รายงานผลโครงการการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2564

แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรยี นชุมชนวดั ขันเงิน : 75

5. งบประมาณในการดำเนนิ การ 1,578,120 บาท
รายได้สถานศกึ ษา 1,578,120 บาท

ช่อื กิจกรรม งบประมาณ (บาท) ผู้รับผดิ ชอบ
1.กจิ กรรมจ้างครแู ละบคุ ลากรสนบั สนนุ การจดั
การศกึ ษา 1,373,320 นางอรษา ศรีอรณุ และคณะ
2. กิจกรรมจา้ งพนักงานทำความสะอาด
204,800 นางจิดาภา พทิ ักษ์นราธรรมและ
รวม 1,578,120 คณะ
หมายเหตุ : ถัวเฉลี่ยจา่ ยทกุ รายการ

6. การประเมนิ ผลการดำเนนิ งาน

ตัวชีว้ ัดความสำเรจ็ วธิ ีการประเมิน เคร่ืองมือทีใ่ ช้
แบบสอบถาม
1. ครูและบุคลากรโรงเรียนชมุ ชนวดั ขนั เงนิ มี 1. สอบถาม

เพยี งพอในการจดั การเรยี นการสอน

2. โรงเรยี นมคี วามสะอาด บรรยากาศเหมาะ

แก่การเรียนการสอน

7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
7.1 ไดด้ ำเนนิ การจัดจ้างลูกจ้างชั่วคราวปฏิบตั ิหน้าที่ในสาขาทข่ี าดแคลนและตามภารกจิ ความจำเป็น
7.2 ไดด้ ำเนนิ การจดั จ้างพนกั งานทำความสะอาดเพ่ือทำความสะอาดบริเวณรอบโรงเรียน

ลงช่อื ผเู้ สนอโครงการ
(นางสริ มิ า ร่ืนฤทยั )

หัวหนา้ ฝ่ายบริหารงานบคุ คล

อนมุ ตั ิ
ปรบั ปรงุ แก้ไข
อ่ืนๆ .....................................................

ลงชือ่ ผู้อนุมัตโิ ครงการ
(นางสาวภนิดา นพชำนาญ)

ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นชุมชนวัดขนั เงนิ

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรยี นชมุ ชนวดั ขนั เงิน : 76

โครงการ ปรับปรงุ อาคารสถานท่ีและสาธารณปู โภค

สอดคลอ้ งมาตรฐานการศึกษา ระดับปฐมวัย

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของเดก็

มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ

มาตรฐานที่ 3 การจัดประสบการณท์ ่ีเน้นเดก็ เป็นสำคญั

ระดับการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน

มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผู้เรียน

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ

มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนทีเ่ นน้ ผู้เรยี นเป็นสำคัญ

สนองกลยทุ ธส์ ถานศึกษา ข้อที่ 1 จัดการศึกษาและกิจกรรมการเรียนการสอน เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธ์ิ

ทางการเรียนให้เป็นไปตามเกณฑ์หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน

พุทธศักราช 2551 และส่งเสริมทักษะความสามารถทางการเรียนและการ

ส่อื สารสามภาษา นักเรียนสามารถใชข้ อ้ มลู และเทคโนโลยใี หเ้ กิดประโยชน์

ผ้รู ับผิดชอบ นายภิญโญ พฒั น์ลำภู

หน่วยงานรบั ผดิ ชอบ ฝา่ ยบรหิ ารทว่ั ไป โรงเรยี นชมุ ชนวัดขนั เงิน

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนือ่ ง

ระยะเวลาดำเนนิ การ 16 พฤษภาคม 2564 ถึง 31 มนี าคม 2565

1. หลกั การและเหตุผล
อาคารสถานท่ี บรรยากาศ และส่งิ แวดลอ้ มของสถานศึกษา เปน็ องคป์ ระกอบทส่ี ำคัญต่อการเรียนรู้ของ

ผู้เรียน และเป็นปัจจยั สำคญั ในการส่งเสรมิ การสอนของครู โรงเรยี นจงึ จำเปน็ ต้องมีการจัดสร้างอาคารและจัด
สภาพแวดล้อม บริหารจัดการให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียน ต้องทำการวางแผนอาคารสถานที่และ
สิ่งแวดลอ้ มให้สอดคล้องกบั หลักสตู ร กิจกรรมการเรียนการสอน และกจิ กรรมเสรมิ หลักสูตรตา่ ง ๆ ตอ้ งจดั หา
และพัฒนาอาคารสถานที่เพื่อให้เพียงพอกับความต้องการ และพัฒนาสิ่งที่มีอยู่ให้ปลอดภัย ใช้งานได้อย่าง
เหมาะสมกบั แผนงานโครงการและกิจกรรมของโรงเรียน และผรู้ บั บริการมคี วามพงึ พอใจดว้ ย

2. วัตถุประสงค์
เพ่ือจดั สรา้ ง ปรบั ปรุง พัฒนา อาคารสถานที่ และสิง่ แวดล้อมให้ทนั สมยั และเอื้อต่อการเรียนรู้

3. เป้าหมาย
3.1 ดา้ นปรมิ าณ
3.1.1 จัดสรา้ ง ปรบั ปรุง พฒั นา อาคารสถานที่ และส่งิ แวดล้อม ทั่วบรเิ วณโรงเรียน
3.2 ดา้ นคุณภาพ
3.2.2 อาคารสถานท่ี มคี วามทันสมยั ม่ันคง แขง็ แรง และเออ้ื ต่อการเรียนรู้

แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา 2564 โรงเรียนชมุ ชนวัดขนั เงิน : 77

๔. ระยะเวลาและวธิ ีดำเนนิ การ

วันที่ ๑๖ พฤษภาคม ๒๕๖๔ ถึง ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๕

วิธีการดำเนนิ การ

ที่ กจิ กรรม ระยะเวลาดำเนินงาน ผูร้ บั ผดิ ชอบ

1. ประชุมช้แี จง, มอบหมายโครงการ/กิจกรรม พฤษภาคม 2564 นายภิญโญ พฒั นล์ ำภู

2. แต่งตัง้ ผรู้ ับผดิ ชอบ พฤษภาคม 2564 และคณะครูทเ่ี กีย่ วข้อง

3. ขออนุมตั โิ ครงการ พฤษภาคม 2564

4. ดำเนนิ งานตามโครงการ พฤษภาคม 2564

5. สรุปและรายงานโครงการ มีนาคม 2565

5. งบประมาณในการดำเนนิ การ 792,000 บาท
อุดหนนุ ก่อนประถม 60,000 บาท
อุดหนุนประถมศกึ ษา 720,000 บาท
เงนิ พฒั นาคณุ ภาพผู้เรียน 12,000 บาท

ชอ่ื กิจกรรม งบประมาณ (บาท) ผู้รับผดิ ชอบ

1.กิจกรรมซ่อมร้ัวและสนามเดก็ เล่น 20,000 นายภิญโญ พัฒนล์ ำภู
2.กจิ กรรมปรบั ปรงุ อาคารสถานที่ 250,000 นายภญิ โญ พฒั น์ลำภู
3.กิจกรรมปรับปรุงหอ้ งวิทยาศาสตร์ 10,000 นางสาวทิวาพร นิตย์นรา
4. กจิ กรรมสาธารณูปโภค นายภญิ โญ พัฒนล์ ำภู

4.1 คา่ ไฟฟ้า 450,000 บาท ๕12,๐๐๐
4.2 ค่านำ้ ประปา 10,000 บาท
4.3 คา่ โทรศพั ท์ 20,000 บาท 792,000
4.4 ค่าบรกิ ารรถเกบ็ ขยะ 20,000 บาท
4.5 ค่า internet 12,000 บาท

รวม
หมายเหตุ : ถวั เฉลยี่ จ่ายทกุ รายการ

6. การประเมนิ ผล วิธกี ารประเมนิ เครอ่ื งมือที่ใช้
ร้อยละ 100 แบบรายงานการจดั กจิ กรรม
ตวั ชว้ี ัดความสำเรจ็ ร้อยละ 90
แบบสอบถาม
1. การสร้าง ปรบั ปรงุ พฒั นา มีความสำเร็จ รอ้ ยละ 90
2. อาคารสถานท่แี ละสงิ่ แวดลอ้ ม มีความสมบรู ณ์ แบบสอบถามความพึงพอใจ
และเอื้อต่อการเรียนรู้
3. ครู นักเรียน และผู้เกี่ยวข้อง มีความพึงพอใจ

แผนปฏิบัติการประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนชมุ ชนวดั ขันเงนิ : 78

7. ผลทคี่ าดวา่ จะได้รบั
7.1 โรงเรียนมอี าคารสถานที่และสิ่งแวดลอ้ ม ทนั สมยั สมบูรณ์ แขง็ แรง และเออ้ื ต่อการเรียนรู้
7.2 ผ้ปู กครองและชมุ ชนมีความพงึ พอใจ มีความศรัทธา และส่งบตุ รหลานมาเรียนเพมิ่ ข้ึน

ลงชอื่ ผเู้ สนอโครงการ
(นายภญิ โญ พัฒนล์ ำภู)

หัวหนา้ ฝา่ ยบริหารงานทวั่ ไป

อนุมตั ิ
ปรับปรุงแกไ้ ข
อืน่ ๆ .....................................................

ลงชอื่ ผอู้ นุมตั โิ ครงการ
(นางสาวภนดิ า นพชำนาญ)

ผู้อำนวยการโรงเรยี นชุมชนวัดขนั เงิน

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปกี ารศึกษา 2564 โรงเรียนชุมชนวดั ขนั เงิน : 79

โครงการ สนบั สนนุ กิจกรรมการเรยี นการสอน

สอดคล้องมาตรฐานการศึกษา ระดับปฐมวัย

มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของเด็ก

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ

มาตรฐานท่ี 3 การจดั ประสบการณท์ เ่ี น้นเดก็ เป็นสำคญั

ระดบั การศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน

มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผูเ้ รยี น

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ

มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนท่ีเนน้ ผู้เรียนเป็นสำคญั

สนองกลยุทธ์สถานศึกษา ขอ้ 1 จัดการศึกษาและกิจกรรมการเรยี นการสอน เพ่ือเพ่ิมผลสัมฤทธ์ิ

ทางการเรียนใหเ้ ป็นไปตามเกณฑ์หลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน

พทุ ธศกั ราช2551 และสง่ เสริมทักษะความสามารถทางการเรียนและการ

สือ่ สารสามภาษา นักเรียนสามารถใช้ขอ้ มูลและเทคโนโลยีให้เกิดประโยชน์

ข้อ 2 ส่งเสริมและพัฒนาด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และการมีจิต

สาธารณะเพื่อเป็นคนดีในสังคม มีทักษะชีวิต ดำเนินชีวิตอย่างพอเพียง รู้

รกั ษธ์ รรมชาติและสง่ิ แวดล้อม

ข้อที่ 4 บริหารจดั การองค์กรโดยใช้ข้อมูล สารสนเทศ และเทคโนโลยมี าเปน็

เคร่อื งมอื ในการบรหิ าร สามารถให้บริการแก่ผูม้ สี ว่ นไดส้ ว่ นเสยี ครบถ้วน

เพ่ือให้เป็นองคก์ รแห่งการเรยี นรู้

ผูร้ ับผดิ ชอบ นายภญิ โญ พฒั นล์ ำภูและคณะครโู รงเรียนชมุ ชนวัดขันเงิน

หน่วยงานรบั ผิดชอบ ฝา่ ยบรหิ ารทวั่ ไป โรงเรยี นชุมชนวดั ขนั เงนิ

ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เนอื่ ง

ระยะเวลาดำเนินการ 16 พฤษภาคม 2564 ถงึ 31 มีนาคม 2565

1. หลักการและเหตุผล
ตามที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน มีนโยบายใหน้ กั เรียนมีคุณลักษณะและค่านิยมที่

ดีต่อวัฒนธรรมอันดีงามของสังคม มีความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย เกิดการยอมรับที่จะอยู่ร่วมกัน
บนความแตกต่างและความหลากหลาย รวมถึงมีสุขภาวะทางร่างกาย และจิตสาธารณะ เพื่อให้นักเรียนเกิด
การเรียนรู้อย่างเต็มที่และมีประสิทธิภาพ ผ่านการทำกิจกรรมในรูปแบบที่หลากหลาย อันจะช่วยให้นักเรียน
เกิดความสนใจใฝ่เรียนรู้ด้วยตนเอง มีความมั่นใจในตนเอง และมีความพร้อมที่จะพัฒนาตนเองในด้านต่างๆ
อย่างมปี ระสิทธิภาพ

โรงเรียนชุมชนวัดขันเงิน ได้ตระหนักและเห็นความสำคัญของการจัดทำโครงการสนับสนุนการเรียน
การสอนขึ้นเพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา และสนองตอบนโยบายของรัฐบาล และสำนักงาน
คณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน โรงเรียนไดม้ ีการจัดกิจกรรมต่างๆท่ีเป็นการมุ่งเนน้ เพื่อพัฒนานักเรียนท้ัง
ในด้านวิชาการและในด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ อันจะช่วยให้นักเรียนมีความรู้ควบคู่ไปกับความมี
คุณธรรม เพอ่ื เปน็ พ้นื ฐานในการดำเนนิ ชีวิตอย่างย่งั ยืนต่อไป

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรยี นชมุ ชนวดั ขนั เงนิ : 80

2. วัตถุประสงค์
2.1 เพ่อื ให้ผ้เู รยี นมีคุณลักษณะและค่านิยมท่ดี ีต่อวัฒนธรรมอนั ดงี ามของสังคม
2.2 เพื่อใหผ้ เู้ รียนเกดิ การยอมรับท่ีจะอยู่รว่ มกันบนความแตกตา่ งและความหลากหลาย
2.3 เพื่อใหผ้ ้เู รยี นได้มีส่วนร่วมในการทำกจิ กรรมส่งเสรมิ สนับสนนุ การศกึ ษาในโรงเรียน

3. เปา้ หมาย
3.1 ดา้ นปริมาณ
3.1.1 ผเู้ รียนรอ้ ยละ100 ได้มีสว่ นรว่ มในการทำกิจกรรมส่งเสรมิ สนับสนนุ การศึกษาใน
โรงเรียน
3.2 ด้านคุณภาพ
3.2.1 ผเู้ รยี นร้อยละ 80 มีคณุ ลกั ษณะและค่านิยมท่ีดีตอ่ วัฒนธรรมอนั ดีงามของสงั คม
3.2.2 ผู้เรยี นร้อยละ 80 มกี ารยอมรับทจี่ ะอย่รู ่วมกนั บนความแตกตา่ งและความ
หลากหลาย

๔. ระยะเวลาและวิธีดำเนนิ การ ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผรู้ ับผิดชอบ
วนั ที่ ๑๖ พฤษภาคม ๒๕๖๔ ถึง ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๕
วิธกี ารดำเนนิ การ พฤษภาคม 2564 นายภิญโญ พฒั น์ลำภูและ
พฤษภาคม 2564 คณะครทู ีเ่ กี่ยวข้อง
ที่ กจิ กรรม พฤษภาคม 2564
พฤษภาคม 2564
1. ประชุมชแี้ จง, มอบหมายโครงการ/กจิ กรรม มีนาคม 2565
2. แต่งต้ังผู้รับผิดชอบ
3. ขออนมุ ัตโิ ครงการ
4. ดำเนินงานตามโครงการ
5. สรปุ และรายงานโครงการ

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีการศึกษา 2564 โรงเรยี นชมุ ชนวัดขนั เงนิ : 81

5. งบประมาณในการดำเนนิ การ 1,122,000 บาท

อุดหนนุ กอ่ นประถม 53,000 บาท

อุดหนนุ ประถมศกึ ษา 517,500 บาท

เงนิ พัฒนาคุณภาพผเู้ รยี น 251,500 บาท

งบสนับสนนุ จากองคก์ ารบริหารส่วนจังหวัดชุมพร 300,000 บาท

ชื่อกจิ กรรม งบประมาณ (บาท) ผู้รับผิดชอบ

1.กจิ กรรมการจัดสภาพแวดล้อมในช้นั เรยี นปฐมวัย 45,000 นางสาวทัศนยี ญ์ า ทองคง

2.กิจกรรมวนั สำคญั ของไทยสำหรบั เดก็ ปฐมวยั 1,000 นางชุติมา พัฒน์ลำภู

3.กจิ กรรมส่งเสรมิ สุขภาพปฐมวัย 1,000 นางสาวปยิ ะขวัญ จอ้ งสกลุ วงษ์

4.กจิ กรรมกีฬาสำหรบั เดก็ ปฐมวัย 6,000 นางสาวอุ้มบญุ จันทร์อ่อน

5.กิจกรรมลกู เสอื ปฐมวัย 1,500 นางสาวทศั นีย์ญา ทองคง

6.กิจกรรมการแข่งขนั กฬี าอนุบาลสายสัมพันธพ์ ่อแม่ลูก 330,000 นางชตุ มิ า พัฒนล์ ำภู

7.กิจกรรมส่งเสรมิ บรรยากาศและสิ่งแวดล้อม 50,000 นายภญิ โญ พฒั นล์ ำภู

8.กิจกรรมการจัดซื้อวสั ดุ ครุภณั ฑ์ สนับสนุนการ 30,000 นางนิลวรรณ สขุ ไหม
บริหารงานธรุ การโรงเรียน

9.กิจกรรมพฒั นางานทะเบยี นวดั ผล 6,000 นางสาวจารุวรรณ นันทคีรี

10.กจิ กรรมโรงเรียนธนาคาร - นางนิลวรรณ สขุ ไหม

11.กจิ กรรม อย. นอ้ ยคุ้มครองผู้บรโิ ภคในโรงเรยี น 6,000 นางสาวปัทมวรรณ บุญศรี

12.กจิ กรรมประชาธิปไตยในโรงเรียน 7,000 นางจดิ าภา พิทักษ์นราธรรม

13.กิจกรรมจัดซอื้ ยาและอุปกรณ์เวชภณั ฑ์ 15,000 นางสาวอุไรวรรณ บญุ ประสงค์

14.กจิ กรรมลอยน้ำได้ วา่ ยน้ำเป็น - นายภญิ โญ พัฒน์ลำภู

15.กจิ กรรมวันสำคัญ 12,500 นางสาวป้อมปิ่น สืบชนุ

16.กจิ กรรมห้องสมุดมชี ีวิต 11,000 นางสาวหัสยา หมวดสขุ

17.กจิ กรรมการแข่งขนั กฬี าสี (กีฬาภายใน) 60,000 นายภญิ โญ พฒั น์ลำภู

18.กจิ กรรมการแข่งขนั กฬี าอำเภอ 80,000 นายภญิ โญ พัฒนล์ ำภู

19.กจิ กรรมระบบดูแลช่วยเหลอื นักเรยี น 10,000 นางสาวจิราพร กลุ นลิ

20.กิจกรรม “หนอู ยู่ไหน ครหู ่วงใยเสมอ” 100,000 นางสาวจริ าพร กลุ นิล

21.กจิ กรรมงานพัฒนาสื่อการเรียนรู้และโสตทศั นูปกรณ์ 100,000 นายชูชาติ ชโู ชติ

22.กิจกรรมทัศนศึกษาแหล่งเรียนรูบ้ ูรณาการวิชาลูกเสือของ 100,000 นางสาวกานตส์ ริ ี อดุ มสิน

ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 1 - 4

23.กจิ กรรมเดินทางไกลอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือเนตรนารี 100,000 นางสาวกานตส์ ิรี อดุ มสิน

ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 5-6

24. กจิ กรรมพฒั นาระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ใน 50,000 นางสาวธิดารตั น์ ทองพาศน์

สถานศกึ ษา

25.กจิ กรรมจดั ซอื้ กลอ้ งถา่ ยภาพ DSLR รองบประมาณเหลือ นางสาวธิดารัตน์ ทองพาศน์

รวม 1,122,000

หมายเหตุ : ถัวเฉลย่ี จา่ ยทกุ รายการ

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรยี นชุมชนวดั ขนั เงิน : 82

6. การประเมินผล

ตวั ชี้วดั ความสำเร็จ วิธกี ารประเมนิ เครอื่ งมอื ทใ่ี ช้

1. ผเู้ รียนร้อยละ100 ไดม้ สี ่วนรว่ มในการทำ สังเกต/สำรวจ แบบสำรวจ

กจิ กรรมส่งเสริมสนับสนนุ การศึกษาในโรงเรยี น

• ทุกกจิ กรรม แบบสอบถาม
2. ผู้เรยี นรอ้ ยละ 80 มคี ณุ ลักษณะและคา่ นยิ มท่ีดี สอบถาม/สัมภาษณ์

ต่อวัฒนธรรมอนั ดงี ามของสงั คมในกจิ กรรมต่อไปน้ี

• กจิ กรรมสนับสนนุ สง่ เสรมิ งานประเพณี ประเมนิ ผล แบบประเมินผล
3. ผู้เรยี นรอ้ ยละ 80 มีคุณลักษณะและค่านิยมท่ีดี

ตอ่ วัฒนธรรมอันดีงามของสงั คม ประเมนิ ผล แบบประเมินผล
4. ผเู้ รยี นร้อยละ 80 มีการยอมรบั ท่ีจะอยรู่ ่วมกัน

บนความแตกตา่ งและความหลากหลาย

7. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ บั
7.1 ผูเ้ รยี นร้อยละ 100 ได้มสี ว่ นร่วมในการทำกิจกรรมส่งเสรมิ สนบั สนุนการศึกษาในโรงเรียน

7.2 ผ้เู รียนร้อยละ 80 มคี ุณลักษณะและค่านิยมท่ดี ตี ่อวัฒนธรรมอนั ดีงามของสังคมอยู่ในระดบั ดี

ข้ึนไป
7.3 ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 80 มกี ารยอมรบั ทีจ่ ะอย่รู ว่ มกนั บนความแตกต่างและความหลากหลายอยใู่ น

ระดับดขี นึ้ ไป

ลงชอื่ ผเู้ สนอโครงการ
(นายภญิ โญ พฒั นล์ ำภ)ู

หัวหน้าฝา่ ยบริหารงานทว่ั ไป

อนมุ ัติ
ปรบั ปรงุ แกไ้ ข
อ่ืนๆ .....................................................

ลงช่ือ ผูอ้ นุมัตโิ ครงการ
(นางสาวภนดิ า นพชำนาญ)

ผู้อำนวยการโรงเรยี นชุมชนวดั ขนั เงิน

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรียนชุมชนวัดขันเงิน : 83

โครงการ อาหารกลางวนั

สอดคลอ้ งมาตรฐานการศึกษา ระดบั ปฐมวัย

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของเด็ก

ระดบั การศึกษาขัน้ พื้นฐาน

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรยี น

มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ

สนองกลยทุ ธส์ ถานศึกษา ข้อ 2 ส่งเสริมและพัฒนาด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และการมีจิต

สาธารณะเพื่อเป็นคนดีในสังคม มีทักษะชีวิต ดำเนินชีวิตอย่างพอเพียง รู้

รักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

ขอ้ ที่ 4 บรหิ ารจดั การองคก์ รโดยใช้ข้อมูล สารสนเทศ และเทคโนโลยมี าเปน็

เครอื่ งมือในการบริหาร สามารถให้บริการแกผ่ ู้มสี ่วนไดส้ ว่ นเสียครบถว้ น

เพือ่ ให้เป็นองคก์ รแหง่ การเรียนรู้

ผ้รู บั ผิดชอบ นางรญั จวน หนูวรรณ

หน่วยงานรบั ผิดชอบ ฝา่ ยบรหิ ารทั่วไป โรงเรยี นชมุ ชนวดั ขนั เงนิ

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนอ่ื ง

ระยะเวลาดำเนนิ การ 16 พฤษภาคม 2564 ถงึ 31 มีนาคม 2565

1. หลักการและเหตุผล
ตามทีส่ ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน มนี โยบายใหด้ ำเนินการโครงการอาหารกลางวัน

ในโรงเรียน เพ่ือใหบ้ ริการนกั เรียนได้รบั ประทานอาหารกลางวนั อยา่ งเพียงพอ ได้รบั สารอาหารท่ีครบถ้วน มี
คุณค่าทางโภชนาการ อันจะช่วยให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์ มีภูมิต้านทานโรค และเม่ือ
นักเรียนมีสุขภาพพลานามัยทีส่ มบูรณ์ย่อมสง่ ผลให้มีการพัฒนาการด้านร่างกายจิตใจและสตปิ ัญญาดีข้นึ ดว้ ย
นกั เรียนสามารถเขา้ ร่วมกจิ กรรมได้อย่างเตม็ ศักยภาพ

โรงเรียนอนุบาลลานสัก ได้ตระหนักและเห็นความสำคัญของการจัดทำโครงการอาหารกลางวัน ใน
โรงเรียนเพือ่ พฒั นาคณุ ภาพการจดั การศกึ ษา และสนองตอบนโยบายของรฐั บาล และสำนกั งานคณะกรรมการ
การศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนจึงได้จัดทำโครงการอาหารกลางวันนักเรียน โดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้รับ
สารอาหารที่ครบถ้วน มีคุณค่าทางโภชนาการ อันจะช่วยให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์ เพ่ือ
เสริมสรา้ งความพร้อมในการเรยี นรขู้ องผ้เู รยี นตอ่ ไป

2. วตั ถุประสงค์
2.1 เพอื่ ให้ผเู้ รียนมสี ขุ นสิ ยั ท่ีดีในการรบั ประทานอาหาร
2.2 เพ่อื ใหผ้ เู้ รยี นได้รบั ประทานอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการ

3. เป้าหมาย
3.1 ดา้ นปรมิ าณ
3.1.1 ผู้เรียนรอ้ ยละ 80 มสี ขุ นสิ ัยที่ดใี นการรบั ประทานอาหาร
3.1.2 ผ้เู รียนรอ้ ยละ 100 ไดร้ ับประทานอาหารทมี่ ีคณุ ค่าทางโภชนาการ
3.2 ด้านคุณภาพ
นักเรียนรับประทานอาหารกลางวันครบทุกคนและได้รับประทานอาหารที่มีคุณค่าทาง

โภชนาการทำให้สุขภาพพลานามัยสมบูรณ์ แขง็ แรง ทงั้ ทางด้านรา่ งกายและจิตใจทีด่ ี สง่ ผลให้นกั เรยี นมี

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรยี นชมุ ชนวัดขนั เงิน : 84

น้ำหนัก ส่วนสูง มีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์มาตรฐาน สามารถเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนได้อย่างมี
ความสขุ

๔. ระยะเวลาและวธิ ีดำเนนิ การ ระยะเวลาดำเนินงาน ผูร้ ับผิดชอบ
วันท่ี ๑๖ พฤษภาคม ๒๕๖๔ ถงึ ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๕
วิธกี ารดำเนนิ การ พฤษภาคม 2564 นางรัญจวน หนูวรรณและ
พฤษภาคม 2564 คณะ
ที่ กจิ กรรม พฤษภาคม 2564
พฤษภาคม 2564
1. ประชุมชี้แจง, มอบหมายโครงการ/กิจกรรม มีนาคม 2565
2. แต่งตัง้ ผูร้ บั ผดิ ชอบ
3. ขออนุมัตโิ ครงการ
4. ดำเนนิ งานตามโครงการ
5. สรุปและรายงานโครงการ

5. งบประมาณในการดำเนนิ การ 5,712,000 บาท
อดุ หนนุ โครงการอาหารกลางวนั จากเทศบาล 5,712,000 บาท

ชื่อกจิ กรรม งบประมาณ (บาท) ผูร้ ับผดิ ชอบ
1.อาหารกลางวนั และอาหารเสริม(นม)ระดับปฐมวัย - นางสาวปยิ ะขวัญ จ้องสกุลวงษ์
2.กจิ กรรมสนับสนนุ ส่งเสรมิ การบริหารจดั การอาหาร นางรัญจวน หนูวรรณและคณะ.
กลางวนั 5,712,000

รวม 5,712,000
หมายเหตุ : ถวั เฉลีย่ จ่ายทุกรายการ

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรียนชุมชนวดั ขันเงิน : 85

6. การประเมินผล

ตัวช้ีวัดความสำเร็จ วธิ ีการประเมนิ เครอ่ื งมอื ที่ใช้

1. ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 80 มสี ขุ นิสยั ท่ีดใี นการรบั ประทาน

อาหาร ในกิจกรรมต่อไปนี้ สัมภาษณ์ แบบสมั ภาษณ์

• กิจกรรมสง่ เสริมสขุ นิสยั และมารยาทในการ สังเกต แบบสงั เกต

รับประทานอาหาร สำรวจ แบบสำรวจ

2. ผ้เู รยี นรอ้ ยละ 100 ได้รบั ประทานอาหารที่มคี ณุ ค่า

ทาง โภชนาการ ในกิจกรรมต่อไปน้ี ประเมินผล แบบประเมนิ ผล

• กจิ กรรมส่งเสริมสุขนสิ ัยและมารยาทในการ

รับประทานอาหาร

3. นักเรียนรบั ประทานอาหารกลางวนั ครบทกุ คนและได้ ประเมนิ ผล แบบประเมนิ ผล

รับประทานอาหารที่มคี ุณคา่ ทางโภชนาการทำให้สุขภาพ

พลานามัยสมบรู ณ์ แข็งแรง ทงั้ ทางดา้ นร่างกายและ

จติ ใจที่ดี สง่ ผลให้นักเรียนมนี ้ำหนกั ส่วนสงู มี

สมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์มาตรฐาน สามารถเขา้ ร่วม

กจิ กรรมการเรยี นได้อยา่ งมีความสุข

7. ผลทีค่ าดว่าจะได้รบั
ผู้เรียนมีน้ำหนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐานและสามารถร่วมกิจกรรมการเรียนได้อย่างมี

ประสิทธิภาพผู้เรียนสุขภาพพลานามัยสมบูรณ์แข็งแรง ทางด้านร่างกายและจิตใจ สามารถเข้าร่วมกิจกรรม
การเรียนได้อย่างเต็มที่

ลงช่ือ ผเู้ สนอโครงการ
(นางรัญจวน หนูวรรณ)

ครูโรงเรียนชมุ ชนวัดขันเงิน

อนุมัติ
ปรบั ปรุงแกไ้ ข
อื่นๆ .....................................................

ลงชอ่ื ผ้อู นมุ ัตโิ ครงการ
(นางสาวภนิดา นพชำนาญ)

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนชมุ ชนวัดขันเงนิ

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปกี ารศึกษา 2564 โรงเรยี นชุมชนวดั ขันเงนิ : 86

โครงการ ทัศนศกึ ษาแหล่งเรียนรู้และภมู ิปัญญาทอ้ งถิน่

สอดคล้องมาตรฐานการศกึ ษา ระดับปฐมวยั

มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของเดก็

มาตรฐานท่ี 3 การจดั ประสบการณท์ ่ีเนน้ เดก็ เปน็ สำคัญ

ระดับการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผเู้ รียน

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนท่ีเนน้ ผเู้ รียนเปน็ สำคญั

สนองกลยุทธ์สถานศกึ ษา ข้อ 1 จัดการศึกษาและกิจกรรมการเรียนการสอน เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธ์ิ

ทางการเรียนให้เป็นไปตามเกณฑ์หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน

พุทธศักราช2551 และส่งเสริมทักษะความสามารถทางการเรียนและการ

ส่ือสารสามภาษา นกั เรียนสามารถใชข้ ้อมลู และเทคโนโลยใี ห้เกิดประโยชน์

ข้อท่ี 2 สง่ เสรมิ และพัฒนาดา้ นคุณธรรม จริยธรรม ค่านยิ ม และการมีจติ

สาธารณะเพอื่ เป็นคนดีในสงั คม มที กั ษะชวี ิต ดำเนินชวี ิตอยา่ งพอเพยี ง

รู้รักษธ์ รรมชาติและส่งิ แวดลอ้ ม

ผู้รับผดิ ชอบ นายภญิ โญ พฒั น์ลำภูและคณะครูโรงเรยี นชมุ ชนวดั ขันเงิน

หน่วยงานรบั ผดิ ชอบ ฝา่ ยบริหารทวั่ ไป โรงเรยี นชมุ ชนวดั ขันเงิน

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนอื่ ง

ระยะเวลาดำเนินการ 16 พฤษภาคม 2564 ถึง 31 มนี าคม 2565

1. หลักการและเหตผุ ล
พระราชบญั ญัติการศกึ ษาแห่งชาตพิ .ศ. 2542 ได้ใหค้ วามสำคญั ของแหล่งเรียนรเู้ ป็นอยา่ งยง่ิ

โดยไดก้ ำหนดใหร้ ัฐต้องส่งเสรมิ การดำเนินงานและจดั ต้งั แหล่งเรียนรู้ ไว้ในมาตรา 25 ดังนี้
“ มาตรา 25 รัฐต้องส่งเสริมการดำเนินงาน และการจัดตั้งแหล่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตทุกรูปแบบ

ได้แก่ห้องสมุดประชาชนพิพิธภัณฑ์ หอศิลป์สวนสัตว์สวนสาธารณะ สวนพฤกษศาสตร์อุทยานวิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี ศูนย์การกีฬาและนทนาการแหล่งข้อมูลและแหล่งการเรียนรู้อื่นอย่างพอเพียง และมี
ประสิทธิภาพ” แหล่งเรียนรู้ หมายถึงแหล่งขอ้ มูล ข่าวสาร ความรู้และประสบการณ์ทัง้ หลายที่สามารถทำ
ให้ผู้เรียนเกิดความรู้ได้ด้วยตนเองจากการได้คิดเอง ปฏิบัติเองและสร้างความรู้ด้วยตนเอง ตามอัธยาศัยและ
ต่อเนอ่ื งจนเกิดกระบวนการเรยี นรแู้ ละสุดท้ายก็เปน็ บคุ คลแหง่ การเรยี นรู้

ความสำคญั ของแหล่งเรยี นรู้สามารถสรุปเป็นข้อๆไดด้ ังนี้
1. เป็นแหล่งรวมขององค์ความรู้อันหลากหลายพร้อมที่จะให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าด้วย
กระบวนการจัดการเรยี นรู้ท่แี ตกต่างกนั ของแตล่ ะบคุ คลและเป็นการสง่ เสรมิ การเรียนรู้ตลอดชวี ติ
2. เป็นแหล่งเชื่อมโยงให้สถานศึกษาและชุมชนมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกัน ทำให้คนในชุมชนมีส่วน
รว่ มในการจดั การศึกษาแก่บุตรหลานของตนเอง
3. เป็นแหล่งข้อมูลที่ทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างมีความสุขเกิดความสนุกสนานและมีความ
สนใจท่ีจะเรยี นรู้ไม่เกดิ ความเบือ่ หนา่ ย
4. ทำให้ผเู้ รียนเกดิ การเรยี นรู้ จากการได้คดิ เองปฏิบัตเิ องและสรา้ งความรดู้ ว้ ยตนเองขณะเดยี วกันก็
สามารถเข้าร่วมกิจกรรมและสามารถทำงานรว่ มกับผอู้ ่ืนได้
5. ทำใหผ้ ้เู รียนไดร้ บั การปลกู ฝงั ให้ร้แู ละรักท้องถิน่ ของตนเองมองเห็นคุณคา่ และตระหนกั ถึง
ปญั หาในชุมชนของตนพรอ้ มที่จะเปน็ สมาชกิ ทีด่ ีของชมุ ชนทั้งในปจั จุบนั และอนาคต

แผนปฏบิ ตั ิการประจำปกี ารศึกษา 2564 โรงเรยี นชมุ ชนวดั ขนั เงิน : 87

โรงเรียนชุมชนวัดขันเงินเห็นถึงความสำคัญในเรื่องนี้จึงได้จัดโครงการนี้ขึ้นเพื่อพัฒนาศักยภาพของ
นกั เรียนให้เปน็ ไปตามพระราชบญั ญตั กิ ารศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ต่อไป

2. วตั ถุประสงค์
2.1 เพ่อื ให้นกั เรยี นมนี ิสัยรักการแสวงหาความรูแ้ ละรวบรวมแหล่งเรียนรู้
2.2 เพื่อใหน้ ักเรยี นมีทกั ษะในการทำงาน รักการทำงาน สามารถทำงานรว่ มกบั ผ้อู ่นื ได้

และมเี จตคตทิ ดี่ ีต่ออาชีพสุจริต
2.3 เพื่อเป็นการปลกู ฝงั ใหผ้ ้เู รยี นรจู้ กั แหลง่ เรยี นรูใ้ นท้องถิ่นและรกั ท้องถ่ินของตนเอง

3. เปา้ หมาย
3.1 เชงิ ปรมิ าณ
3.1.1 นักเรยี นร้อยละ 80 มนี ิสยั รกั การแสวงหาความรู้และรวบรวมแหล่งเรียนรู้
3.1.2 นักเรียนรอ้ ยละ 80 มีทักษะในการทำงาน รกั การทำงาน สามารถทำงานรว่ มกับ

ผอู้ ่ืนได้และมเี จตคตทิ ี่ดีต่ออาชพี สจุ รติ
3.1.3 นักเรียนร้อยละ 80 รจู้ ักแหลง่ เรียนรู้ในท้องถ่นิ และรักท้องถิน่ ของตนเอง

3.2 เชิงคุณภาพ
3.2.1 ผู้เกย่ี วข้อง ร้อยละ 80 มคี วามพงึ พอใจในการจัดโครงการเรยี นรู้จากแหลง่ เรยี นรู้

ภูมปิ ญั ญาท้องถ่ิน

๔. ระยะเวลาและวธิ ดี ำเนนิ การ ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผู้รบั ผดิ ชอบ
วันที่ ๑๖ พฤษภาคม ๒๕๖๔ ถงึ ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๕
วธิ กี ารดำเนนิ การ พฤษภาคม 2564 นายภญิ โญ พฒั น์ลำภู และ
พฤษภาคม 2564 คณะครทู ่เี กีย่ วขอ้ ง
ที่ กิจกรรม พฤษภาคม 2564
พฤษภาคม 2564
1. ประชุมชี้แจง, มอบหมายโครงการ/กิจกรรม มนี าคม 2565
2. แตง่ ต้ังผรู้ ับผิดชอบ
3. ขออนุมัติโครงการ
4. ดำเนินงานตามโครงการ
5. สรปุ และรายงานโครงการ

แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2564 โรงเรยี นชมุ ชนวดั ขันเงนิ : 88

5. งบประมาณในการดำเนนิ การ 355,875 บาท .

เงินพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รียน 355,875 บาท

ชือ่ กิจกรรม งบประมาณ (บาท) ผ้รู บั ผดิ ชอบ

1.กิจกรรมทัศนศึกษาแหล่งเรยี นรู้และภูมิปญั ญาท้องถ่ิน 60,000 นางสาวจฑุ าลกั ษณ์ ซุ้นสวุ รรณ

ระดับชน้ั อนุบาล ๑-๓

2.กิจกรรมทัศนศกึ ษาแหลง่ เรียนรู้และภมู ปิ ัญญาท้องถ่ิน 45,000 นางสุพรรษา ศรีศุภโชค

ระดบั ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

3.กิจกรรมทศั นศกึ ษาแหล่งเรียนรูแ้ ละภูมปิ ญั ญาทอ้ งถิน่ ๔๐,๓๗๕ นางอญั ชลี ไหมพรหม

ระดับชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 2

4.กจิ กรรมทัศนศึกษาแหลง่ เรยี นรแู้ ละภูมปิ ัญญาท้องถ่ิน 45,000 นางสาวอไุ รวรรณ ทว่ั จบ

ระดบั ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 3

5.กิจกรรมทศั นศึกษาแหล่งเรียนรู้และภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถิ่น 55,000 นางสาวจิราพร กลุ นิล

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

6.กจิ กรรมทศั นศกึ ษาแหล่งเรียนร้แู ละภมู ิปัญญาทอ้ งถ่ินชั้น 55,000 นางสาวสมุ ณฑา แกว้ ยะรัตน์

ประถมศึกษาปที ี่ ๕

7.กจิ กรรมทัศนศกึ ษาแหล่งเรียนรู้และภูมปิ ญั ญาท้องถิ่นชั้น 55,500 นางอรษา ศรอี รุณ

ประถมศึกษาปที ่ี 6

รวม 355,875

หมายเหตุ : ถัวเฉลย่ี จา่ ยทุกรายการ

6. การประเมินผล

ตัวช้วี ัดความสำเรจ็ วธิ ีการประเมิน เครอ่ื งมือที่ใช้
การประเมนิ ผลงาน
1. ร้อยละ 80 ของนกั เรียนมีนิสยั รกั การแสวงหา แบบประเมินนสิ ยั ฯ
ความรู้และรวบรวมแหลง่ เรยี นรู้ นักเรียน - แบบประเมนิ ผลงาน นร.
2. รอ้ ยละ 80 ของนักเรียนมีทักษะในการทำงาน การประเมนิ - แบบประเมนิ การทำงาน
รักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผูอ้ ่นื ได้และมี - แบบประเมินเจตคติ
เจตคติทดี่ ีต่ออาชีพสจุ รติ การสอบถาม - แบบสอบถามเกยี่ วกับ
3. รอ้ ยละ 80 ของนักเรียนร้จู ักแหล่งเรยี นรูใ้ น แหลง่ เรียนรู้
ท้องถนิ่ และรักท้องถ่ินของตนเอง การสอบถาม - แบบสอบความ
4. รอ้ ยละ 80 ของผ้เู ก่ยี วข้องมีความพึงพอใจใน ความพึงพอใจ
การจัดโครงการเรยี นรจู้ ากแหล่งเรยี นรู้ภมู ปิ ัญญา
ทอ้ งถิน่

แผนปฏบิ ตั ิการประจำปกี ารศึกษา 2564 โรงเรยี นชมุ ชนวดั ขันเงนิ : 89

7. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ ับ
7.1 โรงเรียนชมุ ชนวดั ขันเงนิ มีทำเนียบข้อมลู แหล่งเรียนรู้ด้านอาชพี
7.2 ครู/นกั เรียนใช้ขอ้ มลู ในการจดั การศึกษาแหล่งเรยี นรู้ของทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้
7.3 คร/ู นักเรยี นตระหนกั ถึงความสำคญั ดา้ นอาชพี ในท้องถ่นิ ของตนเอง

ลงชอื่ ผู้เสนอโครงการ
(นายภญิ โญ พัฒนล์ ำภ)ู

หวั หนา้ ฝา่ ยบรหิ ารงานทัว่ ไป

อนุมตั ิ
ปรบั ปรุงแกไ้ ข
อื่นๆ .....................................................

ลงช่อื ผูอ้ นมุ ตั โิ ครงการ
(นางสาวภนิดา นพชำนาญ)

ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นชุมชนวัดขนั เงนิ

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปกี ารศึกษา 2564 โรงเรียนชมุ ชนวัดขนั เงนิ : 90

โครงการ การบริหารจดั การลดความเสย่ี งจากภัยพิบตั ิในสถานศกึ ษา

สอดคล้องมาตรฐานการศึกษา (ฝึกซอ้ มการรบั มอื ภัยพิบัติและการอพยพฉกุ เฉนิ )

สนองกลยทุ ธส์ ถานศึกษา สังกดั สำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาชุมพร เขต 2

ผรู้ ับผิดชอบ ระดบั ปฐมวัย

หนว่ ยงานรบั ผิดชอบ มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ
ลกั ษณะโครงการ
ระยะเวลาดำเนนิ การ ระดบั การศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ

ขอ้ ที่ 4 บริหารจดั การองคก์ รโดยใชข้ ้อมลู สารสนเทศ และเทคโนโลยีเปน็

เคร่ืองมือในการบริหาร สามารถให้บรกิ ารแกผ่ ูม้ ีสว่ นได้ส่วนเสียครบถว้ น

เพือ่ ใหเ้ ปน็ องคก์ รแหง่ การเรยี นรู้

1. นายภญิ โญ พฒั นล์ ำภู 2. นายชชู าติ ชูโชติ

3. นายประมวล ไตรภูมิ 4. นางสาวกนกพร ตง้ั มณี

5. นางสาวอไุ รวรรณ บญุ ประสงค์ 6. นางสาวเกษฎาภา ปลอ้ งเกิด

ฝ่ายบริหารทั่วไป โรงเรียนชมุ ชนวดั ขนั เงิน

โครงการใหม่

พฤษภาคม 2564 - เมษายน 2565

1. หลกั การและเหตผุ ล
การป้องกันและบรรเทาสาธารณภัยเป็นภารกิจสำคัญและจำเป็นที่จะต้องมีการเตรียมการรองรับ

สถานการณ์ไว้ตั้งแตย่ ามปกติเพื่อป้องกันอันตราย หรือลดความเสยี หารที่จะเกิดกับทั้งชีวิตและทรัพย์สินจาก
ภัยที่ไม่ว่าจะเกิดจากธรรมชาติ เช่น อุทกภัย วาตภัย แผ่นดินไหวฯ หรือ มีผู้ทำให้เกิดขึ้นเช่นการเกิดอัคคีภัย
ตอ่ ชวี ิตและทรัพย์สนิ โดยส่วนรวม ที่จะตอ้ งดำเนินการหาวธิ ีป้องกนั และระงับเหตุที่เกิดข้ึนโดยเร็วพร้อมทั้งให้
ความช่วยเหลือตลอดจนการรักษาความสงบเรียบร้อยเพื่อให้สถานการณ์เข้าสีภาวะปกติโดยเร็ว การ
ดำเนินงานในเรื่องความปลอดภัยมีมาตลอดระยะเวลายาวนาน แต่บางครงั้ อาจให้ความสำคัญในเรื่องดังกล่าว
ลดน้อยลง ถ้าเปรียบเทียบกับการตัดการศึกษาของประเทศอังกฤษ อเมริกา นิวซีแลนด์ ญี่ปุ่น ฟิลิปปินส์ จะ
พบวา่ ประเทศเหล่านี้ให้ความสำคัญในเรื่องความปลอดภยั เปน็ ลำดับแรกของการบรหิ ารสถานศึกษา โรงเรียน
ชุมชนวัดขันเงิน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต2 สำนักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ ตระหนักในความสำคัญและเล็งเห็นความจำเป็นที่สถานศึกษาและหน่วยงานทุกภาค
ส่วนของสังคมจะต้องร่วมกันแสวงหาแนวทางที่เป็นรูปธรรมในการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ครูและบุคลากร
ทางการศึกษาให้มีทักษะชีวิตเพียงพอที่จะดูแลตนเองให้ปลอดภัยและสามารถรับมือวิกฤติการณ์ภัยพิบัติตา่ ง
ๆ ได้ สถานศึกษามีการเตรียมความพร้อมสำหรับการเกิดเหตุ สาธารณภัย มีการจัดเตรียมและหาวิธีป้องกัน
หรือบรรเทาเพื่อลดความสูญเสียต่อชีวิตและทรัพย์สิน และเตรียมหาวิธีแก้ไขปัญหาอุปสรรค และการฟื้นฟู
บูรณะไว้ล่วงหนา้ ดังน้นั โรงเรียนชมุ ชนวดั ขันเงิน สงั กดั สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต
2 จงึ จัดทำโครงการจดั ทำแนวปฏิบตั เิ พ่ือรบั มือกบั ภัยพบิ ัติของสถานศึกษาข้นึ โดยแบ่งเป็น 2 กิจกรรม

กจิ กรรมท่ี 1 จัดประชุม อบรม ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรโรงเรียนชมุ ชนวดั ขันเงิน และผูเ้ ก่ียวข้อง
เพื่อจัดทำกรอบแนวทางการปฏิบัติการป้องกันสาธารณภัยในสถานศึกษาและกำหนดเงื่อนไข กฎเกณฑ์
วธิ ีการในการรับมือกบั ภัยพบิ ัติ การเตรยี มความพรอ้ ม และการปอ้ งกัน เป็นตน้

กิจกรรมที่ 2 โรงเรียนชุมชนวัดขันเงิน จัดทำแผนฉุกเฉินและการฝึกซ้อม ตามยุทธศาสตร์ 4 “R”
ของกระทรวงศกึ ษาธิการ คือ

ลด Reduction แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรียนชมุ ชนวดั ขนั เงนิ : 91
พร้อม Readiness
ตอบโต้ Response จดั ใหม้ กี ารเตรยี มการ
ฟน้ื ฟู Recovery จดั ใหม้ ีการฝกึ ความพรอ้ ม
ใหร้ ูถ้ ึงวิธีการตอบโต้เหตุฉกุ เฉินต่าง ๆ
ตรวจสอบทำตามแผนที่วางไว้หลังจากเกิดเหตกุ ารณใ์ ห้ทุกคนมสี ว่ นรว่ ม

2. วตั ถปุ ระสงค์
1. เพื่อสร้างความเข้มแข็งในระบบการรักษาความปลอดภัยของสถานศึกษาให้มีความพร้อมในการ

เฝา้ ระวงั ป้องกันและแกไ้ ขสถานการณท์ ้ังดา้ นอุบัตเิ หตแุ ละอบุ ตั ภิ ัยตา่ งๆ ได้อย่างมปี ระสิทธภิ าพ
2. เพื่อให้สถานศึกษาโรงเรียนชุมชนวัดขันเงินมีแนวทางในการปฏิบัติด้านการป้องกันและบรรเทา

กรณเี กดิ เหตุสาธารณภัยในสถานศึกษาไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ

3. กลมุ่ เปา้ หมาย

เชิงปรมิ าณ

บุคลากรโรงเรียนชุมชนวดั ขันเงิน จำนวน 78 คน

นกั เรยี นโรงเรยี นชมุ ชนวัดขันเงิน จำนวน 1,284 คน

เชงิ คณุ ภาพ

๑. ครูและนักเรยี นโรงเรียนชุมชนวดั ขันเงิน มแี นวปฏบิ ัติเพื่อรบั มือกบั ภัยพิบตั ิของสถานศึกษา

2. ครแู ละนกั เรียนมคี วามรู้ เรอ่ื งการบรรเทาความเสย่ี งและเตรียมรบั มือกบั ภยั พบิ ตั ิ

4. กิจกรรมและการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินงาน ผูร้ บั ผิดชอบ
ที่ กจิ กรรม พฤษภาคม 2564 นายภิญโญ พัฒนล์ ำภู และคณะ
1 จดั ทำโครงการเพื่อขออนมุ ัตติ ่อผอู้ ำนวยการ มถิ ุนายน 2564 นายภิญโญ พฒั นล์ ำภู และคณะ
2 จดั ทำคำสง่ั แต่งตง้ั คณะกรรมการดำเนนิ งาน
มถิ ุนายน 2564 บุคลากรครทู ุกคน
ตามโครงการ
3 ประชุมคณะกรรมการเพื่อวางแผนการ กรกฎาคม 2564 นายภิญโญ พฒั นล์ ำภู และคณะ
สิงหาคม 2564 นายภญิ โญ พฒั นล์ ำภู และคณะ
ดำเนนิ งาน
4 จดั การอบรมตามโครงการ
5 ประเมินผลติดตามและสรปุ ผล

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนชุมชนวดั ขันเงิน : 92

5.รายละเอียดการใช้งบประมาณ 20,000 บาท

อดุ หนุนประถมศึกษา 20,000 บาท

ที่ กจิ กรรม/รายการ เงินงบประมาณ รวม เงินนอก รวม
ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ งบประมาณ

1 กจิ กรรมอบรมป้องกันสาธารณภยั ใน - 14,040 5,960 20,000 - 20,000

สถานศกึ ษา

2. กจิ กรรมจดั ทำแผนฉกุ เฉนิ และการ - - - - - -

ฝึกซ้อม ตามยทุ ธศาสตร์ 4 “R”

รวม - 14,040 5,960 20,000 - 20,000

หมายเหตุ : ถัวเฉลย่ี จา่ ยทุกรายการ

6. การประเมนิ ผล

ตวั ชวี้ ดั ความสำเรจ็ วธิ กี ารประเมิน เครื่องมือทใี่ ช้

ร้อยละของบุคลากรและนักเรียนที่เข้ารับการ การสอบถาม -แบบสอบถาม
-แบบสงั เกตพฤติกรรม
อบรม มีความเข้าใจและมีแนวปฏิบัติในการ การสังเกต

เตรียมความพรอ้ มรบั มอื ภัยพิบตั ิ

7. ผลที่คาดว่าจะได้รบั
โรงเรียนชมุ ชนวัดขนั เงนิ มีแนวทางในการปฏิบตั ิเพ่ือรับมือกบั ภัยพิบัติของสถานศึกษา นักเรียนและ

บคุ ลากรในสถานศึกษามคี วามรู้เร่อื งการบรรเทาความเสย่ี งและและเตรียมพร้อมรับมอื กับภยั พิบตั ติ า่ งๆ

ลงช่ือ ผู้เสนอโครงการ
(นายภญิ โญ พัฒน์ลำภ)ู

หวั หนา้ ฝ่ายบรหิ ารงานท่วั ไป

อนมุ ตั ิ
ปรับปรงุ แกไ้ ข
อนื่ ๆ .....................................................

ลงชอ่ื ผอู้ นุมัตโิ ครงการ
(นางสาวภนิดา นพชำนาญ)

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนชมุ ชนวดั ขนั เงนิ

แผนปฏิบัติการประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนชมุ ชนวดั ขนั เงนิ : 93

สว่ นที่ 4
การกำกับ ติดตาม ประเมนิ และรายงาน

การกำกับ ตดิ ตาม (มีคณะกำกบั และติดตาม ขน้ั ตอน ระยะเวลา วธิ ีการ และอืน่ ๆ)
1. กำกบั ติดตามโดยผบู้ ริหารสถานศกึ ษาและคณะกรรมการกำกับตดิ ตาม
2. กำกับติดตามเป็นระยะ ๆ ต่อเนอื่ ง อย่างน้อยภาคเรียนละ 1 ครัง้
3. วิธกี ารสำรวจรายการ สังเกต สอบถาม ตรวจเอกสารร่องรอย และการปฏบิ ัตจิ ริง

การประเมนิ แผน/โครงการ/กจิ กรรม (มีคณะกรรมการประเมินผล ระยะเวลา วธิ กี าร และอืน่ ๆ)
1. ประเมินโครงการโดยคณะกรรมการประเมนิ ผล
2. ประเมินผลอยา่ งน้อยภาคเรียนละ 1 ครง้ั
3. วธิ กี ารสำรวจรายการ สงั เกต สอบถาม ตรวจเอกสารรอ่ งรอย ใชแ้ บบสอบถาม ผู้ที่
เกีย่ วขอ้ งและสงั เกตการปฏบิ ัตจิ รงิ

การรายงานผลและจดั ทำข้อมูลสารสนเทศ
ใหม้ ีการสรุปรายงานผลและจัดทำข้อมูลสารสนเทศรายงานตอ่ ผบู้ ริหารสถานศึกษา

และผู้เกี่ยวข้องทราบอยา่ งน้อยปกี ารศกึ ษาละ 1 คร้ัง

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปกี ารศึกษา 2564 โรงเรียนชมุ ชนวัดขนั เงนิ : 94

ภาคผนวก

แผนปฏบิ ัติการโรงเรียนชมุ ชนวดั ขันเงนิ
ปีการศึกษา 2564

สำนกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาประถมศึกษาชมุ พร เขต 2
สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน
กระทรวงศึกษาธกิ าร

คำนำ

โรงเรียนจะพัฒนาได้ดีเกิดผลต่อการพัฒนาของนักเรียนอย่างแท้จริง ถ้าบุคลากรทุกคนในโรงเรียน
และชุมชนมีความรู้สึกเป็นเจ้าของโรงเรียน รักโรงเรียน เข้ามาร่วมคิดร่วมทำ ร่วมจัดการศึกษาและพัฒนา
โรงเรียน รวมทงั้ รว่ มสนบั สนุนทรัพยากร

โรงเรียนชุมชนวัดขันเงิน จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 2564 ขึ้นมาด้วยความร่วมมือร่วมแรงร่วม
ใจจากทุกฝ่ายที่ได้ร่วมกันศึกษาสภาพปัจจุบัน ร่วมกันสะท้อนปัญหา ความต้องการ ร่วมกันกำหนด ทิศ
ทางการพัฒนาโรงเรียน สามารถนำไปเป็นแนวทางในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาให้มีคุณภาพตาม
เปา้ หมายทีก่ ำหนด

หวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารฉบับนี้จะเป็นแนวทางสำคัญในการพัฒนาคุณภาพนักเรียน ให้บรรลุตาม
จุดหมายของหลักสูตรและสอดคล้องตามเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และท่ี
แกไ้ ขเพมิ่ เติม (ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2545 ขอขอบคณุ คณะผจู้ ัดทำและผู้มสี ่วนเกีย่ วข้องทุกท่าน

(นางสาวภนดิ า นพชำนาญ)
ผู้อำนวยการโรงเรยี นชมุ ชนวัดขนั เงิน

สารบญั หนา้
1
สว่ นท่ี 1 บทนำ 13
ส่วนท่ี 2 ทิศทางการบริหารการจัดการศึกษา 41
สว่ นที่ 3 รายละเอียดโครงการ / กจิ กรรม 93
ส่วนที่ 4 การกำกบั ตดิ ตาม ประเมนิ และรายงาน

ประกาศโรงเรยี นชุมชนวัดขนั เงิน
เร่ือง แตง่ ต้งั คณะทำงานจดั ทำแผนปฏิบัติการประจำปีการศกึ ษา 2564

******************
พระราชบญั ญตั ิการศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ได้กำหนดจุดมุ่งหมายและหลักการสำคัญใน
การจดั การศกึ ษาใหม้ ีคณุ ภาพเป็นไปตามมาตรฐาน หมวดที่ 6 มาตรฐานการประกนั คณุ ภาพการศึกษา เพอ่ื ให้
การจัดการศึกษาของโรงเรียนได้ดำเนินไปอย่างมีคุณภาพเป็นไปตามมาตรฐาน และการดำเนินการบริหาร
งบประมาณ ตามนโยบายการสนับสนุนค่าใชจ้ ่ายในการจดั การศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อให้การจัดการศึกษาของ
โรงเรียนมปี ระโยชน์สูงสุดในการพฒั นาผเู้ รยี น
โรงเรียนชุมชนวัดขันเงิน จึงได้มีการวางแผนการจัดการศึกษาโดยจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี
การศึกษา 2564 มีการระดมความคิดเห็นข้อเสนอแนะจากคณะครู คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตลอดจนผ้มู ีสว่ นเก่ยี วขอ้ ง เพ่ือให้การดำเนนิ การดงั กล่าวเป็นไปด้วยความเรยี บร้อย บรรลุวตั ถปุ ระสงค์อย่างมี
ประสิทธภิ าพ จงึ แตง่ ต้งั คณะกรรมการดำเนนิ การจดั ทำแผนปฏบิ ตั กิ าร ประจำปีการศกึ ษา พ.ศ. 2564 ดังน้ี

1. คณะกรรมการอำนวยการ มีหน้าที่กำหนดนโยบาย แนวคิด รูปแบบในการดำเนินงานให้

คำปรึกษา แนะนำแก่คณะกรรมการฝ่ายต่างๆ และอำนวยการเพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปด้วยความ

เรยี บร้อยบรรลวุ ตั ถุประสงค์ทีก่ ำหนดไว้ ประกอบด้วย

1.1 นายสไุ ชย ไววัฒนากร ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษา ประธานกรรมการ

1.2 นางสาวป้อมปน่ิ สบื ชุน หวั หน้าฝ่ายบริหารงานงบประมาณ รองประธานกรรมการ

1.3 นางสาวรัตนา สร้อยทอง รองผู้อำนวยการโรงเรียน กรรมการ

1.4 นางสาวจอมขวญั ศักด์ติ ระกูล รองผอู้ ำนวยการโรงเรียน กรรมการ

1.5 วา่ ท่ีร้อยตรหี ญงิ จริ วรรณ แซช่ ี รองผอู้ ำนวยการโรงเรียน กรรมการ

1.6 นายภิญโญ พฒั นล์ ำภู หวั หนา้ ฝ่ายบรหิ ารงานทวั่ ไป กรรมการ

1.7 นางสิรมิ า ร่นื ฤทัย หัวหน้าฝ่ายบรหิ ารงานบคุ คล กรรมการ

1.8 นางสาวสมฤทยั เพชรโสม หัวหนา้ ฝา่ ยบริหารงานวิชาการ กรรมการ

1.9 นางสาวภนดิ า นพชำนาญ ผอู้ ำนวยการ กรรมการ/เลขานกุ าร

1.10 นายตติ พทิ กั ษน์ ราธรรม ครูโรงเรยี นชุมชนวดั ขนั เงนิ ผชู้ ่วยกรรมการ/เลขานกุ าร

2. คณะกรรมการดำเนินงานจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี ปีการศึกษา 2564 มีหน้าที่จัดทำ

และรวบรวมแผนงาน/โครงการของฝ่ายงานเพอื่ จัดทำแผนปฏบิ ตั ิการประจำปกี ารศึกษา 2564 ประกอบดว้ ย

2.1 นางสาวภนดิ า นพชำนาญ ผู้อำนวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ

2.2 นางสาวป้อมป่ิน สืบชนุ หัวหนา้ ฝา่ ยบรหิ ารงานงบประมาณ รองประธานกรรมการ

2.3 นายสมชาย สขุ กรม หัวหน้ากลมุ่ สาระฯ ศิลปะ กรรมการ

2.4 นางสาวปัทมวรรณ บญุ ศรี หัวหน้ากลุ่มสาระฯ วิทยาศาสตร์ กรรมการ

2.5 นางจดิ าภา พทิ ักษ์นราธรรม หัวหนา้ กลุ่มสาระฯ สังคมศกึ ษาฯ กรรมการ

2.6 นางสาวหสั ยา หมวดสุข หัวหน้ากลมุ่ สาระฯ ภาษาต่างประเทศ กรรมการ

2.7 นายภญิ โญ พัฒนล์ ำภู หัวหน้ากลมุ่ สาระฯ สขุ ศกึ ษาพลศกึ ษา กรรมการ

2.8 นางสิริมา ร่นื ฤทยั หวั หน้ากลมุ่ สาระฯ ภาษาไทย กรรมการ

2.9 นางนิภา นาคสงิ ห์ หัวหน้ากลุ่มสาระฯ การงานอาชพี ฯ กรรมการ

2.10 นางสาวอมุ้ บญุ จันทร์ออ่ น หัวหนา้ สายชน้ั อนบุ าล 1 กรรมการ

2.11 นางสาวจุฑาลักษณ์ ซนุ้ สวุ รรณ หวั หนา้ สายช้นั อนุบาล 2 กรรมการ

2.12 นางสาวพรนภสั จงสำราญ หัวหน้าสายชั้นอนุบาล 3 กรรมการ

2.13 นางสพุ รรษา ศรีศภุ โชค หวั หน้าสายชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 กรรมการ

2.14 นางอัญชลี ไหมพรหม หัวหนา้ สายช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 2 กรรมการ

2.15 นางสาวอไุ รวรรณ ทวั่ จบ หัวหน้าสายชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 3 กรรมการ

2.16 นางสาวจริ าพร กุลนิล หัวหนา้ สายช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 4 กรรมการ

2.17 นางสาวสุมณฑา แกว้ ยะรตั น์ หัวหน้าสายชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 กรรมการ

2.18 นางอรษา ศรอี รุณ หัวหน้าสายช้ันประถมศึกษาปที ่ี 6 กรรมการ

2.19 นายภญิ โญ พัฒนล์ ำภู หวั หนา้ ฝ่ายบริหารงานท่ัวไป กรรมการ

2.20 นางสิรมิ า รืน่ ฤทัย หวั หนา้ ฝ่ายบรหิ ารงานบุคคล กรรมการ

2.21 นางสาวสมฤทยั เพชรโสม หวั หน้าฝา่ ยบริหารงานวิชาการ กรรมการ

2.22 นายตติ พิทักษ์นราธรรม หวั หนา้ กลมุ่ สาระฯ คณิตศาสตร์ กรรมการ/เลขานกุ าร

3. คณะกรรมการฝ่ายประสานงานและจดั ทำเอกสารแผนปฏบิ ัติการประจำปีการศึกษา 2563

มีหน้าที่ จัดเตรียมเอกสารประกอบการประชุมการดำเนินกิจกรรม ประสานการ ดำเนินงาน สรุปผลการ

ดำเนินงานและจัดทำรูปเลม่ เอกสารแผนปฏิบัติการประจำปกี ารศึกษา 2564 ประกอบดว้ ย

3.1 นางสาวป้อมปิน่ สืบชุน หวั หนา้ ฝา่ ยบรหิ ารงานงบประมาณ ประธานกรรมการ

3.2 นายตติ พทิ ักษ์นราธรรม ครโู รงเรยี นชมุ ชนวดั ขนั เงิน รองประธานกรรมการ

3.3 นางสาวกนกพร ตง้ั มณี ครูโรงเรียนชมุ ชนวดั ขันเงนิ กรรมการ

3.4 นางพรทิพย์ เพชรสวุ รรณ เจา้ หน้าท่ีธุรการ กรรมการ

3.5 นางสาวแจ่มจนั ทร์ หตี ลำพูน เจา้ หน้าที่โรงเรียน กรรมการ

3.6 นางสาวจิราพร กลุ นลิ ครูโรงเรยี นชุมชนวัดขันเงิน กรรมการ/เลขานกุ าร

ขอใหข้ า้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษาทไ่ี ด้รับการแตง่ ตัง้ ตามคำสั่งนี้ ปฏิบัตหิ นา้ ท่ีตามท่ไี ด้รับ
มอบหมายให้สำเรจ็ ลุลว่ งบรรลวุ ตั ถุประสงค์ และบังเกดิ ประโยชนต์ อ่ ทางราชการอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ

สง่ั ณ วันที่ 30 เดือนเมษายน พ.ศ. 2564

ลงช่ือ
( นางสาวภนดิ า นพชำนาญ )

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนชุมชนวัดขนั เงิน

บันทกึ ขอ้ ความ

สว่ นราชการ โรงเรยี นชุมชนวดั ขนั เงนิ อำเภอหลงั สวน จงั หวัดชุมพร

ที่ พเิ ศษ/2564 วนั ท่ี 21 พฤษภาคม 2564

เรอื่ ง พิจารณาใหค้ วามเห็นชอบแผนปฏบิ ัติการ ประจำปีการศึกษา 2563
เรียน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้นื ฐาน
สง่ิ ท่ีส่งมาด้วย แผนปฏิบตั กิ าร ประจำปกี ารศกึ ษา 2564 จำนวน 7 เลม่

ดว้ ยคณะทำงานไดจ้ ัดทำแผนปฏบิ ัตกิ าร ประจำปีการศึกษา 2564 เพื่อเปน็ แนวทางดำเนนิ งานในการ
ปฏิบัตงิ าน ในปีการศึกษา 2564 บัดน้ีการดำเนินการดังกล่าวได้แล้วเสร็จเรียบร้อยแล้ว ในการนโี้ รงเรยี นบ้าน
หนองปลา ได้เสนอแผนปฏบิ ตั ิการ ประจำปีการศึกษา 2564 ต่อคณะกรรมการสถานศกึ ษาพจิ ารณาใหค้ วาม
เห็นชอบ

จึงเรยี นมาเพื่อทราบและพิจารณาใหค้ วามเห็นชอบ

ขอแสดงความนับถือ

(นางสาวภนดิ า นพชำนาญ)
ผอู้ ำนวยการโรงเรียนชุมชนวัดขันเงนิ
............................................................................................................................. .....................................
ความเหน็ คณะกรรมการสถานศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน

 เหน็ ชอบแผนปฏบิ ตั ิการ ประจำปีการศึกษา 2564
 ไม่เห็นชอบแผนปฏิบตั ิการ ประจำปีการศึกษา 2564

(นายสไุ ชย ไววัฒนากร)
ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พื้นฐาน

โรงเรียนชุมชนวัดขนั เงนิ

สรปุ การใชเ้ งนิ ตามแผนปฏบิ ัตกิ ารปกี ารศกึ ษา 2564

เงนิ รายหวั ก่อนประถม คงเหลือ
รับ จา่ ย 45,431.00

งบประมาณที่ไดร้ บั การจดั สรรตามแผน 206,000.00

งบประมาณท่ีได้รับการจัดสรรจรงิ 219,600.00

ใชต้ ามโครงการในแผน 54,343.00

ใชต้ ามโครงการในมตทิ ปี่ ระชุมเพมิ่ เตมิ 106,226.00

รวม - 160,569.00

งบประมาณที่ได้รบั การจดั สรรตามแผน เงินรายหวั ประถม คงเหลอื
งบประมาณที่ได้รับการจดั สรรจรงิ รบั จา่ ย 1,592,633.55
ใช้ตามโครงการในแผน
2,843,660.00
ใช้ตามโครงการในมตทิ ่ปี ระชุมเพ่ิมเติม 1,981,700.00

รวม 1,251,026.45
-

- 1,251,026.45

เงนิ พัฒนาคุณภาพผ้เู รยี น

รับ จา่ ย คงเหลือ
138,946.70
งบประมาณท่ีไดร้ ับการจดั สรรตามแผน 780,675.00

งบประมาณท่ีได้รับการจัดสรรจรงิ 493,700.00

ใช้ตามโครงการในแผน 568,103.30

ใชต้ ามโครงการในมติที่ประชุมเพ่ิมเติม 73,625.00

รวม - 641,728.30

เงินรายไดส้ ถานศึกษา คงเหลือ
รับ จา่ ย 751,931.42

งบประมาณท่ีไดร้ ับการจัดสรรตามแผน 1,578,120.00

งบประมาณท่ีไดร้ บั การจัดสรรจริง 648,699.41

ใช้ตามโครงการในแผน 752,563.58

ใชต้ ามโครงการในมตทิ ป่ี ระชุมเพมิ่ เติม 73,625.00

รวม - 826,188.58

เงนิ ได้รับจาก อบจ. จา่ ย คงเหลอื
รับ 0
งบประมาณท่ีไดร้ ับการจัดสรรตามแผน
งบประมาณท่ีได้รับการจัดสรรจรงิ 300,000.00

ใช้ตามโครงการในแผน 300,000.00
ใช้ตามโครงการในมตทิ ี่ประชุมเพม่ิ เตมิ
300,000.00
รวม
-

- 300,000.00

แบบประเมินความพงึ พอใจโครงการจัดทำแผนปฏิบัตกิ ารประจำปีการศึกษา 2564

โรงเรยี นชมุ ชนวัดขันเงนิ สำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาชุมพร เขต 2
ประจำปีการศึกษา 2564

ตอนท่ี 1 ข้อมลู พืน้ ฐานของผู้ตอบแบบสอบถาม

1. เพศ  ชาย  หญิง อายุ ........................... ปี

2. ระดบั การศึกษา

 ประถมศึกษา  มัธยมศกึ ษาตอนต้น  มัธยมศึกษาตอนปลาย

 อนปุ ริญญา/เทียบเท่า  ปริญญาตรี  สงู กว่าปริญญาตรี

3. สถานภาพ

 คร/ู อาจารย์  นักเรยี น  อนื่ ๆ……………………

ตอนท่ี 2 ความคดิ เหน็ เกีย่ วกบั โครงการจดั ทำแผนปฏบิ ตั ิการประจำปีการศึกษา 2564

ทา่ นมีความพึงพอใจตอ่ การจัดทำแผนปฏบิ ัติการประจำปีการศึกษา 2564 ในระดับใด

ประเดน็ การประเมิน มากทีส่ ุด ระดบั ความพึงพอใจ นอ้ ยทส่ี ดุ
มาก ปานกลาง นอ้ ย
1. แผนปฏบิ ตั ิประจำปสี อดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษาระดับประถม
วัย และระดับขั้นพน้ื ฐาน
2. ครอบคลมุ และตอบสนองนโยบายการจดั การศึกษา
3. กำหนดกรอบทศิ ทางการทำงานดา้ นการบรหิ ารงานโรงเรียนให้
บรรลเุ ป้าหมายในทุกด้าน
4. แผนปฎบิ ัติการ ประจำปีนำไปสกู่ ารปฏบิ ัติให้เกดิ ผลเปน็ รูปธรรม
ตอ่ ตวั นกั เรยี นมากท่ีสดุ
5. เปน็ แผนที่วางไวม้ คี วามใกล้เคียงและเปน็ ไปได้กับการปฏิบัติจริง
6. เป็นกรอบกำหนดงบประมาณค่าใชจ้ า่ ยประจำปี
7. ลดความซ้ำซ้อนในการทำงาน
8. ช่วยลดความเสย่ี งทีอ่ าจเกิดข้ึนในการทำงานไวล้ ว่ งหนา้
9. เป็นแนวทางสร้างความสำเรจ็ ใหก้ ับเปา้ หมายท่ีวางไว้
10. แผนปฏบิ ัตปิ ระจำปีชว่ ยจัดลำดบั ความสำคัญและความเร่งด่วน
ของการทำงานไว้ล่วงหนา้

ตอนท่ี 3 ข้อเสนอแนะเพิม่ เติมเพื่อการพัฒนาโครงการครงั้ ต่อไป

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

สรุปความพึงพอใจโครงการจดั ทำแผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปกี ารศกึ ษา 2564

โรงเรยี นชมุ ชนวดั ขนั เงนิ สำนักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 2
ประจำปกี ารศึกษา 2564

จากการสอบถามความพึงพอใจของครู นกั เรยี น และบุคคลทเ่ี กยี่ วข้อง ในโครงการจัดทำแผนปฏิบัติการ
ประจำปีการศึกษา 2564 โรงเรยี นชมุ ชนวัดขนั เงนิ สรุปขอ้ มลู ไดด้ งั นี้

เกณฑท์ ี่ใชใ้ นการวเิ คราะหข์ ้อมลู การวิเคราะหข์ ้อมูลมรี ะดับคะแนน ดังนี้

มคี วามพึงพอใจมากทีส่ ดุ ระดบั คะแนน เท่ากับ 5

มคี วามพึงพอใจมาก ระดบั คะแนน เท่ากับ 4

มีความพึงพอใจปานกลาง ระดบั คะแนน เท่ากับ 3

มคี วามพึงพอใจน้อย ระดบั คะแนน เท่ากบั 2

มคี วามพึงพอใจน้อยท่ีสดุ ระดับคะแนน เทา่ กับ 1

การหาค่าเฉลยี่ เปรยี บเทียบค่าเฉลีย่ กบั เกณฑ์การประเมินคา่ เฉลี่ย
ค่าเฉลย่ี ระดบั 4.51 – 5.00 มคี วามพงึ พอใจมากที่สดุ
ค่าเฉล่ียระดับ 3.51 – 4.50 มคี วามพึงพอใจมาก
คา่ เฉล่ยี ระดบั 2.51 – 3.50 มีความพึงพอใจปานกลาง
คา่ เฉลยี่ ระดบั 1.51 – 2.50 มคี วามพึงพอใจน้อย
ค่าเฉลีย่ ระดบั 1.00 – 1.50 มคี วามพึงพอใจน้อยทส่ี ุด

ผลการวิเคราะห์ข้อมูล

ตอนที่ 1 ข้อมูลพื้นฐานของผู้ตอบแบบสอบถาม ประกอบดว้ ย เพศ อายุ ระดับการศกึ ษา และสถานภาพ
ผลการวิเคราะห์ข้อมูลพนื้ ฐานของผู้ตอบแบบสอบถาม ดังตารางที่ 1

ขอ้ มูลพืน้ ฐาน จำนวนคน ร้อยละ

1. เพศ 25 14.79
1.1 ชาย 35 20.71
ชว่ งอายุ 10 – 20 ปี 14 8.28
ชว่ งอายุ 21 – 30 ปี 10 5.92
ชว่ งอายุ 31 – 40 ปี 5 2.96
ชว่ งอายุ 41 – 50 ปี
ชว่ งอายุ 51 – 60 ปี
อายุ 60 ปีข้ึนไป

ข้อมูลพื้นฐาน จำนวนคน รอ้ ยละ

1. เพศ 25 14.79
1.2 หญงิ 37 21.89
ชว่ งอายุ 10 – 20 ปี 10 5.92
ชว่ งอายุ 21 – 30 ปี 2 1.18
ชว่ งอายุ 31 – 40 ปี 6 3.55
ชว่ งอายุ 41 – 50 ปี
ชว่ งอายุ 51 – 60 ปี 169 100
อายุ 60 ปขี ึ้นไป
75 44.38
รวม 5 2.96
5 2.96
2. ระดบั การศกึ ษา 0 0.00
๒.1 ประถมศกึ ษา 72 42.60
๒.2 มัธยมศึกษาตอนต้น 12 7.10
๒.3 มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 169 100
๒.4 อนุปรญิ ญา/เทยี บเท่า
๒.๕ ปรญิ ญาตรี 69 40.83
๒.6 สูงกวา่ ปริญญาตรี 50 29.59
50 29.59
รวม 169 100

3. อาชีพ
3.1 คร/ู อาจารย์
3.2 นกั เรยี น
3.3 อื่นๆ ...ผ้ปู กครอง...

รวม

จากตารางท่ี 1 พบว่า ขอ้ มลู พ้ืนฐานของผตู้ อบแบบสอบถาม มีดังนี้
สถานภาพ พบวา่ ผตู้ อบแบบประเมนิ ทัง้ หมดเป็นนกั เรียน (ร้อยละ 29.59)
เพศ พบว่า ผ้ตู อบแบบประเมิน ส่วนใหญเ่ ปน็ เพศชาย (รอ้ ยละ 20.71) รองลงมา เป็นเพศหญิง (ร้อยละ
21.89)

ตอนท่ี 2 ความคิดเหน็ เก่ยี วกับโครงการจดั ทำแผนปฏบิ ตั ิการประจำปกี ารศกึ ษา 2564
ผลการวเิ คราะห์ข้อมูลความพงึ พอใจต่อโครงการจัดทำแผนปฏบิ ัติการประจำปีการศึกษา 2564

ดังตารางที่ 2

ระดบั ความพงึ พอใจ

ท่ี รายการประเมิน
มาก ี่ท ุสด
มาก
ปานกลาง
้นอย
้นอย ่ีท ุสด

รวม
ค่าเฉ ่ีลย
ความหมาย

1 แผนปฏบิ ัติประจำปสี อดคลอ้ งกบั มาตรฐาน 64 105 - - - 169 4.38 มาก
- - - 100
การศึกษาระดับประถมวัย และระดบั ขน้ั พน้ื ฐาน 37.87 62.13 5 - - 169 4.20 มาก
2.96 - - 100
2 ครอบคลุมและตอบสนองนโยบายการจัด 54 110 - - - 169 4.32 มาก
- - - 100
การศึกษา 31.95 65.09 3 - - 169 4.38 มาก
1.78 - - 100
3 กำหนดกรอบทศิ ทางการทำงานด้านการ 54 115 5 - - 169 4.43 มาก
2.96 - - 100
บริหารงานโรงเรยี นให้บรรลุเปา้ หมายในทุกดา้ น 31.95 68.05 - - - 169 4.32 มาก
- - - 100
4 แผนปฎบิ ตั กิ าร ประจำปนี ำไปสกู่ ารปฏิบตั ิให้ 68 98 14 - - 169 4.24 มาก
เกิดผลเป็นรูปธรรมต่อตวั นักเรียนมากทส่ี ุด 40.24 57.99
8.28 - - 100
5 เป็นแผนท่วี างไว้มีความใกล้เคียงและเปน็ ไปได้ 78 86
8 - - 169 4.27 มาก
กบั การปฏบิ ตั จิ รงิ 46.15 50.89 4.73 - - 100
- - 169 4.17 มาก
6 เป็นกรอบกำหนดงบประมาณคา่ ใชจ้ า่ ยประจำปี 54 115 5 - - 100
2.96 - - 169 4.33 มาก
31.96 68.05 - - 100
-
7 ลดความซำ้ ซ้อนในการทำงาน 55 100 -

32.54 59.17

8 ช่วยลดความเสีย่ งท่ีอาจเกิดข้ึนในการทำงานไว้ 53 108

ลว่ งหน้า 31.36 63.90

9 เป็นแนวทางสรา้ งความสำเร็จให้กบั เป้าหมายที่ 34 130
วางไว้ 20.12 76.92

10 แผนปฏิบัตปิ ระจำปีช่วยจดั ลำดับความสำคญั 55 114

และความเรง่ ด่วนของการทำงานไว้ล่วงหน้า 32.54 67.46

ตอนที่ 3 การแสดงความคดิ เหน็ และข้อเสนอแนะอื่นๆ-

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………