บรรณรักษ์ดีเด่น 64

แบบประเมนิ การคัดเลือก
สาขาบคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต

ประเภท บรรณารักษ์ดเี ด่น

ปงี บประมาณ
๒๕๖๔

นางสาวมาริสา เจะ๊ เงาะ

หอ้ งสมดุ ประชาชนจังหวัดนราธิวาส
กศน.อาเภอเมอื งนราธิวาส

คำนำ

นางสาวมาริสา เจ๊ะเงาะ บรรณารักษ์ ห้องสมุดประชาชนจังหวัดนราธิวาส ได้จัดทาเอกสารการ
ดาเนินงาน การปฏกิบัติงานตนเอง ของห้องสมุดประชาชนจังหวัดนราธิวาส เพื่อเป็นแนวทางในการคัดเลือก
บรรณารักษ์ดีเด่น ประจาปี ๒๕๖๔ ดิฉัน บรรณารักษ์ห้องสมุดประชาชนจังหวัดนราธิวาส ขับเคล่ือนกิจกรรม
ส่งเสริมการอ่านให้เกิดกิจกรรมอย่างเป็นรูปธรรม ท้ังกิจกรรมภายในห้องสมุดและกิจกรรมภายนอกห้องสมุด
(ห้องสมุดเคล่ือนที่) โดยกาหนดกลุ่มเป้าหมายในการดาเนินการ เพื่อกระตุ้นให้เด็ก เยาวชนและประชาชน
ท่วั ไป ปลกู ฝงั ใหเ้ กิดนสิ ยั รักการอ่านและสรา้ งกระบวนการเรียนร้ใู นการค้นคว้า เห็นความสาคัญและประโยชน์
ของแหลง่ เรยี นรู้ เพ่อื ใหค้ นในชมุ ชนพัฒนาความสามารถในการอ่าน และรู้หนังสือมากขน้ึ

ดิฉัน ขอขอบคุณภาคีเคร่ือข่ายและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง ให้ความร่วมมือในการดาเนินกิจกรรมต่างๆให้
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของแหล่งเรียนรู้ หวังว่าเอกสารฉบับน้ีคงจะเป็นประโยชน์สาหรับหน่วยงาน องค์กร
ตา่ งๆ ในการนาไปเปน็ แนวทางในการพฒั นาแหล่งเรยี นรู้ พัฒนาชมุ ชนและสังคมไทยใหเ้ ปน็ แหล่งเรยี นรู้

นางสาวมาริสา เจ๊ะเงาะ
บรรณารักษ์

ห้องสมุดประชาชนจงั หวดั นราธวิ าส

สำรบัญ หนา้

เรื่อง ๑
ตอนที่ ๑ ข้อมูลทั่วไป ๒ – ๓๙
ตอนท่ี ๒ ข้อมลู การประเมิน ๔๐ – ๔๔
ตอนท่ี ๓ ผลงานท่ปี ระสบความสาเร็จ

แบบประเมนิ การคดั เลือกสาขาบคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต ๑
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

ตอนที่ 1: ขอ้ มลู ทว่ั ไป

๑. ชื่อ นางสาวมาริสา นามสกุล เจะ๊ เงาะ อายุ ๓๐ ปี
๒. ตาแหนง่ บรรณารักษ์ สังกดั ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมอื ง
นราธิวาส
3. ระดับการศึกษาปริญญาตรี วฒุ ิการศกึ ษาบรรณารกั ษศาสตรแ์ ละสารสนเทศศาสตร์
ชอ่ื สถาบนั การศกึ ษา มหาวทิ ยาลัยทกั ษิณ
4. ขอ้ มลู พนื้ ฐานของห้องสมุดประชาชนจังหวดั นราธวิ าส ถนนสรุ ยิ ะประดษิ ฐ์ ตาบลบางนาค
อาเภอเมือง จังหวดั นราธวิ าส ๙๖๐๐๐ โทร ๐๗๓-๗๐๐๒๕๔ โทรสาร ๐๗๓-๕๑๓๔๕๒
โทรศพั ท์มือถอื ๐๙๓-๖๖๐๔๖๐๘ อีเมล์ [email protected]
5. ระยะเวลาปฏิบตั ิงานในตาแหน่งที่ขอรับการประเมนิ ๕ ปี ณ ห้องสมุดประชาชนจังหวัด
นราธวิ าส
6. ผลงานทภ่ี าคภูมิใจ ในปงี บประมาณทีผ่ า่ นมา
วนั ท่ี ๒๒ เมษายน ๒๕๖๔ ประกาศผลการคดั เลือกการปฏบิ ัตงิ าน. กศน. ดีเด่น ระดับภาคประจาปี
2563 ไดแ้ ก่ รางวัลที่ 1 ระดบั ภาค ประเภท ห้องสมุดประชาชนจังหวัดยอดเยีย่ ม โครงการคดั เลือกการ
ปฏบิ ัติงาน กศน.ดีเดน่ ระดับประเทศ ประจาปี 256๓

“QR Code ประกาศผลการคัดเลอื กปฏิบตั งิ าน กศน.ดเี ดน่ ระดบั ภาคใต้ ประจาปี 256๓”

แบบประเมินการคดั เลือกสาขาบคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต ๒
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

ตอนท่ี 2: ขอ้ มลู การประเมิน

ข้าพเจ้าขอเสนอรายงานผลงานตามหน้าท่ีและความรับผิดชอบ 3 ด้าน คือ ด้านที่ 1 การมีวินัย
คุณธรรมจริยธรรม ดา้ นท่ี 2 ผลการปฏิบัติงาน และด้านท่ี 3 ผลงานที่ประสบความสาเร็จ ภายในปีงบประมาณ
256๔ วนั ที่ 1 ตุลาคม 256๓ – 30 กนั ยายน 256๔

ด้านท่ี 1 การมีวินยั คุณธรรม จริยธรรม
๑. การมีวินัย
ขา้ พเจา้ เป็นผทู้ ่มี ีวนิ ยั ในการปฏบิ ัตงิ านตรงต่อเวลาทั้งในและนอกเวลาให้กับทางราชการ ท้ังด้าน

การมีวินัยในตนเอง การรักษาวินัยของทางราชการยึดหลักในการทางานเป็นทีม มีการประชุมกาหนดแผนการ
ปฏิบตั ิงานรว่ มกันในสถานศึกษา และปฏิบตั ิตามระเบียบ คาส่งั ของทางราชการอย่างเครง่ ครดั

๑.๑ การตรงตอ่ เวลา
ข้าพเจ้าเป็นผู้ที่ตรงต่อเวลาในการมาปฏิบัติงานอุทิศเวลาให้กับทางราชการ โดยการปฏิบัติ

หน้าท่ีอย่างเต็มความสามารถ เมื่อมีภารกิจงานเร่งด่วน ก็สามารถปฏิบัติงานนอกเหนือเวลาราชการได้ ทั้งท่ี
เปน็ กจิ กรรมของหน่วยงานและกิจกรรมของภาคีเครอื ข่าย อย่างสมา่ เสมอ

๑.๒ ใชท้ รพั ยากรอย่างประหยัด
ข้าพเจ้า น้อมนาปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชการท่ี 9 เป็น

หลักในการดารงชีวิต และในการปฏิบัติงาน โดยปฏิบัติตนอย่างพอเพียง มีความเป็นอยู่อย่างพอดี พอประมาณ
ประหยัด มัธยัสถ์และอดออม ใช้งบประมาณอย่างคุ้มค่าและเกิดประโยชน์ต่อราชการสูงสุดปิดพัดลม ไฟและ
เคร่ืองใช้ไฟฟ้าทุกชนิดเมื่อไม่ใช้งาน ตรวจสอบอุปกรณ์ต่างๆ เช่น computer เรียนรู้การใช้งานคาสั่งต่างๆของ
แตล่ ะโปรแกรมใหไ้ ด้มากทส่ี ดุ โต๊ะ เก้าอสี้ านักงานใชอ้ ย่างทะนุถนอม เพอ่ื ยืดอายุการใชง้ านให้ยาวนานท่ีสดุ

๑.๓ ซื่อสัตย์ต่อตนเอง
ข้าพเจ้าดารงตนด้วยความสัตย์จริงในสิ่งท่ีถูกต้อง มีความสื่อตรง และมีเจตนาท่ีบริสุทธิ์ มีความ

จริงใจ ตรงไปตรงมา ซ่ือสัตย์ต่อหน้าที่ ซื่อสัตว์ต่อการงาน ซ่ือสัตย์ต่อวาจา ซ่ือสัตย์ต่อบุคคล มีความจริงใจให้ทุก
คน ไม่นินทาว่าร้ายบุคคลอื่นทั้งต่อหน้าและลับหลัง และได้รับความไว้วางใจให้ปฏิบัติหน้าที่งานการศึกษาตาม
อธั ยาศัย ได้รบั ความไวว้ างใจจากผ้บู ังคับบัญชาท้ังในระดับอาเภอและระดบั จงั หวดั

๑.๔ ซ่ือสตั ยต์ ่อครอบครัว
ขา้ พเจา้ มคี วามซ่อื สัตย์ต่อครอบครัว โดยการร่วมกันสร้างความซ่ือสัตย์ให้เกิดเป็นรูปธรรม โดย

เริ่มต้นท่ีตัวเองก่อนด้วยการประพฤติดีต่อสมาชิกทุกๆคนในครอบครัวมีความกตัญญูต่อพ่อแม่และญาติผู้ใหญ่
เชอ่ื ฟงั คาสอนและน้อมรบั คาแนะนาของท่านและปฏิบัติตามในกรณีที่เหมาะสม ไม่แสดงกิริยาหรือวาจาก้าวร้าว
เม่ือไม่เห็นด้วย แต่จะช้ีแจงด้วยเหตุและผลด้วยท่าทีอ่อนน้อม แสดงความรักต่อครอบครัวจริงใจต่อพฤติกรรมที่
แสดงออกต่อกนั

๑.๕ ซ่ือสตั ย์ต่อชุมชนและสังคม
ข้าพเจ้าเป็นผู้ท่ีมีความซ่ือสัตย์ต่อชุมชนและสังคม มีความจงรักภัคดีต่อชาติ ศาสนา

พระมหากษัตริย์ ไปใช้สิทธ์เลือกตั้งท่ัวไปหรือท้องถิ่น จัดกระบวนการเรียนรู้ที่ส่งเสริม กระตุ้น ให้นักศึกษาคิด
เป็น มีจิตสาธารณะ เช่น กิจกรรมส่งเสริมการอ่านจังหวัดเคล่ือนท่ีสู่ชุมชน สร้างภูมิคุ้มกันทางด้านความคิด

แบบประเมินการคดั เลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๓
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

สติปัญญา จากการอ่าน ในบุคคลทุกเพศทุกวัย เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต ด้านส่งเสริมประชาธิปไตย
การอนรุ กั ษ์ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดล้อม การรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด เป็นต้น

๑.๖ ปฏบิ ตั ิตามกฎ ระเบียบ ขอ้ บังคบั
ข้าพเจา้ เป็นผทู้ ่ีปฏิบัตติ ามกฎ ระเบียบ ข้อบังคับและเสริมสร้างวินัยในตาแหน่งหน้าท่ีได้ปฏิบัติ

ตนเป็นแบบอย่างท่ีดีแก่เพื่อนร่วมงาน เช่ือฟังคาสั่งของผู้บังคับบัญชาในการปฏิบัติราชการ ไม่ทาผิดวินับและไม่
เคยถกู ดาเนินคดีทางวนิ ัยใดๆทงั้ สนิ้ และปฏบิ ัตติ ามกฎ ระเรยี บของสถานศึกษาอย่างสม่าเสมอ และเป็นท่ียอมรับ
ในสถานศึกษาปฏิบัติงานโดยยึดระเบียบ วินัยเป็นหลัก และได้แนะนาระเบียบ กฎหมายข้อบังคับ ข้อพึงปฏิบัติ
ใหก้ บั ผูร้ ่วมงานไดร้ ่วมเรยี นรู้ รบั ทราบ ทาความเข้าใจและนาไปใชใ้ นการปฏิบตั ิงานศกึ ษาระเบียบวินัย คุณธรรม
จรยิ ธรรมที่เกย่ี วข้องในการปฏบิ ัติราชการอยเู่ สมอ และนามายึดถือปฏบิ ตั อิ ยา่ งเครง่ ครัด

๑.๗ ปฏบิ ัติตามขนบธรรมเนยี มประเพณี
ข้าพเจ้ายึดมั่นในขนบธรรมเนียมประเพณี ด้วยการแสดงความเคารพผู้ที่ อวุโสกว่าอย่าง

สมา่ เสมอ มีความศรัทธาและปฏิบัติตนตามหลักศาสนา หลักคาสอนคือ การปฏิบัติตนเป็นคนดีซึ่งได้ยึดถือและ
ปฏบิ ตั เิ รอ่ื ยมา เชน่ การละหมาด 5 เวลา การถอื ศิลอดในเดือนรอมฎอล ประพฤติตนเป็นแบบอย่างท่ีดี โดยการ
พดู จาไพเราะด้วยความเตม็ ใจและมคี วามสขุ ทไ่ี ดช้ ่วยเหลอื ผู้อนื่

๑.๘ มจี ิตอาสา จติ สาธารณะ
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าท่ีด้วยความมุ่งม่ัน เป็นผู้มีจิตอาสา และมุ่งผลประโยชน์ส่วนรวมมากกว่า

ส่วนตนเสมอ โดยให้ความร่วมมือกับหน่วยงาน องค์กร ชุมชน เครือข่าย เต็มใจที่ได้ช่วยเหลือผู้อื่น เม่ือได้รับ
ความรู้ใหม่จากการอบรมสัมมนาก็จะนาความรู้น้ันถ่ายทอดให้เพ่ือนร่วมงานได้รับทราบ และร่วมเรียนรู้
แลกเปลยี่ นประสบการณด์ ว้ ยกนั พร้อมทงั้ นามาพฒั นางานใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพยงิ่ ขึน้

ภาพประกอบการปฏบิ ตั งิ าน (หลักฐาน)
- เขา้ ร่วมประชุมของหนว่ ยงาน

- รายงานการประชมุ

แบบประเมนิ การคดั เลือกสาขาบคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต ๔
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

- สมดุ ลงเวลาปฏิบัตงิ าน

๒. การปฏบิ ตั ติ นเปน็ แบบอยา่ งทีด่ ี
๒.๑ การแต่งกายไดเ้ หมาะสมกาลเทศะ
ข้าพเจา้ แตง่ กายถกู กาลเทศะ เหมาะสมกับสถานที่ และโอกาสต่าง ๆ เช่น สถานท่ีราชการ ใส่

สีสุภาพ เรียบร้อย รองเท้าเป็นรองเท้าหุ้มส้น สะอาดเรียบร้อย รักษาความสะอาด ซักรีดเรียบร้อยเสมอ เพราะ
ความสะอาด เป็นส่ิงท่ีทาให้เกิดความงาม และช่วยสร้างความเชื่อถือ ไว้วางใจให้กับตัวเองสวมเสื้อผ้าที่พอดีกับ
ร่างกาย ไม่คับหรือหลวมจนเกินไป เลือกสีและแบบของเส้ือให้เหมาะสมกับวัย รูปร่าง สวมรองเท้าให้เหมาะสม
กบั โอกาสต่าง ๆ เช่น รองเท้า รัดส้น หรือรองเท้าหุ้มส้น สวมเพ่ือออกไปทางาน หรือสวมออกไปปฏิบัติกิจกรรม
ในที่ชุมชน

๒.๒ ปฏบิ ตั ิตนไดเ้ หมาะสมกับบทบาทและสถานการณ์
ขา้ พเจา้ เปน็ ผ้ทู ่ีตระหนักในคุณความดี โดยไม่หวังสิ่งตอบแทน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี

แกส่ มาชกิ ในครอบครวั และคนรอบขา้ ง ปฏบิ ตั ติ ามคาสง่ั ของผ้บู ังคับบัญชา จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านอย่างเต็ม
ความสามารถเพือ่ ให้ผู้ใชบ้ ริการไดค้ วามรู้อย่างเต็มท่ีมีนิสยั รักการอา่ นใชค้ วามรใู้ ห้เป็นประโยชน์ ทางานหนักและ
ใช้สตปิ ญั ญาคน้ คว้าหาความรูอ้ ยู่เสมอเพอื่ สามารถแนะนา ถ่ายทอดคณุ ธรรมความดีและความรู้ให้แก่ผู้รับบริการ
ในกิจกรรมต่างๆของห้องสมุด พร้อมกิจกรรมท่ีสอดแทรกคุณธรรมและศีลธรรม สามารถนาไปใช้ได้จริงใน
ชวี ติ ประจาวนั ในฐานะเปน็ พลเมืองทีด่ ีของชาติ

๒.๓ มมี ารยาทเปน็ ทีย่ อมรับของสงั คม
ข้าพเจ้าดารงตนโดยการมมี ารยาททางสงั คมหลายด้านที่ยึดในการปฏิบัติ เช่น การรู้จักเกรงใจ

ในเรื่องการขอความช่วยเหลือ การขอยืมของ การสั่งงาน การไปพบ/การไปเยี่ยม/การใช้โทรศัพท์ติดต่อในเวลา
ส่วนตัวหรือท่ีบ้าน เป็นต้น การไม่ถือวิสาสะในเรื่อง การเข้าห้องผู้อ่ืนโดยไม่เคาะประตู การหยิบจับข้าวของ
เครื่องใช้หรือเข้าไปสารวจบ้านผู้อ่ืนโดยไม่ได้รับอนุญาต การเปิดจดหมายหรือข้อความอิเล็กทรอนิกส์ต่างๆของ
คนอื่นออกอ่านโดยไม่ได้รับอนุญาต เป็นต้น การให้เกียรติผู้อื่น ด้วยวาจาและท่าทาง เคารพกฎ กติกา
ขนบธรรมเนียมประเพณี ทาความเคารพผู้ที่อวุโสกว่า พูดจาไพเราะ ไม่พูดจาหยาบคาย ไม่ทาให้คนรอบข้างเสีย
ความรู้สึกในการกระทาของตัวเอง

๒.๔ ใชค้ าพูดท่ไี พเราะ ไม่ใสร่ า้ ยผู้อื่น ไมพ่ ูดโกหก
ข้าพเจ้าใช้การพูดในการสื่อสารท่ีไพเราะ ไม่พูดเสียดสีผู้อ่ืน การมีมารยาทในการพูด ส่งผลต่อ

อาชีพการงานทาให้ประสบความสาเร็จ เช่นการเป็นพิธีกร การเจรจาต่อรอง การพูดในสาธารณะ รู้จักรักษา

แบบประเมนิ การคดั เลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๕

ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

ระยะห่างในการพูด ไม่พูดจาหยาบคาย ไม่พูดท่ีทาให้เสียความรู้สึกพูดในเร่ืองท่ีคนอ่ืนสนใจโดยรวมเพราะ
มารยาทในการพดู สิง่ สาคญั ทสี่ ุดควรคานงึ ถึงความร้สู ึกต่อผอู้ ่ืน

๒.๕ กล้าแสดงออก และพดู อย่างสรา้ งสรรค์
ข้าพเจ้ามีพฤติกรรมกล้าแสดงออกอย่างเหมาะสมเป็นพฤติกรรมท่ีแสดงถึงความกล้าพูด กล้า

คิด กล้ากระทาในสิง่ ทีถ่ กู ต้อง และกล้าแสดงออกตามความรู้สึกท่ีแท้จริงของตน โดยรับหน้าที่พิธีกรในงานต่างๆ
และเมื่อแสดงพฤติกรรมไปแล้วจะไม่มีความวิตกกังวลใจ ซึ่งแสดงถึงการยอมรับในสิทธิของบุคคล รับหน้าที่
ดาเนินกิจกรรมโครงการส่งเสริมการอ่านทุกช่วงวัย เป็นบุคคลที่สื่อสารด้วยความจริงใจเปิดเผยและตรงตาม
ความต้องการหรือความรู้สึกของตนเองมีวิธีการที่เหมาะสมและสอดคล้องกับสถานการณ์ซึ่งแสดงถึงการมีความ
เคารพนับถือยอมรับ และเห็นคณุ ค่าของบุคคลอื่นและของตนเอง

๒.๖ เป็นแบบอย่างตามบทบาทสถานภาพของตนเอง(เช่นเป็นพอ่ ทีด่ ี เปน็ สามที ด่ี ี เป็นครูท่ดี )ี
ขา้ พเจ้าดารงตนเป็นแบบอย่างท่ีดีเหมาะสมกับสถานภาพและตาแหน่งหน้าท่ี ดังนี้ บทบาทแม่

อบรมดแู ลและเลย้ี งดูบุตรให้เจริญเติบโต สมวัยท้ังด้านร่างกายและสติปัญญาและสร้างเสริมคุณธรรม จริยธรรม
และความมีระเบียบวินัยแก่ลูกตั้งแต่เด็ก บทบาทภรรยา จัดดูแลงานบ้านให้เรียบร้อย ใส่ใจส่งเคราะห์คน
ข้างเคียงของสามี ซ่ือสัตว์ต่อสามี บทบาทบรรณารักษ์ ได้ทาตัวเป็นแบบอย่างท่ีดีให้แก่ผู้รับบริการและเพ่ือน
ร่วมงานเช่นการแต่งกาย การพูดจา การตรงต่อเวลา และการยอมรับกฎกติกาท่ีผู้บังคับบัญชาและเพ่ือน
ร่วมงาน การวางตัวก็เช่นเดียวกัน เปน็ คนทม่ี สี มั มาคารวะ วางตวั เหมาะสม รูจ้ ักเดก็ ร้จู กั ผูใ้ หญ่

๒.๗ เมตตากรณุ าตอ่ ศษิ ย์และผ้รู ่วมงาน
ข้าพเจ้ามีความรัก ความเมตตาต่อศิษย์และผู้ร่วมงาน มีความเสียสละ หมั่นเพียรศึกษา

ปรบั ปรุงกิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านให้มีความหลากหลาย เพื่อพัฒนาตนเองอยู่เสมอ มีความเข้าใจและเอาใจใส่ผู้ที่
ไดช้ ่ือว่าเปน็ ศิษย์ทกุ คน คอยให้กาลังใจสรา้ งแรงบัลดาลใจให้กับศิษย์เพื่อให้เขาเป็นคนใฝ่รู้ใฝ่เรียน เห็นอกเห็นใจ
ให้ความช่วยเหลอื เพอ่ื นร่วมงานอยา่ งเต็มความสามารถ

๒.๘ ความละอายและความเกรงกลวั ต่อบาป
ข้าพเจ้าทางานด้วยความอุตสาหะ พยายามให้แล้วเสร็จตามกาหนด ไม่คิดชั่ว ไม่พูดชั่ว ไม่ทา

ชว่ั ท้ังเรอ่ื งเล็กเรอื่ งใหญ่ ทัง้ ตอ่ หนา้ และลับหลังผู้อ่ืน เพราะข้าพเจ้ามีความละอายต่อบาปที่จะเกิดขึ้นจนสามารถ
หยดุ ใจตวั เองหยุดความช่ัวที่จะกระทาและจะต้องอาศัยการอบรมเล้ียงดู ส่ังสอนให้รู้จักรับผิดชอบชั่ว ดี รู้จักผล
แห่งกรรมที่เกิดข้ึน ท่ีสาคัญจะต้องรู้จักเคารพตนเอง ผู้ร่วมงาน มีความรับผิดชอบต่อการกระทาและคาพูดของ
ตนเองทุกเรอ่ื ง

๒.๙ ควบคุมอารมณ์ได้
ข้าพเจ้ายึดมั่นในหลักนิติธรรมยืนหยัดกระทาในส่ิงท่ีถูกต้องเป็นธรรมและชอบด้วยกฎหมาย

ตลอดระยะเวลาผ่านมามักจะได้รับการอบรมส่ังสอนให้เป็นคนดี ให้ทาในสิ่งท่ีดีที่ถูกต้องดีงามเป็นท่ียอมรับของ
สังคม ซงึ่ ไดย้ ดึ ถือปฏิบตั ิเร่อื ยมา ส่งผลใหค้ วบคมุ อารมณ์ไดด้ ีในสถานการณต์ ่างๆได้

๒.๑๐ มีอดุ มการณ์เพ่อื สว่ นรวม
ขา้ พเจ้าปฏิบัติงานร่วมกับบุคลากรในสถานศึกษา ด้วยความรู้สึกเสมือนคนครอบครัวเดียวกัน

ไม่มีความขัดแย้งภายในองค์กร ซ่ึงได้รับคายกย่องจาก กศน.อาเภออ่ืนๆ และหน่วยงาน องค์กรที่เกี่ยวข้องอยู่
เสมอว่าเป็นองค์กรที่มีความเข้มแข็ง ไม่มีการแตกแยกภายในองค์กร เป็นองค์กรท่ีเป็นหน่ึงเดียว จนเป็นที่
ประจักษ์ ทกุ คนสามารถปฏิบตั ิงานแทนกนั ได้ ทุกตาแหน่ง ทุกงาน ไม่แบ่งแยกหน้าที่ และร่วมงานกับหน่วยงาน
ได้เป็นอยา่ งดี และเขา้ รว่ มกิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ นและกิจกรรมของชมุ ชนอยู่เสมอ

แบบประเมินการคดั เลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๖
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

๒.๑๑ อดทนต่อการทางาน
ข้าพเจ้าทางานด้วยความอุตสาหะ พยายามให้แล้วเสร็จตามกาหนด รู้นโยบาย จุดเน้นและ

ข้อมูล ทาความเข้าใจโดยศึกษาคู่มือการดาเนินงาน แนวปฏิบัติงาน หรือสอบถามข้อมูลจากผู้มีประสบการณ์
รวมทั้งหลักเกณฑ์ วิธีการ ระเบียบ กฎ ข้อบังคับ ตลอดจนนโยบายของแต่ละกิจกรรมท่ีเก่ียวข้องกับกิจกรรม
ส่งเสรมิ การอา่ นใหเ้ ข้าใจอย่างละเอยี ด และจดั เก็บขอ้ มูลอยา่ งเป็นระบบ เพอ่ื สะดวกในการค้นคว้า และไว้บริการ
แก่เพ่ือนร่วมงานและผู้ที่เก่ียวข้องและมีความพยายาม อุตสาหะ ขยัน ใฝ่เรียนรู้ ศึกษาวิชาวิทยาการท่ี
เก่ียวข้องกับงานท่ีได้รับมอบหมาย และปฏิบัติงานทุกงานท่ีได้รับมอบหมายด้วยความอดทน มุ่งม่ัน จน
ปรากฏผลสาเร็จ เป็นท่ีประจกั ษ์และเปน็ ทยี่ อมรับในสถานศกึ ษา ผู้บังคบั บัญชา ต้นสังกัดเหนือขึ้นไป และเป็น
แบบอย่างแก่เพอ่ื นรว่ มงานตา่ งสถานศึกษาอยเู่ สมอ

ภาพประกอบการปฏบิ ัติงาน (หลกั ฐาน)
- เขา้ ร่วมกิจกรรมในวนั สาคญั ต่างๆของสถานศึกษา

- การสัมภาษณ์

- รายงานผลการดาเนินงานประจาปี
ห๎องสมุดประชาชนจังหวัดนราธิวาส เป็นห๎องสมุดที่ให๎บริการทรัพยากรสารสนเทศแกํ

ประชาชนในทอ๎ งถ่นิ เพ่อื สอดคลอ๎ งกับความต๎องการของผ๎ูใช๎บริการ ห๎องสมุดจึงทาแบบสารวจความต๎องการสื่อ
เพ่ือเก็บรวบรวมข๎อมูลความต๎องการจากผู๎ใช๎บริการ นามาเป็นแนวทางในการจัดหาและคัดเลือกส่ือทรัพยากร
สารสนเทศเข๎าห๎องสมุด

การจัดกิจกรรมสํงเสริมการอําน ห๎องสมุดประชาชนจังหวัดนราธิวาส ขับเคล่ือนกิจกรรม
สํงเสริมการอําน ให๎เกิดกิจกรรมอยํางเป็นรูปธรรมท้ังกิจกรรมการภายในห๎องสมุดและภายนอกห๎องสมุด โดย
กาหนดกลุํมเป้าหมายในการดาเนินการเชิงรุก เชํนการจัดกิจกรรมห๎องสมุดเคลื่อนท่ี จัดกิจกรรมการเรียนรู๎ใน
ชุมชน เพื่อสร๎างโอกาสในการเข๎าถึงเยาวชนและประชาชนให๎มากที่สุด เพ่ือกระตุ๎นให๎เด็ก เยาวชน และ
ประชาชนท่ัวไปเกิดนสิ ยั รักการอาํ น และเหน็ ความสาคญั ประโยชนข์ องแหลงํ เรยี นรู๎

แบบประเมนิ การคดั เลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๗
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

สรปุ ผลการจัดกจิ กรรมส่งเสริมการอา่ น

ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔

จากการดาเนินการงานการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองนราธวิ าส หอ๎ งสมดุ ประชาชนจงั หวดั

นราธิวาส กศน.อาเภอเมืองนราธวิ าส ในปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ได๎จัดกิจกรรมสํงเสรมิ การอําน และโครงการ

สงํ เสรมิ การการ ให๎กับ นักเรยี น นักศึกษา เยาวชน และประชาชนท่วั ไป ดังตารางตํอไปนี้

ที่ ชื่อกจิ กรรม/โครงการ จานวนผเู้ ข้าร่วมกิจกรรม
เปา้ หมาย (คน) ผล (คน)

๑ โครงการ “นงั่ ที่ไหน อ่านทีน่ ่ัน” (ต่อเน่ือง) ๕๐๐ คน ๕๖๒ คน

๒ โครงการห้องสมุดเคลื่อนทส่ี าหรบั ชาวตลาด ตาม ๕๐๐ คน ๕๒๗ คน
พระราชดาริ สมเดจ็ พระกนิษฐาธริ าชเจ้า กรม
สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี ๕๐๐ คน ๕๒๐ คน
ปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๑๐๐ คน ๑๒๐ คน
๓๐๐ คน ๓๐๐ คน
๓ โครงการนิทรรศการวันสาคญั และกิจกรรมสง่ เสริม ๕๐ คน ๑๑๒ คน
การอา่ นออนไลนก์ บั ห้องสมุดประชาชนจงั หวดั ๑ แหง่ ๑ แหง่
นราธิวาส ประจาปงี บประมาณ 256๔ ๑๐๐ คน ๘๘๔ คน
๑๐๐ คน ๑๕๓ คน
๔ โครงการวนั เดก็ แห่งชาติรูปแบบออนไลน์ “เดก็ ไทย ๒,๑๕๑ ๓,๑๗๙
วถิ ีใหม่ รวมไทยสร้างชาติ ด้วยภักดมี คี ณุ ธรรม”
ประจาปี ๒๕๖๔

๕ โครงการศึกษาแหลง่ เรียนร้หู ้องสมดุ ประชาชน
จงั หวดั นราธวิ าส ประจาปี ๒๕๖๔

๖ โครงการเฉลมิ พระเกยี รตสิ มเด็จพระกนิษฐาธริ าชเจ้า
กรมสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราช
กมุ ารี : 2 เมษายน วันรักการอา่ น ประจาปี 256๔

๗ โครงการพัฒนาห้องสมดุ มชี วี ติ หอ้ งสมดุ ประชาชน
จังหวดั นราธิวาส

๘ โครงการสํงเสริมการอํานและสือ่ นวตั กรรมสํงเสริม
การอาํ นห๎องสมดุ ประชาชนจังหวดั นราธิวาส
ประจาปีงบประมาณ 2564

๙ โครงการ“8 กนั ยายน วันทรี่ ะลึกสากลแหง่ การรู้
หนังสือ”

รวม

แบบประเมนิ การคดั เลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๘
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

ตัวอย่างภาพกจิ กรรม
๑. โครงการ “น่ังท่ีไหน อ่านทีน่ ั่น”(ตอ่ เน่ือง)

๒.โครงการห้องสมดุ เคล่อื นท่ีสาหรับชาวตลาด ตามพระราชดาริ สมเดจ็ พระกนษิ ฐาธริ าชเจ้า กรมสมเด็จ
พระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี ปงี บประมาณ 256๔

๓. โครงการนทิ รรศการวันสาคญั และกิจกรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์กับห้องสมุดประชาชนจังหวัดนราธิวาส
ประจาปงี บประมาณ 256๔

แบบประเมนิ การคดั เลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๙
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

๔. โครงการวันเดก็ แห่งชาตริ ูปแบบออนไลน์ “เด็กไทยวถิ ีใหม่ รวมไทยสร้างชาติ ด้วยภักดมี คี ุณธรรม” ประจาปี
๒๕๖๔

๕. โครงการศึกษาแหลง่ เรยี นรู้ห้องสมดุ ประชาชนจังหวัดนราธิวาส ประจาปี ๒๕๖๔

๖. โครงการเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระกนษิ ฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี
: 2 เมษายน วนั รกั การอ่าน ประจาปี 256๔

แบบประเมนิ การคดั เลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๑๐
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

๗. โครงการพฒั นาหอ๎ งสมดุ มีชีวิต หอ๎ งสมุดประชาชนจังหวดั นราธวิ าส

๘. โครงการสํงเสริมการอํานและสือ่ นวัตกรรมสงํ เสรมิ การอํานหอ๎ งสมดุ ประชาชนจงั หวัดนราธิวาส ประจาปี
งบประมาณ ๒๕๖๔

๙. โครงการ “๘ กันยายน วนั ทร่ี ะลกึ สากลแหงํ การร๎ูหนังสือ”

แบบประเมนิ การคดั เลือกสาขาบคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต ๑๑
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

๓. การดารงชวี ิตอยา่ งเหมาะสม
๓.๑ ปฏบิ ัตติ นตามหลกั ศาสนา
ขา้ พเจ้ายดึ มนั่ ในคณุ ธรรม จริยธรรม มีความศรัทธาและปฏิบัติตนตามหลักศาสนาปฏิบัติตาม

หลักคาสอนคอื การปฏิบตั ิตนเปน็ คนดีซงึ่ ไดย้ ดึ ถือและปฏิบัติเรื่อยมา และกิจของผู้ท่ีนับถือศาสนาอิสลาม คือการ
ทาละหมาดวันละ ๕ เวลา การถือศิลอด ในเดือนรอมฎอน ซ่ึงได้ปฏิบัติไม่เคยขาดและส่งเสริมสนับสนุน เชิญ
ชวนให้บุคคลในครอบครัวเพ่ือนร่วมงานได้เข้าร่วมทาด้วย เพื่อเป็นการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมท่ีดีให้กับ
ตนเองและคนรอบขา้ ง

๓.๒ ดาเนนิ ชวี ิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
ขา้ พเจ้าไดน้ ้อมนาหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ๓ ห่วง ๒ เงอื่ นไข (ความพอประมาณ ความ

มีเหตมุ ีผล การมภี ูมิคุ้มกันท่ีดี ภายใตเ้ งื่อนไขความรู้ คู่คุณธรรม) มาใชใ้ นการดาเนนิ ชวี ติ โดยการประหยดั
อดออม ลดรายจา่ ยในส่ิงทไ่ี ม่จาเปน็ ปลกู ผกั สวนครวั ไว้ทานเองและแบ่งปนั เพอ่ื นข้างบา้ น ไม่สุรุย่ สรุ า่ ย ใชจ้ ่าย
เฉพาะส่ิงท่ีจาเปน็ มีการออมเงินไวใ้ ช้ในยามเจ็บป่วย และยามฉุกเฉนิ

๓.๓ ปฏบิ ัติตนตามระบอบประชาธิปไตย
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรง

เป็นประมุข ส่งเสริมประชาธิปไตยในการทางานร่วมกับทีมงาน ได้แก่ การร่วมแสดงความคิดเห็น การรับฟัง
เสียงส่วนใหญ่ในการประชุม ไปใช้สิทธิเลือกตั้งตามหน้าที่พลเมืองไทยทุกคร้ัง ได้แก่ เลือกตั้งผู้ใหญ่บ้าน สมาชิก
องค์การบริหารสว่ นตาบล กานัน สมาชิกสภาผู้แทนราษฎรและเลือกต้งั สมาชิกวุฒิสภา

๓.๔ หลกี เล่ียงจากอบายมุขและส่ิงเสพตดิ
ขา้ พเจ้าสง่ เสรมิ ให้ผ้เู รียนปลอดส่ิงเสพตดิ โดยจดั บอร์ดนทิ รรศการเพือ่ ให้ความรู้และสร้างความ

ตระหนักถึงปัญหาของยาเสพติดในชุมชน ร่วมกับภาคีเครือข่ายรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด ข้าพเจ้ายังได้ยึด
หลักธรรมคาส่ังสอนของศาสนา โดยเฉพาะไม่ยุ่งเก่ียวกับอบายมุข เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับผู้ใต้บังคับบัญชาและ
ผเู้ รียนได้เปน็ อย่างดี

๓.๕ มสี ุขภาพและพลานามัยทด่ี ี
ข้าพเจา้ ได้มีสขุ ภาพและพลานามัยท่ดี ีเน่ืองดว้ ยการออกกาลังกายร่วมกับบุคลากร กศน.

ทุกวันพธุ ตอนเย็นสปั ดาหล์ ะ ๒ วัน และเขา้ รว่ มกจิ กรรมกีฬาของ กศน.ทกุ คร้ัง

๔. ความรกั และศรทั ธาในวิชาชีพ
๔.๑ ยดึ มนั่ ในอดุ มการณแ์ ห่งวชิ าชีพ
ข้าพเจ้าได้ประพฤติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพบรรณารักษ์ โดยเป็นผู้มีความประพฤติดี

ปฏิบัติตนเหมาะสมมีใจรักและศรัทธาต่อวิชาชีพบรรณารักษ์ ต้ังตนอยู่ในกฎระเบียบอย่างเคร่งครัด ยึดมั่นใน
หลักคาสอนของศาสนา และจรรยาบรรณต่อวิชาชีพอยู่เสมอ และข้าพเจ้ามีทัศนคติ ว่า การครองตนคือการรู้จัก
ตนเอง เขา้ ใจตนเอง และสามารถควบคมุ ตนเองได้ เป็นผูม้ สี ตริ อบครอบต้งั อย่ใู นความไม่ประมาท อุทิศตนเพื่อ
หนา้ ท่ี มคี วามเสียสละ ซื่อสตั ยต์ ่อตนเอง

แบบประเมินการคดั เลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๑๒

ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

๔.๒ ยกย่องช่ืนชมบุคคลท่ีประสบความสาเร็จในวิชาชีพ
ขา้ พเจา้ ได้ปฏบิ ัติตนเป็นยกย่อง ชื่นชมบุคคลท่ีประสบความสาเร็จในวิชาชีพ โดยการกล่าวชื่น

ชมแสดงความยินดีกับความสาเรจ็ นาความสาเรจ็ ของเพื่อนร่วมงานมาเปน็ แบบอย่างในการดาเนินชวี ติ และใน
การทางาน

๔.๓ ปกปอ้ งเกยี รตภิ มู ิของวิชาชีพ
ข้าพเจ้ารักษาช่ือเสียง ปกป้องศักด์ิศรีแห่งวิชาชีพและการยกย่องเชิดชูเกียรติ โดยการ

ประพฤติปฏิบัติตนให้เหมาะสมกับวิชาชีพบรรณารักษ์ ต้ังแต่การวางตัวให้เหมาะสมให้เป็นที่เคารพแก่
ผู้ใช้บริการห้องสมุด แต่งกายถูกต้องเหมาะสมตามกาลเทศะ ให้ความสาคัญกับวิชาชีพของตนเอง ตลอดจน
ตดิ ตามความเคลื่อนไหวในแวดวงวิชาชพี

๔.๔ สง่ เสรมิ สนบั สนนุ หรือเขา้ ร่วมกจิ กรรมการพัฒนาวิชาชีพ
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนและร่วมกิจกรรมทางวิชาการ ในสาขาวิชาที่เก่ียวข้องอย่าง เป็นสมาชิกที่ดี

ขององค์กรวิชาชีพต่าง ๆ โดยการส่งเสริมองค์กร สมาคมวิชาชีพทุกทาง เพ่ือพัฒนาวิชาชีพบรรณารักษ์ให้มี
เกียรติ เจริญก้าวหน้า พยายามร่วมมือและร่วมกิจกรรมอย่างสม่าเสมอ พัฒนาตนเอง โดยการเข้าร่วมประชุม
ทางวชิ าการ อบรมปฏิบัติการในสาขาที่เก่ียวข้อง กับสมาชิกอ่ืนด้วยความเป็นกันเอง ไม่ถือตัว แสวงหาความรู้ท่ี
เก่ยี วกับวชิ าชพี ความรู้ทางวิชาการ มาพัฒนาตนเองเสมอ

๔.๕ เสยี สละและอุทิศตนเพ่ือประโยชนต์ ่อวิชาชพี
ข้าพเจ้ามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมทางวิชาการ การประชุม อบรมสัมมนาพัฒนาตนเองอยู่

เสมอ มีโอกาสในการเสนอผลงาน และมีโอกาสเข้าร่วมประชุมทางวิชาการ ได้มีการนาความรู้ที่ได้จากการ
ประชุม อบรม มาถ่ายทอดและเผยแพรก่ ับเพอ่ื นรว่ มงาน

๔.๖ เป็นผเู้ ข้ารบั การพัฒนาที่ดีขององค์กรวิชาชีพ
ข้าพเจ้าศึกษา ค้นคว้าข้อมูลในสาขาวิชาชีพบรรณารักษ์อย่างสม่าเสมอใช้ระบบอินเตอร์เน็ต

โปรแกรมสาเร็จรูป ในการคีย์ข้อมูล สมาชิกห้องสมุด ส่ือห้องสมุด มาประกอบการดาเนินงาน สร้างและพัฒนา
กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นทเ่ี หมาะสม ทาให้กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ น มีความน่าสนใจมากย่ิงขึ้น ผู้รับบริการมีส่วน
ร่วมในกิจกรรมต่างๆอย่างเต็มที่ รวมท้ังการเข้าร่วมอบรม สัมมนา อบรมปฏิบัติการ เพ่ือพัฒนาตนเอง ศึกษา
ข้อมูล ความรู้และประสบการณ์ใหม่ ๆ

๔.๗ พฒั นาตนเองให้มีความกา้ วหนา้ ในวิชาชีพ
ขา้ พเจ้าประพฤตปิ ฏบิ ัติตนตามจรรยาบรรณด้วยความเต็มใจ มีระเบียบแบบแผนในการทางาน

และการใช้ชีวิต มีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ เพื่อนร่วมวิชาชีพ และผู้รับบริการ มีความรู้ความเข้าใจในคุณค่าและ
ความสาคัญของวิชาชีพ มีพฤติกรรมท่ีแสดงให้เห็นถึงความรักความศรัทธาในวิชาชีพ มีความรู้ความเข้าใจใน
บทบาทหน้าท่ีของวิชาชีพ และปฏิบัติตนตามบทบาทหน้าท่ีของวิชาชีพ ค้นคว้าข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต บทเรียน
สาเร็จรูป โปรแกรมส่ือการสอน มาประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ ทาให้กิจกรรมส่งเสริมการอ่านมีความ
นา่ สนใจมากยง่ิ ข้นึ เข้าร่วมอบรม สัมมนา อบรมปฏิบตั ิการ เพ่อื พัฒนาตนเอง ทุกคร้งั ทม่ี ีการอบรม

แบบประเมินการคดั เลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๑๓
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

ภาพประกอบการปฏิบตั ิงาน (หลกั ฐาน)
๑. ประชุมสรปุ ผลการดาเนินงานการศึกษาตามอัธยาศยั ปงี บประมาณ 256๔ และจัด ทาแผนปฏิบัติ

การดาเนนิ งานการศึกษาตามอัธยาศยั ปีงบประมาณ 2564 ณ สานกั งาน กศน.จงั หวัดนราธิวาส

๒. เขา๎ รวํ มกจิ กรรม มหกรรมการอาํ นแหํงชาติ คร้งั ท่ี ๔ ภาคใต๎ "มหศั จรรย์การอํานเพือ่ เดก็ ปฐมวัยบนเสน๎ ทาง
ชีวิตวถิ ใี หม"ํ ณ ศนู ย์ประชมุ นานาชาติฉลองศริ ิราชสมบัติครบ ๖๐ ปี มหาวิทยาลยั สงขลานครินทร์ อาเภอ
หาดใหญํ จงั หวดั สงขลา ระหวํางวนั ที่ ๑๑ – ๑๒ ธันวาคม 2563

๓. การประชุมพฒั นาทักษะบรรณารักษแ์ ละบุคลากรผ๎ูปฏิบัตงิ านหอ๎ งสมุดประชาชนภาคใตต๎ ามโครงการ
สนับสนนุ และพฒั นาห๎องสมุดประชาชนให๎เป็นแหลงํ เรียนรู๎ที่มมี าตรฐานประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
ณ โรงแรมววี าํ อาเภอเมือง จังหวดั สงขลา ระหวํางวนั ท่ี ๒๔ – ๒๕ มนี าคม ๒๕๖๔

แบบประเมินการคดั เลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๑๔
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

๔. เขา๎ รํวมประชมุ โครงการประชมุ การคัดเลอื กสื่อสํงเสรมิ การอาํ นการศึกษาตามอธั ยาศัย สานักงาน กศน.
จงั หวัดนราธิวาส ณ ห๎องประชุม ช้นั ๑ สานกั งาน กศน.จังหวัดนราธวิ าส๒๔ – ๒๕ มีนาคม ๒๕๖๔
วนั ที่ ๗ พฤษภาคม ๒๕๖๔

๕. ประชมุ โครงการประชุมเชิงปฏิบัตกิ ารการเชื่อมโยงสารสนเทศการศกึ ษาตามอัธยาศยั
ณ หอ๎ งประชมุ ช้นั 1 สานกั งาน กศน.จงั หวัดนราธวิ าส วนั ที่ 21 พฤษภาคม 2564

๖. การประชุมปฏบิ ัติการโครงการรณรงค์สงํ เสรมิ การอําน กจิ กรรม: การออกแบบกจิ กรรมสํงเสริมการอาํ นและ
ประสานแผนการรณรงค์ จังหวัดชายแดนภาคใต๎ วนั ที่ ๒๔ สงิ หาคม 2564

๕. ความรบั ผดิ ชอบในวชิ าชพี
๕.๑ ปฏิบัตติ นตามบทบาทหนา้ ที่ที่ไดร้ ับมอบหมาย
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามบทบาทหน้าท่ีที่ได้รับมอบหมายเป็นอย่างดี สนับสนุนหรือร่วมกิจกรรม

ของวิชาชีพ และทางวิชาการอย่างสร้างสรรค์ ศึกษาหาความรู้เพ่ิมเติมอยู่เสมอ สนับสนุนและเข้าร่วมกิจกรรม
ต่างๆที่สถานศึกษาได้จัดขึ้นได้ ปฏิบัติหน้าที่อย่างเต็มความสามารถ เต็มเวลาเพ่ือให้เกิดประโยชน์สูงสุดในทาง
ราชการ

แบบประเมนิ การคดั เลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๑๕
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

๕.๒ มกี ารปฏบิ ตั ทิ ี่แสดงถึงความพยายามในการปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ีให้เกดิ ผลดี
ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติหน้าท่ีในการให้ความรู้ ในเรื่องการใช้ระบบงานในห้องสมุดเช่น วิชาการใช้

งานห้องสมุด โดยไม่ขอรับค่าตอบแทนใดๆ โดยมีจุดมุ่งหมายเพ่ือได้ถ่ายทอดองค์ความรู้ให้ผู้ใช้บริการ และเพื่อเป็น
การพัฒนาประสบการณ์ด้านการถ่ายทอดความรู้ให้มีความเชี่ยวชาญย่ิงข้ึนส่งเสริม สนับสนุน และถ่ายทอดองค์
ความรู้ ให้กบั ผรู้ ับบริการ และเพือ่ นร่วมงานด้วยความเต็มใจ

๕.๓ แกไ้ ขปญั หาอุปสรรคทีเ่ กดิ ขึน้ ในวิชาชีพ
ข้าพเจ้าเรียนรู้จากสถานการณ์จริง ค้นหาศึกษาเรียนรู้จากสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศ และใช้

ประสบการณ์ทมี่ แี กไ้ ขปญั หาอปุ สรรคทเ่ี กดิ ขนึ้ ในวชิ าชีพ
๕.๔ ปฏิบัติงานตามหนา้ ทีไ่ ดท้ ันต่อเวลาและสถานการณ์
ขา้ พเจ้ามีความเอาใจใส่ชว่ ยเหลือใหค้ าแนะนา แนะแนวการศกึ ษา และอาชพี แกน่ กั ศกึ ษา

ประชาชน ผรู้ บั บรกิ าร ใหไ้ ด้มีความรู้ มีช่องทางด้านการศึกษา การเรียนรู้ โดยไม่จากัดเพศ วัย อาชีพ และ
ดาเนินการกระจายส่ือการเรียนรู้จากห้องสมุดประชาชน ไปยังศูนย์การเรียนชุมชนตาบล และแหล่งเรียนรู้
เพอ่ื ใหผ้ ูเ้ รยี น และผู้รบั บริการทีข่ าดโอกาสไดม้ ีโอกาสเข้าถึงหนงั สือ และสื่อความรตู้ ่างๆ อย่างเท่าเทียมกนั

๕.๕ มุ่งม่นั พัฒนาวิชาชีพให้ก้าวหนา้
ข้าพเจ้าได้กิจกรรมส่งเสริมการอ่านที่หลากหลาย เช่น การบรรยาย การสาธิต การประดิษฐ์

การเรียนรู้จากสถานการณ์จริง การเรียนรู้จากสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศ จัดทาส่ือ นวัตกรรมท่ีทันสมัย ง่ายต่อ
การเรยี นรู้

ภาพประกอบการปฏบิ ัติงาน (หลกั ฐาน)

- การสัมภาษณ์

- ผลงานส่อื และนวัตกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน

๑). “สแกนดู จะรวู้ า่ มดี ีกวา่ ที่คณุ คิด”
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองนราธิวาส ได้ตระหนักและเห็น
ความสาคัญการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านให้กับผู้ใช้บริการทุกเพศ ทุกวัย และเพื่อให้ก้าวทันเทคโนโลยียุค
ดิจิทัล จึงได้นาเทคโนโลยีคิวอาร์โค้ดมาเสริม สนับสนุนการอ่าน และเพื่อพัฒนาแหล่งเรียนรู้ห้องสมุดประชาชน
จงั หวดั นราธวิ าส เป็น Digital Library ศูนย์การเรียนรู้ทุกช่วงวัย และศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ กศน. (Co-
Learning Space) เพื่อให้สามารถ “เรียนรู้ได้อย่างทั่วถึง ทุกท่ี ทุกเวลา” เพื่อให้ผู้ใช้บริการสามารถเข้าถึง
หนังสือออนไลน์ แหล่งเรียนรู้ออนไลนไ์ ดส้ ะดวกและงา่ ย เข้าถึงได้ทกุ ท่ี ทกุ เวลา

แบบประเมินการคดั เลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๑๖
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

๒). คูปองชงิ โชครักการอําน

ลักษณะกิจกรรม : 1. หนงั สือ ๑ เลม่ ตอ่ คปู อง ๑ ใบ
2. เขยี นประโยชนท์ ี่ได้รับจากหนงั สอื เลม่ ที่อ่าน
3. ตงั้ คาถาม ๒-๓ ข้อพร้อมคาตอบลงในคูปอง
4. นามาส่งใหเ้ จา้ หนา้ ท่ีและลุ้นของรางวัลจากทางห้องสมุดประชาชนจังหวดั นราธิวาส

แบบประเมินการคดั เลือกสาขาบคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต ๑๗
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อส่งเสรมิ ให้เยาวชน ประชาชนเหน็ ความสาคัญของการอ่านหนังสือ
2. เพื่อส่งเสริมใหป้ ระชาชนมีนสิ ัยรกั การอ่าน
3. เพื่อส่งเสรมิ การใชแ๎ หลํงเรียนร๎ใู ห๎เกิดประโยชน์

๓). แสตมป์รักการอําน

ลักษณะส่ือ : สมดุ แสตมป์
จดุ ประสงค์ :

1. เพ่อื ใชเ้ ป็นสอ่ื จดั กจิ กรรม เพื่อส่งเสรมิ นิสัยรักการอา่ น
2. เพื่อใหผ้ เู้ ข้าร่วมกิจกรรม เดก็ นักเรียน นกั ศึกษา เยาวชน และประชาชนทว่ั ไป มสี ว่ นร่วม
กจิ กรรมการใชบ้ ริการห้องสมุดประชาชนจังหวดั นราธิวาส
วธิ ีใช้ :
กติกาการสะสมแสตมป์แลกของรางวัล
 รับแสตมป์ 1 ดวง ต่อการยมื หนงั สอื 1 เล่ม
 สะสมแสตมป์ครบตามกตกิ าที่กาหนด นามาแลกของรางวลั

= 1 แตม้ = 2 แต้ม = 5 แต้ม

๔). จับปใู สกํ ระดง๎

แบบประเมินการคดั เลือกสาขาบคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต ๑๘
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

ลกั ษณะสื่อ : แผน่ ภาพตวั ปู
จดุ ประสงค์ :

1. เพ่อื ใชเ้ ปน็ สอื่ จัดกิจกรรม เพ่ือส่งเสริมด้านหลักการใช้ภาษา การอ่านออกเสยี ง และการแยก
ภาพ

2. เพ่อื ใหผ้ ู้เข้ารว่ มกิจกรรม เดก็ นักเรียน นักศกึ ษา เยาวชน และประชาชนทั่วไป มีความรู้
ความเข้าใจเก่ยี วกบั การอา่ นออกเสียง และจาแนกภาพตามท่กี าหนดใหใ้ ห้ถูกต้อง
วธิ ใี ช้ :

1. กระดง้ ตวั ที่ 1 รวมแผน่ ภาพตัวปทู ั้งหมดทก่ี าหนดให้
2. ผูเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรม 2 คน แขง่ กนั หยิบแผน่ ภาพตวั ปู และแยกตวั ปตู ามโจทยท์ ่ีกาหนดให้ ใส่
ในกระด้งที่ 2 และ 3
3. บรรณารกั ษ์ นบั จานวนแผน่ ภาพตวั ปทู ่ถี กู ต้อง ไดจ้ านวนเทา่ ไร ผู้ท่ีถูกต้องและรวดเร็วทีส่ ดุ
เป็นผู้ชนะ
4. ใหผ้ เู้ ขา้ ร่วม อ่านแผน่ ภาพตัวปู พรอ้ มๆกนั
5. บรรณารกั ษม์ อบของรางวัลให้แกผ่ ้เู ข้าร่วมท่ีบงิ โก

๕). บิงโกคาควบกล้า

ลักษณะส่ือ: แผน่ ภาพ
จดุ ประสงค์: 1. บตั รภาพประกอบคา
วธิ ีใช้ : 2. บตั รคา
3. ฝาขวดหรอื วสั ดุอ่นื ท่หี างา่ ย
1. เพ่ือใช้เป็นส่อื จดั กจิ กรรม เพอ่ื สง่ เสรมิ ด้านหลกั การใชภ้ าษา เรอื่ งคาควบกล้า และคาราชา
ศัพท์
2. เพ่ือให้ผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรม นักเรียน นกั ศึกษา เยาวชน และประชาชนทว่ั ไป มีความรคู้ วาม
เขา้ ใจเกยี่ วกับคาควบกล้า และคาราชาศัพท์
1. เจา้ หน้าท่แี จกตารางบตั รภาพประกอบ คาควบกลา้ และคาราชาศัพท์ ให้ผเู้ ข้ารว่ ม คนละ
1 แผน่ และแจกฝาขวดหรือวัสดอุ ืน่ ที่หางา่ ย คนละ 15 อนั
2. ผูเ้ ข้าร่วม 1 คน หยบิ บตั รคา ในขวดโหลทไ่ี ด้เตรียมไว้ มา 1 บัตร เจา้ หนา้ ทีอ่ า่ นบัตรคาท่ีได้
และใหผ้ ู้เขา้ ร่วมทกุ คนอ่านตามพรอ้ มๆกนั
3. ผ้เู ข้าร่วมวางฝาขวดบนตารางบตั รภาพประกอบ

แบบประเมินการคดั เลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๑๙
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

4. ดาเนินกจิ กรรมตามข้อ 2-3 ไปจนกระทง่ั มีผเู้ ข้ารว่ มวางฝาขวดบนตารางบตั รภาพประกอบ
ได้คาทีเ่ รยี งกนั แนวตั้ง แนวขวางหรือทแยง ใหผ้ เู้ ขา้ รว่ มกิจกรรมบอกว่า “บิงโก”
5. เจ้าหนา้ ทม่ี อบของรางวลั ใหแ้ กผ่ เู้ ขา้ รว่ มที่บิงโก
6. ผูเ้ ขา้ ร่วมนาฝาขวดออกจากบัตรภาพประกอบคาเพื่อเริ่มเล่มใหม่

๖). ตํอคาสภุ าษติ

ลกั ษณะสื่อ: แผน่ ภาพสานวนสภุ าษิตไทย
จดุ ประสงค์: 1. เพ่ือใช้เป็นส่ือจัดกจิ กรรม เพ่ือส่งเสรมิ ทักษะดา้ นภาษาไทย เรอื่ งสานวนสภุ าษิตไทยพร้อม
ความหมายของคา
วิธที า : 2. เพ่ือใหผ้ ูเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรม เด็ก นักเรียน นกั ศึกษา เยาวชน และประชาชนท่วั ไป มีความรู้
ความเขา้ ใจเก่ยี วกับสานวนสุภาษิตไทยและความหมายของคา ของสานวน
1. เจ้าหนา้ ทน่ี าแผน่ ภาพสานวนสุภาษิตไทย ใบค้ าใหผ้ รู้ ว่ มกิจกรรม โดยแผน่ ภาพจะมีพยางค์
ของคาขาดหายไป
2. ผู้เข้ารว่ มกิจกรรมยกมอื ข้ึน แลว้ ตอบเติมคาทีห่ ายไป บอกสานวนสภุ าษติ และความหมาย
ของคาให้ถูกต้อง

แบบประเมนิ การคดั เลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๒๐
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

ดา้ นที่ ๒ ผลการปฏิบัติงาน
๒.๑ เชงิ ปริมาณ
๑. ระบบการบริหารงานท่ัวไป
๑.๑ มีแผนงาน/โครงการพฒั นาหอ้ งสมดุ
ข้าพเจา้ ดาเนินการประชุมจัดทาแผนการปฏบิ ตั งิ านการศกึ ษาตามอัธยาศยั เพือ่ การเรียนรู้ตลอด

ชีวิตโดยมีกิจกรรม/โครงการพัฒนาห้องสมุด เพ่ือรองรับนโยบายการดาเนินงานการศึกษาตามอัธยาศัย มุ่งเน้น
ผเู้ ขา้ รว่ มมีคณุ ธรรมและจริยธรรมได้รบั ความรู้ และมีนิสัยรักการอ่านความสนุกสนานที่เด็กๆจะได้รับจากการทา
กิจกรรมความสขุ ทีไ่ ด้รับของขวัญของรางวัลแล้วกิจกรรมเน้น ช่วยสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างเยาวชนท่ีร่วม
กิจกรรม ฝึกการเป็นผู้นาและผู้ตามที่ดีพัฒนาเยาวชนท้ังทางร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา เพ่ือการ
อยรู่ ่วมกันภายในสังคมอย่างสงบ เพราะความรู้จากหนังสือเป็นปัจจัยสาคัญที่ทาให้ทันต่อการเปล่ียนแปลงอย่าง
รวดเร็วของสังคมโลก เพื่อเป็นการปลูกฝังความคิดในด้านบวกของมนุษย์ มีการติดตามผลการดาเนินงานด้วย
แบบประเมินความพึงพอใจ และการสมั ภาษณ์

แผนปฏบิ ตั ิงานหอ้ งสมดุ ประชาชน

แผนการจดั กจิ กรร
ประจาปงี บปร

หอ้ งสมดุ ประชาชนจงั หวัดนราธิว

ท่ี โครงการ / กิจกรรม วัตถปุ ระสงค์ กลุม่ เ

๑ โครงการนทิ รรศการวันสาคญั ๑. เพือ่ สงํ เสรมิ และปลูกฝงั นิสัยรัก เด็ก เยา

และกจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน การอํานแกผํ ๎เู ขา๎ รวํ มกจิ กรรม ประชา
ในห้องสมุดประชาชนจังหวัด ๒. เพอื่ ให๎เยาวชนและประชาชน นกั ศึกษ
นราธิวาสในรูปแบบออนไลน์ สามารถนาความร๎จู ากนิทรรศการ อาเภอเ
และออฟไลน์ งบประมาณ วนั สาคญั และกิจกรรมของ นราธิวา
2564 หอ๎ งสมุดไปใช๎ในชวี ติ ประจาวันได๎
กิจกรรม

1. จดั นทิ รรศการวนั สาคญั ต่าง
ๆ ในรปู แบบจัดทห่ี ้องสมุดฯ
และรูปแบบออนไลน์

2. กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นใน
หอ้ งสมุดประชาชนจังหวัด
นราธิวาสในรปู แบบออนไลน์

และออฟไลน์

๑.วันคลา๎ ยวนั สวรรคต
พระบาทสมเดจ็ พระปรมินทร
มหาภมู ิพลอดุลยเดช บรมนาถ

บพติ ร

แบบประเมนิ การคัดเลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๒๑
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

รมส่งเสริมการอา่ น
ระมาณ ๒๕๖๔
วาส กศน.อาเภอเมืองนราธวิ าส

เป้าหมาย เป้าหมาย พื้นท่ดี าเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ
-
าวชน ๑๑๐๐ ห๎องสมุดประชาชน ๑ ต.ค. ๖๓
าชน และ คน จังหวดั นราธิวาส ถึง
ษา กศน.
เมือง ๓๐ ก.ย. ๖๔
าส

๔๐ คน หอ๎ งสมดุ ประชาชน ๑๓ ต.ค. ๖๓
จงั หวัดนราธิวาส
-กศน.ตาบล ๗ ตาบล

ท่ี โครงการ / กจิ กรรม วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ เ
๒.วนั ปยิ มหาราช

๒.วันลอยกระทง

๓.วนั พํอแหํงชาติ/วันดินโลก

๔.วนั คล๎ายวันประสตู ิ สมเด็จ
เจา๎ ฟ้าฯ กรมหลวงราชสาริณสี ริ ิ
พชั ร มหาวัชรราชธดิ า
๕.วนั รฐั ธรรมนูญ

๖.วันขึน้ ปใี หมํ

๗.วนั คลา๎ ยวนั ประสตู ิ สมเด็จ
พระเจา๎ ลูกเธอ เจ๎าฟ้าสริ ิวณั ณว
รี นารรี ัตนราชกญั ญา
๘.วนั เด็กแหงํ ชาติ

๙.วนั ครู

แบบประเมินการคัดเลอื กสาขาบคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต ๒๒
ประเภท บรรณารักษด์ เี ดน่

เป้าหมาย เปา้ หมาย พน้ื ท่ดี าเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ
๒๓ ต.ค. ๖๓
๓๐ คน หอ๎ งสมุดประชาชน ๓๑ ต.ค. ๖๓
จังหวัดนราธิวาส ๕ ธ.ค. ๖๓

๓๐ คน ห๎องสมุดประชาชน ๗ ธ.ค. ๖๓
จงั หวัดนราธิวาส
๑๐ ธ.ค. ๖๓
๕๐ คน -หอ๎ งสมุดประชาชน
จงั หวดั นราธวิ าส ๑ ม.ค. ๖๔
-กศน.ตาบล ๗ ตาบล ๘ ม.ค. ๖๔

๓๐ คน -หอ๎ งสมดุ ประชาชน
จงั หวัดนราธิวาส
-กศน.ตาบล ๗ ตาบล

๓๐ คน -หอ๎ งสมดุ ประชาชน
จงั หวัดนราธวิ าส
-กศน.ตาบล ๗ ตาบล

๓๐ คน หอ๎ งสมุดประชาชน
จงั หวดั นราธวิ าส

๓๐ คน ห๎องสมุดประชาชน
จังหวดั นราธิวาส

๕๐ คน -กศน.จังหวดั นราธิวาส ๙ ม.ค. ๖๔
-กศน.อาเภอเมือง
นราธิวาส

๕๐ คน -ห๎องสมดุ ประชาชน ๑๖ ม.ค. ๖๔

ท่ี โครงการ / กจิ กรรม วัตถุประสงค์ กลมุ่ เ
๑๐.วันมาฆบูชา

๑๑.วันคล๎ายวนั ประสตู ิ สมเดจ็
พระกนิษฐาธิราชเจ๎า กรม
สมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ
สยามบรมราชกุมารี/วนั รักการ
อาํ น
๑๒.วนั จกั รี

๑๓.วนั สงกรานต์

๑๔.วนั คลา๎ ยวนั ประสตู ิสมเดจ็
พระเจา๎ ลูกยาเธอ เจา๎ ฟ้าทปี ัง
กรรัศมีโชติ
๑๕.วันฉตั รมงคล

๑๖.วันคล๎ายวนั ประสูติพระ
เจ๎าวรวงศ์เธอ พระองค์
เจา๎ อทติ ยาทรกติ ิคณุ
๑๗.วันพชื มงคล

๑๘.วันฮารรี ายอ ศาสนา
อิสลาม

แบบประเมนิ การคดั เลอื กสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๒๓
ประเภท บรรณารักษด์ ีเดน่

เปา้ หมาย เป้าหมาย พ้นื ที่ดาเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ
๒๖ ก.พ. ๖๔
๓๐ คน หอ๎ งสมดุ ประชาชน
จังหวัดนราธวิ าส ๒ เม.ย. ๖๔

๕๐ คน -ห๎องสมดุ ประชาชน
จงั หวดั นราธิวาส
-กศน.จังหวัดนราธิวาส

๓๐ คน -หอ๎ งสมดุ ประชาชน ๖ เม.ย. ๖๔
จงั หวดั นราธวิ าส ๑๓ - ๑๔
เม.ย. ๖๔
๓๐ คน -ห๎องสมุดประชาชน ๒๖ เม.ย. ๖๔
จงั หวดั นราธิวาส
๔ พ.ค. ๖๓
๓๐ คน -หอ๎ งสมดุ ประชาชน ๕ พ.ค. ๖๔
จงั หวดั นราธิวาส
๑๑ พ.ค. ๖๔
๓๐ คน -หอ๎ งสมุดประชาชน ๑๑ – ๑๔
จังหวดั นราธิวาส พ.ค. ๖๔

๓๐ คน -หอ๎ งสมดุ ประชาชน
จังหวัดนราธิวาส

๓๐ คน -หอ๎ งสมุดประชาชน
จงั หวดั นราธิวาส

๓๐ คน -หอ๎ งสมดุ ประชาชน
จังหวัดนราธวิ าส

ท่ี โครงการ / กจิ กรรม วตั ถปุ ระสงค์ กลุ่มเ
๑๙.วนั วสิ าขบชู า

๒๐.วนั เฉลิมพระชนมพรรษา
สมเด็จพระนางเจา๎ สทุ ดิ า พชั ร
สธุ าพมิ ลลกั ษณ พระบรมราชนิ ี
๒๑.วนั สุนทรภํู/วันตํอต๎านยา
เสพติด

๒๑.วันคล๎ายวันประสูติสมเดจ็
เจา๎ ฟ้าฯ กรมพระศรีสวาง
ควัฒน วรขตั ติยราชนารี
๒๒.วนั อาสาฬหบชู า

๒๓.วันเข๎าพรรษา

๒๔.พระบาทสมเดจ็ พระ
ปรเมนทรรามาธิบดีศรสี ินทรม
หาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล๎า
เจา๎ อยํหู วั

แบบประเมินการคัดเลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๒๔
ประเภท บรรณารกั ษ์ดีเดน่

เปา้ หมาย เปา้ หมาย พน้ื ท่ดี าเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ
๒๖ พ.ค. ๖๔
๓๐ คน -หอ๎ งสมุดประชาชน
จังหวัดนราธวิ าส ๓ ม.ิ ย. ๖๔

๕๐ คน -ห๎องสมุดประชาชน
จงั หวดั นราธิวาส

๕๐ คน -หอ๎ งสมุดประชาชน ๒๖ มิ.ย. ๖๔
จังหวดั นราธิวาส
-กศน.ตาบล ๗ ตาบล

๓๐ คน -หอ๎ งสมุดประชาชน ๔ ก.ค. ๖๔
จังหวัดนราธิวาส

๕๐ คน -ห๎องสมุดประชาชน
จังหวดั นราธวิ าส

๕๐ คน -หอ๎ งสมดุ ประชาชน
จังหวัดนราธวิ าส

๕๐ คน -ห๎องสมดุ ประชาชน ๒๘ ก.ค. ๖๔
จังหวดั นราธิวาส
-กศน.ตาบล ๗ ตาบล

ที่ โครงการ / กิจกรรม วัตถปุ ระสงค์ กลุ่มเ
๒๕.วนั แมํแหํงชาติ

๒. โครงการ “นง่ั ท่ีไหน อา่ นท่ี ๑. เพือ่ รณรงค์สงํ เสริมให๎ - เยาวช
นนั้ ” (ตอ่ เนอ่ื ง)
- หมุนเวียนหนงั สือ ประชาชนทุกเพศ ทุกวัย มนี ิสัยรกั - ประช
- ตะกรา๎ ความรสู๎ ชํู มุ ชน
การอําน

๒. เพื่อสงํ เสรมิ ตระหนักใหเ๎ ห็นถึง

ความสาคญั ของ “การอาํ น”

๓. เพือ่ กระตน๎ุ และรณรงค์การอาํ น

ของเยาวชนและประชาชนในพ้ืนที่

อ.เมอื งนราธิวาส ให๎เพิ่มขึ้น

แบบประเมินการคดั เลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๒๕
ประเภท บรรณารักษ์ดีเดน่

เปา้ หมาย เป้าหมาย พ้นื ทด่ี าเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ
๑๒ ส.ค. ๖๔
๕๐ คน -ห๎องสมุดประชาชน
จังหวัดนราธวิ าส
-กศน.ตาบล ๗ ตาบล

ชน ๕๐๐ คน ๑. สถานธนานบุ าล ๑ ต.ค. ๖๓ -
ชาชนทั่วไป อาเภอเมืองนราธิวาส ถึง
๒.ท่วี าํ การอาเภอเมือง
นราธวิ าส ๓๐ ก.ย. ๖๔
๓. ศาลากลางจังหวัด
นราธิวาส
๔. ศาลา สานักงาน
กศน.จงั หวัดนราธิวาส
๕. ศาลาท่พี กั ผโู๎ ดยสาร
หนา๎ กศน.จงั หวดั
นราธิวาส
๖.ปลู ารายอ ชุมชนกา
แลตาแป

ท่ี โครงการ / กิจกรรม วตั ถปุ ระสงค์ กลุ่มเ

๓ โครงการครอบครัวรักการอา่ น ๑.เพ่อื สํงเสรมิ ให๎สถาบันครอบครัว - เดก็ น

ประจาปี ๒๕๖๔ ให๎ความสาคัญกบั การอําน - เยาวช

กจิ กรรม ๒.เพื่อใหส๎ มาชิกในครอบครวั ใช๎ - ประช

- หมนุ เวียนสอ่ื เวลาในการอํานมากย่ิงขน้ึ

- อาํ นเลํมนี้...มีรางวลั ๓. เพื่อให๎เยาวชนกลา๎ คิดกล๎า

แสดงออก

๔ โครงการรถ mobile เคลือ่ นท่ี ๑. เพ่ือส่งเสรมิ และปลกู ฝังนิสยั นกั ศึกษ

นราธิวาสเมืองนักอ่าน รกั การอา่ นให้เยาวชนท้งั นอกและ เยาวชน

งบประมาณ 2564 ในระบบมีความสนใจในการอ่าน ประชา

(รว่ มกิจกรรมกับสานักงาน มากยงิ่ ขึน้ จังหวัด

กศน.จังหวัดนราธวิ าส) ๒. เพ่ือเปน็ บริการเชงิ รุกมงุ่ สู่

การเปน็ เมืองนกั อา่ นของจงั หวัด

นราธิวาส

๓. เพอื่ เป็นการประชาสมั พันธ์

กิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย

ของ กศน.จังหวัดนราธิวาส

แบบประเมินการคดั เลอื กสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๒๖
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

เปา้ หมาย เป้าหมาย พืน้ ท่ีดาเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ
-
นักเรียน ๑๐๐ ทุกตาบลในอาเภอเมือง ๑ ต.ค. ๖๓
ชน ครอบครวั ถงึ
ชาชนทั่วไป
๓๐ ก.ย. ๖๔

ษา กศน. ๕๐๐ ถนนคนเดินเทศบาล ๑ พ.ย. ๖๓
น และ เมืองนราธวิ าส ถึง
าชนท่ัวไปใน
ดนราธิวาส ๓๐ ก.ย. ๖๔

ท่ี โครงการ / กิจกรรม วัตถุประสงค์ กลมุ่ เ

๕ โครงการสง่ เสรมิ การอา่ นสู่ ๑.เพอื่ ประชาสมั พันธแ์ หล่งเรียนรู้ - อาสา

บ้านหนังสอื ชุมชน บา้ นหนังสือใหเ้ ปน็ ที่รู้จักมากยง่ิ ขน้ึ ส่งเสรมิ

งบประมาณ ๒๕64 2.เพ่อื ส่งเสรมิ การอ่านให้เยาวชน และนัก

กจิ กรรม ประชาชนในพน้ื ท่ี กศน.

-จดั กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน ณ - บ้านห

บ้านหนังสอื ชุมชนทุกตาบล ชุมชน

-ปรบั ปรงุ พฒั นาบ้านหนงั สือ

ชุมชนของแต่ละตาบล

-จัดทาส่อื เพ่ือประชาสมั พนั ธ์

หรือให้ความรูบ้ ้านหนังสือ

ชุมชน

๖ โครงการวนั เดก็ แห่งชาติ ๑. เพื่อประชาสมั พันธ์กจิ กรรมงาน - เดก็ แล

ประจาปี ๒๕๖๓ กศน.สเํู ด็ก เยาวชนและประชาชน ทัว่ ไป

กิจกรรม ในพ้ืนที่

- ปาโปง่ ตอบได๎เอาไปเลย ๒. เพอ่ื ใหเ๎ ด็ก เยาวชน และ

- บงิ โก คาควบกล้า ประชาชนทั่วไป สามารถนา

- จบั ปูใสกํ ระด๎ง กระบวนการมีสํวนรวํ มและ

- กจิ กรรม DIY กระเปา๋ ผ๎า ขบั เคลือ่ นโดยประชารฐั เพือ่

ระบายสี พัฒนาการจดั กจิ กรรมสํงเสริมการ

- ตอํ คาสุภาษิต อาํ นทุกรูปแบบไปใช๎ในการพัฒนา

ตนเองได๎

แบบประเมินการคัดเลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๒๗
ประเภท บรรณารกั ษ์ดีเดน่

เปา้ หมาย เปา้ หมาย พ้นื ท่ดี าเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ
๑๒ บา้ น - บา้ นหนังสือชมุ ชน ๗,๐๐๐
าสมคั ร ๑ ต.ค. ๖๓
มการอา่ น ถงึ
กศกึ ษา
๓๐ ก.ย. ๖๔

หนงั สือ

ละเยาวชน ๑๓๐ คน - กศน.จงั หวัดนราธวิ าส ๙ ม.ค. ๖๔ ๙๐๐๐

ท่ี โครงการ / กจิ กรรม วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เ

๗ โครงการหอ้ งสมดุ เคลอื่ นท่ี ๑. เพ่อื รณรงคส์ ํงเสริมให๎ - ประช

สาหรบั ชาวตลาด ประชาชนทกุ เพศ ทุกวยั มนี ิสัยรัก

- ตะกรา๎ ความรู๎สูชํ มุ ชน การอําน

- รถโมบายเคล่ือนที่ ๒. เพื่อสงํ เสริมตระหนักใหเ๎ ห็นถงึ

ความสาคญั ของ “การอาํ น”

๓. เพ่อื กระตุน๎ และรณรงค์การอาํ น

ของเยาวชนและประชาชนในพ้ืนที่

อ.เมอื งนราธิวาส ให๎เพ่ิมขึน้

๘ โครงการห้องสมุดเคลื่อนที่สู่ ๑.เพ่ือสง่ เสรมิ และปลกู ฝังรกั การ - เดก็ น

ชุมชน ประจาปี พ.ศ. ๒๕61 อา่ นและเชญิ ชวนให้เยาวชนทั้ง - เยาวช

งบประมาณ 2564 นอกและ ในระบบ - นักศึก

กิจกรรม มคี วามสนใจในการอ่าน มาก - ประช

-จัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน ยิง่ ขึน้

ตามความเหมาะสม ๒.เพื่อเปน็ การประชาสัมพันธ์

กลุ่มเป้าหมายในแตล่ ะแหง่ ท่ีจัด หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอย่ีงอ ให้

กจิ กรรม เป็นทีร่ จู้ ักมากยงิ่ ขึ้น

๙ โครงการอบรมอาสาสมัคร 1. เพื่อให้ความรูแ้ ละสรา้ งความ - นักศึก

สง่ เสรมิ การอ่าน ประจาปี เข้าใจเกี่ยวกับบทบาทหน้าท่ขี อง
อาสาสมัครสง่ เสริมการอ่าน
งบประมาณ 256๓
2. เพอ่ื สรา้ งแนวทางการดาเนนิ งาน

รว่ มกันของครูกศน. บรรณารกั ษ์ใน

การจดั กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน

แบบประเมนิ การคดั เลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๒๘
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

เปา้ หมาย เปา้ หมาย พ้นื ทด่ี าเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ
ชาชนทั่วไป -
๕๐๐ คน - ถนนคนเดนิ นราธิวาส ๑ พ.ย. ๖๓
- ตลาดสดเทศบาล ถึง
เมอื งนราธิวาส
๓๐ ก.ย. ๖๔

นกั เรียน ๓๐๐ คน ทกุ ตาบลในอาเภอเมอื ง ๑ ต.ค. ๖๓ - -
ชน ๓๐ ก.ย.๖๔
กษา กศน.
ชาชนท่ัวไป

กษา กศน. ๑๐๐ คน ห๎องสมุดประชาชน ๑๕ ก.ค. ๖๓ ๓,๐๐๐
จงั หวดั นราธวิ าส

ที่ โครงการ / กิจกรรม วัตถุประสงค์ กลุ่มเ

๑๐ โครงการกิจกรรมสง่ เสริมการ 1.เพื่อจดั กิจกรรมส่งเสริมการอา่ น นกั ศกึ ษ

อ่านสาหรับนกั ศกึ ษา กศน. ให้นกั ศึกษา กศน.อาเภอย่ีงอ อาเภอย

อาเภอยงี่ อ งบประมาณ ๒๕ 2.ผู้เข้าร่วมกิจกรรมไดร้ ับความรู้ ตาบล

64 เร่ือง digital literacy 120 ค

กิจกรรม

-จดั กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน

โดยใหน้ ักศกึ ษาท้ัง 6 ตาบลเขา้

รว่ มกิจกรรม

สง่ เสริมการอา่ นท่หี ้องสมดุ

-จัดกจิ กรรมส่งเสริมการอา่ น

๑๑ โครงการส่งเสริมการอา่ นหนู ๑.เพ่อื สง่ เสริมการอา่ นและปลกู ฝัง เยาวชน

นอ้ ยรกั นสิ ัยรกั การอา่ นใหเ้ ยาวชน(ปฐมวัย (ปฐมวัย

การอ่าน(ปฐมวยั ) 0-6 ป)ี

งบประมาณ ๒๕64 ๒. เพ่ือเป็นการประชาสมั พนั ธ์

กิจกรรม ห้องสมุดประชาชนอาเภอยง่ี อ ให้

-จดั กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ น เป็นท่ีรจู้ กั มากย่ิงขึน้

สาหรับนักเรยี น 0-6 ปี

เชน่ นทิ านพาเพลิน สตั วโ์ ลกน่า

รู้

แบบประเมนิ การคัดเลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๒๙
ประเภท บรรณารักษด์ เี ด่น

เปา้ หมาย เปา้ หมาย พื้นทีด่ าเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ

ษา กศน. ๒๐๐ คน ห๎องสมดุ ประชาชน ๑ ต.ค. ๖๓
ยง่ี อทงั้ 6 จงั หวดั นราธิวาส ถึง

๓๐ ก.ย. ๖๔

คน

น ๖๐ คน ศูนยพ์ ัฒนาเด็กเล็ก ม.ค – มี.ค. ๓,๐๐๐
ย 0-6 ป)ี ๖๔

ที่ โครงการ / กจิ กรรม วัตถุประสงค์ กลมุ่ เ

๑๒ โครงการ ๒ เมษา วันรักการ ๑. เพื่อสงํ เสรมิ ใหป๎ ระชาชนและ - เยาวช
อา่ น ประจาปี ๒๕๖๔
-จัดมุมพระราชกรณยี กจิ สมเดจ็ เยาวชนระลกึ พระกรุณาธิคณุ ของ - นักศึก
พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยาม
บรมราชกุมารี สมเดจ็ พระเทพฯ - ประช
-กจิ กรรมลงนามถวายพระพร
-กจิ กรรมการอํานรอ๎ ยแกว๎ / ๒. เพอ่ื สํงเสริมให๎เยาวชน
รอ๎ ยกรอง
-กจิ กรรมบันทกึ การอําน ประชาชนเหน็ ความสาคัญของการ
-กิจกรรมการอํานบทกลอน ๒
ภาษา อาํ นหนงั สือ
-กิจกรรมเติมคาสานวนสุภาษติ
๓. เพ่อื สํงเสริมให๎ประชาชนมนี ิสยั

รกั การอาํ น

แบบประเมินการคัดเลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๓๐
ประเภท บรรณารักษด์ เี ด่น

เปา้ หมาย เปา้ หมาย พน้ื ทีด่ าเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ
๒ เม.ย. ๖๔
ชน ๑๐๐ คน - ห๎องสมดุ ประชาชน
กษา กศน. จงั หวัดนราธวิ าส
ชาชนทัว่ ไป

ท่ี โครงการ / กจิ กรรม วัตถุประสงค์ กลุ่มเ

๑๓ นวตั กรรมสง่ เริมรักการอ่าน ๑.เพื่อสงํ เสรมิ ให๎เยาวชน - เยาวช
“คูปองชิงโชค รักการอา่ น”
ประชาชนเหน็ ความสาคัญของการ - ประช
-หนงั สอื ๑ เลํม ตํอ คปู อง ๑
ใบ อาํ นหนังสอื - สมาช
- เขยี นประโยชน์ทไี่ ด๎รับจาก
หนงั สือเลมํ ที่อาํ น ๒.เพ่อื สงํ เสรมิ ใหป๎ ระชาชนมีนิสัย ผใ๎ู ช๎บริก
-ตงั้ คาถาม ๒-๓ ขอ๎ พร๎อม
คาตอบลงในคูปอง รกั การอําน ห๎องสม
-นามาสํงใหเ๎ จา๎ หน๎าที่และลุ๎น
ของรางวัลจากทางห๎องสมุด ๓.เพ่อื สํงเสรมิ การใช๎แหลงํ เรยี นรู๎ จงั หวัด
ประชาชนจงั หวัดนราธิวาส
ให๎เกิดประโยชน์

แบบประเมนิ การคัดเลือกสาขาบคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต ๓๑
ประเภท บรรณารักษด์ ีเดน่

เปา้ หมาย เปา้ หมาย พน้ื ทด่ี าเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ

ชน ๑๐๐ คน -หอ๎ งสมุดประชาชน ธ.ค ๖๓ –
ชาชนท่ัวไป จังหวัดนราธวิ าส ส.ค. ๖๔
ชกิ
การ
มุดประชาชน
ดนราธวิ าส

แบบประเมนิ การคดั เลือกสาขาบคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต ๓๒
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

๑.๒ มีแผนการจา่ ยงบประมาณ
ข๎าพเจ๎าดาเนินการปฏิบัติหน๎าท่ีด๎วยความซ่ือสัตย์ สุจริต ยึดหลักธรรมาภิบาล คือ หลักนิติ

ธรรม หลักคุณธรรมหลกั ความโปรงํ ใส หลกั การมีสํวนรวํ ม หลกั ความรบั ผิดชอบ หลักความคุ๎มคําในการทางาน
และได๎รบั ความไวว๎ างใจให๎ปฏิบัติหนา๎ ที่งานการศึกษาตามอธั ยาศัย ไดร๎ ับความไว๎วางใจจากผู๎บังคับบัญชาท้ังใน
ระดับอาเภอและระดับจังหวัด โดยมีการวางแผนขั้นตอนการปฏิบัติงานทุกคร้ัง ปฏิบัติตามแนวทางจาก
แผนงาน/โครงการท่ีวางไว๎ ซ่ึงมกี ารกาหนด งบประมาณ และคําใชจ๎ ํายไว๎ดว๎ ยเสมอ

งบประมาณที่ได๎รับจัดสรร วงเงนิ งบประมาณทั้งปีงบประมาณ

แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพคน ผลผลิตที่ 5 ผู้รับบริการ

การศึกษาตามอัธยาศัย กิจกรรมจัดการศึกษาตามอัธยาศัย งบดาเนินงาน รหัสงบประมาณ

2000234005000000 เป็นเงนิ ๒๕,๓00.- บาท ใชใ๎ นการจดั กจิ กรรม/โครงการดงั นี้

โครงการ เปา้ หมาย งบประมาณ คงเหลือ หมายเหตุ

๑. งานบริหารจัดการดาเนินงานภายใน - ๘,๓๔๑.- ๑๖,๙๕๙.-

ห๎องสมุด (วัสดุสานกั งาน)

๒. โครงการวันเด็กแห่งชาติรูปแบบ ๑๐๐ คน ๓,๗๐๐ ๑๓,๒๕๙

ออนไลน์ “เด็กไทยวิถีใหม่ รวมไทยสร้าง

ชาติ ดว้ ยภกั ดมี ีคุณธรรม” ประจาปี ๒๕๖๔

๓. โครงการศึกษาแหลํงเรียนรู๎ห๎องสมุด ๓๐๐ คน ๕,๖๐๙.- ๗,๖๕๐

ประชาชนจังหวัดนราธิวาส ประจาปี

๒๕๖๔

๔.โครงการสํงเสริมการอํานและสื่อ ๑๐๐ คน ๗,๖๕๐- 0

น วั ต ก ร ร ม สํ ง เ ส ริ ม ก า ร อํ า น ห๎ อ ง ส มุ ด

ประชาชนจงั หวดั นราธิวาส

ประจาปงี บประมาณ 2564

๑.๓ มีระบบบริหารจัดการห้องสมดุ
ขา้ พเจา้ ดาเนินการปฏิบตั หิ น้าท่ีบรรณารักษ์ ตามนโยบายและยุทธศาสตร์ จุดเน้น อย่าง

ครบถว้ น สมบรู ณ์ โดยใชร้ ะบบเช่ือมโยงแหล่งการเรียนรู้ ในการปฏบิ ตั งิ านเพือ่ ความสะดวกรวดเร็วเปน็ ระบบ
ในดา้ นการบริการ ยืม – คืน จัดการข้อมลู สมาชิก ข้อมูลสื่อ ข้อมูลการเผยแพร่ขา่ วสาร

 ระบบเช่ือมโยงแหลํงเรียนรู๎ LRLS (Learning Resources Linkage System)
หอ๎ งสมุดประชาชนจังหวัดนราธวิ าส ใชร๎ ะบบเชื่อมโยงแหลงํ เรยี นรู๎ LRLS (Learning

Resources Linkage System) ในการบรหิ ารจัดการหนังสอื บริการยมื -คนื ของห๎องสมดุ

แบบประเมินการคดั เลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๓๓
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

๑.๔ มรี ะบบการบริการภายในหอ้ งสมดุ
ขา๎ พเจา๎ ไดบ๎ ริการภายในห๎องสมุด อยํางมรี ะบบและมีพน้ื ที่ไวใ๎ หบ๎ รกิ ารที่กว๎างขวาง สวาํ ง

สะดวกสบายเหมาะแกกํ ารน่งั อํานหนงั สอื มีระบบการบรกิ าร เชนํ ระบบบริการ ยมื – คืน บรกิ ารตอบคาถาม
และชํวยการคน๎ คว๎า และมีมุมสาหรับใหบ๎ รกิ ารที่หลากหลาย เชนํ มมุ เด็ก มุมแนะนาหนงั สอื ใหมํ มุมวาราสาร
ลํวงเวลา มุมอาเซียน มมุ วารสาร มุมหนังสือพมิ พ์ มมุ ศาสนา มุมอาชีพ มุมประวตั ศาสตร์ มมุ ศาสนา มุม
หนงั สือซีไรต์และมีการจดั บอรด์ นทิ รรศการวันสาคญั เพ่ือสํงเสรมิ ความรู๎ใหผ๎ ๎ูมาใชบ๎ รกิ าร

บรกิ ารสืบค๎นข๎อมูลและการยมื – คนื

 การบริการภายในห๎องสมุดในรปู แบบตาํ งๆ
งานบริการ ประเภทงานบรกิ าร ไดแ๎ กํ
๑. บรกิ ารการอําน
๒. บริการยมื -คนื ทรพั ยากรสารสนเทศ
๓. บรกิ ารสมคั รสมาชกิ ห๎องสมุด
๔. บริการตอบคาถามและชํวยค๎นคว๎า
๕. ประชาสมั พันธก์ ิจกรรมหรือบริการที่ห๎องสมุดจดั ให๎
๖. จดั นทิ รรศการเรอ่ื งทอี่ ยํูในความสนใจของชมุ ชน
๗. จดั กจิ กรรมหอ๎ งสมุดเคลอ่ื นที่ หมุนเวียนหนังสอื ในชุมชน หอ๎ งสมุดเคลื่อนท่ี

สาหรับชาวตลาด นงั่ ท่ไี หน อํานท่นี ั่น
๘. กิจกรรมภายในห๎องสมุด เชนํ คูปองชงิ โชค รกั การอําน
๙. จุดมุมเรยี นรูต๎ าํ งๆภายในห๎องสมดุ
๑๐. กจิ กรรมสํงเสรมิ การอํานเน่ืองในวนั สาคัญ เชนํ วันเด็ก / ๒ เมษาวันรักการอําน
๑๑. ห๎องอเิ ล็กทรอนิกส์ บริการคอมพิวเตอร์และอนิ เตอร์เนต็

แบบประเมินการคดั เลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๓๔
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

๑๑. บรกิ ารการศกึ ษาเฉพาะกิจ มมุ มสธ. และประชาสัมพันธก์ จิ กรรม/ขําวสาร

ตํางๆของ มสธ.

๑.๕ มกี ารพฒั นาอาคารสถานท่ีอย่างต่อเนอื่ ง
ข้าพเจ้ามีการปรับภูมิทัศน์ท้ังภายในละภายนอกห้องสมุดอย่างสม่าเสมอ เน้นความสะอาด

เป็นสาคัญ เพ่ือสามารถรองรับการผู้ใช้บริการได้เต็มท่ี ได้แก่ การปรับปรุง ซ่อมแซม ทาความสะอาดท้ัง
ภายในและภายนอกห้องสมุด อย่างสม่าเสมอ การจัดหาส่ือ อุปกรณ์ที่จาเป็นต่อการให้บริการ และนา
ข้อสรปุ ความต้องการพัฒนา ตลอดจนปัญหาอปุ สรรค รายงานให้ผ้บู ังคบั บญั ชาทราบเพ่ือการพฒั นาต่อๆไป

๑.๖ มีมุมบริการท่ีทนั สมยั
ข๎าพเจ๎าดาเนินงานห๎องสมดุ มีมุมท่ีทนั สมยั มคี อมพวิ เตอรใ์ ห๎บริการแกผํ ๎ูใชบ๎ ริการ มีWifi ฟรี

มมุ กาแฟ มุมอาเซียน มมุ เด็ก มมุ บรกิ ารการอาํ น เพือ่ ให๎ผู๎ใช๎บริการสะดวกในการอําน และในการสืบค๎น
ข๎อมูลผํานโทรศัพท์มือถือของตนเองอยํางรวดเร็ว

แบบประเมินการคดั เลือกสาขาบุคลากร กศน.อาเภอ/เขต ๓๕
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

๑.๗ มีระบบสืบคน้ ข้อมลู ท่ีทันสมยั
ข๎าพเจา๎ ดาเนินงานห๎องสมดุ มีระบบสบื คน๎ ข๎อมลู ที่ทนั สมยั มีอนิ เทอรเ์ น็ตเพ่ือศกึ ษาค๎นควา๎ หา

ความรู๎ตํางๆตามความต๎องการของผใ๎ู ช๎บรกิ ารอยาํ งสะดวกและรวดเร็ว

๒. การจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ การเรียนรู้ตลอดชวี ติ
ข๎าพเจ๎าไดจ๎ ัดกจิ กรรมสํงเสริมการอาํ นตามนโยบายของรฐั บาล กระทรวงศึกษาธกิ าร สานักงาน กศน.

/จงั หวดั /อาเภอ มีการผลิตนวัตกรรมที่ทันสมัยและสงํ เสริมการเรยี นรต๎ู ามอัธยาศยั มีการทาคิวอาร์โค๎ดหนังสือ
มีกจิ กรรมสงํ เสริมการอาํ นทีห่ ลากหลาย มกี ารจดั โครงการตามแผนการจดั กิจกรรมสํงเสริมการอําน ประจาปี
งบประมาณ ๒๕๖๔ ประกอบโครงการยํอยดงั น้ี ๑.โครงการ “น่งั ทไี่ หน อ่านที่น่นั ” (ต่อเนอื่ ง) ๒. โครงการ
หอ้ งสมุดเคลื่อนที่สาหรบั ชาวตลาด ตามพระราชดาริ สมเด็จพระกนษิ ฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ
รตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี ปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ๓. โครงการนิทรรศการวนั สาคัญและกิจกรรม
ส่งเสริมการอา่ นออนไลน์กับห้องสมุดประชาชนจังหวัดนราธิวาส ประจาปงี บประมาณ 256๔ ๔. โครงการวนั
เดก็ แห่งชาตริ ปู แบบออนไลน์ “เดก็ ไทยวิถีใหม่ รวมไทยสรา้ งชาติ ดว้ ยภักดีมคี ณุ ธรรม” ประจาปี ๒๕๖๔ ๕.
โครงการศึกษาแหลง่ เรียนรู้ห้องสมุดประชาชนจงั หวัดนราธวิ าส ประจาปี ๒๕๖๔ ๖.โครงการเฉลิมพระเกยี รติ
สมเด็จพระกนิษฐาธริ าชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี : 2 เมษายน วนั รักการ
อ่าน ประจาปี 256๔ ๗. โครงการพฒั นาห้องสมุดมีชวี ิต หอ้ งสมดุ ประชาชนจังหวดั นราธิวาส ๘. โครงการ
ส่งเสริมการอา่ นและสื่อนวตั กรรมส่งเสริมการอ่านห้องสมดุ ประชาชนจงั หวัดนราธิวาส ประจาปีงบประมาณ
2564 ๙. โครงการ“8 กันยายน วันทร่ี ะลึกสากลแหง่ การรู้หนงั สอื ”

แบบประเมนิ การคดั เลือกสาขาบคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต ๓๖
ประเภท บรรณารักษด์ ีเด่น

๓. การจดั กจิ กรรมรว่ มกับภาคีเครือขา่ ย
ข๎าพเจา๎ ไดจ๎ ดั ทาแผนโครงการสํงเสริมการอํานห๎องสมดุ เคลื่อนทีส่ ชูํ มุ ชน โดยดาเนินการตามหนํวย

บรกิ ารอาเภอเคลื่อนที่ มเี ครือขํายทุกหนวํ ยงานราชการเข๎ามามสี ํวนรวํ มในการให๎บริการเพื่อประชาชนเดอื น
ละ ๑ ครง้ั และ โครงการ “นั่งทไี่ หน อํานทน่ี ่ัน” ณ สถานธนานุบาลอาเภอเมอื งนราธิวาส ท่ีวาํ การอาเภอเมอื ง
นราธวิ าส ศาลากลางจงั หวัดนราธิวาส ศาลา สานักงาน กศน.จงั หวัดนราธวิ าส ศาลาทพี่ ักผู๎โดยสาร หน๎ากศน.จงั หวดั
นราธิวาส และ ชุมชนกาแลตาแป และ กิจกรรม “แบํงปนั อาหารสมอง หยดุ เชอ้ื เพือ่ ชาติ กบั กศน.นราธวิ าส ปนั
หนงั สอื กนั อําน มีทบ่ี ๎านมารวํ มแบํงปนั ” ณ ศาลารถประจาทางหน๎าร้วั สานกั งาน กศน.จงั หวัดนราธวิ าส โรงเรียนบ๎าน
บางมะนาว และฟาร์มตัวอยาํ งบ๎านรอตนั บาตู เพ่อื ใหพ๎ ่ีนอ๎ งประชาชนสามารถหยบิ หนังสือกลบั ไปอาํ นทบ่ี ๎านได๎

- นั่งทไ่ี หน อาํ นทน่ี ั่น

- กจิ กรรม “แบํงปนั อาหารสมอง หยุดเช้อื เพือ่ ชาติ กับ กศน.นราธวิ าส ปนั หนงั สอื กันอาํ น มที บ่ี า๎ นมารวํ ม
แบํงปนั ”