ป
คำอธิบายรายวิชา รายวิชาวิทยาศาสตร1พื้นฐาน กลุ:มสาระการเรียนรู@วิทยาศาสตร1และเทคโนโลยี ประถมศกึษาปGที่4 เวลา80 ชั่วโมง/ปG ศึกษาและเรียนรู1เกี่ยวกับการจัดกลุ9มสิ่งมีชีวิต การจำแนกพืชเปCนพืชดอกและพืชไม9มีดอก การจำแนก สัตวFมี กระดูกสันหลังและสัตวFไม9มีกระดูกสันหลัง ลักษณะเฉพาะที่สังเกตได1ของสัตวFมีกระดูกสันหลัง หน1าที่ ของส9วนต9าง ๆ ของพืช ผลของแรงโน1มถ9วงของโลก การใช1เครื่องชั่งสปริงวัดน้ำหนักของวัตถุ มวลของวัตถุที่มี ผลต9อการ เปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ของวัตถุ การจำแนกวัตถุเปCนตัวกลางโปร9งใส ตัวกลางโปร9งแสง และวัตถุ ทึบแสง สมบัติ ทางกายภาพด1านความแข็ง สภาพยืดหยุ9น การนำความร1อน และการนำไฟฟVาของวัสดุ การนำ สมบัติทางกายภาพ ของวัสดุไปใช1ในชีวิตประจำวัน สมบัติของสสารทั้ง 3 สถานะ จากข1อมูลที่ได1จากการสังเกต มวล การต1องการที่อยู9 รูปร9างและปริมาตรของสสาร รวมทั้งการใช1เครื่องมือเพื่อวัดมวลและปริมาตรของสสาร ทั้ง 3 สถานะ สร1าง แบบจำลองแสดงองคFประกอบของระบบสุริยะ และคาบการโคจรของดาวเคราะหFต9าง ๆ จากแบบจำลอง แบบรูป เส1นทางการขึ้นและตกของดวงจันทรF สร1างแบบจำลองที่อธิบายแบบรูปการ เปลี่ยนแปลงรูปร9างปรากฏของดวง จันทรFและพยากรณFรูปร9างปรากฏของดวงจันทรF โดยมุ9งหวังให1ผู1เรียนได1เรียนรู1วิทยาศาสตรFที่สามารถนำไปใช1อธิบาย แก1ไขปZญหา หรือสร1างสรรคF พัฒนางาน ในชีวิตจริงได1 ซึ่งเน1นการเชื่อมโยงความรู1ทางวิทยาศาสตรF คณิตศาสตรF และเทคโนโลยี กับ กระบวนการทาง วิศวกรรมศาสตรF และให1มีทักษะสาคัญในการค1นคว1าและสร1างองคFความรู1โดยใช1กระบวนการ สืบเสาะหาความรู1 และการแก1ปZญหาที่หลากหลาย เพื่อให1ผู1เรียนเกิดความรู1 ความเข1าใจ มีทักษะการคิด และมีส9วนร9วมในการเรียนรู1ทุกขั้นตอน รวมทั้ง ส9งเสริม ให1ผู1เรียนเกิดจิตวิทยาศาสตรFและมีเจตคติที่ดีต9อการเรียนวิทยาศาสตรF ตัวชี้วัด ว 1.2 ป.4/1 ว 1.3 ป.4/1ป.4/2 ป.4/3 ป.4/4 ว 2.1 ป.4/1ป.4/2 ป.4/3 ป.4/4 ว 2.2 ป.4/1 ป.4/2 ป.4/3 ว 2.3 ป.4/1 ว 3.1 ป.4/1 ป.4/2 ป.4/3 รวม 16 ตัวชี้วัด
โครงสร@างรายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร1และเทคโนโลยี ป.4 เทอม 1 ลำดับ ที่ ชื่อหน:วยการเรียนรู@ ชื่อเรื่อง มาตฐานการ เรียนรู@/ ตัวชี้วัด สาระสำคัญ เวลา (ชั่วโมง) 1 วิทยาศาสตรFน9ารู1 เรื่องที่ 1 เรียนรู1 กระบวนการ วิทยาศาสตรF - -วิทยาศาสตรFเปCนการศึกษา เกี่ยวกับสิ่ง ต9างๆ ที่อยู9 รอบตัว วิธีการและขั้นตอน ที่ใช1 เพื่อตอบปZญหาที่สงสัย เรียกว9า วิธีการทาง วิทยาศาสตรF -ในการสืบเสาะหาความรู1 อย9างเปCนระบบ ผู1เรียนควร ฝeกฝนทักษะกระบวนการ ทาง วิทยาศาสตรFให1เกิด ความชำนาญ เพื่อให1 สามารถค1นหาคาตอบได1 อย9างถูกต1อง -เมื่อทำการศึกษาและ แสวงหาความรู1โดย ใช1 กระบวนการทาง วิทยาศาสตรFแล1ว ผู1เรียน จะ เกิดจิตวิทยาศาสตรF 12 2 ความหลากหลาย ของสิ่งมีชีวิต เรื่อง 1 สิ่งมีชีวิต รอบตัวเรา ว 1.3 ป.4/1 ว 1.3 ป.4/2 ว 1.3 ป.4/3 ว 1.3 ป.4/4 -สิ่งมีชีวิตมีหลายชนิด โดย แต9ละชนิดจะมี ลักษณะ สำคัญบางอย9างเหมือนกัน หรือ แตกต9างกันไป ซึ่ง สามารถใช1เปCนเกณฑFใน การ จัดกลุ9มสิ่งมีชีวิตออกเปCน กลุ9มพืช กลุ9ม สัตวF และกลุ9ม ที่ไม9ใช9พืชและสัตวF พืชเปCนเกณฑF 16
-การจำแนกสัตวFสามารถใช1 การมีกระดูกสัน หลังของ สัตวFเปCนเกณฑFได1 สัตวFมี กระดูกสัน หลังแบ9งออกได1 5 กลุ9ม ซึ่งสัตวFมีกระดูกสัน หลังแต9ละกลุ9มจะมีลักษณะ เฉพาะที่สังเกตได1 แตกต9าง กัน เรื่องที่ 2 ส9วน ต9างๆของพืช ดอก ว 1.2 ป.4/1 -พืชดอกมีส9วนต9าง ๆ ที่ สำคัญ ได1แก9 ราก ลำต1น ใบ ดอก ผลและเมล็ด ซึ่งส9วน ต9าง ๆ เหล9านี้จะทำหน1าที่ ต9างกันไป 3 แรงโน1มถ9วงของโลก และตัวกลางของแสง เรื่องที่ 1 แรง โน1มถ9วงของ โลก ว 2.2 ป.4/1 ว 2.2 ป.4/2 ว 2.2 ป.4/3 แรงโน1มถ9วงของโลก เปCน แรงดึงดูดที่โลก กระทำต9อ มวลของวัตถุทุกชนิดที่อยู9 บนโลก และที่อยู9ใกล1โลก ซึ่ง มีทิศทางเข1าสู9ศูนยFกลาง ของโลก ทำให1วัตถุมีน้ำหนัก และตกลงสู9พื้น โลก เรา สามารถวัดน้ำหนักของวัตถุ ได1โดยใช1 เครื่องชั่งสปริง มวลของวัตถุต9างๆ มีผลต9อ การ เปลี่ยนแปลงการ เคลื่อนที่ของวัตถุ วัตถุที่มี มวลมากจะเปลี่ยนแปลงการ เคลื่อนที่ได1ยาก กว9าวัตถุที่มี มวลน1อย 12 เรื่องที่ 2 ตัวกลางของ แสง ว 2.3 ป.4/1 เมื่อมองสิ่งต9าง ๆ โดยมีวัตถุ ต9างชนิดมา กั้นแสง จะทำ ให1มองเห็นสิ่งนั้น ๆ ชัดเจน แตกต9างกันไป จึงจำแนก วัตถุที่นำมา กั้นแสงได1เปCน
ตัวกลางโปร9งใส ตัวกลาง โปร9ง แสง และวัตถุทึบแสง สอบปลายภาค 1 รวม 40
กำหนดการสอน รายวิชา วิทยาศาสตร1และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปGที่ 4 ภาคเรียนที่ 1/2566 เวลา 40 ชั่วโมง ชื่อหน:วยการเรียนรู@ ชื่อเรื่อง จำนวน คาบ หน9วยการเรียนรู1ที่ 1 วิทยาศาสตรFน9ารู1 การสืบเสาะหาความรู1ทางวิทยาศาสตรF 2 ถั่วเต1นระบำได1อย9างไร 2 การวัดทำได1อย9างไร 3 การใช1จำนวนทำได1อย9างไร 2 การทดลองของนักวิทยาศาสตรF 3 หน9วยการเรียนรู1ที่ 2 สิ่งมีชีวิต สิ่งมีชีวิตรอบตัว 3 เราจำแนกสัตวFได1อย9างไร 2 เราจำแนกสัตวFมีกระดผุกสันหลังได1อย9างไร 2 เราจำแนกพืชได1อย9างไร 1 รากและลำต1นของพืชทำหน1าที่อะไร 3 ใบของพืชทำหน1าที่อะไร 2 ดอกของพืชทำหน1าที่อะไร 3 หน9วยการเรียนรู1ที่ 3 แรง และพลังงาน วัตถุเคลื่อนที่อย9างไรเมื่อถูกปล9อยจากมือ 3 มวลและน้ำหนักสัมพันธFกันอย9างไร 3 มวลมีผลต9อการเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ของวัตถุอย9างไร 3 ลักษณะการมองเห็นต9างกันอย9างไรเมื่อมีวัตถุมากันแสง 3 สอบปลายภาค 1 รวม 40