LAPORAN PENCAPAIAN PELAN STRATEGIK 2021 & KPI 2022

LAPORAN
PENCAPAIAN

PELAN STRATEGIK
SMK TAMAN SEMARAK

TAHUN 2021 & KPI 2022

ISI KANDUNGAN

Bil Perkara

1. Laporan Prestasi 2021/Intervensi / KPI 2022

A. Pengurusan Organisasi
B.Pengurusan Kurikulum
C. Pengurusan Hal Ehwal Murid
D. Pengurusan Kokurikulum
E. Pengurusan Kewangan
F.Pengurusan Pentadbiran Pejabat
G.Pengurusan Pusat Sumber Sekolah
H. Pengurusan PPKI
I. Pengurusan Pembangunan Sumber Manusia
J.Pengurusan ICT
K.Pengurusan Kemudahan Fizikal
L.Pengurusan Perhubungan Luar

LAPORAN PENCAPAIAN
PELAN STRATEGIK

TAHUN 2021 & KPI 2022
SMK TAMAN SEMARAK

SASARAN/

BIL MATLAMAT STRATEGIK ISU/KPI TARGET PENCAPAIAN SASARAN/
PRESTASI SEBENAR
TARGET INTERVENSI/ TINDAKAN
TAHUN 2022/23

2021

Peratus guru dan AKP 85% Inovasi dan kajian Tindakan
cemerlang - PBPPP dan belum ada a)sentiasa patuh mengikuti arahan dan tatacara
LPNT kewangan b)sentiasa merujuk Juruaudit Dalam
Cemerlang keputusan supaya lebih telus dan teliti sekiranya ada kekeliruan
Prestasi kerja dalam Laporan audit kewangan dalam melaksanakan urusan pembelian & bayaran.

1 kalangan semua guru dan sekolah setiap tahun

AKP di tahap cemerlang.

Peratus kepuasan staf 91% 99% 100% -peti dan borang cadangan/komen
sekolah 2.00 3.00 3
naik taraf bilik kauseling , bilik SUP , penggantian
Bilangan kemudahan fizikal 51.74 % 90% pintu kelas yang rosak
yang dinaik taraf 86.73% 90% Aktiviti - Hari Pendaftaran ting.1, hari Penetapan
94.28% 1.95 Target,Hari Pelaporan PBD, Mesyuarat Agung
Peratus kehadiran ibu bapa 85 % 88.45 PIBG, Hari Sukan dan hari Anugerah
/ Penjaga /Penyampaian hadiah.
1.99 Program Akademik -
Memantapkan kualiti Peningkatan Peratus layak 90.63 %
Sijil SPM 86 % Program HEM- Sejiwa,Mentor mentee,Program 343,
2 kepimpinan dan Peningkatan Peratus 95 % Sentuhan PDRM,Ziarah Cakna & Parenting Skill
pengurusan guru Kehadiran Murid Ladap : Pembelajaran Terbeza slot 1 (2/7/2022)
,pembelajaran Terbeza 2(16/8/2022)
Peningkatan Standard 4 Program Kokurikulum - hari Anugerah , karnival,
(Pdpc) kursus kepimpinan, perkhemahan perdana, RIMUP
,program kecemerlangan sukan,Ladap guru, Penilaian
Peningkatan GPS 1.96 PAJSK Fasa 1(PePa 1) ,1 Guru 1 Skuad & Up
kokurikulum Semarak!

BIL MATLAMAT STRATEGIK ISU/KPI SASARAN PENCAPAIAN SASARAN
PRESTASI SEBENAR PRESTASI INTERVENSI/ TINDAKAN
TAHUN 2021 2021 TAHUN 2022

1. Peratus Layak Sijil 90.73 86.73 92.54

Program Peningkatan Akademik SPM :

2. Peratus lulus dalam mata pelajaran Bahasa 96.09 95.58 98.02 2021/22
Melayu 92.83 87.2 94.69 A. Speed Smart - Bengkel dan Seminar SPM kali pertama. Status : Telah
berjaya dilaksanakan secara online pada 29 Mei -4 Jun 2021
Pencapaian Layak Sijil dan Mata Pelajaran 3. Peratus lulus dalam mata pelajaran Sejarah 4.37 4.96 4.23
B. Siaran Langsung - Bengkel dan Seminar SPM dalam cuti sekolah
1 Bahasa Melayu serta Sejarah dalam Sijil 4. GPMP mata pelajaran Bahasa Melayu Status : Telah berjaya dilaksanakan secara online pada 11-14
September 2021
Pelajaran Malaysia (SPM)

5. GPMP mata pelajaran Sejarah 4.67 5.45 4.69 C. Suluh Ilmu - Kelas Tambahan Tingkatan 5 selepas Waktu
1. Gred Purata Sekolah (GPS)
2. GPMP mata pelajaran Bahasa Melayu Persekolahan. Status : Tidak dapat dilaksanakan berdasarkan Garis
3. GPMP mata pelajaran Sejarah
4. GPMP mata pelajaran Bahasa Inggeris 5.17 5.55 4.89 Panduan Pengoperasian Sekolah 3.0
5. GPMP mata pelajaran Pendidikan Islam
6. GPMP mata pelajaran Pendidikan Moral 4.37 4.96 4.23 D. Edisi Khas - Kelas Tambahan Tingkatan 5 hujung minggu.
Status : Telah digantikan dengan :

i. Keep In Touch - 28-31 Jan 2022

4.67 5.45 4.69 ii. Bengkel ACE SPM 2021 - 18 - 20 Feb 2022

5.53 5.85 4.67 E. Gempur Padu - Bengkel dan Seminar kali pertama selepas

Peperiksaan Pertengahan Tahun.

4.25 4.76 4.15 Status : Telah berjaya dilaksanakan pada 19-25 Januari 2022

F. Ke Akhir Garisan - Bengkel dan Seminar selepas Percubaan SPM.

5.66 6.95 5.71 Status : Telah berjaya dilaksanakan pada 3-6 Januari 2022

7. GPMP mata pelajaran Matematik 6.12 6.67 5.83 G. Pecutan Emas - Bengkel dan Seminar dua minggu sebelum SPM.
Status :

8. GPMP mata pelajaran Sains 5.04 5.87 4.89 Telah berjaya dilaksanakan sebagai Program Jadual Anjal
i. Gempur Padu Siri 2 : 7-10 Feb 2022

9. GPMP mata pelajaran Fizik ii. Gempur Padu Siri 3 : 17-18 Feb 2022

5.37 5.43 4.57 iii. Gempur Padu Siri 4 : 21-25 Feb 2022

10. GPMP mata pelajaran Kimia 6.14 6.29 5.03 H. SEJIWA - Sesi Perjumpaan dan Konsultasi bersama Waris. Murid

gagal BM dan Sejarah dalam peperiksaan Tingkatan 5.

11. GPMP mata pelajaran Biologi I. From Zero to Hero/Inspirasiku - Program Motivasi selepas Percubaan

4.89 4.05 4.91 SPM. Murid sederhana dan lemah Tingkatan 5.

Pencapaian Gred Purata Sekolah (GPS) J. Program Motivasi ACE - Straight A Consultation for Excellent Students.
dan Gred Purata Matapelajaran (GPMP) 12. GPMP mata pelajaran Matematik Tambahan
2 dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) dan 6.98 6.96 7.11 Murid sasaran SPM 5A ke atas

Sijil Kemahiran Malaysia (SKM) 13. GPMP mata pelajaran Pendidikan Seni Visual 3.86 4.24 4.27 Status : Tidak dapat dilaksanakan berdasarkan Garis Panduan
Pengoperasian Sekolah 3.0. Diubahsuai kepada Program Sentuhan

14. GPMP mata pelajaran Bahasa Tamil 4.28 5.16 4.5 2022/23 Program-program diteruskan, ditambahbaik dan diubahsuai
mengikut keperluan.

15. GPMP mata pelajaran Kesusasteraan Tamil 3.91 5.40 4.2

16. GPMP mata pelajaran Asas Kelestarian 3.71 3.50 4.74

17. GPMP mata pelajaran Perniagaan 5.66 5.66 6.55

18. GPMP mata pelajaran Prinsip Perakaunan 5.40 4.67 5.78

19. GPMP mata pelajaran Sains Rumah Tangga 4.58 5.00 3.6

20. GPMP mata pelajaran Sains Komputer 6.39 6.10 6.59

21. GPMP mata pelajaran Pertanian 3.20 4.20 4.26

22. GPMP mata pelajaran Ekonomi 7.63 8.03 6.32

23. Sijil Kemahiran Malaysia Tahap 2 (Pelukis 100% Terampil 100% Terampil 100% Terampil
Rekaan Dalaman)
212
1. Bilangan 9A

2. Bilangan 8A 313

3. Bilangan 7A 334

3 Pencapaian murid memperoleh bilangan A

dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 4. Bilangan 6A

334

5. Bilangan 5A

9 11 12

1. Peratus pencapaian Tahap Penguasaan 6

3 3.35 3.40 2021/22 I Can Do It PBD - Intervensi kepada murid yang mendapat TP1
dan TP2 dalam semua mata pelajaran setiap tingkatan pada Post Mortem

Akhir Tahun PBD tahun sebelumnya.

2. Peratus pencapaian Tahap Penguasaan 5 18 20.68 22.00

3. Peratus pencapaian Tahap Penguasaan 4 37 34.94 38.90 2021/22 Status : Diintegrasikan sebagai Pelaksanaan CUP 2.0
- 3 Jan - 28 Feb 2022 :
Pencapaian Tahap Penguasaan (TP)
Status :
murid dalam Pentaksiran Bilik Darjah 4. Peratus pencapaian Tahap Penguasaan 3
4 (PBD) bagi semua mata pelajaran dalam 34 40.1 35.00 Pelaksanaan KAK dapat dilaksanakan 100%

semua tingkatan 5. Peratus pencapaian Tahap Penguasaan 2 PSS telah berjaya dijalankan bagi Peralihan, Ting 1-4

Pengukuhan, Pengayaan dan Intervensi PBD bagi semua TP semua

9 0.6 0.50 tingkatan telah berjaya dilaksanakan.

6. Peratus pencapaian Tahap Penguasaan 1

1. Peratus murid susut berat badan 1 0.25 0.20 2022/23 Program-program diteruskan, ditambahbaik dan diubahsuai
mengikut keperluan.
2. Peratus murid berat badan normal 17 12.9 17.00
59.46 56.90 61.00 2021/22 Just Do It - Program Kesihatan - Kecergasan. Status : Berjaya
Pencapaian kecergasan murid dalam ujian 12.46 12.40 12.00 dilaksanakan.
11.08 10.20 10.00
SEGAK - BMI 3. Peratus murid berlebihan berat badan 2022/23 Program diteruskan, ditambahbaik dan diubahsuai mengikut
keperluan.

4. Peratus murid obes

5. Peratus murid kecergasan sangat tinggi 5.92 0.00 5.92 2021/22 Calorie Per Day - Program Kesihatan - Pemakanan. Status :
21.55 15.5 21.55 Berjaya dilaksanakan.
6. Peratus murid kecergasan tinggi
5 32.53 37.3 38.00 2022/23 Program diteruskan, ditambahbaik dan diubahsuai mengikut
33.30 33.00 keperluan.
7. Peratus murid cergas 33.54
6.2 4.8
Pencapaian kecergasan murid dalam ujian 7.3 90.72
SEGAK - Kecergasan 6.7 90.43
5.9 15.7
8. Peratus murid kurang cergas
99.1
9. Peratus murid tidak cergas

1. Peratus murid membaca 60 buah bahan bacaan Ba 2.16 2021/22 Status : Berjaya dilaksanakan.
91.00 Bibliofil Bahasa Melayu.
Pencapaian tahap amalan pembacaan 2. Peratus murid membaca 60 buah bahan bacaan Ba 91.00 Bibliofil Bahasa Inggeris.
Bibliofil Bahasa Tamil.
6 murid dalam Nadi Ilmu Amalan Membaca
3. Peratus murid yang mengambil Bahasa Tamil
(NILAM)

membaca 30 buah bahan bacaan Bahasa Tamil 20.00
99.5
7 Pencapaian murid dalam menguasai Peratus pencapaian murid dalam kemahiran 3M 99.0 2021/22 Status : Berjaya dilaksanakan.
kemahiran membaca dan menulis Bahasa Melayu Bijak Membaca - Murid masalah pembelajaran dalam kemahiran
membaca dan menulis. Status : 14.3% (2/14 orang) murid lemah 3M
telah boleh membaca dengan lancar.

2022/23 Program diteruskan, ditambahbaik dan diubahsuai mengikut
keperluan.

BIL MATLAMAT STRATEGIK ISU SASARAN/ SASARAN/ INTERVENSI/ TINDAKAN
TARGET TARGET
PRESTASI SEBENAR

Meningkatkan peratus kehadiran murid PPKI, Peralihan 1. Peratus keseluruhan kehadiran murid TAHUN 2021 94.28% 1. Jom ke sekolah
dan Tingkatan 1 hingga 5 ke sekolah 86% 1 orang 2. Ziarah Cakna
1 120.10% 3. Ibu bapa Prihatin
30 orang 4 kes 4 Sekolah Penyayang
2. Bilangan murid cicir menurun
149% 1. Aktif Amalan Baik
1. Peratus amalan baik 2.Memberi ganjaran kepada guru yang terbanyak mengisi
19 kes amalan baik
2. Bilangan kes salah laku berat menurun sebanyak 3% Perancangan & Analisis Data

A. Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan Disiplin Sekolah
Penyebaran

3. Bilangan kes salah laku sederhana menurun sebanyak 3% 124 kes 31 kes A. Taklimat Disiplin Online Pelajar sesi Pagi dan petang
B. Penyebaran Video “Selamat Kembali ke Sekolah”
2 Peningkatan amalan baik dalam kalangan murid C. Penyebaran Video “Selamat Kembali ke Sekolah 2”

D. Taklimat Disiplin oleh Ketua Guru Disiplin
E.Poster dan papan bergambar berkaitan disiplin pelajar di

sekolah

4. Bilangan kes salah laku ringan menurun sebanyak 3% 96 kes 71 kes Penguatkuasaan Peraturan Sekolah

A. Operasi “Spot Check”
B. Operasi Kekemasan Diri
C. Operasi Pencegahan Ponteng

Program Pendidikan Disiplin

3 Peningkatan Sekolah berada dalam keadaan selamat 1. Peratus penarafan sekolah selamat 90% 88.13% A. Program Sentuhan Hati

1. Latihan Kebakaran
2. Tinjauan Mod Pengangkutan Murid ke sekolah
3. Sehari bersama abang Bomba
4. Bantu mula
5. Ceramah keselamatan jalan raya

BIL MATLAMAT STRATEGIK ISU/KPI SASARAN/ PENCAPAIA SASARAN/
TARGET N SEBENAR
PRESTASI TARGET INTERVENSI/ TINDAKAN
2022/23
TAHUN 2021

Meningkatkan Pencapaian 1. GPS Kokurikulum Sekolah 1.96 1.99 1.96
1 Gred Purata Sekolah 2. GPS Kelab/Persatuan *2021
3. GPS Badan Beruniform
Program Aspirasi Bintang (Pertandingan
2.3 2.16 2.14 Mengikut Skuad)

2.30 2.12 2.1

4. GPS Sukan dan Permainan 2.10 2.10 2.09
4.2 3.20
1. Peratus murid memperolehi 95.40 94.81 4.2 *2022
skor A dalam kokurikulum 2.3 3.06
68.8 78.02
2. Peratus murid memperolehi 2.5 3.70 95.4 Karnival Kelab Persatuan
skor B dalam kokurikulum 60 80.87 Perkhemahan Perdana Badan Beruniform
3.7 3.70
3. Peratus murid memperolehi 72 82.86 2.3 Karnival Kawad Kaki
skor A dalam Kelab/ Persatuan 96 97.80 Karnival 1M1S
95 98.30
4. Peratus murid memperolehi 79 1 Guru 1 Skuad (1G1S)
skor B dalam Kelab/ Persatuan 96 95.80

Meningkatkan Pencapaian skor 5. Peratus murid memperolehi 2.5
murid dalam aktiviti kelab/
2 persatuan, badan beruniform skor A dalam Badan Beruniform

dan sukan permainan. 6. Peratus murid memperolehi 82
skor B dalam Badan Beruniform

7. Peratus murid memperolehi 4.7
skor A dalam Sukan Permainan

8. Peratus murid memperolehi 84
skor B dalam Sukan Permainan

1. Peratus Kehadiran Murid

Mengikuti aktiviti 98

Kokurikulum Sekolah

2. Peratus Kehadiran Murid

Mengikuti Kelab 99

Meningkatkan Peratus Persatuan Mengadakan Pertandingan Peratus Kehadiran
97 Tertinggi dalam skuad (up Semarak!)
3 Kehadiran murid dalam aktiviti 3. Peratus Kehadiran Murid
Mengikuti Badan
kokurikulum

Beruniform

Markah Ekstra Kokurikulum 4. Peratus Kehadiran Murid 97 99.80 99.8
4 Murid Mengikuti Sukan 15 6.00 5 Nilam/Bacaan Yassin/ Ceramah Keagaamaan
Permainan

1. Mengurangkan Peratus murid
mendapat markah 0 hingga 3
bagi Ekstra
Kokurikulum(PAJSK)

BIL MATLAMAT STRATEGIK ISU SASARAN/ SASARAN/ SASARAN /TARGET INTERVENSI/ TINDAKAN
TARGET TARGET
PRESTASI SEBENAR 2022/2023

Memastikan peruntukan tahun semasa dibelanjakan untuk tahun Lewat mendapat peruntukan TAHUN 2021 80% 90% Hampir Tercapai / Peruntukan pengagihan dipercepatkan
1 semasa
70%

Memastikan semua pembelian mendapat kebenaran dan Segelintir guru tidak mahir prosedur pembelian / tuntutan 100% 100% 100% Tercapai/ Guru-guru / Ketua Panitia berbincang dan berjumpa
2 mematuhi prosedur kewangan bayaran dengan pengetua

Mengekalkan pengurusan kewangan sekolah di tahap baik dan Isu teknikal/ tiada tarikh / tiada cop pentadbir( tertinggal Keputusan audit akaun tahun 2020 adalah baik , untuk tahun 2021
/kecuaian kecil ) masih dalam proses pengauditan
3 cemerlang untuk tiga tahun berturut-turut mengikut peraturan Cemerlang Baik Cemerlang
kewangan sekolah

Meningkatkan pengetahuan dalam pengurusan aset harta modal Tiada pengalaman dari segi pengurusan dan kurang 80% Tercapai/ guru-guru aset menghadiri bengkel anjuran JPNS
4 dan aset nilai rendah 85% 90% menampakkan peningkatan dari segi ilmu dan pengetahuan
pengisian ilmu ,

Memastikan rekod aset harta modal dan aset nilai rendah Fahaman yang tidak setara / kurang menghadiri bengkel 80% 85% 90% Tercapai/ memahami tugas yang digalas/ saling bekerjasama
5 dikemaskini dan taklimat

BIL MATLAMAT STRATEGIK ISU/KPI SASARAN/ SASARAN/
TARGET PENCAPAIA
PRESTASI N SEBENAR TARGET INTERVENSI/ TINDAKAN
2022/23
TAHUN 2021
Kelewatan dalam kendali sistem fail 90% Tercapai / Sistem fail nombor rujukan baru telah siap
70% 80% dikemaskini /minit ada yang masih tidak dikemaskini ( minit
fail surat masuk dan keluar ) Telah diambil tindakan

Tidak tercapai / perubahan pentadbiran antara PPD dan JPNS./

BRP dipindahkan dan ditadbir urus oleh PPD/ Dalam proses

Kelewatan terima dokumen berkaitan penambahanbaikan .Pihak PPD dan JPNS bersama wakil

1 Meningkatkan kecekapan pengurusan perkhidmatan disebabkan sekolah bukan PTJ 80% 85% 90% sekolah telah berbincang dan memastikan proses berjalan
pejabat lebih cemerlang ( Kelulusan Kew8) lancar

Dalam penambahanbaikan. Telah diambil perhatian dan

berbincang untuk menemui jalan selesai.
Risiko kehilangan dokumen di Peringkat

PPD, JPNS menyebabkan dokumen yang 80% 85% 95%
sama perlu diurus dan disediakan semula

2 Meningkatkan komunikasi dalam Terdapat segelintir PPP dan AKP yang tidak Dalam penambahbaikkan . Teguran telah diberi dan
pengurusan secara berterusan memahami carta alir tugas setiap staf yang penjelasan kepada individu yang berkaiatan
berada di pejabat yang boleh menimbulkan
kekeliruan 90%

70% 80%

3 Kemudahan infrastruktur yang lebih baik ( Kekurangan peruntukan dan tiada 70% 100% 100% Tercapai / mendapat bantuan sumbangan luar / Pengetua
/Pen.Kanan Tadbir / Staf Pejabat
Penghawa dingin ) sumbangan dana bagi baik pulih penghawa

dingin usia 15 tahun mewujudkan

ketidakselesaan semasa bekerja.

4 Talian internet yang pantas Capaian internet yang agak lemah dan 70% 85% 90% Tercapai/Aduan telah dikemukakan dan mendapat
lambat
maklumbalas.

BIL MATLAMAT STRATEGIK SASARAN/ SASARAN/ SASARAN /TARGET INTERVENSI
TARGET TARGET 2022/2023
SEBENAR 50%
ISU PRESTASI
TAHUN 2021 20% 50%

1 Menambah bilangan peralatan dan perisian ICT 1. Pertambahan bilangan peralatan dan perisian ICT 40% 14%
40%
2. Peratusan guru yang menggunakan bahan dan peralatan
digital di Pusat Sumber Sekolah
anda. (contoh: perisian pembelajaran, perisian kandungan
MBMMBI, e-bahan, projektor, komputer dll.

Membolehkan warga sekolah mengetahui 1. Peratus kehadiran ke PSS meningkat di kalangan pelajar, 40% 21% 50% Murid boleh meminjam dari Rak
2 maklumat dan bahan di PSS yang tepat dan guru dan staf sokongan 40% 50% Buku Maya Perpustakaan
40% Tidak dapat 88% Abbas Ibnu Firnas
terkini 2. Peratus peminjaman bahan bercetak dan bukan cetak 40% dilaksanakan 50%
meningkat dalam kalangan pelajar, guru dan staf sokongan sebab covid Guru Bahasa menyediakan
Mencapai nisbah pelajar dan buku sekurang- 40% 100% bahan bacaan bukan
3 kurangnya 1:18 1. Pertambahan nisbah Koleksi Bahan Bercetak (buku, 83% buku/digital untuk membantu
akhbar, majalah) Tidak berjalan murid peroleh mata ganjaran
4 Mempertingkatkan kualiti pengurusan di PSS dengan lancar dan bintang
1. Pengurusan PSS berjalan lancar dan peratus kehilangan sebab covid
buku bercetak berkurangan (buku, akhbar, majalah)
90%
5 Meningkatkan peratusan NILAM sekolah 1. Pelajar mencapai sekurang-kurangnya 1 Bintang atau 120
bahan bacaan NILAM

H. PENGURUSAN PPKI

BIL MATLAMAT STRATEGIK ISU SASARAN/ SASARAN/ SASARAN/TARGET 2022/2023 INTERVENSI/ TINDAKAN
TARGET TARGET
PRESTASI SEBENAR
TAHUN 2021

1 Meningkatkan Penguasaan Kemahiran Murid Tahap pencapaian kemahiran pelajar dalam 100% Meningkatkan tahap pencapaian Pentaksiran pertengahan tahun. (Jun 2021)
PPKI kemahiran pelajar dalam Kemahiran Penilaian akhir tahun (Disember 2021).
Kemahiran Pembuatan Pastri masih belum mencapai 100 % Pembuatan Pastri Guru mengenalpasti murid yang berpotensi agar dapat
tahap yang memuaskan ditingkatkan prestasi dan pencapaian mereka.

PASM (Pentaksiran Alternatif Sekolah Menengah)

Tahap Penguasaan (TP) murid dalam Tahap pencapaian murid dalam kurikulum masih Meningkatkan Tahap Penguasaan (TP) Guru berjaya memperbanyakkan kaedah Pdpc sesuai dengan
Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) bagi semua kurang memuaskan
2 mata pelajaran dalam semua tingkatan. 100% 100% murid dalam Pentaksiran Bilik Darjah perkembangan murid.

(PBD) Guru mengenalpasti murid yang berpotensi agar dapat

ditingkatkan prestasi dan pencapaian mereka.

Meningkatkan Tahap Pencapaian Bacalah Sayang : Murid masalah pembelajaran dalam kemahiran

Murid Dalam menguasai 3M membaca dan menulis. Status : 14.3% (2/14 orang) murid lemah

Tahap Pencapaian Murid Dalam menguasai 3M Tahap pencapaian murid dalam menguasai 3M masih 3M telah boleh membaca dengan lancar dengan bantuan guru (
3 ( Membaca, Menulis, Mengira) 14/25 = 56% 16/25 = 64 % Kefungsian sederhana).
kurang memuaskan Guru mengenalpasti murid yang berpotensi agar dapat

ditingkatkan prestasi dan pencapaian mereka.

Meningkatkan Tahap Amalan Program 5 minute break - Membaca buku 5 minit sebelum waktu

Tahap Amalan Pembacaan Murid Melalui Tahap pencapaian murid dalam Nilam masih kurang Pembacaan Murid Melalui NILAM rehat tamat dikelas. Guru mengenalpasti murid yang berpotensi

4 NILAM memuaskan 2/25 = 8% 1/25 = 4% agar dapat ditingkatkan prestasi dan pencapaian mereka.

SASARAN/
TARGET SASARAN/
BIL MATLAMAT STRATEGIK ISU TARGET SASARAN/TARGET 2022/2023 INTERVENSI/ TINDAKAN
PRESTASI SEBENAR
TAHUN 2021

Peratus guru dan AKP capai 5 hari 100 100 100 Latihan yang berterusan berasaskan kepada
100 100 kemahiran dan pengetahuan profesionalisme
Guru dan staff mencapai 5 hari kursus
100 diperkemaskan dan diperkembangkan
1 kursus dan 42 mata kredit sebelum
Memastikan LADAP/ PLC dijalankan dengan
akhir Oktober setiap tahun Peratus guru capai 42 mata kredit 100 jayanya

Meningkatkan prestasi dalam PDPC Peratus panitia laksanakan 3 Meningkatkan kemahiran penggunaan ICT
2 dalam kalangan guru dan AKP 100 100 50 dalam kalangan guru dan AKP
LADAP/PLC setahun 50 30
20 10 Memastikan program celik ICT dijalankan
Peratus guru mempunyai kemahiran 20 dengan jayanya

Meningkatkan kemahiran ICT dalam dalam ICT
3 kalangan guru dan AKP
Peratus guru dapat menggunakan

data studio

BIL MATLAMAT STRATEGIK ISU SASARAN/ SASARAN/ SASARAN/ JUSTIFIKASI SASARAN 2022 INTERVENSI/ TINDAKAN
TARGET TARGET TARGET
PRESTASI SEBENAR 2022/2023
TAHUN
2021 Tahun 2022 pembelajaran secara bersemuka google form kekerapan guru mata pelajaran

% guru menggunakan Portal Pembelajaran Digital 57% 86.14% 62% telah dilaksanakan oleh itu penggunaan PDP memberi latihan secara atas talian menggunakan
KPM (Delima ) berkaitan PdP 97.32% 80%
70% secara atas talian telah berkurang dan memberi email delima

% murid menggunakan Portal Pembelajaran Digital kesan kepada penggunaan komputer. sites latihan mengikut subjek menggunakan
KPM (Delima ) berkaitan PdP
Mempertingkatkan kemahiran pedagogi Sehubungan itu, sasaran hanya bergantung pada platform id delima (penggunaan google
1 dalam kalangan guru % guru menggunakan aplikasi bagi menjalankan dan pemberian latihan kepada murid dalam PDP
melaksanakan Pentaksiran Bilik Darjah(PBD) di classsroom)
sekolah secara atas talian mengikut guru matapelajaran.

55% 100% 60% Penerapan ICT dalam pelaksanaan PBD

10 aktiviti perkongsian ICT dilaksanakan bagi 60% 100% 70% PDP secara bersemuka melimitkan guru
meningkatkan keberkesanan Pdp 60% 100% 70% memberi latihan dan menggunakan peralatan ict Perkongsian video pembelajaran digital
sebagai aktiviti dalam PDP maka unit ict akan
Mempertingkatkan pembangunan 10 latihan pengetahuan ICT dilaksanakan bagi 3 membantu dalam memberi aktiviti alternatif yang Latihan berfokus penggunaan delima dikalangan
boleh digunakan dalam PDP melalui penyebaran murid untuk kegunaan pembelajaran
2 profesional melalui kemahiran ICT dalam meningkatkan kualiti kerja dalam pendidikan 20% video dan perkongsian
kalangan guru 40%
40%
Bilangan perkongsian sumber pendidikan digital 40% 34 Memilih platform yang sesuai
20%
sebagai medium penyebaran maklumat ZON
20%
Mempertingkatkan pembangunan Menghasilkan 10 sumber pendidikan menggunakan 40% Beberapa sites telah dihasilkan oleh guru
profesional melalui kemahiran ICT dalam ICT NEGERI terutama dalam unit pentadbiran, dengan ini guur fokus kepada penghasilan video pengajaran dan
kalangan guru 20% 40% 30% site pembelajaran
Menghasilkan 5 kajian /inovasi melalui pelbagai 50% lebih kepada maintanance dan kemaskinian
47% 100% 40%
sumber pendidikan digital untuk meningkatkan kualiti 40% 40% guru lebih fokus dalam menghasilkan idea yang Pembinaan sites @ data studio
40% baru mengikut subjek dengan menerapkan
PdP mengikut 5 ciri inovasi eleman ict dalam PDPc
20%
Berkongsi 5 sesi pengalaman / tips pembangunan 40% sesi perkongsian mengenai kepentingan Perkongsian sesi bersama pengetua dan PK1
BELUM menggunakan ict dikalangan guru
semasa dalam penggunaan ICT TERLAKSANA
20%
Berkolaborasi bersama 5 buah sekolah dalam aktiviti 40% bergabung sesi bengkel dan ldp bersama Tingkatkan kerjasama antara sekolah berdekatan
NEGERI sekolah lain dalam program ICT terutama dalam peningkatan
ICT samada pertandingan / seminar / bengkel / 60% prestasi murid
40%
latihan sebagai pengupaya 20% bergantung kepada arahan KPM
3 Menganjurkan 5 aktiviti ICT samada pertandingan / 60% ZON
20%
seminar / bengkel / latihan sebagai pengupaya 60%
NEGERI
Mencapai 5 tahap pengiktirafan dalam penglibatan 60% bergantung kepada arahan KPM Bekerjasama dan merancang program bersama
aktiviti berkaitan ICT sebagai pengupaya 83% dengan pihakSSTP dan PPD terutama dalam
bergantung pada perbincangan bersama pihak peningkatan pedagogi guru
Memberi 5 jenis pengiktirafan sebagai pihak 60% JPN Mengeluarkan sijil bagi peserta dan surat
penganjur dalam aktiviti /pertandingan ICT penghargaan buat jemputan

Menyertai 5 pertandingan melibatkan ICT sebagai penyertaan melibatkan unit kokurikulum dan target kepada murid tingkatan 3 hingga 5
peserta kurikulum

Pencapaian murid dalam aktiviti pertandingan ICT penyertaan memerlukan masa dalam pelaksaan , menyertai pertandingan yang boleh ke peringkat
sehubungan itu disasarkan kepada murid yang
Sasarkan 5 kumpulan sasaran untuk bekerjasama ada kemahiran asas negeri
meningkatkan kualiti Pembestarian sekolah
Menyebarkan maklumat berkaitan Pembestarian membentuk team unit ict yang melibatkan setiap ahli team mewakili unit di sekolah bagi
sekolah melalui 15 medium perantara kepada guru,
murid dan komuniti kumpulan sasaran program tertentu mengikut bidang

Mewujudkan persekitaran kondusif Meningkatkan penghasilan poster dan video,
4 berkaitan pembestarian sekolah
bekerjasama dengan semua unit dalam sekolah Mengaktifkan penggunaan laman web dan
youtube channel

Menyediakan 5 strategi dalam membentuk menyediakan platform @ tempat untuk menyediakan booth ict atau pembukaan studio
persekitaran teknologi yang kondusif memudahkan murid access siber untuk kegunaan pertandingan yang
melibatkan ict

5 Memperkukuhkan kemahiran sosial, etika 5 aktiviti kesedaran keselamatan siber disebarkan 40% 20% 40% menyebarkan maklumat mengenai keselamatan

dan keselamatan siber dalam kalangan kepada guru, pelajar dan komuniti siber kepada warga sekolah melalui aktiviti Melibatkan murid dalam penghasilan poster dan
guru dan murid kokorikulum atau karnival video pendek mengenai keselamatan siber

BIL MATLAMAT STRATEGIK ISU SASARAN/ SASARAN/ INTERVENSI/ TINDAKAN
TARGET
Meningkatkan kualiti pengurusan Purata masa (bil. hari) diambil untuk PRESTASI TARGET SASARAN/TARGET 2022/2023
1 penyelenggaraan tindakan pembetulan bagi kerosakan SEBENAR
TAHUN 2021
Menceriakan landskap dan taman Bilangan kekerapan menggembur dan 10 hari Purata masa diambil untuk tindakan Membuat aduan kerosakan dan
2 bunga membaja pokok bunga dalam setahun 7 hari 2 kali pembetulan bagi kerosakan ialah 5 mempercepatkan proses baik pulih
2 kali hari kerosakan
Bilangan menanam semula pokok 2 kali
bunga dalam setahun Bilangan kekerapan menggembur Mengikut keperluan
2 kali dan membaja pokok bunga di
kawasan sekolah adalah 2 kali Mengikut keperluan
setahun

Bilangan menanam semula dan
pemasuan semula pokok bunga
adalah 2 kali setahun

Bilangan kekerapan menggembur dan 2 kali 2 kali Bilangan kekerapan menggembur
membaja dalam sebulan dan membaja adalah 2 kali sebulan Mengikut keperluan

Bilangan kekerapan pembersihan 2 kali 2 kali Bilangan kekerapan pembersihan Tandas sentiasa dibersihkan mengikut
tandas sehari tandas sehari adalah 2 kali sehari keperluan.

Meningkatkan kebersihan persekitaran Bilangan mengelap lantai (mop) dalam 2 kali 2 kali Bilangan mengelap lantai (mop) Mengikut keperluan
3 sekolah 2 kali 2 kali adalah 2 kali seminggu
seminggu
2 0
Bilangan kekerapan menyapu dan Bilangan kekerapan menyapu dan Mengikut keperluan
membersihkan sekitar kawasan sekolah membersihkan sekitar kawasan
dalam sehari sekolah adalah 2 kali sehari

Menambah sudut bermaklumat untuk Bilangan sudut bertema ilmu yang ada Menyelenggara kawasan sudut Melaksanakan kerja keceriaan kawasan
4 pelajar bertema ilmu yang ada di kawasan sudut bertema ilmu yang ada di kawasan
di kawasan sekolah sekolah sekolah

BIL MATLAMAT STRATEGIK ISU/KPI SASARAN/ PENCAPAIAN SASARAN/
TARGET SEBENAR
PRESTASI 80% TARGET INTERVENSI/ TINDAKAN
TAHUN 2021 2022/23
70%
Bilangan aktiviti yang 70% 90% 1.Program Motivasi
melibatkan komuniti 80% 80% 2. Jom Ke Sekolah, Program SEJIWA-
60% 60% Aura Lulus, Program Mentor-Mentee
Penglibatan pihak sekolah Ting.5 dan Program Tiga Penjuru.
70%
dengan aktiviti yang
50%
dianjurkan oleh agensi dan

Memastikan hubungan komuniti

1 sekolah dengan komuniti Penyebaran maklumat

dipertingkatkan

program sekolah kepada 90%
70%
ibubapa dan komuniti

Peratus penglibatan
ibubapa dalam setiap
aktiviti sekolah

Unit Pelan Strategik

SMK Taman Semarak
71800 Nilai

Negeri Sembilan Darul Khusus.