48 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
49 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
50 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
51 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 กิจกรรม การประดิษฐ์โคม
52 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
53 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 กิจกรรม การทำผางประทีป
54 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
55 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
56 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
57 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
58 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
59 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 กิจกรรม ที่คั่นหนังสือ
60 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
61 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 กิจกรรม การทำพวงกุญแจจากผ้า
62 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
63 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 กิจกรรม การทำแซนวิชเพื่อสุขภาพ
64 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 กิจกรรม การทำขนมช่อผกา
65 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
66 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
67 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
68 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 กิจกรรม การทำตุงล้านนา
69 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
70 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 กิจกรรม การพับใบเตยดอกไม้ไหวพระ
71 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
72 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
73 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 กิจกรรม การทำลวดลายธรรมชาติบนกระเป๋าผ้า
74 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
75 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
76 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
77 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
78 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 กิจกรรม การทำโคมพับ
79 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
80 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 กิจกรรม การทำเรือสะเปา
81 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 1. ชื่อโครงการ: โครงการห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ “เรียนรู้และอ่านอย่างสร้างสรรค์” 2. สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานของสำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ 2566 จุดเน้นการดําเนินงาน สำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา ข้อที่ 2.4 ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง (Active Learning) ทั้งใน สถานศึกษาและแหล่งเรียนรู้ต่างๆ รวมทั้งพัฒนา Digital Learning Platform แพลตฟอร์มการเรียนรู้ของ สำนักงาน กศน. ที่หลากหลายทั้งในรูปแบบออนไลน์และออฟไลน์ และให้มีคลังสื่อการเรียนรู้ที่เป็นสื่อที่ถูกต้อง ตามกฎหมายเข้าถึงการสืบค้นได้ง่ายและสะดวกรวดเร็ว และนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ตอบสนองความสนใจ รายบุคคลของผู้เรียน ข้อที่ 2.6 ปรับโฉมศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา ศูนย์ฝึกและพัฒนาอาชีพฯ ห้องสมุด ประชาชน และแหล่งเรียนรู้อื่น ๆ ของ กศน. ให้มีความทันสมัย สวยงาม สะอาด จูงใจผู้เข้าบริการ มีฐานจัดการ เรียนรู้ด้านต่างๆ อาทิ ด้านวิทยาศาสตร์ ด้านอาชีพ มีมุมกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ ทำกิจกรรมร่วมกับครอบครัว พื้นที่การเรียนรู้ในรูปแบบ Public Learning Space/Co – learning Space ที่ผู้รับบริการสามารถรับเอกสาร รับรองการเข้าร่วมกิจกรรม เพื่อนำไปใช้ประโยชน์ในส่วนที่เกี่ยวข้องหรือสะสมหน่วยการเรียนรู้ (Credit Bank) ความสัมพันธ์กับมาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ.2566 มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย 1.1 ผู้รับบริการมีความรู้หรือทักษะหรือประสบการณ์สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการหรือ กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย ลักษณะโครงการ : โครงการใหม่ หน่วยงานที่รับผิดชอบโครงการ : งานการศึกษาตามอัธยาศัย ห้องสมุดประชาชนจังหวัดเชียงใหม่ 3. หลักการและเหตุผล ตามยุทธศาสตร์ชาติ ยุทธศาสตร์ที่ 3 ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างทรัพยากรมนุษย์ในการพัฒนาคน ตลอดช่วงชีวิต มีคุณภาพเพิ่มมากขึ้น เน้นผู้มีความรู้และทักษะในศตวรรษที่ 21 รักการเรียนรู้ตลอดชีวิตและ เพื่อ เน้นการส่งเสริมให้คนไทยมีนิสัยรักการอ่าน รักการเรียนรู้ จึงได้ดำเนินการโครงการ/กิจกรรมส่งเสริม การอ่าน เคลื่อนที่ในรูปแบบต่าง ๆ ให้กับประชาชนทุกช่วงวัย ทุกกลุ่มเป้าหมาย และผู้สนใจทั่วไป ซึ่งจำเป็น ที่จะต้องได้รับ งบประมาณสนับสนุนสำหรับการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ที่น่าสนใจและเป็นประโยชน์ให้กับผู้เรียน ผู้รับบริการ และประชาชนทุกช่วงวัย และเพื่อส่งเสริมให้มีการจัดกระบวนการเรียนรู้ในรูปแบบ ที่หลากหลาย ครอบคลุม และทั่วถึง การส่งเสริมสนับสนุนและพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ให้มี ความพร้อม ความ เหมาะสม อย่างมีคุณภาพและประสิทธิภาพ ส่งผลให้การบริการประชาชนทุกช่วงวัยได้อย่างกว้างขวางและทั่วถึง ทั้งในชุมชนเมืองและชุมชนชนบทห่างไกล ได้รับประโยชน์มีความสุขกับการศึกษาเรียนรู้ สามารถเข้าถึงแหล่ง เรียนรู้ได้อย่างต่อเนื่อง เกิดการพัฒนาตนเองและสังคมสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลง ของสังคมโลกต่อไป ห้องสมุดประชาชนจังหวัดเชียงใหม่ มีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมการจัดการศึกษา โดยเฉพาะ การจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย โดยทำหน้าที่ให้บริการทรัพยากรสารสนเทศ สื่อการเรียน การสอน กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน กิจกรรมส่งเสริมอาชีพ เป็นสถานที่ศึกษาค้นคว้า สำหรับนักศึกษาการศึกษา นอกระบบ และกลุ่มผู้สนใจ ได้แก่ เด็ก เยาวชน และประชาชนทั่วไป ทุกเพศ ทุกวัย จึงได้จัดทำโครงการห้องสมุด
82 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ประชาชนเคลื่อนที่ “เรียนรู้และอ่านอย่างสร้างสรรค์”ขึ้น เพื่อต้องการให้นักศึกษา กศน. เด็ก เยาวชนและ ประชาชนทุกเพศ ทุกวัย เห็นความสำคัญของการอ่าน ปลูกจิตสำนึกนิสัยรักการอ่าน ส่งเสริมให้มีความรู้ มีความคิด มีสติปัญญาที่ดีขึ้น เกิดความชำนาญมีความรู้ที่กว้างขวาง สร้างสังคมการเรียนรู้ตลอดชีวิต และสามารถดำรงชีวิต อยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข 4. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อเพิ่มช่องทางการเข้าถึงการอ่านในแหล่งเรียนรู้ใกล้ตัวและมีหนังสือ กิจกรรมที่หลากหลายให้บริการ 2. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการฯ ตระหนักและเห็นความสำคัญ เห็นคุณค่าของการอ่านและการเรียนรู้ 3. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการฯ มีพฤติกรรม นิสัยรักการอ่าน และสามารถนำความรู้ที่ได้นำไปปฏิบัติได้จริง ในชีวิตประจำวัน 4. เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้ประชาชนในพื้นที่ สามารถแสวงหาความรู้/มีอาชีพ ได้ด้วยตนเอง ผ่านช่องทางแอปพลิเคชันต่างๆ ของทางการศึกษาตามอัธยาศัย 5. เป้าหมายการดำเนินงาน เชิงปริมาณ ผู้เข้าร่วมโครงการฯ ร่วมกิจกรรม จำนวน 3,000 คน เชิงคุณภาพ ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับโอกาสเข้าถึงการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย ผ่านการส่งเสริม การอ่านและการเรียนรู้ มีนิสัยรักการอ่านมากขึ้น พัฒนาความรู้ มีสติปัญญาที่ดีขึ้นในการทำกิจกรรมต่างๆ สร้างสังคมการเรียนรู้ตลอดชีวิต และสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข 6. วิธีการดำเนินงาน กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เป้าหมาย พื้นที่การ ดำเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ 1. การสำรวจ กลุ่มเป้าหมาย - เพื่อทราบปัญหาและ ความต้องการของ ชุมชน 1. ครู กศน. ตำบล 16 แห่ง 2. เครือข่าย 3. เด็ก เยาวชน ประชาชนทั่วไป และนักศึกษา กศน. 3,000 คน ห้องสมุด ประชาชน จังหวัด เชียงใหม่ มกราคม 2566 - 2. เสนอโครงการฯ - เพื่อขออนุมัติดำเนิน โครงการ - - กศน.อำเภอ เมือง เชียงใหม่ มกราคม 2566 - 3. จัดเตรียมเอกสาร สื่อการเรียนรู้ ตามโครงการฯ - เพื่อเตรียมความ พร้อมการให้ความรู้แก่ ผู้เข้าร่วมโครงการฯ - - ห้องสมุด ประชาชน จังหวัด เชียงใหม่ มกราคม 2566 -
83 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เป้าหมาย พื้นที่การ ดำเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ 4. การดำเนินการจัด กระบวนการเรียนรู้ โครงการห้องสมุด ประชาชนเคลื่อนที่ “เรียนรู้และอ่าน อย่างสร้างสรรค์” 1. เพื่อเพิ่มช่อง ทางการเข้าถึงการอ่าน ในแหล่งเรียนรู้ใกล้ตัว และมีหนังสือ กิจกรรม ที่หลากหลาย ให้บริการ 2. เพื่อให้ผู้เข้าร่วม โครงการฯ ตระหนัก และเห็นความสำคัญ เห็นคุณค่าของการ อ่านและการเรียนรู้ 3. เพื่อให้ผู้เข้าร่วม โครงการฯ มี พฤติกรรม นิสัย รักการอ่าน และ สามารถนำความรู้ที่ได้ นำไปปฏิบัติได้จริงใน ชีวิตประจำวัน 4. เพื่อส่งเสริมและ สนับสนุนให้ประชาชน ในพื้นที่ สามารถ แสวงหาความรู้/มี อาชีพ ได้ด้วยตนเอง ผ่านช่องทางแอปพลิเค ชันต่างๆ ของทางการ ศึกษาตามอัธยาศัย เด็ก เยาวชน ประชาชนทั่วไป และนักศึกษา กศน. 3,000 คน 1. บ้าน หนังสือ ชุมชน ทั้ง 16 ตำบล 2. ห้องสมุด เคลื่อนที่ สำหรับชาว ตลาด 3. ศูนย์ พัฒนาเด็ก เล็ก กุมภาพันธ์ - กันยายน 2566 43,750.- 5. สรุปผลการจัด กิจกรรมและรายงาน ผล 1. เพื่อสรุปผล การจัดกิจกรรม 2. เพื่อรายงานผล ความสำเร็จโครงการ - - ห้องสมุด ประชาชน จังหวัด เชียงใหม่ กันยายน 2566 -
84 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 7. งบประมาณ งบประมาณประจำปี 2566 แผนงาน : ยุทธศาสตร์เพื่อสนับสนุนด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพ ทรัพยากรมนุษย์ โครงการขับเคลื่อนการพัฒนาการศึกษาที่ยั่งยืน กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ งบรายจ่ายอื่น โครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ รหัสงบประมาณ 20002340052005000020 จำนวน 43,750 บาท (สี่หมื่นสามพันเจ็ดร้อยห้าสิบบาทถ้วน) 8. แผนการใช้งบประมาณ กิจกรรมหลัก ไตรมาส 1 (ต.ค.– ธ.ค.61) ไตรมาส 2 (ม.ค.– มี.ค.62) ไตรมาส 3 (เม.ย. – มิ.ย.62) ไตรมาส 4 (ก.ค. – ก.ย.62) จัดทำโครงการและแผนงาน - - - - ขออนุมัติโครงการและแผนงาน - - - - ดำเนินการตามโครงการ - 21,500.- 10,750.- 11,500.- ประเมินผลโครงการ - - - - สรุปผลการดำเนินงานโครงการ - - - - 9. ผู้รับผิดชอบโครงการ 1. นางสาวพัฒนวดี บุญมั่น ตำแหน่ง ครู 2. นางสาววชิราภรณ์ จำรัส ตำแหน่ง บรรณารักษ์ 3. นายกอสิน ศรีรัตน์ ตำแหน่ง บรรณารักษ์อัตราจ้าง 10. เครือข่าย 1. กศน. ตำบลทั้ง 16 ตำบล 2. บ้านหนังสือชุมชน ในพื้นที่อำเภอเมืองเชียงใหม่ 3. ห้องสมุดเคลื่อนที่สำหรับชาวตลาด ในพื้นที่อำเภอเมืองเชียงใหม่ 4. ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ในพื้นที่อำเภอเมืองเชียงใหม่ 12. ผลลัพธ์ 1. ผู้เข้าร่วมโครงการฯ ได้รับความรู้จากการเข้าร่วมกิจกรรมผ่านการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย เห็น ความสำคัญของการเรียนรู้และเห็นคุณค่าของการอ่าน และมีนิสัยรักอ่านมากขึ้น 2. ผู้เข้าร่วมโครงการฯ ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ สามารถพัฒนาความรู้ มีสติปัญญาที่ดีขึ้นในการทำ กิจกรรมต่างๆ สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต 13. ดัชนีวัดผลสำเร็จของโครงการ 13.1 ตัวชี้วัดผลผลิต (Output) เชิงปริมาณ - ผู้เข้าร่วมกิจกรรมตามโครงการฯ 100 คน
85 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 เชิงคุณภาพ - ร้อยละ 80 ของผู้เข้ารับการอบรบ ที่เข้าร่วมกิจกรรมได้รับบริการหนังสือที่หลากหลาย ผ่านหลายช่องทาง และสามารถนำความรู้จากกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ ไปต่อยอดให้เกิดประโยชน์ - ร้อยละ 80 ของผู้เข้ารับการอบรม มีความพึงพอใจในระดับ ดี ขึ้นไปต่อการจัดกิจกรรม โครงการฯ 13.2 ตัวชี้วัดผลลัพธ์ (Outcome) - ร้อยละ 80 ของจำนวนผู้เข้าร่วมโครงการฯ มีนิสัยรักการอ่าน มีช่องทางในการเข้าถึงการอ่านมากขึ้น และสามารถนำความรู้ที่ได้ ไปพัฒนาต่อยอดทางด้านอาชีพ ทั้งต่อตนเอง ครอบครัว และชุมชน สร้างสังคมแห่งการ เรียนรู้ตลอดชีวิต 14. การติดตามประเมินผลโครงการ - การจัดกิจกรรมเชิงปฏิบัติการ/การปฏิบัติจริง - แบบประเมินความพึงพอใจ - สรุป / รายงานผล
86 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 แบบสอบถามความพึงพอใจ ในการเข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ ห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ห้องสมุดประชาชนจังหวัด/ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” .......................................................... กศน. อำเภอ ...................................... สำนักงาน กศน.จังหวัด .............................................. คำชี้แจง แบบสอบถามความพึงพอใจนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสอบถามความความพึงพอใจในการเข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและ การเรียนรู้ของห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ และนำผลที่ได้มาใช้ในการพัฒนา การดำเนินงาน ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม (กรุณาทำเครื่องหมาย ✓ หน้าข้อความต่อไปนี้) 1. เพศ ชาย หญิง 2. อายุ อายุต่ำกว่า 15 ปี 15 - 30 ปี 31 - 40 ปี 41 - 50 ปี 51 ปีขึ้นไป 3. ระดับการศึกษา (เลือกตอบเพียงข้อเดียว) 3.1 สำหรับบุคคลทั่วไป ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย ต่ำกว่าปริญญาตรี ปริญญาตรี สูงกว่าปริญญาตรี อื่นๆ ระบุ................................................. 3.2 สำหรับนักศึกษา กศน. ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย ตอนที่ 2 ความพึงพอใจในการเข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ (กรุณาทำเครื่องหมาย ✓ หน้าข้อความที่ตรงกับความคิดเห็นของท่านมากที่สุด) ประเด็นคำถาม ระดับความพึงพอใจ มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด 1. สถานที่มีความเหมาะสม 2. สื่อ วัสดุ อุปกรณ์ ที่ใช้ในการจัดกิจกรรม มีความเหมาะสม 3. เนื้อหากิจกรรมมีความเหมาะสม 4. ขั้นตอนการจัดกิจกรรมมีความเหมาะสม 5. ระยะเวลาที่ใช้ในการจัดกิจกรรมมีความเหมาะสม 6. การให้บริการของเจ้าหน้าที่ 7. ผู้รับบริการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิต ประจำวันได้ 8. ภาพรวมของการจัดกิจกรรม ข้อคิดเห็น/ข้อเสนอแนะ .............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................................................
87 รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเคลื่อนที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 คณะผู้จัดทำ ที่ปรึกษา ดร.ประภาภรณ์ คำโอภาส ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองเชียงใหม่ นางสาวเนตรดาว ปัญญาดวง ครูชำนาญการพิเศษ นางสาวพัฒนวดี บุญมั่น ครูชำนาญการ นายพลพิทักษ์ ธิมาชัย ครูผู้ช่วย นางพัณณ์ชิตา ปัญญาดวง ครูอาสาสมัครฯ ผู้สรุปรายงานผลการดำเนินโครงการ นางสาววชิราภรณ์ จำรัส บรรณารักษ์ รูปเล่ม/ปก นายกอสิน ศรีรัตน์ บรรณารักษ์