Bahan Ajar Teks Deskripsi

Tujuan Pembelajaran

1. Melalui model Problem Based Learning berbantuan media Padlet,
peserta didik dapat menganalisis struktur teks deskripsi yang telah
dibaca atau didengar secara mandiri, tanggung jawab, percaya diri, dan
teliti.

2. Melalui model Problem Based Learning berbantuan media Padlet,
peserta didik dapat kaidah kebahasaan secara mandiri, tanggung jawab,
percaya diri, dan teliti.

3. Melalui model Project Based Learning berbantuan media video Field
Trip, peserta didik dapat menyusun kerangka garis besar teks
deskripsi yang mencakup judul, identifikasi, deskripsi bagian, dan
penutup secara mandiri, tanggung jawab, kerja keras, dan tanggung
jawab.

4. Melalui model Project Based Learning berbantuan media video Field
Trip, peserta didik teks deskripsi dengan memperhatikan struktur dan
kebahasaannya secara mandiri, tanggung jawab, kerja keras, dan
tanggung jawab.

1

Pertemuan Ke-1

Menelaah Struktur dan Kaidah Kebahasaan Teks Deskripsi
Melalui Media Padlet

Petunjuk :
1. Silakan masuk ke ruang Zoom untuk melakukan pembelajaran! Link Zoom
akan dibagikan di Whats app grup
2. Kemudian, silakan masuk ke dalam aplikasi Padlet!
3. Klik bahan ajar teks deskripsi!

Yuk, amati teks deskripsi yang berjudul “Pantai Sayang Heulang”!

Pantai Sayang Heulang

Pantai Sayang Heulang adalah sebuah tempat wisata yang terletak di Desa Mancagahar Garut, Jawa
Barat. Garut tidak hanya terkenal dengan jeruk garut, tetapi juga terkenal dengan pantainya yang populer,
yakni Pantai Sayang Heulang. Pantai ini tercatat memiliki panjang kurang lebih 3,5 kilometer dengan lebar
sekitar 50 meter. Pantai ini menjadi salah satu destinasi wisata yang ada di Kabupaten Garut. Pantai ini cukup
dikenal di Kota Bandung dan menjadi daerah tujuan wisata.

Pantai Sayang Heulang mengirimkan pesona alam yang kekal. Sesaat, kaki dipijakkan pada
hamparan pasir putih yang luas bak seekor semut yang sedang melangkah dalam setangkai daun talas. Suara
burung berkicau dengan manis di sela-sela ranting pohon yang tersenyum malu. Pasir tersapu dan karang
terkikis ombak. Pohon kelapa berbaris rapi di tepi pantai.

Perahu nelayan berlayar dan menghilang di ujung bulatan bumi. Daun terjatuh ke pangkuang tanah, tersentuh
angin yang berlarian. Ikan-ikan menggoyangkan badannya sehingga terbentuk gelombang yang melenyapkan batu-
batu di antara himpitan pasir. Di sela-sela karang neritik, ribuan bintang laut bersembunyi.

Gemuruh ombak semakin kuat dan udara dingin pun semakin menusuk. Awan menggulung dan berubahan
menjadi hitam. Gubuk-gubuk kecil pun tertunduk. Petir menyambar membentuk kilatan cahaya pada tubuh langit dan
butiran air pun mulai turun. Para pengunjung berlarian mencari perlindungan. Sesaat itu pun, rumah-rumah hidangan
makan mulai menampakkan senyumannya.

Pantai Sayang Heulang yang terletak di Kabupaten Garut ini memiliki pesona alam yang indah. Namun,
kewaspadaan harus ditingkatkan ketika hujan mulai turun karena ombak akan semakin menampakkan keganasannya.

Setelah mengamati teks tersebut, yuk diskusikan!
1. Apa saja yang kalian temukan dari teks deskripsi tersebut?
2. Apa saja struktur yang membangun teks deskripsi?
3. Apa saja kaidah kebahasaan yang ada dalam teks deskripsi?

Kegiatan 1

Setelah kalian berdiskusi, kerjakan soal-
soal berikut!

1. Analisislah struktur teks deskripsi yang berjudul “Pantai Sayang Heulang”
dengan mengisi kolom-kolom di bawah ini secara teliti! Silakan kalian bisa
mencari sumber materi dalam link berikut
http://webbelajarbahasaindonesia.epizy.com/Index.html

Struktur Bukti Paragraf
Identifikasi
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
…………………………………………………………………..

Deskripsi Bagian ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
…………………………………………………………………..

Penutup/Simpulan ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………

Kegiatan 2

4. Temukanlah 3 kata yang terbentuk dari imbuhan me-N menghadapi kata dasar
yang berawalan k,t,s, dan p dalam teks deskripsi “Pantai Sayang Heulang”!

1………………………………………………………………………………………..
2………………………………………………………………………………………..
3………………………………………………………………………………………..

3. Temukanlah 5 kalimat yang menggunakan kata depan di-, ke-, dan dari- dalam
teks deskripsi yang berjudul “Pantai Sayang Heulang”!

1……………………………………………………………………………………….
2……………………………………………………………………………………….
3……………………………………………………………………………………….
4……………………………………………………………………………………….
5……………………………………………………………………………………….

2. Temukanlah 5 kata yang memiliki sinonim dengan kata lainnya!

Kata yang Ditemukan dalam Teks Sinonim Kata

1………………………….. 1…………………………..
2………………………….. 2…………………………..
3………………………….. 3…………………………..
4………………………….. 4…………………………..
5………………………….. 5…………………………..

Apabila ada kesulitan dalam pengerjaan, kalian
bisa menghubungi gurumu untuk berkonsultasi!

Penguatan Materi Pembelajaran

Pengertian Teks Deskripsi

Teks deskripsi merupakan sebuah teks berbentuk
paragraf yang di dalamnya berisikan penjelasan dari
suatu objek, tempat, dan lain sebagainya sesuai
dengan topik bahasan dengan bahasa yang singkat
jelas dan mudah dipahami.

Struktur Teks Deskripsi

a. Identifikasi/ gambaran umum
Berisi nama objek yang dideskripsikan, lokasi, sejarah lahirnya,

makna nama, pernyataan umum objek.
b. Deskripsi bagian

Berisi perinci bagian objek tetapi diperinci berdasarkan tanggapan
subjek penulis. Penulis dapat berisi apa yang dilihat (bagian-bagiannya,
komposisi warna, seperti apa objek yang dilihat menurut kesan penulis).
Jenis Pengembangan Deskripsi Bagian
a) Deskripsi Bagian Berdasarkan Ruang

Berisi perincian bagian-bagian ruang objek, misalnya penulis
mendeskripsikan bagian pintu masuk, bagian tengah, dan bagian
belakang. Perincian ruang juga dapat menyebutkan nama ruang dan ciri-
cirinya.
b) Deskripsi Bagian Berdasarkan Anggota Bagian-Bagian Objek

Berisi perincian bagian-bagian yang dideskripsikan (pantai
digambarkan bawah lautnya, bibit pantai, ombak dan pasirnya,
pemandangan tumbuhan dan hewan pantai.
c) Deskripsi Bagian Berdasarakan Proses Sesuatu Berlangsung

Berisi perincian bagian awal, mulai meningkat, puncak (inti),
penutup, misalnya penulis mendeskripsikan awal pementasan, puncak
adegan, mulai meluruh, dan penutup.
d) Deskripsi Bagian Berupa Pemfokusan

Berisi bagian yang paling disukai dari bagian yang dideskripsikan.
Contoh bagian yang paling saya sukai dari perputakaan ini adalah ruang
bacanya.
c. Simpulan

Berisi kesan yang diungkapkan oleh penulis.

Kaidah Kebahasaan Teks Deskripsi

a. Pembentukan Imbuhan me-N Menghadapi Kata Dasar yang Berawalan

K,T,S, dan P

Kata dasar yang berawalan k,t,s, dan p apabila diawali imbuhan

me-N, huruf k,t,s, dan p tersebut akan melebur, kecuali untuk kaca

mempunyai.

Contoh

me-N + pengaruh + i = memengaruhi

me-N + pesona = memesona

b. Penggunaan Kata Depan di, ke, dan dari
Kata depan seperti di, ke, dan dari ditulis terpisah dengan kata-

kata di belakangnya kecuali untuk kata-kata yang sudah dianggap lazim
sebagai satu kata, seperti kepada, daripada dan sebagai imbuhan,
seperti dipukul, dimakan dan lain-lain.
Contoh
Di sana – Benar
Disini – Salah

c. Sinonim Kata
Sinonim adalah kata – kata yang memiliki bentuk yang berbeda,

seperti tulisan maupun pelafalan, tetapi kata – kata tersebut memiliki
makna yang mirip atau sama. Sinonim sering sekali disebut dengan
persamaan kata atau padanan kata. Berikut ini adalah contoh kalimat
bersinonim.
Cerdas = Pintar = Pandai
Dani adalah anak yang cerdas.
Riki adalah anak yang pintar.
Shinta adalah anak yang pandai.

Apakah sekarang kalian sudah bisa
menganalisis struktur dan kaidah

kebahasaan teks deskripsi?

Pertemuan Ke-2

Menyajikan Teks Deskripsi dengan Memperhatikan Struktur
dan Kaidah Kebahasaan

Petunjuk :

1. Silakan masuk ke ruang Zoom untuk melakukan pembelajaran! Link Zoom akan dibagikan di Whats
app grup!

2. Kemudian, silakan masuk ke dalam link http://webbelajarbahasaindonesia.epizy.com/Index.html!
3. Klik bahan ajar teks deskripsi!

Yuk, amati video flied trip berikut ini!

Link Video Field Trip
Heritage Kota Cimahi
https://www.youtube.com/watch?v=s52plUeYvWw

Setelah mengamati video tersebut,
yuk kita diskusikan!

a. Apa saja objek yang kalian temukan dalam video tersebut?
b. Berikan satu contoh kalimat deskripsi dari objek yang kalian

temukan?

Kegiatan 3

Setelah berdiskusi,
silakan kerjakan soal-soal berikut ini!

1. Buatlah sebuah kerangka teks deskripsi dengan format kolom sebagai berikut! Silakan kalian
bisa mencari sumber materi dalam link berikut
http://webbelajarbahasaindonesia.epizy.com/Index.html

Kerangka Hasil Kerja
Judul
…………………………………………………………………
Identifikasi …………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Deskripsi Bagian
1.…………………………………………………………………
2…………………………………………………………………
3…………………………………………………………………
4…………………………………………………………………
5…………………………………………………………………

1.…………………………………………………………………
2…………………………………………………………………
3…………………………………………………………………
4…………………………………………………………………
5………………………………………………………………….
6…………………………………………………………………
7…………………………………………………………………
8…………………………………………………………………
9…………………………………………………………………
10………………………………………………………………..

Penutup/Simpulan 1…………………………………………………………………
2…………………………………………………………………
3…………………………………………………………………
4…………………………………………………………………
5…………………………………………………………………

Kegiatan 4

1. Kembangkan kerangka yang telah dibuat menjadi teks deskripsi yang utuh dengan
memperhatikan struktur dan kaidah kebahasaannya!

Judul …………………………………………………………
Identifikasi …………………………………………………………
………………………………………………………….

Paragraf 1
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
……………………………………………………….

Paragraf 2
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………

Deskripsi Bagian Paragraf 1
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
……………………………………………………….

Paragraf 2
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………

Paragraf 3
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………

Penutup/Simpulan Paragraf 1
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
……………………………………………………….

Penguatan Materi Pembelajaran

Langkah Menyajikan Teks Deskripsi

1 Menentukan objek yang akan dideskripsikan, misalnya
orang, tempat, benda, binatang, atau suasana.

Menentukan perincian teks yang mencakup identifikasi

2 dan klasifikasi, deskripsi bagian, dan
penutup/kesimpulan (kesan-kesan).

Menyusun perincian objek ke dalam pola yang

3 sistematis, yaitu berdasarkan urutan waktu, tempat,
dan pola-pola lainnya.

Menyusun perincian objek ke dalam pola yang

4 sistematis, yaitu berdasarkan urutan waktu, tempat,

dan pola-pola lainnya.
Menyusun perincian objek ke dalam pola yang sistematis,

5 yaitu berdasarkan urutan waktu, tempat, dan pola-pola
lainnya.