สารสนเทศ 2565

1

ก

คำนำ

ข้อมูลสารสนเทศมีความสำคัญที่จะนำไปสู่การวางแผนการบริหารจัดการศึกษาของโรงเรียน เป็นการช่วย
ให้สามารถตัดสินใจกำหนดทิศทางการพัฒนาและปรับปรุง แก้ไขการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนไดถ้ ูกต้อง ตาม
สภาพความเป็นจริงเนื่องด้วยการศึกษาเป็นรากฐานของการพัฒนาในทกุ ๆด้าน การตัดสินใจและการวางแผน จึง
ตอ้ งอาศยั ข้อมูลสารสนเทศ ที่ถกู ตอ้ งสมบูรณ์เป็นเคร่ืองมือทีส่ ำคัญ โรงเรยี นสตรภี ูเก็ต ไดเ้ ห็นความสำคัญในเร่ืองน้ี
มาโดยตลอด จึงได้จัดระบบข้อมูลสารสนเทศที่เน้น ให้ตรงกับความต้องการของผู้ใช้ และเพิ่มประสิทธิภาพของ
ขอ้ มลู ใหส้ ะดวกใชแ้ ละทนั สมัยยง่ิ ขน้ึ

สารสนเทศฉบับนี้ จัดทำขึ้นด้วยการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้น หวังเป็นอย่างยิ่งว่า คงจะเป็น
ประโยชน์กบั ผูเ้ กี่ยวข้องจะนำไปใช้หรืออ้างองิ ในการวางแผนพฒั นาและปรับปรุงงานต่อไปในอนาคต ขอขอบคุณ
คณะทำงานและบคุ ลากรทุกฝ่ายทไี่ ดช้ ่วยเก็บรวบรวมข้อมูล ตา่ ง ๆ จนสามารถทำใหเ้ อกสารฉบับน้สี ำเรจ็ เป็นรูปเล่ม
ดว้ ยดี

นายอบั ดุลเล๊าะ อิแอ
ผู้อำนวยการโรงเรียนตลาดนัดบาซา

สารบญั ข
เรื่อง
หน้า
ข้อมลู พ้นื ฐานของสถานศึกษา
ข้อมูลสารสนเทศ 1
ขอ้ มูลนักเรยี น 7
ข้อมูลระดบั การศกึ ษาขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา 7
รางวลั นกั เรยี นโรงเรียนตลาดนดั บาซาเอ 8
ข้อมลู ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนระดบั สถานศึกษา 9
เปา้ หมายผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นรู้ ประจำปีการศึกษา 2564 10
ขอ้ มลู สารสนเทศด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ประจำปีการศึกษา 2563-2564 17
รอ้ ยละของนักเรียนทม่ี ผี ลการเรียนรแู้ ต่ละรายวชิ าในระดับ 3 ขน้ึ ไป 23
ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพน้ื ฐาน (O-NET) 30
ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ ั้นพนื้ ฐาน (NT) 32
ผลการประเมนิ ความสามารถด้านการอ่านออกของผเู้ รยี น (RT) 33
ผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ปกี ารศึกษา 2564 35
ผลการประเมนิ การอ่าน คิดวเิ คราะห์ และเขยี น ปีการศึกษา 2564 38
ผลการประเมินกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น ปกี ารศกึ ษา 2564 38
ผลการประเมนิ สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ปีการศึกษา 2564 39
39

1

ขอ้ มลู พืน้ ฐานของสถานศึกษา

1. ขอ้ มลู ท่วั ไป
โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ตั้งอยู่ ณ หมู่ที่ 3 ตำบลปิตูมุดี อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี 94160 สังกัด

สำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาปัตตานีเขต 2 โทรศพั ท์073-71980 e-mail:[email protected]
เปดิ สอนระดบั ช้ันอนุบาลปีที่ 1 ถงึ ระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 6 มเี นอ้ื ที่ 3 ไร่ 1 งาน 60 ตารางวา เขตพนื้ ทบ่ี ริการ 2
หมู่บา้ น ได้แก่ หม่ทู ี่ 3 หมบู่ ้านราบอ และหมทู่ ี่ 4 หมูบ่ า้ นบาซาเอ

ประวตั โิ รงเรียนโดยย่อ
โรงเรยี นตลาดนัดบาซาเอต้งั ข้ึนเม่อื วนั ที่ 26 ธันวาคม พ.ศ. 2498 จากความรว่ มมือของราษฎรในชมุ ชน หมู่
ที่ 3 และหมู่ที่ 4 ตำบลปิตูมุดี อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี และการรับบริจาคที่ดินจากนายเจ๊ะเลาะ กะลุปี ใน
วันที่ 19 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2499 จึงได้ดำเนินการสอนตั้งแตร่ ะดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภายใต้การบริหารงานของ
นายพิน ชูมณี ครใู หญท่ า่ นแรกของโรงเรยี น
ปี พ.ศ. 2502 - 2503 โรงเรียนได้ดำเนินการปรับปรุง ก่อสร้างอาคารเรียนเพิ่มเติม และใน ปี พ.ศ. 2504
นายพันธ์ ชื่นเจริญ ย้ายมาดำรงตำแหน่งครูใหญ่และได้ดำเนินการก่อสร้างอาคารเรียนเพิ่มเติมจากความร่วมมือของ
สมาชิกในชมุ ชน
ปี พ.ศ.2506 โรงเรียนได้งบประมาณสนับสนุนการซ่อมแซมอาคารจากทางราชการ ต่อมาในปี พ.ศ. 2509
โรงเรียนไดร้ บั งบประมาณสร้างอาคาร ป.1ก 4 หอ้ งเรียน เป็นงบ 20,000บาท และเรม่ิ เปดิ ใช้งานในวนั ที่ 1 มกราคม
2510 ต่อมาในวนั ที่ 30 เมษายน พ.ศ. 2514 นายพิทธ์ เชาวเหม ไดย้ า้ ยมาดำรงตำแหน่งครูใหญ่
ปี พ.ศ.2515 คณะครู ผู้ปกครอง ครูเชื่อง พรหมรัตน์ ครูนอม ชูเมือง และคณะครูโรงเรียนต้นไพ ได้ร่วม
บริจาคทรัพย์เพ่ือสร้างห้องพักครู เป็นงบประมาณ 1,500 บาท และในปีเดียวกันนางดรุณี ณ นคร มารับตำแหน่ง
รักษาการครใู หญ่
ปี พ.ศ. 2518 มีคำสั่งแต่งตั้งนายสุรพล กุลธรรม มาดำรงตำแหน่งครูใหญ่และในช่วงปีเดียวกันโรงเรียน
ไดร้ ับงบประมาณสนบั สนนุ ในการซ้ือท่ีดินจากนางบเี ดาะ ลีเดร์ เพือ่ ขยายพน้ื ที่บรเิ วณโรงเรียน
ปี พ.ศ. 2520 โรงเรยี นได้รบั งบประมาณสนับสนุน 40,000 บาท ในการสร้างบา้ นพกั ครู ณ หมู่ที่ 3 ตำบล
ยะรงั อำเภอยะรัง จงั หวัดปตั ตานี และในปเี ดียวกนั โรงเรยี นซอ้ื ทดี่ ิน 1 แปลง จากนายหะยีดอื ราแม เจะ๊ สนิ เพื่อ
สรา้ งอาคารเรยี นแบบ 017 โดยใชง้ บประมาณ 360,000 บาท
ปี พ.ศ. 2523 โรงเรียนดำเนินการต่อเติมอาคารเรียนแบบ 017 โดยใช้งบประมาณ 28,000 บาท และ
สร้างโรงฝึกงานเพ่ิมเติมโดยใช้งบประมาณ 136,000 บาท
ปี พ.ศ. 2524 โรงเรยี นไดร้ ับงบประมาณสนับสนนุ การสรา้ งอาคารเรียน ป.1ก 1 หอ้ งเรียนและงบประมาณ
สนับสนุนในการสร้างส้วม 40,000 บาท ในวันท่ี 27 กนั ยายน พ.ศ. 2528
นายสงบ เนียมคง ได้รับคำสั่งให้ย้ายมาดำรงตำแหน่งอาจารย์ใหญ่ ต่อมาในปี พ.ศ. 2531
นายโกมล นิภานันท์ ยา้ ยมาดำรงตำแหน่งอาจารยใ์ หญ่
ปี พ.ศ. 2533 โรงเรียนได้รับงบประมาณสนับสนุนสร้างส้วมเพิ่มเตมิ 50,000 บาท และก่อสร้างอาคาร
อเนกประสงค์แบบ สปช. 203/6 1 หลงั เปน็ งบประมาณ 359,900 บาท

2

ปี พ.ศ. 2536 นายชัยรัตน์ ไชยศิลปะสังข์ มาดำรงตำแหน่งอาจารย์ใหญ่และนายมนูญศักดิ์ แวฮามะ ได้
ยา้ ยมาดำรงตำแหนง่ อาจารยใ์ หญใ่ นปี พ.ศ. 2538

ปี พ.ศ. 2538 โรงเรียนได้รับการสนับสนุนจากนายเด่น โต๊ะมีนา ในการสร้างถนนคอนกรีต และยังได้รับ
งบประมาณสนับสนุนจากทางราชการในการก่อสร้างอาคารเรียนแบบ สปช. 105/29 1 หลัง 4 ห้องเรียน เป็น
งบ 1,650,000 บาท และต่อมาใน ปีพ.ศ. 2540 โรงเรียนได้รับงบประมาณในการสร้างรั้วคอนกรีตเป็นงบ
42,150 บาท งบประมาณจัดซ้ือครภุ ัณฑห์ ้องคอมพวิ เตอร์ เปน็ งบ 365,298 บาท

ปี พ.ศ. 2541 โรงเรียนได้รับงบประมาณสนบั สนุนในการต่อเตมิ อาคารเรียนเปน็ งบ 335,000 บาท และใน
ปีเดยี วกันมกี ารปรับตำแหน่งจากอาจารยใ์ หญเ่ ป็นผู้อำนวยการโรงเรียน ตอ่ มาในปี พ.ศ. 2542 นายสะมะแอ อาแว
มาดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการโรงเรียน จนถึงปี พ.ศ. 2543 มีคำสั่งแต่งตั้งให้ นายสุขสันต์ หวันกามา มาดำรง
ตำแหน่งผอู้ ำนวยการโรงเรียน

ในวันที่ 7 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2545 มีคำสั่งจาก สปจ.ปน.ท่ี 34/45 แต่งตั้งนายสมพร แนมใส มาดำรง
ตำแหนง่ ผู้อำนวยการโรงเรียน

ในวันที่ 14 กรกฎาคม พ.ศ. 2548 นายจรูญ ล่องชุม ได้ย้ายมาดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียน และปี
พ.ศ. 2549 นายจักพงษ์ สังข์ศิริ ได้รับคำสั่งให้มาดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการโรงเรียน จนถึงปี พ.ศ. 2551
นายประเสม จิตรเสน ไดย้ า้ ยมาดำรงตำแหนง่ รองผูอ้ ำนวยการโรงเรียนแทน

ในวนั ที่ 4 กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 2553 นายสทิ ธศิ ักด์ิ เจะ๊ สารี ได้รบั การแต่งต้ังให้มาดำรงตำแหน่งผอู้ ำนวยการ
โรงเรียนตลาดนดั บาซาเอ

ในวันที่ 15 ธนั วาคม พ.ศ. 2559 นายอับดลุ เล๊าะ อิแอ ได้ย้ายมาดำรงตำแหน่งผอู้ ำนวยการโรงเรียนตลาด
นัดบาซาเอ จนถึงปจั จุบัน

ในวันท่ี 5 ตุลาคม พ.ศ. 2563 นางอานตี า เจ๊ะอบุ ง ไดย้ ้ายมาดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการโรงเรยี นตลาด
นดั บาซาเอ จนถึงปจั จุบนั

ปรัชญา (Philosophy)
สร้างคนดี มีความรู้ คู่คุณธรรม

วสิ ัยทัศน์ (Vision)
โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ จัดการศึกษาตามมาตรฐานอย่างมีคุณภาพ มุ่งพัฒนาเด็กมีพัฒนาการ

สมวัย ผู้เรียนมีทักษะการเรียนรู้สู่ศตวรรษท่ี 21 มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพียง เคียงคู่กับการพัฒนาครูสู่มืออาชีพ บริหารจัดการยึดหลักธรรมาภิบาล ประสานการมีส่วนร่วมโดยใช้
โรงเรียนเปน็ ฐาน

3

พนั ธกิจ (Mission)
1. จดั การศึกษาใหผ้ ูเ้ รียนไดร้ ับการศกึ ษาอยา่ งมคี ุณภาพตามมาตรฐานการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน
2. พฒั นาเด็กใหม้ ีพฒั นาการสมวัยและพฒั นาคุณภาพผู้เรยี นให้มีทกั ษะการเรยี นรสู้ ศู่ ตวรรษท่ี ๒๑
3. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีคุณธรรม จริยธรรม น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิ จ
พอเพยี ง ส่กู ารปฏิบตั ิที่ยั่งยนื
4. ส่งเสริม พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ สู่ความเป็นมืออาชีพ มีมาตรฐาน
วิชาชีพและมาตราฐานวิทยฐานะ
5. สง่ เสริมสนบั สนนุ การใช้แหลง่ เรยี นรู้และภูมิปัญญาทอ้ งถิน่ ในการจดั การศึกษาอยา่ งมีคณุ ภาพ
6. พัฒนาระบบการบรหิ ารจัดการตามหลกั ธรรมาภบิ าล เนน้ การมีสว่ นร่วม โดยใชโ้ รงเรยี นเป็นฐาน

เปา้ ประสงค์ (Objective)
1. โรงเรยี นมกี ารจดั การศึกษาอยา่ งมคี ณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน
2. เดก็ มพี ัฒนาการสมวัยและพัฒนาผเู้ รียนใหม้ ที กั ษะการเรยี นร้สู ู่ศตวรรษท่ี ๒๑
3. ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีคุณธรรม จริยธรรม และน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่
การปฏิบตั ิทย่ี ่งั ยืน
4. ครูและบุคลากรทางการศึกษาจัดการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมที่หลากหลายเน้นการปฏิบัติจริง( Active
Learning) สร้างชุมชนแหง่ การเรยี นรทู้ างวชิ าชพี มมี าตรฐานทางวชิ าชีพและมาตรฐานวิทยฐานะ
5. โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมทางกายภาพที่ดี มีการใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นในการจัดการศึกษา
อยา่ งมีคุณภาพ
6. โรงเรียนมกี ารบริหารจดั การตามหลกั ธรรมาภิบาล เน้นการมีสว่ นร่วม โดยใชโ้ รงเรยี นเป็นฐาน

กลยุทธ์ (Strategic)
1. พัฒนาการจดั การศึกษาอยา่ งมคี ุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
2. พัฒนาคณุ ภาพเด็กมีพัฒนาการสมวัยและพฒั นาผู้เรยี นให้มีทักษะการเรียนรู้สู่ศตวรรษที่ ๒๑
3. พัฒนาคณุ ภาพผูเ้ รียนมีคุณลกั ษณะทีพ่ ึงประสงค์ มคี ุณธรรม จริยธรรม และนอ้ มนำหลกั ปรชั ญาของ

เศรษฐกิจพอเพยี งสูก่ ารปฏิบัตทิ ่ยี ง่ั ยนื
4. พัฒนาครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาจัดการเรียนรู้ผ่านกจิ กรรมทีห่ ลากหลายเนน้ การปฏิบตั ิจริง(Active

Learning) สร้างชุมชนแห่งการเรยี นรทู้ างวิชาชพี มมี าตรฐานทางวิชาชพี และมาตรฐานวทิ ยฐานะ
5. พฒั นาโรงเรียนให้มสี ภาพแวดลอ้ มทางกายภาพทด่ี ี มีการใช้แหล่งเรียนรแู้ ละภูมิปัญญาทอ้ งถ่นิ ในการจัด

การศึกษาอย่างมีคุณภาพ
6. พฒั นาประสิทธภิ าพการบริหารจัดการตามหลกั ธรรมาภิบาล เน้นการมสี ว่ นรว่ ม โดยใชโ้ รงเรยี นเปน็ ฐาน

4

แผนภมู ิโครงสร้างการบรหิ ารงาน

แผนภูมโิ ครงสรา้ งการบริหารงาน โรงเรียนตลาดนดั บาซาเอ
ผอู้ ำนวยการโรงเรียน

ที่ปรึกษาสถานศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน

รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี น

หวั หน้างานดา้ นวชิ าการ หัวหน้างานด้านการบรหิ ารงานบุคคล หัวหน้างานดา้ นงบประมาณ หัวหน้างานดา้ นการบรหิ ารทว่ั ไป

นักเรียน
แผนผงั อาคารสถานทโี่ รงเรยี นตลาดนัดบาซาเอ

สว่ นท่ี 2

5

ข้อมูลสารสนเทศ

ขอ้ มูลนักเรยี น

จำนวนนกั เรยี นทงั้ หมด 344 คน (ข้อมูล ณ วันท่ี 9 ธันวาคม พ.ศ.2564)

ระดับช้นั เรียน จำนวนห้อง เพศ รวม
ชาย หญงิ
11
อนบุ าลปที ี่ 1 1 47 28
40
อนุบาลปที ่ี 2 1 15 13 79
46
อนุบาลปีท่ี 3 2 20 20 42
40
รวม 4 39 40 46
52
ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 1 2 31 15 39
265
ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 2 1 20 22 344

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 1 23 17

ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 4 2 21 25

ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 5 2 32 20

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 1 17 22

รวม 9 144 121

รวมทง้ั หมด 13 183 161

6

ตารางแสดงจำนวนและขอ้ มูลระดบั การศกึ ษาขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

ระดับการศึกษาสงู สดุ รวม

ประเภทบคุ ลากร ตำ่ กวา่ ปริญญา ปริญญา ปริญญา ชาย หญิง รวม
ปรญิ ญาตรี ตรี โท เอก

ผอู้ ำนวยการชำนาญการพิเศษ - - 1 - 1- 1

รองผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ - - 1 - -1 1

ครชู ำนาญการพเิ ศษ - 3 - - -3 3

ครชู ำนาญการ - 5 - - -5 5

ครู - 4 - - 1 4 5

ครูผู้ชว่ ย - 3 - - 12 3

พนกั งานราชการ - - 1 - 24 6

ครูพเี่ ล้ยี ง 1 - - -- - 1 1

ครอู ัตราจ้าง - 1 - - -1 1

เจา้ หนา้ ท่ธี ุรการ - 1 - - -1 1

เจ้าหนา้ ที่ รภป 1 - - - -1 1

รวม 2 17 3 0 5 27 29

ทม่ี า : งานบุคลากรโรงเรยี นตลาดนดั บาซาเอ 22 คน คดิ เป็นร้อยละ 91.67
1. มีครูที่สอนตรงวชิ าเอก 2 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 8.33
2. มคี รสู อนวชิ าตามความถนดั

รางวลั โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ 7
ประจำปีการศกึ ษา 2564
รางวลั
ด้านผู้บริหาร ดเี ยีย่ ม
ท่ี รายการแขง่ ขัน ชนะเลิศ
1. นำเสนอผลงานกจิ กรรมถอดบทเรียน (Best Practice) สำหรับผู้บริหาร เกยี รตบิ ตั ร
ระดบั ประเทศ ณ โรงแรมเอเชยี กรงุ เทพมหานคร ชนะเลิศ
2. นำเสนอผลงานกิจกรรมถอดบทเรียน (Best Practice) สำหรบั ผบู้ รหิ าร ระดบั
ภมู ิภาค “ภาคใต้” และระดับเขตพื้นที่การศึกษา
3. รางวัล 10,000 คุรุชนคนคุณธรรม ระดับเขตพ้นื ท่ี

4. รางวัลนวตั กรรมสรา้ งสรรคค์ นดี

ดา้ นครู
ที่ รายการแขง่ ขนั
1. รางวลั 10,000 คุรชุ น คนคุณธรรม จำนวน ๒ คน
2. รางวลั นวตั กรรมสรา้ งสรรค์คนดี

8

ข้อมูลผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนระดบั สถานศึกษา
1.) รอ้ ยละของผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น 8 กลุม่ สาระ ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 1-6

ภาษาไทย
ค ิณตศาสตร์
ิวทยาศาสตร์
ัสงคมศึกษา ฯ
ประ ัวติศาสตร์
ุสข ึศกษา ฯ

ศิลปะ
การงานอา ีชพ
ภาษา ัองกฤษ
ห ้นาท่ีพลเ ืมอง
ิอสลาม ึศกษา
ชัน้

ป.1 81.60 82.18 82.40 78.29 82.00 79.67 86.20 81.84 80.24 78.11 81.87
ป.2 73.14 75.67 76.42 73.71 79.62 77.12 79.52 77.55 79.31 78.14 74.81
ป.3 75.92 79.79 80.03 72.29 78.11 81.18 76.63 78.26 78.26 74.79 78.26
ป.4 78.83 82.00 82.81 81.00 78.12 76.36 92.00 82.88 79.81 82.48 77.43
ป.5 72.19 70.35 72.75 73.71 71.53 72.00 82.23 76.35 71.25 73.62 69.37
ป.6 76.62 73.28 75.85 82.28 80.85 81.21 80.62 73.88 75.44 79.15 72.26
ภาพรวม 76.38 77.21 78.38 76.88 78.37 77.92 82.87 78.46 77.39 77.72 75.67

เป้าหมายผลสัมฤทธทิ์ างการเร
โรงเรยี นตลาดนดั บาซาเ

ชั้น สาระการเรียนรู้ เปา้ หม
ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 1
ภาษาไทย 6
คณิตศาสตร์ 7
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 7
สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 8
ประวตั ิศาสตร์ 8
สุขศึกษาและพลศึกษา 8
ศิลปะ 8
การงานอาชีพ 7
ภาษาอังกฤษ 7
อสิ ลาม 8
หน้าทพ่ี ลเมือง 7

17

รียนรู้ ประจำปีการศกึ ษา 2564
เอ สพป.ปตั ตานี เขต 2

มายปี 63 รอ้ ยละเฉลีย่ ปี 64 ผลการเรียน ปี 64 ผลตา่ งเป้า ผลตา่ งปี

69.9 74.90 81.6 6.70 11.7
73.92 78.92 82.18 3.26 8.26
76.09 81.09 82.4 1.31 6.31
81.9 86.90 78.29 -8.61 -3.61
84.3 89.30 82.00 -7.30 -2.3
80.67 85.67 79.67 -6.00 -1
81.35 86.35 86.2 -0.15 4.85
76.67 81.67 81.84 0.17 5.17
78.49 83.49 80.24 -3.25 1.75
84.47 89.47 78.11 -11.36 -6.36
72.21 77.21 81.87 4.66 9.66

เป้าหมายผลสัมฤทธิ์ทางการเร
โรงเรยี นตลาดนดั บาซาเ

ช้นั สาระการเรียนรู้ ร้อยละเฉ

ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 2 ภาษาไทย 79.
คณติ ศาสตร์ 78
วิทยาศาสตร์ 78.
สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 80.
ประวตั ศิ าสตร์ 76.
สขุ ศึกษาและพลศึกษา 78.
ศลิ ปะ 81
การงานอาชพี และเทคโนโลยี 77.
ภาษาองั กฤษ 79.
อสิ ลาม 81.
หนา้ ที่พลเมือง 77.

18

รียนรู้ ประจำปีการศกึ ษา 2564
เอ สพป.ปัตตานี เขต 2

ฉลี่ย ปี 63 เป้าหมาย ปี64 ผลการเรียน ปี 64 ผลต่างเปา้ ผลตา่ งปี
84.05 73.14
.05 83.40 75.67 -10.91 -5.91
8.4 83.65 76.42 -7.73 -2.73
.65 85.85 73.71 -7.23 -2.23
.85 81.93 79.62 -12.14 -7.14
.93 83.68 77.12 -2.31 2.69
.68 86.80 79.52 -6.56 -1.56
1.8 82.00 77.55 -7.28 -2.28
.00 84.00 79.31 -4.45 0.55
.00 86.58 78.14 -4.69 0.31
.58 82.78 74.81 -8.44 -3.44
.78 -7.97 -2.97

เป้าหมายผลสัมฤทธ์ิทางการเร
โรงเรยี นตลาดนัดบาซาเ

ช้นั สาระการเรยี นรู้ ร้อยละเฉล

ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 3 ภาษาไทย 81.3
คณิตศาสตร์ 76.6
วทิ ยาศาสตร์ 77.2
สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 80.9
ประวตั ศิ าสตร์ 79.6
สุขศึกษาและพลศึกษา 85.5
ศิลปะ 84.7
การงานอาชีพและเทคโนโลยี 83.4
ภาษาองั กฤษ 78.9
อิสลาม 84.6
หน้าท่พี ลเมือง 82.0

19

รยี นรู้ ประจำปีการศึกษา 2564
เอ สพป.ปัตตานี เขต 2

ลยี่ ปี63 เป้าหมาย ปี64 ผลการเรียน ปี 64 ผลต่างเป้า ผลตา่ งปี
86.30 75.92
3 81.65 79.79 -10.38 -5.38
65 82.20 80.03 -1.86 3.14
2 85.90 72.29 -2.17 2.83
9 84.65 78.11 -13.61 -8.61
65 90.50 81.18 -6.54 -1.54
5 89.75 76.63 -9.32 -4.32
75 88.40 78.26 -13.12 -8.12
4 83.94 78.26 -10.14 -5.14
94 89.60 74.79 -5.68 -0.68
6 87.05 78.26 -14.81 -9.81
05 -8.79 -3.79

เป้าหมายผลสัมฤทธิ์ทางการเร
โรงเรยี นตลาดนัดบาซาเ

ช้นั สาระการเรียนรู้ ร้อยละเฉล่ีย
ภาษาไทย
ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 4 คณติ ศาสตร์ 71.8
วทิ ยาศาสตร์ 75.7
สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม 75.9
ประวัตศิ าสตร์ 75.4
สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 77.5
ศิลปะ 78.6
การงานอาชีพและเทคโนโลยี 84.8
ภาษาองั กฤษ 78.3
อสิ ลาม 78.8
หนา้ ทพ่ี ลเมอื ง 75.8
84.5

20

รยี นรู้ ประจำปกี ารศึกษา 2564
เอ สพป.ปตั ตานี เขต 2

ย ปี 63 เป้าหมาย ปี 64 ผลการเรยี น ปี 64 ผลต่างเปา้ ผลต่างปี

81 76.81 78.83 2.02 7.02
72 80.72 82 1.28 6.28
94 80.94 82.81 1.87 6.87
49 80.49 81 0.51 5.51
55 82.55 78.11 -4.44 0.56
62 83.62 76.36 -7.26 -2.26
88 89.88 92 2.12 7.12
3 83.30 82.88 -0.42 4.58
8 83.80 79.81 -3.99 1.01
88 80.88 82.48 1.60 6.6
57 89.57 77.43 -12.14 -7.14

เป้าหมายผลสัมฤทธ์ิทางการเร
โรงเรยี นตลาดนัดบาซาเ

ช้นั สาระการเรยี นรู้ ร้อยละเฉล

ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาษาไทย 76.6
คณิตศาสตร์ 70.5
วทิ ยาศาสตร์ 67.1
สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 81.1
ประวตั ศิ าสตร์ 79.4
สุขศึกษาและพลศึกษา 79.1
ศิลปะ 88.6
การงานอาชีพและเทคโนโลยี 78.6
ภาษาองั กฤษ 70.8
อิสลาม 84.4
หน้าท่พี ลเมือง 85.0

21

รยี นรู้ ประจำปีการศึกษา 2564
เอ สพป.ปัตตานี เขต 2

ล่ีย ปี63 เปา้ หมาย ปี64 ผลการเรยี น ปี 64 ผลตา่ งเป้า ผลตา่ งปี
72.19
64 81.64 70.35 -9.45 -4.45
51 75.51 72.75 -5.16 -0.16
11 72.11 73.71 0.64 5.64
19 86.19 71.53 -12.48 -7.48
4 84.40 72.00 -12.87 -7.87
17 84.17 82.23 -12.17 -7.17
67 93.67 76.35 -11.44 -6.44
65 83.65 71.25 -7.30 -2.3
84 75.84 73.62 -4.59 0.41
43 89.43 69.37 -15.81 -10.81
00 90.00 -20.63 -15.63

เป้าหมายผลสัมฤทธท์ิ างการเร
โรงเรยี นตลาดนัดบาซาเ

ช้นั สาระการเรยี นรู้ รอ้ ยละเฉล่ีย

ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 6 ภาษาไทย 77.5
คณิตศาสตร์ 74.4
วิทยาศาสตร์ 69.7
สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 82.6
ประวัติศาสตร์ 81.6
สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 80.8
ศลิ ปะ 79.0
การงานอาชพี และเทคโนโลยี 75.2
ภาษาอังกฤษ 74.7
อสิ ลาม 84.3
หน้าท่พี ลเมือง 70.3

22

รยี นรู้ ประจำปีการศกึ ษา 2564
เอ สพป.ปัตตานี เขต 2

ย ปี 63 เป้าหมาย ปี64 ผลการเรยี น ปี 64 ผลต่างเป้า ผลต่างปี
52
47 82.52 76.62 -5.90 -0.9
71 79.47 73.28 -6.19 -1.19
64 74.71 75.85 1.14 6.14
6 87.64 82.28 -5.36 -0.36
87 86.60 80.85 -5.75 -0.75
04 85.87 81.21 -4.66 0.34
22 84.04 80.62 -3.42 1.58
7 80.22 73.88 -6.34 -1.34
39 79.70 75.44 -4.26 0.74
37 89.39 79.15 -10.24 -5.24
75.37 72.26 -3.11 1.89

ขอ้ มูลสารสนเทศดา้ นผลสัมฤทธทิ์ างการ
โรงเรยี นตลาดนดั บาซาเ
ระดบั ชัน้ ประถ

100

90 81.6 82.18 82.4 81.9 84.3 82
78.29
80 73.92 76.09

69.9

70

60

50

40

30

20

10

0

ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษาฯ ประวัติศาสต

คะแนนเฉลี่ย ป

23

รเรยี น ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 – 2564
เอ สพป. ปัตตานี เขต 2
ถมศึกษาปีท่ี 1

86.2 81.84 84.47 81.87
80.67 79.67 81.35 76.67 72.21
78.49 80.24 78.11

ตร์ สขุ ศึกษาฯ ศิลปะ การงานอาชีพฯ ภาษาองั กฤษ อิสลาม หน้าที่พลเมอื ง

ปี 63 คะแนนเฉลี่ย ปี 64

ขอ้ มลู สารสนเทศดา้ นผลสมั ฤทธิท์ างการ
โรงเรียนตลาดนดั บาซาเ
ระดับชน้ั ประถ

84

82

80 79.23 79.

78.02

78

76.42 75.95

76 75.73 75.67

74.87

74 73.14 73.71

72

70

68

ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษาฯ ประวตั ิศาส

คะแนนเฉลี่ย

24

รเรียน ประจำปีการศกึ ษา 2563 -2564
เอ สพป. ปตั ตานี เขต 2
ถมศึกษาปีที่ 2

81.51

.62 79.52 79.47 79.31

78.35 77.55 78.14
76.77 76.37
77.12 74.81
76.23

สตร์ สขุ ศึกษาฯ ศิลปะ การงานอาชีพฯ ภาษาอังกฤษ อิสลาม หน้าทีพ่ ลเมอื ง

ย ปี 63 คะแนนเฉลี่ย ปี 64

ข้อมลู สารสนเทศด้านผลสมั ฤทธ์ทิ างการ
โรงเรียนตลาดนดั บาซาเ
ระดับช้ันประถ

100

90

80 74.31 75.92 79.79 78.07 80.03 77.66 79.11 78.11
74.16 72.29

70

60

50

40

30

20

10

0

. ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สงั คมศึกษาฯ ประวัติศาสตร์

คะแนนเฉลี่ย ปี

25

รเรยี น ประจำปีการศกึ ษา 2562-2563
เอ สพป. ปตั ตานี เขต 2
ถมศึกษาปีท่ี 3

82.19 81.18 87.39 81.91 76.71 78.26 80.3 79.98 78.26
76.63 78.26 74.79

สขุ ศึกษาฯ ศิลปะ การงานอาชีพฯ ภาษาองั กฤษ อิสลาม หนา้ ทีพ่ ลเมอื ง

63 คะแนนเฉลีย่ ปี 64

ข้อมูลสารสนเทศด้านผลสมั ฤทธิ์ทางการ
โรงเรียนตลาดนดั บาซาเ
ระดับชั้นประถ

100

90 82.81
78.64
80 78.83 82 80.03 81 77.08 78.11 7
73.41 75.32

70

60

50

40

30

20

10

0

ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สงั คมศึกษาฯ ประวตั ิศาสตร์ ส

คะแนนเฉลี่ย ปี 63

26

รเรยี น ประจำปีการศึกษา 2563 – 2564
เอ สพป. ปตั ตานี เขต 2
ถมศึกษาปีที่ 4

92 82.22 82.88 79.81 82.48 79.27 77.43
86.98 76.66 78.71

78.72 76.36

สขุ ศึกษาฯ ศิลปะ การงานอาชีพฯ ภาษาอังกฤษ อิสลาม หนา้ ทีพ่ ลเมอื ง

คะแนนเฉลีย่ ปี 64

ข้อมลู สารสนเทศด้านผลสัมฤทธ์ทิ างการ
โรงเรียนตลาดนดั บาซาเ
ระดบั ชน้ั ประถ

85

80.88

80

77.89

75 74.47 73.71 73.84
72.75
72.19
71.53

70.35

70 69.1

65

60

ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สงั คมศึกษาฯ ประวตั ิศาสตร

คะแนนเฉลี่ย ป

27

รเรยี น ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 – 2564
เอ สพป. ปตั ตานี เขต 2
ถมศึกษาปีท่ี 5

82.31 82.23

78.25 76.01 76.35 78.14
3 72 75.75

73.62

71.97
71.25

69.37

ร์ สขุ ศึกษาฯ ศิลปะ การงานอาชีพฯ ภาษาอังกฤษ อิสลาม หนา้ ทีพ่ ลเมอื ง

ปี 63 คะแนนเฉลีย่ ปี 64

ขอ้ มลู สารสนเทศด้านผลสัมฤทธิท์ างการ
โรงเรยี นตลาดนดั บาซาเ
ระดบั ชั้นประถ

100

90

80 75.16 76.62 82.28 79.17 80.
79.46

75.85
73.28 70.9

70 65.08

60

50

40

30

20

10

0

ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สงั คมศึกษาฯ ประวตั ิศาส

คะแนนเฉลี่ย

28

รเรียน ประจำปีการศึกษา 2563 – 2564
เอ สพป. ปัตตานี เขต 2
ถมศึกษาปีที่ 6

.85 81.21 85.6 88.24 78.15 79.15 83.87
77.27 80.62 73.88 72.26

75.44
71.34

สตร์ สุขศึกษาฯ ศิลปะ การงานอาชีพฯ ภาษาอังกฤษ อิสลาม หนา้ ที่พลเมอื ง

ปี 63 คะแนนเฉลีย่ ปี 64

30

แบบสรปุ การประเมนิ พัฒนาการเดก็ ปฐมวยั ประจำปกี ารศึกษา 2564

โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ สำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาปัตตานี เขต 2

ระดับชัน้ จำนวน ผู้เรียนระดบั ปฐมวยั ท่ีมีผลการประเมนิ พัฒนาการในระดบั ดี
นักเรยี น จำแนกรายด้าน (คน)
ทง้ั หมด
(คน) ดา้ นร่างกาย ดา้ นอารมณจ์ ติ ใจ ด้านสงั คม ด้านสติปัญญา

จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน ร้อยละ จำนวน รอ้ ยละ

อนบุ าล 1 17 15 88.23 17 100.00 13 92.00 12 76.47

อนบุ าล 2 34 32 94.1 34 100.00 34 85.00 32 94.1

อนบุ าล 3 38 38 100.00 38 100.00 38 100.00 37 86.36

รวม 89 85 95.50 89 100.00 85 95.50 81 91.01

ขอ้ มูลผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นระดับสถานศกึ ษา
1) ร้อยละของนกั เรียนท่ีมผี ลการเรยี นร้แู ต่ละรายวิชาในระดบั 3 ขึน้ ไป ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 1-6

ปีการศกึ ษา 2564

จำนวนท่ี จำนวนนกั เรยี นท่มี ีผลการเรยี นรู้ จำนวนนักเรียน รอ้ ยละของ
เข้าสอบ 0 นกั เรยี นทีไ่ ด้
รายวชิ า 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 ท่ไี ด้ระดับ 3 ระดบั 3 ข้ึนไป

ข้นึ ไป 68.70
72.52
ภาษาไทย 262 3 11 7 22 39 41 32 107 180 78.24
79.77
คณิตศาสตร์ 262 3 14 8 19 28 27 45 118 190 74.81
วิทยาศาสตร์ 262 1 83.21
12 6 14 24 38 38 129 205 85.11
สงั คมศึกษา ฯ 262 4 89.69
ประวตั ิศาสตร์ 262 2 6 7 11 25 28 60 121 209 78.24
87.02
สุขศกึ ษา ฯ 262 3 4 12 28 20 50 39 107 196 59.16
ศิลปะ 262 4 77.86
การงานอาชพี 262 1 1 4 9 27 52 52 114 218
ภฯาษาองั กฤษ 262 1
หน้าที่ 262 3 0 3 11 21 40 55 128 223
พอิสลลเมาอืมงศึกษา 262 2
3 1 7 15 45 46 144 235
รวม 2882 27
16 5 17 18 32 47 126 205

3 2 11 15 35 51 142 228

28 20 27 30 23 38 94 155

98 75 17 26 41 50 133 2244

6213 0

2) กราฟคะแนนร้อยละของนักเรียนที่มีผลการเรียนรู้แต่ละรายวิชาในระดับ 3 ขึ้นไป 31
ประถมศึกษาปีที่ 1-6 ปีการศึกษา 2564
ช้ัน
ร้อยละของนกั เรียนทีไ่ ด้ระดับ 3 ขึน้ ไป

83.21 85.11 89.69 87.02
78.24
78.24 79.77 74.81
72.52
68.7

59.16

ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับพนื้ ฐาน (O-NET)

1) ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับพ้นื ฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2564

ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 6 ปกี ารศกึ ษา 2564

ระดบั คา่ เฉลี่ยร้อยละ

ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์

ระดบั โรงเรยี น 43.03 24.38 31.83 27.25

ระดบั สังกัด 49.54 35.46 35.85 33.68

ระดับจงั หวดั 37.43 31.44 31.06 28.60

ระดบั ประเทศ 50.38 39.22 36.83 34.31

2) กราฟเปรียบเทียบผลคะแนน (O-NET) ของโรงเรียน เขตพื้นที่ จงั หวดั และประเทศ

ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขนั้ พื้นฐาน (O-NET)
ระดบั ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 6 ปีการศึกษา 2564

60
40
20
0

ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ คณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์

คะแนนเฉลีย่ ระดบั โรงเรียน คะแนนเฉลีย่ ระดบั สงั กัด
คะแนนเฉลยี่ ระดับจังหวัด คะแนนเฉลย่ี ระดบั ประเทศ

32

3) ผลการเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยรอ้ ยละของโรงเรียน ประจำปี 2563 -2564

ผลการทดสอบ O – NET ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ปกี ารศกึ ษา ปีการศึกษา ผลต่าง
2563 2564
1. ภาษาไทย
2. คณิตศาสตร์ 50.27 43.03 -7.24
3. วทิ ยาศาสตร์
4. ภาษาต่างประเทศ 25.48 31.83 6.35

คา่ เฉลย่ี ร้อยละ 32.56 27.25 -5.31

38.95 24.38 -14.57

36.82 31.26 -5.2

33

ตารางแสดงผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขน้ั พื้นฐาน (NT)
ระดบั ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 3 ประจำปีการศึกษา 2564

1.) ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั พ้ืนฐาน (NT) ปีการศึกษา 2564
คะแนนเฉลย่ี รอ้ ยละและร้อยละของจำนวนนกั เรยี นที่มผี ลการประเมนิ
การทดสอบความสามารถพนื้ ฐานของผเู้ รียนระดับชาติ (NT)

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 จำแนกตามระดับคุณภาพ

ความสามารถ คะแนนเฉลี่ยร้อยละในแตล่ ะระดบั
โรงเรยี น เขตพน้ื ที่ สพฐ. ประเทศ
ดา้ นคณติ ศาสตร์ 24.95 37.17 48.73 49.44
ด้านภาษาไทย 38.84 42.31 55.48 56.14
รวมทง้ั 2 ดา้ น 31.89 39.74 52.11 52.80

2) กราฟเปรียบเทียบผลคะแนน NT ของโรงเรียน เขตพ้ืนที่ สงั กดั และประเทศ

กราฟเปรียบเทียบผลคะแนน NT ของโรงเรียน เขตพ้ืนท่ี
สังกัด และประเทศ

60 38.84 42.31 48.84 43.77
40 37.17 42.99 38.99

24.95
20

0 ด้านภาษาไทย
ด้านคณิตศาสตร์

โรงเรียน เขตพื้นที่ จงั หวัด ศกึ ษาธิการภาค

34

3) ผลการเปรียบเทียบการทดสอบความสามารถพืน้ ฐานของนกั เรยี นระดับชาติ (NT) ประจำปกี ารศกึ ษา 2563

และประจำปกี ารศึกษา 2564

คะแนนเฉลี่ยร้อยละและร้อยละของจำนวนนักเรยี นที่มผี ลการประเมนิ การทดสอบความสามารถพื้นฐานของผ้เู รียน

ระดับชาติ (NT)

ดา้ น คะแนนเฉล่ยี รอ้ ยละจำแนกตามระดบั
ความสามารถ
โรงเรียน เขตพื้นท่ี สังกัด ประเทศ
2564 ผลต่าง 2563 2563 ผลตา่ ง
2563 2564 ผลตา่ ง 2563 2564 ผลต่าง 2563

ดา้ นคณติ ศาสตร์ 43.82 24.95 -18.87 37.97 37.17 -0.8 41.30 48.73 7.43 40.47 49.44 8.97
(Mathematics)

ดา้ นภาษาไทย 38.10 38.84 0.74 41.91 42.31 0.4 47.76 55.48 7.72 47.46 56.14 8.68
(Thai language)

ภาพรวมท้งั 2 40.96 31.89 -9.07 39.94 39.74 -0.2 44.53 52.11 7.58 43.97 52.80 8.83
ด้าน

35

การประเมินความสามารถในการอา่ น (Reading Test : RT)
นกั เรียน ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 1 ปีการศึกษา 2564

ผลการประเมินความสามารถดา้ นการอ่านของผเู้ รยี น (Reading Test : RT)

สำหรบั ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 1

1) เปรียบเทียบผลการประเมนิ ความสามารถด้านการอา่ นของผเู้ รยี น (Reading Test : RT) สำหรับนักเรยี น

ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 และปีการศึกษา 2563 รายด้าน จำแนกตามจำนวนของระดบั คณุ ภาพ

ด้านการอ่านออกเสยี ง

ปีการศึกษา 2563 ปกี ารศึกษา 2564

ช้นั จำนวนระดบั คุณภาพ จำนวนระดับคุณภาพ

ดมี าก ดี พอใช้ ปรับปรงุ ดมี าก ดี พอใช้ ปรบั ปรงุ

ป.1 10 20 9 1 12 7 2 1

ดา้ นการอา่ นรูเ้ ร่อื ง

ปกี ารศกึ ษา 2563 ปกี ารศกึ ษา 2564

ชน้ั จำนวนระดับคณุ ภาพ จำนวนระดับคณุ ภาพ

ดมี าก ดี พอใช้ ปรบั ปรุง ดีมาก ดี พอใช้ ปรับปรุง

ป.1 4 10 24 2 21 10 0

รวม 2 ดา้ น

ปกี ารศึกษา 2563 ปีการศกึ ษา 2564

ชน้ั จำนวนระดับคุณภาพ จำนวนระดบั คุณภาพ

ดีมาก ดี พอใช้ ปรับปรุง ดีมาก ดี พอใช้ ปรบั ปรุง

ป.1 6 8 21 4 17 4 1 0

2) เปรยี บเทยี บภาพรวมผลการผลการประเมนิ ความสามารถด้านการอา่ นของผู้เรยี น (Reading Test : RT)

และร้อยละของผลตา่ ง ปีการศึกษา 2563 และ ปกี ารศึกษา 2564

ดา้ นการอา่ น ปกี ารศึกษา 2563 ปกี ารศกึ ษา 2563 รอ้ ยละของผลตา่ ง
(รอ้ ยละ) (ร้อยละ) ระหว่างปกี ารศึกษา

ดา้ นการอา่ นออกเสียง 61.40 79.09 17.69

ด้านการอา่ นรเู้ รื่อง 45.25 93.90 48.65

เฉลี่ยร้อยละ 53.32 85.00 31.68

36

แผนภูมเิ ปรยี บเทียบผลการประเมินความสามารถดา้ นการอ่านของผ้เู รยี น (Reading Test : RT)

ผลการประเมนิ ความสามารถดา้ นการอ่านของผู้เรียน (RT)

100

50

0 ด้านการอ่านรเู้ รื่อง

ดา้ นการอ่านออกเสยี ง

ปกี ารศกึ ษา 2563 ปกี ารศึกษา 2564

พบว่า ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 1
ปีการศึกษา 2563 และปีการศึกษา 2564 พบว่าคะแนนเฉลี่ยร้อยละด้านการอ่านออกเสียง ปีการศึกษา 2564
เพิ่มขึ้นจากปีการศึกษา 2563 ร้อยละ 17.69 และด้านการอ่านรู้เรื่องเพิ่มข้ึน ร้อยละ 48.65 และภาพรวมทั้งสอง
ด้านปกี ารศกึ ษา 2564 คะแนนเฉลยี่ เพิม่ ขน้ึ จากปกี ารศกึ ษา 2563 รอ้ ย31.68

3) เปรียบเทยี บผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test : RT) สำหรับนกั เรยี น
ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 1 ปกี ารศึกษา 2564 รายด้าน จำแนกตามสงั กดั

ดา้ น คะแนนเฉลยี่ ร้อยละจำแนกตามสงั กดั

การอ่านออกเสยี ง ระดับโรงเรยี น ระดบั เขตพ้นื ท่ี ระดบั จงั หวดั ระดับประเทศ
การอ่านรเู้ ร่อื ง 76.09 46.08 47.79 69.95
รวม 2 ด้าน 93.90 65.42 69.29 72.79
85.00 55.75 58.56 71.38

37

คะแนนเฉลย่ี ร้อยละจาแนกตามสังกัด

100

80

60

40

20

0 การอา่ นรูเ้ รอ่ื ง รวม 2 ดา้ น
การอา่ นออกเสียง

ระดบั โรงเรยี น ระดับเขตพืน้ ที่ ระดบั จังหวัด ระดับประเทศ

พบว่า คะแนนเฉลีย่ รอ้ ยละจำแนกตามสังกดั ของผลการประเมินความสามารถดา้ นการอา่ นของผู้เรียน ของ
นกั เรียนชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 ในภาพรวมพบวา่ อยใู่ นระดับสงู กว่าทุกระดบั สังกัด เม่อื พจิ ารณา
เป็นรายด้าน ด้านการอา่ นออกเสียงพบว่ามีคะแนนเฉลีย่ สูงกว่าระดับเขตพื้นที่ ระดบั จังหวดั และระดับประเทศร้อย
ละ 76.09 ดา้ นการอา่ นรู้เรอ่ื งพบว่ามีคะแนนเฉลย่ี สงู กว่าระดับเขตพ้ืนท่ี ระดับจงั หวดั และระดับประเทศร้อยละ

38

ผลการประเมินคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ ปกี ารศกึ ษา 2564

จำนวน จำนวนนกั เรยี นท่ีได้ระดับคณุ ภาพ

ระดบั ชั้น นกั เรียน นกั เรียนทผี่ ่านการประเมิน นักเรยี นทม่ี ี

ทง้ั หมด คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ (คน) ผลการประเมินระดับดี ขึน้ ไป

ดีเยี่ยม ดี ผา่ น ไมผ่ า่ น จำนวน (คน) รอ้ ยละ

ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 46 45 0 0 1 45 97.83

ประถมศกึ ษาปีท่ี 2 42 30 12 0 0 42 100.00

ประถมศึกษาปีท่ี 3 39 38 0 0 1 38 97.44

ประถมศึกษาปที ี่ 4 46 41 4 0 1 45 97.83

ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 52 51 1 0 0 52 100.00

ประถมศึกษาปที ่ี 6 39 39 0 0 0 39 100.00

รวม 264 244 17 0 3 261 98.86

ผลการประเมินการอา่ น คดิ วิเคราะห์ และเขยี น ปีการศึกษา 2564

ระดบั ชัน้ จำนวน นักเรยี น จำนวนนักเรียนทไี่ ด้ระดบั คณุ ภาพ
ทง้ั หมด
ดเี ยย่ี ม ดี ผา่ น ไม่ผ่าน

ประถมศึกษาปีท่ี 1 46 8 37 0 1

ประถมศกึ ษาปีที่ 2 42 4 38 0 0
ประถมศึกษาปที ่ี 3 39 1
ประถมศกึ ษาปีท่ี 4 46 2 34 2 1
ประถมศึกษาปที ี่ 5 52 2
ประถมศึกษาปที ี่ 6 39 0 33 12 0
264 5
รวม 0 25 27 1.89
เฉลยี่ ร้อยละ
2 28 9

16 195 50

6.06 73.86 18.94

39

ผลการประเมนิ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ปีการศกึ ษา 2564

ระดบั ช้ัน จำนวน นกั เรียนทงั้ หมด จำนวนนักเรยี นที่ไดร้ ะดับคณุ ภาพ

ประถมศึกษาปที ี่ 1 46 ผา่ น ไม่ผา่ น
ประถมศึกษาปีที่ 2 42 46 -
ประถมศึกษาปที ่ี 3 39 42 -
ประถมศึกษาปที ี่ 4 46 39 -
ประถมศึกษาปีท่ี 5 52 46 -
ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 39 52 -
264 39 -
รวม 264 -

เฉล่ียร้อยละ 100

ผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของผ้เู รยี น ปีการศกึ ษา 2564
1. ผลการประเมินสมรรถนะสำคญั ของผู้เรยี นรายดา้ น

จำนวน จำนวนนักเรียนทไ่ี ด้รับการประเมิน
นกั เรยี น
สมรรถนะสำคญั ของผเู้ รียน ดเี ยี่ยม รอ้ ยละ ดี รอ้ ยละ ผ่าน รอ้ ย ไมผ่ ่าน ร้อย
ละ ละ

ความสามารถในการส่อื สาร 264 103 39.02 153 57.95 4 1.52 4 1.52

ความสามารถในการคดิ 264 102 38.64 145 54.92 13 4.92 4 1.52

ความสามารถในการแก้ปญั หา 264 92 34.85 157 59.47 11 4.17 4 1.52

ความสามารถในการใชท้ กั ษะ 264 154 58.33 104 39.39 2 0.76 4 1.52
ชวี ติ

ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 264 166 62.88 71 26.89 23 8.71 4 1.52

2. ผลการประเมนิ สมรรถนะสำคญั ของผูเ้ รียนภาพรวม

จำนวน จำนวนนักเรียนทีไ่ ดร้ บั การประเมนิ

สมรรถนะสำคัญของผ้เู รยี น นักเรยี น ดีเยยี่ ม รอ้ ยละ ดี ร้อยละ ผา่ น ร้อย ไม่ผา่ น ร้อย
ละ ละ

สรุปผลการประเมนิ ท้งั 5 ด้าน 1320 617 46.74 630 47.73 53 4.02 20 1.52

ร้อยละของนักเรียนท่ีไดผ้ ลการประเมิน 94.47
ระดบั ดีขึ้นไป

40

3. ผลการประเมนิ สมรรถนะสำคัญของผูเ้ รยี นระดับ ดี ขึ้นไป

สมรรถนะสำคญั ของผู้เรียน จำนวน จำนวนนักเรยี นท่ไี ดร้ ับการประเมิน จำนวนนกั เรียน ร้อยละนกั เรียนที่
นกั เรยี น ดเี ยย่ี ม ดี ผ่าน ไม่ผ่าน ทไ่ี ดร้ ะดับ ดี ไดร้ ะดบั ดี ข้นี ไป

ขี้นไป

ความสามารถในการส่ือสาร 263 103 153 4 4 256 97.34
263 102 145 13 4 247 93.92
ความสามารถในการคิด 263 92 157 11 4 249 94.68
263 154 104 2 4 258 98.10
ความสามารถในการแกป้ ัญหา
ความสามารถในการใชท้ ักษะ 263 166 71 23 4 237 90.11
ชีวติ
ความสามารถในการใช้
เทคโนโลยี