MATEMATIK T1 BAB 1 : NOMBOR BULAT

1

MODUL PDPR MATEMATIK TINGKATAN 1 (PENDIDIKAN KHAS)

Nama Lawrish Guling
kelas Latihan 1 (a), (b), (c)
Guru Mengajar Latihan 2
Markah

Jumlah Markah

/ 29 markah

Sasaran Semua pelajar Tingkatan 1 (PPKI)
Tajuk/ Tema Nombor Bulat
Standard Kandungan 1.1 Nombor bulat sehingga ratus ribu.
Standard Pembelajaran 1.1.2 Menentukan nilai nombor dengan kuantiti
Objektif Pada akhir pembelajaran murid dapat:

Tempoh Pelaksanaan 1. Menentukan nilai nombor.
Nota Arahan
1 jam
1. Baca dan fahami nota yang diberikan.
2. Jawab soalan latihan yang disediakan.

Pentaksiran :Tahap penguasaan umum KSSM Pendidikan Khas Matematik Tingkatan 1

Tahap Tafsiran
penguasaan
Mempamerkan pengetahuan asas berkaitan nombor bulat
1 Mempamerkan kefahaman dan kemahiran berkaitan nombor bulat.
2 Mengaplikasikan pengetahuan berkaitan nombor bulat dalam masalah
3 harian.
Menghubungkaitkan pengetahuan dan kemahiran berkaitan nombor bulat
4 dalam situasi baharu.
Menyelesaikan masalah harian melibatkan nombor bulat.
5 Menyelesaikan masalah bukan rutin melibatkan nombor bulat.
6

2

1.1.2 Menentukan Nilai Nombor

Contoh 1

Cip Nombor : 1 000 100 10 1

1 000 100 100 10 1 1 1 000 100 10 1

1 000 100 100 10 1 1 8

1 000 100 10 1 1 3 5 4
10 1 1

Angka : 3 549
Perkataan : Tiga ribu lima ratus empat puluh lapan

Contoh 2
Lengkapkan susunan nombor yang berikut mengikut tertib menaik dan menurun

60,40,20,10,50,30
a) Menaik - 10, 20, 30, 40, 50, 60
b) Menurun – 60, 50, 40, 30, 20, 10

LATIHAN 1.1.2

1. Tulis nombor dalam angka dan perkataan.

a)

1 000 100 100 10 1 1

1 000 100 100 10 1

1 000 100 100 10 1

1 000 100 100 1

3

b)

10 000 1000 1000 100 100

10 000 1000 100

10 000 1000 100

1000 100

c)

10 000 10 000 1000 100

10 000 10 000 1000 10

10 000 10 000 1000 1
10 000 1000

2. Susun nombor-nombor mengikut tertib. (9 Markah)
(20 Markah)
1006 1013 1009 1056 1034

Tertib menaik:

3258 3276 3204 3219 3255

Tertib menurun:

4897 4978 4789 4798 4879

Tertib menaik:

4