บันทึกหลังการสอนโครงการ

บนั ทึกหลงั การสอน

รหสั 2103-2102 วชิ าเขยี นแบบช่างเชอื่ มโลหะ 2 สาขาวชิ าชา่ งเชื่อมโลหะ
ระดบั ชน้ั ปวช. 2 หลกั สูตรประกาศนยี บตั รวิชาชีพ (ปวช.)
พุทธศกั ราช 2545 (ปรับปรงุ พ.ศ. 2546)
ประเภทวิชา ช่างอุตสาหกรรม

จดั ทาโดย
นายสรศักด์ิ ศิริ

แผนกวิชาช่างเชื่อมโลหะ วิทยาลัยสารพัดชา่ งตาก
สานักงานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

วิชา เขยี นแบบช่างเช่ือมโลหะ 2
(welding Drawing 2)

ผสู้ อน อาจารย์สรศักดิ์ ศริ ิ แผนกวชิ าชา่ งเชื่อมโลหะ
..........................................................................................................................................................
...........
ชื่อวิชา เขยี นแบบช่างเชือ่ มโลหะ 2 รหัสวิชา 2103-2102 (1-3-2)

ตอ้ งเรียนวชิ า เขยี นแบบชา่ งเชือ่ มโลหะ1 (2103-2101) มาก่อน
จดุ ประสงค์รายวิชา

1. เพ่อื ให้มคี วามเขา้ ใจหลักการอา่ นและเขียนแบบแผน่ คล่ี
2. เพือ่ ให้สามารถกาหนดสัญลกั ษณ์และมาตรฐานงานเชอื่ มลงในแบบงาน
3. เพอ่ื ให้สามารถเขียนแบบแผน่ คลี่ทง้ั สี่วิธี
4. เพอื่ ใหม้ ีกิจนสิ ัยการปฏิบตั ิงานเขยี นแบบแผน่ คลด่ี ้วยความประณตี
มาตรฐานรายวชิ า
1. เขา้ ใจหลกั การอ่านและเขียนแบบแผน่ คลี่
2. กาหนดสัญลกั ษณแ์ ละมาตรฐานงานเช่ือมลงในแบบงาน
3. เขยี นแบบแผ่นคลด่ี ้วยวธิ อี ย่างงา่ ย
4. เขียนแบบแผน่ คล่ีด้วยวิธเี ส้นขนาน
5. เขยี นแบบแผ่นคลด่ี ว้ ยวิธเี สน้ รศั มี
6. เขยี นแบบแผน่ คลีด่ ว้ ยวิธีเส้นสามเหลี่ยม
คาอธบิ ายรายวิชา
ศกึ ษาและปฏบิ ตั ิการอา่ นแบบ เขียนแบบแผน่ คลี่ดว้ ยวิธีอย่างงา่ ย เส้นขนาน เสน้ รศั มี เสน้
สามเหลี่ยม
การกาหนดสญั ลักษณ์งานเชอ่ื ม รอยต่อและมาตรฐานงานเชอื่ มโลหะลงในแบบสั่งงานเชื่อมชนิด
ต่างๆ

โครงการสอน

ช่อื วิชา เขยี นแบบชา่ งเชือ่ มโลหะ2 รหัสวิชา 2103-2102ระดบั ชั้น ปวช.2 กล่มุ 1-2 ช่างเช่ือมโลหะ

..................................................................................................................................................................

.......................

ชื่อหน่วย วนั ทสี่ อน

จานวนชวั่ โมง

1. การอ่านและเขยี นแบบแผ่นคลอี่ ย่างงา่ ย 27ตค พ.ศ. 2551

4

2. การอา่ นและเขียนแบบแผ่นคลี่ด้วยวธิ เี สน้ ขนาน 3พย พ.ศ. 2551

4

3. การอ่านและเขยี นแบบแผ่นคล่ีท่อตอ่ 3 ปลอ้ งโคง้ 90 องศา 10พย พ.ศ. 2551

4

4. การอา่ นและเขยี นแบบแผ่นคล่ที อ่ หักมุม 90 องศา 2 ทอ่ น 24พย พ.ศ. 2551

4

5. การอ่านและเขยี นแบบแผ่นคลข่ี อ้ ตอ่ ตัวที 1ธค พ.ศ. 2551

4

6. การอา่ นและเขยี นแบบแผน่ คลดี่ ว้ ยวิธีเส้นรัศมี 8ธค พ.ศ. 2551

4

7. การอ่านและเขยี นแบบแผน่ คลี่รปู ทรงพรี ะมดิ 15ธค พ.ศ. 2551

4

8. การอ่านและเขยี นแบบแผน่ คลีร่ ปู กรวยปลายตัดเอยี ง 22ธค พ.ศ. 2551

4

9. การอ่านและเขยี นแบบแผน่ คลด่ี ว้ ยวธิ ีเส้น 3 เหลย่ี มมมุ ฉาก 29ธค พ.ศ. 2551

4

10. การอา่ นและเขียนแบบแผ่นคลขี่ อ้ ต่อเปลี่ยนรปู ส่เี หลย่ี ม 5มค พ.ศ. 2551

4

11. การอา่ นและเขยี นแบบแผน่ คล่ีขอ้ งอเปลีย่ นรปู 4 เหลย่ี ม เป็นวงกลม 12มค พ.ศ. 2551

4

12. การอ่านและเขียนแบบสญั ลักษณง์ านเช่ือมแบบ ISO 19มค พ.ศ. 2551

4

13. การอา่ นและเขยี นแบบสัญลักษณง์ านเชื่อมแบบ AWS 26มคพ.ศ. 2551

4

14. การอา่ นและเขียนแบบสัญลักษณแ์ ละชนิดของทอ่ 2กพ พ.ศ. 2551

4

15. การอ่านและเขยี นแบบท่อ 9กพ พ.ศ. 2551 4

16. การอ่านและเขียนแบบโครงหลงั คา 16กพ พ.ศ. 2551

4

17. การอ่านและเขยี นแบบส่วนประกอบของโครงหลงั คา 23 กพพ.ศ. 2551

4

18. การอ่านและเขยี นแบบลกั ษณะรปู หนา้ ตัดวัสดุโครงสร้าง 23กพ พ.ศ. 255

4

รวม 72 ชม.

ลงช่อื
.......................................................ผูส้ อน

(นายสรศกั ด์ิ ศิริ)

บนั ทึกหลงั การสอน
สัปดาห์ที่ 1

รหสั วิชา 2103-2102 ช่อื วิชา เขียนแบบชา่ งเช่อื มโลหะ 2 ระดับชั้น ปวช.2 กลุ่ม 1-2
แผนกวชิ าชา่ งเช่ือมโลหะ หนว่ ยท่ี 1
ช่ือหน่วย การอ่านและเขียนแบบแผน่ คลี่อย่างงา่ ย จานวน 4 คาบ ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2551

ผลประเมินการใช้แผนการสอน

การใช้แผนการสอน มากท่ีสดุ ระดับความเหมาะสม น้อยท่ีสดุ
5 มาก ปานกลาง น้อย 1
จดุ ประสงค์ 5 432
เน้อื หา
5 4
ห้องเรยี น/โรงฝึกงาน 10 3
กิจกรรมการเรียนการสอน
4
ส่ือการสอน 4
เคร่อื งมอื /อุปกรณ์
3
เวลาท่ใี ช้
การวดั และประเมินผล 4
16 6
รวม

ผลการเรียนรตู้ ามจดุ ประสงค์ของการเรยี นรู้ (ประเมนิ หลงั เรยี น )

ระดับผลการเรยี น

นักเรียน/นกั ศึกษา ดีมาก ดี ปานกลาง ปรับปรงุ รวม
20
จานวนท่ีเขา้ ชนั้ เรยี น 1 13 5 1

ปญั หาทีเ่ กิดขน้ึ ในระหว่างการเรยี นการสอน
1. นกั เรียนเข้าเรียนไม่ตรงเวลา เน่ืองจากเปน็ ชั่วโมงแรกของการเรียน
2. เคร่ืองมืออุปกรณก์ ารเรียนยังไม่พร้อมเท่าที่ควร

…………………………………………………………………………………………………………………….
แนวทางการแกป้ ญั หาของครูผูส้ อน และผลทไ่ี ด้ (แนวทางการวจิ ยั แผน่ เดียว)

1. อธบิ าย ทาความเข้าใจในกิจกรรมการเรยี นการสอน และสอนตามแผนการสอนทก่ี าหนด
ตลอดจนแนะนาการเตรยี มความพรอ้ มในการเรียนครั้งต่อไป และมอบงานให้นักเรียนเป็นการบา้ น

2. มอบงานในเวลาเรียนโดยให้นกั เรยี นทาแบบฝกึ หดั โดยการเลือกตอบ ทาใหน้ ักเรียนสง่ งานครบ
ทกุ คน

ลงชื่อ .......................................................
ผู้สอน

(นายสรศักดิ์ ศิริ)

บันทึกหลงั การสอน
สัปดาห์ที่ 2

รหัสวิชา 2103-2102 ชอ่ื วิชา เขียนแบบชา่ งเชื่อมโลหะ 2 ระดับชัน้ ปวช.2 กลุ่ม 1-2
แผนกวิชาช่างเชื่อมโลหะ หน่วยที่ 2
ชอื่ หน่วย การอา่ นและเขยี นแบบแผ่นคลด่ี ว้ ยวธิ ีเสน้ ขนานจานวน 4 คาบ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2550

ผลประเมินการใชแ้ ผนการสอน

การใชแ้ ผนการสอน มากทส่ี ุด ระดบั ความเหมาะสม น้อยท่ีสดุ
5 มาก ปานกลาง นอ้ ย 1
จุดประสงค์ 5 432
เน้ือหา
5 4
หอ้ งเรียน/โรงฝกึ งาน 10 4
กิจกรรมการเรียนการสอน 4

สื่อการสอน 3
เคร่ืองมอื /อุปกรณ์ 4

เวลาท่ีใช้ 2
การวัดและประเมินผล
16 3 2
รวม

ผลการเรียนร้ตู ามจุดประสงคข์ องการเรียนรู้ (ประเมนิ หลงั เรยี น ) รวม
ระดับผลการเรียน 20

นักเรียน/นักศกึ ษา ดีมาก ดี ปานกลาง ปรบั ปรงุ
จานวนทเี่ ข้าชั้นเรยี น 7 8 5 -

ปัญหาทเี่ กดิ ข้นึ ในระหว่างการเรียนการสอน
1. นกั เรียนเขียนแบบไดช้ ้า
2. อากาศร้อนเน่อื งจากเรียนในโรงงานแผนกช่างเชือ่ ม ฯ

…………………………………………………………………………………………………………………….
แนวทางการแกป้ ญั หาของครูผู้สอน และผลท่ไี ด้ (แนวทางการวจิ ัยแผ่นเดียว)

1. ให้นักเรยี นเขียนแบบเพม่ิ เติมนอกเวลา และนามาสง่ เปน็ รายบุคคล

2. นักเรียนส่งงานครบทุกคน
…………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ่ื ..........................................................
ผูส้ อน

(นายสรศกั ด์ิ ศริ ิ)

บันทกึ หลังการสอน
สปั ดาห์ที่ 3

รหสั วชิ า 2103-2102 ชอ่ื วิชา เขียนแบบชา่ งเชอ่ื มโลหะ 2 ระดับชัน้ ปวช.2 กล่มุ 1-2
แผนกวิชาช่างเชือ่ มโลหะ หนว่ ยที่ 3
ชอ่ื หนว่ ย การอา่ นและเขยี นแบบแผน่ คลี่ทอ่ ต่อ 3 ปลอ้ งโค้ง 90 องศา จานวน 4 คาบ ภาคเรยี นท่ี 1 ปี
การศึกษา 2550

ผลประเมินการใชแ้ ผนการสอน

การใชแ้ ผนการสอน มากทส่ี ุด ระดบั ความเหมาะสม นอ้ ยทสี่ ดุ
5 มาก ปานกลาง น้อย 1
จดุ ประสงค์ 432
เน้ือหา 4
4
หอ้ งเรียน/โรงฝกึ งาน
กิจกรรมการเรยี นการสอน 3
4
สื่อการสอน
เคร่อื งมอื /อปุ กรณ์ 3
4
เวลาท่ีใช้ 4
การวัดและประเมนิ ผล 4
24 6
รวม

ผลการเรยี นรู้ตามจุดประสงคข์ องการเรยี นรู้ (ประเมินหลังเรยี น )

ระดับผลการเรยี น

นักเรียน/นกั ศกึ ษา ดมี าก ดี ปานกลาง ปรับปรงุ รวม
19
จานวนทเ่ี ข้าชนั้ เรยี น 1 10 8 -

ปญั หาท่ีเกดิ ขึ้นในระหว่างการเรยี นการสอน

1. นักเรียนส่วนมากเขยี นแบบงานถูกต้อง แต่งานไม่คอ่ ยสะอาดเทา่ ที่ควร
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
แนวทางการแกป้ ัญหาของครผู ู้สอน และผลที่ได้ (แนวทางการวิจยั แผน่ เดียว)

1. ให้นักเรยี นเตรียมผ้า และยางลบทล่ี บได้สะอาด
2. เนน้ ให้นักเรียนรา่ งแบบทุกคร้ังกอ่ นเขยี นเส้นเต็ม ทาให้งานสะอาดขน้ึ
…………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอื่ .........................................................
ผู้สอน

(นายสรศกั ด์ิ ศิร)ิ

บันทึกหลังการสอน
สปั ดาห์ที่ 4

รหสั วิชา 2103-2102 ชือ่ วิชา เขียนแบบช่างเชื่อมโลหะ 2 ระดับช้ัน ปวช.2 กลมุ่ 1-2
แผนกวิชาช่างเชือ่ มโลหะ หนว่ ยที่ 4
ช่อื หนว่ ย การอา่ นและเขยี นแบบแผน่ คล่ที อ่ หกั มุม 90 องศา 2 ทอ่ น จานวน 4 คาบ ภาคเรยี นที่ 1 ปี
การศกึ ษา 2550

ผลประเมินการใช้แผนการสอน

การใชแ้ ผนการสอน มากท่ีสุด ระดับความเหมาะสม นอ้ ยที่สดุ
5 มาก ปานกลาง นอ้ ย 1
จุดประสงค์ 5 432
เน้ือหา
5 4
หอ้ งเรยี น/โรงฝึกงาน 10 4
กจิ กรรมการเรยี นการสอน
3
ส่อื การสอน 4
เครอ่ื งมือ/อุปกรณ์
3
เวลาทใ่ี ช้ 3
การวดั และประเมินผล
12 9
รวม

ผลการเรียนรูต้ ามจุดประสงคข์ องการเรียนรู้ (ประเมนิ หลังเรยี น )

ระดบั ผลการเรียน

นักเรยี น/นกั ศกึ ษา ดีมาก ดี ปานกลาง ปรบั ปรุง รวม

จานวนท่เี ขา้ ชน้ั เรยี น 8 10 2 20

ปัญหาท่ีเกดิ ข้นึ ในระหว่างการเรียนการสอน
1. นกั เรยี นบางคนมาสายเนอ่ื งจากฝนตก

…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
แนวทางการแกป้ ญั หาของครูผูส้ อน และผลทไ่ี ด้ (แนวทางการวจิ ยั แผน่ เดยี ว)

1. อธิบายงานเพม่ิ เติมสาหรับนกั เรียนท่ีมาสาย และผ้ทู ส่ี งสัย
2. ทาใหน้ กั เรียนเข้าใจและเสรจ็ ทนั ตาทเวลาทีก่ าหนด
…………………………………………………………………………………………………………………….

ลงช่ือ ..........................................................
ผสู้ อน

(นายสรศักดิ์ ศิร)ิ

บนั ทกึ หลงั การสอน
สปั ดาห์ที่ 5

รหัสวิชา 2103-2102 ช่อื วิชา เขียนแบบช่างเชอ่ื มโลหะ 2 ระดบั ชัน้ ปวช.2 กล่มุ 1-2
แผนกวชิ าช่างเชอื่ มโลหะ หนว่ ยที่ 5
ช่อื หน่วย การอ่านและเขยี นแบบแผน่ คล่ีข้อตอ่ ตัวที จานวน 4 คาบ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2550

ผลประเมินการใชแ้ ผนการสอน

การใชแ้ ผนการสอน มากทสี่ ุด ระดับความเหมาะสม นอ้ ยที่สดุ
5 มาก ปานกลาง นอ้ ย 1
จุดประสงค์ 5 432
เน้อื หา 5
4
หอ้ งเรียน/โรงฝึกงาน 4
กิจกรรมการเรยี นการสอน
3
สอ่ื การสอน 4
เครื่องมือ/อปุ กรณ์ 4

เวลาที่ใช้

การวดั และประเมนิ ผล 4

รวม 10 20 3

ผลการเรยี นรตู้ ามจดุ ประสงค์ของการเรยี นรู้ (ประเมินหลังเรยี น ) รวม
ระดับผลการเรยี น 19

นักเรียน/นักศกึ ษา ดมี าก ดี ปานกลาง ปรับปรุง
จานวนท่เี ขา้ ชั้นเรียน 9 8 2

ปญั หาทเี่ กดิ ขนึ้ ในระหว่างการเรียนการสอน
1. นักเรยี นมกั ถามเพ่อื นๆและทาบแบบของเพ่ือนทาใหท้ างานเสรจ็ ชา้

…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
แนวทางการแก้ปัญหาของครูผ้สู อน และผลท่ีได้ (แนวทางการวิจัยแผน่ เดียว)

1. มอบงานให้นักเรียนภาพเดียวกันแตใ่ หข้ นาดต่างกนั เพอื่ ป้องกนั การทาบแบบ ในคร้งั ตอ่ ๆไป
2. อธบิ ายงานเพมิ่ เติมทกุ คร้ังที่นักเรียนสงสัย ทาใหน้ ักเรยี นเขา้ ใจและทางานเสร็จเรว็ ขน้ึ
…………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ่ื .......................................................
ผูส้ อน

(นายสรศักดิ์ ศริ )ิ
บนั ทกึ หลังการสอน

สปั ดาห์ที่ 6
รหสั วชิ า 2103-2102 ช่ือวิชา เขยี นแบบช่างเชือ่ มโลหะ 2 ระดบั ชน้ั ปวช.2 กลุ่ม 1-2
แผนกวชิ าช่างเช่ือมโลหะ หน่วยที่ 6
ชอ่ื หน่วย การอา่ นและเขยี นแบบแผน่ คลดี่ ว้ ยวธิ ีเสน้ รศั มี จานวน 4 คาบ ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2550

ผลประเมนิ การใช้แผนการสอน

การใชแ้ ผนการสอน มากท่ีสดุ ระดบั ความเหมาะสม นอ้ ยท่ีสุด
5 มาก ปานกลาง น้อย 1
จุดประสงค์ 432
เนอ้ื หา 5 4

หอ้ งเรยี น/โรงฝึกงาน 5 4
กจิ กรรมการเรียนการสอน
4
สอื่ การสอน

เครอ่ื งมือ/อปุ กรณ์ 5

เวลาท่ใี ช้ 4

การวดั และประเมนิ ผล 4

รวม 15 20

ผลการเรยี นร้ตู ามจดุ ประสงคข์ องการเรียนรู้ (ประเมินหลังเรยี น )

ระดบั ผลการเรียน

นักเรียน/นักศกึ ษา ดมี าก ดี ปานกลาง ปรบั ปรุง รวม
18
จานวนท่ีเข้าชนั้ เรยี น 5 10 3 -

ปัญหาทีเ่ กิดข้นึ ในระหว่างการเรียนการสอน
1. นกั เรียนมีวงเวยี นที่กางรศั มีไดน้ อ้ ย ทาให้เสยี เวลาในการต่อวงเวยี น ใชง้ าน

…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
แนวทางการแก้ปญั หาของครผู ูส้ อน และผลทีไ่ ด้ (แนวทางการวิจยั แผน่ เดยี ว)

1. ครตู ้องเตรยี มวงเวียนท่ีสามารถกางรศั มไี ด้กว้างๆ ใหน้ กั เรียนใช้
2. ศึกษาความสนใจของนกั เรยี นตอ่ การเขียนแบบแบบเดียวกันขนาดเหมอื นกนั กบั เขียนแบบแบบ
เดียวกันแตข่ นาดต่างกัน (วจิ ยั แผ่นเดยี ว)

ลงช่ือ .......................................................
ผสู้ อน

(นายสรศักด์ิ ศริ ิ)

บนั ทกึ หลงั การสอน
สปั ดาห์ท่ี 7

รหสั วิชา 2103-2102 ช่อื วิชา เขยี นแบบชา่ งเชอื่ มโลหะ 2 ระดับชนั้ ปวช.2 กลมุ่ 1-2
แผนกวชิ าช่างเช่ือมโลหะ หนว่ ยที่ 7
ช่ือหน่วย การอ่านและเขยี นแบบแผน่ คลี่รูปทรงพีระมิด จานวน 4 คาบ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2550

ผลประเมนิ การใชแ้ ผนการสอน

การใช้แผนการสอน มากทสี่ ดุ ระดับความเหมาะสม น้อยท่สี ุด
5 มาก ปานกลาง น้อย 1
จุดประสงค์ 5 432
เน้ือหา 5

ห้องเรียน/โรงฝกึ งาน 10 4 3
กิจกรรมการเรยี นการสอน 4 3
4
ส่อื การสอน 6
เคร่ืองมือ/อุปกรณ์ 4
16
เวลาทีใ่ ช้
การวดั และประเมนิ ผล

รวม

ผลการเรยี นรูต้ ามจุดประสงคข์ องการเรยี นรู้ (ประเมนิ หลังเรยี น )

ระดบั ผลการเรยี น

นักเรยี น/นักศึกษา ดมี าก ดี ปานกลาง ปรบั ปรุง รวม
17
จานวนทเี่ ข้าชนั้ เรยี น 13 3 1

ปญั หาท่เี กดิ ขน้ึ ในระหว่างการเรยี นการสอน
1. นกั เรียนทาความสะอาดแบบ ลบเส้นร่างแบบ ทาให้ครูตรวจงานไม่ทราบทีม่ าของเส้นดังกล่าว

…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
แนวทางการแกป้ ัญหาของครผู สู้ อน และผลทีไ่ ด้ (แนวทางการวิจัยแผ่นเดียว)

1. อธบิ ายการเขยี นแบบโดยไม่ต้องลบเสน้ ร่างแบบออก ทาใหน้ ักเรยี นได้ทราบทม่ี าของเสน้ และไม่
สบั สนในการมองแบบ
…………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ่ื .......................................................
ผสู้ อน

(นายสรศกั ดิ์ ศิร)ิ

บันทกึ หลังการสอน
สปั ดาห์ที่ 8

รหัสวิชา 2103-2102 ชอ่ื วิชา เขียนแบบช่างเชอื่ มโลหะ 2 ระดับชั้น ปวช.2 กล่มุ 1-2
แผนกวชิ าช่างเช่อื มโลหะ หน่วยท่ี 8
ชอื่ หน่วย การอา่ นและเขยี นแบบแผ่นคลี่รปู กรวยปลายตัดเอยี ง จานวน 4 คาบ ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา
2550

ผลประเมนิ การใช้แผนการสอน

ระดับความเหมาะสม

การใช้แผนการสอน มากที่สุด มาก ปานกลาง นอ้ ย น้อยทีส่ ดุ

54321

จดุ ประสงค์ 5

เนอ้ื หา 4

หอ้ งเรียน/โรงฝกึ งาน 5

กิจกรรมการเรยี นการสอน 4

สื่อการสอน 3

เครือ่ งมอื /อุปกรณ์ 3

เวลาทีใ่ ช้ 5

การวัดและประเมินผล 4

รวม 16 12 6

ผลการเรียนรู้ตามจุดประสงค์ของการเรียนรู้ (ประเมินหลงั เรยี น ) รวม
ระดับผลการเรยี น 20

นักเรียน/นักศกึ ษา ดีมาก ดี ปานกลาง ปรับปรุง
จานวนท่ีเข้าชั้นเรียน 8 7 5 -

ปัญหาทเ่ี กิดข้นึ ในระหว่างการเรียนการสอน
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
แนวทางการแกป้ ัญหาของครผู สู้ อน และผลทไี่ ด้ (แนวทางการวจิ ยั แผน่ เดียว)
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….

ลงช่อื ...........................................................
ผ้สู อน

(นายสรศักด์ิ ศริ )ิ

บนั ทึกหลังการสอน
สปั ดาห์ท่ี 9

รหสั วชิ า 2103-2102 ชอ่ื วิชา เขยี นแบบช่างเช่อื มโลหะ 2 ระดับช้ัน ปวช.2 กล่มุ 1-2
แผนกวิชาช่างเชือ่ มโลหะ วนั หนว่ ยท่ี 9

ชือ่ หน่วย การอ่านและเขียนแบบแผน่ คลดี่ ว้ ยวิธีเส้น 3 เหลย่ี มมุมฉาก จานวน 4 คาบ ภาคเรียนท่ี 1 ปี
การศึกษา 2550

ผลประเมินการใช้แผนการสอน

การใชแ้ ผนการสอน มากทส่ี ดุ ระดับความเหมาะสม น้อยท่ีสดุ
5 มาก ปานกลาง น้อย 1
จดุ ประสงค์ 5 432
เนื้อหา 5
4
หอ้ งเรยี น/โรงฝึกงาน 5 4
กจิ กรรมการเรียนการสอน 4
15
สื่อการสอน 4
เครื่องมือ/อปุ กรณ์ 3

เวลาท่ใี ช้ 16 3
การวัดและประเมนิ ผล

รวม

ผลการเรยี นรู้ตามจุดประสงค์ของการเรยี นรู้ (ประเมนิ หลงั เรียน ) รวม
ระดับผลการเรยี น 20

นักเรียน/นักศึกษา ดมี าก ดี ปานกลาง ปรบั ปรุง
จานวนทเี่ ขา้ ช้ันเรียน 8 7 5 -

ปญั หาทเ่ี กิดข้นึ ในระหว่างการเรียนการสอน
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
แนวทางการแก้ปัญหาของครผู ู้สอน และผลทไ่ี ด้ (แนวทางการวิจยั แผ่นเดียว)
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชือ่ ...........................................................
ผูส้ อน

(นายสรศักดิ์ ศิร)ิ

บนั ทึกหลงั การสอน
สัปดาห์ท่ี 10

รหัสวชิ า 2103-2102 ช่ือวิชา เขยี นแบบช่างเชื่อมโลหะ 2 ระดับชนั้ ปวช.2 กลุม่ 1-2
แผนกวชิ าช่างเชื่อมโลหะ หนว่ ยท่ี 10
ช่ือหน่วย การอ่านและเขียนแบบแผ่นคลี่ข้อต่อเปลยี่ นรปู สี่เหลย่ี ม จานวน 4 คาบ ภาคเรียนท่ี 1 ปี
การศกึ ษา 2550

ผลประเมนิ การใช้แผนการสอน

การใชแ้ ผนการสอน มากทส่ี ุด ระดบั ความเหมาะสม น้อยที่สดุ
5 มาก ปานกลาง น้อย 1
จดุ ประสงค์ 432
เนอื้ หา 5 4
4
หอ้ งเรยี น/โรงฝกึ งาน 5 4
กิจกรรมการเรียนการสอน
3
สอื่ การสอน 3
เครื่องมือ/อปุ กรณ์ 3
4
เวลาท่ใี ช้ 16 9
การวดั และประเมินผล

รวม

ผลการเรยี นรตู้ ามจุดประสงคข์ องการเรยี นรู้ (ประเมินหลังเรียน ) รวม
ระดบั ผลการเรยี น 20

นักเรียน/นักศึกษา ดีมาก ดี ปานกลาง ปรบั ปรุง
จานวนท่เี ข้าชน้ั เรยี น 5 8 6 1

ปญั หาทเี่ กิดขนึ้ ในระหว่างการเรียนการสอน
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
แนวทางการแกป้ ญั หาของครูผู้สอน และผลท่ไี ด้ (แนวทางการวิจยั แผ่นเดยี ว)
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอื่ ...........................................................
ผ้สู อน

(นายสรศักดิ์ ศริ )ิ

บันทกึ หลังการสอน
สัปดาห์ท่ี 11

รหสั วชิ า 2103-2102 ชอ่ื วิชา เขยี นแบบชา่ งเชือ่ มโลหะ 2 ระดบั ช้นั ปวช.2 กล่มุ 1-2
แผนกวชิ าชา่ งเชอื่ มโลหะ หน่วยท่ี 11
ชอ่ื หน่วย การอา่ นและเขียนแบบแผน่ คลี่ข้องอเปลี่ยนรปู 4 เหลี่ยม เปน็ วงกลม จานวน 4 คาบ ภาคเรียนที่
1
ปกี ารศกึ ษา 2550

ผลประเมนิ การใช้แผนการสอน

การใช้แผนการสอน มากทสี่ ุด ระดบั ความเหมาะสม นอ้ ยทีส่ ดุ
5 มาก ปานกลาง นอ้ ย 1
จุดประสงค์ 432
เน้ือหา 5 4
5 4
หอ้ งเรียน/โรงฝึกงาน 4
กจิ กรรมการเรยี นการสอน 4
4
สื่อการสอน
เครื่องมือ/อุปกรณ์ 3
3
เวลาทใ่ี ช้ 20 6
การวัดและประเมนิ ผล

รวม

ผลการเรียนรตู้ ามจุดประสงคข์ องการเรยี นรู้ (ประเมนิ หลงั เรียน )

ระดับผลการเรียน

นักเรียน/นักศึกษา ดีมาก ดี ปานกลาง ปรบั ปรุง รวม
20
จานวนท่ีเขา้ ชัน้ เรียน 5 10 4 1

ปญั หาทีเ่ กิดข้ึนในระหว่างการเรียนการสอน
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………….
แนวทางการแกป้ ญั หาของครูผู้สอน และผลท่ีได้ (แนวทางการวิจยั แผ่นเดยี ว)
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

ลงช่อื ...........................................................
ผสู้ อน

(นายสรศักดิ์ ศริ )ิ

บนั ทกึ หลังการสอน
สัปดาห์ที่ 12

รหัสวิชา 2103-2102 ช่อื วิชา เขยี นแบบช่างเชอื่ มโลหะ 2 ระดบั ชน้ั ปวช.2 กลุ่ม 1-2
แผนกวิชาชา่ งเช่ือมโลหะ หน่วยที่ 12
ชอื่ หน่วย การอา่ นและเขยี นแบบสญั ลกั ษณง์ านเช่ือมแบบ ISO จานวน 4 คาบ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา
2550

ผลประเมินการใชแ้ ผนการสอน

การใชแ้ ผนการสอน มากทีส่ ุด ระดับความเหมาะสม นอ้ ยท่สี ุด
5 มาก ปานกลาง น้อย 1
จดุ ประสงค์ 5 432
เนอ้ื หา 5
5 4
หอ้ งเรยี น/โรงฝึกงาน 4
กิจกรรมการเรียนการสอน 15
3
สอ่ื การสอน 3
เครอื่ งมอื /อปุ กรณ์ 4
12 6
เวลาท่ีใช้
การวัดและประเมินผล

รวม

ผลการเรยี นรู้ตามจุดประสงค์ของการเรยี นรู้ (ประเมนิ หลงั เรยี น ) รวม
ระดับผลการเรยี น 18

นักเรยี น/นกั ศกึ ษา ดมี าก ดี ปานกลาง ปรับปรุง
จานวนทีเ่ ขา้ ช้ันเรยี น 4 5 5 4

ปญั หาทเ่ี กดิ ข้นึ ในระหว่างการเรยี นการสอน
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
แนวทางการแกป้ ญั หาของครูผสู้ อน และผลทไี่ ด้ (แนวทางการวจิ ยั แผน่ เดยี ว)
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..

ลงชือ่ ..........................................................
ผสู้ อน

(นายสรศักด์ิ ศริ ิ)

บนั ทกึ หลังการสอน
สัปดาห์ท่ี 13

รหสั วชิ า 2103-2102 ชือ่ วิชา เขยี นแบบชา่ งเชอ่ื มโลหะ 2 ระดับช้ัน ปวช.2 กลุ่ม 1-2
แผนกวิชาช่างเชือ่ มโลหะ หน่วยท่ี 13
ชือ่ หนว่ ย การอา่ นและเขียนแบบสัญลักษณง์ านเช่ือมแบบ AWS จานวน 4 คาบ ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา
2550

ผลประเมินการใชแ้ ผนการสอน

การใช้แผนการสอน มากทีส่ ดุ ระดบั ความเหมาะสม นอ้ ยทีส่ ุด
5 มาก ปานกลาง น้อย 1
จุดประสงค์ 5 432
เน้ือหา 4
5
ห้องเรียน/โรงฝึกงาน 5 4
กจิ กรรมการเรียนการสอน 4
15
สอ่ื การสอน 4
เคร่ืองมอื /อุปกรณ์ 4
20
เวลาท่ใี ช้
การวัดและประเมินผล

รวม

ผลการเรยี นร้ตู ามจุดประสงคข์ องการเรยี นรู้ (ประเมนิ หลังเรียน ) รวม
ระดับผลการเรยี น 20

นกั เรยี น/นักศกึ ษา ดมี าก ดี ปานกลาง ปรับปรุง
จานวนท่เี ขา้ ช้ันเรยี น 10 8 2 -

ปญั หาที่เกิดขนึ้ ในระหว่างการเรียนการสอน
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
แนวทางการแก้ปัญหาของครผู ูส้ อน และผลท่ไี ด้ (แนวทางการวิจยั แผ่นเดียว)
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..

ลงช่อื ..........................................................
ผู้สอน

(นายสรศักด์ิ ศิร)ิ

บันทึกหลงั การสอน
สัปดาห์ที่ 14

รหัสวิชา 2103-2102 ชือ่ วิชา เขียนแบบช่างเชื่อมโลหะ 2 ระดบั ช้ัน ปวช.2 กลุม่ 1-2
แผนกวชิ าชา่ งเชื่อมโลหะ หน่วยที่ 14
ช่ือหน่วย การอ่านและเขยี นแบบสญั ลักษณแ์ ละชนดิ ของทอ่ จานวน 4 คาบ ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา
2550

ผลประเมนิ การใชแ้ ผนการสอน

การใช้แผนการสอน มากทีส่ ดุ ระดับความเหมาะสม น้อยที่สดุ
5 มาก ปานกลาง นอ้ ย 1
จุดประสงค์ 5 432
เนื้อหา 5
4
หอ้ งเรยี น/โรงฝกึ งาน 5
กิจกรรมการเรียนการสอน

สือ่ การสอน 5

เครือ่ งมือ/อุปกรณ์ 4

เวลาที่ใช้ 4

การวดั และประเมินผล 3
3
รวม 20 12

ผลการเรียนรู้ตามจดุ ประสงคข์ องการเรียนรู้ (ประเมินหลังเรยี น ) รวม
ระดับผลการเรยี น 20

นกั เรียน/นักศึกษา ดีมาก ดี ปานกลาง ปรบั ปรงุ
จานวนที่เข้าช้นั เรยี น 10 8 2 -

ปัญหาท่เี กดิ ข้นึ ในระหว่างการเรียนการสอน
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
แนวทางการแกป้ ญั หาของครผู ู้สอน และผลทไี่ ด้ (แนวทางการวจิ ัยแผน่ เดยี ว)
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….

ลงช่ือ .......................................................
ผู้สอน

(นายสรศกั ดิ์ ศริ )ิ

บนั ทึกหลงั การสอน
สปั ดาห์ที่ 15

รหสั วิชา 2103-2102 ชอ่ื วิชา เขียนแบบชา่ งเช่ือมโลหะ 2 ระดบั ช้ัน ปวช.2 กล่มุ 1-2
แผนกวชิ าชา่ งเชอ่ื มโลหะ หนว่ ยที่ 15
ชอื่ หน่วย การอ่านและเขียนแบบทอ่ จานวน 4 คาบ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2550

ผลประเมินการใช้แผนการสอน

การใช้แผนการสอน มากทีส่ ดุ ระดบั ความเหมาะสม นอ้ ยทีส่ ดุ
จุดประสงค์ 5 มาก ปานกลาง น้อย 1
5 432

เนื้อหา 5 4 3
หอ้ งเรียน/โรงฝึกงาน 10 4 3
กจิ กรรมการเรยี นการสอน 6
4
สอ่ื การสอน 4
เคร่ืองมือ/อปุ กรณ์
16
เวลาท่ีใช้
การวดั และประเมนิ ผล

รวม

ผลการเรียนรู้ตามจุดประสงคข์ องการเรียนรู้ (ประเมินหลังเรียน ) รวม
ระดบั ผลการเรียน 20

นกั เรยี น/นักศึกษา ดีมาก ดี ปานกลาง ปรับปรงุ
จานวนที่เข้าช้นั เรียน 5 5 6 4

ปัญหาที่เกดิ ขนึ้ ในระหว่างการเรยี นการสอน
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
แนวทางการแกป้ ัญหาของครผู สู้ อน และผลที่ได้ (แนวทางการวิจัยแผน่ เดียว)
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชือ่ .......................................................
ผสู้ อน

(นายสรศักดิ์ ศริ )ิ

บนั ทกึ หลังการสอน
สัปดาห์ที่ 16

รหัสวชิ า 2103-2102 ช่ือวิชา เขยี นแบบชา่ งเช่อื มโลหะ 2 ระดบั ชัน้ ปวช.2 กลุ่ม 1-2
แผนกวชิ าช่างเชื่อมโลหะ หน่วยที่ 16
ช่ือหนว่ ย การอา่ นและเขยี นแบบโครงหลังคา จานวน 4 คาบ ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2550

ผลประเมินการใช้แผนการสอน

ระดับความเหมาะสม

การใช้แผนการสอน มากทส่ี ุด มาก ปานกลาง น้อย นอ้ ยทีส่ ุด

54321

จดุ ประสงค์ 3

เนื้อหา 4

หอ้ งเรียน/โรงฝกึ งาน 5

กจิ กรรมการเรียนการสอน 4

ส่อื การสอน 5

เครอื่ งมือ/อุปกรณ์ 4

เวลาทีใ่ ช้ 3

การวัดและประเมนิ ผล 4

รวม 15 16 6

ผลการเรียนรู้ตามจดุ ประสงคข์ องการเรยี นรู้ (ประเมนิ หลังเรียน ) รวม
ระดบั ผลการเรยี น 19

นกั เรยี น/นกั ศกึ ษา ดีมาก ดี ปานกลาง ปรับปรงุ
จานวนทเ่ี ข้าชนั้ เรียน 9 5 5 -

ปญั หาทเี่ กดิ ขน้ึ ในระหว่างการเรยี นการสอน
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
แนวทางการแก้ปัญหาของครผู ้สู อน และผลที่ได้ (แนวทางการวจิ ยั แผ่นเดยี ว)
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ่ื .......................................................
ผูส้ อน

(นายสรศักด์ิ ศริ ิ)

บันทึกหลงั การสอน
สัปดาห์ที่ 17

รหัสวชิ า 2103-2102 ชือ่ วิชา เขียนแบบชา่ งเช่อื มโลหะ 2 ระดบั ชัน้ ปวช.2 กลมุ่ 1-2
แผนกวชิ าช่างเชื่อมโลหะ หน่วยที่ 17

ชอื่ หนว่ ย การอ่านและเขยี นแบบส่วนประกอบของโครงหลงั คา จานวน 4 คาบ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา
2550

ผลประเมินการใช้แผนการสอน

การใชแ้ ผนการสอน มากท่ีสุด ระดบั ความเหมาะสม น้อยทีส่ ดุ
5 มาก ปานกลาง น้อย 1
จุดประสงค์ 432
เนื้อหา 5 4
5 4
ห้องเรียน/โรงฝกึ งาน
กิจกรรมการเรียนการสอน 5 4
15 3
สือ่ การสอน 3
เคร่ืองมอื /อุปกรณ์
12 6
เวลาทใ่ี ช้
การวัดและประเมินผล

รวม

ผลการเรยี นร้ตู ามจดุ ประสงคข์ องการเรียนรู้ (ประเมินหลงั เรียน ) รวม
ระดบั ผลการเรียน 20

นกั เรียน/นักศึกษา ดีมาก ดี ปานกลาง ปรบั ปรุง
จานวนทเี่ ขา้ ชน้ั เรียน 7 7 3 3

ปญั หาทีเ่ กิดขึ้นในระหว่างการเรียนการสอน
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
แนวทางการแก้ปัญหาของครผู ูส้ อน และผลที่ได้ (แนวทางการวิจัยแผน่ เดยี ว)
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชื่อ .......................................................
ผสู้ อน

(นายสรศักด์ิ ศิริ)

บนั ทกึ หลงั การสอน
สัปดาห์ที่ 18

รหสั วิชา 2103-2102 ชอื่ วิชา เขียนแบบชา่ งเช่อื มโลหะ 2 ระดบั ชน้ั ปวช.2 กลุ่ม 1-2
แผนกวิชาช่างเช่ือมโลหะ หน่วยที่ 18
ชื่อหน่วย การอ่านและเขยี นแบบลกั ษณะรูปหน้าตดั วสั ดโุ ครงสร้าง จานวน 4 คาบ ภาคเรียนที่ 1 ปี
การศึกษา 2550

ผลประเมินการใชแ้ ผนการสอน

การใช้แผนการสอน มากทสี่ ดุ ระดับความเหมาะสม นอ้ ยทส่ี ดุ
5 มาก ปานกลาง น้อย 1
จดุ ประสงค์ 432
เนื้อหา -
3
หอ้ งเรยี น/โรงฝกึ งาน 4
กจิ กรรมการเรยี นการสอน 4

สือ่ การสอน 3
เครื่องมือ/อปุ กรณ์ 3
4
เวลาทีใ่ ช้ 3
การวดั และประเมนิ ผล 4
16 12
รวม

ผลการเรยี นรตู้ ามจุดประสงค์ของการเรียนรู้ (ประเมนิ หลงั เรยี น ) รวม
ระดบั ผลการเรียน 20

นักเรียน/นักศกึ ษา ดมี าก ดี ปานกลาง ปรับปรุง
จานวนท่เี ข้าชั้นเรยี น 4 4 10 2

ปัญหาทเี่ กิดข้ึนในระหว่างการเรียนการสอน
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
แนวทางการแกป้ ัญหาของครูผู้สอน และผลทไี่ ด้ (แนวทางการวิจยั แผ่นเดียว)
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….

ลงช่ือ .......................................................
ผสู้ อน

(นายสรศกั ดิ์ ศริ ิ)

สรุปผลประเมนิ การใช้แผนการสอน

รหสั วชิ า 2103-2102 ชอื่ วิชา เขียนแบบชา่ งเชอ่ื มโลหะ 2 ระดับชั้น ปวช.2 กลมุ่ 1-2

แผนกวิชาชา่ งเช่ือมโลหะ ภาคเรยี นที 2 ปกี ารศึกษา 2551

ระดับความเหมาะสม ระดบั ผลการเรียน
40× 18 = 720
สปั ดาห์ หนว่ ย มาก มาก ปาน นอ้ ย นอ้ ย รวมจานวนคน
ที่ ที่ ที่สดุ กลาง ท่ีสุด ดี ดี ปาน ปรับปรงุ
มาก กลาง

1 1 10 16 6 - - 32 1 13 5 1 20
2 2 10 16 3 2 - 31 7 8 5 - 20
3 3 - 24 6 - - 30 1 10 8 - 19
4 4 10 12 9 - - 31 8 10 2 - 20
5 5 10 20 2 - - 33 9 8 2 - 19
6 6 15 20 - - - 35 5 10 3 - 18
7 7 10 16 6 - - 32 13 3 1 - 17
8 8 16 12 6 - - 34 8 7 5 - 20
9 9 15 16 3 - - 34 8 7 5 - 20
10 10 5 16 9 - - 30 5 8 6 1 20
11 11 8 20 6 - - 34 5 10 4 1 20
12 12 15 12 6 - - 33 4 5 4 4 18
13 13 15 20 - - - 35 10 8 2 - 20
14 14 20 12 3 - - 35 10 8 2 - 20
15 15 10 16 6 - - 32 5 5 6 4 20
16 16 15 16 6 - - 37 9 5 5 - 19
17 17 15 12 6 - - 33 7 7 3 3 20
18 18 - 16 2 - - 18 4 4 10 2 20
579
รวม 199 292 86 2 -
จานวนคน 119 136 79 16 350
สรปุ ผลประเมินการใชแ้ ผนการสอน สรุประดับผลการเรยี น
เหมาะสมอย่ใู นระดับ..............80.416..............% ดมี าก................34.00.............%
ดี......................38.86..............%
ปานกลาง.........22.57..............%
ปรบั ปรงุ ..........4.57................%

หมายเหตุ ระดบั ความเหมาะสมให้คิดตามสัปดาห์ทนี่ ักเรียนเข้าเรียนจริง

แนวทางการใชแ้ ผนการสอนคร้งั ต่อไป

1. ปรับปรุงบทเรยี นที่มีความเหมาะสมน้อยใหม้ ีความเหมาะสมมากขึ้นลงชื่อ................................................

2. ปรบั ปรุงการประเมนิ ผลการเรียนในบางบทเรยี นใหม่ (นายสรศักด์ิ ศริ ิ)

3....................................................................................................
บนั ทึกหลังการสอน
สัปดาห์ท่ี 1

รหัสวิชา …………………… ชอื่ วิชา ……………………………………. ระดับชนั้ ……… กลุ่ม…………….
แผนกวชิ า..........................................................วันทส่ี อน..............เดอื น....................พ.ศ. ……….. หนว่ ยท่ี
……
ช่ือหนว่ ย ………………………………………. จานวน …….. คาบ ภาคเรียนที่ …….. ปีการศึกษา……………

ผลประเมินการใชแ้ ผนการสอน

การใชแ้ ผนการสอน มากที่สดุ ระดับความเหมาะสม น้อยท่สี ดุ
5 มาก ปานกลาง น้อย 1
จุดประสงค์ 432
เน้อื หา

หอ้ งเรียน/โรงฝกึ งาน
กิจกรรมการเรียนการสอน

สือ่ การสอน
เครอ่ื งมอื /อุปกรณ์

เวลาทใี่ ช้
การวัดและประเมินผล

รวม

ผลการเรยี นรตู้ ามจดุ ประสงคข์ องการเรียนรู้ (ประเมนิ หลงั เรยี น ) รวม
ระดบั ผลการเรียน

นกั เรยี น/นกั ศกึ ษา ดมี าก ดี ปานกลาง ปรับปรงุ
จานวนทเี่ ข้าชัน้ เรยี น

ปญั หาทเี่ กดิ ขึน้ ในระหว่างการเรยี นการสอน
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
แนวทางการแก้ปัญหาของครผู สู้ อน และผลท่ีได้ (แนวทางการวจิ ยั แผ่นเดียว)

…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชือ่ .......................................................
ผสู้ อน

(นายภิญโญ ขาประดษิ ฐ์)
วันท่ี ........ เดือน ...............…… พ.ศ. 2550

สรุปผลประเมินการใช้แผนการสอน

รหสั วชิ า...............................ชอ่ื วิชา..........................................................ระดับชนั้ ........................กลมุ่
....................

แผนกวชิ า............................................................................ภาคเรยี นที.่ .....................ปีการศกึ ษา
.................................

ระดับความเหมาะสม ระดบั ผลการเรียน
40× 18 = 720
สปั ดาห์ หนว่ ย มาก มาก ปาน น้อย นอ้ ย รวมจานวนคน
ท่ี ท่ี ท่ีสุด กลาง ที่สุด ดี ดี ปาน ปรับปรุง
มาก กลาง
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

รวม
จานวนคน

สรุปผลประเมินการใช้แผนการสอน สรุประดบั ผลการเรยี น
เหมาะสมอยู่ในระดับ............................% ดมี าก......................................%
ด.ี ............................................%
ปานกลาง................................%
ปรับปรุง.................................%

หมายเหตุ ระดบั ความเหมาะสมใหค้ ิดตามสปั ดาหท์ ีน่ กั เรยี นเขา้ เรยี นจริง

แนวทางการใช้แผนการสอนครง้ั ตอ่ ไป

1..................................................................................................... ลงชื่อ
................................................

2.....................................................................................................
(.........................................................)

3.................................................................................................... วันที.่ .......เดือน................
พ.ศ............