เล่มที่ 5 Getting Around

แบบฝึกเสริมทักษะ 1

การเขียนภาษาองั กฤษเพื่อการสื่อสาร

กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ (ภาษาองั กฤษ) 5
ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6

Getting Around

นางสาวสชั ฌุกาญจน์ เรงิ โรจนธ์ นากูล
ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ครูชานาญการพเิ ศษ

โรงเรยี นพระตาหนกั สวนกหุ ลาบ มหามงคล
อาเภอพทุ ธมณฑล จงั หวดั นครปฐม
สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 2

2

คาชี้แจงการใช้แบบฝกึ เสริมทักษะ
การเขยี นภาษาอังกฤษเพอ่ื การสือ่ สาร
กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ (ภาษาองั กฤษ)

ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 6

แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสาร กลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 เล่มที่ 5 เรื่อง Getting Around
ผู้จัดทาได้ศึกษาและวิเคราะห์มาตรฐานตัวช้ีวัด และเน้ือหาจากบทเรียนในหนังสือเรียนภาษาอังกฤษ
ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 6 ตามหลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 โดยรวบรวม
เป็นความรู้เกี่ยวกบั คาศัพท์ หลักไวยากรณ์และบทสนทนาในสถานการณ์ต่างๆ เพ่ือใหน้ ักเรียนมีทักษะ
ในการเขียนคาศัพท์ เข้าใจความหมาย และสามารถนาไปใช้ในประโยคบทสนทนาภาษาอังกฤษได้
ถูกต้องต่อไป

แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสาร กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
(ภาษาองั กฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มที ้งั หมด 5 เล่ม ดงั น้ี

เลม่ ที่ 1 Delicious Meals
เลม่ ที่ 2 Shopping Online
เลม่ ท่ี 3 Interesting Occupations
เลม่ ที่ 4 Health Problems
เล่มที่ 5 Getting Around

3

คาแนะนาในการใชส้ าหรบั ครู

เพื่อใหก้ ารนาแบบฝกึ เสริมทักษะการเขียนภาษาองั กฤษเพื่อการส่ือสาร กล่มุ สาระการเรียนรู้
ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 เล่มที่ 5 เร่ือง Getting Around น้ี
ไปใชใ้ ห้เกิดประโยชน์สาหรบั นักเรยี นมากยง่ิ ข้นึ ครูควรทาความเขา้ ใจและปฏิบัติตามขน้ั ตอนดงั น้ี

1. ครูควรศึกษาทาความเข้าใจแบบฝึกเสริมทกั ษะการเขียนภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารและ
คู่มือการใช้ใหเ้ ขา้ ใจก่อนนาไปใช้

2. เตรียมแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารให้พร้อมและเพียงพอกับ
จานวนนกั เรียน

3. ให้นกั เรยี นอ่านคาชี้แจง จุดประสงค์การเรียนร้ใู หเ้ ขา้ ใจ
4. นกั เรียนฝกึ อา่ นสะกดคา และจดจารปู คาศัพท์ภาษาอังกฤษใน Let’s Learn ให้เขา้ ใจ

แม่นยาและทาแบบฝึกหัดอย่างตั้งใจ โดยเน้นความซื่อสัตย์ต่อตนเอง ไม่เปิดดูเฉลยท้ายเล่ม
ขณะทากิจกรรม
5. นักเรียนทาความเขา้ ใจกับโครงสร้างไวยากรณ์ใน Let’s Learn ให้เข้าใจ และทาแบบฝกึ หัด
อย่างตั้งใจ เพื่อเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสาร โดยเน้นความซ่ือสัตย์
ตอ่ ตนเอง ไม่เปิดดูเฉลยท้ายเลม่ ขณะทากิจกรรม
6. ครใู ห้คาแนะนาชว่ ยเหลอื กบั นักเรยี นที่มขี ้อสงสัยหรือไม่เขา้ ใจ
7. ครูตรวจสอบความถูกตอ้ ง และบนั ทึกผลคะแนน
8. ครูควรเป็นกันเองกับนักเรียนและคอยอานวยความสะดวกให้การทากิจกรรมเป็นไป
ด้วยความราบรื่น

4

คาแนะนาในการใชส้ าหรับนักเรียน

เพื่อให้การนาแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสาร กลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เล่มท่ี 5 เรื่อง Getting Around น้ี
ไปใชใ้ หเ้ กิดประโยชนส์ าหรบั นักเรยี นมากยงิ่ ขึ้น นกั เรียนควรปฏิบตั ติ ามข้ันตอน ดงั นี้

1. นักเรียนควรทาตามลาดับข้ันตอนของแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษเพ่ือการ
ส่ือสาร กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 6

2. นกั เรียนควรอ่านคาแนะนาทุกแบบฝึกเสรมิ ทกั ษะการเขียนภาษาอังกฤษเพอื่ การสอื่ สาร
3. นักเรียนควรมีความซ่ือสัตย์ต่อตนเอง ไม่ควรดูเฉลยก่อนทาแบบฝึกเสริมทักษะการเขียน

ภาษาอังกฤษเพ่ือการสือ่ สาร หรือไมแ่ กไ้ ขคาตอบเพือ่ เพมิ่ คะแนนใหก้ บั ตนเอง
4. นักเรียนควรทาความเข้าใจ รับผดิ ชอบ มสี ติ มีสมาธิ จะทาให้นักเรียนประสบความสาเร็จ

ทุกกิจกรรม

5

จดุ ประสงค์การเรยี นรู้

หลังจากที่นักเรียนได้ทากิจกรรมในแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ
เพือ่ การส่อื สาร กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 6
เล่มที่ 5 เรื่อง Getting Around นักเรียนมคี วามรู้ความสามารถดังน้ี

1. สามารถเลอื กคาศัพทเ์ กี่ยวกับสถานทที่ ่ีมคี วามหมายตรงกบั ภาพได้ถกู ต้อง
2. สามารถเขยี นคาศพั ทเ์ กีย่ วกับสถานท่ที ม่ี คี วามหมายตรงกบั ภาพไดถ้ ูกต้อง
3. สามารถพดู สนทนาเกีย่ วกบั สถานที่ไดถ้ ูกต้อง
4. สามารถเขยี นเรียงลาดบั คาตามโครงสรา้ งประโยคไดถ้ ูกต้อง
5. สามารถเขียนให้ข้อมูลตนเองและคนใกล้ตวั เกย่ี วกบั สถานท่ีไดถ้ กู ตอ้ ง
6. สามารถแตง่ ประโยคจากคาทก่ี าหนดใหไ้ ด้ถกู ตอ้ ง

6

Getting Around

LET’S LEARN 1

bakery restaurant museum coffee shop

post office bookshop police station cinema

supermarket toy shop hospital bank

amusement park zoo clothes shop factory

7

LET’S START

จดุ ประสงค์ สามารถเลอื กคาศัพท์เก่ียวกับสถานท่ีท่ีมีความหมายตรงกบั ภาพ
ได้ถกู ตอ้ ง

Match the words with the pictures. (10 marks)
จบั คู่คาศัพทก์ บั รูปภาพโดยนาอกั ษร a, b, c… พร้อมเขียนคาศัพท์ใส่ใหต้ รง
กบั รปู ภาพที่กาหนดให้

Example: a. coffee shop b. clothes shop
c. bookshop d. supermarket
e. factory

e. factory

1. ____________________ 2. ____________________

3. ____________________ 4. ____________________

8

f. restaurant g. post office

h. toy shop i. police station

j. bakery shop k. amusement park

5. ____________________ 6. ____________________

7. ____________________ 8. ____________________

9. ____________________ 10.____________________

9

จุดประสงค์ สามารถเขยี นคาศัพท์เกีย่ วกับสถานที่ที่มคี วามหมายตรงกบั ภาพ
ไดถ้ กู ตอ้ ง

Answer the questions. Circle a, b or c and write the
words under the pictures. (10 marks)
ตอบคาถามโดยการวงกลมลอ้ มรอบตัวอักษรและเขยี นคาศัพท์ใต้รูปภาพ
ให้ถูกตอ้ ง
Example:

It’s a place where we send the letters.
a. b. c.

post office

1. It’s a place where we buy things.
a. b. c.

10

2. It’s a place where we have some cake and
cookies.
a. b. c.

3. It’s a place where we buy tickets for see the
movie.
a. b. c.

4. It’s a place where nurses and doctors work
there.
a. b. c.

11

5. It’s a place where we have dinner with family
or friends.
a. b. c.

6. It’s a place where we buy newspapers,
student books and magazines.
a. b. c.

7. It’s a place where the children like to see
the animals.
a. b. c.

12

8. It’s a place where we buy a beautiful dress
and a nice shirt.
a. b. c.

9. It’s a place where policemen or policewomen
work here.
a. b. c.

10. It’s a place where people love to play ferris
wheel and roller coaster.
a. b. c.

13

LET’S LEARN 2 รปู ย่อ is = ’s
Where is = Where’s

It is = It’s

ประโยคคาถาม: โครงสรา้ งประโยค

Where’s __(place)__?
Where is__(place)__?
เปน็ ประโยคท่ถี ามว่าสถานทนี่ ้อี ยู่ที่ไหน

ประโยคคาตอบ:

Preposition Street / Road Place

on Main Street. -
Sukumvit Road.

(มชี อื่ ถนน)

It is next to

It’s opposite - the cinema.

in front of

between - the cinema and
the zoo

(between จะตามด้วย สถานที่ 2 สถานท่ี)

Notice: 14

Preposition of place near
next to
Rama Street opposite

on

in front of

behind

between

15

LET’S TALK

จุดประสงค์ สามารถพูดสนทนาเกยี่ วกบั สถานทไ่ี ด้ถูกตอ้ ง

Practice in pairs. Ask and answer with your partner.

จับคู่แลว้ ฝกึ สนทนา ถาม – ตอบ

It’s on Main Road.
It’s opposite the zoo.

A: bakery A: bookshop A: amusement park
B: Salaya Street/ B: Klongyong Street/ B: Mahasawat Street/
next to the museum in front of the zoo opposite the factory

A: police station A: clothes shop
B: Bangphasi Street/ B: Raikhing Street/
next to the toy shop between the bank and the cinema

16

จดุ ประสงค์ สามารถเขียนให้ขอ้ มูลตนเองและคนใกล้ตัวเกี่ยวกบั สถานที่
ได้ถูกต้อง

Look and write. (10 marks) ดูภาพแล้วเขียนประโยคให้ถกู ต้อง
Example:

A: Where’s the police station?
B: It’s opposite the toy shop.

1. A: Where’s the coffee shop? Salaya Street
B: It’s_______________________________.

2. A: Where’s the cinema?
B: It’s_______________________________.

17

3. A: Where’s the bookshop? Mahasawat Street
B: It’s_______________________________.

4. A: Where’s the bank?
B: It’s_______________________________.

5. A: Where’s the museum?
B: It’s_______________________________.

6. A: Where’s the post office?
B: It’s_______________________________.

18

7. A: Where’s the clothes shop?
B: It’s_______________________________
__________________________________.

8. A: Where’s the factory?
B: It’s_______________________________.

9. A: Where’s the zoo?
B: It’s_______________________________.

10. A: Where’s the amusement
park?

B: It’s_______________________________.

19

จุดประสงค์ สามารถเขยี นให้ขอ้ มูลตนเองและคนใกล้ตัวเกีย่ วกับสถานท่ี
ไดถ้ กู ต้อง

Look and write. (10 marks) ดูภาพแล้วเขยี นประโยคให้ถกู ต้อง

Salaya Street

Raikhing Street
Mahasawat Street
Bangphasi Street

Example: 20

A: Where’s the zoo?
B: It’s on Mahasawat Street.

1. A: Where’s the coffee shop?
B: __________________________________
_________________________________.

2. A: Where’s the police station?
B: __________________________________
_________________________________.

3. A: Where’s the supermarket?
B: __________________________________
_________________________________.

21

4. A: Where’s the factory?
B: __________________________________
_________________________________.

5. A: Where’s the cinema?
B: __________________________________
_________________________________.

6. A: Where’s the restaurant?
B: __________________________________
_________________________________.

7. A: Where’s the bakery?
B: __________________________________
_________________________________.

22

8. A: Where’s the clothes shop?
B: __________________________________
_________________________________.

9. A: Where’s the hospital?
B: __________________________________
_________________________________.

10. A: Where’s the toy shop?
B: __________________________________
_________________________________.

23

LET’S LEARN 3

โครงสร้างประโยค

How can ___ get to the_____?

เปน็ ประโยคทใี่ ชถ้ ามวา่ สามารถไปทนี่ น่ั ไดอ้ ย่างไร

ประโยคคาถาม:

Subject Verb Place

How can I get to the bank?
you school?
we
they
he
she
Jimmy

ประโยคคาตอบ: (Direction)

Direction Direction Direction
on the left.
Go straight and turn left. It’s on the right.
turn right. on the corner.

Go straight and turn left. It’s on the right.

24

Notice: Direction

On the right

Go straight

On the left

Turn left

On the corner

Turn right

25

LET’S TALK

จดุ ประสงค์ สามารถพูดสนทนาเกยี่ วกับสถานทไี่ ดถ้ ูกตอ้ ง

Practice in pairs. Ask and answer with your partner.

จับคู่แลว้ ฝกึ สนทนา ถาม – ตอบ

My pleasure.

zoo police station coffee shop

(go straight/turn right) (go straight/on the left) (turn right/on the corner)

post office cinema

(turn left/on the right) (go straight/on the corner)

26

จุดประสงค์ สามารถเขียนเรยี งลาดับคาตามโครงสร้างประโยคได้ถกู ตอ้ ง
Put these words in the correct order. (10 marks)
เรียงคาศพั ทใ์ ห้เป็นประโยคได้ถกู ต้อง
Example:

can the to hospital I How ? get
: How can I get to the hospital?

Main It’s on street .
1.____________________________________________________________

Go turn and straight . left
2.____________________________________________________________

27

and Go straight . right turn
3.____________________________________________________________

cinema of . front In the
4.____________________________________________________________

It’s your on right .
5.____________________________________________________________

the on It’s corner .
6.____________________________________________________________

on Go . Road Sukumvit straight
7.____________________________________________________________

28

the and . restaurant the between It’s zoo
8.____________________________________________________________

. bank the opposite It’s
9.____________________________________________________________

get the to How ? museum can I
10.___________________________________________________________

29

จดุ ประสงค์ สามารถเขยี นให้ขอ้ มลู ตนเองและคนใกล้ตัวเกยี่ วกับสถานท่ี
ได้ถูกต้อง

Look and write. (10 marks)
ดภู าพแล้วเขียนประโยคให้ถูกตอ้ ง

Example:

A: How can I get to the police station?
B: Go straight and turn right.

It’s on the left.

30

1. A: How can I get to the bookshop?
B: _________________________________
_________________________________

2. A: How can she get to the
cinema?

B: _________________________________
_________________________________

3. A: How can Jane and Bee get to
the restaurant?

B: _________________________________
_________________________________

4. A: How can I get to the museum?
B: _________________________________
_________________________________

31

5. A: How can Boy get to the bank?
B: _________________________________
_________________________________

6. A: How can Patty get to the
supermarket?

B: _________________________________
_________________________________

7. A: How can I get to the clothes
shop?

B: _________________________________
_________________________________

8. A: How can they get to the
amusement park?

B: _________________________________
_________________________________

32

9. A: How can I get to the hospital?
B: _________________________________
_________________________________

10. A: How can Don and Ann get to
the post office?

B: _________________________________
_________________________________

33

LET’S LEARN 4

Where ____ ______ going?
เปน็ ประโยคทใ่ี ชถ้ ามวา่ กาลังจะไปทไี่ หน

โครงสรา้ งประโยค Subject
ประโยคคาถาม:
I
Verb to be you
am we
they
Where are he going?
she
is Jimmy Place
school.
ประโยคคาตอบ: “______ กาลงั จะไปท่ี ________” the hospital.

Subject Verb to be
I am

You
We are
They going to

He
She is
Jimmy

34

เช่น A: Where am I going?

B: You are going to the zoo. (ถาม I ตอบ You)

A: Where are you going?

B: I am going to the hospital. (ถาม you ตอบ I)

A: Where are they going?

B: They are going to the market.

A: Where is Jimmy going?

B: Jimmy/He is going to the museum.

-

35

LET’S TALK

จุดประสงค์ สามารถพูดสนทนาเกย่ี วกบั สถานทีไ่ ดถ้ ูกต้อง

Practice in pairs. Ask and answer with your partner.

จับคูแ่ ลว้ ฝกึ สนทนา ถาม – ตอบ

Hi. Jida. I am going I am going
to the clothes shop. to the post
office. See
How about you? you later.

O.K.
Goodbye.

Student A Student B Student A Student B
zoo bank
restaurant toy shop
factory cinema
museum bookshop

36

จุดประสงค์ สามารถเขียนให้ขอ้ มลู ตนเองและคนใกล้ตัวเกี่ยวกบั สถานท่ี
ไดถ้ กู ต้อง

Look and write. (10 marks)
ดูภาพแลว้ เขยี นประโยคใหถ้ ูกตอ้ ง
Example:
A

A: Where is he going?
B: He is going to the coffee shop.

B
A: Where are they going?
B: They are going to the amusement
park.

37

1. A: Where is she going?
B: _____________________________________.

2. A: __________________________________?
B: They are going to the zoo.

3. A: Where are you going?
B: _____________________________________.

4. A: Where are they going?
B: _____________________________________.

5. A: ____________________________________?
B: She is going to the clothes shop.

38

6. A: ____________________________________?
B: Don is going to the post office.

7. A: Where is Joey going?
B: _____________________________________.

8. A: Where am I going?
B: _____________________________________.

9. A: ____________________________________?
B: I am going to the museum.

10. A: Where are Bob and Jib going?
B: ___________________________________.

39

จุดประสงค์ สามารถแตง่ ประโยคจากคาท่กี าหนดให้ได้ถกู ตอ้ ง

Look and write the sentences. (10 marks)
ดูภาพแลว้ แตง่ ประโยคตามโครงสรา้ งจากคาทกี่ าหนดให้ถูกตอ้ ง

Example: (I/museum)
A: Where are you going?

B: I am going to the museum.

1. (they/bakery)
A: _______________________________________
B: _______________________________________.

2. (Sara/restaurant)
A: _______________________________________
B: _______________________________________.

40

3. (the children/amusement park)
A: _______________________________________
B: _______________________________________.

4. (he/factory)
A: _______________________________________
B: _______________________________________.

5. (Mr. Ball/police station)
A: _______________________________________
B: _______________________________________.

6. (they/coffee shop)
A: _______________________________________
B: _______________________________________.

41

7. (Dao/bank)
A: _______________________________________
B: _______________________________________.

8. (you/cinema)
A: _______________________________________
B: _______________________________________.

9. (I/clothes shop)
A: _______________________________________
B: _______________________________________.

10. (she/toy shop)
A: _______________________________________
B: _______________________________________.

42

จุดประสงค์ สามารถเขยี นใหข้ ้อมูลเกี่ยวกับตนเองและคนใกล้ตวั ไดถ้ กู ต้อง

Complete the sentences. (10 marks)Small Road coffee shop
เติมคาตอบลงในชอ่ งวา่ งให้เปน็ ประโยคท่สี มบูรณ์ Where turn left
Thanks Next to
Main Road Where’s it?

New Road on the right
Go straight on

New Road
post office

Ball: Hi! Bee. (1)___________ are you going?
Bee: Oh! I’m going to the coffee shop. (2)__________________
Ball: It’s on (3)____________________.
Bee: Well, How can I get to the (4)________________________?
Ball: (5)___________________________ Main Road and (6)_______

_______________ to New Road. It’s (7)___________________.
(8)_________ the bank. Opposite the (9)_________________
Bee: (10)_________________, Ball.
Ball: It’s my pleasure.

43