Aktiviti 2
1. Suai padankan pernyataan berikut supaya menjadi ayat yang lengkap
Kesatuan merupakan Suasana indah dan menarik
Jenis bunga yang serupa Merupakan kesatuan pada objek
buatan manusia
Tema set sofa yang sama Penggabungan unsur seni
Kesatuan dapat melahirkan Merupakan kesatuan pada objek
alam semulajadi
2. Namakan tiga barangan kraf yang menonjolkan prinsip kesatuan
a. Ukiran kayu
b. Batik
c. Tembikar
d. Sulaman
e. Anyaman
3. Corak seimbang dan simetri merupakan prinsip KESATUAN
4. Namakan dua prinsip seni reka yang dikaitkan dengan kesatuan
a. Harmoni
b. Imbangan
c. Irama dan pergerakan
Aktiviti 3
Hasilkan satu gubahan yang menekankan prinsip kesatuan
24
BIDANG : BAHASA SENI VISUAL
TAJUK : KESATUAN
Definisi Kesatuan - Kesatuan ialah hubungan antara unsur seni yang membantu dalam
menghasilkan karya seni visual.
- Gabungsn ini merujuk kepada tajuk dan mesej yang sama serta saling
melengkapi antara satu sama lain untuk menghasilkan makna tertentu.
Ciri-ciri Kesatuan - Kesatuan wujud pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan karya
seni visual.
Ciri-ciri Kesatuan
Alam semula jadi Objek buatan manusia Karya seni visual
-Kesatuan pada jalinan -Kesatuan pada reka -Kesatuan pada
batang pokok. letak susunan perabot.
ulangan motif yang
-Kesatuan pada corak -Kesatuan pada ulangan sama pada kain pua
ekor burung merak. corak sarung kusyen. Sarawak.
-Kesatuan pada jalinan -Kesatuan pada
yang sama pada bunga figura dalam karya
rafflesia. seni visual 2D.
-Kesatuan pada
bentuk dalam karya
seni visual 3D
Fungsi Kesatuan
➢ Prinsip kesatuan dapat dicapai jika kesemua elemen seni dapat disesuaikan antara
satu sama lain melalui penggunaan rupa, susunan, ruang dan latar belakang yang
seragam.
● Kesatuan menimbulkan suasana yang tenteram dan selesa.
● Kesatuan memberi rasa harmoni kepada sesuatu imej visual.
● Kesatuan menjadikan karya lebih tersusun dan mudah difahami.
Teknik penghasilan Kesatuan
Kesatuan
melalui garisan
Kesatuan Kesatuan
melalui jalinan melalui bentuk
Teknik
Penghasilan
Kesatuan
Kesatuan Kesatuan
melalui warna melalui rupa
Kesatuan
melalui corak
Tajuk 13 : IRAMA DAN PERGERAKAN
Definisi Irama dan Pergerakan
Pengulangan elemen bersiri dan bergerak
Jenis Irama dan Pergerakan Teknik menghasilkan
- Irama rawak - Garisan beralu
- Irama biasa - Garisan putus-putus
- Irama selang-seli - Garisan melingkar
- Irama aliran - Susunan rupa secara bebas
- Irama progresif - Susunan bentuk berbeza saiz
Karya lebih Fungsi Irama & Kelihatan
hidup Pergerakan realistik
Aktiviti 1
4. Pilih garisan yang menampakkan kesan
1. Antara pernyataan berikut, yang irama dan pergerakan
manakah mewakili irama dan I. Garisan menegak
pergerakan? II. Garisanberalun
A. Gambar digerak-gerakkan III. Garisan berlingkar
B. Imej figura berlari IV. Garisan berpancar
C. Ruang dan jarak berbeza A. I, II dan III
D. Penghasilan rupa seimbang B. II, III, dan IV
C. I, II, dan IV
2. Ilusi pergerakan dalam karya catan dapat D. I, II, III, dan IV
di lihat melalui
A. Aliran air sungai 5. Manakah gubahan yang menggunakan
B. Aliran corak jalinan irama progresif?
C. Penggunaan warna sejuk
D. Penggunaan warna panas A. B.
C. D.
3. Motif anyaman di atas dikaitkan dengan
irama dan pergerakan. Dari segi apakah
ia- nya dikenalpasti?
A. Jalinan teknik pualamannya
B. Sapuan berusnya
C. Cetakan yang berulang-ulang
D. Ulangan motifnya
25
Aktiviti 2
1. Berikan dua contoh pergerakan yang mudah dilihat di sekitar kita
a. Air terjun c. Hujan menitis e. Harimau mengejar mangsa
b. Air sungai mengalir d. Pokok kelapa ditiup angin
2. Seni optic (op) menggunakan garisan dan rupa untuk menimbulkan pergerakan.
3. Garisan manakah yang boleh digunakan untuk menunjukkan kipas
berputar? garisan berlingkar .
Aktiviti 3
Hasilkan satu gubahan menampakkan kesan irama dan pergerakan
26
BIDANG : BAHASA SENI VISUAL
TAJUK : IRAMA DAN PERGERAKAN
Definisi Irama dan Pergerakan - Irama merujuk kepada unsur-unsur seni yang berulang untuk
menghasilkan pergerakan.
Ciri-ciri Irama dan Pergerakan - Irama dan pergerakan wujud pada alam semula jadi, objek
buatan manusia dan karya seni visual.
Ciri-ciri Irama dan Pergerakan
Alam semula jadi Objek buatan manusia Karya seni visual
-Pergerakan angsa di -Rekaan tangga yang -Penggunaan garisan
atas permukaan air berpusing memberi yang berulang.
menghasilkan garisan kesan pergerakan.
-Pengulangan objek
yang berulang. -Pergerakan air daripada dan rupa.
-Pergerakan ubur-ubur air pancut.
yang kelihatan
tersusun dan sekata.
- P
Fungsi Irama dan Pergerakan
➢ Prinsip irama dan pergerakan dalam sesbuah karya seni akan memberi kesan dinamik.
● Menjadikan karya seni kelihatan lebih bertenaga dan realistic.
● Menjadikan aksi dalam karya seni lebih berkesan.
Teknik penghasilan Irama dan Pergerakan
Olahan garisan
melengkung dan
beralun yang
berulang
Olahan unsur Olahan unsur
jalinan bentuk
Teknik
Penghasilan
Olahan unsur Olahan unsur
ruang antara warna
objek
Olahan unsur rupa
berulang yang
berbeza
Tajuk 1 : TAJUK DAN MESEJ
Definisi Tajuk dan Mesej
Tajuk adalah jusul sesuatu karya
Mesej adalah maksud tersurat @ tersirat dalam karya tersebut
Tujuan aplikasi tajuk dan mesej Teknik Menyampaikan Mesej
- Estetika
- Pengajaran Konvensional Kontemporari
- Maklumat - Cara tradisional 4. Moden
5. Lebih kreatif
6. inovatif
Kaedah aplikasi tajuk & Mesej
Hal Benda (Apa?) Bentuk (Bagaimana?) Kandungan (Mengapa?)
Aktiviti 1
1. Manakah antara pernyataan berikut dikaitkan 4. Tujuan sebenar mesej diselitkan dalam
dengan mesej? se suatu karya
A. Tercetus dari pengalaman I. Membawa unsur estetik
B. Memperlihatkan daya tarikan tersen II. Memberi pengajaran
diri III. Menyampaikan maklumat
C. Makna atau maksud tersurat dan ter IV. Menonjolkan watak
sirat A. I, II, dan III
D. Hasil gabungan pemikiran B. II, III, dan IV
C. I, II, dan IV
2. Pilih kaedah yang digunapakai dalam - D. I, II, III, dan IV
menyatakan mesej
I. Hal benda 5. Antara berikut yang manakah mesej
II. Hal bentuk paling popular diketengahkan?
III. Kontrak sosial A. Kisah percintaan
IV. Isi kandungan B. Politik
A. I, II, dan III C. Ekonomi
B. II, III, dan IV D. Kritikan sosial
C. I, II, dan IV
D. I, II, III, dan IV
3. Penerangan manakah yang dikaitkan dengan
teknik terkini dalam menyampaikan mesej?
A. Mesej disampaikan secara bersahaja
B. Tajuk dan mesej seiring dan
terlalu mudah
C. Mesej disampaikan secara lebih
kreatif
D. Mesej langsung tiada kaitan dengan
tajuk
27
Aktiviti 2
1. Nyatakan dua teknik penyampaian mesej
a. Konvensional
b. Kontemporari
2. Tujuan utama setiap karya mempunyai mesej
a. Menambah nilai estetika
b. Menyalurkan maklumat
c. Memberi pengajaran
3. Bagaimanakah cara pembikinan mesej dirancang?
a. Persoalan hal benda
b. Persoalan berkaitan bentuk
c. Persoalan berkaitan kandungan
28
BIDANG : PEMIKIRAN SENI VISUAL
TAJUK : TAJUK DAN MESEJ
Definisi Tajuk dan Mesej - Tajuk ialah judul dan fokus sesuatu karya untukmenggambarkan
mesej yang ingin disampaikan.
- Mesej ialah makna atau maksud tersurat dan tersirat yang
terkandung dalam sesebuah karya seni.
- Pemahaman terhadap tajuk dan mesej dapat mempertingkatkan
penghayatan kita terhadap seseuah karya seni.
Tujuan aplikasi dan mesej - Mampu memberi mesej seperti pengajaran dan maklumat tertentu
- Menjadikan karya itu lebih bermakna.
- Mempunyai nilai keindahan.
Kaedah Pembentukan dan Proses Perkembangan Tajuk dan Mesej
➢ Sesebuah karya seni visual dihasilkan melalui gabungan tiga komponen penting iaitu :
● Hal benda ialah imej yang dipilih untuk mewakili tema.
● Bentuk merujuk kepada unsur seni dan prinsip rekaan yang digunakan dalam
penghasilan karya.
● Kandungan merujuk kepada persoalan makna dan lambang kebudayaan,
sosiologi, politik, sejarah dan nilai estetik.
Teknik Konvensional dan Teknik Kontemporari
➢ Teknik ialah kaedah mencipta sesuatu hasil seni seperti karya seni visual.
➢ Terdapat dua jenis teknik yang biasa digunakan iaitu:
● Teknik Konvensional - merujuk kepada teknik yang terikat dengan proses atau
cara tradisi seperti penggunaan media.
● Teknik Kontemporari - iaitu teknik yang tidak terikat dengan kaedah tradisi,
lebih kreatif dan inovatif.
Tajuk 2 : MOTIF, IDEA DAN KONSEP
Definisi Motif / Idea / Konsep Tujuan
- Motif adalah hal benda atau tujuan hasilan 1. Beri gambaran pemikiran
- Idea tercetus dari pengalaman / 2. Luahan perasaan diketengahkan
pemerhatian / perbincangan / Kaedah
perkembangan dunia Pembentukan motif/idea/ konsep :
- Konsep merupakan hasil gabungan pelbagai - Pertimbangan
nilai
- Analisis
- Pemerhatian
- Penerokaan
Aktiviti 1
1. Manakah antara berikut dikaitkan dengan 4. Antara berikut, yang manakah benar
motif? mengenai idea?
A. Perkara yang dikaitkan dengan A. Pemudahan penetapan isu
tujuan hasilan seni B. Cetusan rasa berdasarkan
B. Perkara yang mendatangkan keuntu pengalaman
ngan semata C. Hasil gubahan pelbagai nilai
C. Perkara yang mempunyai maksud D. Ciri kelainan dari pelbagai sudut
tersurat
D. Gambaran pemikiran 5. Dalam karya seni visual, kritikan sosial
boleh disampaikan melalui
2. Tujuan utama aplikasi konsep? I. Lukisan III. Batik
A. Memberi pemerhatian kepada II. Catan IV. Cetakan
hasilan A. I, II, dan III
B. Memberi gambaran luahan perasaan B. II, III, dan IV
yang disampaikan C. I, II, dan IV
C. Mencetuskan pengalaman D. I, II, III, dan IV
D. Memenuhi keperluan semasa
3. Manakah kaedah yang digunakan dalam
pembentukan proses idea
I. Pemerhatian terhadap masalah
II. Penerokaan permasalahan
III. Perkembangan berkaitan
permasalahan
IV. Analisis permasalahan
A. I, II, dan III
B. II, III, dan IV
C. I, II, dan IV
D. I, II, III, dan IV
29
Aktiviti 2
1.Bagaimanakah konsep sesuatu hasil seni dibentuk?
a. Melalui pemerhatian
b. Melalui penerokaan
c. Melalui proses pertimbangan
d. Proses analisis
2.Senaraikan dua tujuan penghasilan konsep dalam karya seni
a. Beri gambaran pemikiran
b. Luahan perasaan secara keseluruhan
3.Padankan perihal berkaitan di bawah.
MOTIF • Tercetus dari pengalaman , pemerhatian, perbincangan
KONSEP • Tujuan hasilan seni
IDEA • Hasil gabungan pelbagai elemen
30
BIDANG : PEMIKIRAN SENI VISUAL
TAJUK : MOTIF, IDEA DAN KONSEP
Definisi Motif, Idea dan Konsep
● Motif - Hal benda yang diaplikasikan oleh pelukis, pereka atau pandai kraf dalam
dalam penghasilan seni. Motif juga pada umumnya, bermaksud sebab atau
tujuan penghasilan seni.
● Idea - buah fikiran yang tercetus hasil rangsangan seperti pemerhatian, pengalaman,
perkembangan semasa dunia seni dan perbincangan.
● Konsep - Idea yang terbentuk hasil gabungan pelbagai nilai yang dihayati daripada alam
sekeliling.
Tujuan Aplikasi Motif, Idea dan Konsep
● Motif - Motif dalam seni halus dan seni reka untuk disesuaikan dengan idea dan konsep.
Motif dalam seni kraf untuk fungsi hiasan.
● Idea – memudahkan penetap objektif, tujuan dan tema.
● Konsep – memberi gambaran pemikiran dan luahan perasaan yang ingin diketengahkan.
Kaedah Pembentukan dan Proses Perkembangan Motif, Idea dan Konsep
➢ Pembentukan motif, idea dan konsep dalam seni halus, seni reka dan seni kraf
menggunakan empat kaedah.
➢ Kaedah gubahan motif seni kraf diilhamkan menerusi pemerhatian terhadap alam
sekeliling yang menjadi sumber inspirasi.
➢ Proses perkembangan motif, idea dan konsep menggunakan sumber-sumber seperti guru,
internet, pemerhatian dan buku-buku rujukan
Pemerhatian Persepsi
Kaedah
Penerokaan Pertimbangan estetik
dan analisis
Flora
Fauna Sumber inspirasi motif Geometri
Kosmos
Tajuk 3 : DESIGNOMIC DAN
KONSEP
1. Definisi Designomic
(Design + ekonomik) = kebolehgunaan atau kebolehpasaran sesuatu karya
atau produk.
2. Tujuan Designomic
a) Meningkatkan kualiti rekaan
b) Memperlihatkan daya tarikan yang tinggi
c) Mempunyai daya tarikan dan fungsi tersendiri
d) Memenuhi kualiti kehidupan pengguna secara menyeluruh
e) Ciri-ciri kelainan dan unik bagi tujuan keusahawanan
3. Hasil pegeluaran yang sempurna dapat meningkatkan rekaan designomic
yang mempunyai nilai komersial untuk dipasarkan.
4. Teori designomic merujuk kepada cara mengeksploitasi sumber yang ada
bagi mencapai keuntungan seperti berikut:
a) Memastikan kos pengeluaran dapat meningkatkan jualan.
b) Mengubah gaya hidup pengguna menjadi bertambah baik.
c) Memastikan barangan bersifat kreatif, inovatif dan mesra pengguna.
Kaedah pembentukan designomic
Seni Kraf Seni Halus
• Dimensi baru • Tema
• Pasaran global • Pasaran
• Recycle • Teknik
• Reuse A. • Politik
B.
Seni Reka
• Ikut pasaran
Aktiviti 1 • Kehendak pengguna
• Ekonomi
• sosial
1. Antara berikut, yang manakah 3. Pilih bidang yang menggunakan aplikasi
tujuan aplikasi designomic dalam designomic dalam daya saing semasa
penghasilan produk?
A Mengaut keuntungan I Seni halus
B Menampakkan kelainan / keunikan II Seni reka
C Memenuhi perkembangan teknologi III Seni kraf
D Memenuhi tuntutan semasa IV Seni bina
A I, II, dan III
2. Da l am karya seni halus, yang B II, III, dan IV
manakah keutamaan yang dikaitan C I, II, dan IV
D I, II, III, dan IV
dengan designomic?
A Kemahiran pelukis
B Daya tarikan tersendiri
C Aliran pelukis
D Teknik penghasilan karya
31
4. Manakah antara berikut hasil karya yang boleh dihasilkan menggunakan akhbar terpakai?
A. Beg gantung
B. Pen mata bola
C. Bakul kertas gulung
D. Sarung bantal
5. Manakah antara berikut merupakan seni kraf dimensi baru?
A. B.
C. D.
Aktiviti 2
1. Nyatakan dua tujuan mengaplikasikan designomic dalam karya.
a. Memperlihat daya tarikan yang tinggi
b. Kelainan atau keunikan untuk pasaran
c. Wujud daya tarikan tersendiri
d. Mempunya fungsi tersendiri
2. Designomic datang dari 2 perkataan yakni design dan ekonomik
3. Dalam bidang seni manakah designomic diaplikasikan?
a. Seni halus
b. Seni kraf
c. Seni reka
4. Apakah yang dimaksudkan dengan designomic?
Designomic ialah gabungan perkataan design(seni reka) dan economic ( ekonomi).
5. Mengapakah designomic penting dalam rekaan produk atau barangan?
Dapat meningkatkan rekan designomic yang mempunyai nilai komersial untuk dipasarkan.
32
BIDANG : PEMIKIRAN SENI VISUAL
TAJUK : DESIGNOMIC
Definisi Designomic - Gabungan perkataan design ( seni reka) dan economic (ekonomi)
yang mempunyai ciri-ciri kebolehgunaan dan kebolehpasaran pada
rekaan sesuatu produk atau karya seni visual.
- Berkongsi pemikiran, perasaan, pengalaman dan visi dalam rekaan.
Tujuan Aplikasi Designomic
➢ Memperlihatkan daya tarikan yang tinggi.
➢ Ciri-ciri keunikan dan kelainan bagi tujuan keusahawanan.
➢ Mempunyai daya tarikan dan fungsi tersendiri
Kaedah Pembentukan dan Proses Perkembangan Designomic
➢ Berbeza antara seni halus, seni reka dan seni kraf.
➢ Terkandung dalam Teori Reka Bentuk Sejagat yang mengandungi tujuh prinsip utama.
➢ Dalam karya seni halus, kaedah merujuk kepada kemahiran, keunikan dan aplikasi unsur
seni dan prinsip rekaan.
➢ Dalam seni reka, kaedah pembentukan berteraskan teknologi dan pemikiran baharu.
➢ Dalam seni kraf, lebih focus kepada kraf dimensi baru.
➢ Karya yang sempurna meningkatkan designomic.
Penilaian Akhir Tahun
Bahagian A.
1. Manakah antara institusi berikut merupakan yang
terawal ditubuhkan?
A. Institut Teknologi MARA
B. Sultan Idris Training College 10. Kraf di atas perlu penekanan ___________ agar
C. Balai Seni Lukis Negara berfungsi dengan baik
D. Kuala Lumpur College of Arts
A. Harmoni C. Kesatuan
B. Imbangan D. Kontra
2. Pelukis manakah yang paling awal berkecimpung
dalam kegiatan seni visual tanah air?
A. Abdullah Ariff C. Amron Omar 11. Manakah pernyataan yang menyokong prinsip kesatuan ?
B. Dzulkifli Buyong D. Adzran Omar A. Seekor harimau sedang mengejar rusa
B. Sawah padi sedang menguning
3. Pilih jenis garisan yang mudah dilihat dalam C. Ikan berenang ke pantai
persekitaran alam semulajadi D. Sekawan itik sedang terbang
I. Garisan melengkung III. Garisan bergerigi
II. Garisan berduri IV. Garisan berpancar 12. Manakah antara berikut menggambarkan kesan
A. I, II, dan III C. I, II, dan III irama dan pergerakan?
A. Kotak disusun tinggi
B. II, III, dan IV D. I, II, III, dan IV
B. Daun diterbangkan angin
C. Pelangi di langit
4. Antara berikut, pernyataan manakah yang dikaitkan D. Matahari di kaki langit
dengan rupa?
A. Terdapat dalam 2D dan 3D
B. Merupakan garis luar objek
C. Mempunyai jisim tertentu
D. Rupa geometri terhasil secara spontan
5. Manakah antara berikut dalam golongan bentuk konkrit
A. Ombak di pantai
B. Awan di langit
C. Petir memancar di waktu malam
D. Arca di taman 13. Gambar di atas menampakkan kesan
A. Harmoni C. Imbangan
B. Irama dan pergerakan D. Kontra
6. Kulit buah durian dikategorikan mempunyai jalinan
A. Sentuh C. Kasar 14. Pergerakan yang semakin menaik atau menurun
B. Tampak D. Lembut
dinamakan
A. Irama rawak C. Irama aliran
7. Manakah antara warna berikut merupakan warna perdana? B. Irama progresif D. Irama biasa
A. Putih C. Merah
B. Hitam D. Hijau 15. Manakah antara berikut cara penyampaian mesej
sesuatu karya seni visual?
I. Cara tradisional III. Kaedah lebih kreatif
8. Kulit sesumpah (chameleon) berubah mengikut
persekitarannya. Apa kaitan jalinan kulit haiwan II. Cara moden IV. Kaedah penerokaan
tersebut dengan persekitaran A. I, II, dan III C. I, II, dan IV
A. Keindahan C. Keseragaman B. II, III, dan IV D. I, II, III, dan IV
B. Penyamaran D. Menonjol diri
16. Pilih tujuan mesej disampaikan melalui karya seni
9. Manakah antara berikut menerangkan prinsip visual
kepelbagaian? A. Untuk mencetuskan pengalaman
A. Dedaun kering berterbangan B. Untuk mendatangkan pengajaran
B. Beruang menangkap ikan salmon C. Untuk menonjolkan watak
C. Berbagai bunga di taman D. Untuk menambahkan unsur estetik
D. Burung-burung hinggap di dahan
17. Dari manakah idea diperolehi dalam penghasilan 19. Designomik tercetus dari perkataan
karya seni visual? I. Design III. Ekonomik
A. Luahan perasaan C. Pemerhatian II. Politik IV. Teknik
B. Gambaran hidup D. Mimpi A. I dan II C. I dan III
18. Antara hal berikut, tema manakah yang sering B. II dan III D. I, II, dan III
diketengahkan melalui karya seni halus? 20. Bagaimana designomik digunakan dalam
A. Kritikan politik C. Komen kewangan menghasilkan rekabentuk?
B. Kritikan individu D. Kritikan sosial A. Kehendak pengguna C. Tekanan politik
B. Teknik penghasilan D. Daya tarikan tersendiri
Bahagian B.
1. Senaraikan tiga bidang seni kraf yang berkembang di Malaysia
a. Seni anyaman
b. Seni tembikar
c. Seni ukiran kayu
d. Penghasilan perahu
e. Penghasilan jebak puyuh
f. Penghasilan wau
g. Penghasilan gasing
2. Padankan jenis garisan dengan contoh diberi
Garisan Zig-Zag Ekor kuda
Garisan berbulu Zip
Garisan putus-putus Tiang elektrik
Garisan menegak Mata gergaji
Garisan bergerigi Titisan hujan
3. Namakan warna sekunder
a. Hijau
b. Ungu
c. Jingga
4. Berikan hasil kraf yang mengutamakan prinsip imbangan
a. Gasing
b. Wau
5. Namakan 3 kaedah digunakan dalam aplikasi tajuk dan mesej
a. Hal benda
b. Hal bentuk
c. Hal kandungan