แฟ้มด้านที่ 3 ผลการพัฒนาผู้เรียน

แฟ้ มประกอบการประเมินวิทยฐานะ

แฟม้ เอกสารดา้ นที่ 3
สว่ นท่ี 1-2

ส่วนที่ 1 ผลการพัฒนาคณุ ภาพผู้เรยี น
ส่วนที่ 2 ผลงานทางวชิ าการ

โดย
นางสาววรรณรวี วงษท์ อง

ตาแหน่ง ครู คศ.1

โรงเรยี นดอนเมอื งทหารอากาศบารงุ

สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา กรุงเทพมหานคร เขต 2

เอกสารประกอบการประเมิน

สว่ นที่ 1 ผลการพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี น
สว่ นท่ี 2 ผลงานทางวชิ าการ

ส่วนที่ 1 ผลการพฒั นาคณุ ภาพผู้เรยี น

1. ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น
1.1 ผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนกอ่ นเรยี นและหลังเรียน
1.2 ค่าทีเฉล่ียผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนของวชิ าทีส่ อน
1.3 ผลการประเมินและหรอื การทดสอบของวิชาท่ีสอน/กลมุ่ สาระการ
เรียนรู้ในระดับเขต/ประเทศ

2. ผลการพฒั นาผู้เรียนดา้ นอน่ื ๆ
2.1 ผลการพัฒนาผูเ้ รยี นดา้ นสขุ ภาพรา่ งกาย สตปิ ัญญาอารมณแ์ ละสงั คม
2.2 คุณลกั ษณะอนั พึงประสงคของผเู รยี น (ทกุ รายวชิ าทสี่ อน และใน
รายวชิ าทขี่ อรบั การประเมนิ )

3. ปรมิ าณและสภาพของงาน
3.1 ปรมิ าณงาน

ส่วนที่ 2 ผลงานทางวชิ าการ

1. คณุ ภาพของผลงานทางวชิ าการ
2. ประโยชน์ของผลงานทางวิชาการ

เอกสารประกอบการประเมนิ
ส่วนที่ 1 ผลการพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียน

1. ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน
1.1 ผลสัมฤทธิท์ างการเรียนกอ่ นเรยี นและหลงั เรียน

ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนในสาขา/สาขาวชิ า/กลุ่มสาระการเรยี นรู้ทีเ่ สนอ
ขอรบั การประเมนิ ของปปี ัจจุบัน คือ ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563
กลุ่มสาระการเรียนรสู้ งั คมศกึ ษาฯ รายวชิ าประวตั ศิ าสตร์ 6 (ส23106)
ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 พบว่า
o คะแนนทเี ฉลีย่ * (Average T score) ของผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นก่อนเรยี น =

41.51
o คะแนนทเี ฉลี่ย* (Average T score) ของผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นหลงั เรยี น =

58.49
o คะแนนทีเฉลย่ี ของผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นหลังเรียนสูงกว่าคะแนนทเี ฉลี่ย

ผลสมั ฤทธ์ิ ทางการเรยี นก่อนเรยี น ซ่ึงสูงกวา่ 16.98 คดิ เป็นรอ้ ยละ 40.90

 เพ่ิมขน้ึ รอ้ ยละ 40.90

หลกั ฐาน :  ผลการวิเคราะหค์ า่ ทเี ฉลย่ี ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน ก่อนเรยี นและหลงั เรยี น

 แบบ ก.ค.ศ. 3

ภาคผนวก ก

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นในสาขา/สาขาวชิ า/
กลุ่มสาระการเรียนรู้ท่เี สนอขอรับการ
ประเมินปี ปัจจุบัน

หลกั ฐาน :  ผลการวิเคราะหค์ า่ ทเี ฉลยี่ ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน กอ่ นเรยี นและหลงั เรยี น

 แบบ ก.ค.ศ. 3

กราฟเปรยี บเทยี บผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นกอ่ นเรยี นและหลงั เรยี น
ประวตั ศิ าสตร์ 6 ส23106

ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563

58.49
41.51

 เพม่ิ ขน้ึ รอ้ ยละ 40.90

ภาคเรียนท่ี 2 2563 T score หลงั เรียน
T score ก่อนเรียน

1.1

สรปุ ขอ้ มูลผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นกอ่ นเรยี นและหลงั เรยี น ปีการศกึ ษา 2563 4293
คะแนนรวมท้งั หมด 182
จานวนนกั เรียนท้งั หมด 11.79
คา่ เฉลี่ยของคะแนน 4.64
ส่วนเบ่ยี งเบนมาตรฐานของคะแนน 41.51
Average T score ก่อนเรียน 58.49
Average T score หลงั เรียน 16.98
ความแตกตา่ งคา่ Average T score กอ่ นเรียนและหลังเรียน 40.90
รอ้ ยละของคะแนนทเี ฉล่ยี ทเ่ี พมิ่ ข้ึน

เอกสารประกอบการประเมนิ
สว่ นที่ 1 ผลการพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี น

1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น
1.2 คา่ ทีเฉลีย่ ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นของวชิ าที่สอน

คา่ ทเี ฉล่ียผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนของสาขา/สาขาวิชา/กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ที่สอน
วชิ าท่สี อน กลุ่มสาระการเรียนรสู้ ังคมศกึ ษาฯ รายวิชาประวตั ิศาสตร์ 6 (ส23106)
ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2562 และ ภาคเรยี นท่ี 2
ปกี ารศึกษา 2563
o คะแนนทีเฉล่ยี * (Average T score) ของผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน

ปลายภาคเรยี น/ปลายปกี ารศกึ ษาทแี่ ล้ว (2/2562) = 47.58
o คะแนนทีเฉลยี่ * (Average T score) ของผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น

ปลายภาคเรยี น/ปลายปีการศกึ ษาปัจจุบัน (2/2563) = 52.62
o คะแนนทีเฉลย่ี ของผลสัมฤทธิท์ างการเรียนปลายภาคเพ่ิมขน้ึ 5.04

คิดเป็นรอ้ ยละ 10.60

 เพ่ิมขน้ึ 5.04 คิดเปน็ รอ้ ยละ 10.60

หลักฐาน :  ผลการวเิ คราะหค์ า่ ทเี ฉลยี่ ของผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น

 แบบ ก.ค.ศ. 3

หลกั ฐาน :  ผลการวเิ คราะหค์ ่าทเี ฉลยี่ ของผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น

 แบบ ก.ค.ศ. 3

ภาคผนวก ข

ค่าทเี ฉลี่ยผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนของสาขา/
สาขาวชิ า/กลุ่มสาระการเรียนรู้ท่สี อนกลุ่ม
สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและ

วัฒนธรรม
วชิ าประวตั ศิ าตร์
ระหว่างภาคเรียนที่ 2 ปี การศกึ ษา 2562 และ
ภาคเรียนที่ 2 ปี การศกึ ษา 2563

กราฟเปรยี บเทียบผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น
รายวิชาประวตั ศิ าสตร์ 6 (ส23106)

ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 3 ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา
2562 และ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563

52.62

47.58

 เพิ่มขน้ึ 5.04 คดิ เปน็ รอ้ ยละ 10.60

T SCORE

ปี การศึกษา2562 ปี การศกึ ษา 2563

สรุปผลสมั ฤทธ์ิของคะแนนปลายปี 2562 - 2563 32,184

คะแนนผลรวมทง้ั หมด 379
84.92
จานวนนกั เรยี นท้งั หมด 14.16
คา่ เฉลยี่ ของคะแนน 47.58
ส่วนเบีย่ งเบนมาตรฐานของคะแนน 52.62
Average T Score คะแนนปลายปี ปีการศึกษา 2561 5.04
Average T Score คะแนนปลายปี ปีการศึกษา 2562 10.60
ความแตกตา่ งของ Average T Score คะแนนปลายปี ปีการศกึ ษา 2561 - 2562

ร้อยละของคะแนนทเี ฉลีย่ ทเี่ พมิ่ ขึ้น



เอกสารประกอบการประเมนิ
ส่วนที่ 1 ผลการพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียน

2. ผลการพัฒนาผ้เู รยี นดา้ นอน่ื ๆ
2.1 ผลการพัฒนาผเู้ รียนด้านสขุ ภาพร่างกาย สติปัญญาอารมณแ์ ละสังคม

ผเู้ รยี นในสาขา/สาขาวิชา/กลุ่มสาระการเรยี นรู้ท่เี สนอขอจานวน 182 คน
ผู้เรยี นมีผลการพฒั นาดา้ นสขุ ภาพ รา่ งกาย สตปิ ัญญา อารมณ์และสังคมตาม
หลักสูตรและตามที่สถานศกึ ษากาหนดในระดับดเี ยีย่ ม จานวน 160 คน คดิ เป็น
ร้อยละ 87.91

 คิดเปน็ รอ้ ยละ 87.91

หลกั ฐาน :  แบบวเิ คราะหผ์ ูเ้ รยี นเปน็ รายบคุ คล
(ก.ค.ศ.3 ข้อ 1.2.1-1.2.2 หนา้ 3)

เอกสารประกอบการประเมนิ
ส่วนที่ 1 ผลการพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียน

2. ผลการพฒั นาผูเ้ รียนด้านอื่น ๆ
2.2 คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงคของผู้เรียน (ทกุ รายวิชาท่สี อน)

ผเู้ รยี นมีคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลกั สูตรและตามทสี่ ถานศึกษากาหนดใน
ระดับดีเยี่ยม จานวน 182 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 87.91

 คดิ เปน็ รอ้ ยละ 87.91

หลักฐาน :  แบบประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์
 แบบรายงาน ก.ค.ศ. 3
(ก.ค.ศ.3 ขอ้ 1.2.2 หนา้ 3)

เอกสารประกอบการประเมนิ
ส่วนท่ี 1 ผลการพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียน

3. ปรมิ าณและสภาพของงาน
3.1 ปริมาณงาน (ด้านการสอน)

1. จานวนชั่วโมงทส่ี อนตอ่ สัปดาห์ / ช่ัวโมง
1. ภาคเรียนที่ 1/2562 ปฏิบตั กิ ารสอนจานวน 19 ช่วั โมง
2. ภาคเรยี นท่ี 2/2562 ปฏบิ ตั ิการสอนจานวน 19 ชว่ั โมง
3. ภาคเรียนท่ี 1/2563 ปฏบิ ัตกิ ารสอนจานวน 17 ช่วั โมง
4. ภาคเรียนที่ 2/2563 ปฏบิ ตั กิ ารสอนจานวน 17 ชว่ั โมง

หลกั ฐาน :  ตารางสอน

3.1

สว่ นท่ี 1 ผลการพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น

3. ปริมาณและสภาพของงาน
3.1 ปริมาณงาน

เอกสารประกอบการประเมนิ
ส่วนท่ี 1 ผลการพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียน

3. ปรมิ าณและสภาพของงาน
3.1 ปรมิ าณงาน (ในปีปจั จุบัน ณ วนั ทยี่ ่นื คาขอรับการประเมิน)

ขา้ พเจ้าได้รบั มอบหมายให้ปฏบิ ตั หิ น้าที่ นอกเหนือจากการปฏบิ ัติการสอน ดงั น้ี
• กล่มุ บรหิ ารวชิ าการ
- ปฏบิ ัติหนา้ ท่ี ครูผสู้ อนกล่มุ สาระการเรียนรสู้ งั คมศึกษาศาสนาและวฒั นธรรม
- ปฏิบัตหิ นา้ ที่ ผู้กากบั ลกู เสอื ระดบั ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 3
- ปฏิบัตหิ น้าที่ คณะกรรมการงานทะเบียนงานวดั และประเมนิ ผลกลุ่มสาระการเรียนรสู้ งั คมศึกษา

ศาสนาและวฒั นธรรม
- ปฏิบตั หิ นา้ ที่คณะกรรมการงานประกันคณุ ภาพการศกึ ษา
• กลุม่ บรหิ ารงานบคุ คล
- ปฏิบตั หิ นา้ ทห่ี วั หนา้ งานเครือขา่ ยผูป้ กครอง
- ปฏิบตั ิหน้าทค่ี ณะกรรมการงานจิตวิทยาและใหค้ าปรกึ ษา
- ปฏิบัติหนา้ ที่คณะกรรมการงานสง่ เสรมิ การขอมแี ละเลือ่ นวทิ ยฐานะ
- ปฏบิ ัตหิ น้าทค่ี รูท่ปี รกึ ษาระบบดูแลช่วยเหลอื นกั เรียน ระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3/3
- ปฏบิ ตั ิหน้าที่ครเู วรประจาวันศุกร์

หลกั ฐาน :  คาสั่ง
ปฏิบัตงิ าน

เอกสารประกอบการประเมนิ
ส่วนที่ 2 ผลงานทางวิชาการ

วจิ ยั ในช้ันเรยี น

ปีการศกึ ษา 2562
 ผลของการใชเ้ ทคนิคผงั กราฟกิ ในการจดั การเรยี นรรู้ ายวิชาประวตั ิศาสตร์

ท่ีมีต่อผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนของนกั เรยี นระดบั ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3
ปีการศกึ ษา 2563
 การเปรยี บเทยี บผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นระหว่างรูปแบบการเรียนการสอนออนไลนแ์ บบ

สอนสด (Online live session) และรูปแบบการเรียนการสอนออนไลน์แบบคลิป
วิดโี อ (Online recorded session) เรอ่ื งพัฒนาการทวปี ยโุ รประดับช้ัน ม. 3
 ผลการจัดการเรยี นรรู้ ายวชิ าประวัติศาสตร์ 6เพอื่ เสรมิ สรา้ งทกั ษะการรู้เท่าทันส่อื ของ
นกั เรยี นระดบั ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3

หลักฐาน :  วิจยั ในชน้ั เรยี น