The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by adulsaacomputeredunstru, 2022-06-13 11:06:53

sar 64

sar 64

รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา 42
(Self–Assessment Report : SAR) ปีการศึกษา 2564

(4) ส่ือการสอน เทคโนโลยสี ารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้
(5) รายงานวิจัยในช้นั เรียน/นวัตกรรมของครู
(6) รายงานโครงการห้องสมุดคณุ ภาพ
(7) รายงานโครงการเทคโนโลยีชว่ ยในการเรียนการสอน
(8) รายงานโครงการพฒั นาหลักสูตรสถานศกึ ษา
(9) รายงานโครงการพฒั นาบุคลากรสู่มืออาชพี
(10) รายงานโครงการจัดการเรียนการสอนตามปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
(11) รายงานโครงการกจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น
(12) รายงานโครงการยกระดบั ผลสัมฤทธิ์
(13) รายงานกิจกรรมโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ.
(14) รายงานโครงการนิเทศการจัดการเรยี นการสอนภายในโรงเรียน
(15) บันทึกกระบวนการชมุ ชนการเรียนรูท้ างวิชาชพี (PLC)
(16) รายงานโครงการนิเทศการจัดการเรียนการสอนภายในโรงเรยี น

3. จุดเด่น จดุ ทคี่ วรพฒั นา และแผนการพัฒนาคณุ ภาพใหส้ งู ขึน้
3.1 จุดเด่น
ครูผู้สอนมีความรู้ความสามารถตรงกับงานที่รับผิดชอบ มีความตั้งใจ มุ่งมั่นในการพัฒนาการสอน

สามารถจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพในรูปแบบ Active learning จัดการเรียนรู้ที่เนน้ ผู้เรียนเปน็
สำคัญ มีการจัดการเรียนรูผ้ ่านกระบวนการคิด และปฏิบัติจรงิ โดยใช้สื่อและแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดการ
เรียนรู้ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรค Covid 19 มีการตรวจสอบผู้เรียนและประเมินอย่างเป็น
ระบบ รวมทงั้ มีการแลกเปลยี่ นเรียนรู้และให้ขอ้ มูลสะทอ้ นกลับแก่ผเู้ รียน เพือ่ พัฒนาและปรบั ปรุงการเรยี นรู้

3.2 จดุ ทคี่ วรพฒั นา
(1) ควรส่งเสรมิ และพฒั นาครผู สู้ อนทกุ คนให้มนี วัตกรรมในการจดั การเรยี นรูแ้ ละมกี ารเผยแพร่
(2) ควรสง่ เสริมใหผ้ เู้ รียนมโี อกาสแสวงหาความรจู้ ากแหล่งเรยี นรดู้ ้วยตนเอง
(3) ควรส่งเสริมและพัฒนาครูผู้สอนทุกคนให้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลับ
ระหวา่ งครูและผ้เู กี่ยวข้องทกุ ฝา่ ย เพ่อื พฒั นาและปรับปรงุ การจดั การเรยี นรู้อย่างต่อเนือ่ ง
3.3 แผนการพัฒนาคุณภาพทย่ี กระดบั ให้สงู ข้ึน
(1) การส่งเสริมให้ครูได้รับการพัฒนาตนเองในการสร้างนวัตกรรมในการจัดการเรียนรู้และมีการ
เผยแพร่ไปสสู่ าธารณชน
(2) จัดแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลายและส่งเสริมให้มีการใช้สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศให้เพียงพอกับความ
ตอ้ งการของผเู้ รยี น
(3) การแลกเปลี่ยนเรียนรู้โดยใช้กระบวนการชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ระหว่างครู และ
ผเู้ กย่ี วข้อง เพ่อื พัฒนาและปรับปรงุ การจัดการเรยี นรู้

รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา 43
(Self–Assessment Report : SAR) ปีการศึกษา 2564

ภาคผนวก

รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา 44
(Self–Assessment Report : SAR) ปีการศึกษา 2564

รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา 45
(Self–Assessment Report : SAR) ปีการศึกษา 2564


Click to View FlipBook Version