SAR-teacher-2562 ครูดวงกมล กลิ่นดี

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน
และผลการประเมินตนเองของครผู ูส้ อน

(Teacher’s Self Assessment Report : T-SAR)

ปีการศึกษา 2562

นางสาวดวงกมล กลิน่ ดี
ตำแหน่ง ครู

กลมุ่ สาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์

โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถมั ภ์”
สำนกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษามัธยมศึกษาเขต 1
สงั กดั สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน

กระทรวงศึกษาธิการ

คำนำ

รายงานผลการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเองของครูผู้สอน (Teacher’s Self Assessment
Report : T-SAR) เป็นการประเมินตนเองเกี่ยวกับการปฏิบัติหน้าที่ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
พุทธศักราช 2542 และแก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบับที่ 2) พุทธศักราช 2545 ตลอดจนฉบับที่ 3 พุทธศักราช 2553
รวมทั้งมาตรฐานการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน เพื่อการพัฒนาตนเองและพัฒนาคุณภาพการศึกษาของข้าพเจ้า โดยได้
จัดทำขึ้นเพื่อรายงานผลการจัดการเรียนการสอนและการปฏิบัติหน้าที่ตาม กลุ่มงาน / กลุ่มสาระการเรียนรู้ /
งาน ตลอดจนกิจกรรมต่างๆ ท่ีได้ส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณลักษณะและคุณภาพตามระดับมาตรฐานคุณภาพ
การศกึ ษา

ทั้งนี้ เพ่ือเป็นการรายงานการประเมินตนเองเก่ียวกับการปฏิบัติหน้าที่ต่อผู้บังคับบัญชาตามลำดับ
สายงาน ได้รับทราบผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานวิชาชีพ ซึ่งจะนำไปสู่การวางแผนปรับปรุงพัฒนาการจัด
การศกึ ษาในโรงเรียน ตลอดจนนำข้อมูลสารสนเทศที่ได้จากครูไปสกู่ ารพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายใน
สถานศกึ ษาใหเ้ ข้มแข็ง ตามมาตรฐานการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน

ขอ้ มลู ที่ได้จากการประเมนิ ในการประเมินตนเอง (T-SAR) ในครง้ั นี้ ขา้ พเจ้าจะไดน้ ำไปใชเ้ ป็นแนวทาง
ในการปรับปรุงเพื่อพัฒนาการปฏิบตั ิงานที่ได้รบั มอบหมาย เพื่อส่งเสรมิ และพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนใหส้ ูงขึ้น
ในทกุ ๆ ด้านตอ่ ไป

ลงชอื่
(นางสาวดวงกมล กลน่ิ ดี)
ครู

รายงานการประเมินตนเองของครผู ูส้ อน (T-SAR) เพื่อพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา หน้า 2

รายงานผลการปฏิบตั งิ านและผลการประเมนิ ตนเองของครูผสู้ อน (T-SAR)

ปกี ารศกึ ษา 2562


1. ขอ้ มลู ทั่วไป

ชอ่ื นางสาวดวงกมล นามสกลุ กลน่ิ ดี

ตำแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ชำนาญการ

กลุม่ สาระการเรยี นรู้ คณิตศาสตร์

เลขทต่ี ำแหนง่ 9169 เงินเดือน 34,540 บาท เงินวทิ ยฐานะ 3,500 บาท

วนั / เดือน / ปี เกดิ 4 สงิ หาคม 2523 อายุ 39 ปี

เริ่มรับราชการเมอื่ วันที่ 22 ธันวาคม 2547

อายุราชการ/ประสบการณ์การทำงาน 15 ปี

ปฏิบัติราชการท่ีโรงเรียนนี้ ตั้งแตว่ นั ท่ี 22 ธันวาคม 2547

วุฒิการศกึ ษา

 ตำ่ กว่าปริญญาตรี ……….………………………………………………….จาก...................................................

 ปรญิ ญาตรี ( คบ.) วชิ าเอก คณติ ศาสตร์ จาก สถาบนั ราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

 ปริญญาโท ( ศษ.ม.) วชิ าเอก การบริหารการศึกษา จาก มหาวทิ ยาลัยศิลปากร

 ปรญิ ญาเอก ( …………) วชิ าเอก................................................จาก.................................................

 อื่น ๆ ระบ.ุ ................ วิชาเอก................................................จาก................................................

2. ข้อมลู การลา (ดหู ลักฐานจากกลมุ่ บริหารงานบุคคล)

ปีการศกึ ษา 2562

วนั /เดือน/ปี ลาปว่ ย ลากิจ ลาอปุ สมบท ลาคลอด มาสาย
ครง้ั วนั
ทล่ี า คร้งั วัน คร้ัง วัน คร้ัง วนั ครงั้ วัน --
--
30 พ.ค. 62 1 1 - - - - - - --

27-28 ส.ค. 62 1 2 - - - - - -

รวม 2 3 - - - - - -

รวมท้ังสิ้น จำนวน........2........ครั้ง จำนวน.........3.......วัน

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู สู้ อน (T-SAR) เพื่อพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา หนา้ 3

3. ข้อมลู การปฏิบตั ิหนา้ ที่

3.1 ปฏิบตั ิการสอน ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562

ปฏิบัตกิ ารสอน จำนวน 3 รายวชิ า จำนวน 6 ห้อง จำนวน 17 คาบ/ชม. ดังนี้

ท่ี รายวชิ า รหสั วิชา ระดบั ชน้ั /ห้อง จำนวนนกั เรยี น จำนวนคาบต่อสัปดาห์

1 คณิตศาสตร์พน้ื ฐาน5 ค23101 3/6 44 3

2 คณิตศาสตร์พน้ื ฐาน5 ค23101 3/10 37 3

3 คณติ ศาสตร์พื้นฐาน3 ค32101 5/7 45 2

4 คณติ ศาสตร์พน้ื ฐาน5 ค33101 6/1 44 2

5 คณติ ศาสตร์พื้นฐาน5 ค33101 6/4 22 2

6 คณติ ศาสตร์พน้ื ฐาน5 ค33101 6/6 29 2

7 ชมุ นุม ม.3,6 32 1

8 ลกู เสือ ม.1-3 113 1

9 กจิ กรรมเพ่อื สงั คมและ ม.3/10 37 1

สาธารณประโยชน์

10 PLC กลุม่ สาระฯ 2

รวม 19

ปฏบิ ัตกิ ารสอน ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2562

ปฏิบตั ิการสอน จำนวน 2 รายวชิ า จำนวน 6 หอ้ ง จำนวน 23 คาบ/ชม. ดงั นี้

ที่ รายวิชา รหสั วชิ า ระดับชั้น/ห้อง จำนวนนักเรียน จำนวนคาบตอ่ สปั ดาห์

1 คณติ ศาสตรเ์ พ่ิมเติม12 ค23204 3/10 36 3

2 คณิตศาสตร์พื้นฐาน6 ค33102 6/1 44 2

3 คณิตศาสตร์พน้ื ฐาน6 ค33102 6/3 26 2

4 คณติ ศาสตร์พื้นฐาน6 ค33102 6/5 37 2

5 คณติ ศาสตร์พืน้ ฐาน6 ค33102 6/6 29 2

6 คณติ ศาสตร์พน้ื ฐาน6 ค33102 6/7 27 2

7 ชมุ นมุ ม.3,6 32 1

8 ลูกเสอื ม.1-3 113 1

9 PLC กลุม่ สาระฯ 2

10 ประชมุ ฝ่ายบรหิ าร 3

11 ประชุมคณะกรรมการ 3

วิชาการ3

รวม 23

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ูส้ อน (T-SAR) เพือ่ พัฒนาคุณภาพการศกึ ษา หนา้ 4

3.2 การจัดทำแผนการจดั การเรยี นรู้

ท่ี รหัสวชิ า ช่ือวิชา ระดบั ชน้ั จำนวน (แผน)
ม.6 20
1 ค33101 คณติ ศาสตรพ์ นื้ ฐาน5 ม.6 20
ม.3 60
2 ค33102 คณติ ศาสตรพ์ นื้ ฐาน6

3 ค23204 คณิตศาสตรเ์ พิ่มเติม12

3.3 ผลสัมฤทธิจ์ ากการจดั การเรียนการสอน ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562

ที่ รายวิชา ห้อง จำนวน ร มส 0 ผลการเรยี น (คน) 3 3.5 4
ผู้เรยี น 1 1.5 2 2.5

1 คณติ ศาสตร์พนื้ ฐาน5 3/6 44 - - 1 4 15 9 9 2 3 1

3/10 37 - - - - 1 2 2 6 8 18

2 คณติ ศาสตร์พ้ืนฐาน3 5/7 45 - 2 - 10 9 13 4 3 2 2

3 คณิตศาสตร์พ้ืนฐาน5 6/1 44 - - - - - 1 2 2 3 36

6/4 22 - - - 1 - 1 4 3 6 7

6/6 29 - 3 - 5 5 8 3 3 - 2

รวม 221 - 5 1 20 30 34 24 19 22 66

รอ้ ยละ 100 - 2.26 0.45 9.05 13.57 15.38 10.86 8.60 9.95 29.86

รอ้ ยละของนักเรยี นที่ไดร้ บั ผลการเรยี น 2 ข้นึ ไป 74.65

ร้อยละของนกั เรียนทีไ่ ดร้ บั ผลการเรยี น 3 ข้นึ ไป 48.41

ผลสมั ฤทธิ์จากการจดั การเรียนการสอน ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2562

ที่ รายวชิ า หอ้ ง จำนวน ร มส 0 ผลการเรยี น (คน) 3 3.5 4
ผ้เู รียน 1 1.5 2 2.5

1 คณติ ศาสตร์เพมิ่ เติม12 3/10 36 - - - - 5 3 5 6 7 10

3 คณิตศาสตร์พ้ืนฐาน6 6/1 44 - - - - 2 1 - 8 4 29

6/3 26 - - - - 4 7 12 1 1 1

6/5 37 - - - 2 3 16 7 2 3 4

6/6 29 - - 3 7 8 9 - - - 2

6/7 27 - - - 5 7 10 3 1 - 1

รวม 199 - - 3 14 29 46 27 18 15 47

ร้อยละ 100.00 - - 1.50 7.03 14.57 23.12 13.57 9.05 7.54 23.62

ร้อยละของนักเรยี นทไี่ ด้รบั ผลการเรียน 2 ข้นึ ไป 76.90

ร้อยละของนักเรียนท่ีได้รบั ผลการเรียน 3 ขึน้ ไป 40.21

รายงานการประเมินตนเองของครผู ้สู อน (T-SAR) เพื่อพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา หนา้ 5

3.4 ผลการประเมนิ การอา่ นคิด วเิ คราะหแ์ ละเขียน ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562

ที่ ชนั้ /หอ้ ง จำนวนนกั เรียน ดเี ยี่ยม (3) ผลการประเมนิ (คน) ไม่ผา่ น (0)
ท่ปี ระเมิน (คน) ดี (2) ผา่ น (1) -
-
1 3/6 44 25 19 - -
-
2 3/10 37 36 1 - -
-
3 5/7 45 24 21 -
-
4 6/1 44 44 - -

5 6/4 22 21 1 -

6 6/6 29 16 13 -

รวม 221 166 55 -

ผลการประเมินการอา่ นคิด วเิ คราะห์และเขียน ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2562

ที่ ชน้ั /หอ้ ง จำนวนนกั เรียน ดีเย่ียม (3) ผลการประเมนิ (คน) ไมผ่ า่ น (0)
ที่ประเมิน (คน) ดี (2) ผ่าน (1) -
-
1 3/10 36 28 8 - -
-
2 6/1 44 40 4 - -
-
3 6/3 26 16 10 -
-
4 6/5 37 18 19 -

5 6/6 29 5 21 3

6 6/7 27 7 20 -

รวม 199 114 82 3

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู สู้ อน (T-SAR) เพอ่ื พัฒนาคณุ ภาพการศึกษา หนา้ 6

3.5 ผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ของผเู้ รยี น

ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนจากการปฏิบัติหน้าท่ีครูที่ปรึกษานักเรียนระดับช้ัน

มธั ยมศึกษาปที ่ี 3/10 นักเรยี นจำนวน 36 คน ปกี ารศึกษา 2562 ปรากฏผลดังน้ี

เกณฑ์การพิจารณา นักเรยี น จำนวนนักเรยี น ร้อยละของ

ท้ังหมด ทีไ่ ด้ระดบั คุณภาพ (คน) นักเรยี นท่ี

ดีเยีย่ ม ดี ผา่ น ไม่ผา่ น ไดร้ ะดับ
(3) (2) (1) (0) 3 ข้นึ ไป

1. รกั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ 36 35 1 - - 97.22

2. ซอื่ สัตย์ สจุ รติ 36 35 1 - - 97.22

3. มวี ินยั 36 35 1 - - 97.22

4. ใฝ่เรยี นรู้ 36 35 1 - - 97.22

5. อย่อู ยา่ งพอเพยี ง 36 35 1 - - 97.22

6. มงุ่ ม่ันรักการทำงาน 36 35 1 - - 97.22

7. รักความเป็นไทย 36 35 1 - - 97.22

8. มจี ติ สาธารณะ 36 35 1 - - 97.22

สรปุ ผลการประเมนิ 36 35 1 - - 97.22

3.6 ตารางแสดงผลการประเมินสมรรถนะสำคญั ของผเู้ รยี น

ปฏิบัตหิ น้าที่ครทู ป่ี รึกษานักเรียนระดบั ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3/10 นักเรยี นจำนวน 36 คน

ท่ี สมรรถนะของผู้เรยี น จำนวนนักเรยี น (คน)

ดเี ยีย่ ม (3) ดี (2) ผา่ น (1) ไมผ่ า่ น (0)

1 ความสามารถในการสื่อสาร 36 - - -
2 ความสามารถในการคดิ 36 - - -
3 ความสามารถในการแก้ปญั หา 36 - - -
4 ความสามารถในการใชท้ ักษะชีวิต 36 - - -
5 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 36 - - -
36 - - -
รวม

3.7 ผลการปฏบิ ัติหนา้ ทจี่ ัดกจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รียน

ท่ี รายการ จำนวน จำนวนนักเรียนจำแนกตามผลการวัดผล
ผ ร้อยละ มผ รอ้ ยละ
นักเรยี น (คน)

1 กิจกรรมชมรมคณติ พชิ ติ O-NET 32 32 100.00 - -
2 กจิ กรรมลกู เสือ 113 113 100.00 - -
3 กิจกรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน์ 37 37 100.00 - -

รายงานการประเมินตนเองของครผู ้สู อน (T-SAR) เพ่ือพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา หนา้ 7

3.8 รายการสือ่ นวัตกรรม เทคโนโลยที างการศึกษาทส่ี รา้ งขน้ึ เพอื่ ใชป้ ระกอบการเรียนการสอน

ที่ ช่อื ส่ือ/นวตั กรรม จำนวนชิ้น ประเภทส่ือ

เอกสาร เทคโนโลยี อปุ กรณ์ อนื่ ๆ(ระบ)ุ

1 แบบฝกึ ทกั ษะ เร่ือง อัตราส่วน 1

ตรโี กณมติ ิ

2 แบบฝกึ ทักษะ เร่ือง ความน่าจะ 1 

เป็น

3 ไคลโ์ นมิเตอร์ 1 

4 แบบฝกึ ทักษะ เร่ือง เลขยกกำลัง 1 ✓

5 Power Point วงกลม 1 ✓

3.9 การจดั ทำวจิ ัยในช้นั เรียน (อย่างน้อยภาคเรยี นละ 1 เร่ือง)

ท่ี ภาคเรียนท่ี เรอื่ ง ระดับช้นั
6/4
1 1/2562 การแกป้ ัญหานกั เรียนท่ีได้คะแนนสอบต่ำกวา่ เกณฑ์ โดยใช้แบบฝึกการคดิ
6/7
วิเคราะห์แนวคิดแสดงลำดบั ขั้นตอนการแกโ้ จทยป์ ญั หา

เรือ่ ง การประยกุ ต์ของอัตราส่วนตรโี กณมิติ

2 2/2562 การแก้ปัญหานักเรียนท่ีได้คะแนนสอบต่ำกวา่ เกณฑ์ โดยใช้แบบฝึกการคดิ

วิเคราะห์แนวคดิ แสดงลำดับขั้นตอนการแก้โจทย์ปัญหา

เรือ่ ง เลขยกกำลงั ที่มเี ลขชกี้ ำลงั เปน็ จำนวนตรรกยะ

3.10 ผลงานปฏิบตั ทิ ่ีเปน็ เลศิ (การเผยแพรผ่ ลงานสู่สาธารณชน และมีการนำผลงานมาใช้ในการพฒั นา

ผเู้ รยี น สถานศึกษา ชมุ ชน ท้องถน่ิ ประเทศชาติ) ดงั นี้

ที่ วนั /เดอื น/ปี ชอื่ ผลงาน หน่วยงานท่ีเผยแพร่ รอ่ งรอย/หลักฐาน/
โรงเรยี น เอกสารการเผยแพร่
1 1 ก.ค. 2562 รายงานการเยีย่ มบ้านนกั เรยี น
รูปเล่มเอกสาร

งานระบบดแู ลชว่ ยเหลือนักเรยี น

2 22 พ.ค. 2562 ตารางเวรทำความสะอาดห้องเรียน โรงเรยี น รปู เล่มเอกสาร

สำหรบั ตกแต่งห้องเรียน

3 25 พ.ค. 2562 บอรด์ สมาชิกในชั้นเรยี น เพ่อื โรงเรยี น รูปเลม่ เอกสาร

ประกอบการบรหิ ารจดั การช้นั เรียน

4 2 ต.ค. 2562 รายงานผลการสังเกตการจดั โรงเรียน รปู เล่มเอกสาร

กิจกรรมการเรยี นการสอน โดยใช้

กระบวนการ PLC

5 12 ม.ี ค. 2563 รายงานผลการสงั เกตการจดั โรงเรียน รูปเลม่ เอกสาร

กจิ กรรมการเรียนการสอน โดยใช้

กระบวนการ PLC

รายงานการประเมินตนเองของครผู สู้ อน (T-SAR) เพื่อพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา หน้า 8

3.11 ปฏบิ ัติหน้าทีค่ รูที่ปรึกษา

ตารางแสดงจำนวนนกั เรยี นในความดแู ล (ครูทป่ี รึกษา)

ชนั้ / ห้อง (ครูท่ีปรึกษา) จำนวนนักเรียน รวมท้ังส้นิ (คน)
36
ชาย (คน) หญงิ (คน)

ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 3/10 10 26

ขอ้ มลู / เอกสาร / คำส่งั ท่อี ้างอิง คำสง่ั โรงเรียนบางมดวทิ ยาฯ ที่ 45/2562

3.12 การเย่ียมบา้ นนักเรียนในที่ปรกึ ษา จำนวนนักเรยี น ร้อยละ
ที่ รายการ 36 100.00
1 นกั เรยี นทีไ่ ด้ออกเยย่ี มบ้าน -
2 นกั เรียนท่ียงั ไม่ได้เยย่ี ม -
100.00
รวมนกั เรียนในห้องทง้ั หมด

3.13 การระดมทรัพยากรนักเรยี นในท่ปี รึกษา

ที่ รายการ จำนวนนักเรียน จำนวนนักเรยี น จำนวนนกั เรยี น
ที่ชำระแล้ว ท่ียังไม่ได้ชำระ
ท้งั หมด 36
36 -
1 ค่าบำรงุ การศึกษา 36 36 -
100.00 -
2 รายการอนื่ ๆ 36 -

รวม 36

ร้อยละ 100.00

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ูส้ อน (T-SAR) เพอื่ พฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา หนา้ 9

4. การปฏบิ ตั หิ น้าท่นี อกเหนือจากการจดั การเรยี นการสอน
4.1 ปฏิบตั ิหน้าท่ีพิเศษท่ีนอกเหนอื จากการสอน ดังน้ี (หลักฐานปรากฏในภาคผนวก)

ที่ กล่มุ บริหาร/งาน หนา้ ทที่ ไี่ ดร้ บั มอบหมาย หลักฐาน

1 งานกลมุ่ สาระ - คณะกรรมการกลุ่มสาระการเรียนรู้ - คำสัง่ การปฏบิ ัตหิ นา้ ทใ่ี น
การเรียนรู้ - หวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรยี น
- รายงานผลการปฏิบตั ิ

กิจกรรม
- รูปภาพการปฏิบตั หิ น้าท่ี

2 วิชาการ - หัวหน้ากลุ่มสาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ - คำสั่งการปฏิบตั หิ น้าทใ่ี น

- หวั หนา้ โครงการโรงเรยี นสุจรติ โรงเรียน
- หวั หนา้ โครงการโรงเรยี นคณุ ภาพประจำตำบล - รายงานผลการปฏิบัติ
- คณะกรรมการห้องเรยี นพิเศษ กจิ กรรม
- รปู ภาพการปฏิบัตหิ น้าท่ี

3 งานบุคคล - คณะกรรมการระดับชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 3 - คำสง่ั การปฏบิ ตั หิ น้าทใ่ี น
- ครูท่ีปรึกษาระดับชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 3/10 โรงเรยี น
- คณะกรรมการงานวนิ ัยและความประพฤตนิ ักเรียน - รายงานผลการปฏิบัติ
- คณะกรรมการงานปอ้ งกันและแก้ไขปญั หาสงิ่ เสพตดิ กิจกรรม
เอดส์ และอบายมุข - รูปภาพการปฏบิ ัตหิ นา้ ที่
- คณะกรรมการงานป้องกนั และแก้ไขปัญหาทางเพศ

- เวรรักษาการณป์ ระจำสถานที่ราชการ
- คณะกรรมการเวรประจำวัน ประจำปีการศึกษา 2562
- คณะกรรมการการดำเนนิ งานจดั อบรมพัฒนาครูและ
บุคลากรทางการศึกษา
- คณะกรรมการประเมินการดำเนินงานในระบบการดูแล
ชว่ ยเหลือนักเรยี น
- คณะกรรมการห้องเรยี นสีขาว ระดับชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี

3/10

4 ท่ัวไป - คณะกรรมการงานประชาสัมพนั ธโ์ รงเรยี น - คำสั่งการปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ใี น

- คณะกรรมการเข้าร่วมงานวันอายุวัฒนมงคล วันคล้ายวัน โรงเรียน

เกิดเจ้าอาวาสวัดสีสุก - รายงานผลการปฏิบัติ
- คณะกรรมการจัดงานวนั สงกรานต์ “สงกรานตว์ ิถีไทย กจิ กรรม
อบอุ่นใจ สายใยบางมด” - รปู ภาพการปฏิบัตหิ น้าท่ี

5 งบประมาณ - คณะกรรมการจดั ประชมุ ผปู้ กครองและระดมทรพั ยากร คำส่งั การปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ใน
โรงเรยี น

6 นโยบายและแผน - ผูช้ ว่ ยผ้อู ำนวยการกลมุ่ นโยบายและแผน - คำสั่งการปฏบิ ัตหิ น้าที่ใน
- หวั หน้างานนโยบายและแผน โรงเรยี น
- รายงานผลการปฏบิ ตั ิ
กิจกรรม
- รูปภาพการปฏบิ ตั ิหนา้ ที่

7 หน่วยงานอืน่ ๆ

รายงานการประเมินตนเองของครผู ู้สอน (T-SAR) เพอื่ พัฒนาคณุ ภาพการศึกษา หน้า 10

4.2 โครงการ/งาน/กจิ กรรมท่ีรบั ผิดชอบในแผนปฏบิ ตั กิ ารของโรงเรียน

ที่ โครงการ/งาน/กิจกรรม งบประมาณ การดำเนินการ
ดำเนินการแลว้ ยงั ไมไ่ ดด้ ำเนินการ
ท่ไี ดร้ บั จัดสรร

1 กจิ กรรมตลาดนดั คณิตศาสตร์ 4,800 

2 กจิ กรรมยกระดบั คณิตพชิ ติ O-NET 4,000 

3 งานแผนงานโรงเรียน 7,500 

4 งานสำนกั งานกลมุ่ นโยบายและแผน 8,000

5 งานนโยบายและแผน 20,000

6 กิจกรรมพัฒนากลุม่ สาระฯคณติ ศาสตร์ 9,840

7 กิจกรรมยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์พิชิต O-NET 6,000

4.3 ผลท่เี กิดจากการดำเนนิ งานตามโครงการ /งาน / กจิ กรรมทรี่ บั ผดิ ชอบ

ท่ี โครงการ/งาน/กิจกรรม ผลที่เกดิ ขึ้นจากการดำเนนิ งาน

1 กิจกรรมตลาดนัดคณติ ศาสตร์ - ผเู้ รียนเขา้ รว่ มเปน็ แกนนำในการดำเนนิ การจัดกิจกรรม เกม

ต่าง ๆ จำนวน 60 คน

- ผู้เรียนเขา้ ร่วมกิจกรรมตลาดนดั คณิตศาสตร์ รอ้ ยละ 26.20

- ผเู้ รยี นท่ีเข้ารว่ มกจิ กรรมตลาดนัดคณิตศาสตรม์ ีความพึง

พอใจในการเข้าร่วมกิจกรรมระดับปานกลางข้ึนไป รอ้ ยละ

99.19

2 กจิ กรรมยกระดบั คณติ พิชิต O-NET - จดั ติวใหผ้ ้เู รียนอยา่ งน้อยคร้ังละ 1 ช่วั โมงไมต่ ่ำกว่า 6 ครง้ั

ตอ่ เดือนในผเู้ รียนระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 3

- จดั ติวให้ผู้เรียนอย่างนอ้ ยครั้งละ 1 ช่ัวโมงไมต่ ่ำกว่า 6 คร้งั

ต่อเดือนในผเู้ รียนระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 6

- ผเู้ รยี นระดบั ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 มสี ่วนรว่ มในการจัด

กจิ กรรมเฉลยี่ 375 คน/คร้ังท่ีมีการจดั การตวิ

- ผเู้ รยี นระดับช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 6 มีส่วนร่วมในการจดั

กิจกรรมเฉลย่ี 203 คน/คร้ังที่มกี ารจัดการติว

- ผเู้ รียนระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 มที ักษะในการทำ

แบบทดสอบระดับชาติ และมีความม่นั ใจในการ ทดสอบ

ระดับชาติ

- ผู้เรียนระดบั ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 6 มีทกั ษะในการทำ

แบบทดสอบระดับชาติ และมีความม่ันใจในการทดสอบ

ระดับชาติ

- ผูเ้ รียนที่เขา้ ร่วมกจิ กรรมมีระดบั ความพงึ พอใจในการจัด

กิจกรรมในภาพรวมระดับมากขนึ้ ไป คดิ เป็นร้อยละ78.25

3 งานแผนงานโรงเรียน - โรงเรยี นมีแผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปงี บประมาณ 2562

- โรงเรียนมกี ารสรุปผลการดำเนินงาน ร้อยละ 100.00

4 งานสำนักงานกลุ่มนโยบายและแผน - ดำเนนิ การจัดกิจกรรม 5 ส เพือ่ จัดห้องใหส้ ะอาดและพรอ้ ม

ใหบ้ ริการ

รายงานการประเมินตนเองของครผู สู้ อน (T-SAR) เพอื่ พฒั นาคณุ ภาพการศึกษา หนา้ 11

5 งานนโยบายและแผน - จัดระบบงานธุรการในกลมุ่ นโยบายและแผน
- จัดเตรียมและจดั เก็บ วสั ดุ อปุ กรณ์ ต่างๆ ท่ีไดร้ ับจดั สรร
6 กิจกรรมพฒั นากลุ่มสาระฯคณติ ศาสตร์ จากงานพัสดุให้เป็นระเบยี บ
7 กิจกรรมยกระดบั ผลสัมฤทธ์พิ ิชิต O-NET
- ดำเนินการจัดทำแผนปฏบิ ัติการ ประจำปงี บประมาณ
2563 โดยผา่ นความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศกึ ษา
ขั้นพ้ืนฐาน
- จัดทำรปู เล่มแผนปฏิบตั ิการ ประจำปงี บประมาณ 2563
จำนวน 9 เล่ม เพือ่ เผยแพรเ่ ป็นท่เี รยี บร้อย
- ติดตามการดำเนินการตามแผนปฏิบัตกิ าร
- รายงานผลการดำเนินงานให้ผู้อำนวยการรบั ทราบ

- พฒั นาหอ้ งเกมทางคณิตศาสตร์ โดยได้ปรับปรุงฝ้าเพดาน
และจัดซื้อพดั ลมตงั้ พืน้ 1 ตวั
- มีนกั เรยี นเขา้ มาใช้บรกิ าร 36 ครั้ง

- จัดกจิ กรรมตวิ O-NET ให้กับนกั เรียนระดับชนั้ มัธยมศึกษา
ปที ี่ 3 และ 6 โดยเปิดรับสมคั รตามความสมัครใจ และ
ดำเนนิ การจัดตวิ ตามตารางที่กำหนด โดยครใู นกลุ่มสาระการ
เรียนรคู้ ณิตศาสตร์
- ระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 จำนวน 93 คน
ระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 จำนวน 66 คน เขา้ รว่ มกจิ กรรม

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู สู้ อน (T-SAR) เพอื่ พัฒนาคณุ ภาพการศึกษา หน้า 12

5. การพฒั นาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ

5.1 การพัฒนาตนเอง (การเขา้ รว่ มกจิ กรรมทางวิชาการ/การเข้ารว่ มอบรม/ประชมุ สมั มนา/ศกึ ษาดูงาน ฯลฯ)

รวม 42 ชั่วโมง/คร้งั /ภาคเรียน รวม 110 ชัว่ โมง

ที่ วัน/เดอื น/ปี รายการ/เรื่อง หน่วยงานที่จดั จำนวน

ชว่ั โมง

1 23 พ.ค. 2562 การอบรมคณุ ธรรม จรยิ ธรรม หลกั สตู ร โรงเรยี นบางมดวิทยาฯ 6

พฒั นากาย จิต

2 8-10 พ.ค. 2562 การอบรมเชิงปฏิบตั กิ ารโครงการพัฒนา โรงเรียนบางมดวทิ ยาฯ 24

บุคลากร

3 16 ม.ิ ย. 2562 การอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการการปรบั ปรงุ โรงเรยี นไทยรัฐวทิ ยา75 เฉลมิ 6
มาตรฐานตำแหนง่ มาตรฐานวทิ ยฐานะ พระเกียรติ
การประเมนิ วทิ ยฐานะ และการพัฒนา

ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา

ตาม ว.20/21/22 ลงวนั ท่ี 5 กรกฎาคม

2560 และการใช้โปรแกรมเก็บสะสมผลงาน

เพอ่ื การพัฒนาครูสยู่ ุค 4.0

4 21–26ม.ิ ย.2562 อบรมสัมมนาเชิงปฏบิ ัติการผู้ฝึกสอน โรงเรียนบางมดวทิ ยาฯ 36

กฬี าวูซรู ะดบั ชาติ ประจำปี 2562

5 11 ก.ย. 2562 การประชุมสมั มนาหวั หนา้ งานประกนั สำนักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษา 6

คุณภาพการศึกษาเพ่อื แลกเปลี่ยนเรียนรู้ มัธยมศึกษาเขต 1

สู่การรับประเมนิ คณุ ภาพภายนอก รอบสี่

6 30 ต.ค. 2562 อบรมพฒั นาครูและบคุ ลากรทางการ โรงเรียนบางมดวทิ ยาฯ 6

ศึกษา “การใช้หลักธรรมาภิบาลในการ ร่วมกบั สถาบนั John

บรหิ ารชนั้ เรยี นและการพฒั นา Robert Powers

บคุ ลกิ ภาพครสู ู่ความสำเรจ็ ”

7 31 ต.ค. 2562 อบรมพัฒนาครแู ละบคุ ลากรทางการ โรงเรียนบางมดวทิ ยาฯ 6

ศึกษา “การสร้างแรงบนั ดาลใจในวชิ าชพี

คร”ู

8 27 ก.พ. 2563 อบรมเชงิ ปฏิบตั ิการด้านการพัฒนา โรงเรียนบางมดวิทยาฯ 6

ทักษะการสื่อสารภาษาองั กฤษสำหรบั ครู

และบุคลากรทางการศึกษา

โดยครูชาวต่างชาติ ประจำปีการศกึ ษา

๒๕๖๒

รายงานการประเมินตนเองของครผู ูส้ อน (T-SAR) เพื่อพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา หน้า 13

ท่ี วนั /เดอื น/ปี รายการ/เรื่อง หน่วยงานทจี่ ัด จำนวน
ช่วั โมง
9 11 มี.ค. 2563 อบรมโครงการโรงเรยี นปลอดภัยใน สำนักงานคณะกรรมการ
ประเทศไทย หลกั สตู รการลดความเสยี่ ง การศึกษาขั้นพื้นฐาน รว่ มกบั 20
ภยั พิบัตธิ รรมชาตแิ ละการปรับตัวรบั การ มลู นิธิศภุ นิมติ แหง่ ประเทศไทย
เปลย่ี นแปลงสภาพภูมอิ ากาศ รหัส
หลกั สตู ร 62037

หมายเหตุ 1. อบรม 1 วนั ไมค่ ้างคืน นบั เป็น 6 ช่ัวโมง หรอื ตามกำหนดการ (เวลาราชการ 8.30-16.30 น.)
2. อบรม 1 วัน คา้ งคืน นับเปน็ 8 ช่วั โมง หรอื ตามกำหนดการ (เวลาราชการ 8.30-16.30 น.)
3. อ่ืน ๆ นบั ช่ัวโมงตามกำหนดการหรือเวลาท่ีอบรมจรงิ

5.2 การพัฒนาหลักสตู รทค่ี รุ ุพัฒนารับรอง (ปีละไม่นอ้ ยกวา่ 12 ชวั่ โมง) รวม 20 ชั่วโมง

ท่ี วนั /เดือน/ปี รายการ/เร่ือง หน่วยงานท่จี ัด จำนวน

ชว่ั โมง

1 11 มี.ค. 2563 อบรมโครงการโรงเรียนปลอดภยั ในประเทศไทย สำนักงาน 20

หลกั สูตรการลดความเสี่ยงภยั พิบัติธรรมชาติและ คณะกรรมการ

การปรับตัวรับการเปล่ียนแปลงสภาพภูมอิ ากาศ การศึกษาข้ันพื้นฐาน

รหสั หลักสตู ร 62037 ร่วมกบั มูลนิธิศภุ นิมิต

แห่งประเทศไทย

5.3 การแลกเปล่ยี นเรียนรู้ร่วมกบั เครือขา่ ยวชิ าการ หรือชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชพี (PLC)

(ปีละไม่น้อยกวา่ 50 ช่วั โมง) รวม 61 ชวั่ โมง

ท่ี ชื่อกลุ่ม PLC กระบวนการแก้ปัญหา จำนวนชัว่ โมง

1 Math teacher 4.0 ใช้การทำแบบฝึกหดั และการทำซำ้ ๆ ตามทฤษฎี 36

ของธอรน์ ไดค์ การกระทำซำ้ หรือการทำแบบฝึกนี้

หากได้ทำบ่อย ๆ ซำ้ ๆ จะทำใหก้ ารกระทำนน้ั ๆ

ถกู ต้องสมบรู ณ์และมั่นคง เพื่อยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิ

ทางการเรียน

1 Math teacher 4.0 การใชก้ ระบวนการให้นกั เรียนไดม้ ที ักษะการคดิ 25

แกป้ ญั หา เพ่ือยกระดับผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน

รายงานการประเมินตนเองของครผู สู้ อน (T-SAR) เพือ่ พัฒนาคณุ ภาพการศึกษา หนา้ 14

6. การสนบั สนนุ /สง่ เสริม/พัฒนานกั เรียนให้ได้รับรางวลั หรอื การยกยอ่ งเชิดชูเกยี รติ

ที่ วนั /เดอื น/ปี รายการ/เร่อื ง หน่วยงานที่ใหร้ างวัล รายช่อื นกั เรยี น ระดับชั้น

1 20 พ.ค. 2562 รางวลั รองชนะเลิศการ โรงเรียนบางมด นักเรยี นระดับชั้น

ประกวดพานไหว้ครู วทิ ยาฯ มัธยมศึกษาปีท่ี 3/10

ระดับชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี3

ประจำปีการศึกษา 2562

2 28-30 ม.ิ ย. ผ่านการอบรมเชิง โรงเรียนบางมด เดก็ หญงิ ณฐั กาญจน์ สขุ ม.3/10

2562 ปฏบิ ัติการคา่ ยผ้นู ำ วิทยาฯ วุฒวิ งศ์

นกั เรยี น ประจำปี

การศกึ ษา 2562

3 1 ก.ค. 2562 ห้องเรยี นท่มี ีนกั เรียนมาสาย โรงเรยี นบางมด นักเรยี นระดับชน้ั

น้อยทส่ี ดุ เดือนมถิ ุนายน วทิ ยาฯ มธั ยมศึกษาปที ่ี 3/10

4 25 ก.ค. 2562 รางวลั รองชนะเลิศอนั ดับ1 โรงเรยี นบางมด เดก็ หญงิ วริศรา พงษ์ ม.3/10

การแขง่ ขันเพชรภาษาไทย วิทยาฯ อุดมปัญญา

ม.ต้น

5 19 ส.ค. 2562 รางวลั ชนะเลิศ การตอบ โรงเรยี นบางมด เด็กหญิงวริศรา พงษ์ ม.3/10

ปญั หาอาเซียนระดบั ชั้น วิทยาฯ อดุ มปัญญา

มัธยมศกึ ษาตอนต้น เดก็ หญงิ ณัฐกาญจน์ สุข

วุฒิวงศ์

6 19 ส.ค. 2562 รางวลั ชนะเลศิ การประกวด โรงเรยี นบางมด เด็กหญงิ วรศิ รา พงษ์ ม.3/10

คำขวญั อาเซียน ระดับชน้ั วทิ ยาฯ อุดมปญั ญา

มธั ยมศกึ ษาตอนตน้

7 2 ก.ย. 2562 รางวลั ชนะเลศิ การแข่งขัน โรงเรียนบางมด เด็กหญงิ วริศรา พงษ์ ม.3/10

เปดิ หนังสือพจนานกุ รม วทิ ยาฯ อดุ มปญั ญา

ระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษา เดก็ หญิงณฐั กาญจน์ สขุ

ตอนตน้ วุฒิวงศ์

8 8 ก.ย. 2562 เกยี รตบิ ัตรคะแนนผา่ น การแขง่ ขันเพชร เดก็ หญงิ ศิรากุล แซล่ ัก ม.3/10

เกณฑ์ ม.ตน้ การแขง่ ขนั ยอดมงกฏุ

ภาษาไทยเพชรยอดมงกุฏ

ครงั้ ที่ 16

9 12 ก.ย. 2562 รางวลั “ต้นกล้ายุวชน โรงเรียนบางมด เดก็ ชายชนานนท์ สวา่ ง ม.3/10

คนด”ี ประจำปีการศึกษา วทิ ยาฯ กล้า

2562 เด็กหญงิ ณฐั กาญจน์ สขุ

วฒุ วิ งศ์

10 26 ก.ย. 2562 นักเรียนจติ อาสาเขา้ ร่วม งานอนุรกั ษ์ เดก็ หญิงสุพรรณกิ า ม.3/10

โครงการ “เกบ็ รักษ์” พลงั งานและ พานชิ นก

สิง่ แวดล้อม

โรงเรยี นบางมด

วิทยาฯ

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ูส้ อน (T-SAR) เพ่อื พัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา หนา้ 15

ที่ วนั /เดอื น/ปี รายการ/เร่ือง หน่วยงานท่ใี ห้รางวัล รายช่ือนกั เรยี น ระดับชน้ั

11 13 พ.ย. 2562 ชนะเลศิ การประกวดนาง โรงเรียนบางมด เด็กหญงิ สริ ีธร นอ้ ยหา ม.3/10

นพมาศ ระดบั ชนั้ ม.ตน้ วิทยาฯ

12 14 พ.ย. 2562 รางวัลระดับเหรยี ญเงนิ เขตพนื้ ทกี่ ารศึกษา เดก็ หญิงณัฐกาญจน์ สขุ ม.3/10

การประกวดโครงงาน มัธยมศกึ ษาเขต1 วุฒวิ งศ์

คณิตศาสตร์ ประเภท เดก็ หญิงศิรากลุ แซ่ลกั

บูรณาการความรู้ใน เด็กหญงิ ณัฐชา มุ่งจอง

คณิตศาสตร์ไปประยุกตใ์ ช้ กลาง

ระดบั ชั้น ม.1-ม.3

13 24 ธ.ค. 2562 รองชนะเลิศอันดับ2 การ โรงเรียนบางมด เด็กหญงิ วรศิ รา พงษ์ ม.3/10
ประกวดการ์ดอวยพรวัน วิทยาฯ อดุ มปญั ญา ม.3/10
ครสิ มาสต์ ระดบั ม.ตน้
เด็กหญงิ สุพรรณิกา
14 24 ธ.ค. 2562 ชนะเลิศ การประกวดรอ้ ง โรงเรยี นบางมด พานชิ นก
เพลงคริสมาสต์ ระดบั ม. วทิ ยาฯ
ตน้

7. การไดร้ บั เชิญเปน็ วิทยากร/กรรมการตัดสนิ ภายในและภายนอกสถานศกึ ษา

ท่ี วัน/เดือน/ปี รายการ/เรอ่ื ง หน่วยงานท่เี ชิญ จำนวนชัว่ โมง
3
1 8-10 พ.ค. - เปน็ วทิ ยากรให้การอบรมเชิงปฏิบตั ิการ โรงเรียนบางมดวิทยาฯ
2+3
2562 โครงการพฒั นาบุคลากร ประจำปี
3
การศึกษา 2562

1 11 พ.ย. 2562 - กรรมการตดั สนิ การประกวดประดษิ ฐ์ โรงเรียนบางมดวทิ ยาฯ

กระทงลอยระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 6

- กรรมการตดั สินการประกวดนางนพมาศ

2 4 ก.พ. 2563 กรรมการตดั สินโครงงานคุณธรรม โรงเรยี นบางมดวทิ ยาฯ

ระดับชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 1

8. การไดร้ บั รางวลั / ประกาศเกียรตคิ ณุ / ผลงานดีเดน่ / เกียรติประวตั ิทปี่ รากฏตอ่ สาธารณชนดา้ น

สถานศกึ ษา / ครู / นกั เรยี น

ที่ วนั /เดือน/ปี รางวัล/เกียรติคณุ หนว่ ยงานทใ่ี ห้รางวัล ร่องรอย/หลักฐาน

1 9 ม.ิ ย. 2562 ผ้ใู หค้ วามร่วมมือและช่วยเหลือกจิ กรรม สมาคมผูป้ กครองและครู เกียรตคิ ณุ บัตร

ต่าง ๆ ของโรงเรียนเป็นอย่างดี ทำให้ โรงเรยี นบางมดวิทยาฯ

เกิดผลดีแกน่ ักเรียน โรงเรียน และชุมชน

2 14 พ.ค. 2562 ครผู ู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัลระดบั สำนักงานเขตพน้ื ที่ เกียรตบิ ัตร

เหรยี ญเงิน กิจกรรม การประกวด การศกึ ษามัธยมศกึ ษา

โครงงานคณิตศาสตร์ ประเภทบูรณาการ เขต1

รายงานการประเมินตนเองของครผู ู้สอน (T-SAR) เพอ่ื พฒั นาคุณภาพการศกึ ษา หนา้ 16

ท่ี วนั /เดอื น/ปี รางวลั /เกียรตคิ ณุ หน่วยงานทใ่ี หร้ างวัล ร่องรอย/หลักฐาน
โรงเรยี นบางมดวิทยาฯ เกียรติบัตร
ความร้ใู นคณิตศาสตร์ไปประยุกต์ใช้

ระดบั ช้ัน ม.1 – ม.3

3 27 ธ.ค. 2562 ครทู ่ีปรึกษานักเรียนระดับช้ัน

มัธยมศึกษาปีท่ี 3/10 เป็นห้องที่มี

นักเรยี นมาสายน้อยท่ีสุด เดือนมิถนุ ายน

และธนั วาคม 2562

4 27 ม.ค. 2563 เปน็ ครูพีเ่ ลี้ยงต้นแบบดา้ นการออกแบบ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั บา้ น เกยี รตบิ ัตร
การจัดการเรียนรู้และการจัดทำแผนการ สมเด็จเจ้าพระยา
จัดการเรียนรู้ของนักศึกษาฝกึ เกยี รตบิ ตั ร
ประสบการณว์ ิชาชีพครู คณะครศุ าสตร์ เกยี รตบิ ัตร
มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั บ้านสมเด็จ
เจา้ พระยา ประจำปีการศึกษา 2562

5 14 ก.พ. 2563 ครูดีเดน่ ประเภท ครผู ู้ปฏิบตั หิ นา้ ท่ีด้าน โรงเรยี นบางมดวทิ ยาฯ
การบริหารงานดีเดน่ ประจำปีการศึกษา
2562

6 14 ก.พ. 2563 ครูดีเด่น ประเภท ครูทีป่ รึกษานักเรยี น โรงเรียนบางมดวิทยาฯ
ดีเด่น ประจำปีการศึกษา 2562

รายงานการประเมินตนเองของครผู ้สู อน (T-SAR) เพ่อื พัฒนาคณุ ภาพการศึกษา หนา้ 17

9. การใช้แหล่งเรียนรูภ้ ายใน/ภายนอกสถานศกึ ษา

การนำ/มอบหมายงาน นักเรียนไปศึกษาค้นคว้า/ใชแ้ หล่งเรยี นร้จู ำนวนคร้ัง ดงั น้ี

ที่ วัน/เดือน/ปี ชอื่ แหล่งเรยี นรู้ เร่ือง จำนวนคร้ัง
1
1 2 ส.ค. 62 พพิ ธิ ภัณฑว์ ัดไตรมิตร ศึกษาแหลง่ เรียนรู้
1
ศูนยป์ ระวติ ิศาสตรเ์ ยาวราช วัฒนธรรมจนี
ล้ง 1991

2 21 พ.ย. 62 บ้านอนุรักษค์ วายไทย ทัศนศึกษา
ตลาดสามชุก
บงึ ฉวาก

10. การเชญิ วิทยากรภายนอกมาใหค้ วามรูแ้ ก่นักเรียน

ท่ี วัน/เดอื น/ปี ช่ือวิทยากร เรือ่ ง / หัวข้อ

1 6 มิ.ย. 2562 อาจารยศ์ รนิ ธร นลิ วงษ์ เทคนคิ การทำโจทย์คณติ ศาสตรใ์ นกิจกรรม
Math One Back to school ปี 10
2 17 ม.ค. 2563 อาจารย์จิณวฒั น์ แก้วไชยสง
การทำข้อสอบ O – Net วิชาคณิตศาสตร์
3 29 ม.ค. 2563 อาจารย์ศรัณย์ พ. จานุพิบูล ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3

4 12 ก.พ. 2563 อาจารย์จิณวฒั น์ แก้วไชยสง การทำข้อสอบ O – Net วชิ าคณิตศาสตร์
ระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 6

การทำข้อสอบ O – Net วชิ าคณิตศาสตร์
ระดับช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 6

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ู้สอน (T-SAR) เพ่อื พฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา หน้า 18

ผลการดำเนนิ การพัฒนางาน และแผนพัฒนาตนเอง

1. ผลการประเมนิ การจดั การเรยี นการสอนของครูโดยนกั เรียน จากกลุ่มตัวอยา่ ง : นักเรยี นระดบั ชน้ั

มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 และ 6 ภาคเรยี น 1 ปกี ารศึกษา 2562 จำนวน 140 คน

ตารางแสดงร้อยละของระดับการประเมินการจัดการเรยี นสอนของครู โดยนกั เรียนเป็นผู้ประเมิน

ร้อยละของระดับความคิดเหน็

กิจกรรม มาก มาก ปาน นอ้ ย นอ้ ย
1. บคุ ลกิ ภาพ การแต่งกายและการพดู จาของครมู คี วามเหมาะสม ทสี่ ดุ กลาง ท่ีสดุ
(5) (4) (3) (2) (1)

71.4 23.1 5.5 - -

2. นกั เรียนมีส่วนร่วมในกจิ กรรมการเรยี นการสอนและการวัดและ 41.8 45.1 13.2 - -

ประเมินผล

3. ครูมคี วามรู้ ความสามารถในเนอื้ หาและการถ่ายทอดความรใู้ หก้ บั 71.4 26.4 2.2 - -

นักเรยี น

4. ครมู ีความตัง้ ใจ ตรงต่อเวลา และรับผดิ ชอบในการสอน 59.3 35.2 3.3 2.2 -

5. ครูเอาใจใส่นักเรยี นทง้ั โดยรวมและรายบุคคล 54.9 39.6 4.4 - 1.1

6. ครูมกี ารใช้เอกสาร/สอื่ /เทคโนโลยีในการพัฒนาความรู้ของนกั เรียน 40.7 45.1 13.1 - 1.1

7. ครูจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนโดยใช้วธิ ีทีห่ ลากหลายโดยเน้น 48.4 31.9 17.5 1.1 1.1

ผ้เู รียนเป็นสำคัญ

8. ครสู ง่ เสรมิ ให้นักเรียนมีความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ สามารถ 57.1 34.1 7.7 - 1.1

แกป้ ญั หาและอุปสรรคตา่ ง ๆ

9. ครูสง่ เสริมใหน้ กั เรียนรู้จกั ค้นควา้ /เรียนรู้ดว้ ยตนเองจากแหล่ง 42.9 47.3 8.7 - 1.1

เรียนรตู้ ่าง ๆ

10. ครมู กี ารประเมินผลการเรยี นรดู้ ว้ ยวธิ ีที่หลากหลายอยา่ งตอ่ เนื่อง 47.3 36.3 15.4 1.0 -

ควบคูก่ บั การเรยี นการสอน

11. ครมู ีการตรวจสอบงานที่มอบหมายและให้ขอ้ มูลยอ้ นกลบั 52.7 41.8 5.5 - -

สม่ำเสมอ

12. ความพงึ พอใจในภาพรวมต่อการจดั การเรยี นการสอน 56.0 39.6 3.3 1.1 -

รวมคะแนนระดับความคดิ เห็นแตล่ ะระดบั 53.7 37.1 8.2 0.5 0.5

จากผลการประเมินการสอนของครูโดยนักเรียน พบว่าอย่ใู นระดับ
 มากทสี่ ุด  มาก  ปานกลาง  น้อย  น้อยท่ีสุด

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ู้สอน (T-SAR) เพอ่ื พฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา หน้า 19

1. ผลการประเมินการจดั การเรียนการสอนของครูโดยนกั เรียน จากกลุ่มตวั อยา่ ง : นักเรยี นระดับชนั้

มธั ยมศึกษาปีที่ 3 และ 6 ภาคเรยี น 2 ปกี ารศึกษา 2562 จำนวน 135 คน

ตารางแสดงร้อยละของระดบั การประเมินการจัดการเรยี นสอนของครู โดยนกั เรียนเปน็ ผู้ประเมนิ

ร้อยละของระดบั ความคดิ เหน็

กจิ กรรม มาก มาก ปาน นอ้ ย น้อย
ท่ีสดุ กลาง ที่สดุ
(5) (4) (3) (2) (1)

1. บคุ ลิกภาพ การแตง่ กายและการพดู จาของครูมีความเหมาะสม 77.78 19.66 0.17 0.85 0.00

2. นักเรยี นมสี ่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนการสอนและการวัดและ 52.14 41.88 0.60 0.00 0.00

ประเมินผล

3. ครมู ีความรู้ ความสามารถในเน้อื หาและการถ่ายทอดความรู้ให้กับ 68.38 23.93 0.51 0.85 1.71

นกั เรยี น

4. ครมู ีความต้ังใจ ตรงตอ่ เวลา และรับผดิ ชอบในการสอน 69.22 27.35 0.34 0.00 0.00
3

5. ครเู อาใจใส่นักเรยี นทัง้ โดยรวมและรายบุคคล 58.12 34.19 0.77 0.00 0.00

6. ครมู ีการใช้เอกสาร/สือ่ /เทคโนโลยีในการพฒั นาความรู้ของนักเรยี น 39.32 43.59 1.20 3.42 1.71

7. ครูจดั กจิ กรรมการเรียนการสอนโดยใช้วธิ ีทีห่ ลากหลายโดยเนน้ 40.17 41.88 1.54 0.85 0.85

ผ้เู รียนเปน็ สำคญั

8. ครสู ่งเสรมิ ให้นักเรียนมีความสามารถในการคิด วเิ คราะห์ สามารถ 58.97 32.48 0.68 0.85 0.85

แก้ปญั หาและอุปสรรคต่าง ๆ

9. ครูส่งเสริมใหน้ ักเรยี นรจู้ ักค้นคว้า/เรียนรู้ดว้ ยตนเองจากแหล่ง 47.86 39.32 1.11 0.85 0.00

เรียนรตู้ า่ ง ๆ

10. ครมู กี ารประเมินผลการเรียนรูด้ ว้ ยวิธที ่หี ลากหลายอยา่ งต่อเนื่อง 47.01 41.03 1.03 1.71 0.00

ควบค่กู ับการเรียนการสอน

11. ครมู ีการตรวจสอบงานท่ีมอบหมายและให้ข้อมลู ย้อนกลับ 56.41 35.90 0.77 0.00 0.00

สม่ำเสมอ

12. ความพึงพอใจในภาพรวมตอ่ การจดั การเรยี นการสอน 60.68 30.77 0.68 1.71 0.57

รวมคะแนนระดับความคิดเห็นแตล่ ะระดับ 56.34 34.33 7.83 0.93

จากผลการประเมินการสอนของครูโดยนกั เรียน พบว่าอยู่ในระดบั
 มากทสี่ ดุ  มาก  ปานกลาง  น้อย  น้อยท่ีสดุ

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ูส้ อน (T-SAR) เพอ่ื พัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา หนา้ 20

2. ผลการประเมนิ การปฏบิ ัติงานโดยตนเองตามพระราชบัญญัตกิ ารศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542

โดยทำเคร่อื งหมาย  ลงในชอ่ งระดบั คุณภาพ โดยพิจารณาจากเกณฑ์การประเมินท่ีกำหนด

ระดับความคิดเห็น นอ้ ยทีส่ ดุ
ท่ี รายการทปี่ ฏิบัติ มากท่สี ุด มาก ปานกลาง นอ้ ย (1)

(5) (4) (3) (2)

1 รู้เปา้ หมายของหลักสูตรและการจดั การศึกษา 

2 จดั ทำแผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่เน้นผเู้ รยี นเป็นสำคัญ 

ดว้ ยตนเอง

3 จัดทำ/จดั หาส่ือ/นวัตกรรมประกอบการจัดการเรยี น 

การสอนท่ีเหมาะสมกบั ผู้เรียน

4 ส่งเสรมิ ใหผ้ ู้เรยี นสามารถเรยี นรแู้ ละมกี ารพัฒนา 

ตนเองไดต้ ามศกั ยภาพ

5 จดั เนอ้ื หาสาระ/กจิ กรรมการเรียนการสอนตามความ 

สนใจและความถนดั ของผเู้ รยี น

6 ฝึกทกั ษะ/กระบวนการคดิ การจดั การ การเผชญิ และ 

การแกป้ ัญหา

7 ให้ผเู้ รยี นฝึกปฏบิ ตั จิ ริง คิดวเิ คราะห์ คิดสร้างสรรค์ 

8 ส่งเสรมิ กิจกรรมการทำงานและรับผิดชอบต่อกลุ่ม 

9 กระตนุ้ ให้ผเู้ รียนรู้จักแสวงหาความรดู้ ว้ ยตนเอง 

10 จัดกจิ กรรมการสอนท่หี ลากหลายเหมาะสมกับ 

ธรรมชาติและความต้องการของผเู้ รยี น

11 สอดแทรกคณุ ธรรม ความซือ่ สตั ยส์ ุจรติ ในวิชาทสี่ อน 

12 สง่ เสริมการเรยี นรจู้ ากแหลง่ เรียนรูท้ ง้ั ในและนอก 

สถานศกึ ษา

13 ส่งเสริมการเรยี นรู้จากสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี 

14 เปิดโอกาสใหน้ ักเรียนมสี ว่ นร่วมในการเรียนการสอน 

และการประเมินผล

15 ประเมนิ พัฒนาการของผู้เรยี นดว้ ยวิธีการหลากหลาย 

และต่อเน่ือง

รวมคะแนนระดับความคิดเห็นแต่ละระดับ 50 20

สรปุ : การจดั ทำแผนการจัดการเรียนรนู้ ี้ อยู่ในระดับคณุ ภาพ มากท่สี ุด

รายงานการประเมินตนเองของครผู ู้สอน (T-SAR) เพ่อื พัฒนาคุณภาพการศกึ ษา หน้า 21

3. วเิ คราะห์เหตปุ จั จัยจากผลการประเมินและทศิ ทางการพัฒนาตนเองในอนาคต

ปจั จัยภายใน

จุดเด่น จดุ ทค่ี วรพัฒนา

1. ผู้บริหารเหน็ ความสำคัญของการพฒั นาศักยภาพ 1. ควรมีการจัดเครือข่ายหรือศนู ย์พัฒนาศักยภาพครู

ของครู และให้การสนบั สนุนในการจัดกิจกรรมหรอื ในการเลอื่ นวทิ ยฐานะตำแหน่งต่าง ๆ เพ่ือสง่ ผล

โครงการตา่ ง ๆ ประโยชนต์ อ่ ผเู้ รียนใหไ้ ด้รับความรูท้ ม่ี ีมาตรฐานและมี

2. ครมู ีความรคู้ วามสามารถ และได้รบั การพัฒนา การใช้ นวัตกรรม เทคโนโลยี ภูมปิ ญั ญาท้องถ่ินที่เป็น

ศกั ยภาพจากหนว่ ยงานภายในและหนว่ ยงานภายนอก ปจั จุบันทนั เหตุการณ์ และเหมาะสมกับศตวรรษท่ี 21

อยเู่ สมอ 2. ควรมีการนำผลการนเิ ทศภายในมาปรบั ปรงุ

3. ครูมีการจดั ทำวิจยั ในช้นั เรียน เพ่ือพฒั นาคุณภาพการ แผนการจัดการเรยี นรูใ้ หเ้ ป็นรูปธรรมย่ิงขนึ้

เรยี นการสอนใหส้ อดคล้องกับการเรียนรู้ของนักเรยี น

4. ครสู ่งเสรมิ ใหน้ กั เรยี นได้ใช้แหลง่ เรยี นรู้ เชน่

ห้องปฏิบตั กิ ารคอมพวิ เตอร์ ห้องสมดุ อยู่เสมอ

ปัจจัยภายนอก

โอกาส อปุ สรรค

1. ได้เขา้ รบั การอบรมพัฒนาตนเองในเร่ืองที่สนใจทั้ง 1. ครมู ีภาระหน้าท่ีอ่ืนที่เก่ียวกับการสอน และมีโครงการ

จากหนว่ ยงานภายนอกและหลักสตู รอบรมออนไลน์ ต่าง ๆ ท่ีโรงเรียนมอบหมายเพ่ิมเติม ทำให้ครูต้องแบ่ง

2. ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยสี ารสนเทศและการ เวลาส่วนหน่ึงไปทำงานเหล่าน้ัน ทำให้งานการสอนซ่ึง

ส่ือสาร ทำให้มีการเข้าถึงแหล่งข้อมลู และการประยุกต์ เปน็ หนา้ ทหี่ ลกั ถูกลดความสำคัญลงไป

ใชง้ านอย่างมปี ระสิทธิภาพมากข้ึน 2. เนื่องจากในปีงบประมาณ 2562 ไม่ได้รับการจัดสรร

งบประมาณสำหรับการอบรมคูปองครู ทำให้ไม่เป็นไป

ตามที่วางแผนไวใ้ นแผนพฒั นาตนเอง (ID Plan)

ขอ้ เสนอแนะเพื่อการพฒั นา
1. ผ้สู อนควรมสี ื่อท่ีหลากหลาย เพื่อกระตุ้นให้ผู้เรยี นเกิดความสนใจและสนองตอบความแตกต่างระหว่างบคุ คลได้
2. ผ้สู อนควรสง่ เสรมิ ใหผ้ ้เู รียนทำงานรว่ มกนั เปน็ ทมี ได้ ทำงานด้วยตนเองได้

ทิศทางการพฒั นาตนเองในอนาคต
1. หมน่ั ศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมและผลิตสื่อการเรียนการสอนรูปแบบใหม่ ๆ อย่างตอ่ เน่ือง
2. การจดั หาประสบการณ์ที่เป็นการเรียนรู้ระยะยาว เพอ่ื ว่าครูสามารถฝึกฝนการใช้เทคโนโลยีในระหว่างการ
ปฏิบัตงิ านและมที กั ษะการใชอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพ

.สงิ่ ที่ตอ้ งการความช่วยเหลือ
1. การใหค้ วามสนบั สนุนเครื่องมือทีจ่ ะช่วยให้ครไู ดแ้ สวงหาการเรยี นร้ดู ว้ ยตนเองอย่างต่อเนื่อง
2. การพัฒนาระบบสารสนเทศ เพือ่ องคก์ รจะไดร้ ับสารนิเทศท่ถี ูกตอ้ ง ทันสมยั และทนั กับความตอ้ งการ
3. หน่วยงานต้นสังกัด และศึกษานิเทศก์ควรให้ความสำคัญในการกำหนดแนวทางและวิธีการท่ีถูกต้อง
เหมาะสม เป็นไปตามความตอ้ งการที่แท้จริง และอำนวยประโยชน์กบั การพฒั นาคุณภาพครูอยา่ งแทจ้ ริง

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ู้สอน (T-SAR) เพอื่ พัฒนาคุณภาพการศกึ ษา หนา้ 22

การรับรองรายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ้สู อน
(Teacher’s Self Assessment Report ; T-SAR)

ลงช่อื ผู้รายงาน
(นางสาวดวงกมล กล่ินดี)
ตำแหน่ง ครู

ลงชอ่ื ผรู้ บั รองรายงาน
(นางสาวดวงกมล กล่นิ ดี)

หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์

ลงชอื่ ผูร้ บั รองรายงาน
(นางสาวดวงกมล กลน่ิ ดี)

ผชู้ ่วยผอู้ ำนวยการกลมุ่ นโยบายและแผน

ลงชือ่ ผู้รบั รองรายงาน
(นางมนสั ดากาณฑ์ รกั ษ์พงศส์ ถิต)

ผู้อำนวยการโรงเรียนบางมดวิทยา "สีสกุ หวาดจวนอุปถัมภ"์

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ู้สอน (T-SAR) เพอื่ พัฒนาคุณภาพการศกึ ษา หน้า 23

ภาคผนวก

- สำเนาคำสงั่
- สำเนาเกียรตบิ ัตร ประกาศนยี บัตร วฒุ ิบตั ร
- สำเนารูปภาพกจิ กรรม
- อนื่ ๆ ท่เี กี่ยวขอ้ ง

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ูส้ อน (T-SAR) เพื่อพฒั นาคุณภาพการศึกษา หน้า 24

คำส่ังปฏบิ ัติงาน
ปีการศกึ ษา 2562

ลำดับ เลขท่ี คำส่ังเรอื่ ง หนว่ ยงาน ผลการปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ ผลการปฏบิ ตั ิ
ท่ี คำสง่ั ที่ออกคำสัง่ ในคำสั่ง ราชการ
1 45/2562 แตง่ ต้งั ครูทปี่ รกึ ษานักเรียน
ประจำปกี ารศึกษา 2562 โรงเรยี นบางมด คณะกรรมการ รว่ มงานที่วัดสีสุก
2 51/2562 วทิ ยา “สสี ุกหวาด ดำเนนิ งาน
แต่งตงั้ คณะกรรมการร่วมงานวัน จวนอปุ ถมั ภ์” ปฏิบัตหิ น้าทต่ี รวจ
3 57/2562 อายวุ ฒั นมงคล วันคล้ายวันเกิด คณะกรรมการ เวรกลางคืน
เจ้าอาวาสวดั สสี ุก ประจำปี 2562 โรงเรยี นบางมด ดำเนินงาน
แตง่ ตง้ั เวรรักษาการณป์ ระจำ วิทยา “สีสุกหวาด
สถานท่ีราชการ จวนอุปถมั ภ์” คณะกรรมการ
อำนวยการ
โรงเรยี นบางมด
วทิ ยา “สีสุกหวาด
จวนอุปถัมภ”์

4 74/2562 แต่งตงั้ คณะกรรมการจดั งานวัน โรงเรยี นบางมด คณะกรรมการ

สงกรานต์ “สงกรานต์วิถีไทย วิทยา “สีสกุ หวาด อำนวยการ

อบอุน่ ใจ สายใยบางมด” จวนอุปถัมภ์” คณะกรรมการ

ประจำปี 2562 ประเมนิ ผล

5 103/2562 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนนิ โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ
กจิ กรรมค่ายพุทธบุตร ระดับ วิทยา “สสี กุ หวาด ควบคุมดแู ลนักเรยี น
มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 ประจำปี จวนอุปถัมภ์” คณะกรรมการ
การศกึ ษา 2562
ประเมินผล

6 109/2562 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการ โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ
จัดกิจกรรม “วางทุกงาน อา่ น วทิ ยา “สีสกุ หวาด อำนวยการ
ทกุ คน” ประจำปีการศึกษา 2562 จวนอุปถัมภ”์ คณะกรรมการ
ดำเนนิ งาน
คณะกรรมการ
ประเมนิ ผล

7 111/2562 แตง่ ตั้งผู้บังคับบัญชาลกู เสอื โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

เนตรนารีและยุวกาชาด ประจำปี วิทยา “สสี กุ หวาด อำนวยการ

การศกึ ษา 2562 จวนอปุ ถมั ภ”์

8 155/2562 แต่งต้ังเวรรกั ษาการณป์ ระจำ โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ ปฏบิ ตั ิหนา้ ทีต่ รวจ
สถานทรี่ าชการ วิทยา “สสี กุ หวาด อำนวยการ เวรกลางคนื
จวนอปุ ถมั ภ”์

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู สู้ อน (T-SAR) เพอ่ื พัฒนาคุณภาพการศกึ ษา หนา้ 25

9 116/2562 แต่งตั้งคณะกรรมการจัดการ โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

ประชุมผ้ปู กครอง (Classroom วทิ ยา “สสี ุกหวาด อำนวยการ

Meeting) และเก็บเงนิ ระดม จวนอุปถัมภ”์ คณะกรรมการ

ทรพั ยากร นักเรียนระดบั ดำเนนิ งาน

มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1-6 คณะกรรมการ

ประเมนิ ผล

10 117/2562 แต่งตง้ั คณะกรรมการจดั กจิ กรรม โรงเรยี นบางมด คณะกรรมการ

พิธีไหวค้ รู ประจำปีการศึกษา วทิ ยา “สสี ุกหวาด อำนวยการ

2562 จวนอุปถมั ภ์” คณะกรรมการตัดสิน

พานไหวคร,ู

คณะกรรมการ

ประเมนิ ผล

11 120/2562 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนนิ งาน โรงเรยี นบางมด คณะกรรมการจัดการ

กิจกรรมชมรม ภาคเรยี นที่ 1 วิทยา “สสี ุกหวาด เรียนการสอนกิจกรรม

ประจำปกี ารศึกษา 2562 จวนอปุ ถมั ภ์” ชมรม

12 145/2562 แตง่ ตั้งคณะกรรมการจัดพิธี โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

ทบทวนคำปฏญิ าณและสวยสนาม วิทยา “สสี กุ หวาด อำนวยการ

ของลูกเสือ เนตรนารีเนื่องในวัน จวนอปุ ถมั ภ์” คณะกรรมการ

คลา้ ยวันสถาปนาลูกเสือแห่งชาติ ดำเนินงาน

ประจำปีการศึกษา 2562 คณะกรรมการ

ประเมินผล

13 154/2562 แต่งตั้งคณะกรรมการกล่มุ สาระ โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ ปฏบิ ตั ิหน้าทห่ี วั หน้า

การเรียนรู้ ประจำปีการศึกษา วิทยา “สีสกุ หวาด ดำเนนิ งาน กลมุ่ สาระการเรยี นรู้

2562 จวนอุปถมั ภ์” คณติ ศาสตร์

14 161/2562 แตง่ ต้ังคณะกรรมการดำเนินงาน โรงเรยี นบางมด คณะกรรมการ

พธิ หี ล่อเทยี นและถวายเทยี น วิทยา “สสี ุกหวาด อำนวยการ

พรรษา ประจำปีการศึกษา 2562 จวนอุปถัมภ”์ คณะกรรมการฝ่ายแห

เทียนพรรษาถวายวดั

ยายรม่ คณะสนี ้ำเงิน

คณะกรรมการ

ประเมนิ ผล

15 163/2562 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการ โรงเรยี นบางมด คณะกรรมการ

สอบกลางภาค ภาคเรียนท่ี 1 วทิ ยา “สสี ุกหวาด อำนวยการ

ปีการศกึ ษา 2562 จวนอปุ ถัมภ”์

16 166/2562 แต่งตัง้ คณะกรรมการจัดกิจกรรม โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

จติ สาธารณะตามรอยพ่อหลวง วิทยา “สีสกุ หวาด อำนวยการ

ประจำปกี ารศกึ ษา 2562 จวนอปุ ถมั ภ”์

17 167/2562 แต่งตง้ั คณะกรรมการจัดงานวัน โรงเรียนบางมด คณะกรรมการกำกบั

ภาษาไทยแห่งชาติ ประจำปี วิทยา “สสี กุ หวาด ดูแลนักเรียน

การศกึ ษา 2562 จวนอุปถัมภ์”

รายงานการประเมินตนเองของครผู ้สู อน (T-SAR) เพอื่ พฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา หนา้ 26

18 180/2562 แต่งตงั้ คณะกรรมการจัดกจิ กรรม โรงเรียนบางมด คณะกรรมอำนวยการ
งานเฉลิมพระชนมพรรษาของ วิทยา “สีสกุ หวาด คณะกรรมการ
พระบาทสมเด็จพระปรเมนทร จวนอุปถมั ภ์” ประเมนิ ผล
รามาธิบดศี รีสนิ ทรมหาวชิราลง
กรณพระวชริ เกล้าเจ้าอยู่หัว
เนอ่ื งในโอกาสวนั เฉลมิ พระ
ชนมพรรษา 67 พรรษา
ประจำปี 2562

19 183/2562 แตง่ ตั้งคณะกรรมการจัดงาน โรงเรยี นบางมด คณะกรรมการ
เทศน์มหาชาติ เนื่องในโอกาส วิทยา “สีสุกหวาด อำนวยการ
“วนั แมแ่ ห่งชาติ” ประจำปี 2562 จวนอปุ ถัมภ”์ คณะกรรมการ
ประเมินผล

20 192/2562 แตง่ ตัง้ คณะกรรมการจดั กิจกรรม โรงเรยี นบางมด คณะกรรมอำนวยการ
วันอาเซียน ประจำปีการศึกษา วิทยา “สีสุกหวาด
2562 จวนอปุ ถัมภ์”

21 194/2562 แตง่ ตง้ั คณะกรรมการจัดกจิ กรรม โรงเรียนบางมด ประธานคณะกรรมการ

งานเฉลมิ พระชนมพรรษาของ วทิ ยา “สีสกุ หวาด ฝ่ายประเมินผล

สมเด็จพระนางเจา้ สริ กิ ิต์ิ จวนอุปถมั ภ”์

พระบรมราชินีนาถ พระบรมราช

ชนนีพันปหี ลวง เน่ืองในโอกาส

วนั เฉลมิ พระชนมพรรษา 87

พรรษา ประจำปี 2562

22 197/2562 แตง่ ต้งั คณะกรรมการจดั ประชุม โรงเรียนบางมด คณะกรรมการรับ

ผ้ปู กครองและแจ้งผลคะแนน วิทยา “สีสุกหวาด ลงทะเบยี น และมอบ

กลางภาคเรยี นนักเรยี นระดับ จวนอุปถัมภ”์ ผลคะแนนกลางภาค

มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1-6 ภาคเรียนที่ เรยี น

1 ประจำปีการศกึ ษา 2562

23 200/2562 แต่งตง้ั คณะกรรมการกำกบั ดูแล โรงเรยี นบางมด คณะกรรมการ

นักเรยี นในกิจกรรมยกระดับ วิทยา “สีสกุ หวาด ดำเนินงาน

ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นนักเรียน จวนอุปถมั ภ”์

หอ้ งเรยี นพิเศษ คณิตศาสตร์-

วทิ ยาศาสตร์

24 208/2562 แต่งตง้ั คณะกรรมการดำเนนิ การ โรงเรยี นบางมด คณะกรรมการ จดั บูธของกลุ่ม

จัดงาน “นิทรรศการสัปดาห์ วทิ ยา “สีสุกหวาด อำนวยการ สาระฯคณิตศาสตร์

ห้องสมุด” ประจำปีการศกึ ษา จวนอปุ ถมั ภ”์ คณะกรรมการ

2562 ดำเนินงาน

รายงานการประเมินตนเองของครผู ู้สอน (T-SAR) เพ่อื พัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา หน้า 27

25 213/2562 แตง่ ตั้งคณะกรรมการดำเนินการ โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

โครงการและคดั เลอื กนกั เรียน วทิ ยา “สีสกุ หวาด อำนวยการ คัดเลือกนักเรียนใน
หอ้ ง 3/10
เพือ่ รบั รางวัล “ตนกล้ายุวชนคน จวนอุปถัมภ์” คณะกรรมการ

ดี” ประจำปีการศกึ ษา 2562 ดำเนนิ งาน

26 215/2562 แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนนิ การ โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

สอบปลายภาค ภาคเรยี นที่ 1 วิทยา “สีสุกหวาด อำนวยการ

ปกี ารศกึ ษา 2562 จวนอปุ ถัมภ์”

27 223/2562 แตง่ ต้ังคณะกรรมการตรวจทาน โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

สมุดบนั ทึกผลการเรยี น (ปพ.5) วทิ ยา “สสี กุ หวาด ดำเนนิ งาน,

ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 จวนอปุ ถมั ภ์” คณะกรรมการ

ตรวจทานสมดุ บันทึก

ผลการเรยี น (ปพ.5)

28 228/2562 แต่งต้งั คณะกรรมการจัดทำ โรงเรยี นบางมด คณะกรรมการ

แผนปฏิบตั กิ าร ประจำปี วทิ ยา “สสี ุกหวาด อำนวยการ

งบประมาณ 2563 จวนอุปถัมภ์” คณะกรรมการ

ดำเนนิ งาน,

คณะกรรมการจดั ทำ

แผนปฏบิ ัติการ,

คณะกรรมการจดั ทำ

เอกสาร

29 237/2562 แต่งตง้ั คณะกรรมการดำเนินงาน โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

จัดอบรมพัฒนาครแู ละบคุ ลากร วทิ ยา “สีสกุ หวาด อำนวยการ

ทางการศกึ ษา ภาคเรียนที่ 2 จวนอุปถมั ภ์”

ประจำปีการศึกษา 2562

30 249/2562 แต่งตง้ั คณะกรรมการจดั กจิ กรรม โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

การประกวดประดิษฐ์กระทงลอย วทิ ยา “สีสุกหวาด อำนวยการ

และการประกวดนางนพมาศ จวนอปุ ถัมภ์” คณะกรรมการ

“ประดษิ ฐ์กระทงลอย สืบสาน ดำเนนิ งาน,

วฒั นธรรมไทย ใสใ่ จธรรมชาติ” คณะกรรมการตดั สนิ

ประจำปกี ารศกึ ษา 2562 การประกวดนางนพ

มาศและนายนพมาศ

31 250/2562 แต่งตง้ั ข้าราชการครูและบุคลากร โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ ปฏิบตั ิหน้าที่หวั หนา้
เวรวนั องั คาร
ทางการศึกษาปฏิบัติหน้าท่ีเวร วิทยา “สสี ุกหวาด อำนวยการ

ประจำวนั ภาคเรียนที่ 2 จวนอปุ ถมั ภ์” คณะกรรมการ

ปการศึกษา 2562 ดำเนินงาน

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ู้สอน (T-SAR) เพอ่ื พัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา หนา้ 28

32 258/2562 แต่งตั้งคณะกรรมการจัดกิจกรรม โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

ทศั นศึกษา จังหวดั สุพรรณบรุ ี วิทยา “สีสุกหวาด ดำเนนิ งาน

จวนอปุ ถมั ภ”์ คณะกรรมการดูแล

นักเรยี น

คณะกรรมการ

ประเมนิ ผล

33 263/2562 แต่งตัง้ คณะกรรมการดำเนินงาน โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

จดั งานเฉลิมพระเกียรติ วิทยา “สสี ุกหวาด อำนวยการ

เน่ืองในโอกาสมหามงคลพระราช จวนอปุ ถัมภ”์ คระกรรมการ

พธิ บี รมราชาภเิ ษก พุทธศักราช ดำเนินงาน

2562 “ใต้ร่มพระบารมี

สดุดีมหาจักรวี งศ์”

34 264/2562 แต่งต้ังคณะกรรมการจัดพิธีถวาย โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

ราชสดุดี แด่พระบาทสมเด็จพระ วิทยา “สสี ุกหวาด อำนวยการ

มงกฎุ เกลา้ เจ้าอยหู่ วั รัชกาลท่ี 6 จวนอุปถัมภ์” คณะกรรมการ

เน่ืองในวนั คลา้ ยวนั สวรรคต ประเมินผล

35 265/2562 แต่งตัง้ คณะกรรมการดำเนินการ โรงเรยี นบางมด คณะกรรมการ

สอบธรรมศึกษา ประจำปี วทิ ยา “สีสกุ หวาด ดำเนนิ งาน

การศึกษา 2562 จวนอปุ ถมั ภ์”

36 267/2562 แต่งตั้งคณะกรรมการแนะแนว โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

การศึกษาต่อ ประจำปีการศึกษา วิทยา “สีสกุ หวาด ดำเนนิ งาน

2563 จวนอุปถัมภ”์

37 274/2562 แต่งตง้ั คณะกรรมการดำเนินการ โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

สอบกลางภาค ภาคเรียนท่ี 2 วทิ ยา “สสี ุกหวาด ดำเนนิ งาน

ปีการศึกษา 2562 จวนอปุ ถมั ภ์”

38 280/2562 แต่งต้ังคณะกรรมการจัดกิจกรรม โรงเรยี นบางมด คณะกรรมการ

วันครสิ ต์มาสประจำปีการศึกษา วิทยา “สสี กุ หวาด ดำเนนิ งาน

2562 จวนอปุ ถัมภ”์ คณะกรรมการ

ประเมินผล

39 281/2562 แต่งตง้ั คณะกรรมการจัดการ โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

แข่งขันกีฬาภายใน ครัง้ ท่ี 42 วทิ ยา “สีสกุ หวาด ดำเนนิ งาน

ประจำปีการศึกษา 2562 จวนอุปถมั ภ์” คณะกรรมการ

ประเมนิ ผล

40 284/2562 แต่งต้งั เวรรักษาการณประจำ โรงเรยี นบางมด คณะกรรมการ
สถานท่รี าชการ วิทยา “สสี ุกหวาด ดำเนนิ งาน
จวนอปุ ถมั ภ์”

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู สู้ อน (T-SAR) เพ่อื พฒั นาคณุ ภาพการศึกษา หนา้ 29

41 289/2562 แต่งตง้ั คณะกรรมการจัดงานเลี้ยง โรงเรียนบางมด คณะกรรมการเข้า

สงั สรรคว์ นั ปีใหม่ ปี 2563 วทิ ยา “สีสุกหวาด ร่วมงาน

จวนอุปถมั ภ์”

42 3/2563 แต่งตง้ั คณะกรรมการจัดประชุม โรงเรยี นบางมด คณะกรรมการ

ผูป้ กครองและแจ้งผลคะแนนกลาง วิทยา “สสี ุกหวาด ดำเนินงาน

ภาคเรียน นักเรยี นระดับ ม.1-6 จวนอุปถัมภ”์ คณะกรรมการ

ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 ประเมินผล

43 4/2563 แต่งตง้ั คณะกรรมการดำเนนิ งาน โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

“เปดิ โลกการเรยี นรู้ Welcome วิทยา “สีสุกหวาด ดำเนนิ งาน

to Bangmod 2020” จวนอุปถัมภ์” คณะกรรมการ

ปีการศึกษา 2562 ประเมินผล

44 6/2563 แต่งตง้ั คณะกรรมการจัดกิจกรรม โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

วันตรุษจนี ประจำปีการศึกษา วทิ ยา “สสี กุ หวาด ดำเนนิ งาน

2562 จวนอุปถมั ภ”์

45 7/2563 แต่งตง้ั คณะกรรมการจัดทำ โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

วารสารประชาสมั พันธ์โรงเรยี น วทิ ยา “สีสกุ หวาด ดำเนินงาน,

ปีการศึกษา 2562 จวนอุปถมั ภ์”

46 11/2563 แต่งตง้ั คณะกรรมการดำเนินงาน โรงเรียนบางมด คณะกรรมการดำเนนิ งาน

นทิ รรศการ “แนะแนวการศึกษา” วทิ ยา “สสี ุกหวาด

ประจำปีการศึกษา 2562 จวนอปุ ถมั ภ์”

47 12/2563 แต่งตง้ั คณะกรรมการดำเนินงาน โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

กิจกรรมโครงงานคุณธรรม วทิ ยา “สีสุกหวาด ดำเนนิ งาน

ตามกจิ กรรม 1 ห้องเรียน 1 จวนอปุ ถมั ภ์” คณะกรรมการท่ปี รกึ ษา

โครงงานคุณธรรม ประจำปี ประจำหอ้ งเรยี น

การศึกษา 2562 คณะกรรมการตัดสนิ

การประกวดโครงงาน

ระดับชั้นมธั ยมศึกษาปี

ท1ี่

48 16/2563 แต่งตง้ั คณะกรรมการดำเนินการ โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

รบั สมัครและสอบคัดเลือก วทิ ยา “สีสกุ หวาด ดำเนนิ งาน

นกั เรยี นห้องเรยี นพิเศษ (Smart จวนอปุ ถัมภ”์

Program) ปกี ารศึกษา 2563

49 17/2563 แต่งต้งั คณะกรรมการจัดพธิ ีมอบ โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

โล่เกยี รติยศ และเกยี รติบัตร วทิ ยา “สสี ุกหวาด อำนวยการ

“คนดี ศรีบางมด” ประจำปี จวนอุปถมั ภ์” คณะกรรมการ

การศึกษา 2562 ดำเนนิ งาน

รายงานการประเมินตนเองของครผู ้สู อน (T-SAR) เพอื่ พัฒนาคุณภาพการศกึ ษา หนา้ 30

50 18/2563 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนนิ การ โรงเรียนบางมด คณะกรรมอำนวยการ

จัดงาน “45 ปี ราตรีมดคืนรัง” วทิ ยา “สีสกุ หวาด คณะกรรมการ

จวนอปุ ถมั ภ์” ดำเนินงาน,

คณะกรรมการฝ่าย

จำหนา่ ยสลากการกุศล

51 22/2563 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนนิ การ โรงเรยี นบางมด คณะกรรมการ

สอบปลายภาค ภาคเรียนท่ี 2 วิทยา “สีสกุ หวาด ดำเนนิ งาน

ปีการศกึ ษา 2562 จวนอปุ ถมั ภ”์

52 23/2563 แต่งตง้ั คณะกรรมการดำเนนิ งาน โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

กจิ กรรมอยู่ค่ายพักแรมของลกู เสือ วทิ ยา “สีสุกหวาด ดำเนินงาน,

เนตรนารีและยุวกาชาด จวนอุปถมั ภ”์ คณะกรรมการ

ระดับมธั ยมศึกษาปที ่ี 1 ประเมนิ ผล

ประจำปีการศึกษา 2562

53 30/2563 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนนิ งาน โรงเรยี นบางมด คณะกรรมการ

จัดพิธปี ัจฉิมนิเทศนักเรียนระดับ วิทยา “สสี ุกหวาด ดำเนนิ งาน,

มธั ยมศึกษาปีที่ 3 และ 6 ประจำปี จวนอุปถมั ภ์” คณะกรรมการรบั

การศึกษา 2562 ลงทะเบยี น,

คณะกรรมการกิจกรรม

“ด้วยรกั และผกู พัน”

และ “ส่งขวัญลกู มด”

54 31/2563 แต่งต้งั คณะกรรมการคัดเลือก โรงเรียนบางมด คณะกรรมการ

หนงั สือเรยี น ปีการศึกษา 2563 วทิ ยา “สีสกุ หวาด ดำเนินงาน

จวนอปุ ถมั ภ์”

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู สู้ อน (T-SAR) เพือ่ พฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา หน้า 31

เกยี รตบิ ตั ร ประกาศนียบตั ร วฒุ บิ ัตร

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ้สู อน (T-SAR) เพ่อื พฒั นาคุณภาพการศกึ ษา หนา้ 32

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ้สู อน (T-SAR) เพื่อพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา หนา้ 33

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ้สู อน (T-SAR) เพื่อพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา หนา้ 34

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ้สู อน (T-SAR) เพื่อพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา หนา้ 35

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ้สู อน (T-SAR) เพื่อพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา หนา้ 36

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ้สู อน (T-SAR) เพื่อพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา หนา้ 37

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ้สู อน (T-SAR) เพื่อพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา หนา้ 38

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ้สู อน (T-SAR) เพื่อพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา หนา้ 39

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ้สู อน (T-SAR) เพื่อพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา หนา้ 40

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ้สู อน (T-SAR) เพื่อพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา หนา้ 41

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ้สู อน (T-SAR) เพื่อพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา หนา้ 42

ภาพกจิ กรรมตลาดนัดคณิตศาสตร์

รายงานการประเมินตนเองของครผู ู้สอน (T-SAR) เพอ่ื พัฒนาคุณภาพการศกึ ษา หนา้ 43

ภาพกจิ กรรมตลาดนัดคณิตศาสตร์

รายงานการประเมินตนเองของครผู ู้สอน (T-SAR) เพอ่ื พัฒนาคุณภาพการศกึ ษา หนา้ 44

ภาพกจิ กรรมยกระดบั ผลสมั ฤทธพ์ิ ิชิต O-NET

ตวิ O-NET นกั เรยี นทใ่ี หค้ วามสนในในระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 และ 6

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ้สู อน (T-SAR) เพื่อพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา หน้า 45

ภาพกิจกรรมกลุ่มสาระฯคณิตศาสตร์

เชญิ วทิ ยากรภายนอกมาให้ความรู้นกั เรยี นในการสอบ O-NET วชิ าคณิตศาสตร์

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ู้สอน (T-SAR) เพอ่ื พฒั นาคุณภาพการศึกษา หน้า 46

ภาพกิจกรรมกลุ่มสาระการเรยี นรูค้ ณิตศาสตร์

กจิ กรรม Math One Back to school ปี 10
พฤหัสบดที ี่ 6 มิถุนายน 2562 เวลา 14.00 - 15.30 น. ชั่วโมงประชมุ ระดับ ม 3

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ู้สอน (T-SAR) เพ่อื พฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา หนา้ 47

ภาพกิจกรรมกลมุ่ สาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์

กิจกรรม Math One Back to school ปี 10 ช่วงเกม
พฤหสั บดีท่ี 6 มถิ ุนายน 2562 เวลา 11.00 - 13.00 น.

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู ู้สอน (T-SAR) เพ่ือพัฒนาคุณภาพการศึกษา หนา้ 48

ภาพกิจกรรมกลุ่มสาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์

กลมุ่ สาระฯคณติ ศาสตรร์ ว่ มกิจกรรมอาเซยี นโดยจดั แหล่งเรียนรแู้ ละแต่งกายในชุดประจำชาติเวียดนาม

รายงานการประเมินตนเองของครผู สู้ อน (T-SAR) เพือ่ พฒั นาคุณภาพการศกึ ษา หน้า 49

ภาพกจิ กรรมกลุ่มสาระการเรียนรูค้ ณิตศาสตร์

กิจกรรม 5ส และการจัด

รายงานการประเมนิ ตนเองของครผู สู้ อน (T-SAR) เพือ่ พฒั นาคุณภาพการศึกษา หน้า 50