The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

สมุดบันทึกประจำตัวนิสิตฉบับสมบูรณ์ เทอม 2 ปีการศึกษา 2563

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by thanida.poi, 2021-03-29 19:55:57

สมุดบันทึกประจำตัวนิสิตฉบับสมบูรณ์ เทอม 2 ปีการศึกษา 2563

สมุดบันทึกประจำตัวนิสิตฉบับสมบูรณ์ เทอม 2 ปีการศึกษา 2563

สมดุ บนั ทึกประจำตวั

นิสิตฝกึ ประสบการณว์ ิชาชีพครู

ชื่อนิสติ

นายพงศกร ธปู หอม รหสั นิสิต 59205720

ชื่อครูพเ่ี ลีย้ ง

นางสาวชัชฎาภรณ์ หงสน์ วล ตำแหน่งครู วทิ ยฐานะ ครชู ำนาญการ
โทรศพั ท์ 094-624-7019 อเี มล [email protected]

ชื่อสถานศกึ ษาฝึกประสบการณว์ ิชาชพี ครู

โรงเรยี นทาขมุ เงินวิทยาคาร ตำบลทาขมุ เงิน อำเภอแมท่ า
จังหวัดลำพนู รหสั ไปรษณีย์ 51170

วทิ ยาลัยการศึกษา มหาวิทยาลยั พะเยา

ฝา่ ยวิชาการ หน่วยฝึกประสบการณว์ ิชาชีพครู
โทรศพั ท์ 0-54-46-6666 ต่อ 1176 โทรสาร 0-54-46-6691

คำนำ

สมุดบันทึกประจำตัวนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู วิทยาลัยการศึกษา จัดทำขึ้น
เพื่อให้นิสิต ใช้เป็นแนวทางในการเรียนรู้และฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูในสถานศึกษา โดย
ภายในสมุดบันทึก ประกอบด้วย ส่วนที่ 1 ข้อมูลพื้นฐาน ส่วนที่ 2 ข้อมูลการนิเทศ ส่วนที่ 3
แบบบนั ทกึ ประจำวนั และส่วนที่ 4 บนั ทึกการทำกิจกรรมพิเศษ

วิทยาลัยการศึกษา หวังว่าเอกสารฉบับนี้จักเกิดประโยชน์ในการเรียนรู้ของนิสิตและ
สามารถพัฒนาตนเองให้มีความพร้อมในการเตรียมการกอ่ นการปฏิบัตกิ ารสอนในสถานศึกษา
ต่อไป

วิทยาลัยการศึกษา มหาวทิ ยาลยั พะเยา

สารบัญ หน้า

เรือ่ ง 3
11
ส่วนท่ี 1 ขอ้ มลู พืน้ ฐาน 20
ส่วนท่ี 2 ขอ้ มูลการนเิ ทศ 122
สว่ นท่ี 3 แบบบนั ทึกประจำวัน
ส่วนท่ี 4 บันทึกการทำกิจกรรมพิเศษ

ตารางการปฏิบตั ิงานการฝ
ภาคเรียนที่ 2 ปีก
โรงเรียนทาขุม

วัน/คาบ 1 2 345
เวลา
จันทร์ 08.30-09.20 09.20-10.10 10.10-11.00 11.00-11.50 11.50-

อังคาร ว33102
6/2
พธุ วิทย์ 2

ว33102
6/1
วิทย์ 2

พฤหสั บดี ว33242 ว33242
ศกุ ร์ 6/1 6/1
วิทย์ 2 วิทย์ 2

ว31242 ว31242
4/1 4/1

วิทย์ 2 วิทย์ 2

ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
การศกึ ษา 2563
มเงินวทิ ยาคาร

5 6 7 8 9 10

-12.50 12.50-13.40 13.40-14.30 14.30-15.20 15.20-16.10 16.10-16.30

ว33242 ว31242 PLC PLC

6/1 4/1

วิทย์ 2 วิทย์ 2

ว32264 ว32264

5/1 5/1

วิทย์ 2 วิทย์ 2

ว33102 กิจกรรม PLC PLC

6/2 ลกู เสือ

วิทย์ 2

ว33102 กิจกรรม

6/1 ชมุ นุม

วิทย์ 2

บรู ณาการ บรู ณาการ

หนา้ ที่ ก.ต้าน

พลเมอื ง ทุจรติ

-2-

สว่ นที่ 1 ขอ้ มลู พนื้ ฐาน

-3-
ขอ้ มลู นสิ ิต

ชื่อ - นามสกุล นายพงศกร ธปู หอม

หลักสตู รการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษา

วิชาเอก ชีววิทยา

ภูมิลำเนาเดิม บ้านเลขท่ี 39/9 หมู่ 5 ถนน ลำพนู -ท่าจกั ร

ตำบล / แขวง ทาทุ่งหลวง อำเภอ / เขต แม่ทา

จังหวดั ลำพูน รหสั ไปรษณีย์ 51170

โทรศัพท์ 091-072-0385 อีเมล [email protected]

ทอ่ี ยู่ปัจจบุ ัน บ้านเลขท่ี 19/12 หมู่ 2 ถนน -

ตำบล / แขวง แมก่ า อำเภอ / เขต เมืองพะเยา

จังหวดั พะเยา รหสั ไปรษณีย์ 56000

โทรศพั ท์ 091-072-0385 อีเมล [email protected]

การศึกษา 1. จบการศกึ ษาระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลายจาก

โรงเรียนจักรคำคณาทร จงั หวัดลำพูน

ตำบล ในเมือง อำเภอ / เขต เมอื งลำพนู จงั หวดั ลำพูน

หรอื โดยการสอบเทียบความรจู้ าก ................................................................

2. จบการศกึ ษาระดับอนุปริญญาหรอื เทียบเทา่ (โปรดระบวุ ฒุ ิการศกึ ษา)

สาขา / วิชาเอก.............................................................................................

จากสถานศกึ ษา............................................................................................

ตำบล............................... อำเภอ / เขต......................... จังหวดั ..................

วิชาท่สี อน 1. วิชา ชีววิทยา 2

ชั้น มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 จำนวน 3 คาบ / สัปดาห์

2. วิชา ชีววิทยา 6

ช้ัน มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 จำนวน 3 คาบ / สัปดาห์

-4-

3. วชิ า โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ 4

ชั้น มัธยมศกึ ษาปีที่ 5 จำนวน 2 คาบ / สปั ดาห์

4. วชิ า วทิ ยาศาสตร์ 6

ช้ัน มัธยมศกึ ษาปีที่ 6/1 จำนวน 2 คาบ / สัปดาห์

ช้ัน มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6/2 จำนวน 2 คาบ / สปั ดาห์

5. วชิ า ลูกเสือ

ช้ัน มัธยมศกึ ษาปีที่ 1-3 จำนวน 1 คาบ / สปั ดาห์

6. วิชา ชุมนมุ

ชั้น มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1-4 จำนวน 1 คาบ / สัปดาห์

รวมสอน 14 คาบ / สปั ดาห์

ความสามารถพิเศษ
1. เล่นกีฬา เชน่ ฟุตบอล เป็นต้น
2. โปรแกรมคอมพิวเตอร์ เช่น Photoshop, Premiere Pro, After Effects, Microsoft Word, Microsoft
Excel และ Microsoft PowerPoint

ข้อมูลครูพ่เี ลีย้ ง
นางสาวชชั ฎาภรณ์ หงสน์ วล
ตำแหนง่ ครู วิทยฐานะ ครชู ำนาญการ
โทรศพั ท์ 094-624-7019 อีเมล [email protected]

ขอ้ มลู อาจารยน์ ิเทศประจำมหาวิทยาลยั
นาง ประภัสสร ไชยชนะใหญ่
ตำแหนง่ อาจารย์ประจำภายนอกปฏิบตั ิหน้าทีน่ เิ ทศการฝกึ ประสบการณว์ ิชาชีพครู ระดบั 9
โทรศพั ท์ 087-048-7796 อเี มล [email protected]

-5-

ขอ้ มูลเกี่ยวกับโรงเรยี นฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

โรงเรยี น โรงเรียนาทมุ เงินวทิ ยาคาร

สังกดั สำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 35 (ลำพูน – ลำปาง)

กระทรวง กระทรวงศึกษาธิการ

ท่ตี ง้ั ถนน / ซอย ท่าจักร - แมท่ า ตำบล / แขวง ทาขุมเงนิ

อำเภอ / เขต แม่ทา จังหวัด ลำพูน รหัสไปรษณีย์ 51170

วิสัยทศั น์ของโรงเรียน

โรงเรียนมีระบบบริหารจัดการ ที่สร้างโอกาส มุ่งพัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้ได้มาตรฐาน

การศกึ ษาชาติ ดำรงชีวติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ชื่อผู้บริหารโรงเรยี น

นายยงยทุ ธ กนั ไชยสัก

ชื่อผู้ชว่ ยผ้บู ริหารโรงเรยี น

1. นายสุทธินันท์ ญาณะตนั

จำนวนบคุ ลากรในโรงเรยี น

บุคลากร จำนวน รวม
ชาย หญิง

ครู - อาจารย์ 11 10 21

พนกั งานราชการ 213

ครูอตั ราจา้ ง 224

เจ้าหนา้ ที่ 112

นักการฯ / แมบ่ ้าน / ช่างครภุ ณั ฑ์ 2 - 2

นกั เรียนช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 28 20 48

นกั เรียนช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 2 37 33 70

นักเรียนชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 3 33 22 55

นักเรียนชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 24 28 52

นกั เรียนชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 6 26 32

นักเรียนชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 6 16 30 46

-6-

จำนวนอาคาร และห้องภายในอาคาร จำนวน 1 หลงั
อาคารภายในโรงเรียน ได้แก่ จำนวน 1 หลัง
1. อาคาร ๒๑๖ ค จำนวน 1 หลัง
2. อาคาร ๒๑๖ ล จำนวน 1 หลัง
3. อาคารชวั่ คราว จำนวน 1 หลัง
4. หอประชมุ ๑๐๐/๒๗ จำนวน 4 หลัง
5. อาคารอตุ สาหกรรมและคหกรรม จำนวน 1 หลัง
6. บ้านพักครู จำนวน 2 หลัง
7. อาคารเกษตรกรรม จำนวน 2 หลงั
8. หอ้ งสว้ มนกั เรียนหญิง จำนวน 1 หลัง
9. หอ้ งสว้ มนักเรียนชาย จำนวน 1 หลัง
10. อาคารเกบ็ อปุ กรณ์ ฯ จำนวน 1 หลัง
11. อาคารศนู ยว์ ฒั นธรรม จำนวน 1 หลงั
12. อาคารเอนกประสงค์ จำนวน 1 หลงั
13. อาคารโรงอาหาร จำนวน 1 หลงั
14. อาคารผลิตนำ้ ดื่ม จำนวน 1 หลัง
15. ศาลาคุณธรรม จำนวน 1 หลัง
16. โรงยิมฝึกซ้อมมวย
17. อาคารห้องประชุม/กิจกรรม จำนวน 1 หอ้ ง
จำนวน 1 หอ้ ง
หอ้ งต่าง ๆ ภายในโรงเรียน ได้แก่ จำนวน 1 หอ้ ง
1. หอ้ งบริหารทัว่ ไป จำนวน 1 หอ้ ง
2. ห้องเก็บอุปกรณ์ จำนวน 1 หอ้ ง
3. หอ้ งนาฏศลิ ป์ จำนวน 1 หอ้ ง
4. หอ้ งศิลปะ จำนวน 2 หอ้ ง
5. หอ้ งเกบ็ อปุ กรณ์นกั การ ฯ จำนวน 1 หอ้ ง
6. หอ้ งคณิตศาสตร์
7. ห้องคอมพิวเตอร์
8. หอ้ งภาษาองั กฤษ

-7-

9. หอ้ งสมดุ จำนวน 1 หอ้ ง
10. ห้องเกียรติยศ จำนวน 1 หอ้ ง
11. หอ้ งมนิ ิสคลู เธียเตอร์ จำนวน 1 หอ้ ง
12. ห้องภาษาไทย จำนวน 1 หอ้ ง
13. หอ้ งอาเซียนศกึ ษา จำนวน 1 หอ้ ง
14. หอ้ งจริยธรรม/สังคมฯ จำนวน 1 หอ้ ง
15. หอ้ งพิมพ์ดีด จำนวน 1 หอ้ ง
16. หอ้ งปฏิบัติการวทิ ย์ จำนวน 3 หอ้ ง
17. หอ้ งบริหารงานบุคคล จำนวน 1 หอ้ ง
18. หอ้ งบริหารวิชาการ หอ้ งทะเบียน-วัดผล จำนวน 1 หอ้ ง
19. หอ้ งบริหารงบประมาณ + ธรุ การ + การเงนิ จำนวน 1 หอ้ ง
20. หอ้ งกิจการนกั เรียน/ระบบดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียน จำนวน 1 หอ้ ง
21. ห้องพยาบาล จำนวน 1 หอ้ ง
22. ห้องนอนเวรฯ จำนวน 1 หอ้ ง
23. ห้องประชาสัมพันธ์ จำนวน 1 หอ้ ง
24. หอ้ งพักครู จำนวน 2 ห้อง
25. ห้องผอู้ ำนวยการ จำนวน 1 หอ้ ง
26. หอ้ งสภานักเรียน จำนวน 1 หอ้ ง
27. ห้องแนะแนว จำนวน 1 หอ้ ง

สภาพแวดล้อมภายในโรงเรยี นท่ฝี ึกประสบการณ์
สภาพแวดล้อมภายในโรงเรียน มีความร่มรื่นและสวยงาม มีต้นไม้ยืนต้นให้ความร่มรื่นแก่อาคาร

และบริเวณม้าหินอ่อน มีการจัดตั้งม้าหินอ่อนให้เป็นที่นั่งสำหรับพักผ่อน อ่านหนังสือ การทำงานหรือ
แมก้ ระทง่ั ใช้เปน็ แหล่งเรียนรเู้ พื่อจดั การเรียนรู้ของคณะครูในบางครั้ง ซึ่งการจัดตง้ั ม้าหินอ่อนจะจัดต้ังตาม
บริเวณใต้ร่มไม้ ทางเดิน และตามอาคารต่าง ๆ อีกภายในโรงเรียนยังมีสนามบาส ฟุตบอล ตระกร้อ หรือ
สถานที่และอุปกรณ์สำหรับการกีฬาเพื่อใช้ในการจัดการเรียนการสอนและทำกิจกรรมต่าง ๆ ส่งผลให้
นักเรียนภายในโรงเรียนมีสุขภาพร่างกายที่ดแี ละสมบรู ณแ์ ข็งแรง

สภาพแวดล้อมด้านคณะครู นักเรียน และชุมชนมีความอบอุ่น เนื่องจากนักเรียนส่วนใหญ่เป็น
นักเรียนภายในชุมชน การจัดกิจกรรมส่วนใหญ่จึงมีชุมชนเข้ามาเป็นส่วนร่วมส่งผลใหเ้ กิดความสามัคคีของ

-8-

โรงเรียน คณะครู นักเรียน ชุมชน ทำให้เกิดความเข้มแข็งเป็นอย่างมาก และส่งผลให้นักเรียนมีความเป็น
ผู้นำ ความกล้าแสดงออก ความเป็นระเบียบเรียบร้อย ความอ่อนน้อม จึงทำให้สภาพแวดล้อมภายใน
โรงเรียนโดยรวมอยู่ในสภาพแวดล้อมทีด่ มี าก

สถานภาพทางสังคมและเศรษฐกิจโดยทั่วไปของโรงเรียนที่ฝึกประสบการณ์ (สถานภาพทาง
เศรษฐกิจ เช่น ดี (ร่ำรวย) ปานกลาง ยากจน ฯลฯ สถานภาพทางสังคม เช่น มีชื่อเสียงเป็นที่รู้จัก
หรอื เป็นปกติ เชน่ โรงเรยี นทั่วไป หรอื เปน็ ปกติ เชน่ โรงเรยี นทวั่ ไป หรอื อืน่ ๆ)

สภาพชมุ ชนบริเวณรอบโรงเรียนมีลักษณะต้ังกระจายกันอยโู่ ดยรอบมีสว่ นราชการ ร้านค้า อยู่ใกล้
บริเวณด้านหน้าและด้านหลังของโรงเรียน ซึ่งตั้งอยู่ในเขตเทศบาล ตำบลทาขุมเงิน มีประชากรในเขต
เทศบาลตำบลทาขุมเงินประมาณ 6,146 คน เทศบาลตำบลทากาศ ประมาณ 3,084 คน และเทศบาล
ตำบลทาทุ่งหลวงประมาณ 4,127 คน คน บริเวณโดยรอบโรงเรียนได้แก่ ที่ทำการไปรษณีย์ทากาศ
ธนาคารกรุงไทย ธนาคารเพื่อการเกษตรและสหกรณ์ ป้อมยามสถานีตำรวจภูธรทากาศ และโรงเรียนบ้าน
ศรปี ้าน

ประชาการสว่ นใหญ่ประกอบอาชีพเกษตรกรรม ซึง่ การเกษตรกรรมสว่ นใหญ่ ได้แก่ การปลกู ไม้ยืน
ต้น โดยเฉพาะ ลำไย นอกเหนือจากพืชยืนต้นแล้ว ยังนิยมปลูกกระเทียม หอมแดง ซึ่งนับว่าเป็นสินค้าที่
สำคัญของคนในชุมชน และอีกอาชีพหลักของคนในชุมชนคือ รับจ้างทั่วไป ทำงานในโรงงานอุตสาหกรรม
แกะสลกั ทำนา

คนในชุมชนส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ ร้อนละ 95 ประเพณีและศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นที่เป็นที่
รู้จักโดยทั่วไป คือ การแกะสลักไม้ การฟ้อนยอง ตานก๋วยสลาก รดน้ำดำหัว และปีใหม่เมือง ผู้ปกครอง
ส่วนใหญ่จบการศึกษาสูงสุดระดับประถมศึกษา อาชีพหลักคืออาชีพรับจ้างทั่วไป คิดเป็นร้อยละ 92 ส่วน
ใหญ่นบั ถือศาสนาพุทธ คิดเป็นรอ้ ยละ 95 รายได้ของครอบครัวเฉลี่ย 50,000 บาทต่อปี จำนวนสมาชิกใน
ครอบครัวเฉลี่ย 3 คนต่อครอบครัว

แหลง่ เรียนรู้ และภมู ิปัญญาทอ้ งถิน่
แหล่งเรียนรภู้ ายในสถานศึกษา ได้แก่
1. ศนู ย์การเรียนรตู้ ามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
2. ศูนย์วัฒนธรรมไทยสายใยชุมชน
3. หอ้ ง ICT ชมุ ชน
4. หอ้ งคอมพิวเตอร์

-9-

5. หอ้ งกลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย
6. หอ้ งปฏิบัติการวทิ ยาศาสตร์
7. ห้องกลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์
8. หอ้ งกลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ
9. หอ้ งเกษตร
10. ห้องคหกรรม
11. หอ้ งนาฏศลิ ป์
12. ห้องพิมพด์ ีด
แหลง่ เรียนรภู้ ายนอกสถานศึกษา ได้แก่
1. วัดทากาศ หมู่ 6 ต.ทากาศ
2. วดั เหมอื งลกึ หมู่ 2 ต.ทาท่งุ หลวง
3. วัดหนองยางไคล หมู่ 4 ต.ทาทงุ่ หลวง
4. อทุ ยานประวัตศิ าสตร์สุโขทัย จ.สุโขทัย
5. อุทยานแห่งชาติขุนตาล จ.ลำพนู
ปราชญ์ชาวบา้ น/ภมู ิปญั ญาทอ้ งถิน่

โรงเรียนได้จดั กิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ โดยได้เน้นตามความถนัดและความสนใจของผู้เรียน
โดยฐานการเรียนรตู้ ่าง ๆ ได้นำปราชญ์ชาวบ้าน/ภมู ิปญั ญาท้องถิน่ ผทู้ รงคุณวุฒิทีส่ ถานศึกษาเชิญมาให้
ความรแู้ ก่ครู นักเรียน คอื นางพชั รินทร์ อำภา ให้ความรู้ดา้ นนาฏศลิ ป์

- 10 -
แผนผงั แสดงบรเิ วณ และท่ตี ง้ั ของโรงเรียน

รายละเอยี ดขอ้ มลู

หมายเลข 1 หมายถึง อาคาร 216 ค หมายเลข 16 หมายถึง สนามตระกร้อ

หมายเลข 2 หมายถงึ อาคาร 216 ล (ปรบั ปรงุ 29) หมายเลข 17 หมายถึง โรงจอดรถครู

หมายเลข 3 หมายถึง อาคารช่ัวคราว หมายเลข 18 หมายถึง บอรด์ ประชาสมั พนั ธ์

หมายเลข 4 หมายถงึ หอประชุม 100/27 หมายเลข 19 หมายถึง โรงจอดรถจักรยานยนตน์ กั เรียน

หมายเลข 5 หมายถึง อาคารอตุ สาหกรรมและคหกรรม หมายเลข 20 หมายถึง บอ่ พักนำ้

หมายเลข 6 หมายถึง เสาธง หมายเลข 21 หมายถึง ซมุ้ พระพุทธรูป

หมายเลข 7 หมายถงึ บา้ นพกั ครู หมายเลข 22 หมายถึง อาคารเก็บอปุ กรณ์ ฯ

หมายเลข 8 หมายถึง นำ้ พุหนา้ อาคาร หมายเลข 23 หมายถงึ อาคารศนู ย์วัฒนธรรม

หมายเลข 9 หมายถึง ถงั เก็บนำ้ หมายเลข 24 หมายถึง อาคารเอนกประสงค์

หมายเลข 10 หมายถงึ สระเกบ็ นำ้ หมายเลข 25 หมายถงึ อาคารโรงอาหาร

หมายเลข 11 หมายถึง แทน่ ยนื พดู หมายเลข 26 หมายถึง ปอ้ มยาม

หมายเลข 12 หมายถึง หอถังสงู ส่งนำ้ หมายเลข 27 หมายถึง อาคารผลิตนำ้ ดืม่

หมายเลข 13 หมายถึง อาคารเกษตรกรรม หมายเลข 28 หมายถึง ศาลาคณุ ธรรม

หมายเลข 14 หมายถึง ห้องส้วมนักเรียนหญงิ หมายเลข 29 หมายถึง โรงยมิ ฝกึ ซ้อมมวย

หมายเลข 15 หมายถึง ห้องส้วมนักเรียนชาย หมายเลข 30 หมายถึง อาคารห้องประชุม/กิจกรรม

- 11 -

ส่วนที่ 2 ขอ้ มลู การนเิ ทศ

- 12 -

- 13 -

- 14 -

- 15 -

- 16 -

แบบ บ.3

แบบบนั ทึกหลังการนิเทศ

ชื่อครูพเ่ี ลี้ยง / อาจารยน์ ิเทศ .....................................................................................................................

คร้ังที.่ ...................วนั ที.่ ..................เดอื น..........................................................พ.ศ..................................
1. ความคิดเหน็ หรอื ข้อเสนอแนะของครพู ี่เลีย้ งหรืออาจารย์นิเทศที่ได้รับ
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
2. คำถามหรือข้อสงสัยที่นสิ ิตได้ถามครพู ีเ่ ลีย้ งหรอื อาจารย์นิเทศ
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
3. ข้อสงสัย ความไม่ชัดเจน หรือประเด็นอื่น ๆ ที่นิสิตมีต่อผลการประเมินในรายข้อต่าง ๆ ในแบบประเมิน
ตา่ ง ๆ
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

- 17 -

4. ความรสู้ ึกที่เกิดขึน้ ภายหลังได้รบั การประเมนิ (ทั้งความรสู้ ึกทางบวกและทางลบ)
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
5. แนวทางการพัฒนาหรอื ปรบั ปรุงการปฏิบัติงานที่สอดคล้องกบั ความคิดเห็นหรอื ข้อเสนอแนะทีไ่ ด้รบั
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

(ลงชื่อ) ....................................... ผบู้ นั ทึก (ลงชื่อ) ........................................... ผนู้ ิเทศ
(.....................................) (.........................................)

- 18 -

แบบ บ.3

แบบบนั ทึกหลังการนิเทศ

ชื่อครูพเ่ี ลี้ยง / อาจารยน์ ิเทศ .....................................................................................................................

คร้ังที.่ ...................วนั ที.่ ..................เดอื น..........................................................พ.ศ..................................
1. ความคิดเหน็ หรอื ข้อเสนอแนะของครพู ี่เลีย้ งหรืออาจารย์นิเทศที่ได้รับ
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
2. คำถามหรือข้อสงสัยที่นสิ ิตได้ถามครพู ีเ่ ลีย้ งหรอื อาจารย์นิเทศ
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
3. ข้อสงสัย ความไม่ชัดเจน หรือประเด็นอื่น ๆ ที่นิสิตมีต่อผลการประเมินในรายข้อต่าง ๆ ในแบบประเมิน
ตา่ ง ๆ
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

- 19 -

4. ความรสู้ ึกที่เกิดขึน้ ภายหลังได้รับการประเมนิ (ทั้งความรสู้ ึกทางบวกและทางลบ)
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
5. แนวทางการพัฒนาหรอื ปรับปรุงการปฏิบตั ิงานทีส่ อดคล้องกับความคิดเห็นหรอื ข้อเสนอแนะทีไ่ ด้รับ
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

(ลงชือ่ ) ....................................... ผบู้ ันทึก (ลงชือ่ ) ........................................... ผนู้ ิเทศ
(.....................................) (.........................................)

- 20 -

ส่วนที่ 3 แบบบันทึกประจำวนั

- 21 -

สว่ นท่ี 3 แบบบันทกึ ประจำวัน
คำชีแ้ จง

1. นิสติ จะต้องบนั ทึกกิจกรรมทีป่ ฏิบตั ิในแตล่ ะวันลงในตารางบันทึกกิจกรรม
2. การบนั ทึกกิจกรรมที่ปฏิบตั ิในแต่ละวันจะครอบคลุมกิจกรรมของงานในหน้าทีค่ รูในทกุ ๆ ด้าน ใน

ส่วนของงานที่ได้รบั มอบหมายจากผู้เกีย่ วข้อง และงานที่นิสติ ได้ริเริม่ ปฏิบตั ิดว้ ยตนเอง
3. หลังจากการปฏิบัติกิจกรรมในแต่ละวันเสร็จเรียบร้อยแล้วจะต้องมอบสมุดบันทึกนี้ให้ครูพี่เลี้ยง

ลงชือ่ รับทราบการปฏิบัติกิจกรรมทุกวัน
4. นิสติ จะต้องสง่ สมุดบนั ทึกประจำวันใหร้ องผู้อำนวยการฝา่ ยวิชาการโรงเรียนตรวจสัปดาห์ละคร้ัง
5. นิสิตจะต้องส่งบันทึกประจำวันนี้ให้อาจารย์นิเทศประจำมหาวิทยาลัย ตรวจเดือนละ 1 ครั้ง และ

ลงชือ่ ทุกคร้ังที่มานิเทศ

- 22 -

- 23 -

- 24 -

- 25 -

- 26 -

- 27 -

- 28 -

- 29 -

- 30 -

- 31 -

- 32 -

- 33 -

- 34 -

- 35 -

- 36 -

- 37 -

- 38 -

- 39 -

- 40 -

- 41 -

- 42 -

- 43 -

- 44 -

- 45 -

- 46 -


Click to View FlipBook Version
Previous Book
Sony Supiyanto Prasetyawan - Optimalisasi Potensi Desa melalui Pembuatan Buku UMKM Kopi dan Site Plan Wisata Trail di Desa Sukorejo Kecamatan Sumberwringin Kabupaten Bondowoso
Next Book
Volume 5, Issue 38