แบบเรียนห้อง 62.21

Translation

โครงสร้างประโยค

1. I like the yellow.
ฉันชอบสีเหลือง
chǎnchɔ̂ :psĭ:lɯ̌ aŋ

2. The roof is red.
หลังคาสีแดง
lǎŋkha:sǐ:dɛ:ŋ

3.My ribbon is white.
โบของฉันสีขาว
bo:khɔ̌ :ŋchǎnsĭ:khă:w

1. Do you like yellow?
คุณชอบสีเหลืองหรือไม่
khunchɔ̂ :psǐ:lɯ̌ aŋrɯ̌ :mâj

2. Does mom like pink?
แม่ชอบสีชมพูหรือไม่
mɛ̂ :chɔ̂ :psǐ:chompu:rɯ̌ :mâj

3. Do you wear blue shoes?
คุณใส่รองเท้าสีฟ้าหรือไม่
khunsàjrɔ:ŋtháwsǐ:fá:rɯ̌ :mâj

1. I don’t buy green
ฉันไม่ซื้อสีเขียว
Chǎnmâjsɯ́ :sǐ:khǐaw

2. I don't like red.
ฉันไม่ชอบสีแดง
chǎnmâjchɔ̂ :psǐ:dɛ:ŋ

3. I don't like purple
ฉันไม่ชอบสีม่วง
Chǎnmâjchɔ̂ :psǐ:mûaŋ

New year conversation

บทสนทนาวันปีใหม่

A : What does Thailand do on New Year's Day?
ประเทศไทยทำอะไรในวันปีใหม่บ้าง ?

B : There are various colors of fireworks, red, yellow,
green,purple there are many more

มีการจุดพลุหลากหลายสี มีสีแดง sĭ:dɛ:ŋ สีเหลือง sĭ:lɯ̌ aŋ
สีเขียว sĭ:khǐaw สีม่วง sĭ:mûaŋ มีอีกมากมาย

A : Do they wear hats?
พวกเขาใส่หมวกด้วยไหม

B : Yes, they are wearing red hats.
มีสิ ใส่หมวกสีแดง sĭ:dɛ:ŋ

A : That's interesting. Do you have anything else
to play?

น่าสนใจจังเลย มีเล่นอะไรกันอีกไหม

B : There is a cool yellow light play. It's very beautiful.
Suitable for taking photos.

มีเล่นไฟเย็นสีเหลือง sĭ:lɯ̌ aŋ มันสวยมากเลย
เหมาะกับการถ่ายรูป

A : Do they give gifts to each other?
เขามีมอบของขวัญให้กันไหม

B : Of course, the gift box I received is pink, very cute.
: มีแน่นอน กล่องของขวัญของฉันที่ได้รับมามีสีชมพู

sĭ:chompu: น่ารักมาก ๆ

A:They open the celebration?
เขามีเปิดเพลงกันไหม เพื่อเฉลิมฉลอง

B : Yes, I'll open it.
มีสิ ฉันจะเปิดให้ฟัง

คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านเรื่องต่อไปนี้และตอบคำถามให้ถูกต้อง

Instructions: Have students read the following story and answer the question
correctly.

วันหนึ่งแมวสามสีของเด็กชายบอย ไปวิ่งเล่นที่บ้านของป้าแอน มันพบกับ แมว sĭ:dam แมว
สามสีพูดเสียงเศร้า “ ฉันอยากเป็นแมว sĭ:dam เหมือนเธอจัง ”

One day the three-colored cat of a boy boy Going for a run at Aunt Ann's house, he

meets a cat sĭ:dam a tricolor cat talking sadly.
“I want to be a sĭ:dam cat like you.”

สองวันต่อมาแมวสามสีของเด็กชายบอย ไปวิ่งเล่นที่บ้านของพี่เบลล่า พบกับแมว sĭ:námta:n
ขนเงางามราวกับเปลือกไม้ ที่เด็ก ๆ ชอบปีนป่าย “ฉันอยากเป็นแมว sĭ:námta:nของเธอจัง”
Two days later, the boy's tricolor cat. Went for a run at Bella's house. He met a cat
sĭ:námta:n The fur is as shiny as the bark that children love to climb on. “I want
to be a cat sĭ:námta:n

แมว sĭ:námta:n ครุ่นคิด “แล้วฉันจะช่วยอะไรเธอได้บ้างล่ะ” แมวสามสีนิ่งไป แม้มันจะเศร้าแต่
รู้สึก ประทับใจในความมีน้ําใจของแมว sĭ:námta:n ทันใดนั้นแมว sĭ:námta:n ยิ้ม
กว้าง“นึกออกแล้วถ้าเธออยากเป็นแมว sĭ:námta:n เหมือนฉัน เธอแบ่ง sĭ:dam และ
sĭ:khă:w บนตัวเธอมาสิ”
sĭ:námta:n Cat contemplating “And what can I do to help you?” The tricolor cat
was silent. Even though it's sad but I feel Impressed with the kindness of sĭ:námta:n
suddenly sĭ:námta:n cat grinning broadly, “I can imagine if you wanted to be
sĭ:námta:n cat like me. You split the sĭ:dam and sĭ:khă:won your body.

PAST 1 Read the text and look at the picture again. Are the sentences true (T) or
false (F)

(sĭ:khă:w)

1.บ้านป้าแอนมีแมวสีขาว _____

(sĭ:dam)

2.บ้านพี่เบลล่ามีแมวสีดำ _____

(sĭ:dam) (sĭ:khă:w)

3.แมวสีน้ำตาลเสนอให้แบ่งสีดำและสีขาวบนตัวมา_____

PAST 2 Look at the picture and check ( / ) the cat color.

sĭ:khă:w sĭ:dam sĭ:chompu:
sĭ:taw sĭ:lɯ̌ aŋ sĭ:khǐaw
sĭ:fá: sĭ:námta:n sĭ:mûaŋ
sĭ:sôm sĭ:námɳən sĭ:dɛ:ŋ

ตอนที่ 1

คําชี้แจง ให้นักเรียนสังเกตรูปภาพที่กําหนดให้ และกากบาท สัทธอักษรที่ตรง

กับสีที่พบในรูปภาพให้ถูกต้อง

Instructions: Have students observe the pictures given and the phonetic

crosses that match the colors found in the pictures correctly.

sĭ:khă:w sĭ:dam sĭ:chompu:
sĭ:taw sĭ:lɯ̌ aŋ sĭ:khǐaw
sĭ:fá: sĭ:námta:n sĭ:mûaŋ
sĭ:sôm sĭ:námɳən sĭ:dɛ:ŋ

ตอนที่ 2

คําชี้แจง : ให้นักเรียนระบายสีรูปภาพให้ตรงกับสัทธอักษรที่กำหนดให้ถูกต้อง
Instructions: Have students color the picture to match the given phonetic
alphabet correctly.

sĭ:dɛ:ŋ

sĭ:lɯ̌ aŋ sĭ:dɛ:ŋ
sĭ:námta:n sĭ:sôm

sĭ:taw

sĭ:chompu: sĭ:chompu:
sĭ:khǐaw
sĭ:taw
sĭ:taw

เฉลยแบบฝึกหัดเรื่อง แมวสามสี

Answer exercises แมวสามสี

PAST 1 Read the text and look at the picture again. Are the sentences true (T) or
false (F)
1.F
2.F
3.T

PAST 2 Look at the picture and check ( / ) the cat color.

/ //
//
/

/

เฉลยแบบทดสอบท้ายบท

Answer Final exam

PAST 1 Have students observe the pictures given and the phonetic crosses that
match the colors found in the pictures correctly.

PAST 2 Have students color the picture to match the given phonetic alphabet
correctly.

5

สรถาาชนกทาี่ร

sàthӑ:nthȋ:rȃ:tchàka:n













































6