The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

แบบฝึกสระไทยเล่ม 5

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by kan302220, 2022-12-03 01:58:13

แบบฝึกสระไทยเล่ม 5

แบบฝึกสระไทยเล่ม 5



คาํ ชีแจง

แบบฝึ กทกั ษะการอ่านและการเขียนคาํ ทีประสมดว้ ยสระไทย
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชนั ประถมศึกษาปี ที ๑ จดั ทาํ ขึนโดย
ไดร้ วบรวมคาํ จากบญั ชีคาํ พนื ฐานของนกั เรียนชนั ประถมศึกษาปี ที ๑
มีเนื อหาตรงตามหลักสู ตรแกนกลางการศึกษาขันพืน ฐาน
พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ นาํ มาจดั เป็ นหมวดหมู่ตามรูปและเสียงของ
สระไทย มีจาํ นวน ๗ เลม่ ดงั นี

เลม่ ที ๑ หรรษา...สระอา อู อี ใอ
เล่มที ๒ ว่องไว...สระไอ โอ อุ อาํ
เล่มที ๓ ผชู้ นะ...สระอะ อิ เอ อวั
เล่มที ๔ เพียงพอ...สระออ เออ เอา ออื
เล่มที ๕ ชีแนะ...สระแอะ แอ เออะ เอือ
เลม่ ที ๖ โป๊ ะเชะ...สระเอะ เอีย อึ เอาะ
เลม่ ที ๗ ตงั โตะ๊ ...สระโอะ อวั ะ เอือะ เอียะ

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นว่านบา้ นดา่ น อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี



คาํ แนะนาํ สําหรับครู

การนาํ แบบฝึ กทกั ษะการอ่าน การเขียนทีประสมด้วยสระไทย
ไปใชใ้ นการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ครูควรปฏิบตั ิดงั นี

๑. ใหค้ าํ แนะนาํ ในการเรียนรู้และทาํ ขอ้ ตกลงในการเรียน
๒. จดั กิจกรรมการเรียนรู้ โดยให้นกั เรียนทาํ แบบฝึ กทกั ษะ
ตงั แตต่ น้ จนจบตามลาํ ดบั ในแผนการจดั การเรียนรู้
๔. ใหท้ าํ แบบทดสอบหลงั เรียน จาํ นวน ๑๐ ขอ้
๕. ครูดาํ เนินการตรวจแบบฝึ กทกั ษะ แบบทดสอบ และ
สังเกตพฤติกรรมการร่วมกิจกรรมของนักเรียน บนั ทึกคะแนน
และแจง้ ผลแก่นกั เรียน

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นวา่ นบา้ นดา่ น อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี



คาํ แนะนาํ สําหรับนักเรียน

ขนั ตอนการใช้แบบฝึ กทกั ษะ
๑. นกั เรียนฟังคาํ ชีแจงจากครู
๒.นกั เรียนอ่านและศึกษาใบความรู้ใหเ้ ขา้ ใจก่อน

ลงมือทาํ แบบฝึกทกั ษะ
๓.นกั เรียนอ่านคาํ ชีแจง ศึกษาตวั อยา่ งในแต่ละ

แบบฝึกทกั ษะและทาํ แบบฝึกทกั ษะตามลาํ ดบั อยา่ งตงั ใจ
๔.เมือทาํ แบบฝึกทกั ษะเสร็จเรียบร้อยแลว้ ส่งให้

ครูตรวจ
๕. หากนกั เรียนมีขอ้ สงสยั หรือไม่เขา้ ใจให้ถามครูผสู้ อน
๖. นกั เรียนทาํ แบบทดสอบหลงั เรียน จาํ นวน ๑๐ ขอ้

เพอื วดั ความรู้ความเขา้ ใจในเรืองทีเรียนมาแลว้

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นวา่ นบา้ นดา่ น อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี



มาตรฐาน / ตัวชีวัด

สาระที ๑ การอ่าน
มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชก้ ระบวนการอา่ นสร้างความรู้และความคิดเพือ

นาํ ไปใชต้ ดั สินใจแกป้ ัญหาในการดาํ เนินชีวติ และมีนิสยั รักการอา่ น
สาระที ๒ การเขียน

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชก้ ระบวนการเขียนเขียนสือสาร เขียนเรียงความ
ยอ่ ความ และเขียนเรืองราวในรูปแบบต่างๆ เขียนรายงานขอ้ มูลสารสนเทศและ
รายงานการศึกษาคน้ ควา้ อยา่ งมีประสิทธิภาพ
สาระที ๔ หลกั การใช้ภาษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑ เขา้ ใจธรรมชาติของภาษาและหลกั ภาษาไทย

การเปลียนแปลงของภาษาและพลงั ของภาษา ภูมิปัญญาทางภาษา และรักษา
ภาษาไทยไวเ้ ป็นสมบตั ิของชาติ

ตัวชีวดั อา่ นออกเสียงคาํ คาํ คลอ้ งจองและขอ้ ความสันๆ
ท ๑.๑ ป ๑/๑ มีมารยาทในการอา่ น
ท ๑.๑ ป ๑/๘ เขียนสือสารดว้ ยคาํ และประโยคงา่ ยๆ
ท ๒.๑ ป ๑/๒ มีมารยาทในการเขียน
ท ๒.๑ ป ๑/๓ เขียนสะกดคาํ และบอกความหมายของคาํ
ท ๔.๑ ป. ๑/๒ เรียบเรียงคาํ เป็นประโยคงา่ ยๆ
ท ๔.๑ ป. ๑/๓

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นวา่ นบา้ นด่าน อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี



จดุ ประสงค์การเรียนรู้
๑. อา่ นออกเสียงคาํ ทีประสมดว้ ยสระแอะ แอ เออะ เอือ ได้
๒. เขียนคาํ ทีประสมดว้ ยสระแอะ แอ เออะ เอือ ได้
๔. เติมคาํ ในประโยคได้
๕. เรียบเรียงคาํ ใหเ้ ป็นประโยคได้
๖. แตง่ ประโยคจากคาํ ทีประสมดว้ ยสระแอะ แอ เออะ เอือ ได้
๗. มีมารยาทในการอ่าน
๘. มีมารยาทในการเขยี น

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นว่านบา้ นด่าน อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี



ใบความรู้

“สระ แ-ะ”
สระ แ-ะ อ่านว่า แอะ
สระ แ-ะ เป็ นสระเสียงสัน
เขียน แ- ไว้ข้างหน้าพยญั ชนะต้น
และเขยี น -ะ ไว้ข้างหลงั พยัญชนะต้น
เช่น แกะ แพะ แทะ และ แวะ เป็ นต้น

“สะกดคาํ ...กันเถอะ”

แกะ กอ - แอะ - แกะ
แพะ พอ - แอะ - แพะ
แทะ ทอ - แอะ - แทะ
และ ลอ - แอะ - และ
แวะ วอ - แอะ - แวะ

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นวา่ นบา้ นด่าน อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี



“สระ แ-”
สระ แ- อ่านว่า แอ
สระ แ- เป็ นสระเสียงยาว
เขียน แ- ไว้ข้างหน้าพยัญชนะต้น
เช่น แจ แพ แล แห แข เป็ นต้น

“สะกดคาํ ...กันเถอะ”
แจ จอ - แอ - แจ
แพ พอ - แอ - แพ
แล ลอ - แอ - แล
แห หอ - แอ - แห
แข ขอ - แอ - แข

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นวา่ นบา้ นด่าน อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี



“สระ เ-อะ”
สระ เ-อะ อ่านว่า เออะ
สระ เ-อะ เป็ นสระเสียงสัน
เขียน เ- ไว้ข้างหน้าพยญั ชนะต้น
และเขยี น -อะ ไว้ข้างหลงั พยญั ชนะต้น
เช่น เจอะ เปอะ เลอะ เยอะ เทอะ
เป็ นต้น

“สะกดคาํ ...กันเถอะ”
เจอะ จอ - เออะ - เจอะ
เปอะ ปอ - เออะ - เปอะ
เลอะ ลอ - เออะ - เลอะ
เยอะ ยอ - เออะ - เยอะ
เทอะ ทอ - เออะ - เทอะ

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นว่านบา้ นดา่ น อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี



“สระ เ - อ ”
สระ เ - อ อ่านว่า เอือ
สระ เ - อ เป็ นสระเสียงยาว
เขยี น เ- ไว้ข้างหน้าพยัญชนะต้น
เขียน -  ไว้ข้างบนพยญั ชนะต้น
และเขียน -อ ไว้ข้างหลงั พยญั ชนะต้น
เช่น เรือ เจือ เมือ เสือ เขือ เป็ นต้น

“สะกดคํา...กนั เถอะ”
เรือ รอ - เอือ - เรือ
เจือ จอ - เอือ - เจือ
เมือ มอ - เอือ - เมือ
เสือ สอ - เอือ - เสือ
เขือ ขอ - เอือ - เขือ

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นว่านบา้ นด่าน อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี

๑๐

เรืองสัน...หรรษา
“คาํ ทีประสมด้วยสระแอะ แอ เออะ เออื ”

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นวา่ นบา้ นดา่ น อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี

๑๑

แบบฝึ ก
“สระแอะ...แสนสนุก”

คาํ ชีแจง นักเรียนฝึ กอ่านคาํ ทปี ระสมด้วยสระแอะให้ถกู ต้อง

แกะ แตะ แพะ

แปะฝา แคะหู แนะนํา

ตาแปะ แวะ ไป ใน นา
ตาแปะ แวะ ไป ดู แกะ
ตาแปะ แวะ ไป ดู แพะ
แกะ และ แพะ อยู่ ใน นา

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นว่านบา้ นดา่ น อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี

๑๒

แบบฝึ ก
“สระแอะ...แวะมา”

คาํ ชีแจง นักเรียนเขียนคาํ ทีประสมด้วยสระแอะลงในช่องว่างให้ถกู ต้อง 
จากนันฝึ กอ่านและระบายสีให้สวยงาม

ตัวอย่าง แกะ และ

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นว่านบา้ นด่าน อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี

๑๓

แบบฝึ ก
“สระแอ...แสนสนุก”

คาํ ชีแจง นักเรียนฝึ กอ่านคาํ ทปี ระสมด้วยสระแอให้ถกู ต้อง

แพ แห

กาแฟ ดูแล งอแง

ตาสี แก มี แห
ตาสี แก มี แพ
ตาสี ดแู ล แห และ แพ

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นวา่ นบา้ นดา่ น อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี

๑๔

แบบฝึ ก
“มาแล้ว...สระแอ”

คาํ ชีแจง นักเรียนเขียนคาํ ทีประสมด้วยสระแอลงในช่องว่างให้ถูกต้อง 
จากนันฝึ กอ่านและระบายสีให้สวยงาม

แหตัวอย่าง แย

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นว่านบา้ นด่าน อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี

๑๕

แบบฝึ ก
“สระเออะ...แสนสนุก”

คาํ ชีแจง นักเรียนฝึ กอ่านคาํ ทปี ระสมด้วยสระเออะให้ถกู ต้อง

เจอะเจอ เลอะเทอะ

เงอะงะ เทอะทะ เยอะแยะ

สุดา เจอะ วชิ า
สุดา ถือ นํา เงอะงะ
สุดา ทํา นํา เลอะเทอะ
นํา เลอะเทอะ เยอะแยะ

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นวา่ นบา้ นด่าน อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี

๑๖

แบบฝึ ก
“สระเออะ...เจอะกนั ”

คาํ ชีแจง นักเรียนเขยี นคําทีประสมด้วยสระเออะลงในช่องว่างให้ถกู ต้อง 
จากนันฝึ กอ่านและระบายสีให้สวยงาม

ตัวอย่าง เยอะ เถอะ



ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นว่านบา้ นดา่ น อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี

๑๗

แบบฝึ ก
“สระเอือ...แสนสนุก”

คาํ ชีแจง นักเรียนฝึ กอ่านคาํ ทปี ระสมด้วยสระเอือให้ถูกต้อง

เรือ เสือ มะเขือ

ยุพา มี เรือ
ยุพา เจอ เสือ
เสือ ดู ยุพา
ยุพา ก็ ดู เสือ
เสือ ทํา ตา ดุ
ยุพา ดุ เสือ

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นวา่ นบา้ นด่าน อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี

๑๘

แบบฝึ ก
“เรือ...สระเอือ”

คาํ ชีแจง นักเรียนเขียนคาํ ทีประสมด้วยสระเอือลงในช่องว่างให้ถกู ต้อง
จากนันฝึ กอ่านและระบายสีให้สวยงาม

ตัวอย่าง เรือ เบือ





ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นวา่ นบา้ นดา่ น อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี

๑๙

แบบทดสอบหลงั การเรียนรู้

คาํ ชีแจง จงเขียนเครืองหมาย  หนา้ ขอ้ ทีเรียบเรียงประโยคไดถ้ กู ตอ้ ง
และเขียนเครืองหมาย x หนา้ ขอ้ ทีเรียบเรียงประโยคไมถ่ ูกตอ้ ง (๑๐ คะแนน)
.................... ๑. เสือจะกินแกะ
.................... ๒. ในอยู่แพอีกา
.................... ๓. พอ่ มีตาํ ราเยอะแยะ
.................... ๔. อีกากินมะเขือไม่
.................... ๕. เธอจะมาเมือไร
.................... ๖. หนูแทะกอไผ่
.................... ๗. เลอะเทอะสีดาํ ผา้
.................... ๘. เราไปทะเลกนั เถอะ
.................... ๙. อาใชจ้ บั แหปลา
.................... ๑๐. แม่ดูแลคุณยายทีบา้ น

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นวา่ นบา้ นด่าน อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี

๒๐

แนวคาํ ตอบ
แบบฝึ ก

“สระแอะ...แวะมา”
--------------------------------------------

แกะ แตะ แปะ
แคะ แนะ และ
แวะ แซะ แทะ แยะ

การตรวจแบบฝึ กให้อยู่ในดุลยพนิ ิจของครูผู้สอน

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นวา่ นบา้ นดา่ น อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี

๒๑

แนวคาํ ตอบ
แบบฝึ ก

“มาแล้ว...สระแอ”
--------------------------------------------

แก แจ แบ
แพ แอ แห
แส แล แฟ แง

การตรวจแบบฝึ กให้อย่ใู นดุลยพนิ ิจของครูผู้สอน

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นว่านบา้ นดา่ น อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี

๒๒

แนวคาํ ตอบ
แบบฝึ ก

“สระเออะ...เจอะกนั ”
--------------------------------------------

เจอะ เตอะ เบอะ
เฉอะ เถอะ เหอะ
เลอะ เทอะ เยอะ เฟอะ

การตรวจแบบฝึ กให้อย่ใู นดุลยพนิ ิจของครูผู้สอน

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นวา่ นบา้ นด่าน อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี

๒๓

แนวคาํ ตอบ
แบบฝึ ก

“เรือ...สระเอือ”
--------------------------------------------

เรือ เขือ เจือ
เชือ เนือ เบือ
เฟื อ เมือ เยือ เสือ

การตรวจแบบฝึ กให้อยู่ในดุลยพนิ จิ ของครูผ้สู อน

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นวา่ นบา้ นด่าน อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี

๒๔

เฉลย
แบบทดสอบหลงั เรียน

......... ........... ๑. เสือจะกนิ แกะ
.........x........... ๒. ในอย่แู พอีกา
......... ........... ๓. พอ่ มีตาํ ราเยอะแยะ
..........x.......... ๔. อกี ากินมะเขือไม่
......... ........... ๕. เธอจะมาเมือไร
........ ............ ๖. หนูแทะกอไผ่
.........x.......... ๗. เลอะเทอะสีดาํ ผา้
.................... ๘. เราไปทะเลกนั เถอะ
..........x.......... ๙. อาใชจ้ บั แหปลา
.................... ๑๐. แม่ดแู ลคุณยายทีบา้ น

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นว่านบา้ นดา่ น อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี

๒๕

บรรณานุกรม

กรรณิการ์ พวงเกษม. การสอนอ่านในระดบั ประถม. กรุงเทพมหานคร : การศาสนา, ๒๕๔๕.
จงชยั เจนหตั ถการกิจ. หลกั ภาษาไทย. กรุงเทพฯ : บริษทั ธนาเพรส จาํ กดั , ๒๕๕๑.
ฐะปะนีย์ นาครทรรพ. คู่มือครูวิชาหลักภาษาไทย. กรุงเทพมหานคร : โอเดียนสโตร์, ๒๕๔๕.
ดวงมน ปริปณุ ณะ. เทคนคิ และวธิ ีสอนในระดบั ประถมศึกษา. กรุงเทพมหานคร : ไทยวฒั นาพานิช,

๒๕๔๗.
ธีระพฒั น์ ฤทธิทอง. ๓๐ รูปแบบการจดั กจิ กรรมโดยยึดผู้เรียนเป็ นสําคญั . กรุงเทพฯ : เฟื องฟ้า

พรินติง, ๒๕๔๕.
ปิตินนั ธ์ สุทธสาร. กจิ กรรมการสอนภาษาไทยด้วยเพลง. กรุงเทพมหานคร : โรงพมิ พแ์ ห่ง

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั , ๒๕๕๔.
พรวิไล เลิศวชิ า. สอนภาษาไทยต้องเข้าใจสมองเดก็ . กรุงเทพฯ : โรงพิมพศ์ าลาแดง, ๒๕๕๐.
วรรณี โสมประยรู . การสอนภาษาไทยระดับประถมศึกษา. กรุงเทพมหานคร : คณะศึกษาศาสตร์

มหาวิทยาลยั ศรีนครินทรวโิ รฒ ประสานมิตร, ๒๕๔๗.
สนิท สตั โยภาส. ภาษาไทยเพือการสือสารและการสืบค้น. พิมพค์ รังที ๑. กรุงเทพฯ : บริษทั ๒๑

เวนจูรี จาํ กดั , ๒๕๔๕.
สาํ นกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั พืนฐาน. คู่มือหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย.

กรุงเทพมหานคร : สาํ นกั งานฯ, ๒๕๔๖.
. หลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขันพืนฐานพุทธศักราช ๒๕๕๑. พิมพค์ รังที ๑.
กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพช์ ุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จาํ กดั , ๒๕๕๑.
อวยชยั ผกามาศ. เพลงประกอบการเรียนการสอนภาษาไทย (พมิ พค์ รังที ๖). ภูเกต็ : สถาบนั ราชภฏั
ภูเก็ต, ๒๕๔๖.
อจั ฉรา ชีวพนั ธ.์ ศิลปะการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย ระดับประถมศึกษา.กรุงเทพมหานคร :
เบน็ พบั ลิซชิง, ๒๕๔๖.

ครูไตรตรา พชั นี โรงเรียนบา้ นวา่ นบา้ นด่าน อาํ เภอประจนั ตคาม จงั หวดั ปราจีนบุรี


Click to View FlipBook Version