แบบรายงานการคัดเลือกครูดีเด่น ปี66

ก

ก



คำนำ

จากประกาศเครือข่ายโรงเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 8 อำเภอสวนผึ้ง จังหวัดราชบุรี
ื่
เรื่องการคัดเลือกผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา และผู้ปฏิบัติงานด้านการศึกษาเพอยกย่องเชิดชูเกียรติและ
ให้ได้รับรางวัลครูดีเด่น วันครูแห่งชาติประจำปี 2566 โดยปีนี้ทางเครือข่ายโรงเรียนเพื่อพฒนาคุณภาพ
ั
การศึกษาที่ 8 สรรหาผู้ที่ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาที่สมควรยกย่องซึ่งเป็นการสร้างขวัญและกำลังใจ
ในการทำงาน

ข้าพเจ้าผู้ซึ่งเป็นผู้ขอรับรางวัลแห่งเกียรตินี้ในตำแหน่งของครู จากการทำงานด้วยความวิริยะ
อุตสาหะ ตลอดระยะเวลาของการเป็นข้าราชการ จึงได้จัดทำแบบบันทึกของผู้รับรางวัลครูดีเด่น ฉบับนี้ขึ้นมา

เพื่อให้คณะกรรมการดำเนินการพิจารณาต่อไป




ลงชื่อ..........................................
(นางสาวพัทธนันท์ สีวลี)

ครูโรงเรียนรุจิรพัฒน์

ก



สารบัญ

หน้า

1

แบบใบสมัครครูดีเด่น วันครูแห่งชาติ ประจำปี 2566

ข้อมูลส่วนตัว
1

ประวัติการได้รับรางวัล
1
๒

ประวัติการทำงานในพื้นที่
๓

การประพฤติตนและผลจากการปฏิบัติงาน
๖
ภาคผนวก

คำนิยมของผู้สมัคร
๗
หนังสือรับรองของผู้บังคับบัญชา

๘
สำเนาบัตรประจำตัวข้าราชการ
๙
สำเนาประกาศเกียรติคุณ ๐
1

แบบใบสมัคร
การคัดเลือกครู เพื่อขอรับรางวัล “ครูดีเด่น วันครูแห่งชาติ ประจำปี 2566”
เครือข่ายโรงเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ที่ 8 อำเภอสวนผึ้ง
แบบใบสมัคร


********************************************************
1. ชื่อ/นามสกุล นางสาวพัทธนันท์ สีวลี

วัน/เดือน/ปีเกิด 27 มีนาคม พ.ศ.2538 ที่อยู่ปัจจุบัน เลขที่ 139 หมู่ 5 ถนน -

ตำบล/แขวง ทุ่งหลวง อำเภอ / เขต ปากท่อ จังหวัด ราชบุรี
รหัสไปรษณีย์ 70140 โทรศัพท์ 0949411400 โทรสาร -

2. ตำแหน่งปัจจุบัน ครูคศ.1 สังกัด สำนักงานเขตพนที่การศกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1
ึ
ื้
เริ่มปฏิบัติงานวันที่ 16 เดือน พฤษภาคม ปี พ.ศ. 2562 และปฏิบัติหน้าที่ในตำแหน่งปัจจุบันเมื่อ
วันที่ 16 เดือน มกราคม ปี พ.ศ.2566 รวมเวลาทั้งสิ้น 3 ปี 8 เดือน - วัน

สถานที่ทำงาน โรงเรียนรุจิรพัฒน์ ตั้งอยู่เลขที่ 555 ถนน -
ตำบล ตะนาวศรี อำเภอ สวนผึ้ง จังหวัด ราชบุรี

รหัสไปรษณีย์ 70180 โทรศัพท์ -
โทรสาร - E-Mail [email protected]

3. วุฒิการศึกษาสูงสุด ปริญญาตรีครุศาสตรบัณฑิต (ค.บ.) วิชาเอกภาษาไทย

สถาบันการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม ปีที่สำเร็จการศึกษา พ.ศ.2561
4. ประวัติการทำงาน (ตั้งแต่บรรจุถึงปัจจุบัน)

วัน/เดือน/ปี ตำแหน่ง สถานที่ทำงาน
16 พฤษภาคม 2562 ครูผู้ช่วย โรงเรียนรุจิรพัฒน์

16 พฤษภาคม 2564 ครูคศ.1 โรงเรียนรุจิรพัฒน์
ปัจจุบัน ครูคศ.1 โรงเรียนรุจิรพัฒน์

5. ประวัติและการได้รับรางวัล

ั
วัน/เดือน/ปี ชื่อรางวล หน่วยงานที่มอบรางวัล
16 สิงหาคม 2565 ครูผู้สอนนักเรียนได้รางวัลการแต่ง สำนักงานเขตพื้นที่การศกษา
ึ
คำประพันธ์ ระดับชั้น ม.1-3 ประถมศึกษาราชบุรี เขต1
ในโครงการรักษ์ภาษาไทย เนื่องในสัปดาห์

วันภาษาไทยแห่งชาติ ปี 2565
14 พฤศจิกายน ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญ เครือข่ายโรงเรียนเพอพัฒนา
ื่
ึ
2565 ทอง ชนะเลิศ กิจกรรมการแข่งขันกวี คุณภาพการศกษาที่ 8
เยาวชนคนรุ่นใหม่ กาพย์ยานี 11 (6 บท) อำเภอสวนผึ้ง
ระดับชั้น ม.1-3 ในงานศิลปหัตถกรรม
นักเรียน ครั้งที่ 70 ปี 2565

ั
วัน/เดือน/ปี ชื่อรางวล หน่วยงานที่มอบรางวัล
14 พฤศจิกายน ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญ เครือข่ายโรงเรียนเพอพัฒนา
ื่
2565 ทอง ชนะเลิศ กิจกรรมการแข่งขัน คุณภาพการศกษาที่ 8
ึ
ต่อคำศัพท์ภาษาไทย (คำคมเดิม) อำเภอสวนผึ้ง

ระดับชั้น ม.1-3 ในงานศิลปหัตถกรรม
นักเรียน ครั้งที่ 70 ปี 2565
30 พฤศจิกายน ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญ สำนักงานเขตพื้นที่การศกษา
ึ
2565 เงิน กิจกรรมการแขงขันกวีเยาวชนคนรุ่น ประถมศึกษาราชบุรี เขต 1
่
ใหม่ กาพย์ยานี 11 (6 บท) ระดับ
ชั้น ม.1-3 ในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน
ครั้งที่ 70 ปี 2565

ึ
30 พฤศจิกายน ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญ สำนักงานเขตพื้นที่การศกษา
2565 ทอง รองชนะเลิศอันดับที่ 1 กิจกรรม ประถมศึกษาราชบุรี เขต 1
การแข่งขันต่อคำศัพท์ภาษาไทย

(คำคมเดิม) ระดับชั้น ม.1-3 ใน
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 70
ปี 2565


6. ประวัติการทำงานในพื้นที่ฯ

วัน/เดือน/ปี งานที่ได้รับมอบหมาย หน่วยงาน
ปีการศึกษา 2564 หัวหน้าฝ่ายบริหารงานวิชาการ โรงเรียนรุจิรพัฒน์
ครูวิชาการสายชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ โรงเรียนรุจิรพัฒน์

หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนรุจิรพัฒน์
ผู้รับผิดชอบโครงการหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนรุจิรพัฒน์
ึ
คณะทำงาน โรงเรียนกองทุนการศกษา โรงเรียนรุจิรพัฒน์
คณะทำงาน การประเมินคุณธรรม โรงเรียนรุจิรพัฒน์
และความโปร่งใสในการปฏิบัติงานของ
สถานศึกษา (ITA) ปีงบประมาณ
พ.ศ.2565

ปีการศึกษา 256๕ หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนรุจิรพัฒน์
ผู้รับผิดชอบโครงการหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนรุจิรพัฒน์
หลักสูตรต่อเนื่องเชื่อมโยงการศึกษา

ึ
ขั้นพื้นฐานกับอาชีวศึกษาและอดมศกษา
ุ

7. การประพฤติตน และผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติงานในหน้าที่
ุ
7.1 เป็นผู้เสียสละความสุขส่วนตัวอทิศตนเพื่อประโยชน์ส่วนรวม จากการปฏิบัติหน้าที่ในพื้นที่ฯ
7.1.1 ปฏิบัติหน้าที่ในพื้นที่มาเป็นเวลานานด้วยความตั้งใจ มุ่งมั่น อุตสาหะในการปฏิบัติงาน
เพื่อพัฒนาการศึกษา เช่น ให้ความร่วมมือในการปฏิบัติงานของเพื่อนร่วมงานและชุมชนทุกครั้งที่ได้

รับมอบหมาย เข้าร่วมกิจกรรมของชุมชน เดินรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด รณรงค์ให้ชาวบ้านรู้จักการดูแลตนเอง
ให้ปลอดจากโรคภัย เข้าร่วมประพิธีในวันสำคัญต่าง ๆ อยู่เสมอ
7.1.2 เสียสละความสุขส่วนตัว ความสุขของครอบครัว เพื่อดูแลช่วยเหลือผู้คนในชุมชนที่
รับผิดชอบ ไม่ย่อท้อต่อปัญหา อุปสรรค ถึงแม้หน่วยงานจะอยู่ห่างไกลความเจริญและอยู่ในถิ่นทุรกันดาร

การเดินทางไม่สะดวก นักเรียนส่วนใหญ่เป็นชนกลุ่มน้อย มีปัญหาทางด้านภาษาและเชื้อชาติก็ตาม ข้าพเจ้า
ก็ไม่เคยย่อท้อ พยายามมุ่งมั่นที่จะใช้ความรู้และความสามารถที่มอยู่พัฒนาเด็กและเยาวชนที่ด้อยโอกาส
ี
เหล่านี้ให้ได้รับการพัฒนาอย่างเสมอภาคกับเด็กไทยทุกคน
7.1.3 อุทิศตนในการปฏิบัติงานในพื้นที่อย่างจริงจัง ชัดเจน จนได้รับการยอมรับจากเพื่อนร่วมงาน

ผู้บริหารและบุคคลทั่วไป ให้ความสนใจและเอาใจใส่งานที่รับผิดชอบและปฏิบัติหน้าที่ด้วยตนเองตามที่ได้
รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชา ให้สำเร็จตามกำหนดเวลา ถูกต้อง รวดเร็ว ลุล่วงด้วยดีเป็นที่ยอมรับและ
เกิดประสิทธิภาพต่อผู้เรียนและองค์กร


7.2 มีความอุตสาหะในการปฏิบัติหน้าที่ด้วยความมุ่งมั่นเสียสละ มีจิตวิญญาณในวิชาชีพ
7.2.1 ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความอดทนในสภาพความไม่พร้อมของสังคมและสภาพแวดล้อม ตามหลัก
ิ
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เช่น ปฏิบัติงานหรือกจกรรมต่าง ๆ โดยใช้วัสดุ อุปกรณ์ของส่วนรวมและส่วน
ตนคำนึงถึงหลักของความคุ้มค่า ความประหยัดและเกิดประโยชน์สูงสุดทั้งต่อผู้เรียนและองค์กร

7.2.2 มีความขยัน ประหยัด ซื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย สุภาพ มีน้ำใจ สามัคคี จนได้รับการยอมรับ
ื่
จากเพอนร่วมงาน ผู้บริหารและบุคคลทั่วไป เช่น มีความกระตือรือร้นในการทำงานและมีความต้องการที่จะ
ทำงานให้ประสบผลสำเร็จ ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความตั้งใจเสียสละประโยชน์ส่วนตนเพื่อประโยชน์ส่วนรวม

ทำงานล่วงเวลาได้ด้วยความเต็มใจ ได้รับการยกย่องชมเชยในความสำเร็จของงานและโครงการต่าง ๆ ที่
รับผิดชอบ สามารถทำงานกับผู้ร่วมงานทุกช่วงวัยได้อย่างดี ติดต่อประสานงานกับเพอนครูให้ปฏิบัติหน้าที่
ื่
ของตนเอง และจัดการงานได้สำเร็จตามเวลาที่ผู้บังคับบัญชากำหนดทุกครั้ง
7.2.3 เสียสละกำลังกาย กำลังทรัพย์ส่วนตัว อุทิศเวลา เพื่อประโยชน์ส่วนรวมในการพัฒนา
การศึกษา มีความศรัทธาต่อวิชาชีพ เป็นผู้ที่ใส่ใจในการศึกษา ค้นคว้า หาความรู้และประสบการณ์

อยู่เสมอ และศึกษาดูงานจากที่ต่าง ๆ เพอนำความรู้และประสบการณต่าง ๆ มาใช้ในการพัฒนางานให้มี
์
ื่
ประสิทธิภาพ เช่น
- วันที่ 17 มิถุนายน พ.ศ. 2564 เข้าร่วมอบรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ หลักสูตร

English For Communication
- วันที่ 14-15 สิงหาคม พ.ศ. 2564 เข้ารับการอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาทักษะการจัด
การเรียนรู้รูปแบบออนไลน์ สำหรับสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
(จำนวน 15 ชั่วโมง)

- วันที่ 13 กันยายน พ.ศ. 2564 เข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการการขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริต
(หลักสูตรสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน)เพอปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอนรูปแบบ Online
ื่
ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

- วันที่ 24 กันยายน พ.ศ. 2564 เข้าร่วมการอบรมเชิงปฏิบัติการโครงการพัฒนาการจัดการเรียน
การสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย กิจกรรมการพัฒนาสมรรถนะการอ่านขั้นสูง (PISA)
- วันที่ 19-20 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2565 เข้าร่วมอบรม Training For Teacher on One Health
ณ โรงเรียนรุจิรพัฒน์

- วันที่ 20 มีนาคม พ.ศ. 2565 เข้าร่วมอบรมสัมมนาทางวิชาการเรื่อง “การพลิกโฉมการบริหาร
สถานศึกษาในยุคดิจิทัล” ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏจอมบึง
- วันที่ 29 มีนาคม พ.ศ. 2565 เข้าร่วมเข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการสร้างความเข้าใจในการ
พัฒนาหลักสูตรต่อเนื่องเชื่อมโยงการศึกษาขั้นพื้นฐานกับอาชีวศึกษาและอุดมศกษา ที่สอดคล้อง
ึ
กับบริบทของพื้นที่อย่างบูรณาการ ณ ห้องประชุมชั้น 5 สำนักงานศกษาธิการจังหวัดราชบุรี
ึ
- วันที่ 11 กรกฎาคม พ.ศ. 2565 เข้าร่วมการอบรมเชิงปฏิบัติการสื่อสาร สร้างความเข้าใจ
การขับเคลื่อนแผนการเตรียมความพร้อม เพื่อยกระดับผลการประเมิน PISA 2022
- วันที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2565 เข้าร่วมเสวนาวิชาการ “การขับเคลื่อนบูรณาการการศึกษา

จังหวัดราชบุรี” ปีงบประมาณ พ.ศ.2565 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี ณ ห้องประชุม
โรงเรียนเบญจมราชูทิศ อำเภอเมือง จังหวัดราชบุรี
- วันที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2565 เข้าร่วมกิจกรรมนำเสนอผลการพดำเนินงานและแลกเปลี่ยน
เรียนรู้ภายใต้โครงการส่งเสริมเวทีและประชาคม เพื่อการจัดทำรูปแบบและการพัฒนาหลักสูตร

ต่อเนื่องเชื่อมโยงการศกษาขั้นพื้นฐานกับอาชีวศึกษาและอดมศึกษา สำนักงานศึกษาธิการภาค 3
ุ
ึ
ประจำปีงบประมาณ 2565 ณ โรงแรม ณ เวลา จ.ราชบุรี

7.3 มีผลงานดีเด่นเป็นที่ประจักษ์ และเป็นที่ยอมรับ ซึ่งผลงานต้องสะท้อนคุณภาพการขององค์กร

ดังนี้
- ครูผู้สอนนักเรียนได้รางวัลกิจกรรมการแต่งคำประพันธ์ ระดับชั้น ม.1-ม.3 ในโครงการรักษ์
ภาษาไทย เนื่องในสัปดาห์วันภาษาไทยแห่งชาติ ปี 2565

- ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง ชนะเลิศ กิจกรรมการแข่งขันกวีเยาวชน
คนรุ่นใหม่ กาพย์ยานี 11 (6 บท) ระดับชั้น ม.1-ม.3 ในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 70
ปี 2565
ั
- ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง ชนะเลิศ กิจกรรมการแข่งขันต่อคำศพท์ภาษาไทย
(คำคมเดิม) ระดับชั้น ม.1-ม.3 ในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 70 ปี 2565

- ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญเงิน กิจกรรมการแข่งขันกวีเยาวชนคนรุ่นใหม่
กาพย์ยานี 11 (6 บท) ระดับชั้น ม.1-ม.3 ในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 70 ปี 2565
่
- ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับที่ 1 กิจกรรมการแขงขัน
ต่อคำศัพท์ภาษาไทย (คำคมเดิม) ระดับชั้น ม.1-ม.3 ในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 70
ปี 2565

ื่
7.4 มีผลงานที่แสดงถึงความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีนวัตกรรมใหม่ ๆ เพอใช้ในการพัฒนางานในหน้าที่
ดังนี้
7.4.1 เป็นผลงานที่เกิดจากความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ของตนเอง สามารถนำไปประยุกต์ใช้กับงานท ี่
ปฏิบัติ รวมทั้งนำไปบูรณาการได้ เช่น สร้างสื่อบทเรียนสำเร็จรูปเพื่อใช้ในการจัดการเรียนการสอนที่สอดคล้อง

กับเนื้อหา ตัวชี้วัดชั้นปี ใช้เทคโนโลยีในการสอน สนับสนุนให้นักเรียนใช้เทคโนโลยีในการสืบค้นข้อมูลที่เป็น
ประโยชน์ ใช้ DLIT ให้เหมาะสมกับความต้องการของผู้เรียน
ุ
7.4.2 ผลงานสามารถพัฒนาบุคลากร หน่วยงาน หรือองค์กรอย่างมีคณภาพ เช่น นำเทคนิคต่าง ๆ
จากการอบรมการสอนภาษาไทย คือ กิจกรรมการพัฒนาสมรรถนะการอ่านขั้นสูง (PISA) การจัดกิจกรรม

่
ส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาไทยในด้านการอานคิดวิเคราะห์ แนวทางเทคนิคการอ่านคิดวิเคราะห์ มาใช้ให้เกิด
ประโยชน์ประโยชน์สูงสุด และการนำ PLC มาใช้ทำให้นักเรียนมีผลการเรียนภาษาไทยที่ดีขึ้น มีทักษะครบ
ตาม ๕ สาระภาษาไทย นอกจากนี้ได้มีการตกแต่งห้องเรียนด้วยผลงานของนักเรียน สร้างสื่อทำมือ ออกแบบ
ผลงานทุกชิ้นให้ดูสดใสสวยงาม ทำให้นักเรียนมีความสุขในการเรียน และพัฒนาห้องเรียนธรรมดาให้เป็นศูนย์

การเรียนรู้วิชาภาษาไทยที่ดีและมีชีวิต

ขอรับรองว่าข้อมูลทั้งหมดเป็นความจริง




ลงชื่อ.......................................................ผู้สมัคร
(นางสาวพัทธนันท์ สีวลี)
ตำแหน่ง ครู คศ.1 โรงเรียนรุจิรพัฒน์
วันที่ 20 ธันวาคม พ.ศ. 2565




ลงชื่อ.......................................................ผู้บังคับบัญชาของผู้สมัคร
(นายนันทโชค เกียรติ์ภูมิพัฒน์)
ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนรุจิรพัฒน์

วันที่ 20 ธันวาคม พ.ศ. 2565

ภาคผนวก

คำนิยม

ั
คุณครูพัทธนันท์ สีวลี เป็นครูสอนวิชาภาษาไทย ปัจจุบันสอนที่โรงเรียนรุจิรพฒน์ เป็นครูที่มีความรู้
ความสามารถ มีความมุ่งมั่นตั้งใจในการปฏิบัติงานอย่างดียิ่ง มีลักษณะเหมาะสมกับการเป็นครูภาษาไทยที่ดี

เป็นผู้ที่มีการแสวงหาความรู้ในการพัฒนาตนเอง พัฒนาวิชาชีพ และนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน
ื่
เพอพัฒนานักเรียน ทำให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนและมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น
ด้านการสอนเนื้อหาความรู้ เป็นผู้ที่ใช้วิธีสอนที่หลากหลาย มีเทคนิคการสอนที่น่าสนใจ ใช้สื่อ
การเรียนรู้ที่หลากหลาย เช่น การใช้คำถาม ผังความคิด และวิธีการสอนแบบ Active learning เพื่อให้

นักเรียนมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมและเรียนสามารถจดจำเนื้อหาที่เรียนได้ดีขึ้น มีกระบวนการวัดผล

ประเมินผลการเรียนที่เหมาะสม ตลอดจนการติดตามผลการเรียนของนักเรียนเป็นรายบุคคลอย่างต่อเนื่อง
ุ
ด้านคุณธรรม จริยธรรม เป็นแบบอย่างที่ดี เป็นผู้มีคณธรรมจริยธรรม สามารถสอดแทรก
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ให้แก่นักเรียนขณะที่จัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้เป็นอย่างดี และเป็นธรรมชาติ
นักเรียนสามารถนำไปใช้ในชีวิตจริงได้

คุณครูพัทธนันท์ สีวลี เป็นครูสอนวิชาภาษาไทยที่เป็นที่ยอมรับของเพื่อน เป็นผู้ใฝ่รู้ใฝ่เรียน
เป็นแบบอย่างที่ดีทั้งแก่เพอน ๆ และนักเรียน จึงเป็นครูภาษาไทยที่สอนนักเรียนได้ทั้งองค์ความรู้ที่ถูกต้อง
ื่
นักเรียนมีทักษะที่หลากหลาย และสามารถสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมให้นักเรียนขณะปฏิบัติการสอนได้

เป็นอย่างดี





ลงชื่อ…………………………………………………….
(นายศิลาภัฐ สร้อยประเสริฐ)
ตำแหน่ง หัวหน้าวิชาการโรงเรียนรุจิรพัฒน์

หนังสือรับรองการปฏิบัติงาน

โรงเรียนรุจิรพัฒน์
ตำบลตะนาวศรี อำเภอสวนผึ้ง

จังหวัดราชบุรี 70180
ที่ /2565

ข้าพเจ้า นายนันทโชค เกียรติ์ภูมิพัฒน์ ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนรุจิรพัฒน์

อำเภอสวนผึ้ง จังหวัดราชบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกษาราชบุรี เขต 1
ึ
กระทรวงศึกษาธิการ ขอรับรองว่า นางสาวพัทธนันท์ สีวลี ได้ปฏิบัติหน้าที่ ณ โรงเรียนรุจิรพัฒน์
ื้
ตำบลตะนาวศรี อำเภอสวนผึ้ง จังหวัดราชบุรี สังกัดสำนักงานเขตพนที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรีเขต 1
ปฏิบัติหน้าที่ในตำแหน่ง ครู ตั้งแต่วันที่ 16 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2562 ถึงวันที่ 16 เดือน มกราคม

พ.ศ. 2566 รวมเป็นระยะเวลา 3 ปี 8 เดือน - วัน จริง

ให้ไว้ ณ วันที่ ๒๐ เดือน ธันวาคม พ.ศ. 2565



ลงชื่อ ......................................................
(นายนันทโชค เกียรติ์ภูมิพัฒน์)

ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนรุจิรพัฒน์












ื่
หมายเหตุ : เพอใช้ในการประกอบการคัดเลือกครู เพอขอรับรางวัล “ครูดีเด่น วันครูแห่งชาติ
ื่
ประจำปี 256๖ เครือข่ายโรงเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ที่ 8 อำเภอสวนผึ้ง



๑๐



เกียรติบัตรจากการเป็นครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล

การแต่งคำประพันธ์ ระดับชั้น ม.1-ม.3
ในโครงการรักษ์ภาษาไทย เนื่องในสัปดาห์วันภาษาไทยแห่งชาติ ปี 2565

๑๑


เกียรติบัตรจากการเป็นครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญเงิน

กิจกรรมการแข่งขันกวีเยาวชนคนรุ่นใหม่ กาพย์ยานี 11 (6 บท)


ระดับชั้น ม.1-3 ในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 70 ปี 2565
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1























ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง
ชนะเลิศ กิจกรรมการแข่งขันกวีเยาวชนคนรุ่นใหม่

กาพย์ยานี 11 (6 บท) ระดับชั้น ม.1-3
ในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 70 ปี 2565
เครือข่ายโรงเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 8

อำเภอสวนผึ้ง

๑๒


เกียรติบัตรจากการเป็นครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง


รองชนะเลิศอันดับที่ 1 กิจกรรมการแข่งขันต่อคำศัพท์ภาษาไทย (คำคมเดิม)


ระดับชั้น ม.1-3 ในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 70 ปี 2565
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1























ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง
ชนะเลิศ กิจกรรมการแข่งขันต่อคำศัพท์ภาษาไทย
(คำคมเดิม) ระดับชั้น ม.1-3 ในงานศิลปหัตถกรรม

นักเรียน ครั้งที่ 70 ปี 2565
เครือข่ายโรงเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 8

อำเภอสวนผึ้ง

๑๓



เกียรติบัตรจากการอบรมเชิงปฏิบัติการโครงการพัฒนาการจัดการเรียน

การสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย กิจกรรมการพัฒนาสมรรถนะ

การอ่านขั้นสูง (PISA)

๑๔



เกียรติบัตรจากการร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการการขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริต

(หลักสูตรสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน) เพื่อปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอนรูปแบบ


Online ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

๑๕



เกียรติบัตรจากการเข้าร่วมกิจกรรมนำเสนอผลการดำเนินงานและแลกเปลี่ยน

เรียนรู้ภายใต้โครงการส่งเสริมเวทีและประชาคม เพื่อการจัดทำรูปแบบและ

การพัฒนาหลักสูตรต่อเนื่องเชื่อมโยงการศึกษาขั้นพื้นฐานกับอาชีวศึกษาและ

อุดมศึกษา สำนักงานศึกษาธิการภาค 3 ประจำปีงบประมาณ 2565


ุ
ณ โรงแรม ณ เวลา จ.ราชบรี

๑๖



เสวนาวิชาการ “การขับเคลื่อนบูรณาการการศึกษาจังหวัดราชบุรี”

ปีงบประมาณ พ.ศ.2565 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี


ณ ห้องประชุมโรงเรียนเบญจมราชูทิศ อำเภอเมือง จังหวัดราชบุรี

๑๗



มีการนำกิจกรรมการพัฒนาสมรรถนะการอ่านขั้นสูง (PISA)

มาใช้ในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาไทยในด้านการอ่านคิดวิเคราะห์


ในการเรียนการสอน

๑๘



ประชุม PLC แนวทางขับเคลื่อนการแก้ปัญหานักเรียนในโรงเรียนรุจิรพัฒน์



























ประชุม PLC กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เพื่อแก้ปัญหาและร่วมกันพัฒนานักเรียน

ในการเรียนรายวชาภาษาไทย
ิ






















จดการประชุม PLC เครือข่ายโรงเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 8 อำเภอสวนผึ้ง
เรื่อง “พาน้องกลับมาเรียน : ทุกคนต้องได้เรียน และเรียนอย่างมีความสุข”

๑๙




ั
ออกเยี่ยมบ้านนกเรียนเพื่อสำรวจสภาพความเป็นอยู่ พูดคุยกับผู้ปกครอง

และดูแลช่วยเหลือนักเรียนเป็นรายบุคคล










เยี่ยมบ้านนักเรียน เพื่อดูแลช่วยเหลือนักเรียน

และขอทุนการศึกษาให้นักเรียนยากจน














สอนและแจกใบงานนักเรียนในช่วง ON HAND














ประชุมผู้ปกครองนักเรียน ภาคเรียนละ 1 ครั้ง

เพื่อช่วยกันดูและและพัฒนานักเรียน

๒๐




เข้าร่วมการอบรมธรรมะเพื่อนำความรู้ไปสู่การพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม

๒๑




เข้าร่วมการอบรมธรรมะเพื่อนำความรู้ไปสู่การพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม











































อบรมค่ายคุณธรรม จริยาธรรม สำหรับครู
สู่การทำโครงงานคุณธรรม

๒๒


เข้าร่วมการอบรมตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย

เป็นผู้นำในการปฏิบัติกิจกรรมและนำเสนองาน อย่างเต็มความสามารถ

๒๓


เข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญต่าง ๆ ที่ทางสถานศึกษาจัดขึ้น

๒๔



เข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญต่าง ๆ ที่ทางสถานศึกษาจัดขึ้น

๒๕



เข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญต่าง ๆ ที่ทางสถานศึกษาจัดขึ้น