แบบประวัติผู้เสนอชื่อบุคคลต้นแบบคนดีศรีเชียงใหม่

ก คำนำ ข้าพเจ้านายตะวัน ชัยรัต ได้จัดทำเอกสารแบบประวัติผู้เสนอชื่อบุคคลต้นแบบคนดีศรีเชียงใหม่ ประจำปี 2566 ของโครงการคนดีศรีเชียงใหม่ เพื่อรับใบประกาศเกียรติคุณต้นแบบคนดีศรีแผ่นดินและ ต้นแบบคนดีศรีเชียงใหม่ ซึ่งเอกสารดังกล่าวประกอบด้วยประวัติส่วนตัวของข้าพเจ้า ประวัติการรับรางวัล และ ผลงาน คุณลักษณะที่พึงประสงค์ 9 ประการของคนดีศรีเชียงใหม่ ประกอบด้วย 1) มีคุณธรรมและจริยธรรม มีสติและศีล 5 2) มีระเบียบวินัยปฏิบัติตามระเบียบของสังคมและกฎหมาย 3) มีจิตสำนึกดีมีน้ำใจรับผิดชอบ ต่อตนเองสังคมและสิ่งแวดล้อม 4) รัการเรียนรู้ในสิ่งที่ถูกและมีประโยชน์ 5) มีความผูกพันเอื้ออาทรห่วงใยกับ บุคคลในครอบครัวและสังคม 6) รักและส่งเสริมความเป็นไทย-ล้านนา และวัฒนธรรมไทย-ล้านนา 7) มีสุขภาพ และสุขภาพจิตดี 8) มีวิถีชีวิตแบบประชาธิปไตยเคารพสิทธิตนเองและผู้อื่น 9) ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดและ อบายมุข ทั้งนี้ เพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติบุคคลต้นแบบคนดีศรีเชียงใหม่ ประจำปี 2566 ข้าพเจ้าจึงขอจัดส่ง ประวัติรางวัล ผลงาน และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ในการพิจารณาคัดเลือกในครั้งนี้ (นายตะวัน ชัยรัต)

ข สารบัญ เรื่อง หน้า คำนำ ก สารบัญ ข 1. ประวัติส่วนตัว 1 2. การศึกษา 1 3. ประวัติการทำงาน 1 4. ประวัติรางวัลและผลงาน 2 5. ผลงานรูปภาพกิจกรรม ที่สอดคล้องกับคุณลักษณะที่พึงประสงค์ 1๓ ของคนดีศรีเชียงใหม่ 9 ประการ ด้านที่ ๑ มีคุณธรรมและจริยธรรม มีสติ และศีล 5 1๔ ด้านที่ ๒ มีระเบียบวินัย ปฏิบัติตามระเบียบของสังคมและกฎหมาย 2๓ ด้านที่ ๓ มีจิตสำนึกดีมีน้ำใจ รับผิดชอบต่อตนเองสังคมและสิ่งแวดล้อม 2๖ ด้านที่ ๔ รักการเรียนรู้ในสิ่งที่ถูกและมีประโยชน์ 3๔ ด้านที่ ๕ มีความรัก ผูกพัน เอื้ออาทรห่วงใยกับบุคคลในครอบครัวและสังคม ๔๑ ด้านที่ ๖ รักและส่งเสริมความเป็นไทย-ล้านนาและวัฒนธรรไทย-ล้านนา ๔๘ ด้านที่ ๗ มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตดี ๕๓ ด้านที่ ๘ มีวิถีชีวิตแบบประชาธิปไตยเคารพสิทธิตนเองและผู้อื่น ๕๖ ด้านที่ ๙ ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดและอบายมุข ๕๙

๑ แบบประวัติผู้เสนอชื่อ บุคคลต้นแบบคนดีศรีเชียงใหม่ประจำปี 2566 1. ประวัติส่วนตัว 1.1 ชื่อ – สกุล นายตะวัน ชัยรัต 1.2 วัน เดือน ปี เกิด วันที่ ๑๒ เดือน สิงหาคม พ.ศ. 252๐ อายุ 4๕ ปี 1.3 ที่อยู่ปัจจุบัน ๑๔๗ หมู่ที่ 1๓ ตำบล ป่าไผ่ อำเภอ สันทราย จังหวัด เชียงใหม่ รหัสไปรษณีย์ 50๒๑0 โทรศัพท์ 08๑-๙๗๒๓๗๖๘ E-mail address [email protected] ชื่อ Facebook Pitawan Chairat 2. การศึกษา วุฒิการศึกษา ปี พ.ศ. ที่สำเร็จการศึกษา ชื่อสถาบัน ปริญญาตรี ศิลปศาสตร์บัณฑิต (ศศ.บ.) (ภาษาไทย) ๒๕๔3 มหาวิทยาลัยพายัพ ประกาศนียบัตรวิชาชีพครู 25๔5 มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ปริญญาโท การศึกษามหาบัณฑิต (กศ.ม.) (การบริหารการศึกษา) ๒๕๕๗ มหาวิทยาลัยนเรศวร 3. ประวัติการทำงาน 3.1 ๑๘ ตุลาคม 25๔๔ ตำแหน่ง ครูอัตราจ้าง สังกัด วิทยาลัยการอาชีพบ้านตาก 3.2 ๓ เมษายน ๒๕๔๙ ตำแหน่ง พนักงานราชการ (ครู) สังกัด วิทยาลัยการอาชีพบ้านตาก ๓.๓ ๒ เมษายน ๒๕๕๕ ตำแหน่ง ข้าราชการครู สังกัด วิทยาลัยการอาชีพบ้านตาก ๓.๔ ๓๐ พฤศจิกายน 25๕๘ ตำแหน่ง ข้าราชการครู สังกัด วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่

๒ 4. ประวัติรางวัลและผลงาน พ.ศ. 2561 - ครูที่ปรึกษา วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ ๑ ระดับเหรียญเงิน การแข่งขันทักษะวิชาชีพ ประเภททักษะ การประกวดเล่านิทานพื้นบ้าน ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๑ (ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดเชียงใหม่) - ครูที่ปรึกษา วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ ๒ ประเภทที่ ๔ สิ่งประดิษฐ์ด้านผลิตภัณฑ์อาหาร “บล็อกเคอรี่สติ๊กเบรด” ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๑ (ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดเชียงใหม่) - ครูที่ปรึกษา วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่ รางวัลชมเชย ประเภทที่ ๔ สิ่งประดิษฐ์ด้านผลิตภัณฑ์อาหาร “บล็อกเคอรี่สติ๊กเบรด” ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๑ (ระดับภาคเหนือ) พ.ศ. 256๒ - ครูที่ปรึกษา วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ ๒ ประเภทที่ ๔ สิ่งประดิษฐ์ด้านผลิตภัณฑ์อาหาร “หมี่กึงสมุนไพรรสไส้อั่ว” ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๒ (ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดเชียงใหม่) - ครูที่ปรึกษา วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่ เข้าร่วมการแข่งขัน ประเภทที่ ๔ สิ่งประดิษฐ์ด้านผลิตภัณฑ์อาหาร “หมี่กึงสมุนไพรรสไส้อั่ว” ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๒ (ระดับภาคเหนือ) - ครูที่ปรึกษา วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่ รางวัลชนะเลิศ ประเภทที่ ๕ สิ่งประดิษฐ์ด้านหัตถศิลป์ “หัตถศิลป์เครื่องหนังไทยผสาน กลิ่นไอแห่งชนเผ่า”ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๒ (ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดเชียงใหม่) - ครูที่ปรึกษา วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่ รางวัล Honor Awards ประเภทที่ 5 สิ่งประดิษฐ์ด้านหัตถศิลป์ “หัตถศิลป์เครื่องหนังไทยผสาน กลิ่นไอแห่งชนเผ่า” ประจำปีการศึกษา 2562 พ.ศ. 256๓ - ครูที่ปรึกษา วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ ๑ ระดับเหรียญเงิน ทักษะ ประกวดเล่านิทานพื้นบ้าน ประจำปีการศึกษา 2563 (ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดเชียงใหม่) - ครูที่ปรึกษา วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ ๑ ระดับเหรียญทอง ประเภทที่ ๔ สิ่งประดิษฐ์ด้านผลิตภัณฑ์อาหาร “ต่าพอเผาะ ข้าวเบ๊อะกึ่งสำเร็จรูป” ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ (ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดเชียงใหม่) - ครูที่ปรึกษา วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ ๑ ระดับเหรียญทอง ประเภทที่ ๕ สิ่งประดิษฐ์ด้านหัตถศิลป์ “วิจิตรสกุณา เครื่องหนังล้ำค่า หัตถศิลป์ไทย” ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ (ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดเชียงใหม่)

๓ - รางวัลชนะเลิศ ระดับอาชีวศึกษา จังหวัดเชียงใหม่ ครูที่ปรึกษา การประกวด สิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ประเภทที่ 5 สิ่งประดิษฐ์ด้านหัตถศิลป์ ชื่อผลงาน “หัตถศิลป์เครื่องหนังไทยผสานกลิ่นไอแห่งชนเผ่า” ประจำปีการศึกษา 2562 พ.ศ. 256๔ - ครูที่ปรึกษา วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่ รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ ๑ ระดับเหรียญทอง ประเภทที่ ๓ สิ่งประดิษฐ์ด้านผลิตภัณฑ์อาหารไทย “แผ่นแป้งข้าวไรซ์เบอร์รี่ธัญพืช” ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ (ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดเชียงใหม่) - ครูที่ปรึกษา วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่ รางวัลชมเชย ระดับเหรียญเงิน ประเภทที่ ๓ สิ่งประดิษฐ์ด้านผลิตภัณฑ์อาหารไทย “แผ่นแป้งข้าวไรซ์เบอร์รี่ธัญพืช” ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ (ระดับภาคเหนือ)

๔ ประวัติรางวัลและผลงาน ครูที่ปรึกษา วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่ ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ ๑ ระดับเหรียญเงิน การแข่งขันทักษะวิชาชีพ ประเภททักษะ การประกวดเล่านิทานพื้นบ้าน การประชุมวิชาการองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย การแข่งขันทักษะวิชาชีพ ทักษะวิชาพื้นฐาน และหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดเชียงใหม่ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๑ ระหว่างวันที่ ๒๐ - ๒๑ กันยายน ๒๕๖๑ ณ วิทยาลัยเทคโนโลยีโปลิเทคนิคลานนา จังหวัดเชียงใหม่ จาก สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

๕ ประวัติรางวัลและผลงาน ครูที่ปรึกษา วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่ ได้รับรางวัลชมเชย ประเภทที่ ๔ สิ่งประดิษฐ์ด้านผลิตภัณฑ์อาหาร ชื่อผลงาน “บล็อคเคอรี่สติ๊กเบรด” "สุดยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษา" การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับภาคเหนือ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๑ ระหว่างวันที่ ๔ – ๗ ธันวาคม ๒๕๖๑ ณ วิทยาลัยเทคโนโลยีโปลิเทคนิคลานนา จังหวัดเชียงใหม่ จาก สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

๖ ประวัติรางวัลและผลงาน ครูที่ปรึกษา วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่ ได้เข้าร่วมการประกวดระดับภาค ประเภทที่ ๔ สิ่งประดิษฐ์ด้านผลิตภัณฑ์อาหาร ชื่อผลงาน “หมี่กึงสมุนไพรรสไส้อั่ว” "สุดยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษา" การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับภาคเหนือ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๒ ระหว่างวันที่ ๑๗ – ๒๐ ธันวาคม ๒๕๖๒ ณ วิทยาลัยเทคนิคสุโขทัย จังหวัดสุโขทัย จาก สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

๗ ประวัติรางวัลและผลงาน ครูที่ปรึกษา วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่ ได้รับรางวัลชนะเลิศ ประเภทที่ ๕ สิ่งประดิษฐ์ด้านหัตถศิลป์ชื่อผลงาน “หัตถศิลป์เครื่องหนังไทยผสานกลิ่นไอแห่งชนเผ่า” "สุดยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษา" การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดเชียงใหม่ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๒ ระหว่างวันที่ ๑๙ – ๒๐ พฤศจิกายน ๒๕๖๒ ณ วิทยาลัยเทคโนโลยีโปลิเทคนิคลานนา จังหวัดเชียงใหม่ จาก สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

๘ ประวัติรางวัลและผลงาน ครูที่ปรึกษา วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่ ได้รับรางวัล Honor Award ประเภทที่ ๕ สิ่งประดิษฐ์ด้านหัตถศิลป์ชื่อผลงาน “หัตถศิลป์เครื่องหนังไทยผสานกลิ่นไอแห่งชนเผ่า” "สุดยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษา" การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับภาคเหนือ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๒ ระหว่างวันที่ ๑๗ – ๒๐ ธันวาคม ๒๕๖๒ ณ วิทยาลัยเทคนิคสุโขทัย จังหวัดสุโขทัย จาก สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

๙ ประวัติรางวัลและผลงาน ครูที่ปรึกษา วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่ ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ ๑ ระดับเหรียญเงิน ทักษะ ประกวดเล่านิทานพื้นบ้าน การประชุมวิชาการองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย การแข่งขันทักษะวิชาชีพ ทักษะวิชาพื้นฐาน และหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดเชียงใหม่ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๑ ระหว่างวันที่ ๒๐ - ๒๑ กันยายน ๒๕๖๑ ณ วิทยาลัยเทคโนโลยีโปลิเทคนิคลานนา จังหวัดเชียงใหม่ จาก สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

๑๐ ประวัติรางวัลและผลงาน ครูที่ปรึกษา วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่ ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ ๑ ระดับเหรียญทอง ประเภทที่ ๔ สิ่งประดิษฐ์ด้านผลิตภัณฑ์อาหาร ชื่อผลงาน “ต่าพอเผาะ ข้าวเบ๊อะกึ่งสำเร็จรูป” "สุดยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษา" การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดเชียงใหม่ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ ระหว่างวันที่ ๑๕ – ๑๖ ธันวาคม ๒๕๖๓ ณ วิทยาลัยเทคโนโลยีโปลิเทคนิคลานนา จังหวัดเชียงใหม่ จาก สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

๑๑ ประวัติรางวัลและผลงาน ครูที่ปรึกษา วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่ ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ ๑ ระดับเหรียญทอง ประเภทที่ ๕ สิ่งประดิษฐ์ด้านหัตถศิลป์ชื่อผลงาน “วิจิตรสกุณา เครื่องหนังล้ำค่า หัตถศิลป์ไทย” "สุดยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษา" การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดเชียงใหม่ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ ระหว่างวันที่ ๑๕ – ๑๖ ธันวาคม ๒๕๖๓ ณ วิทยาลัยเทคโนโลยีโปลิเทคนิคลานนา จังหวัดเชียงใหม่ จาก สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

๑๒ ประวัติรางวัลและผลงาน ครูที่ปรึกษา วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่ ได้รับรางวัลชมเชย ระดับเหรียญเงิน ประเภทที่ ๓ สิ่งประดิษฐ์ด้านผลิตภัณฑ์อาหารไทย ชื่อผลงาน “แผ่นแป้งข้าวไรซ์เบอร์รี่ธัญพืช” "นวัตกรรมอาชีวศึกษาเพื่อแก้ปัญหาความยากจน" การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับภาคเหนือ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ระหว่างวันที่ ๑๔ – ๑๗ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๔ ณ วิทยาลัยเทคนิคแพร่ จังหวัดแพร่ จาก สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

๑๓ 5. ผลงาน/รูปภาพกิจกรรม ที่สอดคล้องกับคุณลักษณะคนดีที่พึงประสงค์ ของคนดีศรีเชียงใหม่ 9 ประการ (ผลงานย้อนหลังไม่เกิน 3 ปี)

๑๔ ๑. คุณธรรมและจริยธรรม มีสติ และศีล 5 ข้าพเจ้าปฏิบัติตนโดยยึดถือหลักคุณธรรม จริยธรรม และมีศีล ๕ เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต มีความศรัทธาในพระพุทธศาสนา ประพฤติ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ส่งเสริมและพัฒนานักเรียนให้เป็น ผู้มีความรู้ มีทักษะวิชาชีพ มีคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตลอดจนให้การส่งเสริม สนับสนุนบุคคลใกล้ชิด และเพื่อนร่วมวิชาชีพ ให้ปฏิบัติตามหลักคำสอนทางพระพุทธศาสนา ข้าพเจ้าได้เข้าร่วม กิจกรรมทางศาสนาที่สถานศึกษาได้จัดขึ้น รวมถึงการเข้าร่วมกิจกรรมทางศาสนาตามประเพณี และโอกาส ต่างๆ โดยเชิญชวนบุคคลในครอบครัว ญาติ รวมถึงบุคคลใกล้ชิดให้เข้าร่วมกิจกรรมนั้น ในด้านการดำเนินชีวิตนั้นข้าพเจ้ายึดหลักคำสอนทางพระพุทธศาสนามาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงาน เพื่อให้บรรลุผลสำเร็จ และสามารถอยู่ร่วมกับบุคคลอื่นได้อย่างมีความสุข ข้าพเจ้ามีความรักและศรัทธาใน วิชาชีพ มาปฏิบัติงานตรงเวลา มีความเคารพต่อผู้บังคับบัญชา มีน้ำใจไมตรีให้กับเพื่อนร่วมงาน และให้ความรัก ความเมตตาต่อนักเรียนอย่างเสมอภาค ข้าพเจ้าได้รับการพิจารณาคัดเลือกจากสถานศึกษา ให้เป็นครูดีเด่น ด้านคุณธรรม จริยธรรม ในปี ๒๕๖๕

๑๕ มีคุณธรรมและจริยธรรม มีสติ และศีล 5 ทำบุญตักบาตรเนื่องในโอกาสวันสำคัญของชาติ ศาสน์ กษัตริย์

๑๖ มีคุณธรรมและจริยธรรม มีสติ และศีล 5 ทำบุญตักบาตรในวันธรรมสวนะเป็นประจำทุกสัปดาห์ เพื่ออุทิศส่วนกุศลให้กับมารดาผู้ล่วงลับ มีคุณธรรมและจริยธรรม มีสติ และศีล 5 เข้าร่วมโครงการปฏิบัติธรรม ณ สำนักวิปัสสนา บ้านแม่วอง จังหวัดเชียงใหม่

๑๗ มีคุณธรรมและจริยธรรม มีสติ และศีล 5 ทำบุญและร่วมงานบุญตามโอกาสต่างๆ

๑๘ มีคุณธรรมและจริยธรรม มีสติ และศีล 5 ทำบุญ ร่วมงานบุญตามโอกาสต่างๆ และเชิญชวนให้ผู้อื่นร่วมทำบุญ

๑๙ มีคุณธรรมและจริยธรรม มีสติ และศีล 5 พิธีลงนามถวายพระพรชัยมงคล พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 10 มีคุณธรรมและจริยธรรม มีสติ และศีล 5 พิธีลงนามถวายพระพรชัยมงคล สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง

๒๐ มีคุณธรรมและจริยธรรม มีสติ และศีล 5 พิธีถวายบังคม เนื่องในวันคล้ายวันพระบรมราชสมภพพระบาทสมเด็จ พระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร

๒๑ มีคุณธรรมและจริยธรรม มีสติ และศีล 5 พิธีวางพวงมาลา ถวายบังคมและถวายราชสักการะ เนื่องในวันปิยมหาราช

๒๒ มีคุณธรรมและจริยธรรม มีสติ และศีล 5 ได้รับการคัดเลือกจากสถานศึกษาให้เป็น ครูดีเด่น ด้านคุณธรรมจริยธรรม มีคุณธรรมและจริยธรรม มีสติ และศีล 5 เข้าร่วมพิธีไหว้ครู

๒๓ ๒. มีระเบียบวินัย ปฏิบัติตามระเบียบ ของสังคม และกฎหมาย ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎระเบียบของสังคม และประพฤติตนตามจารีต ขนบธรรมเนียมที่ดีของสังคม รักษากฎหมาย และกฎระเบียบอย่างเคร่งครัด ในการปฏิบัติงานได้ยึดถือตามระเบียบของทางราชการ มีความ ตรงต่อเวลา มีระเบียบวินัย มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มกำลังความสามารถทั้งใน และนอกเวลาราชการ เข้าร่วมประชุมทุกครั้ง เข้าร่วมกิจกรรมต่างๆของสถานศึกษา แต่งกายสุภาพตาม ข้อกำหนดของสถานศึกษา ถูกต้องตามกาลเทศะ และโอกาสต่างๆของสังคม ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตาม จรรยาบรรณวิชาชีพเป็นแบบอย่างที่ดีแก่นักเรียน รักษาชื่อเสียงของครอบครัวและองค์กร ไม่เคยถูกลงโทษทาง กฎหมาย

๒๔ มีระเบียบวินัย ปฏิบัติตามระเบียบของสังคม และกฎหมาย การแต่งกายเรียบร้อยตามข้อกำหนดของสถานศึกษา

๒๕ มีระเบียบวินัย ปฏิบัติตามระเบียบของสังคม และกฎหมาย เข้าร่วมประชุม เข้าร่วมกิจกรรมตามที่ได้รับมอบหมาย

๒๖ ๓. มีจิตสำนึกดีมีน้ำใจ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม ข้าพเจ้ามีจิตสำนึกดีมีน้ำใจ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม ข้าพเจ้ามีความทุ่มเท เสียสละในการปฏิบัติงานทุกครั้งอย่างเต็มกำลังความสามารถทั้งในและนอกเวลาราชการ เพื่อให้งานสำเร็จ บรรลุตามวัตถุประสงค์ข้าพเจ้ามีหน้าที่รับผิดชอบใน ๒ ส่วน คือ การปฏิบัติหน้าที่ที่วิทยาลัยสารพัดช่าง เชียงใหม่ เขตห้วยแก้ว และศูนย์การเรียนรู้วัดดอนจั่น ที่ต้องเดินทางไปมาทั้ง ๒ แห่งเป็นประจำวันทุกวัน โดยไม่รู้สึกย่อท้อ ข้าพเจ้ามีความยินดีและเต็มใจในการปฏิบัติงานเพื่อให้นักเรียน และบุคคลที่ได้ร่วมงาน ได้รับ ความสะดวกสบาย และเกิดประโยชน์ต่อทางราชการอย่างสูงสุด ข้าพเจ้าให้บริการกับผู้ที่มาติดต่อด้วยความ เต็มใจและเอาใจใส่โดยไม่เลือกปฏิบัติผลจากการดำเนินการดังกล่าวทำให้ได้รับความไว้วางใจจากหน่วยงาน ภายนอกติดต่อให้ไปปฏิบัติหน้าที่ร่วมเป็นคณะกรรมการตัดสินการประกวดการประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุเหลือ ใช้, กรรมการตัดสินการประกวดสุนทรพจน์ภาษาไทยและกรรมการตัดสินการรักการอ่านภาษาไทย เป็นประจำ ทุกปี

๒๗ มีจิตสำนึกดีมีน้ำใจ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม การปฏิบัติหน้าที่ตามที่ได้รับมอบหมายงานในการจัดตกแต่งสถานที่ รวมถึงการปฏิบัติงานในวันหยุดราชการ

๒๘ มีจิตสำนึกดีมีน้ำใจ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม การปฏิบัติหน้าที่ตามที่ได้รับมอบหมายงานในการจัดตกแต่งสถานที่ รวมถึงการปฏิบัติงานนอกเวลาราชการ

๒๙ มีจิตสำนึกดีมีน้ำใจ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้มอบหมายด้วยความทุ่มเท เสียสละ มีจิตสำนึกดีมีน้ำใจ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม ให้บริการข้อมูลการเรียน การสอนกับผู้สมัครเรียนหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น

๓๐ มีจิตสำนึกดีมีน้ำใจ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม ร่วมสร้างจิตสำนึกผู้เรียนให้มีวินัย ใส่ใจสิ่งแวดล้อม มีจิตสำนึกดีมีน้ำใจ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม โครงการ FIX IT จิตอาสา ให้บริการแจกต้นไม้ (กระชาย,ฟ้าทะลายโจร) ให้กับประชาชนในช่วงสถานการณ์โรคระบาดจากเชื้อไวรัสโคโรน่า (Covid 19)

๓๑ มีจิตสำนึกดีมีน้ำใจ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม จัดเตรียมอาหารกล่อง มอบให้กับหน่วยงาน และบุคลากรทางการแพทย์ เนื่องด้วยสถานการณ์โรคระบาดจากเชื้อไวรัสโคโรน่า (Covid 19) มีจิตสำนึกดีมีน้ำใจ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม ร่วมงานวันเด็กมอบอาหารและขนมให้กับเยาวชนที่มาร่วมงาน

๓๒ มีจิตสำนึกดีมีน้ำใจ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม ร่วมเป็นกรรมการตัดสินการประดิษฐ์ของใช้จากวัสดุ การแข่งขันทักษะวิชาการโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา

๓๓ มีจิตสำนึกดีมีน้ำใจ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม ร่วมเป็นกรรมการดำเนินงาน “การประกวดสุนทรพจน์ภาษาไทย” และกรรมการตัดสิน “การประกวดรักการอ่านภาษาไทย” การแข่งขันทักษะวิชาพื้นฐาน ระดับภาคเหนือ

๓๔ ๔. รักการเรียนรู้ในสิ่งที่ถูกและมีประโยชน์ ข้าพเจ้ามีความมุ่งมั่นในการพัฒนาศักยภาพตนเองอยู่เสมอ ทั้งด้านการพัฒนาผู้เรียน พัฒนางาน และ พัฒนาตนเอง ให้มีความรู้ ความสามารถในการปฏิบัติงานและการจัดการเรียน การสอนให้มีประสิทธิภาพ ข้าพเจ้ามีความสนใจใฝ่รู้ในการพัฒนาสื่อและนวัตกรรมการเรียนรู้ ที่มีความสอดคล้องกับในยุคปัจจุบันที่ต้อง อาศัยเทคโนโลยีให้เกิดความสะดวก รวดเร็ว ทันสมัย เข้าถึงกลุ่มผู้เรียนได้เป็นอย่างดี ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมชุมชน แห่งการเรียนรู้ (PLC) กับศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาอาชีวศึกษาภาคเหนือ ร่วมกับครูต่างสถานศึกษาได้เรียนรู้ แลกเปลี่ยนการพัฒนาสื่อและนวัตกรรม ที่สามารถนำไปใช้ในการจัดการเรียน การสอนได้จริง โดยมุ่งเน้น ผู้เรียนเป็นสำคัญ ในการจัดกิจกรรมในห้องเรียนได้อย่างน่าสนใจ สร้างแรงจูงใจในการเรียนให้กับผู้เรียน สื่อ ดิจิทัลที่นำมาในชั้นเรียน เช่น Anyflip, Canva, Kahoot, Padlet, Liveworksheet, Topworksheets, Wordwall ซึ่งใช้ในกิจกรรมทบทวนบทเรียนได้เป็นอย่างดีผลจากการใช้สื่อดิจิทัลทำให้ผู้เรียนมีทัศนคติmujfu กับรายวิชานี้ และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น

๓๕ รักการเรียนรู้ในสิ่งที่ถูกและมีประโยชน์ การพัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ การเข้ารับการอบรม การรับการนิเทศ เพื่อประโยชน์ในการจัดการเรียน การสอน และการปฏิบัติงาน

๓๖ รักการเรียนรู้ในสิ่งที่ถูกและมีประโยชน์ การพัฒนาตนเองด้านการพัฒนาสื่อและนวัตกรรมโดยประยุกต์ใช้สื่อดิจิทัล ที่เป็นประโยชน์ต่อการจัดการเรียน การสอน

๓๗ รักการเรียนรู้ในสิ่งที่ถูกและมีประโยชน์ การพัฒนาตนเองด้านการพัฒนาสื่อและนวัตกรรมโดยประยุกต์ใช้สื่อดิจิทัล ที่เป็นประโยชน์ต่อการจัดการเรียน การสอน

๓๘ รักการเรียนรู้ในสิ่งที่ถูกและมีประโยชน์ การพัฒนาตนเองด้านการพัฒนาสื่อและนวัตกรรมโดยประยุกต์ใช้สื่อดิจิทัล ที่เป็นประโยชน์ต่อการจัดการเรียน การสอน

๓๙ รักการเรียนรู้ในสิ่งที่ถูกและมีประโยชน์ การพัฒนาตนเองด้านการพัฒนาสื่อและนวัตกรรมโดยประยุกต์ใช้สื่อดิจิทัล ที่เป็นประโยชน์ต่อการจัดการเรียน การสอน

๔๐ รักการเรียนรู้ในสิ่งที่ถูกและมีประโยชน์ การพัฒนาตนเองด้านการพัฒนาสื่อและนวัตกรรมโดยประยุกต์ใช้สื่อดิจิทัล ที่เป็นประโยชน์ต่อการจัดการเรียน การสอน

๔๑ ๕. มีความรัก ผูกพัน เอื้ออาทรห่วงใย กับบุคคลในครอบครัวและสังคม ข้าพเจ้ามีความรัก ผูกพัน เอื้ออาทรห่วงใย กับบุคคลในครอบครัว และบุคคลอื่นในสังคม ข้าพเจ้ามีความจริงใจ ปรารถนาดีให้กับบุคคลที่อยู่ใกล้ชิดรวมถึงบุคคลอื่นๆที่อยู่ร่วมกันในสังคมในฐานะ กัลยาณมิตร โดยให้ความรัก เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ เอาใจใส่กับทุกคน ในวาระสำคัญ หรือเทศกาลต่างๆๆ ข้าพเจ้าก็จะ อวยพร ร่วมแสดงความยินดี หรือเตรียมของขวัญมอบให้บุคคลต่างๆ หรือแม้แต่บุคคลในครอบครัวที่ได้ล่วงลับ ไปแล้วข้าพเจ้าได้ทำบุญอุทิศส่วนกุศลไปให้เสมอเพื่อระลุกถึงความรัก ความผูกพันที่เคยมีต่อกัน ข้าพเจ้ายินดีรับฟังปัญหา ให้คำปรึกษา รวมถึงการให้ความช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานเสมอ ตลอดจนการดูแล เอาใจใส่ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุน และให้กำลังใจผู้เรียน โดยเฉพาะกลุ่มผู้เรียนที่มีความ ต้องการพิเศษ (กลุ่มผู้พิการ) ที่อยู่ในโครงการกองทุนความเสมอภาคทางการศึกษา หลักสูตรประกาศนียบัตร วิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ที่มีการเรียน การสอนรูปแบบออนไลน์ตลอดทั้งหลักสูตร ข้าพเจ้าได้พัฒนาสื่อ และเลือก รูปแบบการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับบริบทของผู้เรียนแต่ละบุคคล เพื่อให้ผู้เรียนได้นำความรู้ และทักษะวิชาชีพ ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อไป

๔๒ มีความรัก ผูกพัน เอื้ออาทรห่วงใยกับบุคคลในครอบครัวและสังคม การปฏิบัติหน้าที่บุตรที่ดีต่อบิดา และมีสัมพันธภาพที่ดีกับสมาชิกในครอบครัว

๔๓ มีความรัก ผูกพัน เอื้ออาทรห่วงใยกับบุคคลในครอบครัวและสังคม การปฏิบัติหน้าที่บุตรที่ดีต่อมารดา ทำบุญอุทิศส่วนกุศลให้เป็นประจำ และร่วมงานทำบุญอุทิศส่วนกุศลให้กับญาติผู้ล่วงลับตามประเพณีต่างๆ

๔๔ มีความรัก ผูกพัน เอื้ออาทรห่วงใยกับบุคคลในครอบครัวและสังคม มีสัมพันธภาพที่ดีต่อเพื่อนร่วมงาน แบ่งปันผลผลิตที่เพาะปลูกเอง มอบของขวัญและร่วมแสดงความยินดีกับเพื่อนร่วมงานในโอกาสต่างๆ

๔๕ มีความรัก ผูกพัน เอื้ออาทรห่วงใยกับบุคคลในครอบครัวและสังคม การดูแลนักเรียนกลุ่มผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ (กลุ่มผู้พิการ) มีการจัดการเรียน การสอนที่สอดคล้องกับบริบทของผู้เรียน (เรียนออนไลน์) โดยเลือกใช้สื่อการเรียนรู้(สื่อดิจิทัล) ที่เหมาะสมกับกลุ่มของผู้เรียน

๔๖ มีความรัก ผูกพัน เอื้ออาทรห่วงใยกับบุคคลในครอบครัวและสังคม การดูแลนักเรียนที่อยู่ในการดูแล ให้คำแนะนำ มอบของขวัญให้ในเทศกาลต่างๆ และนำนักเรียนศึกษาดูงานนอกสถานที่เพื่อเปิดโลกทัศน์