แบบฝึกคำอักษรนำและคำควบกล้ำป.4-64

๕๑

ตัวอย่าง
คา ร ควบกลา้

คาควบกลา้ ขร คาควบกลา้ กร คาควบกลา้ คร
ขรัว
ขรม กริ่ง ครู
ขรึม กรง คร้ึม
ขรุขระ กริ้ว ครับ
เกรง เครำ
โกรธ ครำง
กรำบ เครำะห์
กรีฑำ คร่ำครวญ
ตะกร้อ คร้ืนเครง
ตะกร้ำ ครึกคร้ืน
กรุงเทพฯ เคร่งครัด
กรุยกรำย ครอบครัว
เกรียงไกร โครมครำม
เกรียวกรำว ครองแครง

๕๒

คาควบกลา้ พร คาควบกลา้ ตร คาควบกลา้ ปร

แพร ตรี ประ
พระ ตรู่ แปร
เพรำะ ตรำ ปรุง
พริก ตรม แปรง
พรุ่ง แตร ปริ่ม
พรม ตรำบ โปร่ง
พรำน ตรึง โปรด
พร้ำว ตรวจ เปรำะ
พรำหมณ์ ตรอง ปรับปรุง
เพรำะพริ้ง ไตร่ตรอง แปรปรวน
แพรวพรำว ตระเตรียม โปรดปรำน
เปรียบเทียบ

๕๓

แบบฝึ กทักษะที่ ๒๕

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนอำ่ นออกเสียงคำตอ่ ไปน้ีใหถ้ ูกตอ้ ง (๑๐ คะแนน)
อ่านได้ อ่านไม่ได้

คา

๑. ครึกครื้น
๒. ไตร่ตรอง
๓. กรุบกรอบ
๔. เพราะพริ้ง
๕. โปรดปราน
๖. ขรุขระ
๗. เกรียวกราว
๘. คร่าครวญ
๙. แปรปรวน
๑๐. พร้อมเพรียง

๕๔

แบบฝึ กทักษะท่ี ๒๖

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขียนคำอ่ำนใหถ้ ูกตอ้ ง (๑๐ คะแนน)

ตัวอย่าง ปรับปรุง อำ่ นวำ่ ปรับ - ปรุง
๑. ขรุขระ อ่ำนวำ่
๒. กริ้วโกรธ อำ่ นวำ่
๓. ดำวเครำะห์ อำ่ นวำ่
๔. ตรวจตรำ อำ่ นวำ่

๕๕

๕. คร่ำครวญ อ่ำนวำ่
๖. พริกไทย อ่ำนวำ่
๗. รสเปร้ียว อ่ำนวำ่
๘. กรำบพระ อำ่ นวำ่
๙. แปรปรวน อำ่ นวำ่
๑๐. ไตร่ตรอง

๕๖

แบบฝึ กทักษะท่ี ๒๗

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนแจกลูกคำที่กำหนดใหถ้ กู ตอ้ ง (๑๐ คะแนน)

ตัวอย่าง กรง กรอ - โอะ - งอ - กรง

๑. เตรียม

๒. เกรง

๓. ขรึม

๔. พรม

๕. โปรด

๕๗

๖. ขรม
๗. ครอง
๘. ตรึง
๙. เปรียบ
๑๐. แพรว

๕๘

แบบฝึ กทกั ษะท่ี ๒๘

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนวงกลมลอ้ มรอบคำ ร ควบกล้ำแลว้ นำไปเขียนลงใน

ช่องวำ่ งใหถ้ ูกตอ้ ง (๑๐ คะแนน) ตวั อย่าง โปรด

จรวด ร้อง โปรด ๑.
ขรุขระ แพรว เรียน ๒.
แรกเริ่ม มะระ เคราะห์ ๓.
กริ้ว แปรง รวม ๔.
พราหมณ์ เร่ือง ๕.
ทหาร เตรียม ๖.
โกรธ สงสาร ๗.
โรคภัย ตรวจ ๘.
พร้าว ขว้าง ๙.
ราวง รุนแรง ๑๐.

๕๙

แบบฝึ กทักษะท่ี ๒๙

คาชี้แจง คำต่อไปน้ีเขียนผิดใหน้ กั เรียนเขียนใหม่ใหถ้ ูกตอ้ ง (๑๐ คะแนน)

ตัวอย่าง คอบครัว ครอบครัว

๑. ข้าวเกยี บ
๒. ตรวดตรา
๓. โปรดปาน
๔. ดาวเคราะ
๕. ขลขุ ระ

๖๐

๖. เคร่งคดั
๗. พุ่งนี้
๘. แปลปรวน
๙. ไต่ตรอง

๑๐. คกึ ครื้น

๖๑

แบบฝึ กทกั ษะท่ี ๓๐

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขียนคำ ร ควบกล้ำ ท่ีมคี วำมหมำยลงในช่องวำ่ ง
ใหถ้ กู ตอ้ ง (๑๐ คะแนน)

ตัวอย่าง ๒. ๓.
๖. ๗.
ครอง ๑. ๙. ๑๐.

๔. ๕.

๘.

๖๒

แบบฝึ กทกั ษะที่ ๓๑

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนนำพยญั ชนะหนำ้ คำท่ีกำหนดใหเ้ ติมในช่องวำ่ ง
ใหต้ รงกบั ควำมหมำย (๑๐ คะแนน)

ตัวอย่าง ก. พระ

__ข___ มีอำกำรนิ่งอยำ่ งตรึกตรอง ข. ขรึม

_____ ๑. สนุกสนำน ร่ำเริง ค. พรำหมณ์

_____ ๒. ใคร่ครวญ คดิ ทบทวน ง. ขรุขระ
_____ ๓. แกไ้ ขใหเ้ รียบร้อยยง่ิ ข้ึน จ. พรำน
_____ ๔. ผหู้ ำกินในทำงลำ่ สัตว์ ฉ. โปรด
_____ ๕. เครื่องบอกสญั ญำณมีเสียงดงั ช. เครำะห์
_____ ๖. พิจำรณำดูควำมเรียบร้อย ซ. ครึกคร้ืน
_____ ๗. เป็นป่ ุมเป็นแง่ ไม่เรียบรำบ ฌ. ตรึกตรอง
_____ ๘. นึกกลวั ไปเอง นึกวติ กไปเอง ญ. ตรวจ
_____ ๙. คำใชเ้ รียกแทนภิกษสุ งฆ์ ด. เกรง
ต. ปรับปรุง

_____ ๑๐. ถูกใจหรือพอใจมำก ถ. กริ่ง

๖๓

แบบฝึ กทักษะท่ี ๓๒

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนแต่งประโยคจำกคำที่กำหนดใหถ้ ูกตอ้ ง (๑๐ คะแนน)

ตวั อย่าง แตร พอ่ บีบแตรรถเสียงดงั

๑. แปรง
๒. พราหมณ์
๓. กราบ
๔. เคราะห์
๕. โปรด
๖. โกรธ
๗. เปรี้ยว
๘. ขรึม
๙. ครื้ม
๑๐. เตรียม

๖๔

ใบความรู้
“คา ล ควบกลา้ ”

คคาาคคววบบกกลลา้ า้

คาควบกลา้ หมำยถึง พยญั ชนะที่ควบกบั ร ล ว ประสมกบั
สระเดียวกนั ออกเสียงควบกล้ำเป็นพยำงคเ์ ดียว โดยออกเสียง
วรรณยกุ ตต์ ำมพยญั ชนะตวั หนำ้

คคาา ลล คคววบบกกลลา้ า้

คาทม่ี ี ร ควบกลา้ คือ คำที่มี
พยญั ชนะตน้ ๒ ตวั เรียงกนั พยญั ชนะ
ตน้ ตวั แรกไดแ้ ก่ ก ข ค ป พ ผ
พยญั ชนะตวั ท่ี ๒ คือ ล ประสมสระ
เดียวกนั อ่ำนออกเสียงพยญั ชนะตน้
ควบกล้ำพร้อมกนั โดยออกเสียง
วรรณยกุ ตต์ ำมพยญั ชนะตวั หนำ้ เช่น
กลำ้ โขลง คลกุ ปลกู เพลนิ เป็นตน้

๖๕

ตวั อย่าง
คา ล ควบกลา้

คาควบกลา้ กล คาควบกลา้ ปล คาควบกลา้ พล
ไกล ปลำ เพลำ
กลอง เปลำ่ พลุ
กลว้ ย ปลูก พลบ
เกลด็ แปลก เพลิน
กลบั ปลกั๊ เพลง
กลมุ้ ปลอม พลิก
แปลง พลอย
กลมเกลียว เปลี่ยน
เกล่ือนกลำด ปลด พลุกพล่ำน
กลบั กลำย เปลือย พลบั พลึง
เกล้ียงเกลำ พลำดพล้งั

๖๖

คาควบกลา้ คล คาควบกลา้ ผล คาควบกลา้ ขล
คลอ โผล่ เขลำ
คลำน เผลอ ขลุม
คลกุ แผล ขลยุ่
คลำ้ ย ผลุบ ขลำด
คลอง ผลกั โขลง
เคลด็ ผลดั โขลก
คล่ืน
ผลีผลำม
โคลงเคลง ผลุนผลนั
เคลำ้ คลอ
คลอ่ งแคลว่

๖๗

แบบฝึ กทกั ษะที่ ๓๓

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนเตมิ กล ขล คล ผล ปล พล ในช่องวำ่ งใหเ้ ป็นคำ

ท่ีมีควำมหมำยแลว้ อำ่ นออกเสียงใหถ้ กู ตอ้ ง (๑๐ คะแนน)

ตัวอย่าง ต_ี ก_ล_อง

๑. ___าทู ๖. ร้องเ___ง

๒. โ___งเคลง ๗. โง่เ___า

๓. วง___ม ๘. ลา___อง

๔. ___อดภยั ๙. บาดแ___

๕. ___บคา่ ๑๐. โ___งช้าง

๖๘

แบบฝึ กทกั ษะที่ ๓๔

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนแจกลกู คำที่กำหนดใหถ้ ูกตอ้ ง (๑๐ คะแนน)

ตัวอย่าง กลม กลอ - โอะ - มอ - กลม

๑.
ปลอม

๒.
คลุม

๓.
เพลง

๔.
ผลกั

๖๙

๕.
โขลง

๖.
เกลด็

๗.
แปลก

๘.
เผลอ

๙.
เพลนิ

๑๐.
แกลบ

๗๐

แบบฝึ กทกั ษะที่ ๓๕

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนเรียงพยญั ชนะและสระใหเ้ ป็นคำท่ีถูกตอ้ ง (๑๐ คะแนน)

ตวั อย่าง งพเล เพลง

๑.
บ พ ลั ลึ พ ง

๒.
ลั ไ ผ ส ก

๓.
ล โ กข

๔.
เ ล ล็ ป ด า ก

๗๑

๕.
ญ า ก ห า ล้

๖.
ล ล่ื ม ค น

๗.
ก ป ล้ ย ลี ว

๘.
พ ด ลิ้ บิ ว

๙.
ลผดาแบ

๑๐.
ง โ ช้ ข ง ล า

๗๒

แบบฝึ กทกั ษะที่ ๓๖

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขยี นคำ ล ควบกล้ำท่ีมีควำมหมำยลงในช่องวำ่ ง
ใหถ้ ูกตอ้ ง (๑๐ คะแนน)

ตวั อย่าง
โคลน

คา ล ควบกลา้

๗๓

แบบฝึ กทกั ษะท่ี ๓๗

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนนำคำท่ีกำหนดใหเ้ ติมลงในช่องวำ่ งใหเ้ ป็นคำท่มี ี
ควำมหมำย

กล้า แปลง ปลอม เคล้า ผลาม พลา
แคล่ว กล่อง โผล่ ปลกั๊ เพลดิ พล่าน

ตวั อย่าง เปลี่ยน แปลง

๑, พลุก ๖. เพลิน

๒, คล่อง ๗. หำญ

๓, แปลก ๘. คลุก

๔, ผลี ๙. ไฟ

๕, พลบั ๑๐. ผลุบ

๗๔

แบบฝึ กทักษะท่ี ๓๘

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนนำพยญั ชนะหนำ้ คำท่ีกำหนดใหเ้ ติมในช่องวำ่ ง

ใหต้ รงกบั ควำมหมำย

ตวั อย่าง ก. ขลยุ่

__ญ___ ที่เขำ้ กนั ไดเ้ ป็นอนั หน่ึงอนั เดียวกนั ข. ปลี

_____ ๑. สนุกสนำนไม่รู้จกั เบ่ือ สนุกสนำนจนลืมกงั วล ค. กลอน

_____ ๒. มกั กลวั ไม่กลำ้ ง. ขลำด
_____ ๓. คำประพนั ธซ์ ่ึงแต่เดิมเรียกคำเรียงท่ีมีสมั ผสั ทว่ั ไป จ. ปล่อย
_____ ๔. ทำใหล้ กั ษณะต่ำงไป ฉ. โขลง
_____ ๕. ชื่อเคร่ืองดนตรีชนิดหน่ึงสำหรับเป่ ำใหเ้ ป็นเพลง ช. เพลิดเพลิน
_____ ๖. เรี่ยรำยหรือกระจดั กระจำยอยทู่ ว่ั ไป ซ. เปล่ียนแปลง
_____ ๗. ฝงู ฌ. เกล่ือนกลำด
_____ ๘. ผดิ พลำดไปโดยไม่ต้งั ใจหรือไม่ทนั คิด ญ. กลมเกลียว
_____ ๙. ทำใหอ้ อกจำกสิ่งที่ติดอยู่ ผกู อยหู่ รือขอ้ งอยู่ ฎ. พลำดพล้งั
ฏ. คล่องแคลว่

_____ ๑๐. ช่อดอกของกลว้ ยที่ยงั มีกำบหุม้ อยู่ ฐ. พลบั พลำ

๗๕

แบบฝึ กทกั ษะที่ ๓๙

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนนำคำที่กำหนดใหเ้ ตมิ ลงในประโยคใหถ้ กู ตอ้ ง
ตัวอย่าง

คุณครูใช้ กล้อง ถ่ายรูป
(กล่อง กล้อง)

๑. ฝาแฝดมีหน้าตาที่ กนั มาก

(คล้าย คล้อง)

๒. นกั เรียนวงิ่ เล่นกนั อย่างเพลดิ
(เพลงิ เพลนิ )

๓. คณุ แม่เสียบ เตารีด

(ปลุก ปลก๊ั )

๔. สมชายชอบกนิ ข้าว กะปิ

(เคล้า คลกุ )

๗๖

๕. กระเบนอาศัยอย่ใู นทะเล
(ปลา ปล)ี

๖. คุณตาเป่ า ไพเราะมาก

(ขล่ยุ กลอง)

๗. พยาบาลทา ให้ผ้บู าดเจบ็

(เผลอ แผล)

๘. บ้านของมยุรีอยู่ กบั ตลาด

(ไกล ใกล้)

๙. ช้างออกมาหากนิ ริมแม่น้า
(ฝูง โขลง)

๑๐. นักเรียนร้อง ชาตไิ ทย

(เพลง เพลนิ )

๗๗

แบบฝึ กทกั ษะท่ี ๔๐

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนแตง่ ประโยคจำกคำที่กำหนดใหถ้ ูกตอ้ ง

ตวั อย่าง คลอง เรือโดยสารแล่นอยู่ในคลอง

๑. เกลด็

๒. เผลอ

๓. คล้าย

๔. ปลาย

๗๘

๕. ปลกี ล้วย
๖. กล้าหาญ
๗. เปลยี่ นแปลง
๘. พลบั พลงึ
๙. คลกุ เคล้า
๑๐. เผาผลาญ

๗๙

ใบความรู้
คา ว ควบกลา้

คาควบกลา้ หมำยถึง พยญั ชนะที่ควบกบั ร ล ว ประสม

กบั สระเดียวกนั ออกเสียงควบกล้ำเป็นพยำงคเ์ ดียว โดยออกเสียง
วรรณยกุ ตต์ ำมพยญั ชนะตวั หนำ้

คาที่มี ว ควบกลา้ คือ คำที่มีพยญั ชนะตน้ ๒ ตวั เรียงกนั พยญั ชนะ
ตน้ ตวั แรกไดแ้ ก่ ก ข ค พยญั ชนะตวั ท่ี ๒ คือ ว ประสมสระเดียวกนั
อ่ำนออกเสียงพยญั ชนะตน้ ควบกล้ำพร้อมกนั โดยออกเสียงวรรณยกุ ตต์ ำม
พยญั ชนะตวั หนำ้ เช่น ไกว ขวำน คว่ำ เป็นตน้

มาฝึ กอ่านสะกดคากนั นะครับ

ไกว อำ่ นวำ่ กวอ - วอ - ไอ - ไกว
กวำด อ่ำนวำ่ กวอ - อำ - ดอ - กวำด
เกวยี น อำ่ นวำ่ กวอ - เอีย - นอ - เกวยี น
ขวำ อ่ำนวำ่ ขวอ - อำ - ขวำ
แขวง อำ่ นวำ่ ขวอ - แอ - งอ - แขวง
คว่ำ อ่ำนวำ่ ควอ - อำ - ควำ - ไมเ้ อก - ควำ่
ควกั อ่ำนวำ่ ควอ - อะ - กอ - ควกั
ควำม อำ่ นวำ่ ควอ - อำ - มอ - ควำม

๘๐

ตวั อย่างคา ว ควบกลา้

คาควบกลา้ กว คาควบกลา้ ขว คาควบกลา้ คว

ไกว เขว คว่ำ
กวำ ขวำ ควำ้
กวำ่ ไขว้ ควกั
กวกั ขวบั ควนั
กวำง ขวญั ควำย
กวำ่ ง ขวำง ควำน
กวำ้ ง ขวำน ควำม
กวำด ขวำ้ ง เควง้
แกวง่ แขวน ควำ้ ง
กวำ๊ น ขวนขวำย ควำญ
เกวยี น

๘๑

แบบฝึ กทักษะที่ ๔๑

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนอำ่ นออกเสียงคำตอ่ ไปน้ีใหถ้ ูกตอ้ ง

คา อ่านได้ อ่านไม่ได้

๑. ควนั ไฟ
๒. กวกั มือ
๓. ไมแ้ ขวน
๔. เควง้ ควำ้ ง
๕. กวำ้ งขวำง
๖. ไขวเ้ ขว
๗. ควำญชำ้ ง
๘. ดว้ งกวำ่ ง
๙. ของขวญั
๑๐. ไขวค่ วำ้

๘๒

แบบฝึ กทักษะที่ ๔๒

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนอ่ำนสะกดคำแลว้ เขียนคำลงในช่องวำ่ งใหถ้ กู ตอ้ ง
(๑๐ คะแนน)

ตวั อย่าง ขวอ - แอ - นอ แขวน

๑. กวอ - อา - งอ

๒. ควอ - อะ - นอ

๓. ขวอ - อิ - ดอ

๔. กวอ - เอยี - นอ

๕. ขวอ - อะ - บอ

๖. ควอ - อา - มอ

๗. กวอ - อะ - กอ

๘. ขวอ - ไอ - ไขว - ไม้โท

๙. ควอ - อา - ควา - ไม้เอก

๑๐. กวอ - อา - กวา - ไม่เอก

๘๓

แบบฝึ กทักษะที่ ๔๓

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนเติม กว ขว คว ลงในช่องวำ่ งแลว้ อำ่ นออกเสียง

ใหถ้ ูกตอ้ ง

ตัวอย่าง คว าย

๑. าม ๖. แ น

๒. าย ๗. าญ

๓. ั ญ ๘. ไ

๔. าน ๙. เ ยน

๕. าด ๑๐. ั น

๘๔

แบบฝึ กทกั ษะท่ี ๔๔

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนวงกลมลอ้ มรอบคำท่ีมี ว ควบกล้ำ แลว้ นำไปเขียน
ในช่องวำ่ งใหถ้ กู ตอ้ ง

ตัวอย่าง
ขว านลคตไกว
ว เ ว ป ช ว เ ข วั ญ
จ ม ย อพ า ทห แ ค
นค ก ก ขญธ ก อ ข
แ ข ว น ค ฎ ฟ ว๊ ง ว้
โ ร า ห ค ว้ า า ฮ า
ขแดผชดวนยง
ค วั น า ซ แ ก ว่ ง แ

ตวั อย่าง ขวำน

๘๕

แบบฝึ กทักษะที่ ๔๕

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนนำคำที่กำหนดใหเ้ ติมลงในช่องวำ่ งใหเ้ ป็นคำทม่ี ี
ควำมหมำย (๑๐ คะแนน)

ควาญ คว้าง ควนั ความ เขว ขว้าง ขวญั
ขวาย กวา แกว่ง เกวยี น กว้าง กว่าง

ตัวอย่าง เควง้ ควำ้ ง ดี
๑. ดว้ ง ๖. ชำ้ ง
ไฟ
๒. ไขว้ ๗. ขวำง
ไกว
๓. ขวน ๘.

๔. ของ ๙.

๕. แตง ๑๐.

๘๖

แบบฝึ กทักษะท่ี ๔๖

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขียนคำท่ีมี ว ควบกล้ำท่ีมีควำมหมำยลงในช่องวำ่ ง
ใหถ้ ูกตอ้ ง

คาควบกลา้ กว คาควบกลา้ ขว
ตัวอย่าง กว้าง ตวั อย่าง ขวา

คาควบกลา้ คว
ตัวอย่าง ควา่

๘๗

แบบฝึ กทกั ษะท่ี ๔๗

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนนำคำท่ีกำหนดใหเ้ ติมในช่องวำ่ งใหต้ รงกบั ควำมหมำย

(๑๐ คะแนน) กวำ้ ง หมำยถึง ไม่แคบ แผอ่ อกไป

ตัวอย่าง หมำยถึง พลิกเอำดำ้ นบนลงลำ่ ง
เกวยี น
กวำ้ ง ๑.

ไกว ๒. หมำยถึง ทำใหเ้ ตียนหรือหมดฝ่ นุ
กวกั ละอองดว้ ยไมก้ วำด
กวำด ๓. หมำยถงึ สบั กนั

แขวน ๔. หมำยถงึ ทำใหไ้ ม่สะดวก ทำใหต้ ิดขดั

ขดั ขวำง ๕. หมำยถงึ ทำส่ิงที่หอ้ ยอยใู่ หแ้ กวง่ ไปมำ
ไขวเ้ ขว ๖. หมำยถงึ ผเู้ ล้ียงและขบั ข่ีชำ้ ง
ของขวญั

ขวนขวำย ๗. หมำยถึง หมนั่ เสำะแสวงหำเพิ่มเติม
ควนั ๘. โดยไม่ยอมอยนู่ ่ิง
ควำ่
หมำยถงึ เกี่ยวหอ้ ยอยู่

ควำย ๙. หมำยถึง ช่ือสตั วส์ ่ีเทำ้ ชนิดหน่ึงเป็น

ควำญ พำหนะใชท้ ำนำ

เควง้ ควำ้ ง ๑๐. หมำยถึง ยำนชนิดหน่ึง มีลอ้ ๒ ลอ้
ใชค้ วำยหรือววั เทียม

๘๘

แบบฝึ กทกั ษะที่ ๔๘

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนนำคำท่ีกำหนดใหเ้ ตมิ ลงในประโยคใหถ้ กู ตอ้ ง

ตัวอย่าง ปรีชา ขว้าง ก้อนหนิ ลงนา้ แขวน ขว้าง
กวาง กว๊าน
๑. อาศัยอย่ใู นป่ า คว้า ขวา
ควาย กว่าง
๒. นักเรียนยกมือข้าง ขวญั ควนั
แกว่ง กวาด
๓. ชาวนาใช้ ไถนา ควาน ควาญ
กว้าง คว้าง
๔. คุณครูมอบของ ให้นักเรียน แขวง ขวาน
กวกั กว่า
๕. นักเรียนช่วยกนั ห้องเรียน แขวน แคว้น

๖. พ่อของสมบัติเป็ น ช้าง

๗. บ้านของสมศรี ขวางมาก

๘. นายพรานใช้ ตดั ต้นไม้

๙. สมชายมีเงินมาก สมศรี

๑๐. คุณยาย เสื้อไว้ในตู้

๘๙

ใบความรู้
“คาควบไม่แท้”

คาควบกลา้
คาควบกลา้ หมำยถึง พยญั ชนะที่ควบกบั ร ล ว ประสมกบั สระ
เดียวกนั ออกเสียงควบกล้ำเป็นพยำงคเ์ ดียว โดยออกเสียงวรรณยกุ ตต์ ำม
พยญั ชนะตวั หนำ้ แบ่งออกเป็น ๒ ชนิด คือ คำควบแท้ และคำควบไมแ่ ท้

คาควบแท้ คาควบไม่แท้

คือ คำท่ีมพี ยญั ชนะตน้ ๒ ตวั คือ คำที่มพี ยญั ชนะตน้ ๒ ตวั
เรียงกนั พยญั ชนะตวั หลงั เป็น เรียงกนั พยญั ชนะตวั หลงั เป็น ร
ร ล ว ประสมสระเดียวกนั ประสมสระเดียวกนั แตอ่ ำ่ น
อำ่ นออกเสียงพยญั ชนะตน้ ควบ ออกเสียงพยญั ชนะตวั หนำ้ เพียง
กล้ำพร้อมกนั เช่น กรำบ ตรวจ ตวั เดียวหรือบำงตวั ออกเสียงเป็น
ปลุก คลอง เกวยี น ขวำน อยำ่ งอ่นื เช่น สร้ำง จริง ทรง
ควนั เป็นตน้ เศร้ำ ไทร เป็นตน้

๙๐

ตวั อย่าง
คาควบไม่แท้

ถำ้ พยญั ชนะตวั แรก คือ ถำ้ พยญั ชนะตวั แรกคือ ท
จ ซ ศ ส ควบกบั ร ควบกบั ร จะออกเสียงเป็น ซ
จะออกเสียงพยญั ชนะตวั หนำ้ เช่น
เทำ่ น้นั ไมม่ ีเสียง ร ควบกล้ำ ทรง อ่ำนวำ่ ซง
เช่น ทรำบ อำ่ นวำ่ ซำบ
จริง อำ่ นวำ่ จิง ไทร อำ่ นวำ่ ไซ
ไซร้ อ่ำนวำ่ ไซ้ โทรม อำ่ นวำ่ โซม
ศรี อำ่ นวำ่ สี แทรก อำ่ นวำ่ แซก
เศร้ำ อ่ำนวำ่ เส้ำ ทรัพยส์ ิน อำ่ นวำ่ ซบั - สิน
ศรัทธำ อ่ำนวำ่ สดั - ทำ ทรวดทรง อ่ำนวำ่ ซวด - ซง
เสริม อำ่ นวำ่ เสิม อินทรี อ่ำนวำ่ อิน - ซี
สร้อย อ่ำนวำ่ ส้อย พุทรำ อำ่ นวำ่ พุด -ซำ

๙๑

แบบฝึ กทักษะที่ ๔๙

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนอำ่ นออกเสียงคำตอ่ ไปน้ีใหถ้ ูกตอ้ ง

๑. ๖.
ความจริง แทรกแซง

( ) อำ่ นได้ ( ) อำ่ นไมไ่ ด้ ( ) อ่ำนได้ ( ) อำ่ นไม่ได้

๒. ๗.
สร้อยคอ ศักด์ศิ รี

( ) อำ่ นได้ ( ) อำ่ นไมไ่ ด้ ( ) อ่ำนได้ ( ) อ่ำนไม่ได้

๓. ๘.
รับทราบ สระน้า

( ) อ่ำนได้ ( ) อ่ำนไม่ได้ ( ) อำ่ นได้ ( ) อ่ำนไมไ่ ด้

๔. ๙.
ก่อสร้าง ทรวดทรง

( ) อำ่ นได้ ( ) อำ่ นไม่ได้ ( ) อำ่ นได้ ( ) อ่ำนไมไ่ ด้

๕. ๑๐.
ทรุดโทรม ต้นไทร

( ) อ่ำนได้ ( ) อำ่ นไม่ได้ ( ) อำ่ นได้ ( ) อ่ำนไมไ่ ด้

๙๒

แบบฝึ กทักษะที่ ๕๐

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขยี นคำอำ่ นจำกคำท่ีกำหนดใหถ้ ูกตอ้ ง (๑๐ คะแนน)

ตัวอย่าง สายสร้อย อ่านว่า สำย - ส้อย
๑. อนิ ทรี อ่านว่า
๒. เศรษฐี อ่านว่า
๓. เสร็จสิ้น อ่านว่า
๔. แทรกแซง อ่านว่า
๕. ศักด์ศิ รี อ่านว่า
๖. สระผม อ่านว่า
๗. พทุ รา อ่านว่า
๘. สร้างเสริม อ่านว่า
๙. สรงน้า อ่านว่า
๑๐. ทรัพย์สิน อ่านว่า

๙๓

แบบฝึ กทกั ษะที่ ๕๑

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนวงกลมลอ้ มรอบคำควบไมแ่ ทแ้ ลว้ เขียนลงในช่องวำ่ ง
ใหถ้ กู ตอ้ ง (๑๐ คะแนน)

จริง จังหวดั

เสร็จ สนุก เศร้า พุทรา
นทิ รา
สงสาร เทยี่ ว ทองคา
ศาลา สรงนา้
ตวั อย่าง
อนิ ทรี แสดง
จริง เศรษฐี สวดมนต์

ทราบ เสริม
เจริญ แทรก

สร้อย

๙๔

แบบฝึ กทกั ษะท่ี ๕๒

คาชี้แจง คำต่อไปน้ีเขียนผิดใหน้ กั เรียนเขียนใหมใ่ หถ้ ูกตอ้ ง

ตวั อย่าง แซกแซง แทรกแซง

๑. อนิ ซี

๒. ซวดทรง

๓. ศรัททา

๔. โศกเศ้า

๕. ศักด์ศิ ี

๖. สร้างเสิม

๗. ซุดโซม

๘. หาดซาย

๙. สงนา้

๑๐. จงิ ใจ

๙๕

แบบฝึ กทักษะที่ ๕๓

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขยี นคำควบไมแ่ ทท้ ี่มีควำมหมำยลงในช่องวำ่ ง
ใหถ้ กู ตอ้ ง

ตวั อยำ่ ง สรงน้ำ

๙๖

แบบฝึ กทกั ษะที่ ๕๔

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนนำคำท่ีกำหนดใหเ้ ติมในช่องวำ่ งใหต้ รงกบั ควำมหมำย
(๑๐ คะแนน)

สรงน้ำ จริง เสร็จ ทรำย อำศรม อนิ ทรี เศรษฐี
ทรวดทรง โศกเศร้ำ พทุ รำ สระน้ำ ทรัพยส์ ิน สำยสร้อย

ตวั อย่าง รูปร่ำง สัณฐำน ทรวดทรง

๑. สมบตั ิวตั ถุส่ิงของตำ่ งๆ
๒. แอง่ น้ำขนำดใหญ่
๓. จบ สิ้น
๔. ที่อยขู่ องนกั พรต
๕. มีควำมทุกขโ์ ศกเสียใจอำลยั อำวรณ์มำก
๖. แน่ แท้ ไม่ปลอม
๗. อำบน้ำ
๘. วตั ถุที่เป็นเศษหินขนำดเลก็
๙. เครื่องประดบั ที่ทำเป็นเส้น
๑๐. คนมงั่ มี

๙๗

แบบฝึ กทักษะที่ ๕๕

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนนำคำที่กำหนดใหเ้ ติมลงในประโยคใหถ้ กู ตอ้ ง

เสริม สร้ำง สร้อย เศร้ำ ทรง อินทรี สรง
ทรำย อำศรม ทรำม แทรก ศรัทธำ พุทรำ โทรม

ตวั อย่าง พ่อสวม สร้อย คอใหแ้ ม่

๑. ปเู สฉวนเดินอยบู่ นหำด

๒. อรุณี โศกเสียใจ

๓. คุณยำยไป น้ำพระท่ีวดั

๔. นก โผบนิ อยบู่ นทอ้ งฟ้ำ

๕. นกั เรียนไมค่ วรพดู ขณะท่ีครูสอน

๖. ชำวบำ้ น พระพุทธเจำ้

๗. บำ้ นของปรำณีชำรุดทรุด

๘. พระฤำษีอยใู่ น

๙. เป็นผลไมท้ ่ีมีประโยชน์

๑๐. คุณครูสอนซ่อม ใหก้ บั นกั เรียน

๙๘

แบบฝึ กทกั ษะที่ ๕๖

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนแต่งประโยคจำกคำที่กำหนดใหถ้ กู ตอ้ ง (๑๐ คะแนน)

ตัวอย่าง อนิ ทรี นกอินทรีถูกขงั อยใู่ นกรง

๑. ศักด์ิสิทธ์ิ

๒. เสแสร้ง
๓. เสร็จ
๔. สร้อย
๕. ทราย
๖. ศรัทธา

๗. สร้าง
๘. เศรษฐี
๙. ทรัพย์

๑๐. แทรก

๙๙

บรรณานุกรม

พรวไิ ล เลิศวิชำ. สอนภาษาไทยต้องเข้าใจสมองเดก็ . กรุงเทพฯ : โรงพิมพศ์ ำลำแดง,
๒๕๕๐.

วรรณี โสมประยรู . การสอนภาษาไทยระดบั ประถมศึกษา. กรุงเทพมหำนคร :
คณะศึกษำศำสตร์ มหำวทิ ยำลยั ศรีนครินทรวโิ รฒ ประสำนมิตร, ๒๕๔๗.

สำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้นั พ้ืนฐำน. คู่มือหลกั สูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาไทย. กรุงเทพมหำนคร : สำนกั งำนฯ, ๒๕๔๖.

_______. หลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พืน้ ฐานพุทธศักราช ๒๕๕๑. พิมพค์ ร้ังที่ ๑.
กรุงเทพมหำนคร : โรงพิมพช์ ุมนุมสหกรณ์กำรเกษตรแห่งประเทศไทย
จำกดั , ๒๕๕๑.

อจั ฉรำ ชีวพนั ธ์. ศิลปะการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย ระดับประถมศึกษา.
กรุงเทพมหำนคร : เบน็ พบั ลิซชิ่ง, ๒๕๔๖.