The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by doungnet kanklay, 2020-05-29 05:34:56

PISA-TIMSS-ScienceReleasedItems-2

PISA-TIMSS-ScienceReleasedItems-2

Keywords: PISA-TIMSS-ScienceReleasedItems-2

PISA (Programme for International Student Assessment) เปน การสาํ รวจ µÇÑ ÍÂÒ‹ §¢ÍŒ Êͺ¡ÒûÃÐàÁÔ¹¼Å¹Ò¹ÒªÒµÔ PISA áÅÐ TIMSS - Ç·Ô ÂÒÈÒʵÏ
ความรแู ละทกั ษะของนกั เรยี นอายุ 15 ป ในประเทศสมาชกิ ขององคก ารเพอื่
ความรว มมอื และพฒั นาทางเศรษฐกจิ (OECD) และประเทศหรอื เขตเศรษฐกจิ
ทีไ่ มใชสมาชิก เพือ่ หาตัวชวี้ ัดคุณภาพการศกึ ษา โดยมขี อตกลงเบอื้ งตนวา
คุณภาพของการศึกษาเปนตัวชี้วัดศักยภาพของการพัฒนาทางเศรษฐกิจ
สวน TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study)
เปน โครงการประเมนิ ผลของสมาคมนานาชาตเิ พอ่ื การประเมนิ ผลการศกึ ษา
Intertional Association for the Evaluation of Educational Achievement
(IEA) ซ่ึงเนนใหความสําคัญชัดเจนกับการเรียนการสอนตามหลักสูตร
ปจ จุบันในโรงเรยี น
PISA และ TIMSS มีจุดมุงหมายในการประเมินแตกตางกัน ในขณะท่ี
PISA ประเมินเชงิ อนาคต ซึง่ เนน การประเมินสมรรถนะของนักเรยี นในการ
ใชความรูวิทยาศาสตรในชีวิตจริงในอนาคต ที่เรียกวาประเมินการรูเรื่อง
ทางวทิ ยาศาสตร (Scientific Literacy) แต TIMSS จะประเมินสถานการณ
เรียนรูปจจุบันซ่ึงเนนความชัดเจนกับการเรียนการสอนในโรงเรียนตาม
หลักสูตรปจจุบันที่นักเรียนกําลังเรียนอยู คือ การประเมินเชิงสาระเนื้อหา
(Content domain) และเชงิ การคดิ หรอื การใชส ตปิ ญ ญา (Cognitive domain)

ʶҺѹʧ‹ àÊÃÔÁ¡ÒÃÊ͹ÇÔ·ÂÒÈÒʵÏáÅÐà·¤â¹âÅÂÕ (ÊÊÇ·.) ÃÇ‹ Á¡ºÑ

ORGANISATION for ECONOMIC CO-OPERATION and DEVELOPMENT (OECD)
INTERNATIONAL ASSOCIATION for the EVALUATION of EDUCATIONAL ACHIEVEMENT (IEA)

µÇÑ ÍÂÒ‹ §¢ÍŒ Êͺ
¡ÒûÃÐàÁÔ¹¼Å¹Ò¹ÒªÒµÔ PISA áÅÐ TIMSS

Ç·Ô ÂÒÈÒʵÏ

PISA Thailand
ʶҺ¹Ñ Ê‹§àÊÃÁÔ ¡ÒÃÊÍ¹Ç·Ô ÂÒÈÒʵÃᏠÅÐà·¤â¹âÅÂÕ

132456789
4 4
7 7 7 71


3 "57#7 1 $

%& 8
7 "#'"5
(7 2 68
7 4 3 "57#7 1 $ "&% % 5)






























































































Click to View FlipBook Version