โครงการสอน 1.วิชา อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจร 2.วิชา อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจร 3.วิชา เขียนแบบอิเล็กทรอนิกส์ด้วยคอมพิวเตอร์ 4.วิชา วงจรไฟฟ้ากระแสสลับ 5.วิขา วงจรไอซีและการประยุกต์ใช้งาน 6.วิชา งานบริการอิเล็กทรอนิกส์ 7.วิชา งานซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้าภายในบ้าน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 จัดทำโดย นางสาวธัญพร กันยา แผนกวิชา ช่างอิเล็กทรอนิกส์ วิทยาลัยเทคนิคโพธาราม
วิทยาลัยเทคนิคโพธาราม โครงการสอน ชื่อวิชา อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจร รหัสวิชา 20104-2018 2 หน่วยกิต / 4 ชั่วโมง ผู้สอน นางสาวธัญพร กันยา แผนกวิชา ไฟฟ้ากำลัง ภาคเรียนที่ 1 2 ฤดูร้อน ปีการศึกษา 2567 ระดับชั้น ปวช.1 จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้ 1.เข้าใจเกี่ยวกับโครงสร้าง การทำงาน และลักษณะสมบัติทางไฟฟ้าของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ 2. มีทักษะเกี่ยวกับการตรวจสอบอุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ การต่อวงจร การทดสอบการทำงาน การวิเคราะห์และแก้ไขจุดบกพร่องของวงจรอิเล็กทรอนิกส์ 3. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการปฏิบัติงานด้วยความละเอียดรอบคอบ ปลอดภัย เป็นระเบียบ สะอาด ตรงต่อเวลา มีความซื่อสัตย์ และมีความรับผิดชอบ 4. มีความสามารถในการประยุกต์ใช้การตรวจสอบ ออกแบบ ทดสอบ วิเคราะห์ แก้ไข วงจรอิเล็กทรอนิกส์ สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับโครงสร้าง การทำงานและลักษณะสมบัติทางไฟฟ้าของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ 2. ตรวจสอบอุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ 3. ต่อวงจรและทดสอบการทำงานของวงจรอิเล็กทรอนิกส์ 4. วิเคราะห์และแก้ไขจุดบกพร่องของวงจรอิเล็กทรอนิกส์ 5. ประยุกต์ใช้ความรู้เกี่ยวกับการทำงานและลักษณะสมบัติทางไฟฟ้าของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับงานทดสอบคุณสมบัติของสารกึ่งตัวนำ ตรวจสอบอุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์งาน ตรวจสอบไดโอด UJT PUT ทรานซิสเตอร์ เพีต งานตรวจสอบอุปกรณ์ไทรีสเตอร์ งานวัดอุปกรณ์เชื่อมโยงทางแสง ด้วยมัลติมิเตอร์ งานต่อ ทดสอบ วิเคราะห์และแก้ไขจุดบกพร่องของวงจรอิเล็กทรอนิกส์ด้วยมัลติมิเตอร์และ ออสซิลโลสโคป วงจรเรียงกระแสด้วยไดโอด วงจรรักษาระดับแรงดันให้คงที่ วงจรประยุกต์ใช้งานอุปกรณ์ไทรี สเตอร์ วงจรประยุกต์ใช้อุปกรณ์เชื่อมโยงทางแสง วงจรกำเนิดสัญญาณ วงจรรวมตั้งเวลาด้วยไอชี วงจรขยายความ แตกต่าง วงจรขยายกำลัง วงจรออปแอมป์ การเชื่อมต่อวงจรแอนะล็อกกับวงจรดิจิทัล การออกแบบและจัดทำ แผ่น PCB
วิธีสอน (Teaching Methods) วิธีการจัดการเรียนการสอน การบรรยาย /อภิปราย แบบปฏิบัติ / โครงการ ปฏิบัติการในห้องปฏิบัติการ การสัมมนา แบบ Problem based learning แบบ Cooperative learning แบบระดมสมอง แบบสาธิต อื่น (โปรดระบุ)........................................................ กิจกรรม / การมอบหมาย / ส่งงาน (Activities / Assignments) ในชั้นเรียน ในรูปของโครงการ / การทดลอง ในรูปการนำเสนอในชั้นเรียน / นิทรรศการ / บอร์ด ในรูปของรายงาน (กลุ่ม / เดี่ยว) การอภิปราย / เสวนา การเรียนรู้ด้วยตนเองในรูปสื่ออิเล็กทรอนิกส์ แบบฝึกหัด อื่น ๆ (โปรดระบุ).......................................................................................................... สื่อการสอน (Materials) แผ่นใส PowerPoint สื่ออิเล็กทรอนิกส์/ เว็บไซต์ / A Tutor อื่น ๆ (โปรดระบุ) การประเมินผล (Evaluation) 1. จิตพิสัย (Attitude and Approaches) 20 % - การประเมินการเรียนรู้ (Self reflection) 4 % - ความตรงต่อเวลา (Punctuality) 4 % - การมีส่วนร่วมในชั้นเรียน (Participation) 4 % - ความประพฤติเหมาะสม (Code of conduct) 4 % - การแต่งกายถูกระเบียบ (Dress code) 4 % สอบกลางภาค (Mid-term exam) 20 % สอบปลายภาค (Final exam) 30 % อื่น ๆ โปรดระบุ (งานที่มอบหมายและงานปฏิบัติ Self Access Language Learning Center) 30 % รวม 100 %
เอกสารอ้างอิง (References) 1.ชื่อหนังสืออ่านเพิ่มเติม / ประกอบ 2. บทความทางวิชาการ / วิจัย 3. สื่ออิเล็กทรอนิกส์ / เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้อง การสอน (Teaching Plan) สัปดาห์ที่ หน่วยที่ ชื่อหน่วย / เรื่อง ชั่วโมงรวม 1 1 สารกึ่งตัวนำ 4 2 2 ไดโอด 4 3-4 3 วงรเรียงกระแสด้วยไดโอด 8 5-8 4 ไทริสเตอร์ 16 9 5 วงจรรวมตั้งเวลา 4 10-11 6 อุปกรณ์รักษาระดับแรงดันให้คงที่ 8 12-13 7 วงจรควบคุมแรงดันให้คงที่ 8 14 8 อุปกรณ์เชื่อมโยงทางแสง 4 15-16 9 วงจรกำเนิดสัญญาณ 8 17-18 10 การทำแผ่นวงจรพิมพ์ 7 18 สอบปลายภาค 1 รวม 72 หมายเหตุ แผนการสอนนี้อาจเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม Note : The teaching plan is subject to changes.
วิทยาลัยเทคนิคโพธาราม โครงการสอน ชื่อวิชา อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจร รหัสวิชา 20105-2002 3 หน่วยกิต / 5 ชั่วโมง ผู้สอน นางสาวธัญพร กันยา แผนกวิชา ช่างอิเล็กทรอนิกส์ ภาคเรียนที่ 1 2 ฤดูร้อน ปีการศึกษา 2567 ระดับชั้น ปวช.1 จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้ 1. รู้และเข้าใจเกี่ยวกับหลักการทำงานของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจร 2. มีทักษะในการประกอบ การวัดและทดสอบคุณลักษณะทางไฟฟ้าของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจร 3. มีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ มีกิจนิสัยในการค้นคว้าเพิ่มติม ปฏิบัติงานด้วยความละเฮียดรอบคอบคำนึงถึง ความถูกต้องและปลอดภัย 4. สามารถประยุกต์ใช้งานอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับการใช้งานอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจร 2.วัดและทดสอบคุณลักษณะทางไฟฟ้าของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจร 3. ประกอบและทดสอบวงจรอิเล็กทรอนิกส์ 4. ประยุกต์ใช้งานอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับโครงสร้างของอะตอม สารกึ่งตัวนำชนิดพี ชนิดเอ็นและรอยต่อพีเอ็น โครงสร้าง สัญลักษณ์ คุณลักษณะทางไฟฟ้าและการให้ไบอัสไดโอด ซีเนอร์ไดโอด ทรานชิสเตอร์ เฟต มอสเฟต อุปกรณ์ทริ สเตอร์ การทำงานของวงจรคอมมอนแบบต่าง ๆ ของทรานชิสเตอร์ เฟต อสเฟต การใช้งานอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ ในวงจรขยายสัญญาณ วงจรเพาเวอร์ซัพพลาย วงจรออสซิลเลเตอร์ และวงจรอื่น ๆ การอ่านคู่มืออุปกรณ์ อิเล็กทรอนิกส์ การแปลความหมายของคุณลักษณะทางไฟฟ้า และการประยุกต์ใช้งานอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์
วิธีการจัดการเรียนการสอน การบรรยาย /อภิปราย แบบปฏิบัติ / โครงการ ปฏิบัติการในห้องปฏิบัติการ การสัมมนา แบบ Problem based learning แบบ Cooperative learning แบบระดมสมอง แบบสาธิต อื่น (โปรดระบุ)........................................................ กิจกรรม / การมอบหมาย / ส่งงาน (Activities / Assignments) ในชั้นเรียน ในรูปของโครงการ / การทดลอง ในรูปการนำเสนอในชั้นเรียน / นิทรรศการ / บอร์ด ในรูปของรายงาน (กลุ่ม / เดี่ยว) การอภิปราย / เสวนา การเรียนรู้ด้วยตนเองในรูปสื่ออิเล็กทรอนิกส์ แบบฝึกหัด อื่น ๆ (โปรดระบุ).......................................................................................................... สื่อการสอน (Materials) แผ่นใส PowerPoint สื่ออิเล็กทรอนิกส์/ เว็บไซต์ / A Tutor อื่น ๆ (โปรดระบุ) การประเมินผล (Evaluation) 1. จิตพิสัย (Attitude and Approaches) 20 % - การประเมินการเรียนรู้ (Self reflection) 4 % - ความตรงต่อเวลา (Punctuality) 4 % - การมีส่วนร่วมในชั้นเรียน (Participation) 4 % - ความประพฤติเหมาะสม (Code of conduct) 4 % - การแต่งกายถูกระเบียบ (Dress code) 4 % 2. สอบกลางภาค (Mid-term exam) 20 % 3. สอบ 30 % 4. อื่น ๆ โปรดระบุ (งานที่มอบหมายและงานปฏิบัติ Self Access Language Learning Center) 30 % รวม 100 %
เอกสารอ้างอิง (References) 1.ชื่อหนังสืออ่านเพิ่มเติม / ประกอบ 2. บทความทางวิชาการ / วิจัย 3. สื่ออิเล็กทรอนิกส์ / เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้อง การสอน (Teaching Plan) สัปดาห์ที่ หน่วยที่ ชื่อหน่วย / เรื่อง ชั่วโมงรวม 1 1 สารกึ่งตัวนำ 5 2 2 ไดโอด 5 3-4 3 วงรเรียงกระแสด้วยไดโอด 10 5-8 4 ไทริสเตอร์ 20 9 5 วงจรรวมตั้งเวลา 5 10-11 6 อุปกรณ์รักษาระดับแรงดันให้คงที่ 10 12-13 7 วงจรควบคุมแรงดันให้คงที่ 10 14 8 อุปกรณ์เชื่อมโยงทางแสง 5 15-16 9 วงจรกำเนิดสัญญาณ 10 17-18 10 การทำแผ่นวงจรพิมพ์ 8 18 สอบปลายภาค 2 รวม 90 หมายเหตุ แผนการสอนนี้อาจเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม Note : The teaching plan is subject to changes.
วิทยาลัยเทคนิคโพธาราม โครงการสอน ชื่อวิชา เขียนแบบอิเล็กทรอนิกส์ด้วยคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 20105-2004 3 หน่วยกิต / 5 ชั่วโมง ผู้สอน นางสาวธัญพร กันยา แผนกวิชา ช่างอิเล็กทรอนิกส์ ภาคเรียนที่ 1 2 ฤดูร้อน ปีการศึกษา 2567 ระดับชั้น ปวช.1 จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้ 1. รู้และเข้าใจหลักการใช้โปรแกรมเขียนแบบอิเล็กทรอนิกส์ด้วยคอมพิวเตอร์ 2. มีทักษะในกรออกแบบ เขียนแขบวงจรอิเล็กทรอนิกส์ วงจรพิมพ์ด้วยคอมวเตอร์ และทำแผ่นวงจรพิมพ์ 3. มีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ มีกิจนิสัยในการค้นคว้าเพิ่มเติม ปฏิบัติงานด้วยความละเอียดรอบคอบ คำนึงถึงความถูกต้องและปลอดภัย มีจริยธรรมในงานอาชีพ 4. สามารถออกแบบ เขียนแบบวงจรอิเล็กทรอนิกส์และแผ่นวงจรพิมพ์ตามที่ลูกค้ากำหนด สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการออกแบบ เขียนแบบวงจรอิเล็กทรอนิกส์และวงจรพิมพ์ด้วยคอมพิวเตอร์ 2. ออกแบบและเขียนแบบวงจรอิเล็กทรอนิกส์ด้วยคอมพิวเตอร์ 3. ออกแบบและเขียนแบบแผ่นวงจรพิมพ์ด้วยคอมพิวเตอร์ 4. จัดทำแผ่นวงจรพิมพ์ คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับเทคนิคและการใช้เครื่องมือในการออกแบบวงจรอิเล็กทรอนิกส์(Schematics) ข้อกำหนดในการออกแบบแผ่นวงจรพิมพ์ (PCB) การออกแบบ เขียนแบบวงจรอิเล็กทรอนิกส์แผ่นวงจรพิมพ์ (PCB) ชนิดหน้าเดียวหรือสองหน้า ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป การสร้างไลบรารี (Libraries) ของวงจรอิเล็กทรอนิกส์และ แผ่นวงจรพิมพ์ การสร้าง Gerber File การสั่งผลิตแผ่นวงจรพิมพ์และการทำแผ่นวงจรพิมพ์ (PCB) วิธีสอน (Teaching Methods) วิธีการจัดการเรียนการสอน การบรรยาย /อภิปราย แบบปฏิบัติ / โครงการ ปฏิบัติการในห้องปฏิบัติการ การสัมมนา แบบ Problem based learning แบบ Cooperative learning แบบระดมสมอง แบบสาธิต
อื่น (โปรดระบุ)........................................................ กิจกรรม / การมอบหมาย / ส่งงาน (Activities / Assignments) ในชั้นเรียน ในรูปของโครงการ / การทดลอง ในรูปการนำเสนอในชั้นเรียน / นิทรรศการ / บอร์ด ในรูปของรายงาน (กลุ่ม / เดี่ยว) การอภิปราย / เสวนา การเรียนรู้ด้วยตนเองในรูปสื่ออิเล็กทรอนิกส์ แบบฝึกหัด อื่น ๆ (โปรดระบุ).......................................................................................................... สื่อการสอน (Materials) แผ่นใส PowerPoint สื่ออิเล็กทรอนิกส์/ เว็บไซต์ / A Tutor อื่น ๆ (โปรดระบุ) การประเมินผล (Evaluation) จิตพิสัย (Attitude and Approaches) 20 % - การประเมินการเรียนรู้ (Self reflection) 4 % - ความตรงต่อเวลา (Punctuality) 4 % - การมีส่วนร่วมในชั้นเรียน (Participation) 4 % - ความประพฤติเหมาะสม (Code of conduct) 4 % - การแต่งกายถูกระเบียบ (Dress code) 4 % สอบกลางภาค (Mid-term exam) 20 % สอบปลายภาค (Final exam) 30 % อื่น ๆ โปรดระบุ (งานที่มอบหมายและงานปฏิบัติ Self Access Language Learning Center) 30 % รวม 100 % เอกสารอ้างอิง (References) 1. ชื่อหนังสืออ่านเพิ่มเติม / ประกอบ 2. บทความทางวิชาการ / วิจัย 3. สื่ออิเล็กทรอนิกส์ / เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้อง
แผนการสอน (Teaching Plan) สัปดาห์ที่ หน่วยที่ ชื่อหน่วย / เรื่อง ชั่วโมงรวม 1 1 ความรู้เบื้องต้นของแผ่นวงจรพิมพ์ 4 2 2 ความรู้เกี่ยวกับโปรแกรม Easy EDA 4 3 3 การใช้งานโปรแกรม Easy EDA 4 4-5 4 เขียนแบบวงจรอิเล็กทรอนิกส์แบบ Schematic 8 6-7 5 เครื่องมือที่ใช้ออกแบบวงจร Schematic 8 8-9 6 การวงอุปกรณ์และการเชื่อมต่ออุปกรณ์ 8 10 7 การเขียนวงจรอิเล็กทรอนิกส์ และการตรวจสอบ 4 11 8 การเตรียมวงจรเพื่อการออกแบบลายทองแดง 4 12 9 หลักการพื้นฐานในการออกแบบวงจรPCB 4 13 10 เครื่องมือที่ใช้ออกแบบวงจรPCB 4 14-15 11 การสร้างลายวงจรพิมพ์ 8 16 12 การสร้าง PCB Footprint 4 17 13 ออกแบบวงจร 3 มิติ 4 18 สอบปลายภาค 4 รวมทั้งหมด 72 หมายเหตุ แผนการสอนนี้อาจเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม Note : The teaching plan is subject to changes.
วิทยาลัยเทคนิคโพธาราม โครงการสอน ชื่อวิชา วงจรไฟฟ้ากระแสสลับ รหัสวิชา 20105-2003 2 หน่วยกิต / 4 ชั่วโมง ผู้สอน นางสาวธัญพร กันยา แผนกวิชา ช่างอิเล็กทรอนิกส์ ภาคเรียนที่ 1 2 ฤดูร้อน ปีการศึกษา 2567 ระดับชั้น ปวช.2 จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้ 1. เข้าใจหลักการกำเนิดสัญญาณไฟฟ้ากระแสสลับ 2. มีทักษะ ในการคำนวณค่าต่างๆ ในวงจรไฟฟ้ากระแสสลับ 3. มีทักษะในการประกอบวงจรการใช้เครื่องมือวัดและทดสอบวงจร ไฟฟ้ากระแสสลับ 4. มีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ มีกิจนิสัยในการค้นคว้าเพิ่มเติม ปฏิบัติงานด้วยความละเอียดรอบคอบ คำนึงถึง ความถูกต้องและปลอดภัย สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับความสัมพันธ์ของค่าพารามิเตอร์ต่างๆ ในวงจรไฟฟ้ากระแสสลับ 2. ประกอบและทดสอบวงจร ไฟฟ้ากระแสสลับ คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติกี่ยวกับ แหล่งกำเนิดไฟฟ้ากระแสสลับ พารามิเตอร์ของคลื่นรูปไซน์ คำนวณและทดสอบค่า กระแสไฟฟ้า แรงดันไฟฟ้า อิมพีแดนช์ คาบเวลา ความถี่ เฟส กำลังไฟฟ้า เพาเวอร์แฟกเตอร์ จำนวนเชิงช้อน เฟส เซอร์ไดอะแกรม วงจร RLC แบบอนุกรม แบบขนานและแบบผสม วงจรเรโซแนนซ์ วงจรฟิลเตอร์โดยใช้เครื่องมือ วัดพื้นฐาน วิธีสอน (Teaching Methods) วิธีการจัดการเรียนการสอน การบรรยาย /อภิปราย แบบปฏิบัติ / โครงการ ปฏิบัติการในห้องปฏิบัติการ การสัมมนา แบบ Problem based learning แบบ Cooperative learning แบบระดมสมอง แบบสาธิต อื่น (โปรดระบุ)........................................................
กิจกรรม / การมอบหมาย / ส่งงาน (Activities / Assignments) ในชั้นเรียน ในรูปของโครงการ / การทดลอง ในรูปการนำเสนอในชั้นเรียน / นิทรรศการ / บอร์ด ในรูปของรายงาน (กลุ่ม / เดี่ยว) การอภิปราย / เสวนา การเรียนรู้ด้วยตนเองในรูปสื่ออิเล็กทรอนิกส์ แบบฝึกหัด อื่น ๆ (โปรดระบุ).......................................................................................................... สื่อการสอน (Materials) แผ่นใส PowerPoint สื่ออิเล็กทรอนิกส์/ เว็บไซต์/ A Tutor อื่น ๆ (โปรดระบุ) การประเมินผล (Evaluation) จิตพิสัย (Attitude and Approaches) 20 % - การประเมินการเรียนรู้ (Self reflection) 4 % - ความตรงต่อเวลา (Punctuality) 4 % - การมีส่วนร่วมในชั้นเรียน (Participation) 4 % - ความประพฤติเหมาะสม (Code of conduct) 4 % - การแต่งกายถูกระเบียบ (Dress code) 4 % สอบกลางภาค (Mid-term exam) 20 % สอบปลายภาค (Final exam) 30 % อื่น ๆ โปรดระบุ (งานที่มอบหมายและงานปฏิบัติ Self Access Language Learning Center) 30 % รวม 100 %
เอกสารอ้างอิง (References) 1. ชื่อหนังสืออ่านเพิ่มเติม / ประกอบ 2. บทความทางวิชาการ / วิจัย 3. สื่ออิเล็กทรอนิกส์ / เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้อง แผนการสอน (Teaching Plan) สัปดาห์ที่ หน่วยที่ หัวข้อ จำนวน ชั่วโมง หมายเหตุ 1 1 แหล่งกำเนิดไฟฟ้ากระแสสลับ 4 2-3 2 รูปคลื่นไซน์ 8 3 3 เวกเตอร์และเฟสเซอร์ 4 4-6 4 จำนวนเชิงซ้อน 12 7-8 5 RLC ในวงจรไฟฟ้ากระแสสลับ 8 9-10 6 การต่อวงจร RLC แต่ละแบบ 8 11-12 7 วงจรอนุกรม RLC 8 13-14 8 วงจรขนานและวงจรผสม RLC 8 15-16 9 วงจรเรโซแนนซ์ 8 17 10 แฟกเตอร์กำลัง 4 18 สอบปลายภาค 4 รวม 72 หมายเหตุ แผนการสอนนี้อาจเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม Note : The teaching plan is subject to changes.
วิทยาลัยเทคนิคโพธาราม โครงการสอน ชื่อวิชา วงจรไอซีและการประยุกต์ใช้งาน รหัสวิชา 20105-2104 2 หน่วยกิต / 4 ชั่วโมง ผู้สอน นางสาวธัญพร กันยา แผนกวิชา ช่างอิเล็กทรอนิกส์ ภาคเรียนที่ 1 2 ฤดูร้อน ปีการศึกษา 2567 ระดับชั้น ปวช.2 จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้ 1. เข้าใจหลักการทำงานของไอซีชนิดต่าง ๆ 2. มีทักษะการต่อประกอบวงจร ไอชี ทดสอบการทำงาน และประยุกต์ใช้งาน 3. มีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ มีกิจนิสัขในการค้นคว้าเพิ่มเติม ปฏิบัติงานด้วยความละเอียดรอบคอบคำนึงถึง ความถูกต้องและปลอดภัย สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้กี่ยวกับวงจรไอซีและการประยุกต์ใช้งาน 2. ประกอบและทดสอบวงจรไอซี 3. ประยุกต์ใช้งานวงจร ไอซีกับอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติงานกี่ยวกับคุณลักษณะสมบัติพื้นฐานไอซืออปแอมป์ การทำงานของออปแอมป์ในวงจร Inverting Amplifier, Non Inverting Amplifier, Summing Amplifier, Comparator, Differential Amplifier, Integrating Ampifer และอื่นๆ การประยุกต์ใช้ไอซีสำเร็จรูปในงาน Digial วงจรแสดงผลและวงจรขับ (Display/Drivet) Timer,Recgulator, Function Gencrator, Phase locked loop การกำเนิดสัญญาณเสียงและ อื่น ๆ วิธีสอน (Teaching Methods) วิธีการจัดการเรียนการสอน การบรรยาย /อภิปราย แบบปฏิบัติ / โครงการ ปฏิบัติการในห้องปฏิบัติการ การสัมมนา แบบ Problem based learning แบบ Cooperative learning แบบระดมสมอง แบบสาธิต อื่น (โปรดระบุ)........................................................
กิจกรรม / การมอบหมาย / ส่งงาน (Activities / Assignments) ในชั้นเรียน ในรูปของโครงการ / การทดลอง ในรูปการนำเสนอในชั้นเรียน / นิทรรศการ / บอร์ด ในรูปของรายงาน (กลุ่ม / เดี่ยว) การอภิปราย / เสวนา การเรียนรู้ด้วยตนเองในรูปสื่ออิเล็กทรอนิกส์ แบบฝึกหัด อื่น ๆ (โปรดระบุ).......................................................................................................... สื่อการสอน (Materials) แผ่นใส PowerPoint สื่ออิเล็กทรอนิกส์/ เว็บไซต์ / A Tutor อื่น ๆ (โปรดระบุ) การประเมินผล (Evaluation) จิตพิสัย (Attitude and Approaches) 20 % - การประเมินการเรียนรู้ (Self reflection) 4 % - ความตรงต่อเวลา (Punctuality) 4 % - การมีส่วนร่วมในชั้นเรียน (Participation) 4 % - ความประพฤติเหมาะสม (Code of conduct) 4 % - การแต่งกายถูกระเบียบ (Dress code) 4 % สอบกลางภาค (Mid-term exam) 20 % สอบปลายภาค (Final exam) 30 % อื่น ๆ โปรดระบุ (งานที่มอบหมายและงานปฏิบัติ Self Access Language Learning Center) 30 % รวม 100 %
เอกสารอ้างอิง (References) 1. ชื่อหนังสืออ่านเพิ่มเติม / ประกอบ 2. บทความทางวิชาการ / วิจัย 3. สื่ออิเล็กทรอนิกส์ / เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้อง แผนการสอน (Teaching Plan) สัปดาห์ที่ หน่วยที่ ชื่อหน่วย / เรื่อง ชั่วโมงรวม 1 1 ออปแอมป์ 4 2-3 2 วงจรขยายออปแอมป์ 8 4-5 3 การประยุกต์ใช้งานไอซีรักษาระดับแรงดัน 8 6 4 การประยุกต์ใช้งานไอซีดิจิตอล 4 7 5 การประยุกต์ใช้งานไอซีเบอร์ 555 4 8-9 6 การประยุกต์ใช้งานไอซีFlipFlop 8 10-11 7 วงจรขับและการแสดงผล 8 12-13 8 การประยุกต์ใช้ไอซีกำเนิดเสียงดนตรี 8 13-14 9 การประยุกต์ใช้งานไอซีไทเมอร์ 8 15 10 การประยุกต์ใช้งานเฟสล็อคลูป 4 16-17 11 การประยุกต์ใช้งานไอซีฟังชั่นเจนเนอร์เรเตอร์ 8 18 สอบปลายภาค 4 รวมทั้งหมด 72 หมายเหตุ แผนการสอนนี้อาจเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม Note : The teaching plan is subject to changes.
วิทยาลัยเทคนิคโพธาราม โครงการสอน ชื่อวิชา งานบริการอิเล็กทรอนิกส์ รหัสวิชา 20105-2020 2 หน่วยกิต / 4 ชั่วโมง ผู้สอน นางสาวธัญพร กันยา แผนกวิชา ช่างอิเล็กทรอนิกส์ ภาคเรียนที่ 1 2 ฤดูร้อน ปีการศึกษา 2567 ระดับชั้น ปวช.2 จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้ 1. เข้าใจระบบงานบริการการจัดการศูนย์บริการเครื่องใช้ไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์ 2. มีทักษะในการตรวจซ่อม การดัดแปลง การบำรุงรักษา การเขียนบันทึกช่างซ่อม การเขียนคู่มือ 3. ซ่อมอุปกรณ์และวงจรเครื่องไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์ต่างๆ 4. มีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ มีกิจนิสัยในการค้นคว้าเพิ่มเดิม ปฏิบัติงานด้วยความละเอียดรอบคอบ คำนึงถึง ความถูกต้องและปลอดภัย สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับระบบการจัดการศูนย์บริการเครื่องใช้ไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์ 2. ตรวจซ่อมและบำรุงรักษาเครื่องใช้ไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์ 3. ประเมินราคางานบริการอิเล็กทรอนิกส์ คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับงานเกี่ยวกับการจัดการศูนย์บริการเครื่องใช้ไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์ การรับงานส่ง งาน ประมาณราคา การอ่านคู่มือการซ่อม เทคนิคการตรวจซ่อม การแก้ไขดัดแปลง การเขียนบันทึกช่างซ่อมและ บำรุงรักษาอุปกรณ์เครื่องใช้ไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์ต่างๆ การถอด ซ่อม ประกอบ บำรุงรักษาและการปรับแต่งตาม ข้อกำหนด วิธีสอน (Teaching Methods) วิธีการจัดการเรียนการสอน การบรรยาย /อภิปราย แบบปฏิบัติ / โครงการ ปฏิบัติการในห้องปฏิบัติการ การสัมมนา แบบ Problem based learning แบบ Cooperative learning แบบระดมสมอง แบบสาธิต อื่น (โปรดระบุ)........................................................
กิจกรรม / การมอบหมาย / ส่งงาน (Activities / Assignments) ในชั้นเรียน ในรูปของโครงการ / การทดลอง ในรูปการนำเสนอในชั้นเรียน / นิทรรศการ / บอร์ด ในรูปของรายงาน (กลุ่ม / เดี่ยว) การอภิปราย / เสวนา การเรียนรู้ด้วยตนเองในรูปสื่ออิเล็กทรอนิกส์ แบบฝึกหัด อื่น ๆ (โปรดระบุ).......................................................................................................... สื่อการสอน (Materials) แผ่นใส PowerPoint สื่ออิเล็กทรอนิกส์/ เว็บไซต์ / A Tutor อื่น ๆ (โปรดระบุ) การประเมินผล (Evaluation) จิตพิสัย (Attitude and Approaches) 20 % - การประเมินการเรียนรู้ (Self reflection) 4 % - ความตรงต่อเวลา (Punctuality) 4 % - การมีส่วนร่วมในชั้นเรียน (Participation) 4 % - ความประพฤติเหมาะสม (Code of conduct) 4 % - การแต่งกายถูกระเบียบ (Dress code) 4 % สอบกลางภาค (Mid-term exam) 20 % สอบปลายภาค (Final exam) 30 % อื่น ๆ โปรดระบุ (งานที่มอบหมายและงานปฏิบัติ Self Access Language Learning Center) 30 % รวม 100 %
เอกสารอ้างอิง (References) 1. ชื่อหนังสืออ่านเพิ่มเติม / ประกอบ 2. บทความทางวิชาการ / วิจัย 3. สื่ออิเล็กทรอนิกส์ / เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้อง แผนการสอน (Teaching Plan) สัปดาห์ที่ หน่วยที่ ชื่อหน่วย / เรื่อง ชั่วโมงรวม 1-2 1 การจัดการศูนย์บริการเครื่องใช้ไฟฟ้า 8 3 2 ซ่อมเพาเวอร์ ซัพพลาย 4 4-5 3 ซ่อมเครื่องเสียง 8 6-7 4 ซ่อมเครื่องรับโทรทัศน์ 8 8-9 5 ซ่อมเครื่องส่งรีโมต คอนโทรล 8 10-12 6 ซ่อมโทรศัพท์ที่ใช้ในบ้าน 8 13-14 7 ซ่อมอุปกรณ์เครื่องใช้ไฟฟ้า 8 15-16 8 ซ่อมวิทยุสื่อสาร 8 18 สอบปลายภาค 4 รวมทั้งหมด 72 หมายเหตุ แผนการสอนนี้อาจเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม Note : The teaching plan is subject to changes.
วิทยาลัยเทคนิคโพธาราม โครงการสอน ชื่อวิชา งานซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้าภายในบ้าน รหัสวิชา 1104-1302 - หน่วยกิต / 4 ชั่วโมง ผู้สอน นางสาวธัญพร กันยา แผนกวิชา ช่างอิเล็กทรอนิกส์ ภาคเรียนที่ 1 2 ฤดูร้อน ปีการศึกษา 2567 ระดับชั้น เรือนจำ สมรรถนะของหลักสูตร 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้าภายในบ้าน 2. ตรวจซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้าภายในบ้านประเภทความร้อน คำอธิบายของหลักสูตร ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับความปลอดภัยไฟฟ้าเบื้องต้น เครื่องมือ วัสดุ อุปกรณ์ การตรวจซ่อม เครื่องใช้ไฟฟ้าภายในบ้านประเภทความร้อน เครื่องกลไฟฟ้าคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า และประมาณการตรวจซ่อม วิธีสอน (Teaching Methods) วิธีการจัดการเรียนการสอน การบรรยาย /อภิปราย แบบปฏิบัติ / โครงการ ปฏิบัติการในห้องปฏิบัติการ การสัมมนา แบบ Problem based learning แบบ Cooperative learning แบบระดมสมอง แบบสาธิต อื่น (โปรดระบุ)........................................................ กิจกรรม / การมอบหมาย / ส่งงาน (Activities / Assignments) ในชั้นเรียน ในรูปของโครงการ / การทดลอง ในรูปการนำเสนอในชั้นเรียน / นิทรรศการ / บอร์ด ในรูปของรายงาน (กลุ่ม / เดี่ยว) การอภิปราย / เสวนา
การเรียนรู้ด้วยตนเองในรูปสื่ออิเล็กทรอนิกส์ แบบฝึกหัด อื่น ๆ (โปรดระบุ).......................................................................................................... สื่อการสอน (Materials) แผ่นใส PowerPoint สื่ออิเล็กทรอนิกส์/ เว็บไซต์ / A Tutor อื่น ๆ (โปรดระบุ) การประเมินผล (Evaluation) จิตพิสัย (Attitude and Approaches) 20 % - การประเมินการเรียนรู้ (Self reflection) 4 % - ความตรงต่อเวลา (Punctuality) 4 % - การมีส่วนร่วมในชั้นเรียน (Participation) 4 % - ความประพฤติเหมาะสม (Code of conduct) 4 % - การแต่งกายถูกระเบียบ (Dress code) 4 % สอบกลางภาค (Mid-term exam) 20 % สอบปลายภาค (Final exam) 30 % อื่น ๆ โปรดระบุ (งานที่มอบหมายและงานปฏิบัติ Self Access Language Learning Center) 30 % รวม 100 % เอกสารอ้างอิง (References) 1. ชื่อหนังสืออ่านเพิ่มเติม / ประกอบ 2. บทความทางวิชาการ / วิจัย 3. สื่ออิเล็กทรอนิกส์ / เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้อง
แผนการสอน (Teaching Plan) สัปดาห์ที่ หน่วยที่ ชื่อหน่วย / เรื่อง ชั่วโมงรวม 1-2 1 งานความปลอดภัยในการใช้ไฟฟ้า 8 3-4 2 งานไฟฟ้าเบื้องต้น 8 5-6 3 ซ่อมหม้อหุงข้าว 8 7-8 4 ซ่อมกระทะไฟฟ้า 8 9-10 5 ซ่อมกาต้มน้ำไฟฟ้า 8 11-12 6 ซ่อมเตารีดไฟฟ้า 8 13-14 7 ซ่อมพัดลมไฟฟ้า 8 15-17 8 ซ่อมไมโครเวฟ 12 18 สอบปลายภาค 4 รวมทั้งหมด 72 หมายเหตุ แผนการสอนนี้อาจเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม Note : The teaching plan is subject to changes.