รายงานนโยบายเขตพื้นที่ภาคเรียนที่ 1

รายงานผลการปฏบิ ัตหิ นา้ ที่
ตามนโยบายหนว่ ยงานตน้ สงั กัด

ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2562

นางธดิ ารตั น์ ซ่ือสวุ รรณ

ตาแหนง่ ครู วิทยฐานะ ชานาญการ
โรงเรยี นบ้านปากคลองโรงนาค

สังกดั สานักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต ๑
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน
กระทรวงศกึ ษาธิการ

การอ่านออกเขียนได้

ชนั้ ประถมศึกษาปี ท่ี 6 ปี การศึกษา 2562

โรงเรียนบา้ นปากคลองโรงนาค
สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ีเขต 1

การวางแผนการดาเนิ นงาน

- ข้อมูลครู -

นางธดิ ารตั น์ ซอ่ื สวุ รรณ กระบวนการพฒั นานวตั กรรม/วิธีปฏิบตั ิท่ีเป็นเลิศ ใชว้ ธิ ี System Approach ประกอบดว้ ย
ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครชู านาญการ Input Process Output Feedback และทกุ ขนั้ ตอนจะควบคมุ โดยวงจรคุณภาพ PDCA ดงั ภาพ
เรมิ่ รบั ราชการวนั ท่ี 18 มนี าคม 2552
อายรุ าชการ 10 ปี แนวทางการจดั กิจกรรมการเรียนรู้
โรงเรยี นบา้ นปากคลองโรงนาค
สพป.ชลบรุ ี เขต 1

- ข้อมูลนักเรียน- • ขน้ั สรา้ งความสนใจ ขนั้ ท่ี 2 • ขน้ั อธบิ ายและลง ขนั้ ท่ี 4 •ข้ันประเมนิ
(Engagement)) ข้อสรุป (Evaluation)
นกั เรยี นชาย 7 คน • ข้นั สารวจและ (Explanation) • ขนั้ ขยายความรู้
นกั เรยี นหญงิ 5 คน ขนั้ ท่ี 1 คน้ หา (Elaboration) ขนั้ ท่ี 5
รวม 12 คน (Exploration) ขนั้ ท่ี 3
*เดก็ พเิ ศษ 2 คน
กิจกรรมท่ีดาเนินการ/ วิธีการปฏิบตั ิ
- สรปุ ข้อมูลการอ่าน/เขียน-
o กจิ กรรมการนาเสนอภาษาไทยภาษาองั กฤษวนั ละคาหน้าเสาธง
o กจิ กรรมบนั ทกึ รกั การอ่าน
o กจิ กรรมเขยี นคาใหมใ่ นบทเรยี น (บญั ชคี าพน้ื ฐาน) ก่อนเรยี นวชิ าภาษาไทย
o กจิ กรรมเพอ่ื นชว่ ยเตอื นเพอ่ื นชวนอ่าน
o การบรู ณาการการอ่านในทกุ สาระวชิ า
o กจิ กรรมซ่อมเสรมิ โดยครู

ภาพกิ จกรรมการดาเนิ นงาน

(นางธดิ ารัตน์ ซ่ือสุวรรณ) (นางสาวบุญเอือ้ เอย่ี มรัตน์)
ครูผูร้ ายงาน ผูร้ ับรอง/ ผอู้ านวยการโรงเรียน

การคิดคานวณ

ชนั้ ประถมศึกษาปี ท่ี 6 ปี การศึกษา 2562

โรงเรียนบา้ นปากคลองโรงนาค
สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ีเขต 1

การวางแผนการดาเนิ นงาน

- ข้อมลู ครู -

นางธดิ ารตั น์ ซ่อื สุวรรณ กระบวนการพฒั นานวตั กรรม/วิธีปฏิบตั ิที่เป็นเลิศ ใชว้ ธิ ี System Approach ประกอบดว้ ย
ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครชู านาญการ Input Process Output Feedback และทกุ ขนั้ ตอนจะควบคุม โดยวงจรคุณภาพ PDCA ดงั ภาพ
เรม่ิ รบั ราชการวนั ท่ี 18 มนี าคม 2552
อายรุ าชการ 10 ปี แนวทางการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้
โรงเรยี นบา้ นปากคลองโรงนาค
สพป.ชลบุรี เขต 1

- ข้อมลู นักเรียน- • ขัน้ สรา้ งความสนใจ ขนั้ ท่ี 2 • ขน้ั อธิบายและลง ขนั้ ท่ี 4 •ข้ันประเมนิ
(Engagement)) ข้อสรปุ (Evaluation)
นกั เรยี นชาย 7 คน • ขั้นสารวจและ (Explanation) • ขนั้ ขยายความรู้
นกั เรยี นหญงิ 5 คน ขนั้ ท่ี 1 ค้นหา (Elaboration) ขนั้ ท่ี 5
รวม 12 คน (Exploration) ขนั้ ท่ี 3
*เดก็ พเิ ศษ 2 คน
กิจกรรมที่ดาเนินการ/ วิธีการปฏิบตั ิ
- สรปุ ข้อมลู การคิดคานวณ-
o กจิ กรรมฝาขวดตวั จด๊ี พชิ ติ การคดิ คานวณ
o กจิ กรรมคดิ เลขเรว็
o กจิ กรรมสตู รคณู พาเพลนิ
o กจิ กรรมซ่อมเสรมิ ดว้ ยสอ่ื คณติ ศาสตรส์ รา้ งสรรค์

ภาพกิจกรรมการดาเนิ นงาน

(นางธดิ ารัตน์ ซ่ือสุวรรณ) (นางสาวบุญเอือ้ เอย่ี มรัตน์)
ครูผรู้ ายงาน ผรู้ ับรอง/ ผูอ้ านวยการโรงเรียน

การยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิฯ

ชนั้ ประถมศึกษาปี ท่ี 6 ปี การศึกษา 2562

โรงเรียนบา้ นปากคลองโรงนาค
สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ีเขต 1

การวางแผนการดาเนิ นงาน

- ข้อมูลครู -

นางธดิ ารตั น์ ซอ่ื สุวรรณ กระบวนการพฒั นานวตั กรรม/วิธีปฏิบตั ิท่ีเป็นเลิศ ใชว้ ธิ ี System Approach ประกอบดว้ ย
ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครชู านาญการ Input Process Output Feedback และทกุ ขนั้ ตอนจะควบคมุ โดยวงจรคณุ ภาพ PDCA ดงั ภาพ
เรม่ิ รบั ราชการวนั ท่ี 18 มนี าคม 2552
อายรุ าชการ 10 ปี แนวทางการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้
โรงเรยี นบา้ นปากคลองโรงนาค
สพป.ชลบรุ ี เขต 1

- ข้อมลู นักเรียน- • ข้นั สร้างความสนใจ ขนั้ ท่ี 2 • ขนั้ อธบิ ายและลง ขนั้ ท่ี 4 •ข้ันประเมนิ
(Engagement)) ขอ้ สรปุ (Evaluation)
นกั เรยี นชาย 7 คน • ขัน้ สารวจและ (Explanation) • ขนั้ ขยายความรู้
นกั เรยี นหญงิ 5 คน ขนั้ ท่ี 1 คน้ หา (Elaboration) ขนั้ ท่ี 5
รวม 12 คน (Exploration) ขนั้ ท่ี 3
*เดก็ พเิ ศษ 2 คน
กิจกรรมท่ีดาเนินการ/ วิธีการปฏิบตั ิ
- สรปุ ข้อมลู ผลสมั ฤทธ์ิ/ ONET-
o กจิ กรรมการจดั การเรยี นรโู้ ดยใชโ้ ครงงานเป็นฐาน
o กจิ กรรมพฒั นาศกั ยภาพผเู้ รยี น
o กจิ กรรมสอนซ่อมเสรมิ
o กจิ กรรมยกระดบั ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี น/วเิ คราะหผ์ ลการสอบ
o กจิ กรรม ACTIVE LEARNING

ภาพกิจกรรมการดาเนิ นงาน

(นางธดิ ารัตน์ ซื่อสุวรรณ) (นางสาวบุญเอือ้ เอยี่ มรัตน์)

ครูผรู้ ายงาน ผูร้ ับรอง/ ผอู้ านวยการโรงเรียน

การพฒั นาทกั ษะภาษาองั กฤษ

ชนั้ ประถมศึกษาปี ที่ 6 ปี การศึกษา 2562

โรงเรียนบา้ นปากคลองโรงนาค
สานักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ีเขต 1

การวางแผนการดาเนิ นงาน

- ข้อมลู ครู -

นางธดิ ารตั น์ ซอ่ื สุวรรณ กระบวนการพฒั นานวตั กรรม/วิธีปฏิบตั ิท่ีเป็นเลิศ ใชว้ ธิ ี System Approach ประกอบดว้ ย
ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครชู านาญการ Input Process Output Feedback และทุกขนั้ ตอนจะควบคุม โดยวงจรคณุ ภาพ PDCA ดงั ภาพ
เรมิ่ รบั ราชการวนั ท่ี 18 มนี าคม 2552
อายรุ าชการ 10 ปี แนวทางการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้
โรงเรยี นบา้ นปากคลองโรงนาค
สพป.ชลบรุ ี เขต 1

- ข้อมลู นักเรียน- • ขัน้ สรา้ งความสนใจ ขนั้ ท่ี 2 • ข้ันอธิบายและลง ขนั้ ท่ี 4 •ข้ันประเมนิ
(Engagement)) ข้อสรปุ (Evaluation)
นกั เรยี นชาย 7 คน • ขนั้ สารวจและ (Explanation) • ขนั้ ขยายความรู้
นกั เรยี นหญงิ 5 คน ขนั้ ท่ี 1 ค้นหา (Elaboration) ขนั้ ท่ี 5
รวม 12 คน (Exploration) ขนั้ ท่ี 3
*เดก็ พเิ ศษ 2 คน
กิจกรรมท่ีดาเนินการ/ วิธีการปฏิบตั ิ
- สรปุ ข้อมลู ทกั ษะภาษาองั กฤษ-
o กจิ กรรมการนาเสนอภาษาองั กฤษวนั ละคาหน้าเสาธง
o กจิ กรรมคาศพั ทพ์ ช่ี ่วยน้อง
o กจิ กรรมสอนซ่อมเสรมิ ดว้ ยสอ่ื สรา้ งสรรค์
o กจิ กรรมบรู ณาการการสอ่ื สารภาษาองั กฤษในชนั้ เรยี น
o กจิ กรรม ACTIVE LEARNING

ภาพกิจกรรมการดาเนิ นงาน

(นางธิดารัตน์ ซ่ือสุวรรณ) (นางสาวบุญเอือ้ เอยี่ มรัตน์)

ครูผูร้ ายงาน ผูร้ ับรอง/ ผอู้ านวยการโรงเรียน

STEM EDUCATION

ชนั้ ประถมศึกษาปี ที่ 6 ปี การศึกษา 2562

โรงเรียนบา้ นปากคลองโรงนาค
สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ีเขต 1

การวางแผนการดาเนิ นงาน

- ข้อมูลครู -

นางธดิ ารตั น์ ซ่อื สุวรรณ กระบวนการพฒั นานวตั กรรม/วิธีปฏิบตั ิที่เป็นเลิศ ใชว้ ธิ ี System Approach ประกอบดว้ ย
ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครชู านาญการ Input Process Output Feedback และทกุ ขนั้ ตอนจะควบคุม โดยวงจรคณุ ภาพ PDCA ดงั ภาพ
เรมิ่ รบั ราชการวนั ท่ี 18 มนี าคม 2552
อายรุ าชการ 10 ปี แนวทางการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้
โรงเรยี นบา้ นปากคลองโรงนาค
สพป.ชลบุรี เขต 1

- ข้อมลู นักเรียน- • ข้นั สรา้ งความสนใจ ขนั้ ท่ี 2 • ขั้นอธิบายและลง ขนั้ ท่ี 4 •ข้ันประเมนิ
(Engagement)) ขอ้ สรปุ (Evaluation)
นกั เรยี นชาย 7 คน • ขน้ั สารวจและ (Explanation) • ขนั้ ขยายความรู้
นกั เรยี นหญงิ 5 คน ขนั้ ท่ี 1 ค้นหา (Elaboration) ขนั้ ท่ี 5
รวม 12 คน (Exploration) ขนั้ ท่ี 3
*เดก็ พเิ ศษ 2 คน
กิจกรรมที่ดาเนินการ/ วิธีการปฏิบตั ิ

o กจิ กรรมคา่ ยวทิ ยาศาสตร์
o กจิ กรรมลดเวลาเรยี นเพม่ิ เวลารู้
o กจิ กรรมหลกั สตู รมงี านทา
o กจิ กรรม ACTIVE LEARNING

ภาพกิจกรรมการดาเนิ นงาน

(นางธิดารัตน์ ซ่ือสุวรรณ) (นางสาวบุญเอือ้ เอย่ี มรัตน์)

ครูผรู้ ายงาน ผูร้ ับรอง/ ผอู้ านวยการโรงเรียน

ACTIVE LEARNING

ชนั้ ประถมศึกษาปี ที่ 6 ปี การศึกษา 2562

โรงเรียนบา้ นปากคลองโรงนาค
สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ีเขต 1

การวางแผนการดาเนิ นงาน

- ข้อมลู ครู -

นางธดิ ารตั น์ ซอ่ื สุวรรณ กระบวนการพฒั นานวตั กรรม/วิธีปฏิบตั ิที่เป็นเลิศ ใชว้ ธิ ี System Approach ประกอบดว้ ย
ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครชู านาญการ Input Process Output Feedback และทุกขนั้ ตอนจะควบคมุ โดยวงจรคุณภาพ PDCA ดงั ภาพ
เรม่ิ รบั ราชการวนั ท่ี 18 มนี าคม 2552
อายรุ าชการ 10 ปี แนวทางการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้
โรงเรยี นบา้ นปากคลองโรงนาค
สพป.ชลบุรี เขต 1

- ข้อมูลนักเรียน- • ขัน้ สร้างความสนใจ ขนั้ ท่ี 2 • ขัน้ อธิบายและลง ขนั้ ท่ี 4 •ข้ันประเมนิ
(Engagement)) ข้อสรุป (Evaluation)
นกั เรยี นชาย 7 คน • ข้ันสารวจและ (Explanation) • ขนั้ ขยายความรู้
นกั เรยี นหญงิ 5 คน ขนั้ ท่ี 1 ค้นหา (Elaboration) ขนั้ ท่ี 5
รวม 12 คน (Exploration) ขนั้ ท่ี 3
*เดก็ พเิ ศษ 2 คน
กิจกรรมท่ีดาเนินการ/ วิธีการปฏิบตั ิ

o กจิ กรรมคา่ ยวทิ ยาศาสตร์
o กจิ กรรมลดเวลาเรยี นเพมิ่ เวลารู้
o กจิ กรรมหลกั สตู รมงี านทา
o กจิ กรรม ACTIVE LEARNING
o กจิ กรรมการจดั การเรยี นรโู้ ดยใชโ้ ครงงานเป็นฐาน

ภาพกิจกรรมการดาเนิ นงาน

(นางธิดารัตน์ ซ่ือสุวรรณ) (นางสาวบุญเอือ้ เอย่ี มรัตน์)

ครูผูร้ ายงาน ผรู้ ับรอง/ ผอู้ านวยการโรงเรียน

การสร้างเสริมคณุ ธรรมจริยธรรม
คณุ ลกั ษณะนิสยั ในการทางาน

ชนั้ ประถมศึกษาปี ที่ 6 ปี การศึกษา 2562

โรงเรียนบา้ นปากคลองโรงนาค
สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ีเขต 1

การวางแผนการดาเนิ นงาน

- ข้อมลู ครู -

นางธดิ ารตั น์ ซ่อื สวุ รรณ กระบวนการพฒั นานวตั กรรม/วิธีปฏิบตั ิท่ีเป็นเลิศ ใชว้ ธิ ี System Approach ประกอบดว้ ย
ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครชู านาญการ Input Process Output Feedback และทุกขนั้ ตอนจะควบคุม โดยวงจรคุณภาพ PDCA ดงั ภาพ
เรมิ่ รบั ราชการวนั ท่ี 18 มนี าคม 2552
อายรุ าชการ 10 ปี แนวทางการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้
โรงเรยี นบา้ นปากคลองโรงนาค
สพป.ชลบุรี เขต 1

- ข้อมลู นักเรียน- • ขนั้ สรา้ งความสนใจ ขนั้ ท่ี 2 • ขัน้ อธิบายและลง ขนั้ ท่ี 4 •ข้ันประเมนิ
(Engagement)) ข้อสรุป (Evaluation)
นกั เรยี นชาย 7 คน • ขั้นสารวจและ (Explanation) • ขนั้ ขยายความรู้
นกั เรยี นหญงิ 5 คน ขนั้ ท่ี 1 ค้นหา (Elaboration) ขนั้ ท่ี 5
รวม 12 คน (Exploration) ขนั้ ท่ี 3
*เดก็ พเิ ศษ 2 คน
กิจกรรมที่ดาเนินการ/ วิธีการปฏิบตั ิ

o กจิ กรรมจติ อาสาทาความดดี ว้ ยหวั ใจ / ลกู เสอื จติ อาสา
o กจิ กรรมเขา้ ค่ายธรรมะ
o กจิ กรรมสมดุ บนั ทกึ ความดี
o กจิ กรรมหลกั สตู รการมงี านทา
o กจิ กรรมประชาธปิ ไตยในโรงเรยี น

ภาพกิจกรรมการดาเนิ นงาน

(นางธดิ ารัตน์ ซื่อสุวรรณ) (นางสาวบุญเอือ้ เอย่ี มรัตน์)

ครูผรู้ ายงาน ผรู้ ับรอง/ ผูอ้ านวยการโรงเรียน

การจดั บรรยากาศและสิ่งแวดล้อม
ท่ีเอื้อต่อการเรียนรู้

ชนั้ ประถมศึกษาปี ที่ 6 ปี การศึกษา 2562

โรงเรียนบา้ นปากคลองโรงนาค
สานักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ีเขต 1

การวางแผนการดาเนิ นงาน

- ข้อมูลครู -

นางธดิ ารตั น์ ซอ่ื สุวรรณ กระบวนการพฒั นานวตั กรรม/วิธีปฏิบตั ิท่ีเป็นเลิศ ใชว้ ธิ ี System Approach ประกอบดว้ ย
ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครชู านาญการ Input Process Output Feedback และทกุ ขนั้ ตอนจะควบคุม โดยวงจรคุณภาพ PDCA ดงั ภาพ
เรม่ิ รบั ราชการวนั ท่ี 18 มนี าคม 2552
อายรุ าชการ 10 ปี แนวทางการจดั กิจกรรมการเรียนรู้
โรงเรยี นบา้ นปากคลองโรงนาค
สพป.ชลบุรี เขต 1

- ข้อมลู นักเรียน- • ข้นั สรา้ งความสนใจ ขนั้ ท่ี 2 • ขั้นอธบิ ายและลง ขนั้ ท่ี 4 •ข้ันประเมนิ
(Engagement)) ข้อสรปุ (Evaluation)
นกั เรยี นชาย 7 คน • ข้นั สารวจและ (Explanation) • ขนั้ ขยายความรู้
นกั เรยี นหญงิ 5 คน ขนั้ ท่ี 1 ค้นหา (Elaboration) ขนั้ ท่ี 5
รวม 12 คน (Exploration) ขนั้ ท่ี 3
*เดก็ พเิ ศษ 2 คน
กิจกรรมท่ีดาเนินการ/ วิธีการปฏิบตั ิ

o กจิ กรรมหอ้ งเรยี นสขี าว
o กจิ กรรมเศรษฐกจิ พอเพยี ง 3R
o กจิ กรรมหอ้ งเรยี นสวยดว้ ยมอื เรา 5 ส.
o กจิ กรรมเวรประจาวนั /เขตพน้ื ทร่ี บั ผดิ ชอบ
o กจิ กรรม ZERO WASTED CLASSROOM

ภาพกิจกรรมการดาเนิ นงาน

(นางธิดารัตน์ ซ่ือสุวรรณ) (นางสาวบุญเอือ้ เอย่ี มรัตน์)

ครูผูร้ ายงาน ผูร้ ับรอง/ ผูอ้ านวยการโรงเรียน

การส่งเสริมผเู้ รียนเพื่อรองรบั EEC
ระเบยี งเศรษฐกิจพิเศษภาคตะวนั นออก

ชนั้ ประถมศึกษาปี ท่ี 6 ปี การศึกษา 2562

โรงเรียนบา้ นปากคลองโรงนาค
สานักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ีเขต 1

การวางแผนการดาเนิ นงาน

- ข้อมูลครู -

นางธดิ ารตั น์ ซอ่ื สวุ รรณ กระบวนการพฒั นานวตั กรรม/วิธีปฏิบตั ิที่เป็นเลิศ ใชว้ ธิ ี System Approach ประกอบดว้ ย
ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครชู านาญการ Input Process Output Feedback และทกุ ขนั้ ตอนจะควบคมุ โดยวงจรคุณภาพ PDCA ดงั ภาพ
เรมิ่ รบั ราชการวนั ท่ี 18 มนี าคม 2552
อายรุ าชการ 10 ปี แนวทางการจดั กิจกรรมการเรียนรู้
โรงเรยี นบา้ นปากคลองโรงนาค
สพป.ชลบรุ ี เขต 1

- ข้อมูลนักเรียน- • ข้นั สรา้ งความสนใจ ขนั้ ท่ี 2 • ข้ันอธิบายและลง ขนั้ ท่ี 4 •ข้ันประเมนิ
(Engagement)) ขอ้ สรปุ (Evaluation)
นกั เรยี นชาย 7 คน • ขั้นสารวจและ (Explanation) • ขนั้ ขยายความรู้
นกั เรยี นหญงิ 5 คน ขนั้ ท่ี 1 คน้ หา (Elaboration) ขนั้ ท่ี 5
รวม 12 คน (Exploration) ขนั้ ท่ี 3
*เดก็ พเิ ศษ 2 คน
กิจกรรมท่ีดาเนินการ/ วิธีการปฏิบตั ิ

o กจิ กรรมเทคโนโลยสี ารสนเทศเพอ่ื การเรยี นรู้
o กจิ กรรมหลกั สตู รเพอ่ื การมงี านทา
o กจิ กรรม UNPLUG CODING บรู ณาการ ZERO WASTED SCHOOL
o กจิ กรรมเสรมิ ทกั ษะทางภาษา
o กจิ กรรม STEM EDUCATION
o กจิ กรรมแนะแนวอาชพี / แนะแนวการศกึ ษา

ภาพกิจกรรมการดาเนิ นงาน

(นางธิดารัตน์ ซื่อสุวรรณ) (นางสาวบุญเอือ้ เอย่ี มรัตน์)

ครูผรู้ ายงาน ผรู้ ับรอง/ ผอู้ านวยการโรงเรียน