อบรมออนไลน์ปัญญาประดิษฐ์สำหรับโรงเรียน หลักสูตร 3 (AI for Schools Level 3)

รายงานผล

การอบรมหลักสูตรอบรมออนไลนก์ ารจัดการเรยี นรูว้ ทิ ยาการคำนวณ
หลักสตู รอบรมออนไลนป์ ัญญาประดิษฐส์ ำหรับโรงเรยี น
หลกั สูตร 3 (AI for Schools Level 3)

ภายใตน้ โยบาย “การขบั เคลื่อนการจัดการเรียนร้โู ค้ดด้ิงในโรงเรยี น”

หลกั สูตรอบรมการจดั การเรยี นรวู้ ิทยาการคำนวณสำหรับครู

ของ
นางปณิตา วรจั ฉรยี กุล

โรงเรียนวัดบรู พาพิทยาราม (ธรรมรตั น์ศึกษาประชาอทุ ศิ )
สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาจนั ทบุรี เขต 1

สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ

คำนำ

รายงานผลการอบรมหลักสูตรอบรมออนไลน์การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู
Coding for Teacher ภายใต้นโยบาย “การขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้โค้ดดิ้งในโรงเรียน” หลักสูตรอบรม
การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ซึ่งเน้นการคิด วิเคราะห์ แก้ปัญหา การใช้เหตุผลเชิงตรรกะ
การนำความรูไ้ ปแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน สอดคล้องตามตัวชี้วัดของหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน
พ.ศ.2551 (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ.2560) จดั โดยสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน (สพฐ.) และสถาบัน
สง่ เสรมิ การสอนวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ซึ่งกำหนดระยะเวลาอบรมระหวา่ งวนั ท่ี 30 พฤศจิกายน
2563 – 30 มกราคม 2564

หวังเปน็ อย่างยง่ิ วา่ รายงานเลม่ นี้ จะเป็นประโยชน์ในการพฒั นางาน การปรบั ประยกุ ตใ์ ช้อย่าง
เหมาะสม หากมีข้อเสนอแนะหรือข้อแนะนำจักขอบพระคุณเป็นอย่างสงู มา ณ โอกาสนี้

นางปณิตา วรัจฉรียกุล

สารบญั หนา้

คำนำ ข
สารบัญ ค
บันทกึ ข้อความ 1
รายงานสรปุ 2
ภาคผนวก 4
5
ภาพประกอบ 7
สำเนาเอกสารประกอบการอบรม 33
สำเนาใบรับรอง

บนั ทึกขอ้ ความ

สว่ นราชการ โรงเรียนวดั บรู พาพิทยาราม ฯ สงั กดั สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาจนั ทบรุ ี เขต 1
ท่ี /2564 วันที่ 3 กุมภาพนั ธ์ 2564
เรอ่ื ง รายงานผลการอบรมหลกั สูตรอบรมออนไลน์การจัดการเรยี นร้วู ิทยาการคำนวณ สำหรับครู

หลกั สตู รอบรมออนไลน์ปญั ญาประดิษฐ์สำหรับโรงเรยี น หลกั สตู ร 3 (AI for Schools Level 3)

เรยี น ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบ้านสไุ หงโก-ลก

ตามที่ข้าพเจ้า นางปณิตา วรัจฉรียกุล ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ ได้จัดทำ
รายงานผลการอบรมหลักสูตรอบรมออนไลน์การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู Coding for Teacher
เรื่อง หลักสูตรอบรมออนไลน์ปัญญาประดิษฐ์สำหรับโรงเรียน หลักสูตร 3 (AI for Schools Level 3) ภายใต้
นโยบาย “การขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้โค้ดดิ้งในโรงเรียน” หลักสูตรอบรมการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ
สำหรับครูระดับประถมศึกษาตอนปลาย จัดโดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน (สพฐ.) และสถาบัน
สง่ เสริมการสอนวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (สสวท.)

บัดนี้ การอบรมตามโครงการดังกล่าวได้เสร็จเรียบร้อยแล้ว สำเร็จหลักสูตร วันที่ 12 มกราคม
พ.ศ. 2564 นับชัว่ โมงพฒั นา 8 ชว่ั โมง ข้าพเจา้ จึงขอนำสง่ รายงานสรุปการอบรมมาพรอ้ มกบั หนงั สือฉบับนี้

จงึ เรียนมาเพ่อื โปรดทราบ

ลงชื่อ..………………………….……………….ผูร้ ายงาน
(นางปณิตา วรัจฉรียกุล)

ครู โรงเรียนวัดบรู พาพิทยาราม (ธรรมรตั น์ศึกษาประชาอทุ ิศ)

ความคดิ เหน็ ของผู้บรหิ าร
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

(นางสมบูรณ์ภคั วชั ร สทิ ธิฤทธ์ิกวนิ )
ผอู้ ำนวยการโรงเรียนวัดบรู พาพทิ ยาราม

(ธรรมรัตน์ศกึ ษาประชาอุทศิ )

สรปุ ผลการอบรม
หลักสตู รอบรมออนไลนก์ ารจัดการเรยี นรวู้ ิทยาการคำนวณสำหรับครู
หลักสูตรอบรมออนไลนป์ ญั ญาประดษิ ฐส์ ำหรับโรงเรยี น หลกั สูตร 3 (AI for Schools Level 3)

-------------------------------------------------------------------------------------

รายละเอียดของหลักสูตร

หลักสูตรอบรมออนไลน์การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู หลักสูตรอบรมออนไลน์
ปัญญาประดิษฐ์สำหรับโรงเรียน หลักสูตร 3 (AI for Schools Level 3) เป็นหลักสูตรที่ให้ความรู้ ความเข้าใจใน
สาระการเรียนรู้ และแนวทางการจัดการเรียนรู้รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ)
สำหรับครูผู้สอน ซึ่งเน้นการคิด วิเคราะห์ แก้ปัญหา การใช้เหตุผลเชิงตรรกะ การนำความรู้ไปแก้ปัญหาใน
ชีวิตประจำวัน สอดคล้องตามตัวชี้วัดของหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.
2560) โดยมเี นือ้ หาประกอบดว้ ย 5 หน่วยการเรียนรู้ ไดแ้ ก่

หน่วยการเรียนรู้ท่ี 1 หลักการทำงานของการเรยี นรู้ของเครอื่ ง
หน่วยการเรียนรูท้ ่ี 2 ขอ้ มูลในการเรยี นรแู้ บบมผี สู้ อน
หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 3 การจำแนกประเภทด้วยตน้ ไมต้ ัดสนิ ใจ
หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 4 การถดถอยเชงิ เส้น
หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 5 ผลกระทบของข้อมลู ตอ่ โมเดล

คุณสมบตั ผิ ู้รบั การอบรม

ครูผสู้ อนรายวิชาพน้ื ฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เทคโนโลยี (วทิ ยาการคำนวณ) ระดบั
ประถมศกึ ษาตอนปลาย และครูที่สนใจ

จำนวนช่วั โมงในการอบรม

8 ชวั่ โมง

เกณฑ์ผ่านการอบรม

เกณฑ์การผา่ นมีคะแนนรวมแบบฝกึ หดั และแบบทดสอบ 75% ขน้ึ ไป
- แบบฝกึ หดั กิจกรรม 80% (ทำแบบฝึกหดั ได้ 3 คร้ัง)
- แบบทดสอบประจำวชิ า 20% (ทำแบบทดสอบได้ 2 ครัง้ )

ภาคผนวก

ภาพประกอบการเข้าอบรม

ภาพประกอบการอบรมออนไลน์การจดั การเรยี นรู้วิทยาการคำนวณ
หลักสูตรอบรมออนไลน์ปัญญาประดิษฐส์ ำหรับโรงเรยี น หลกั สตู ร 3 (AI for Schools Level 3)

สำหรับครผู สู้ อน ผ่านเว็บไซต์ https://teacherpd.ipst.ac.th/

สำเนาเอกสาร
ประกอบการอบรม



















































สำเนาวุฒบิ ตั ร