามารถจัดทำคลงั ความรไู้ ด้
ตวั ชว้ี ดั เชิงคุณภาพ
๑. ร้อยละของคะแนนเฉล่ียผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ การศึกษานอกระบบ (N-
NET) ทกุ รายวิชาทกุ ระดับ
๒. ร้อยละของผู้เรยี นทีไ่ ดร้ ับการสนับสนนุ การจัดการศึกษาข้นั พ้ืนฐานเทียบกับคา่ เปา้ หมาย
๓. รอ้ ยละของประชาชนกลมุ่ เป้าหมายท่ลี งทะเบยี นเรียนในทุกหลกั สูตร/กิจกรรมการศึกษา
ต่อเน่ืองเทียบกับเปา้ หมาย
๔. ร้อยละของผู้ผา่ นการฝกึ อบรม/พัฒนาทักษะอาชีพระยะสน้ั สามารถนำความรู้ไปใช้ ในการ
ประกอบอาชีพหรือพัฒนางานได้

-3-
๕. รอ้ ยละของผู้จบหลกั สตู ร/กจิ กรรมทีส่ ามารถนำความรคู้ วามเข้าใจไปใช้ไดต้ ามจดุ มุ่งหมาย
ของหลกั สูตร/กิจกรรม การศึกษาต่อเนื่อง
๖. ร้อยละของประชาชนที่ได้รับบริการมีความพึงพอใจต่อการบริการ/เข้าร่วมกิจกรรมการ
เรียนรู้ การศกึ ษาตามอัธยาศัย
๗. ร้อยละของประชาชนกลุ่มเป้าหมายที่ไดร้ บั บริการ/เขา้ ร่วมกิจกรรมท่ีมคี วามรู้ความ
เข้าใจ/เจตคติ/ ทักษะ ตามจดุ มงุ่ หมายของกจิ กรรมท่กี ำหนด ของการศึกษาตามอธั ยาศัย
๘. ร้อยละของผูเ้ รียน/นักศึกษาท่ีมีผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนในวิชาที่ไดร้ บั บรกิ ารตวิ เข้มเต็ม
ความรู้ เพมิ่ สูงข้ึน
๙. รอ้ ยละของผู้สูงอายุทีเ่ ปน็ กลุ่มเปา้ หมาย มโี อกาสมาเข้ารว่ มกจิ กรรมการศกึ ษาตลอดชวี ติ

แผนการบริหารงบประมาณ

ความสำคญั ของการบริหารงบประมาณ

การบรหิ ารงานขององค์กรทัว่ ไป ทั้งภาครัฐและเอกชน จำเป็นตอ้ งมีปจั จยั ในการบริหาร ปัจจยั พ้นื ฐาน
ทางการบริหารมี 4 อย่าง ที่เรียกว่า 4Ms ได้แก่คน (Man) เงิน (Money) วัสดุสิ่งของ (Materials) และการ
จัดการ (Management) ซึ่งเงินเป็นปัจจัยท่ีสำคัญอันดับ 2 เพราะเงินเป็นปัจจยั ท่ีจะทำ ให้แผนงาน โครงการ
กิจกรรม ดำเนินไปได้อย่างราบรื่น แต่ในการใช้จ่ายเงินงบประมาณของรัฐจะต้องมีกระบวนการ ขั้นตอน
แนวทาง ระเบียบ กฎหมายใหย้ ึดถือและปฏิบตั อิ ยา่ งชดั เจน

กระบวนการงบประมาณ ตั้งแต่การจัดทำงบประมาณ การบริหารงบประมาณ การติดตาม และ
ประเมนิ ผล การใชจ้ า่ ยงบประมาณ นับไดว้ า่ ข้ันตอนการบริหารงบประมาณ เปน็ ขั้นตอนที่ใชเ้ วลาและระเบียบ
ที่เกี่ยวข้อง การบริหารงบประมาณประกอบด้วย ขั้นตอนย่อยได้แก่การจัดทำแผนปฏิบัติงานของส่วนราชการ
การขอ อนุมตั เิ งนิ ประจำงวด การเบกิ จ่ายเงิน การโอนเปลย่ี นแปลงรายการ การกอ่ หนผี้ ูกพนั ความหมายของ
งบประมาณ ความหมายของงบประมาณ จะแตกต่างกันออกไปตามกาลเวลา และลักษณะการให้ความหมาย
ของ นักวิชาการแต่ละด้าน ซึ่งมองงบประมาณแต่ละด้านไม่เหมือนกัน สรุปความหมาย ของงบประมาณ
หมายถึง แผน เบ็ดเสร็จซึ่งแสดงออกในรูปตัวเงิน แสดงโครงการดำเนินงานทั้งหมดในระยะหนึ่ง รวมถึง การ
ประเมนิ การบรหิ าร กิจกรรม โครงการและค่าใชจ้ ่าย ตลอดจนทรัพยากรทจ่ี ำเป็นสนับสนุน การดำเนินงานให้
บรรลตุ ามแผนงานทก่ี ำหนด ประกอบดว้ ยการทำงาน 3 ขน้ั ตอน คอื

1. การจดั เตรียม
2. การอนุมตั ิ
3. การบริหาร
งบประมาณ มีความสำคัญและเปน็ ประโยชน์ต่อการบรหิ าร หน่วยงานสามารถนำเอางบประมาณ มา
ใชเ้ ปน็ เครอื่ งมือในการบริหารหน่วยงานใหเ้ จริญกา้ วหนา้ ความสำคัญและประโยชน์ของงบประมาณ มีดังนี้
1. เป็นเครื่องมือในการบริหารหน่วยงาน ตามแผนงานและกำลังเงนิ ทีม่ ีอยู่โดยให้มีการปฏิบัติ งานให้
สอดคล้องกับแผนงานที่วางไว้เพอื่ ป้องกันการรว่ั ไหลและลดการปฏบิ ตั งิ านท่ีไม่จำเปน็ ของหนว่ ยงานลง
2. เป็นเครื่องมือในการพัฒนาหน่วยงาน ถ้าหน่วยงานจัดงบประมาณใช้จ่ายอย่างถูกต้อง และมี
ประสิทธิภาพ จะสามารถพฒั นาให้เกิดความเจริญกา้ วหนา้ แก่หนว่ ยงานและสังคม โดยหนว่ ยงาน ตอ้ งพยายาม

-4-
ใช้จา่ ย และจัดสรรงบประมาณให้เกดิ ประสิทธิผลไปส่โู ครงการท่ีจำเป็น และเป็นโครงการลงทุน เพ่ือก่อให้เกิด
ความก้าวหน้า ของหน่วยงาน

3. เปน็ เคร่อื งมอื ในการจดั สรรทรัพยากรที่มีอยู่อยา่ งจำกัดให้มปี่ ระสิทธภิ าพ เน่อื งจาก ทรัพยากรหรือ
งบประมาณของหน่วยงานมจำกัด ดังนั้น จึงจำเป็นที่จะต้องใช้งบประมาณเป็นเครื่องมือ ในการจัดสรร
ทรพั ยากรหรือใช้ จ่ายเงินใหม้ ีประสิทธภิ าพ โดยมกี ารวางแผนในการใช้และจัดสรรเงิน งบประมาณไปในแต่ละ
ด้าน และมกี ารวางแผน ปฏิบัตงิ านในการใชจ้ า่ ยทรัพยากรนั้นๆ ดว้ ย เพ่ือจะก่อใหเ้ กดิ ประโยชน์สงู สุด

4. เป็นเครื่องมือกระจายทรัพยากร และเงินงบประมาณที่เป็นธรรม งบประมาณสามารถใช้เป็น
เครื่องมือ ในการจัดสรรงบประมาณที่เป็นธรรมไปสู่จุดที่มีความจำเป็น ทั่วถึงทีจ่ ะทำให้หน่วยงานนั้น สามารถ
ดำเนินไปไดอ้ ยา่ งมี ประสทิ ธภิ าพ

5. เป็นเครื่องมือประชาสัมพันธ์งานและผลงานของหน่วยงาน เนื่องจากงบประมาณ เป็นที่รวม
ทั้งหมด ของแผนงานและงานที่จะดำเนินการในแต่ละปีพร้อมทั้งผลที่จะเกิดขึ้น ดังนั้น หน่วยงาน สามารถใช้
งบประมาณหรือ เอกสารงบประมาณที่แสดงถึงงานต่าง ๆ ที่ทำ เพื่อเผยแพร่และประชาสัมพันธ์ให้ประชาชน
ทราบ

สรปุ วา่
งบประมาณ มีความสำคัญต่อการดำเนินงานขององค์กร และต่อการพัฒนาประเทศ และถ้าขาด ซึ่ง
งบประมาณในการบริหารจัดการ กไ็ มส่ ามารถนำพาองค์กรไปสู่ความสำเรจ็ ได้ดังนัน้ ในการบริหาร งบประมาณ
ต้องยดึ หลักของความโปรงใส เปน็ ธรรม ประหยัดและมีประสิทธภิ าพ

แผนบริหารงบประมาณของกศน.อำเภอโคกสำโรง
ในการดำเนินงานของกศน.อำเภอโคกสำโรง ในการบริหาร งบประมาณ จะดำาเนินการเป็น

กระบวนการหรอื เป็นขั้นตอน ซึง่ การดำเนินงานมีรายละเอียด ดงั นี้
การวางแผนการใช้งบประมาณ สอดคล้องกับนโยบาย ปญั หา และความต้องการ
การวางแผนการใชง้ บประมาณ จดั ทำแผนปฏบิ ตั กิ ารทส่ี อดคลอ้ งกบั ภารกจิ นโยบาย ปัญหา ความ

ต้องการในการบริหาร และการจัดการศึกษา พัฒนาคุณภาพการศึกษา การดำเนินงาน การบริหารแผนสู่การ
ปฏิบัติปีงบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.อำเภอโคกสำโรง บริหารจัดการศึกษารองรับการกระจาย อำนาจ
ตามทีสำนักงาน กศน. กำาหนดโดยใช้แผนปฏิบัติการประจำปีเป็นเครื่องมือบริหารจัดการ การกำกับ ติดตาม
ประเมินผล และรายงาน ภายใต้ งบประมาณที่สำนักงาน กศน.จัดสรรให้ตามจุดเน้น และตาม ภารกิจที่ได้รับ
มอบหมาย และงบประมาณที่ได้รับจัดสรรจากส่วนราชการ หรือหน่วยงานอื่น และขับเคล่ื อน ภารกิจสู่
เป้าหมาย กศน.อำเภอโคกสำโรง จึงกำหนดแนวทางการบริหาร งบประมาณการเบิกจ่ายงบประมาณ แนว
ทางการกำกับ ติดตาม การดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม ตลอดจน ประเมินโครงการตามแผนปฏิบัติการ
ประจำปีและ กระบวนการนำแผนส่กู ารปฏบิ ตั ดิ ังนี้

แนวทางการดำเนนิ งานและการบรหิ ารงบประมาณตามจุดเนน้ นโยบายของสำนกั งาน กศน.
1. งบประมาณในส่วนที่ใช้ประจำ กศน.อำเภอโคกสำโรง ใช้บริหารจัดการเป็นค่าใช้จ่ายพื้นฐานและ

ค่าสาธารณูปโภค โดยมีคณะกรรมการจดั ทำแผนปฏิบัติการ ประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2564 พิจารณาการ
ขอตั้งและจัดสรรงบประมาณ และมอบหมายกลุ่มอำนวยการ การเงิน และเจ้าหน้าที่แผนงานโครงการ จัด
วางแผนการใช้จ่ายงบประมาณให้เกิดประสิทธิภาพได้มาตรฐานกศน.อำเภอ ดำเนินการ เช่น งบประมาณ
แผนงาน : ดา้ นการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ผลผลิตท่ี 5 ผู้รบั บริการการศึกษาตาม

-5-
อัธยาศัย กิจกรรมสนับสนุนค่าบริการเครือข่ายสารสนเทศ เพื่อการจัดการศึกษานอกระบบและการจัด
การศกึ ษาตามอธั ยาศัย งบดำเนนิ งาน ค่าสาธารณปู โภค คา่ บริการส่ือสาร และคา่ โทรทัศน์คมนาคม แผนงาน
: พื้นฐาน ด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง ศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตที่ 5 ผู้รับบริการการศึกษาตาม
อธั ยาศยั กิจกรรมจัดการศกึ ษานอกระบบ งบดำเนินงาน เพือ่ เปน็ คา่ บริหารจดั การหน่วยงาม ในการปฏิบตั ิงาน

2. งบประมาณสำหรบั พัฒนาคุณภาพการศกึ ษา จำแนกเปน็
2.1 งบประมาณที่สำนักงาน กศน. จัดสรรสำหรับการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้แก่

แผนงาน : ยุทธศาสตร์สร้างความเสมอภาคทางการศึกษา โครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษา
ตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน กิจกรรมการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
งบอุดหนุนทั่วไป (ค่าหนังสือเรียน) แผนงาน : ยุทธศาสตร์สร้างความเสมอภาคทางการศึกษา โครงการ
สนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแตร่ ะดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน กิจกรรมการศึกษานอก
ระบบระดบั การศึกษาขั้นพื้นฐาน งบอุดหนุนทั่วไป (ค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน) ให้ปฏิบัติตามแผนงาน
โครงการ กิจกรรม พร้อมกำหนดกรอบแนวทางการดำาเนินงานและเป้าหมายความสำเร็จที่ชัดเจน ตามกล
ยุทธ์ จุดเน้น ของสำนักงาน กศน. ผู้รับผิดชอบระดับกศน.อำเภอ รวมกับ เครือข่าย จัดทำ โครงการ/กิจกรรม
กำหนดเป้าหมายตามกรอบงานพร้อมขับเคลื่อนสู่ความสำเร็จ ตามท่ีสำนักงาน กศน.และสำนักงาน กศน.
จังหวัด กำาหนด

2.2 งบประมาณการจัดการศึกษาต่อเนื่อง งบประมาณแผนงาน : แผนงานยุทธศาสตร์
เพื่อสนับสนุนด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์โครงการขับเคลือ่ นการพัฒนาการศึกษา
ที่ยั่งยืน กิจกรรมส่งเสริมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน งบรายจ่ายอื่น แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง
ศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตที่ 4 ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบ กิจกรรมจัดการศึกษานอกระบบ งบ
ดำเนนิ งาน สง่ เสรมิ การรู้หนงั สือ พฒั นาทักษะชีวิต พฒั นาสังคมและชมุ ชน และจัดกระบวนการเรียนตามหลัก
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อสร้างความสามารถในการแข่งขันด้านการจัดการศึกษาอาชีพ การพัฒนา
คุณภาพชีวิตของประชาชนตามจัดเน้นและนโยบายของสำนักงาน กศน.และสำนักงาน กศน.จังหวัดลพบุรี ท่ี
ตอ้ งการให้ประชาชนมีอาชพี มีรายไดอ้ ยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข โดยใหค้ รู กศน.ตำบลสำรวจความต้องการ
ของกลุม่ เป้าหมายตามบริบทของพนื้ ท่ี เพ่ือให้กศน.อำเภอบริหารจดั การให้ได้มาตรฐานท่ีผรู้ ับบริการมีความพ่ึง
พอใจมากทส่ี ดุ ผรู้ บั ผดิ ชอบในระดับกศน.อำเภอ จัดทำโครงการ/กจิ กรรมเพื่อตอบสนองตัวช้วี ดั และเป้าหมาย
คำนึงถึงความคุ้มค่า คุ้มทุน ประหยัด และเกิด ประโยชน์ต่อผู้เรียนสูงสุด ตอบสนองกลยุทธ์จุดเน้นของ สสำ
นกั งาน กศน.และสำนักงาน กศน.จงั หวดั ลพบุรี

2.3 งบประมาณการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและ
เสริมสร้างศกั ยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตท่ี 5 ผ้รู ับบริการการศึกษาตามอัธยาศยั จดั กจิ กรรมการศึกษาตาม
อัธยาศัย งบดำเนินงาน เพื่อเป็นงบบริหารในการปฏิบัติงานค่าสาธารณูปโภค และค่าหนังสือสื่อสำหรับ
ห้องสมุดประชาชน แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ผลผลิตที่ 5
ผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัยกิจกรรมจัดสร้างแหล่งเรียนรู้ในระดับตำบล งบดำเนินงาน เพื่อสร้างโอกาส
และความเสมอภาคทางสังคม พัฒนาแหล่งเรียนให้มีบรรยายกาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้
ผู้รับผิดชอบในระดับกศน.อำเภอ จัดทำโครงการ/กจิ กรรมเพ่ือตอบสนองตวั ชี้วัด และเป้าหมาย คำนึงถึงความ
คุ้มค่า คุ้มทุน ประหยัด และเกิด ประโยชน์ต่อผู้เรียนสูงสุด ตอบสนองกลยุทธ์จุดเน้นของ สสำนักงาน กศน.
และสำนักงาน กศน.จังหวดั ลพบุรี

-6-
3. ผู้รับผิดชอบโครงการ/กิจกรรมบริหารงบประมาณตามกิจกรรมที่ได้รับอนุมัติหากมีการ
เปลี่ยนแปลงให้ ดำเนินการขออนุมัติต่อผู้อำนวยการกศน.อำเภอโคกสำโรง เพื่อขอความเห็นชอบต่อ
ผู้อำนวยการสำนักงาน กศน.จังหวัดลพบุรี จึงจะดำเนินการจัดกิจกรรมได้ การดำเนินการ ให้ยึด หลักการ
บรหิ ารงบประมาณตามระเบียบบริหารงบประมาณ การเงิน และการคลงั และเบิกจ่ายงบประมาณตามปฏิทิน
การดำเนนิ งาน
4. การเบกิ จ่ายงบประมาณให้แล้วเสรจ็ ภายในวันที่ 15 สงิ หาคม 2564 ยกเว้นกรณีท่ีได้รับจัดสรร
งบประมาณภายหลงั หากมีความจำเปน็ ไม่สามารถบรหิ ารจัดการได้ตามปฏิทินที่กำหนด ให้เสนอขออนุมตั ิตอ่
ผ้อู ำนวยการสำนักงาน กศน.จงั หวัดลพบรุ ี เป็นกรณีไป
โดยกำหนดปจั จัยความสำเรจ็ ไว้ ดังนี้
1. ผู้บริหารให้ความสำคญั ในการบริหารจัดการ โดยมุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน และการทำงานแบบมีส่วน
ร่วมที่เอื้อต่อการพัฒนาความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และปฏิบัติงานให้บรรลุตามวัตถุประสงค์และ เป้าหมายท่ี
กำหนดไว้
2. หน่วยงานที่เกี่ยวข้องส่งเสริม สนับสนุน การบริหารจัดการเชิงยุทธศาสตร์ในการพัฒนา การ
ปฏิบัตงิ านอยา่ งเป็นระบบ
3. เชื่อมโยงความสำเรจ็ ของการปฏิบตั ิงานกับการบรหิ ารงานบคุ คลอย่างชดั เจน
4. บริหารจดั การโดยเปดิ โอกาสใหท้ กุ ภาคสว่ นมสี ่วนรว่ มและยดึ หลกั ธรรมาภิบาล

กระบวนการนำแผนสู่การปฏบิ ตั ิ
1. ประชุมมอบนโยบายและทิศทางการบริหารจัดการองค์กร บุคลากรทุกคน รับทราบ และเข้าใจ

ตรงกนั ในทุกประเด็น
2. ส่อื สารทิศทางการบรหิ ารจัดการองค์กรทั้งวสิ ัยทัศน์ พนั ธกจิ เป้าประสงค์ กุลยทธ์ จุดเน้น ตัวช้ีวัด

เปา้ หมายการใหบ้ ริการของหน่วยงาน ให้บุคลากรทุกระดบั รับรแู้ ละเข้าใจตรงกนั อยา่ งทว่ั ถงึ
3. ดำเนินงานโครงการ/กิจกรรมตามกรอบแนวทางที่คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี

งบประมาณ พ.ศ. 2564 กำหนด ดงั น้ี
3.1 โครงการ/กิจกรรมต้องสอดคล้องตามจุดเน้นของสำนักงาน กศน. กำหนด และ

สอดคล้องกบั นโยบายของสำนักงาน กศน.จังหวดั ลพบรุ ี
3.2 โครงการ/กิจกรรมไม่มีลักษณะซ้ำซ้อนกับโครงการ/กิจกรรมที่สำนักงาน กศน.จังหวัด

ลพบรุ ี กำหนด มอบหมายและสนบั สนนุ งบประมาณให้ กศน.อำเภอ ดำเนนิ การ (กิจกรรมรวม) หากพบวา่ ภาย
หลังจากที่ได้กำหนดโครงการ/กิจกรรมไว้ตามแผนฯ แล้ว สำนักงาน กศน.จังหวัดลพบุรี ได้กำหนดโครงการ/
กิจกรรมนั้นเป็นกิจกรรมร่วม และจัดสรรงบประมาณ ให้กศน.อำเภอโคกสำโรง จะพิจารณายกเลิกโครงการ/
กิจกรรม นน้ั

3.3 การกำหนดค่าใช้จ่ายตามโครงการ/กิจกรรม ต้องเป็นไปตามท่ี สำนักงาน กศน.
กำหนด (ตามคู่มือการเบิกจ่ายฯ)

4. โครงการ/กิจกรรมการประชุม อบรม สัมมนา ให้จัดโดยใช้สถานที่ราชการ และไม่จัดงบประมาณ
เป็นคา่ พาหนะการเดินทางและคา่ ที่พัก ยกเวน้ มีความจำเป็นเหมาะสม

4.1 จดั ทำรายละเอียดของโครงการ กจิ กรรมตามแบบที่กำหนด
4.2 การเสนอโครงการดำเนนิ การตามขน้ั ตอนและวิธกี ารและระยะเวลาทก่ี ำหนด

-7-
4.3 กศน.อำเภอโคกสำโรง แต่งตั้งคณะกรรมการติดตาม ประเมินผลการดำเนินงาน ตาม
โครงการ/กิจกรรม และดำเนินการประเมินผลโครงการ/กิจกรรม เป็นรายไตรมาส โครงการ/กิจกรรมใดไม่ได้
ดำเนินการตามระยะเวลาที่กำหนด จะทบทวนปรับเปลี่ยน หรือยกเลิกตามที่เห็นเหมาะสม โดยกำหนดการ
ตดิ ตาม ดงั น้ี
ครั้งที่ 1 รอบ 3 เดือน (ตุลาคม 25563 - ธันวาคม 2563) ภายในวันที่ 15 มกราคม
2564
ครั้งที่ 2 รอบ 6 เดือน (ตุลาคม 25563 - มีนาคม 2564) ภายในวันที่ 15 เมษายน
2564
ครั้งที่ 3 รอบ 9 เดือน (ตุลาคม 2563 - มิถุนายน 2564) ภายในวันที่15 กรกฎาคม
2564
ครั้งที่ 4 รอบ 12 เดือน (ตุลาคม 2564 – กันยายน 2564) ภายในวันที่15 ตุลาคม
2564 โดยติดตาม ความก้าวหน้าในการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม การใช้จ่ายงบประมาณประจำปี เป็น
รายไตรมาส และเมื่อสิ้นสุด ปีงบประมาณ รวมถึงการนำผลการดำเนินงานมาวางแผนพัฒนาในปีต่อไป การ
ประเมนิ ผลการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม ตามแผนปฏบิ ัติการ เพื่อให้เพิ่มประสิทธิภาพ การบริหารจัดการ
และ ตรวจสอบการใช้งบประมาณให้มีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปีสู่
สาธารณชนและ หน่วยงานทเ่ี กย่ี วข้องทราบ

การใช้แผนปฏบิ ตั กิ ารตามวตั ถุประสงคแ์ ละตามระยะเวลาทก่ี ำหนด
การดำเนินงาน กศน.อำเภอโคกสำโรง มีการใช้แผนปฏิบัติติการประจำปี งบประมาณเป็นไปตาม

วัตถุประสงค์และเป็นไปตามระยะเวลาที่กำหนดโดยมีกระบวนการและขัน้ ตอน ในการดำเนินการ ดังนี้
1. การวางแผนกลยุทธ์ (Strategic Plan) เรมิ่ จากการศกึ ษาวิเคราะห์สง่ิ แวดล้อมภายใน และภายนอก

(SWOT) กำหนดวิสัยทัศน์ พันธ์กิจ เป้าประสงคระยะยาว กำหนดกลยุทธ์และตัวชีวัดผลงาน กำหนดกรอบ
ระยะเวลา และทรัพยากร เพื่อความสำเร็จ ระบุปัจจัยภายนอกภายในทีม่ ีผลตอ่ ความสำเรจ็ โดยทุกฝ่ายมีส่วน
รว่ มในการวางแผน

2. การวางแผนปฏิบัติการประจำปีโดยถ่ายทอดมาจากแผนกลยุทธ์ตรงกับสภาพปัญหา และความ
ต้องการของ กศน.อำเภอ ร่วมทั้งนโยบาย จุดเน้นของหน่วยงานระดับสูง กำหนด กิจกรรม ผู้รับผิดชอบ
ดำเนินการ กำหนดตัวชีวัดผลงาน และเป้าหมาย ระบุความต้องการทรัพยากรที่มีผล ต่อความสำเร็จของ
เปา้ หมาย/วัตถุประสงค์

3. ดำเนินการตามแผนปฏิบัติการแล้ว กศน.อำเภอ จะติดตามประเมินผลให้สอดคล้อง กับการ
ดำเนินงานตามโครงการ/กิจกรรมของกลุ่มต่างๆ และประเมินผลการดำเนินงานตามคำรับรองการปฏิบัติ
ราชการ การประเมินมาตรฐานของกศน.อำเภอ การประเมนิ ขับเคลอื่ นกลยทุ ธข์ องสำนกั งาน กศน. นำผลที่ได้
เปน็ ข้อมลู สารสนเทศทีจ่ ะนำไปพฒั นาปรบั ปรงุ และใช้ในการวางแผนพัฒนาต่อไป

4. จดั ทำรายงานประจำปีเพ่ือเผยแพร่และประชาสัมพันธ์ให้หนว่ ยงาน และสาธารณะชน ได้รับทราบ
ผลการดำเนนิ งานของกศน.อำเภอโคกสำโรง

-8-
การควบคุมการใชง้ บประมาณ

1 การควบคุมการใช้งบประมาณ มีความชัดเจน ถูกต้อง เป็นปัจจุบัน โปรงใส ตรวจสอบได้ และ
เป็นไปตามวัตถปุ ระสงคใ์ นการบรหิ ารงบประมาณ

การดำเนินงาน
กศน.อำเภอโคกสำโรง ได้ดำเนินการควบคุมการใช้ งบประมาณอยา่ งเปน็ ระบบ ดงั นี้
1. ใช้แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีเป็นเครื่องมือในการบริหารจัดการ
2. มีการแต่งตั้งคณะกรรมการเร่งรัดการใช้จ่ายเงิน เพื่อกำกับ ติดตาม เร่งรัดการใช้จ่ายเงิน

งบประมาณให้เปน็ ไปตามแผนการใช้จา่ ยเงิน
3. จัดทำทะเบียนคุมเงินประจำงวดของอำเภอ เพื่อในการควบคุมการเบิกจ่ายเงิน ใน แต่ละ

โครงการ/กิจกรรม
2 การตรวจสอบการเบิกจ่ายงบประมาณ การดำเนินงาน ตามวัตถุประสงค์เป้าหมาย ปฏิทินท่ี

กำหนดไวใ้ นแผนงาน โครงการ กิจกรรม และมรี ายงานผลการเบกิ จ่าย
การดาเนนิ งาน
กศน.อำเภอโคกสำโรง ได้ดำเนินการ ดงั น้ี
1. ตรวจสอบการจัดสรรงบประมาณจากสนั กงาน กศน.จังหวัดลพบุรี ทเ่ี กย่ี วข้อง
2. ตรวจสอบหนงั สือแจ้งการอนุมัตเิ งนิ โอนจากสำนักสำนักงาน กศน.จงั หวดั ลพบุรี
3. ทุกสิ้นเดือนตรวจสอบยอดเงินงบประมาณที่ได้รับ ยอดจ่าย คงเหลือ โดยเรียกรายงาน

สถานะ การใชจ้ ่าย งบประมาณ เพอ่ื ตรวจสอบความถกู ต้อง
4. แจง้ เจา้ หนา้ ที่ผู้ทมี่ ีส่วนเก่ยี วข้องดำเนินการ
5. ดำเนนิ การเบิกจา่ ยเงนิ งบประมาณตามโครงการ/กิจกรรมในแผนปฏิบตั กิ ารประจำปี

3 การรายงานการควบคุมการใช้จ่ายงบประมาณทุกหมวดรายจ่ายเป็นปัจจุบัน และมีการ
เผยแพรผ่ ลการใช้งบประมาณ

การดำเนนิ งาน
กศน.อำเภอโคกสำโรง ไดด้ ำเนนิ การ ดงั น้ี
1. จัดทำทะเบียนคุมเงินประจำงวดครบถ้วน (แยกแผนงาน ผลผลิต/โครงการ กิจกรรม)

ถูกต้อง และเป็น ปจั จุบัน โดยใชโ้ ปรแกรม Excel ชว่ ยในการจัดทำรายการ
2. เรง่ รดั ติดตามงบประมาณ โดยมกี ารแตง่ ต้ังคณะกรรมการเร่งรดั การใช้จ่ายเงินงบประมาณ

ประจำปี เพื่อทำหน้าที่เร่งรัด กำกับ ติดตามการเบิกจ่ายเงินงบประมาณให้เป็นไปตามแผนการใช้จ่ายเงิน
งบประมาณ

3. ใช้โปรแกรมติดตามเร่งรดั การใช้จ่ายงบประมาณประจำปี
4 การมีผลการเบกิ จา่ ยได้ตามเป้าหมายทกี่ ำหนด

การดำเนนิ งาน
กศน.อำเภอโคกสำโรง จะใช้ข้อมูลการเบิกจ่ายจากการสรุปผล การเบิกจ่ายของ สำนักงาน
กศน.จังหวัดลพบุรี ซึ่งสรุปผลการเบิกจ่ายเงินเป็นรายเดือน และรายไตรมาส ผลการเบิกจ่ายงบดำเนินงาน
สำนักงาน กศน.จงั หวัดลพบุรี ทง้ั 11 อำเภอ เรยี งลำดับจากรอ้ ยละของผลเบกิ จา่ ยจากมาก ไปหาน้อย

-9-
การจัดระบบการบริหารด้านการเงิน บัญชี ละพัสดุ และการสร้างหรือพัฒนานวัตกรรมในการบริหารงาน
งบประมาณ

1. การจัดและใช้ระบบการบรหิ ารดา้ ยการเงิน ด้านบญั ชแี ละดา้ นพัสดุ
การจัดและใชร้ ะบบการบรหิ ารด้านการเงนิ
การดำเนนิ งาน
กศน.อำเภอโคกสำโรง ได้ดำเนินการและใช้ระบบการบริหารด้านการเงิน รวมถึงมีการ

สร้างหรอื พฒั นานวัตกรรมเทคโนโลยีมาใช้ในการบรหิ ารการจัดการโดยดำเนินการดงั น้ี
2. การมอบหมาย
2.1 มคี ำสั่งแตง่ ตั้งกำหนดหนา้ ทีค่ วามรับผดิ ชอบของเจา้ หนา้ ทีช่ ดั เจน
2.2 มคี ำสง่ั มอบหมายให้ปฏบิ ตั งิ านตามระบบ
2.3 มคี ำสง่ั แตง่ ต้งั เจา้ หน้าท่คี วบคมุ
2.4 มีคำสั่งแต่งตัง้ คณะกรรมการเกบ็ รักษาเงิน
2.5 มคี ำสงั่ การรบั และจ่ายเงนิ
2. การวางเบกิ
2.1 มีการตรวจสอบความถูกต้องของหลักฐานขอเบิกตามระเบียบ กฎหมาย มติ

คณะรฐั มนตรแี ละ หนงั สอื เวยี นท่ีเกีย่ วขอ้ ง เสนอตามสายการบงั คบั บัญชา เพื่อขออนุมตั เิ บกิ จา่ ย
2.2 วางเบิกในระบบและจัดพิมพ์รายงานการเบิกเงิน ตรวจสอบความถูกต้องของรายงาน

การเบิกกับหลักฐานขอเบิกที่ได้รับอนุมัติแล้ว รวมถึงการตรวจรหัสงบประมาณ รหัสกิจกรรมหลักให้ตรงกับที่
ไดร้ ับการโอน

2.3 ผอู้ ำนวยการกศน.อำเภอ ที่ได้รับมอบหมาย ทำการอนมุ ัติการจ่าย
2.4 มีการจัดพิมพ์รายงานสรุปรายงานสรุปรายการขอเบิกของหน่วยงาน พร้อม แนบ
เอกสารหลกั ฐานขอเบกิ เสนอผูม้ ีอำนาจ
3. การจ่ายเงนิ
3.1 กรณสี ่วนราชการการวางเบิกและรบั เงินมาจ่าย

3.1.1 ก่อนจ่ายเงินให้กับผู้มีสิทธิรับเงิน มีการตรวจสอบเงินที่ได้รับตามรายงาน
แสดงรายละเอียด สถานะการเบิกจ่ายเงิน กับรายงานของธนาคาร และเอกสารหลักฐานประกอบการเบิก
จา่ ยเงินทไี่ ดร้ บั อนุมตั ิจากผมู้ ี อำนาจให้เบิกจ่ายแล้ว

3.1.2 เมื่อมีการจา่ ยเงนิ แล้ว มีการเก็บหลักฐานการจ่ายรวมกบั ตน้ เรื่องขอเบิกและ
บันทึกการจ่ายเงิน ในทะเบียนคุมการเบิกจ่ายเงิน และจัดส่งหลักฐานทั้งชุดให้งานบัญชีเพื่อบันทึกการจ่ายใน
ระบบและจัดเกบ็ เป็นงบเดือน

3.2 กรณีวางเบิกและโอนเงินให้เจ้าหนี้
3.2.1 มกี ารตรวจสอบการโอนเงนิ ใหเ้ จ้าหน/ี้ ผมู้ ีสทิ ธิ ตามรายการทว่ี างเบกิ ในระบบ

จากรายงาน แสดงการจ่ายเงนิ เข้าบัญชขี องผมู้ สี ทิ ธิรับเงนิ
3.2.2 มีการเรียกใบเสร็จรับเงินจากเจ้าหนี้และจัดเก็บรวมกับหลักฐานต้นเรื่องขอ

เบิกสง่ สำนักงาน กศน.จงั หวดั ลพบุรี

-10-
การปฏบิ ัตเิ กยี่ วกบั การควบคมุ เงนิ ฝากธนาคารและเงนิ สด

1 การควบคุมเงินฝากธนาคาร (เงินงบประมาณและเงินนอกงบประมาณ)
1.1 จัดทำทะเบียนคุมเช็คแยกตามบัญชีเงินฝากธนาคารโดยระบุ รายละเอียดเพื่อใช้ในการ

ค้นหาข้อมลู
1.2 ทุกสิ้นเดือนมีการจัดเก็บรายละเอียดเงินงบประมาณคงค้างจากทะเบียน คุมฎีกาเบิก

จา่ ยเงนิ และจัดเกบ็ รายละเอยี ดเงินนอกงบประมาณคงค้างแตล่ ะประเภท จากทะเบียนคุมเงนิ นอกงบประมาณ
และมีการจัดทำ งบเทียบยอดเงินคงเหลือบัญชีเงินฝากธนาคารในงบประมาณ และบัญชีเงินฝากธนาคารนอก
งบประมาณ

2 การควบคมุ เงินสด
2.1 ทุกสิ้นวันทำการที่มีการรับจ่ายเงิน จะสรุปยอดเงินสดคงเหลือในมือ ทุกสิ้นวันเพื่อให้

ทราบว่ามีเงินคงเหลือในมือเป็นเงินประเภทใดบ้าง จำนวนเท่าใด หรือไม่มีเงิน คงเหลือในมือกรณีรับเท่ากับ
จ่าย

2.2 มีการเก็บรักษาเงินสดคงเหลือตามระเบยี บการเบิกจา่ ยเงนิ การเก็บรักษาเงนิ และการนำ
เงนิ ส่งคลงั พ.ศ.2551

2.3 มกี ารตรวจสอบรายงานเงินคงเหลือประจำวันทจี่ ัดทำตามระบบ Manual
2.4 ตรวจสอบการบันทึกรายการบัญชี โดยตรวจสอบบญั ชีเงินสดกับหลักฐาน ได้แก่ สำเนา
ใบเสรจ็ รับเงนิ และใบนำส่งเงนิ (Pay-in-slip) และตรวจสอบบญั ชีเงนิ ฝากธนาคารกบั หลกั ฐานการจา่ ย

การจดั และใชร้ ะบบการบรหิ ารด้านบัญชี
การดำเนินงาน
กศน.อำเภอโคกสำโรง ดำเนนิ การดังน้ี
1. มีคำสั่งกำหนดหน้าที่ความรบั ผดิ ชอบของเจ้าหนา้ ทช่ี ัดเจน
2. ดำเนินการปรบั ปรุงบัญชีแยกประเภททุกรายการให้ถกู ต้องเป็นไปตามดุลบญั ชีตามระบบ

เกณฑ์คงคา้ ง
3. ดำเนินการตัดจ่ายเงินงบประมาณ และเงินนอกงบประมาณ ให้เป็นไปตามโครงสร้างของ

ระบบฯ
4. จัดทำทะเบียนคุมใบเบิกเงิน การเบิกจ่ายเงินงบประมาณ และเงินนอก งบประมาณทุก

รายการ
5. ดำเนินการตัดจ่ายเงินงบประมาณ และเงินนอกงบประมาณ ใหเ้ ป็นไปตามโครงการ สร้าง

ของระบบฯ
6. การจดั ทำงบกระทบยอดเงินฝากธนาคาร กับรายงานบญั ชแี ยกประเภท
7. การจัดทำงบพิสูจน์ยอดเงินฝากธนาคารกับยอดเงินคงเหลือในทะเบียนคุมการ เบิก

จ่ายเงิน
8. การจดั ทำรายการล้างพกั ครุภณั ฑ์และสิง่ กอ่ สร้าง
9. การจัดทำรายงานการปฏิบัติงานด้านบัญชีเพื่อเข้าสู่ระบบการปรับปรุงประสิทธิภาพใน

การปฏบิ ตั ิราชการ (KRS) ทกุ รอบ 6 เดือนและรอบ 12 เดอื น

-11-
10. การจัดทำรายงานทางการเงินประจำเดือนให้สำนักงาน กศน.จังหวัดทุกวันที่ 15 ของ
เดือน
11. การจัดทำรายงานทางการเงินประจำปีให้สำนกงาน กศน.จังหวัดลพบุรี ภายใน 60 วัน
นับตงั้ แต่วันสิ้น ปีงบประมาณ
12. ดำเนนิ การปรบั ปรุงบญั ชีสน้ิ ปงี บประมาณ
13. ดำเนนิ การปิดบัญชสี น้ิ ปงี บประมาณ

การจัดและใชร้ ะบบการบรหิ ารดา้ นพสั ดุ
การดำเนินงาน
กศน.อำเภอโคกสำโรง ดำเนินการ ดงั นี้
1. มีคำส่ังกำหนดหนา้ ทีค่ วามรบั ผดิ ชอบของเจา้ หน้าทช่ี ดั เจน
2. มีการจดั ทำคมู่ อื การปฏิบัติงาน
3. มีการจัดทำปฏิทินการบริหารงบประมาณตามมาตรการภาครัฐปี 2564 และดำเนินการ

ตามแผน
4 .มกี ารอบรมให้ความรู้ ใหค้ ำปรึกษา และแนะนำ แก่ผูป้ ฏิบัติงานด้านพัสดุ
5. บริหารงบประมาณด้านพัสดุตามแผนปฏิบัติการของหน่วยงาน โดยปฏิบัติตาม

พระราชบัญญัติการจัดซื้อจัด จ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ.2560 และระเบียบกระทรวงการคลังว่า
ดว้ ยการจดั ซอ้ื จัดจา้ งและการบริหารพัสดุ ภาครัฐ พ.ศ.2560

6. มีการควบคุมภายในที่ดี มีประสิทธิภาพ ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า มีการป้องกัน
ข้อผิดพลาดในการปฏิบัติงาน โดยตรวจสอบความครบถ้วน ถูกต้อง ของเอกสารหลักฐาน ตามระเบียบที่
เกี่ยวข้องก่อนดำเนินการเบิกจ่ายเงิน ทำให้ การเบิกจ่ายเงินเป็นไปอย่างถูกต้อง รวดเร็ว และมีประสิทธิภาพ
เพิ่มความโปร่งใส ลดปญั หาการทจุ รติ คอร์รัปชัน่

7. ศึกษาแนวทาง รวบรวมข้อมูล เพ่ือนำไปส่กู ารปรับปรงุ และพัฒนางานดา้ นพัสดุ

การสร้างหรือพัฒนานวัตกรรม เทคโนโลยี มาใช้ในการบริหารงบประมาณทำให้งานมีความ ถูกต้อง เป็น
ปจั จบุ นั โปร่งใส ตรวจสอบได้

การดำเนินงาน
กศน.อำเภอโคกสำโรง มีการสร้างและพัฒนานวัตกรรม เทคโนโลยีมาใช้ในกลุ่ม บริหารงาน

การเงินและสินทรัพย์เพื่อทำให้งานมีความถูกต้อง รวดเร็ว เป็นปัจจุบัน โปร่งใส ตรวจสอบได้เป็นไปตามท่ี
ระเบียบกำหนด ดงั น้ี

มีการใช้ระบบบริหารเงินงบประมาณ ปี 2564 (E-Budget64) มาใช้ในการเบิกจ่ายเงิน
งบประมาณ ทำให้ความถูกตอ้ งมา่ นยำ ตรวจสบอบได้

การเรง่ รดั ติดตาม การตรวจสอบ และการรายงานผล
กศน.อำเภอโคกสำโรง ร่วมกันพิจารณาและกำหนด เป้าหมายการเบิก จ่ายเงินงบประมาณรายจ่าย

ประจำ เพื่อให้เป็นไปตาม มาตรการเร่งรัดการใช้จ่าย งบประมาณ ภายใต้มาตรการเพิ่มประสิทธิภาพการใช้
จา่ ยงบประมาณรายจ่าย ประจำปงี บประมาณ ต้องถอื ปฏบิ ตั ติ ามสำนกั งาน กศน.จังหวัดลพบุรี และแนวทาง

-12-
การเร่งรัด ติดตาม การใช้จ่ายเงินงบประมาณรายจ่าย ประจำปีโดยสำนักงาน กศน.จังหวัดลพบุรี จะแจ้งให้
ดำเนินการตามมาตรการเปน็ ระยะ กศน.อำเภอโคกสำโรง จึงได้มีการเร่งรัดติดตามการใช้จ่ายเงินงบประมาณ
เพอ่ื ใหเ้ ปน็ ไปตาม มาตรการ ที่สำนกั งาน กศน.กำหนด รวมทงั้ มกี ารตรวจสอบทางการเงินบญั ชี และตรวจสอบ
การปฏิบัติตามระเบียบกฎหมาย เกี่ยวกับการเบิกจ่ายเงินงบประมาณ และเงินนอกงบประมาณ ตามแผนการ
ตรวจสอบภายในประจำปี งบประมาณของ หน่วยตรวจสอบภายใน สำนักงาน กศน.จงั หวดั ลพบุรี นอกจากน้ีก็
มกี ารรายงานผลการ ดำเนนิ งานตามแผนการใชจ้ ่ายเงนิ หรือแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ
และการรายงานทางการเงินเป็นรายเดือน รายไตรมาส และประจำปี ขน้ั ตอนการดำเนินงานในเร่ืองการเร่งรัด
ตดิ ตาม การตรวจสอบ และการรายงานผล มีดงั น้ี

การดำเนินงาน
1. การเร่งรัดติดตาม

1.1 มีคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการเร่งรัดติดตามการใช้จ่ายเงินงบประมาณ ประจำปี
งบประมาณ พ.ศ. 2564

1.2 มีคำสั่งแตง่ ตง้ั คณะกรรมการติดตามประเมนิ ผลการดำเนินงานตามโครงการ/ กิจกรรม
1.3 เรง่ รัดตดิ ตามการเบิกจ่ายเงนิ งบประมาณ ในคราวประชมุ บุคลากรประจำเดอื น
2 การตรวจสอบ
2.1 ตรวจสอบหลกั ฐานการขอเบกิ เงนิ การจา่ ยเงิน การรบั และนำส่ง/น ฝากเงิน
2.2 ตรวจสอบทางการเงนิ บญั ชแี ละตรวจสอบการปฏิบัติตามระเบียบกฎหมาย ตามแผนการ
ตรวจสอบภายใน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564
3 การรายงานผลการปฏบิ ตั งิ านและผลการใชจ้ ่ายงบประมาณ
3.1 รายงานผลการดำเนนิ งานตามแผนปฏบิ ัตกิ าร ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564
3.2 รายงานผลการประเมินการปฏิบัตงิ านดา้ นบญั ชี (ราย 6 เดือน และราย 12 เดอื น)
3.3 รายงานการใช้จ่ายเงินงบประมาณ เป็นรายเดือน รายไตรมาส และประจ ำปี
ประกอบดว้ ย

3.3.1 รายงานสรุปผลการดำเนนิ งาน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564
.3.3.2 รายการทางการเงินประจำเดือน ได้แก่ รายงานทดลอง และรายงาน อื่นที่
เกี่ยวขอ้ ง
3.4 รายงานผลการตรวจสอบภายใน ประจำาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

-13-

คณะผู้จดั ทำ

คณะทปี่ รกึ ษา

1. นางประชัน ยิ้มละไม้ ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอโคกสำโรง

2. นายวันชยั พฤกษาชีพ ครู

3. นายอภนิ ัทธ์ วัชรานันทกลุ ครูผชู้ ่วย

4. นางบุญมี ชื่นชอบ ครอู าสาสมัคร กศน.

5. นางรชั นี คนมน่ั ครูอาสาสมัคร กศน.

6. นางเบญจมาศ ทองสุข ครอู าสาสมัคร กศน.

7. นางศริ ิทิพย์ อม่ิ ชื่น ครอู าสาสมัคร กศน.

8. นางสาวธัญญารัตน์ จรรยา ครูอาสาสมัคร กศน.

คณะผู้จดั ทำ

1. นางประชัน ย้มิ ละไม้ ประธานกรรมการ
กรรมการ
2. นายอภนิ ัทธ์ วชั รานันทกลุ กรรมการ
กรรมการ
3. นางบุญมี ชืน่ ชอบ กรรมการ
กรรมการ
4. นางรัชนี คนมั่น กรรมการ
กรรมการ
5. นางเบญจมาศ ทองสุข กรรมการ
กรรมการ
6. นางศิริทิพย์ อิม่ ชื่น กรรมการ
กรรมการ
7. นางสาวธัญญารัตน์ จรรยา กรรมการ
กรรมการ
8. นายณฐปกร สวสั ดี กรรมการ
กรรมการ
9. นางสาวพินวิ รรณ มาวัง กรรมการ
กรรมการ
10.นางสาววลรี ตั น์ เกิดแกว้ กรรมการ
กรรมการและเลขานุการ
11. นางสาวดารตั น์ รม่ ลำดวน

12. นางสาวลำภู กลน่ิ หมอ

13. นางสาวพิมลมาศ ทองคำ

14. นางสุกัญญา ขวญั สมคดิ

15. นางสาวกำไรมาศ นอ้ ยประถม

16. นางสาวทิพวลั ย์ อิ่มวงค์

17.นางสาวกนกกาญจน์ ศรผี ่อง

18. นางสาวเขมกิ า กรอบสงู เนิน

19.นางสาวประภาพรรณ ยิ้มเสถียรกาญจน์

20.นายวันชยั พฤกษาชพี

เนอื้ หา/เรยี บเรยี ง/ออกแบบปก

1. นางประชนั ย้ิมละไม้

2. นายวันชยั พฤกษาชีพ

3. นายอภินันทธ์ วัชรานันทกลุ