แผนพัฒนา 4 ปี

คา เปาหมายของตัวช้วี ัด กลยุทธระดับองคกร (โรงเรียน)และ
ป2 562 ป2563 ป2 564 กลยทุ ธร ะดบั แผนงาน (โครงการ)

ามหลกั สตู ร 80 85 90 15.โครงการสง เสริมพฒั นาทักษะทางอาชีพ
าะห และ ตามวิถพี อเพียง
มเกณฑ
75 80 85 16. โครงการพฒั นาผลสัมฤทธิท์ างการเรยี น

17. โครงการสง เสรมิ และพัฒนานักเรียน
70 75 80 ความสามารถพิเศษทางวิชาการ

รจนสาํ เร็จ 75 80 85

นางาน และ 75 80 85

ที่สถานศึกษา 75 80 85

ะหาความรู 80 85 90
นด

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ.2562 โรงเรียนเมอื งมุกวิทยาคม 43

เปา ประสงค/ เปา หมาย ตวั ช้วี ดั ความสาํ เร็จ
(มาตรฐานภายใน) (ตัวบงชี้)

2. ครปู ฏบิ ัตงิ านไดตาม 2.1 รอ ยละของครูท่ีมีการกาํ หนดเปาหมายคุณภาพผูเ รียนท
มาตรฐานวชิ าชีพ ทกั ษะกระบวนการ สมรรถนะ และคุณลักษณะท่ีพึงประสง
มปี ระสทิ ธภิ าพและเกิด
ประสทิ ธิผล 2.2 รอ ยละของครทู ม่ี ีการวเิ คราะหผูเ รียนเปน รายบุคคล แล
การวางแผนการจดั การเรียนรูเพ่ือพฒั นาศักยภาพของผูเรยี

2.3 รอ ยละของครูทม่ี ีการออกแบบและการจดั การเรยี นรทู ่ีต
ความแตกตา งระหวางบุคคลและพัฒนาการทางสติปญญา

2.4 รอยละของครูท่ีใชส อ่ื และเทคโนโลยีที่เหมาะสมผนวกก
บรบิ ทและภูมปิ ญญาของทองถนิ่ มาบูรณาการในการจัดการ

2.5 รอยละของครทู มี่ ีการวดั และประเมนิ ผลท่ีมงุ เนน การพัฒ
เรียนรขู องผูเรียน ดว ยวธิ ีการทห่ี ลากหลาย

2.6 รอ ยละของครูทใ่ี หคําแนะนํา คําปรกึ ษา และแกไขปญ ห
ผเู รียนทั้งดา นการเรียนและคุณภาพชวี ิตดว ยความเสมอภาค

คาเปา หมายของตัวช้วี ดั กลยทุ ธร ะดบั องคก ร (โรงเรียน)และ
ป2 562 ป2 563 ป2564 กลยุทธร ะดบั แผนงาน (โครงการ)

ทง้ั ดานความรู 80 85 90 กลยทุ ธข อที่ 5 พฒั นาศักยภาพครแู ละ
งค บคุ ลากรทางการศึกษา
ละใชขอ มูลใน 80 85 90 โครงการท่ีรองรบั กลยุทธองคกร
ยน 1.โครงการพฒั นางานบุคลากร

ตอบสนอง 80 85 90 2. โครงการนเิ ทศภายใน

กับการนํา 3. โครงการพัฒนางานวัดผลประเมินผล
รเรียนรู 80 85 90 4.โครงการปรับปรุงพฒั นาหลกั สูตร
ฒนาการ
5.โครงการสง เสริมงานวิจยั ในชัน้ เรียน
หาใหแ ก 80 85 90 6.โครงการปรบั ปรงุ ระบบเครือขาย
ค
คอมพิวเตอรและอนิ เทอรเน็ต
80 85 90 7.โครงการงานครูทปี่ รกึ ษาและระดับชน้ั

8.โครงการพฒั นาการเรียนการสอน
กลุมสาระฯ ทั้ง 8 กลุมสาระการเรียนรู

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ.2562 โรงเรียนเมอื งมกุ วิทยาคม 44

เปาประสงค/ เปาหมาย ตวั ชี้วดั ความสําเรจ็
(มาตรฐานภายใน) (ตัวบงช้ี)

2.10 ระดับคุณภาพของผบู ริหาร ทีม่ ีวสิ ัยทัศน ภาวะผูนาํ แ
รเิ ริม่ ท่ีเนนการพัฒนาผเู รยี น

2.11 ระดบั คุณภาพของผบู ริหาร ท่ใี ชหลักการบรหิ ารแบบม
และใชข อมลู ผลการประเมนิ หรือผลการวจิ ยั เปนฐานคดิ ท้งั
และการจัดการ

2.12 ระดับคุณภาพของผบู ริหาร สามารถบริหารจัดการการ
บรรลุเปาหมายตามที่กาํ หนดไวในแผนปฏบิ ัติการ

2.13 ระดับคุณภาพของผูบริหาร มีการสงเสรมิ และพัฒนา
บุคลากรใหพรอ มรับการกระจายอํานาจ

2.14 รอ ยละของนักเรยี น ผปู กครอง และชุมชน พงึ พอใจผล
การจัดการศกึ ษาในระดับ “ดี” ขึ้นไป

2.15 ระดับคุณภาพของผบู ริหาร ทีม่ ีการใหคําแนะนาํ คําป
วิชาการ และเอาใจใสก ารจดั การศกึ ษาเต็มศักยภาพ และเต

คา เปาหมายของตัวชี้วดั กลยุทธระดับองคก ร (โรงเรยี น)และ
ป2 562 ป2 563 ป2 564 กลยทุ ธระดบั แผนงาน (โครงการ)
และความคดิ 80 85 90

มสี ว นรวม 80 85 90
งดา นวชิ าการ

รศึกษาให 80 85 90

าศกั ยภาพ 80 85 90

ลการบรหิ าร 80 85 90

ปรึกษาทาง 80 85 90
ต็มเวลา

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา ประจําปงบประมาณ พ.ศ.2562 โรงเรียนเมอื งมุกวิทยาคม 45

เปาประสงค/ เปา หมาย ตัวชี้วดั ความสาํ เรจ็
(มาตรฐานภายใน) (ตวั บงช้ี)

3. การบรหิ ารจัดการมี 3.1 ระดบั คุณภาพของคณะกรรมการสถานศึกษาทีร่ ูและปฏ

ประสทิ ธิภาพ โดยการมีสว น ตามทร่ี ะเบยี บกําหนด

รว มของเครอื ขา ยทุกภาคสว น 3.2 ระดบั คณุ ภาพของคณะกรรมการสถานศึกษาท่กี ํากับติด

และขับเคลื่อนการดาํ เนินงานของสถานศึกษาใหบรรลุผลสํา

เปา หมาย

3.3 ระดบั คณุ ภาพของผูปกครองและชุมชน ในการเขา มามีส
การพฒั นาสถานศึกษา

3.4 ระดบั คุณภาพของหลกั สูตรสถานศึกษาที่เหมาะสมและ
กับทองถ่ิน

3.5 ระดบั คณุ ภาพของการจดั รายวชิ าเพ่ิมเตมิ ทีห่ ลากหลาย
เลอื กเรยี นตามความถนดั ความสามารถและความสนใจ

3.6 ระดับคุณภาพของการจดั กิจกรรมพัฒนาผูเรียนทส่ี ง เสร
ตอบสนองความตองการ ความสามารถ ความถนดั และควา
ผูเรียน

คาเปาหมายของตัวชว้ี ดั กลยุทธระดับองคก ร (โรงเรียน)และ
ป2 562 ป2 563 ป2564 กลยทุ ธระดบั แผนงาน (โครงการ)

ฏบิ ัตหิ นาท่ี 80 85 90 ระบลุ ําดบั และชื่อกลยทุ ธระดับองคกร

กลยทุ ธท ี่ 5 พฒั นาศักยภาพครูและบุคลากร

ดตาม ดแู ล 80 85 90 ทางการศึกษา

าเรจ็ ตาม กลยทุ ธท่ี 6 พัฒนาแหลง เรียนรแู ละ

ส่ิงแวดลอมภายในโรงเรียนใหเอื้อตอการ

สวนรว มใน 80 85 90 เรียนรู

กลยุทธท ่ี 7 พัฒนากระบวนการบรหิ าร

ะสอดคลอ ง 80 85 90 จดั การทม่ี งุ เนนประสิทธิภาพประสิทธผิ ลและ
การมีสวนรวม

ยใหผ เู รียน 80 85 90 ระบโุ ครงการทรี่ องรบั กลยทุ ธองคกร
1. โครงการพัฒนาหลกั สูตรสถานศึกษา

ริมและ 80 85 90 2. โครงการพัฒนาระบบดแู ลชวยเหลอื

ามสนใจของ นกั เรยี น

3. โครงการงานครทู ป่ี รึกษาและระดบั ช้นั

4.โครงการตน กลา เมืองมุกวทิ ยาคม

แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ.2562 โรงเรียนเมอื งมกุ วิทยาคม 46

เปาประสงค/เปาหมาย ตวั ช้ีวัดความสําเร็จ
(มาตรฐานภายใน) (ตวั บงช้ี)

3.7 ระดับคุณภาพของการสนบั สนุนใหครจู ดั กระบวนการเร
ผูเรียนไดล งมอื ปฏิบัตจิ ริงจนสรุปความรูไดด ว ยตนเอง

3.8 ระดับคณุ ภาพการนิเทศภายใน กํากับ ตดิ ตามตรวจสอ
ไปปรับปรุงการเรยี นการสอนอยา งสม่ําเสมอ

3.9 ระดับคณุ ภาพของการจดั ระบบดแู ลชวยเหลือผูเ รยี นท่ีม
ประสทิ ธิภาพและครอบคลมุ ถึงผูเรยี นทกุ คน

3.10 ระดับคุณภาพของการจัดหอ งเรียน หองปฏิบตั ิการ อา
ม่ันคง สะอาดและปลอดภัย มีสง่ิ อาํ นวยความสะดวก พอเพ
สภาพใชก ารไดดี สภาพแวดลอ มรมรืน่ และมีแหลงเรยี นรูส

3.11 ระดับคุณภาพของการจัดโครงการ กิจกรรมทีส่ งเสรมิ
อนามัยและความปลอดภยั ของผเู รียน

3.12 ระดบั คุณภาพของการจัดหอ งสมุดที่ใหบ รกิ ารสื่อและเ
สารสนเทศที่เอ้ือใหผูเ รียนเรียนรดู วยตนเองและหรือเรยี นรูแ
รว ม

คา เปาหมายของตัวชวี้ ัด กลยุทธระดบั องคกร (โรงเรียน)และ
ป2 562 ป2563 ป2 564 กลยุทธระดบั แผนงาน (โครงการ)

รียนรทู ีใ่ ห 80 85 90 5. โครงการพัฒนาอาคารสถานท่แี ละสิง่
อํานวยความสะดวก

อบ และนาํ ผล 80 85 90 6. โครงการนเิ ทศภายใน

7.โครงการนํา้ ดืม่ สะอาดในโรงเรยี น

มี 80 85 90 8.โครงการปรบั ปรงุ ระบบเครือขาย
คอมพวิ เตอรและอินเทอรเ นต็

าคารเรยี น 80 85 90 9.โครงการสงเสริมสุขภาพในโรงเรยี น

พียง อยูใน 10.โครงการ TO-BE-NUMBER 1
ําหรับผูเรยี น
11.โครงการทัศนศกึ ษานอกสถานที่
มสขุ ภาพ 80 85 90
12.พัฒนาหองสมดุ และแหลง เรยี นรู

เทคโนโลยี 80 85 90
แบบมีสว น

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา ประจําปงบประมาณ พ.ศ.2562 โรงเรยี นเมืองมุกวทิ ยาคม 47

เปาประสงค/ เปาหมาย ตัวช้วี ดั ความสาํ เร็จ
(มาตรฐานภายใน) (ตัวบงช้ี)

4. สถานศกึ ษามีคุณภาพ 4.1 ระดบั คณุ ภาพของการกําหนดมาตรฐานการศึกษาของส
ระบบประกันคุณภาพภายใน
เขม แข็ง เปนสังคมแหงการ 4.2 ระดบั คุณภาพของการจัดทําและดาํ เนนิ การตามแผนพัฒ
เรยี นรู การศกึ ษาของสถานศกึ ษาท่ีมุงพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐาน
ของสถานศกึ ษา

4.3 ระดบั คณุ ภาพของการจัดระบบขอมลู สารสนเทศและใช
ในการบริหารจดั การเพ่ือพฒั นาคุณภาพสถานศึกษา

4.4 ระดบั ความสําเร็จของการตดิ ตาม ตรวจสอบ และประเ
ภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

4.5 ระดับความสาํ เร็จของการนาํ ผลการประเมินคณุ ภาพทั้ง
ภายนอกไปใชว างแผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาอยางตอเน่ือ

4.6 ระดบั ความสาํ เร็จของการจดั ทํารายงานประจาํ ปที่เปน ร
ประเมินคุณภาพภายใน

คาเปา หมายของตัวชวี้ ัด กลยุทธร ะดับองคกร (โรงเรยี น)และ
ป2 562 ป2 563 ป2 564 กลยทุ ธร ะดบั แผนงาน (โครงการ)

สถานศกึ ษา 80 85 90 ระบุลาํ ดับและชื่อกลยุทธระดับองคกร

ฒนาการจัด 80 85 90 กลยุทธท ่ี 6 พฒั นาแหลง เรยี นรูแ ละ
สิง่ แวดลอมภายในโรงเรียนใหเอ้อื ตอการ
นการศกึ ษา เรียนรู

ชสารสนเทศ 80 85 90 กลยุทธที่ 7 พฒั นากระบวนการบรหิ าร
จัดการทม่ี งุ เนนประสิทธภิ าพประสิทธิผลและ

การมีสว นรว ม
เมินคุณภาพ 80 85 90 ระบุโครงการท่ีรองรบั กลยทุ ธองคกร

งภายในและ 80 85 90 1. โครงการพัฒนางานประกันคุณภาพภายใน
อง สถานศึกษา

รายงานการ 80 85 90 2. โครงการพัฒนางานนโยบายและแผนงาน

3. โครงการพฒั นางานประกันคณุ ภาพภายใน

สถานศึกษา

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา ประจําปงบประมาณ พ.ศ.2562 โรงเรยี นเมอื งมุกวิทยาคม 48

เปาประสงค/เปาหมาย ตวั ช้วี ัดความสําเรจ็
(มาตรฐานภายใน) (ตวั บงชี้)

4.7 ระดบั ความสาํ เรจ็ ของการสรา งและพัฒนาแหลงเรยี นรู
สถานศกึ ษาและใชป ระโยชนจ ากแหลง เรียนรู ทงั้ ภายในและ
สถานศึกษา เพ่ือพัฒนาการเรียนรูข องผเู รียนและบคุ ลากรข
สถานศึกษา รวมท้งั ผูท ่เี กย่ี วของ

4.8 ระดับความสาํ เร็จของการแลกเปลยี่ นเรียนรูระหวา งบุค
สถานศึกษาระหวา งสถานศกึ ษากบั ครอบครัวชมุ ชนและองคกรท

4.9 ระดบั คณุ ภาพของการจัดโครงการ กจิ กรรมท่ีสงเสริมให
บรรลตุ ามเปา หมายวิสัยทัศน ปรชั ญา และจุดเนนของสถาน

4.10 ระดบั คุณภาพของการดําเนนิ งานสง เสรมิ ใหผ ูเรียนบร
เปาหมาย วสิ ัยทัศน ปรัชญา และจุดเนนของสถานศึกษา

4.11 ระดบั คุณภาพของโครงการ กจิ กรรมพิเศษเพื่อตอบสน
จุดเนน ตามแนวทางการปฏริ ูป

4.12 ระดับคุณภาพของการดําเนินงานบรรลตุ ามเปา หมาย

คา เปาหมายของตัวชวี้ ดั กลยุทธระดับองคก ร (โรงเรยี น)และ
ป2 562 ป2563 ป2 564 กลยุทธระดับแผนงาน (โครงการ)

ภายใน 80 85 90 4. โครงการงานโสตทศั นปู กรณและสือ่

ะภายนอก เทคโนโลยใี นการจดั การเรียนการสอน

ของ 5.โครงการทัศนศกึ ษานักเรียนนอกสถานที่

6.โครงการพัฒนาหองสมดุ และแหลง เรียนรู
คลากรภายใน 80 85 90
ทีเ่ ก่ยี วของ

หผ เู รียน 80 85 90
นศกึ ษา

รรลตุ าม 80 85 90

นองนโยบาย 80 85 90

80 85 90

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ.2562 โรงเรยี นเมืองมุกวิทยาคม 49

สว นที่ 5
การติดตาม ประเมินผล

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ.2562 โรงเรยี นเมอื งมุกวทิ ยาคม

แนวทางการตดิ ตาม ตรวจสอบและประเมินผล

การขบั เคล่ือนแผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา ปการศึกษา 2562-2564 เปนไปตามทิศทางท่ีตั้งไว เกิด
ผลสมั ฤทธิ์ และวดั ผลได จึงไดก ําหนดแนวทางในการติดตามและประเมินผล ดงั นี้

๒.๑ การติดตามความกาวหนาประจําป (Annual review) เปนการตดิ ตามความกาวหนาของ
ตวั ช้วี ัดในแตละกลยทุ ธ เพื่อตรวจสอบถึงผลงานทเี่ กดิ ข้นึ จรงิ เปรียบเทยี บกับคาเปา หมายทก่ี าํ หนด อนั จะนําไปสู
การทบทวน ปรับปรุง แกไ ข โครงการ/กจิ กรรม ใหมีความเหมาะสมตอไป

๒.๒ การประเมนิ ผลในระยะครึ่งแผน (Mid –term evaluation) เปนการประเมนิ ผลในชวงป
แรกของแผน คือ เมื่อสิ้นสดุ ป พ.ศ. 2562 ทั้งนี้ เพ่ือทบทวนผลความกาวหนา และปญ หาอุปสรรค รวมทั้งทบทวน
กลยุทธ ตัวช้ีวัด คาเปา หมาย หรอื การปรับเปล่ียนแผนปฏิบัตกิ ารใหมีความเหมาะสม

๒.๓ การประเมินผลเม่ือส้นิ สุดแผน (Summative evaluation) เปน การประมวลผลแผนพัฒนา
การศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน เม่ือส้นิ สดุ ป พ.ศ 2564 เพื่อสรปุ ผลการปฏบิ ัติงานและผลสัมฤทธท์ิ ี่เกิดขน้ึ

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา ประจําปงบประมาณ พ.ศ.2562 โรงเรียนเมืองมกุ วิทยาคม 51