MODUL BM PDPR 0.3 03-28.05.2021

SEKOLAH KEBANGSAAN BATU
PAYONG,TAWAU

MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
DI RUMAH (PdPR) SEMASA PERINTAH
KAWALAN PERGERAKAN (PKP) 3.0

BAHASA MELAYU
TAHUN ENAM
19 - 28. 04. 2021

NAMA MURID : __________________

TAHUN : __________________

DISEDIAKAN OLEH;
PN. HJH HANISAH HJ.KASSIM
GURU BAHASA MELAYU TAHUN 6

SENARAI KANDUNGAN

Pendahuluan
Jadual Waktu
Panduan Ibu bapa/ Penjaga
Objektif Modul
Sasaran
Tempoh Pelaksanaan
PdPR Minggu 15
PdPR Minggu 18

PENDAHULUAN

Bismilahirahmanirahim.

Alhamdulillah . Syukur kehadrat Allah,s.w.t, dengan izin dan hidayahNya maka
dapatlah saya menyiapkan Modul PdPR (Pengajaran dan Pembelajaran di Rumah)
Bahasa Melayu untuk murid Tahun 6 Sekolah Kebangsaan Batu Payong, Tawau.

Berdasarkan Surat Siaran Kementerian Pendidikan Malaysia
Bilangan 3 Tahun 2020 : Garis Panduan Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran
dari Rumah (PdPR) semasa Perintah Kawalan Pergerakan disebabkan penularan
COVID-19. Memandangkan kawasan Tawau telah diisytihar PKP bermula 19.04.2021
hingga 28.04.2021, maka salah satu inisiatif guru adalah menghasilkan modul untuk
dijadikan sebagai bahan untuk murid membuat aktiviti latihan di rumah atau
pembelajaran dari rumah. Semoga dengan adanya modul ini murid-murid tidak
tercicir mata pelajaran terutama mata pelajaran Bahasa Melayu. Untuk makluman
ibu bapa, murid-murid tidak hadir ke sekolah bukan bermakna cuti daripada
pembelajaran. Pembelajaran tetap dijalankan secara maya mengikut jadual waktu
yang telah dibuat oleh pihak sekolah.

Besarlah harapan saya, dengan adanya modul ini, dapatlah ibu bapa /
penjaga membantu dan memastikan anak-anak menyiapkan tugasan yang diberikan.
Akhir kata, terima kasih buat semua ibu bapa / penjaga yang membantu dan menjadi
guru di rumah. Kerjasama dua hala ini amat penting bagi menjamin kelangsungan
dan kejayaan anak-anak. ‘Bulat air kerana pembentung, bulat manusia kerana
muafakat’
Terima kasih;
Disediakan oleh;

Pn. Hjh Hanisah Hj. Kassim
Guru Bahasa Melayu Tahun 6.
SK.Batu Payong,Tawau.

JADUAL WAKTU PdPR PKPB TAHAP 2
SEKOLAH KEBANGSAAN BATU PAYONG, TAWAU

03.05.2021 - 28.05.2021

HARI MASA 8.00 - 09.00 09.00 - 10.00 10.00 - 11.00
ISNIN KELAS
BAHASA ARAB MATEMATIK
A BAHASA MELAYU SAINS MATEMATIK
B MUZIK

A SEJARAH SAINS MATEMATIK

SELASA B BAHASA MELAYU MATEMATIK P.KESIHATAN

A BAHASA MELAYU PEND.JASMANI MUZIK

RABU B BAHASA MELAYU PEND.JASMANI BAHASA INGGERIS

KHAMIS A PEND. ISLAM PEN.SENI VISUAL BAHASA INGGERIS
B PED.SENI VISUAL BAHASA ARAB BAHASA INGGERIS

A PEND.KESIHATAN BAHASA INGGERIS RBT
RBT
JUMAAT B SEJARAH PEND, ISLAM

PANDUAN IBU BAPA / PENJAGA

1. Saya berharap ibu bapa / penjaga dapat mengambil modul Bahasa Melayu PdPR
Tahun 6 di pondok kawalan keselamatan sekolah.Kerjasama ibu bapa / penjaga,
supaya mematuhi SOP semasa mengambil Modul Bahasa Melayu PdPR Bahasa
Melayu amatlah dihargai.
.

2. Sila tulis nama tandatangan dan nombor telefon bimbit dalam borang
penerimaan modul yang disediakan.

3. Setiap murid Tahun 6 akan mendapat satu set modul yang lengkap yang telah
dicetak dan diperbanyakkan.

4. Arahan membuat tugasan akan cikgu maklumkan dalam group WhatsApp murid
Tahun 6 apabila tiba masa ata pelajaran Bahasa Melayu mengikut Jadual.

5. Untuk makluman ibu bapa / penjaga PdPR yang saya sediakan telah diletakan
tarikh dan hari. Aktiviti akan dijalankan mengikut tarikh tersebut. Saya harap
murid-murid dapat menjaga modul ini dengan baik dan tidak membuat latihan
sebelum tarikh ditetapkan. Saya yakin dan percaya dengan murid-murid.

6. Ibu bapa / penjaga perlu membimbing dan memberi tunjuk ajar untuk
menyiapkan tugasan dan latihan yang diberikan sepanjang berada di rumah.

7. Ibu bapa / penjaga boleh bertanyakan soalan atau kemusykilan dalam kumpulan
WhatsApp murid Tahun 6A atau 6B berkaitan tentang tugasan dan latihan yang
terdapat dalam modul.

8. Kerjasama ibu bapa / penjaga, membantu anak-anak menyiapkan tugasan atau
Latihan dalam modul amatlah diharap dan dihargai. Penghantaran tugasan
hendaklah mengikut masa dan waktu yang telah ditetapkan . Oleh itu, diucapkan
ribuan terima kasih.

OBJEKTIF MODUL

1. Sebagai bahan sokongan aktiviti pengajaran dan pembelajaran murid semasa di
rumah sepanjang tempoh Pergerakan Kawalan Pergerakan Bersyarat (PKP) agar
tidak berlaku keciciran dalam kalangan murid.

2. Memenuhi peruntukan minit minima berdasarkan jadual waktu yang disediakan
oleh pihak sekolah sepanjang PKP ini.

3. Membantu murid kemahiran membaca, memahami frasa dan ayat daripada
pelbagai sumber dengan dengan betul dan dapat menguasai tatabahasa.

4. Murid dapat menghasilkan penulisan dengan baik. Selain menulis secara mekanis.

5. Murid dapat merakam hasil bacaan menggunakan video suara atau rakaman
video.

SASARAN

Sasaran modul ini untuk semua murid tahun 6 iaitu 6 Amanah dan 6 Bestari seramai
49 orang.

TEMPOH PELAKSANAAN

Modul ini dicadangkan digunakan sepanjang tempoh Perintah Kawalan Pergerakan
Bersyarat (PKPB), untuk tiga minggu berpandukan Jadual Waktu yang disediakan
oleh pihak sekolah. Tarikh modul pengajaran dan pembelajaran berdasarkan RPT
2021

.

RPT PdPR BAHASA MELAYU 2021

Minggu 15
Tarikh / Hari
Unit 14 03.05.2021 / Isnin - Tahun 6 Amanah
Tajuk 04.05.2021 / Selasa - Tahun 6 Bestari
Bahan Berkat Hidup Sepakat
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran Juara Persembahan Multimedia

Aktiviti Buku teks halaman 80

Membaca 2.3.1 Membaca sesuatu bahan yang mengandungi
pelbagai jenis ayat dan ragam ayat secara
mekanis.

1. Membaca dan memahami petikan yang
mengandugi pelbagai jenis ayat.

2. Menjawab 4 daripada 5 soalan pemahaman dengan
betul.

1. Murid membaca petikan halaman 80 dengan nada
dan intonasi yang betul

2. Murid memahami dan mengenal pasti maklumat
penting dalam petikan.

3. Murid menjawab soalan pemahaman berdasarakan
petikan dengan betul.

Aktiviti

Latihan.
Jawab semua soalan dibawah berdasarkan petikan Juara Persembahan
Multimedia halaman 80.

1. Di manakah Pai Shan, Darshini dan Marsha sedang berbual?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

2. Apakah perkara yang sedang dibualkan oleh pai Shan bersama dengan
kawan-kawannya?
________________________________________________________________
________________________________________________________________

3. Nyatakan peralatan muzik yang mereka gunakan dalam projek tersebut.
i_____________________________
ii____________________________
iii ____________________________
iv_____________________________

4. Mengapakah mereka menggunakan pelbagai alunan alat muzik dalam projek
tersebut?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

5. Pada pendapat kamu, mengapa Pai Shan dan kawan-kawannya boleh berjaya
menjadi juara dalam pertandingan itu?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

RPT PdPR BAHASA MELAYU 2021

Minggu 15

Tarikh / Hari 05.05.2021 / Rabu

Unit 13 Berkat Hidup Sepakat

Tajuk Suburkan Perpaduan

Bahan Buku teks halaman 81

Standard Pembelajaran 3.7.2 Menghasilakn penulisan imaginatif dan deskiptif
Objektif Pembelajaran dengan bahasa yang menarik.

Aktiviti Murid-murid dapat menghasilkan penulisan catatan
harian berdasarkan perkataan yang telah diberikan
dengan baik.

1. Murid membuka buku teks halaman 81.
2. Murid membaca dan memahami petikan.
3. Murid menulis catatan pada ruangan yang

disediakan dengan menggunakan perkataan yang
diberikan.

Menulis

Aktiviti

L

Latihan
Tulis catatan harian dengan menggunakan perkataaan yang diberikan pada teks
muka surat 81.

08. 00 pagi
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

8.30 pagi
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

9.00 pagi
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

10.30 pagi
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

RPT PdPR BAHASA MELAYU 21

Minggu 18
Tarikh / Hari
Unit 13 24.05.2021 / Isnin - Tahun 6 Amanah
Tajuk 25.05.2021 / Selasa - Tahun 6 Bestari
Bahan Perpaduan Memajukan Negara
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran Rahsia Kejayaan Negara

Aktiviti Buku teks halaman 83

Dengar dan tutur 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan
respons terhadap ayat yang ditanya

Murid-murid dapat melengkapkan perbualan
memberikan respons terhadap ayat tanya dengan
betul.
1. Murid membaca buku teks muka surat 83.
2. Murid memahami maklumat dalam petikan.
3. Murid melengkapkan perbualan dengan memberi

respon terhadap ayat tanya dengan betul.

Aktiviti

Latihan
Lengkapkan perbualan dibawah dengan memberi respons terhadap ayat tanya
dengan betul.

Amar : Selamat datang ke Malaysia. Encik berasal dari mana?
Encik Laurent : __________________________________________________
Amar
Encik Laurent __________________________________________________
: Apakah tujuan encik datang ke malaysia?
Amar : __________________________________________________
Encik Laurent
___________________________________________________
Amar ___________________________________________________
Encik Laurent : Mengapakah encik bercadang untuk berniaga di Malaysia?
Amar : ___________________________________________________
____________________________________________________
Encik Laurent ____________________________________________________
Amar Apakah rahsia kejayaan negara ini?
: Negara ini maju kerana rakyat Malaysia hidup bersatu padu.
Kami mengamalkan sifat yang terpuji.
: Apakah sifat yang terpuji itu?
: ___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
: Bagaimanakh sifat yang teruji dapat dipupuk dalam diri rakyat
Malaysia?
: ___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

RPT PdPR BAHASA MELAYU 21

Minggu 18
Tarikh / Hari
Unit 13 26.05.2021 / Isnin
Tajuk
Bahan Perpaduan Memajukan Negara
Standard Pembelajaran
Perpaduan Menjanakan Pelaburan
Objektif Pembelajaran
Aktiviti Buku teks halaman 84

Membaca 2.4.3 membaca dan memahami maklumat yang
tersirat untuk membuat keputusan dengan
memberi alasan.

Murid-murid dapat membuat keputusan dan
memberi alasan yang sesuai.
1. Murid membaca buku teks muka surat 834.
2. Murid memahami maklumat dalam petikan.
3. Murid membuat keputusan dan memberi alasan

yang sesuai berdasarkan maklumat yang tersirat

Aktiviti

Latihan
Membuat keputusan dan memberi alasan yang sesuai. Jangan jawab dengan
ringkas.

Soalan 1
Jika kamu Encik laurent, mahukah kamu melabur di Malaysia?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Soalan 2.
Berikan alasan sekiranya kamu melabur atau tidak di Malaysia. Alasan hendaklah
sesuai dan munasabah.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________