MEWUJUDKAN PERPADUAN KAUM DI MALAYSIA

PENGHAYATAN ETIKA DAN
PERADABAN

PERPADUAN KAUM DI MALAYSIA

 LANGKAH - LANGKAH
 CABARAN - CABARAN

MPU21032 DHF1B
KUMPULAN 2

JAWATAN KUASA E- FOLIO

8

 MOHD AZLI BIN ADNAN
 PENSYARAH MPU21032

 MUHAMMAD FAIZ FIRDAUS BIN
MOHD NAZIR

 KETUA KUMPULAN
 18DHF21F1005

 MUHAMMAD HAZIQ AKMAL BIN
KAMARUDDIN

 AHLI KUMPULAN
 18DHF21F1017

02

 ABDUL MU'IZZ BIN JAMAZUKI
 AHLI KUMPULAN
 18DHF21F1041

 NIK MUHAMMAD SYAHMI BIN
NIK ARSHAD

 AHLI KUMPULAN
 18DHF21F1055

03

MUKA HADAPAN E-FOLIO 01

JAWATAN KUASA E - FOLIO 02~03

ISI KANDUNGAN 04

PENGENALAN 05

CABARAN 06~07

LANGKAH - LANGKAH 08

KESIMPULAN 09

RUJUKAN 10

04

PENGENALAN

Perpaduan menjadi matlamat

setiap bangsa dan negara agar

hidup sentiasa harmoni dan

tenteram tanpa menggugat

keamanan. Tanpa keamanan,

rakyat tidak akan hidup selesa

dan negara akan bergolak setiap

masa.Hal ini boleh dilihat di

negara-negara bergolak apabila

peperangan sentiasa berlaku.Ia

menunjukkan betapa pentingnya

perpaduan yang perlu ada dan

dibina serta perlu dipupuk agar

ianya menjadi sesuatu budaya

dan amalan kehidupan oleh

setiap rakyat di dalam negara ini.

Prof Ulung Datuk Dr Shamsul

Amri Burhanuddin pernah

menyatakan “Perpaduan sebagai

suatu hasrat yang diidamkan

adalah sukar diukur, dilihat

secara nyata mahupun

berkekalan. Perkara ini biasanya

hadir mengikut keadaan,

keperluan dan detik-detik tertentu

secara formal atau tidak formal

dalam kehidupan seharian

masyarakat. 05

CABARAN

Sejak sekian lama negara kita berjaya mengekalkan tahap perpaduan etnik
dalam kalangan masyarakat melalui peranan semua pihak. Namun begitu, masih
terdapat beberapa kelemahan yang menjadi cabaran kepada kerajaan untuk
mengekalkan hubungan antara etnik di Malaysia. Kemakmuran hubungan antara
semua kaum perlu dipelihara sepenuhnya bagi mengelakkan sebarang ancaman yang
boleh menjejaskan perpaduan dan kemakmuran masyarakat Malaysia yang pelbagai.
Kerajaan mesti menghadapi beberapa cabaran kerana ia cuba merapatkan jurang etnik
di Malaysia.

CABARAN DARI ASPEK POLITIK

Setiap negara pastinya tidak akan terlepas daripada isu politik. Ini kerana politik
adalah saluran yang kuat untuk membentuk sebuah negara. Peranan politik
seharusnya melahirkan kerajaan yang cekap dan amanah untuk memperjuangkan hak
rakyat. Tanggungjawab sebagai ahli politik tidak seharusnya disalahgunakan untuk
kepentingan peribadi, tetapi ironinya inilah yang kini menular dalam kalangan ahli
politik di negara ini. Menurut David dan Dumanig (2011), pemimpin boleh mewujudkan
perpaduan nasional atau perpecahan nasional dalam perbincangan umum, tetapi ia
bergantung kepada bagaimana mereka memahami dan melihat mesej yang
disampaikan oleh pemimpin. Bagi memenangi pilihan raya, ramai ahli politik
menggunakan isu perkauman sebagai jalan pintas untuk memastikan lebih ramai
pengundi. Kesan daripada politik perkauman ini bakal mencetuskan akibat buruk yang
mungkin akan melanda negara seperti peristiwa 13 Mei 1969 yang lalu, sekiranya
kerajaan tidak memberi penekanan yang tegas dalam hal ini.

CABARAN DARI ASPEK EKONOMI

Cabaran ekonomi ini telah wujud sejak zaman penjajahan, khususnya pada
zaman penjajahan British. Proses untuk mencapai perpaduan negara adalah satu
proses yang kompleks. Apabila menyelesaikan perbezaan sosial dan budaya antara
kumpulan etnik yang berbeza, konflik berkemungkinan berlaku secara langsung atau
tidak langsung (Lee Wei Chang, Baharuddin, Muhammad, 2013). Semasa pendudukan,
Britain memperkenalkan kaedah ekonomi kumpulan yang dipanggil dasar
pembahagian buruh dan perintah. British melaksanakan dasar ini supaya mereka
dapat membangunkan sumber yang ada pada masa itu. Tetapi kelemahan dasar ini
ialah aktiviti ekonomi yang dijalankan adalah mengikut kaum masing-masing. Ia bukan
sahaja pengasingan aktiviti ekonomi, tetapi juga rakyat pada masa itu ditentukan
mengikut tempat yang berbeza dari kaum yang sama. Dalam tempoh dasar ini,
masyarakat Melayu dan orang asli telah ditempatkan semula di kawasan luar bandar

06

atau pantai kerana masyarakat Melayu hanya mahir dalam bidang pertanian dan
perikanan pada masa itu. Bagi masyarakat Cina pula, mereka ditempatkan di bandar
atau lombong bijih timah kerana orang Cina pandai melombong dan berniaga. Selain
itu, masyarakat India tinggal di ladang getah. Pemisahan ekonomi ini mewujudkan
jurang ekonomi antara kaum. Kerana sikap prejudis British dalam melaksanakan
dasar "pecah dan takluk", mereka menjadi cemburu. Hari ini kita masih boleh melihat
orang Cina mendominasi perdagangan, masyarakat India masih mengusahakan
perladangan, dan segelintir orang Melayu masih aktif dalam aktiviti pertanian dan
perikanan. Pembangunan ekonomi adalah nadi kepada kemajuan negara dan negara.
Dari sinilah peranan kerajaan penting dalam membuka pekerjaan yang mana memberi
peluang yang sama kepada semua kaum. Sistem pemisahan dari segi ekonomi ini
seharusnya dibendung agar sifat perkauman yang menebal dalam masyarakat majmuk
dapat dihapuskan.

CABARAN DARI SEGI SOSIAL
Kurangnya interaksi sosial antara kaum menjadi faktor lemahnya hubungan

antara mereka. Aspek sosial harus dipupuk agar dapat menyatupadukan rakyat
menjadi sebuah negara demokrasi bukan sahaja berdasarkan kaum. Perkara yang
menarik untuk difahami tentang sosiopolitik masyarakat Malaysia ialah mereka boleh
terus hidup dalam keadaan “stable tension” atau ketegangan yang stabil (Amri
Baharuddin, 2009). Sekiranya aktiviti sosial masyarakat kurang bercampur-campur,
mereka akan mempunyai rasa tidak percaya dan kekitaan. Tanggungjawab kerajaan
sekali lagi menjadi saluran penting untuk merapatkan jurang perkauman melalui
aspek sosial.Sekiranya masyarakat yang majmuk sentiasa berkomunikasi dan
menyertai aktiviti sosial dalam sesuatu kumpulan, maka mereka akan mempunyai
perasaan persefahaman dan toleransi. Sehingga kini masih lagi wujud sistem sekolah
yang berteraskan satu-satu kaum sahaja seperti Sekolah Jenis Kebangsaan (SJK).
Sekolah seperti ini membataskan komunikasi antara masyarakat majmuk kerana para
pelajar hanya akan menggunakan bahasa kaum sendiri sahaja.

07

Langkah-Langkah

Mengurangkan jurang ekonomi antara kaum.

Pihak kerajaan perlu beriltizam dalam mengurangkan jurang ekonomi antara kaum.
Hal ini demi memastikan taraf kehidupan rakyat Malaysia sentiasa sama agar tidak
wujud perselisihan faham dan prasangka antara kaum. Contohnya, kerajaan perlu
menggalakkan pelbagai kaum untuk menyertai perkhidmatan kerajaan seperti
angkatan tentera dan polis. Tegasnya, kerajaan perlu menyusun semula struktur
ekonomi agar sernua kaum menceburi semua bidang ekonomi tidak dimonopoii
oleh satu-satu kaum .

Agenda Program

Dengan menganjurkan program-program yang bermanfaat sesama masyarakat,
semangat musibah antara kaum yang berbeza di Malaysia dapat disemarakkan .
Inisatif tabungan kawasan setempat juga boleh diperkenalkan bagi memudahkan
program ini dijalankan . Antara agenda program tersebut dijalankan adalah
bertujuan untuk membendung sikap diskriminasi antara kaum dan mewujudkan
nilai keakraban di dalam masyarakat yang pelbagai kaum. Pelbagai lapisan
masyarakat yang hadir dapat berkomunikasi serta bertukar-tukar pendapat dan
idea-idea berkaitan dengan sesuatu semasa mahupun global atau hal
kemasyarakatan. Contoh-contoh program yang boleh dijalankan adalah seperti
Sambutan Hari Keluarga, Sambutan Hari Ibu, Sambutan Hari Bapa dan Sambutan
Hari Perayaan.

Melaksanakan Sekolah Wawasan

sistem pendidikan merupakan satu jalan komunikasi yang mudah untuk
merealisasikan hasrat ini. Dengan pengenalan satu sistem pendidikan yang sama
oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM), ianya telah mewujudkan perpaduan
kaum secara tidak langsung. Selain itu, terdapat sekolah wawasan yang
menempatkan tiga jenis sekolah iaitu Sekolah Kebangsaan, Sekolah Jenis
Kebangsaan Cina, Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil. Melalui pelaksanaan sekolah
wawasan ini, ianya juga dapat mempercepatkan proses perpaduan kaum. Sebagai
contohnya Aktiviti berkumpulan sekolah yang dijalankan secara teratur bersama
murid murid dapat memperkasa hubungan kaum. Penggunaan serta penerapan
bahasa rasmi negara kita iaitu bahasa Malaysia sebagai bahasa perantaraan di
sekolah sekolah kebangsaan turut membolehkan pelbagai kaum berinteraksi
antara satu sama lain.

08

KESIMPULAN

Perpaduan kaum adalah penting bagi sesebuah
negara. Keamanan dan perpaduan anatara kaum
amatlah penting untuk negara. Segala perisitwa
pahit haruslah dijadikan iktibar dan pengajaran
untuk kita terus memupuk perpaduan kaum.
Malaysia merupakan sebuah negara yang aman
dan damai dengan rakyatnya yang berbilang kaum.
Keamanan ini hanya dapat dikekalkan apabila
semua kaum bekerjasama dan saling hormat -
menghormati antara satu sama lain.

Justeru itu, kita seharusnya bersyukur dengan
keamanan dan keharmonian yang membolehkan
kita duduk bersama serta berbincang tapa ada rasa
perbezaan antara satu sama lain. Persefahaman
yang telah berjaya dicapai ini perlu dikekalkan
supaya tiada perasaan curiga antara kaum kerana
ia akan menjejaskan serta merosakkan semangat
perpaduan di anatara kita.

Sehubungan itu, kita sebagai rakyat Malaysia harus
mengekalkan keharmonian antara kaum yang
berbilang bangsa di mana kita hidup dalam sebuah
komuniti. Oleh demikian, walaupun ada perbezaan
ideologi politik, kita perlulah mengawasinya supaya
tidak menjadi tegang serta menjaga hubungan baik
sesama masyarakat dengan keharmonian yang
telah terbina sekian lama.

09

RUJUKAN

 https://www.penerangan.gov.my/japenv2/index.php/20
20/03/18/perpaduan-langkah-langkah-memupuk-
semangat-perpaduan/

 https://www.ipendidikan.my/cabaran-dalam-
mengekalkan-perpaduan-kaum.html

 https://www.ipendidikan.my/usaha-usaha-untuk-
memupuk-perpaduan-kaum.html

 https://www.scribd.com/document/342281127/langkah
-langkah-memupuk-perpaduan-di-kalangan-rakyat-
malaysia

10