The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

TUGASAN 2 PENGHASILAN PRODUK NURUL NAZIRAH BINTI RAHMAT

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by nurulnazirah2022, 2021-12-14 20:34:44

TUGASAN 2 PENGHASILAN PRODUK NURUL NAZIRAH BINTI RAHMAT

TUGASAN 2 PENGHASILAN PRODUK NURUL NAZIRAH BINTI RAHMAT

Nama Pelajar JABATAN: JABATAN PENDIDIKAN ISLAM

NURUL NAZIRAH BINTI RAHMAT

Angka Giliran 2021162402084

No Kad Pengenalan 921122-10-5414

Kumpulan/Unit PDPP JUN 2021 / PENDIDIKAN ISLAM 4

Kod & Nama Kursus BAMB2092R

(PENGENALAN KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN BAHASA ARAB
SEKOLAH RENDAH)

Tajuk Tugasan TUGASAN 2: PENGHASILAN PRODUK

Nama Pensyarah DR. MOHAMAD YAZID BIN ABDUL MAJID

Tarikh Hantar 15 DISEMBER 2021

Pengakuan pelajar menerima maklum balas daripada pensyarah

Saya mengesahkan bahawa maklum balas yang diberikan oleh pensyarah telah saya
rujuki dan fahami.
Catatan (jika ada)

Tanda tangan Pelajar: Tarikh: 15/12/2021
Markah:

‫مجموعة من الأسئلة ‪1‬‬

‫تطبيق‬ ‫اراس‬ ‫ِا رجا ربة‬ ‫َل ِّو ْن‬ ‫ُث َّم‬ ‫ِا ْخ َر ْت‬

‫رص ِحي رحة‬ ‫)‬ ‫ا‬ ‫(‬

‫ره رذا رم ْك رتب‬ ‫‪ )1‬رما ره رذا ؟‬

‫ره رذا ُك ْر ِ ِ يس‬ ‫ره ِذ ِه رنا ِف رذة‬ ‫‪)2‬‬
‫ره ِذ ِه رس ُّبو ررة‬ ‫‪)3‬‬
‫رما ره ِذ ِه ؟‬
‫رما ره رذا ؟‬
‫ره رذا رباب‬
‫ره ِذ ِه رس ُّبو ررة‬ ‫‪)4‬‬
‫ره رذا ُك ْر ِ ِ يس‬ ‫ره ِذ ِه رنا ِف رذة‬

‫رما ره ِذ ِه ؟‬ ‫‪ )5‬رما ره ِذ ِه ؟‬

‫ره ِذ ِه ِم ْك رن رسة‬
‫ره ِذ ِه ِم ْر رو رحة‬

‫بد ) ُع ْد ُث َّم ا ْك ُت ْب‪.‬‬

‫أراس تحليل‬

‫( ا ) ال رت ْح ِقي ُق ُث َّم ُأ ْك ُت ْب َأ ْس رماء َال رأ رد روا ِت ال رمو ُجو رد ِة ِ ِف ا ْل رف ْص رل‬

‫ُدول راب ِم ْك رن رسة رم ْك رتب َل ْو رحة رسـ َّلة‬

‫‪)1‬‬

‫رس ُّبوررة‬

‫‪)3 )2‬‬

‫‪)5 )4‬‬

‫( ب ) رشا ِمل ُث َّم َل ِّو ْن أ ْص روات ال ُح ُروف ُم رت رسا ِوًيا‬

‫‪ )1‬رَ‬ ‫دَ‬

‫زرد‬ ‫ذرد‬

‫‪َ )3‬ب‬ ‫‪َ )2‬ج‬
‫جحخ‬
‫تبث‬

‫‪ )5‬حَ‬ ‫‪َ )4‬ت‬
‫حخج‬
‫بتت‬

‫أراس تقييم‬

‫(ا) ِا ِّت رصا ِل‪َ ،‬ل ِّو ْن ُث َّم َأ ْك ِم ْل‪.‬‬

‫ُب ْرُت رقا َ ِ يل َأ ْح رم ُر َأ ْح ر ُض َأ ْص رف ُر ُب ِّ ِ ين‬

‫َل ْوُن ُه‬ ‫َل ْوُن ُه‬
‫َل ْوُن ُه‬ ‫َل ْوُن رها‬
‫َل ْوُن رها‬

‫(ب ) ُم رنا رق رشة ُث َّم ُأ ْك ُت ُب ا ْل َك ِل رمات الأ ْررقا ِم ال رأ ِت ري ِة‪.‬‬

‫ِت ْس رعة رو ِع ْْ ُش ْو رن‬ ‫رثل را رثة رو ِع ْْ ُش ْو رن‬

‫رس ْب رعة رو ِع ْْ ُش ْو رن رخ ْم رسة رو ِع ْْ ُش ْو رن‬

‫رث رما ِن َّية رو ِع ْْ ُش ْو رن‬ ‫رثل را رثو رن‬

‫أراس إبتكار‬

‫(ا) ُي رقا ِر ُن ُث َّم رض ْع رعل را رمة ( √ ) ِ ِف الِإ رجا رب ِة ال َّص ِحي رح ِة‪.‬‬

‫هذا √ هذه كتاب‬
‫‪ )1‬هذا هذه َنفذة‬
‫‪ )2‬هذا هذه ُكْرسي‬
‫‪ )3‬هذا هذه سُبّورة‬
‫‪ )4‬هذا هذه م ْكتب‬
‫‪ )5‬هذا هذه َبب‬

‫(ب ) ِإ ْف َر رت ُح الِإ رجا رب ِة ُث َّم ُأ ْك ُت ُب ا ْل َك ِل رمات‬

‫‪)1‬‬
‫‪)2‬‬
‫‪)3‬‬
‫‪)4‬‬
‫‪)5‬‬

‫مجموعة من الأسئلة ‪٢‬‬

‫اراس تطبيق‬

‫ا) يعدل ثم رو ِّف ْق‬

‫الـ ُجـ ُمـ رع ُة‬ ‫‪ISNIN‬‬
‫الِإ ْثـ رنـ ْيـ ُن‬
‫الـ رخـ ِمي ُس‬ ‫‪RABU )1‬‬
‫ال رأ رح ُد‬ ‫‪AHAD )2‬‬
‫ال رأ ْر ِب رعا ُء‬ ‫‪SELASA )3‬‬
‫الـ ُّث رَل رثا ُء‬
‫‪JUMAAT )4‬‬

‫‪KHAMIS )5‬‬

‫ب)‬

‫أراس تحليل‬

‫( ا ) ُأ ْخ ُر ْج ال ُح ُروف ال ُم ْن رف ِرد ِم رن ال َك ِل رما ِت ال ًأ ِت ري ِة‪.‬‬

‫حذ ا ء‬ ‫ِح رذاء =‬
‫‪ )1‬رم ْك رتب =‬

‫‪َ )2‬لـ ْو رحة =‬
‫‪ِ )3‬خـ رمار =‬
‫‪ُ )4‬ك ْر ِ ِ يس =‬
‫‪ )5‬رنا ِف رذة =‬

‫ب)‬

‫أراس تقييم‬

‫ا) ‪ :‬الجمع بي الحروف‬

‫ب‪ :‬إتصال ربط ثم لون‬

‫أراس إبتكار‬

‫ا) رتب‬

‫ب)‬

‫ب) رتب‬

‫مجموعة من الأسئلة ‪٣‬‬

‫اراس تطبيق‬

‫ا) وفق‬

‫ال رب ْن رط ُل ْو ُن‬

‫ال ربا ُب‬

‫ررْب رط ُة ال ُعن ِق‬
‫رس َّل ُة ال ُم رهمل رات‬

‫ري ْو ُم ا ْل ُج رم رع ِة‬

‫ب) عد ثم أكتب‬

‫‪)1‬‬

‫‪)2‬‬

‫ِع ْْ ُشو رن‬ ‫َأ ْررب رعة‬ ‫‪)3‬‬
‫رثل را ُثو رن‬ ‫روا ِحد‬ ‫‪)4‬‬

‫‪)5‬‬

‫أراس تحليل‬

‫ا) م ِّ ْت ثم ل ّون‬

‫‪ )1‬ره ْل ره رذا ره ِذ ِه رس َّب ْوررة‪.‬‬

‫َل ْوُن رها َأ ْر رز ُق‪.‬‬ ‫‪َّ )2‬ه رذا رق ِم ْيص‪َ .‬ل ْوُن ُه‬

‫رع َل الم ْك رت ِب‪.‬‬ ‫‪ )3‬ال ِك رتا ُب رف ْو رق‬

‫‪ )4‬الف ُطوُر الع رشا ُء ِ ِ ْف ال َّص رباح‪.‬‬
‫‪ )5‬الم ْو ُز َل ْو ُن ُه َأ ْح رم ُر َأ ْص رف ُر‬

‫ب) رد ِّوْر ُث َّم أ ْك ُت ْب‬

‫‪ .1‬ره ْال‪.‬ب_ر‪.‬ه ِ_ رذهِ_هرذ_ا___________ ِخ رما ُر؟‬
‫ج‪ ِ ِ .‬ره‬

‫‪َ .2‬أ رت رناار‪.‬وجباُ‪ْ.‬لل‪.‬ارااغل ْللررفرردمعُا َِرطءك ُْشوراِِْورءرن رة ِ ِ ْف ____________‪.‬‬

‫‪ِ .3‬ع ْن ِاد‪.‬جب‪ ْ.‬ر‪.‬يج رِررفجدَْجلِي ِْدن ْميدُْيرسد رلةوة ______________‪.‬‬

‫‪ .4‬العا ر‪.‬بجش‪.‬ا‪.‬الُاءاُّللِظرَِّْمْهفصرِ رربساا_ ِِءح_______________‪.‬‬

‫ال رأ رح ِد‪.‬‬ ‫ري ْوِم‬ ‫رب ْع رد‬ ‫ري ْو ُم ________________‬ ‫‪.5‬‬
‫ا‪.‬بجا‪..‬لاا َّللِ ّسأإْْْبثررِبن ْرعتايء‬

‫أراس تقييم‬

‫ا) إنسخ‬

‫ب‪ِ .‬ص ْل ال رم رقا ِط ْع‬

‫‪ُ .1‬ب ْر ُت رقا ِل ي‬

‫_____________________________________________________________________‪.‬‬

‫‪ُ .2‬ف ْس رتا ن‬

‫____________________________________________________________________‪.‬‬

‫‪ .3‬رب ْف رس ِج ي‬

‫____________________________________________________________________‪.‬‬

‫‪ .4‬ال ِم ْح رف َظ ُة‬

‫____________________________________________________________________‪.‬‬

‫‪ِ .5‬م ْر رو رح ة‬

‫___________________________________________________________________‪.‬‬

‫أراس ابتكار‬

‫ا) ِإ ْخ َر ْت الِإ رجا ربة‬

‫‪ .1‬ره ْل ِع ْن رد رك ِح رزام؟‬
‫( رن رع ْم‪ِ ,‬ع ْن ِد ْي ِح رزام ‪ /‬لِا‪ ,‬رما ِع ْن ِد ِي ِح رزام )‬

‫‪ .2‬ره ْل ره ِذ ِه َل ْو رحة؟‬
‫( رن رع ْم‪ ,‬ره ِذ ِه َل ْو رحة ‪ /‬ل را‪ ,‬ره ِذ ِه ُدول راب )‬

‫‪ .3‬ره ْل ره رذا ُف ْس رتان؟‬
‫( رن رع ْم‪ ,‬ره رذا ُف ْس رتان ‪ /‬ل را‪ ,‬ره رذا رق ِم ْيص )‬

‫‪ .4‬ره ْل رذِل رك رباب؟‬
‫( رن رع ْم‪ ,‬رذِل رك رباب ‪ /‬ل را‪ِ ,‬ت ْل رك رنا ِف رذة)‬

‫‪ .5‬ره ْل ِت ْل رك رق َل ْن ُس روة؟‬
‫( رن رع ْم‪ِ ,‬ت ْل رك رق َل ْن ُس روة ‪ /‬ل را‪ ,‬رذِل رك ِخ رمار)‬

‫ب) ل را ِح ْظ ُث َّم ُا ْك ُت ْب‪.‬‬

‫‪ .1‬ا ْل ري ْو رم ري ْو ُم ال رأ ْرِب رعاء‪ .‬رغ ًدا‬

‫رج ِم ْي َلة‪.‬‬ ‫‪ .2‬ره ِذ ِه‬

‫‪ .3‬ال ُع ْط َلة ِ ِف ري ْوِم‬
‫‪ .4‬رن رت رنا رو ُل ال رغ ردا رء ِ ِف‬

‫‪َ .5‬أ ْح رمد ري ْلب ُس‬


Click to View FlipBook Version