(ร่าง)รายงานการจัดทำตำบลโปรไฟล์27มค64

โลโกโ้ ครงการ ตรามหาวทิ ยาลยั ตรากระทรวง อว.

(ตัวอกั ษร TH Sarabun หนาขนาด ๒๖ พอยท)์

รายงานการจัดทาสถานภาพตาบล (Tambon Profile)
โครงการยกระดบั เศรษฐกิจและสงั คมรายตาบลแบบบูรณาการ

(๑ ตาบล ๑ มหาวทิ ยาลัย)
(มหาวิทยาลัยสู่ตาบล สรา้ งรากแกว้ ใหป้ ระเทศ)

(ตวั อักษร TH Sarabun หนาขนาด ๒๒ พอยท)์

ตาบล..............................อาเภอ..................จังหวัด...........................

โดย
มหาวิทยาลัย....................................................................
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวตั กรรม

เดือน................................ปี พ.ศ ๒๕๖๔

สารบญั
(ใชต้ วั อกั ษร TH Sarabun หนาขนาด ๑๘ พอยด์)

หน้า

ส่วนท่ี ๑ สถานภาพตาบล (ใช้ตวั อักษร TH Sarabun ขนาด ๑๖ พอยด์ ตวั หนาบางตามตวั อยา่ งที่ให้)
๑.๑ ข้อมูลพ้นื ฐาน/ข้อมูลท่วั ไป
๑.๒ สถานภาพดา้ นสุขภาพ
๑.๓ สถานภาพดา้ นความเปน็ อยู่
๑.๔ สถานภาพดา้ นการศกึ ษา
๑.๕ สถานภาพดา้ นรายได้
๑.๖ สถานภาพด้านการเข้าถงึ บรกิ ารรัฐ

สว่ นที่ ๒ การประเมินศักยภาพตาบลตามเปา้ หมาย ๑๖ ประการ
ส่วนที่ ๓ กลมุ่ เปา้ หมาย/ครวั เรือน เพ่ือการพัฒนา
สว่ นที่ ๔ โครงการ/กิจกรรม การพฒั นาพืน้ ท่ีในแต่ละดา้ นทม่ี อี ยู่แลว้
สว่ นที่ ๕ โจทย์การพัฒนาเพื่อแกไ้ ขปญั หาความยากจนภายใต้ ๑๖ เปา้ หมาย

หมายเหตุ
๑) ขอ้ ๑.๑ เช่น จานวนประชากร อายุ เพศ หมบู่ า้ น พื้นท่ี แผนที่ฯลฯ
๒) ข้อ ๑.๒ ถงึ ๑.๖ อ้างองิ จาก www.tpmap.in.th

ตัวอย่าง
เอกสารประกอบ

ตารางที่ ๑ ข้อมลู ตัวช้วี ัดใน TPMAP หรือ ขอ้ มลู กรงุ เทพมหานคร
เพ่อื ใชป้ ระกอบการประเมนิ สถานภาพตาบล/แขวง

ตวั ช้วี ัดท่ี คาอธิบาย ดา้ น
๑ เด็กแรกเกิดมีน้าหนัก ๒,๕๐๐ กรัมขน้ึ ไป ดา้ นสขุ ภาพ
๒ เดก็ แรกเกดิ ได้กินนมแม่อย่างเดียวอยา่ งน้อย ๖ เดอื นแรกติดต่อกนั
๓ เดก็ แรกเกิดถึง ๑๒ ปี ได้รับวคั ซีนป้องกนั โรคครบตามตารางสรา้ งเสรมิ ด้านสุขภาพ
ภมู ิคุม้ กนั โรค ดา้ นสขุ ภาพ
๔ ครวั เรอื นกนิ อาหารถูกสขุ ลกั ษณะ ปลอดภัย และได้มาตราฐาน
๕ ครวั เรอื นมกี ารใชย้ าเพื่อบาบัด บรรเทาอาการเจ็บป่วยเบือ้ งต้นอยา่ ง ด้านสขุ ภาพ
เหมาะสม ดา้ นความเปน็ อยู่
๖ คนอายุ ๓๕ ปขี นึ้ ไป ไดร้ บั การตรวจสุขภาพประจาปี ด้านความเปน็ อยู่
๗ คนอายุ ๖ ปขี ึน้ ไป ออกกาลงั กายอยา่ งนอ้ ยสปั ดาหล์ ะ ๓ วนั ๆละ ๓๐ นาที ดา้ นความเปน็ อยู่
๘ ครวั เรือนมคี วามม่นั คงในท่ีอยู่อาศยั และบา้ นมสี ภาพคงทนถาวร ด้านความเป็นอยู่
๙ ครวั เรือนมีนา้ สะอาดสาหรับดื่มและบริโภคเพียงพอตลอดปี อย่างน้อยคนละ
๕ ลติ รต่อวัน ด้านการศึกษา
๑๐ ครวั เรือนมนี ้าใชเ้ พียงพอตลอดปี อย่างน้อยคนละ ๔๕ ลติ รตอ่ วัน ด้านการศึกษา
๑๑ ครัวเรอื นมกี ารจดั การบา้ นเรือนเปน็ ระเบยี บเรียบร้อย สะอาด และถูก ดา้ นการศึกษา
สุขลกั ษณะ
๑๒ ครวั เรอื นไม่ถกู รบกวนจากมลพิษ ด้านการศึกษา
๑๓ ครัวเรอื นมีการป้องกันอุบัติภัยและภยั ธรรมชาติอย่างถูกวธิ ี ดา้ นรายได้
๑๔ ครวั เรือนมคี วามปลอดภัยในชีวิตและทรพั ยส์ นิ ดา้ นรายได้
๑๕ เด็กอายุ ๓-๕ ปี ได้รบั บริการเลี้ยงดูเตรยี มความพร้อมก่อนวยั เรยี น ดา้ นรายได้
๑๖ เด็กอายุ ๖-๑๔ ปี ไดร้ บั การศึกษาภาคบังคับ ๙ ปี
๑๗ เด็กจบช้นั ม.๓ ไดเ้ รียนตอ่ ชนั้ ม.๔ หรือเทยี บเทา่
๑๘ คนในครวั เรอื นท่จี บการศกึ ษาภาคบังคบั ๙ ปี ท่ไี ม่ได้เรยี นต่อและยังไม่มีงาน
ทา ไดร้ ับการฝกึ อบรมด้านอาชีพ
๑๙ คนอายุ ๑๕-๕๙ ปี อา่ น เขยี นภาษาไทย และคดิ เลขอย่างงา่ ยได้
๒๐ คนอายุ ๑๕-๕๙ ปี มีอาชีพและรายได้
๒๑ คนอายุ ๖๐ ปีขึ้นไป มีอาชีพและรายได้
๒๒ รายได้เฉลย่ี ของคนในครัวเรอื นต่อปี
๒๓ ครวั เรือนมีการเก็บออมเงนิ
๒๔ คนในครวั เรือนไมด่ ่ืมสรุ า
๒๕ คนในครวั เรือนไมส่ บู บุหรี่

ตัวชวี้ ดั ที่ คาอธิบาย ดา้ น

๒๖ คนอายุ ๖ ปขี ึ้นไป ปฏิบัติกิจกรรมทางศาสนาอย่างน้อยสปั ดาห์ละ ๑ ครั้ง ด้านการเขา้ ถงึ
บรกิ ารรัฐ
๒๗ ผ้สู ูงอายุ ได้รับการดแู ลจากครอบครัว ชมุ ชน ภาครฐั หรือภาคเอกชน ด้านการเข้าถึง
บริการรัฐ
๒๘ ผู้พิการ ได้รับการดูแลจากครอบครวั ชมุ ชน ภาครัฐ หรอื ภาคเอกชน

๒๙ ผ้ปู ว่ ยเรื้อรัง ได้รับการดูแลจากครอบครวั ชุมชน ภาครัฐ หรอื ภาคเอกชน
๓๐ ครวั เรอื นมีสว่ นรว่ มทากิจกรรมสาธารณะเพื่อประโยชนข์ องชมุ ชน หรอื

ท้องถ่ิน
๓๑ ครอบครัวมีความอบอนุ่

หมายเหตุ
- พื้นทใ่ี น ต่างจังหวัดสามารถสืบค้นข้อมลู ไดจ้ าก www.tpmap.in.th
- ขอ้ มลู ๓๑ ตวั ช้ีวดั จาก จปฐ.
- ขอ้ มูล ๑๗ ตัวชวี้ ัดทใี่ ชใ้ น TPMAP เพ่ือแสดงผลใน ๕ มิติ
- พ้นื ท่ีใน กทม. สามารถหาข้อมูลไดจ้ าก สานกั งานพัฒนาสงั คม หรือ สานกั งานเขต
กรงุ เทพมหานคร หรือหน่วยงานท่ีเกี่ยวข้องของ กทม. เพื่อเทียบเคยี งกับ ๕ มิติ ของ TPMAP

ตารางที่ ๒ ขอ้ มลู จากการใช้ TPMAP หรือ ข้อมลู กรงุ เทพมหานคร

ตาบล/แขวง.................................... อาเภอ/เขต...................................... จงั หวัด...............................................

ตัวช้ีวดั คาอธบิ าย จานวน สถานที่
ที่ (คน)
๑ เด็กแรกเกิดมีนา้ หนัก ๒,๕๐๐ กรัมขึ้นไป
๒ เดก็ แรกเกิดได้กนิ นมแม่อย่างเดียวอยา่ งน้อย ๖ เดือนแรก
ติดตอ่ กัน
๓ เดก็ แรกเกิดถึง ๑๒ ปี ได้รบั วคั ซีนปอ้ งกนั โรคครบตามตารางสรา้ ง
เสริมภูมคิ ้มุ กนั โรค
๔ ครัวเรอื นกนิ อาหารถูกสขุ ลักษณะ ปลอดภัย และได้มาตราฐาน
๕ ครัวเรอื นมีการใชย้ าเพื่อบาบัด บรรเทาอาการเจ็บป่วยเบอื้ งตน้
อยา่ งเหมาะสม
๖ คนอายุ ๓๕ ปขี ้ึนไป ไดร้ บั การตรวจสขุ ภาพประจาปี
๗ คนอายุ ๖ ปีข้นึ ไป ออกกาลังกายอย่างน้อยสัปดาหล์ ะ ๓ วันๆละ
๓๐ นาที
๘ ครวั เรอื นมคี วามมน่ั คงในท่ีอยู่อาศัย และบา้ นมีสภาพคงทนถาวร
๙ ครวั เรือนมีน้าสะอาดสาหรบั ดื่มและบริโภคเพียงพอตลอดปี อยา่ ง
น้อยคนละ ๕ ลติ รต่อวัน
๑๐ ครวั เรอื นมีนา้ ใช้เพยี งพอตลอดปี อยา่ งน้อยคนละ ๔๕ ลติ รตอ่ วัน
๑๑ ครวั เรือนมกี ารจดั การบา้ นเรือนเปน็ ระเบยี บเรยี บร้อย สะอาด และ
ถูกสุขลักษณะ
๑๒ ครวั เรอื นไม่ถูกรบกวนจากมลพิษ
๑๓ ครัวเรือนมีการปอ้ งกนั อุบตั ภิ ัยและภยั ธรรมชาตอิ ยา่ งถูกวิธี
๑๔ ครัวเรือนมคี วามปลอดภยั ในชีวติ และทรัพยส์ นิ
๑๕ เดก็ อายุ ๓-๕ ปี ไดร้ บั บริการเล้ยี งดเู ตรียมความพร้อมก่อนวยั เรยี น
๑๖ เด็กอายุ ๖-๑๔ ปี ไดร้ ับการศึกษาภาคบังคบั ๙ ปี
๑๗ เด็กจบช้นั ม.๓ ไดเ้ รยี นตอ่ ชน้ั ม.๔ หรอื เทยี บเทา่
๑๘ คนในครัวเรอื นที่จบการศกึ ษาภาคบงั คับ ๙ ปี ทีไ่ ม่ไดเ้ รียนต่อและ
ยังไม่มีงานทา ได้รบั การฝึกอบรมดา้ นอาชีพ
๑๙ คนอายุ ๑๕-๕๙ ปี อ่าน เขียนภาษาไทย และคิดเลขอยา่ งงา่ ยได้
๒๐ คนอายุ ๑๕-๕๙ ปี อ่าน เขียนภาษาไทย และคดิ เลขอยา่ งง่ายได้
๒๑ คนอายุ ๑๕-๕๙ ปี มอี าชีพและรายได้

ตวั ชว้ี ัด คาอธบิ าย จานวน สถานที่
ท่ี (คน)
๒๒ คนอายุ ๖๐ ปีข้นึ ไป มอี าชีพและรายได้
๒๓ รายไดเ้ ฉลี่ยของคนในครวั เรอื นต่อปี
๒๔ คนในครัวเรือนไม่ดื่มสุรา
๒๕ คนในครัวเรือนไมส่ บู บุหร่ี
๒๖ คนอายุ ๖ ปขี ้นึ ไป ปฏิบัติกิจกรรมทางศาสนาอย่างนอ้ ยสปั ดาหล์ ะ
๑ ครงั้
๒๗ ผสู้ งู อายุ ไดร้ ับการดูแลจากครอบครวั ชุมชน ภาครัฐ หรอื
ภาคเอกชน
๒๘ ผพู้ กิ าร ได้รบั การดแู ลจากครอบครวั ชุมชน ภาครฐั หรือ
ภาคเอกชน
๒๙ ผ้ปู ่วยเรือ้ รงั ไดร้ บั การดูแลจากครอบครวั ชมุ ชน ภาครัฐ หรือ
ภาคเอกชน
๓๐ ครัวเรอื นมีสว่ นร่วมทากิจกรรมสาธารณะเพือ่ ประโยชน์ของชมุ ชน
หรือท้องถิ่น
๓๑ ครอบครวั มีความอบอ่นุ

หมายเหตุ กรณีใชข้ ้อมลู จากกรงุ เทพมหานคร จาเปน็ ตอ้ งปรับตวั ชี้วดั คาอธิบาย
โดยองิ ๕ มติ ิ ของ TPMAP ได้แก่
๑. ดา้ นสุขภาพ
๒. ดา้ นความเปน็ อยู่
๓. ดา้ นการศกึ ษา
๔. ด้านรายได้
๕. ดา้ นการเขา้ ถึงบรกิ ารรัฐ

ตารางท่ี ๓ การประเมนิ ศักยภาพตาบลตามเป้าหมาย ๑๖ ประการ
โดยใช้ TPMAP หรือ ข้อมูลกรุงเทพมหานคร

ข้อท่ี เป้าหมาย ๑๖ ประการ ตาบลมุ่งสู่ ตาบลมงุ่ สู่ ตาบลท่ี สภาพปญั หา
ความยัง่ ยืน ความพอเพยี ง อยู่รอด
๑ องค์กรชมุ ชน ตาบล มสี มรรถนะใน (๑๔ – ๑๖ (๑๑ – ๑๓ (๘ – ๑๐
การจดั การสูง เปา้ หมาย) เปา้ หมาย) เปา้ หมาย)

๒ การจัดสรรทรัพยากรอย่างเป็นเป็น
ระบบ

๓ ความสามารถวเิ คราะห์ รายรับ -
รายจา่ ย

๔ สมั มาชีพเต็มพืน้ ที่
๕ เกษตรทฤษฎีใหม่
๖ สระนา้ ประจาครอบครัว
๗ การจัดการวสิ าหกจิ
๘ การฝกึ อบรมดา้ นสงั คม
๙ การจดั การโครงสรา้ งพืน้ ฐาน
๑๐ ตาบลปลอดภัย
๑๑ พัฒนาคุณภาพกลุ่มเปราะบาง
๑๒ ระบบสขุ ภาพตาบล
๑๓ ศนู ยเ์ รยี นรูต้ าบล
๑๔ ระบบความยุตธิ รรมชุมชน
๑๕ ระบบส่ือสารชุมชน + สอ่ื ดิจิทัล
๑๖ ตาบลทาความดี

เปน็ ไปตามเป้าหมาย

ตารางท่ี ๔ โครงการ/กจิ กรรม การพัฒนามิตติ ่างๆ ท่ีมอี ยหู่ รอื กาลังดาเนนิ การในตาบล

ดา้ น แผน/โครงการ/กจิ กรรม หน่วยงาน หนว่ ยงานภายนอก อว.
สขุ ภาพ ภายใน อว. รวมภาคเอกชน
๑)…………………………………………………………… ๑)……………………
๒)…………………………………………………………… ๒)…………………… ๑)……………………
๓)…………………………………………………………… ๓)…………………… ๒)……………………
๔)………………………………………………………… ๔)…………………… ๓)……………………
๔)……………………

ความเปน็ อยู่ ๑)…………………………………………………………… ๑)…………………… ๑)……………………
๒)…………………………………………………………… ๒)…………………… ๒)……………………
๓)…………………………………………………………… ๓)…………………… ๓)……………………
๔)………………………………………………………… ๔)…………………… ๔)……………………

การศึกษา ๑)…………………………………………………………… ๑)…………………… ๑)……………………
๒)…………………………………………………………… ๒)…………………… ๒)……………………
๓)…………………………………………………………… ๓)…………………… ๓)……………………
๔)………………………………………………………… ๔)…………………… ๔)……………………

รายได้ ๑)…………………………………………………………… ๑)…………………… ๑)……………………
๒)…………………………………………………………… ๒)…………………… ๒)……………………
๓)…………………………………………………………… ๓)…………………… ๓)……………………
๔)………………………………………………………… ๔)…………………… ๔)……………………

การเขา้ ถงึ ๑)…………………………………………………………… ๑)…………………… ๑)……………………
บรกิ ารรฐั ๒)…………………………………………………………… ๒)…………………… ๒)……………………
๓)…………………………………………………………… ๓)…………………… ๓)……………………
๔)………………………………………………………… ๔)…………………… ๔)……………………

ตารางที่ ๕ Checklist โจทย์การพฒั นาเพ่อื แกไ้ ขปัญหาความยากจนภายใต้ ๑๖ เป้าหมาย

มหาวิทยาลยั …………………………………………
จานวนกจิ กรรม (โครงการย่อย) ทดี่ าเนนิ การ ………………………กจิ กรรม

ประเภทกิจกรรม กจิ กรรม กิจกรรม ……
๑ ......... ๒ ......... ….
ก.การพัฒนาสัมมาชีพและสรา้ งอาชีพใหม่ เชน่ การยกระดบั OTOP และอาชีพอน่ื ๆ
ข. การสร้างและพฒั นา Creative Economy (การยกระดับการท่องเท่ยี ว)
ค. การนาองค์ความรู้ไปช่วยบริการชุมชน (Healthcare / เทคโนโลยดี ้านต่าง ๆ)
ง. การส่งเสรมิ ด้านสง่ิ แวดล้อม / Circular Economy (การเพ่ิมรายได้หมุนเวียนให้แกช่ ุมชน)
จ. อนื่ ๆ (โปรดระบ)ุ

หลักงาน ๑๖ เปา้ หมาย กจิ กรรม กิจกรรม ……
๒......... ….
๑.........

๑. พฒั นาชมุ ชนใหม้ สี มรรถนะในการจดั การสูง

๒. ช่วยให้เกิดการจัดการทรัพยากรอยา่ งเป็นระบบ

๓. ช่วยให้สามารถวิเคราะหว์ ิสาหกจิ ชุมชนและสถาบันการเงนิ ชุมชน

๔. ช่วยในการสร้างสัมมาชพี ในพน้ื ท่ี

๕. ส่งเสริมเกษตรพอเพยี งและอาหารปลอดภัย

๖. ช่วยให้มีแหล่งนา้ ประจาครอบครัว

๗. ช่วยจัดการวิสาหกิจชุมชน

๘. ฝึกอบรมทกั ษะอาชพี

๙. มีการจัดการโครงสร้างพนื้ ฐาน กายภาพ สิง่ แวดลอ้ ม พลงั งาน

๑๐. สง่ เสริมความปลอดภัยในพ้ืนท่ี

๑๑. พัฒนาคณุ ภาพกลมุ่ เปราะบาง

๑๒. พัฒนาระบบสุขภาพคนในพ้ืนท่ี

๑๓. สง่ เสริมศูนยเ์ รยี นรู้ตาบล

๑๔. ส่งเสริมระบบยตุ ิธรรมในชุมชน

๑๕. ส่งเสรมิ ระบบการส่ือสารชุมชน

๑๖. ส่งเสริมตาบลทาความดี

หมายเหตุ ๑) แตล่ ะกิจกรรมไมจ่ าเป็นตอ้ งมีครบทุกดา้ น แต่ภาพรวมขอให้มีครบทกุ ด้าน

๒) หากในการสารวจขอ้ มลู ในตาบลพบว่าในตาบลมีบางหลกั งานแล้วใหร้ ะบุดว้ ย