เอกสารผลงานผู้เข้าเสนอเข้ารับการคัดเลือกเพื่อรับรางวัลบุคลากรทางการศึกษาดีเด่น จังหวัดเลย

เอกสารผลงาน

ผูเ้ ข้าเสนอเข้ารบั การคดั เลอื กเพ่อื รบั รางวลั
บคุ ลากรทางการศกึ ษาดเี ดน่ จงั หวดั เลย

ประเภท พนกั งานราชการและลูกจา้ ง

นายสันตภิ าพ สาลี

ตาแหนง่ บรรณารกั ษ์
ประจาท่ี หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอผาขาว

สงั กัด ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอผาขาว
สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยจงั หวดั เลย

เอกสารผลงานผเู้ ขา้ เสนอเข้ารับการคดั เลอื กเพือ่ รบั รางวลั
บุคลากรทางการศึกษาดเี ดน่ จังหวดั เลย
ประเภท พนกั งานราชการและลูกจ้าง

นายสันติภาพ สาลี
ตำแหนง่ บรรณารักษ์
ประจำที่ หอ้ งสมดุ ประชาชนอำเภอผาขาว

สังกัด ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอผาขาว
สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยจังหวดั เลย

สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย
สังกดั สำนักปลัดกระทรวงศึกษาธกิ าร
กระทรวงศึกษาธิการ

ก.

คำนำ

เอกสารผลงานผู้เข้าเสนอเข้ารับการคัดเลือกเพื่อรับรางวัลบุคลากรทางการศึกษาดีเด่น จังหวัดเลย
จัดทำขึ้นประกอบการคัดเลือก เพ่ือเป็นการส่งเสริมให้บุคลากรทางการศึกษา ของส่วนวราชการ หรือหน่วยงาน
ทางการศึกษา สังกัด กระทรวงศึกษาธิการ ในพื้นที่จังหวดั เลย มีการประพฤติตนอยู่ในจรรยาบรรณ ระเบียบวินยั
และการปฏิบตั ิราชการอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพและเกดิ ผลสมั ฤทธ์ิ ต่อภารกิจของรัฐ คณะกรรมการศึกษาธิการจงั หวดั

ผู้เข้ารบั การประเมนิ ได้รับความรว่ มมือเป็นอย่างดีจาก สำนกั งานการศึกษานอกระบบและการศึกษา
ตามอัธยาศัยจังหวัดเลย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอผาขาว กศน.ตำบลทุกตำบล
องค์การบริหารส่วนตำบล สถานศึกษา ผู้นำชุมชน หน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชน นักศึกษา และประชาชนทั่วไป
ร่วมทั้งผู้ที่เกี่ยวข้องทุกท่าน ที่เข้าร่วมการจัดกิจกรรม จนเสร็จสิ้นไปด้วยดี ข้าพเจ้านายสันติภาพ สาลี ตำแหน่ง
บรรณารักษ์จ้างเหมาบริการ ประจำ หอ้ งสมดุ ประชาชนอำเภอผาขาว ของศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษา
ตามอัธยาศยั อำเภอผาขาว ขอขอบพระคุณเป็นอย่างย่ิง ไว้ ณ โอกาสน้ี

นายสันติภาพ สาลี
บรรณารักษ์จ้างเหมาบริการ

ข.

สารบัญ

เรือ่ ง หนา้

คำนำ. ก

สารบัญ ข

ตอนที่ ๑ ประวตั สิ ่วนตวั ๑

ตอนที่ ๒ ประวตั ิการเขา้ รับราชการ/การทำงาน ๑

ตอนที่ ๓ การประพฤติปฏบิ ัติตน .๓

การครองตน .๓

การครองคน .๗

การครองงาน . ๑๑

การปฏิบัติตามมาตรฐานจริยธรรม : มาตรฐานทางจริยธรรมข้าราชการ

พลเรอื น ตามพระราชบญั ญัติ มาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. ๒๕๖๒) . ๑๕

ตอนท่ี ๔ ผลงานดเี ด่น ทภ่ี าคภูมใิ จ ๑๗

หนา้ ที่ ๑

ประวตั แิ ละผลงานดเี ด่น โปรดตดิ รปู สี
ผเู้ สนอเขา้ รบั การคดั เลอื กเพ่ือรบั รางวัล ขนาด ๑.๕ นว้ิ
บุคลากรทางการศึกษาดเี ด่น จังหวดั เลย

ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๕
...........................................................................................

ประเภท  ๑. ประเภท ผ้บู ริหารการศึกษา
 ๒. ประเภท ผู้บริหารสถานศกึ ษา
 ๓. ประเภท ศกึ ษานเิ ทศก์
 ๔. ประเภท บคุ ลากรทางการศึกษาอื่น ตามมาตรา ๓๘ ค.(๒)
 ๕. ประเภท พนกั งานราชการและลกู จ้าง
 ๖. ประเภท ธุรการโรงเรยี น

ตอนท่ี ๑ ประวัติส่วนตวั

๑. ช่ือ – สกลุ นายสันติภาพ สาลี .

เกิดวันที่ ๖ เดอื น พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๓๖ อายุ ๒๙ ปี

๒. วุฒิการศึกษาสงู สดุ ปรญิ ญาตรี .

จากสถาบนั การศกึ ษา มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏเลย .

๓. สถานท่ีทำงานปจั จบุ ัน ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอผาขาว .

หมายเลขโทรศพั ท์ ๐๔๒-๘๑๘๑๓๖ .

โทรศพั ทม์ อื ถือ - .

๔. ปจั จบุ ันอยบู่ ้านเลขที่ ๒๓๑ หมู่ ๑ ถนน – ตำบล โนนปอแดง .

อำเภอ ผาขาว จงั หวดั เลย รหสั ไปรษณีย์ ๔๒๒๔๐ .

๕. ที่อยู่ท่ีสามารถติดตอ่ ได้ (สะดวกทส่ี ุด)

บา้ นเลขที่ ๒๓๑ หมู่ ๑ ถนน – ตำบล โนนปอแดง .

อำเภอ ผาขาว จังหวัด เลย รหสั ไปรษณยี ์ ๔๒๒๔๐ .

ตอนท่ี ๒ ประวตั ิการรับราชการ/การทำงาน

๑. เรมิ่ รบั ราชการ/ทำงาน เม่ือวันที่ ๖ เดอื น พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๕๙ .

ตำแหนง่ บรรณารักษ์ สงั กัด ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอผาขาว .

๒. ปัจจุบนั ดำรงตำแหนง่ บรรณารกั ษ์ ระดบั - .

สังกดั ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอผาขาว .

เม่ือวนั ที่ ๖ เดอื น พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๕๙ .

รวมเวลาราชการที่ดำรงตำแหน่งปจั จบุ นั ๖ ปี ๑ เดอื น (นับจนถึง ๓๐ กนั ยายน)

หมายเหตุ ๑. ผู้เสนอเขา้ รับการคัดเลือก ประเภทท่ี ๑ – ๔ ติดรปู สี ชดุ ปกติขาว ขนาด ๑.๕ น้ิว
๒. ผเู้ สนอเข้ารบั การคัดเลือก ประเภทที่ ๕ – ๖ ติดรูปสี ชุดสุภาพ ขนาด ๑.๕ นว้ิ

หน้าท่ี ๒

๓. ประวัตผิ ลงานหรอื การปฏบิ ตั ิราชการ/การทำงาน ที่ไดร้ ับการยกย่องวา่ ดีเด่น และเป็นท่ยี อมรับ นบั
ยอ้ นหลงั ๓ ปี

ปงี บประมาณ ผลงานหรือการปฏบิ ตั ิราชการทีไ่ ด้รบั การยกย่อง
๒๕๖๒

ได้รับเกียรติบัตรว่าผ่านการอบรมโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการบรรณารักษ์ห้องสมุด
ประชาชน เพอื่ พัฒนาระบบเชอ่ื มโยงแหลง่ การเรยี นรู้ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒
ณ ห้องสมดุ ประชาชนจังหวดั เลย สำนกั งาน กศน.จังหวดั เลย
๒๕๖๕

เข้ารับการอบรมโครงการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อพัฒนาการจัด
กิจกรรมการเรียนการสอนดา้ นการใช้เทคโนโลยีทางการศกึ ษาและแลกเปลี่ยนเรยี นรู้ โดยมี
กลมุ่ เปา้ หมายบุคลากรท่ที ำหนา้ ที่ในจัดการเรยี นการสอน และเจ้าหน้าบรรณารกั ษ์
๒๕๖๕

ได้รับเกียรติบัตรจากสำนักงาน กศน.จังหวัดเลย เพื่อแสดงว่า ห้องสมุประชาชนอำเภอ
ผาขาว ได้รับการคัดเลือกการปฏิบัติงาน กศน.ดีเด่น ระดับจังหวัด ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๕
รางวัลชมเชย สาขาหน่วยงาน/สถานศึกษา ประเภท หอ้ งสมุดประชาชนอำเภอยอดเยยี่ ม

หน้าที่ ๓

ตอนที่ ๓ การประพฤติปฏิบัติตน

ระบุพฤติกรรมบ่งชีห้ ลักการประพฤติปฏิบัติตน ในการครองตน ครองคน ครองงาน และการปฏิบัติตาม
มาตรฐานจรยิ ธรรม

๓.๑ ด้านการครองตน

ข้าพเจ้าปฏิบัตติ นชอบดว้ ยคุณธรรม ศีลธรรม จรรยาบรรณขา้ ราชการ เป็นที่ยอมรบั ของบุคคลใน
สว่ นราชการและสงั คม มีคณุ ธรรมทีส่ มควรแก่การยกย่อง โดยพิจารณาจากองค์ประกอบ ดังนี้

๓.๑.๑ การพึ่งตนเอง ขยนั หม่ันเพียร และมีความรับผดิ ชอบ
๑) มีความวิริยะ อตุ สาหะ ในงานหน้าทคี่ วามรบั ผิดชอบ

๒) มคี วามตัง้ ใจที่จะทำงานในหน้าท่ีใหไ้ ด้รับความสำเรจ็ ดว้ ยตนเอง

๓) มีความอดทนไม่ย่อท้อตอ่ ปัญหา อุปสรรค

๔) มีความรับผดิ ชอบตอ่ ตนเอง ครอบครวั และผอู้ ่นื

หนา้ ที่ ๔

๓.๑.๒ การประหยัดและเกบ็ ออม
๑) รจู้ ักใชจ้ ่ายตามควรแหง่ ฐานะ

๒) รจู้ กั ใชท้ รัพย์สินของทางราชการใหเ้ ป็นประโยชนแ์ ละประหยดั

๓) รู้จักมธั ยสั ถแ์ ละเกบ็ ออม เพ่ือสร้างฐานะตนเองและครอบครัว

๔) รจู้ กั ดูแล บำรุง และรักษาทรพั ยส์ นิ ของตนเองและสว่ นรวม

๓.๑.๓ การรักษาระเบียบวินยั และเคารพกฎหมาย
๑) รกั ษาและปฏิบัตติ ามระเบียบวนิ ยั และกฎหมายทก่ี ำหนดไว้

๒) ประพฤติและปฏิบัตติ น อันอาจเปน็ ตัวอย่างแก่บุคคลโดยทว่ั ไป

หนา้ ที่ ๕

๓) เช่ือฟงั และให้ความเคารพต่อผูบ้ ังคบั บัญชา
๔) ตรงตอ่ เวลา
๓.๑.๔ การปฏบิ ัติตามหลกั ธรรมของศาสนา
๑) ละเวน้ ตอ่ การประพฤตชิ ัว่ และไมล่ ุ่มหลงอบายมุข
๒) เออื้ เฟ้ือเผ่ือแผ่ เสียสละ
๓) ซื่อสัตย์ สจุ ริตตอ่ ตนเองและผู้อ่นื
๔) เมตตา กรณุ า โอบอ้อมอารตี อ่ บุคคลอ่ืนโดยทว่ั ไป

หนา้ ท่ี ๖

๓.๑.๕ การมีความจงรกั ภักดตี อ่ ชาติ ศาสนา และพระมหากษตั รยิ ์
๑) สง่ เสริม สนับสนุนระบอบประชาธปิ ไตยและปฏบิ ตั ิตามนโยบายของทางราชการและรฐั บาล

๒) เขา้ ร่วมในศาสนากิจและทำนบุ ำรุงศาสนา

๓) ปฏบิ ัติตนเปน็ พลเมืองดี เช่น ปอ้ งกันประเทศ เสียภาษี เคารพกฎหมาย

๔) มีความจงรกั ภักดีและเทิดทูนในสถาบนั พระมหากษตั รยิ ์
เชน่ ปฏิบตั ิตนเป็นพลเมืองดตี ามพระบรมราโชวาท หรือ
เข้ารว่ มพธิ ใี นโอกาสสำคัญอย่างสมำ่ เสมอเป็นกจิ วัตรปกติ เป็นต้น

หน้าท่ี ๗

๓.๒ ดา้ นการครองคน

ข้าพเจ้าเป็นบุคคลที่ได้รับการยอมรับ ยกย่อง ในสังคม ผู้ร่วมงาน อย่างเปิดเผยทั้งต่อหน้าและลับหลัง มี
ความสามารถในการติดต่อประสานความสัมพันธ์กับผู้อื่น สามารถสร้างความจูงใจให้เกิดการยอมรับและให้ความ
ร่วมมือ โดยพิจารณาจากองค์ประกอบ ดงั นี้

๓.๒.๑ ความสามารถในการประสานสัมพันธ์ และสร้างความเข้าใจอันดีกับผู้บังคับบัญชา
เพอื่ นร่วมงาน ผ้ใู ต้บงั คบั บญั ชาและผมู้ าตดิ ต่องาน

๑) เป็นผู้มีมนษุ ย์สัมพันธ์ดี

๒) ยอมรับฟังความคดิ เหน็ ของผ้อู น่ื

๓) กลา้ และรับผิดชอบในสงิ่ ทีไ่ ดก้ ระทำ

๔) มนี ้ำใจ ช่วยเหลอื และใหค้ วามรว่ มมอื ในการปฏิบตั ิงาน

หนา้ ท่ี ๘

๓.๒.๒ ความสามารถในการรว่ มงานเปน็ กลมุ่ สามารถจงู ใจใหเ้ กดิ การยอมรับและใหค้ วามชว่ ยเหลอื
๑) ให้ความเหน็ ปรึกษา และเสนอแนะในงานที่ตนรบั ผิดชอบ

๒) การมสี วนรว่ มในงานท่รี บั ผิดชอบ

๓) ยอมรบั และฟงั ความคิดเหน็ ของผ้รู ว่ มงาน

๔) ความสามารถในการคดิ และเสนอเหตผุ ล

๕) สามารถปฏบิ ัติงานเตม็ ทีต่ ามความรูค้ วามสามารถ

๖) เปิดโอกาสให้ทกุ คนรว่ มแสดงความคิดเห็น

หนา้ ที่ ๙

๓.๒.๓ ให้บริการแก่ผูม้ าตดิ ตอ่ งานด้วยความเสมอภาค แนะนำสิง่ ทีเ่ ปน็ ประโยชน์
๑) สำนกึ และถือเปน็ หนา้ ทท่ี ่จี ะต้องให้บริการ

๒) ช่วยเหลอื แนะนำในส่งิ ทดี่ ี ตลอดจนใหข้ อ้ มูลขา่ วสารทีเ่ ป็นประโยชน์

๓) ให้การบรกิ ารด้วยความเตม็ ใจและเสมอภาคกนั ทุกระดับ

๔) มอี ัธยาศยั ดีเปน็ กันเองและสภุ าพตอ่ ทกุ คน

๓.๒.๔ การเปน็ ผู้มีความเปน็ ธรรมท้ังตอ่ ตนเอง และตอ่ ผู้อ่ืน
๑) ประพฤตแิ ละปฏบิ ตั ิตรงหลกั เกณฑ์ กฎ ระเบียบ วิธีการทก่ี ำหนด

หนา้ ท่ี ๑๐

๒) ถอื ประโยชนข์ องทางราชการหรอื สว่ นรวมเป็นท่ตี ั้ง

๓) ตัดสิน วินิจฉยั หรือแก้ปัญหาโดยใชเ้ หตุผล

๓.๒.๕ การเสริมสรา้ งความสามัคคี และร่วมกิจกรรมของหมคู่ ณะท้ังในและนอกหน่วยงาน
๑) การใหค้ วามรว่ มมือหรือเข้ารว่ มกจิ กรรมทีจ่ ัดข้ึน

๒) เสนอแนะขอ้ คดิ เห็นทเี่ ป็นประโยชนต์ ่องาน

หน้าที่ ๑๑

๓.๓ ดา้ นการครองงาน

ข้าพเจ้าปฏิบัติงานในหน้าที่และนอกเหนือหน้าที่ สม่ำเสมอด้วยความเต็มใจ มีจิตมุ่งสัมฤทธิ์ของงานท่ี
รับผิดชอบ จนผลงานปรากฎชัดเจนเป็นประโยชน์ต่อส่วนราชการและประชาชนมากกว่าผู้อื่น ๆ อย่างเด่นชัด
มีความสามารถปฏบิ ตั ิงานทไ่ี ด้รบั มอบหมายอย่างดี โดยพิจารณาจากองค์ประกอบ ดังน้ี

๓.๓.๑ มีความรู้ความสามารถและความพงึ พอใจในการปฏบิ ัติงาน
๑) มีความรู้ และเข้าใจหลกั เกณฑ์ วธิ กี าร ระเบยี บ กฎ ขอ้ บงั คบั มติ กฎหมาย และนโยบาย

๒) สามารถนำความรทู้ ่มี ีอยู่ไปใช้ในการปฏบิ ัตงิ านไดเ้ ป็นอย่างดี

๓) สามารถแกป้ ญั หาและมีปฏภิ าณ ไหวพริบ ในการปฏิบัติงาน

๔) รักและชอบทจี่ ะปฏิบัตงิ านในหน้าที่ความรับผิดชอบ หรืองานที่ไดร้ บั มอบหมายดว้ ยความเต็มใจ

หนา้ ที่ ๑๒

๓.๓.๒ ความรับผดิ ชอบต่อหนา้ ท่ี
๑) ศึกษาคน้ ควา้ หาความรูท้ จี่ ำเป็นต้องใช้ในการปฏบิ ตั งิ านอยเู่ สมอ

๒) มีความตงั้ ใจปฏิบัตงิ านใหไ้ ด้รบั ความสำเรจ็

๓) สนใจและเอาใจใส่งานทีร่ ับผดิ ชอบ
๔) ปฏิบตั ิงานในหนา้ ที่ความรับผิดชอบและที่ได้รับมอบหมายอย่างมีประสทิ ธภิ าพ

๕) ให้ความรว่ มมือและชว่ ยเหลือในการปฏบิ ัตงิ าน

หนา้ ที่ ๑๓

๓.๓.๓ ความขยนั และพากเพียรในการทำงาน
๑) มคี วามกระตือรือรน้ ตอ้ งการท่จี ะปฏิบัติงานที่ไดร้ บั มอบหมายจนสำเร็จ

๒) มีความขยันหม่ันเพยี ร เสยี สละ และอทุ ศิ เวลาใหแ้ กร่ าชการหรืองานที่รบั ผดิ ชอบ

๓) ไดร้ ับการยกย่องในความสำเรจ็ ของงาน

๔) สามารถปฏิบัติงานในภาวะที่มีข้อจำกัดได้อย่างมีประสิทธิภาพ เช่น ขาดแคลนวัสดุอุปกรณ์
หรืออัตรากำลัง เป็นตน้

๓.๓.๔ ความคิดริเร่ิมสร้างสรรค์ และการพฒั นานวตั กรรมในการทำงาน
๑) มีความสามารถในการคดิ รเิ ร่มิ หาหลกั การ แนวทาง วิธีการใหม่ ๆ มาใชป้ ระโยชนใ์ นการปฏิบัตงิ าน

๒) มีความสามารถในการปรับปรงุ งานใหม้ ปี ระสิทธภิ าพย่งิ ข้ึน

หนา้ ท่ี ๑๔

๓) มคี วามสามารถในการทำงานท่ียาก หรอื งานใหม่ใหส้ ำเร็จเป็นผลดี

๓.๓.๕ การคำนึงถงึ ประโยชน์ของสว่ นร่วมและประชาชนผู้รบั บรกิ าร
๑) การปฏิบตั ิงานยดึ หลกั ผลประโยชน์ของสว่ นรวมและประชาชนผู้รบั บริการ

๒) การดำเนินงานสอดคลอ้ งหรือเปน็ ไปตามความต้องการของส่วนรวม
และประชาชนผู้รบั บรกิ าร

๓) ใชว้ ัสดอุ ุปกรณ์ และสาธารณูปโภคไดอ้ ย่างประหยดั และเหมาะสม

๔) รว่ มมือ ช่วยเหลือและประสานงานระหวา่ งราชการกบั ประชาชนผูร้ บั บริการ

กจิ กรรม “ท่ีอา่ นหนังสือทอ้ งถิ่น รกั การอ่าน” รว่ มกบั เทศบาลตำบลโนนปอแดง

หนา้ ท่ี ๑๕

๓.๔ การปฏิบัติตามมาตรฐานจริยธรรม : มาตรฐานทางจริยธรรมข้าราชการพลเรือน ตาม
พระราชบญั ญัติ มาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. ๒๕๖๒)

โดยพิจารณาจากองคป์ ระกอบ ดังนี้
๑) ยึดมั่นในสถานบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครอง

ระบอบประชาธิปไตย อนั มีพระมหากษัตริยท์ รงเปน็ ประมขุ

๒) ซอ่ื สัตยส์ ุจรติ มจี ติ สำนกึ ทด่ี ีและความรบั ผดิ ชอบตอ่ หน้าที่

๓) กลา้ ตัดสนิ ใจและกระทำในสง่ิ ทถ่ี ูกต้องชอบธรรม

๔) คิดถงึ ประโยชนส์ ่วนรวมมากกว่าประโยชนส์ ่วนตน และมีจิตสาธารณะ

๕) มุ่งผลสมั ฤทธข์ิ องงาน

หนา้ ท่ี ๑๖

๖) ปฏบิ ตั หิ นา้ ที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลอื กปฏบิ ตั ิ

๗) ดำรงตนเป็นแบบอย่างทด่ี แี ละรักษาภาพลกั ษณ์ของทางราชการ

หน้าที่ ๑๗

ตอนที่ ๔ ผลงานดเี ด่น ทีภ่ าคภมู ใิ จ
ระบุผลงานดีเด่น ผลงานที่เป็นประโยชน์ต่อทางราชการและสังคม เป็นที่ยอมรับและปรากฎผลเด่นชัด

(ผลงานย้อนหลงั ๓ ปงี บประมาณ) จำนวน ๑ เร่ือง
๑. ชื่อผลงาน
นวัตกรรมสง่ เสรมิ การอา่ น “หนังสอื ป๊อป-อัพ เพิ่มพนู ความรู้ เสริมสร้างจิตนาการ”

๒. สรปุ ขั้นตอนการดำเนนิ งาน
๒.๑ ห้องสมุดประชาชนอำเภอผาขาว ต้องการที่สร้างความต่ืนตาตืน่ ใจให้แก่ประชาชน กล่าวคอื

รูปเล่มนอกจากจะมีภาพ มีตัวหนังสือแล้ว ยังมีสิ่งอื่นที่แปลกไปจากหนังสือธรรมดา กล่าวคือ
ภาพประกอบในหนังสือเล่มนี้ จะโผล่ออกมาจากพื้นของกระดาษ สามารถกระตุ้นความสนใจให้ผู้สนใจ
จงึ ไดจ้ ัดทำ “หนงั สือปอ๊ ป-อพั เพ่ิมพูนความรู้ เสรมิ สรา้ งจิตนาการ” ข้ึนมา

๒.๒ ออกแบบนวัตกรรม โดยจากการสังเกตความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย โดยใช้หลักการ
แนวคิดและทฤษฎที เ่ี ก่ยี วขอ้ ง

๒.๓ นำนวัตกรรมปรึกษาผเู้ ชยี่ วชาญ ผทู้ รงคณุ วุฒิ เพอื่ นวตั กรรมมีประสิทธิภาพ
๒.๔ นำนวัตกรรมมาปรับปรุงแกไ้ ขให้สมบรู ณ์
๒.๕ กำหนดแผนการปฏบิ ตั ิการ
๒.๖ ประชาสัมพนั ธ์ ให้ผ้เู กีย่ วข้องทราบ
๒.๗ จัดเตรยี มหอ้ งสมดุ ในการจดั กิจกรรมส่งเสริมการอา่ น
๒.๘ นำผลจากการดำเนินงานหรือจดุ ทคี่ วรพฒั นาไปพฒั นาอย่างต่อเน่ือง สรปุ ผลและรายงาน

๓. ระยะเวลา/งบประมาณ
๓.๑ ตง้ั แต่ วันที่ 1 เดือน ตลุ าคม พ.ศ. 2564 - วนั ที่ 30 เดอื น กันยายน พ.ศ. 2565
๓.๒ งบประมาณ - บาท

๔. สรปุ ผลสำเรจ็ ของงาน
๔.๑ ประชาชนเห็นความสำคญั ของการอ่าน มคี วามสามารถในดา้ นการอ่านระดบั ดขี นึ้
๔.๒ ประชาชนมีนิสัยรักการอา่ น สงั เกตไดจ้ ากท่ีประชาชนเข้าใช้บรกิ ารหอ้ งสมดุ มากขึน้

๕. การนำไปใช้ประโยชน์
ประชาชนสามารถนำไปปรบั ใชใ้ นการสรา้ ง ตอ่ ยอดผลงาน ให้มีความทนั สมัย มคี วามน่าสนใจ

เพ่มิ มากขนึ้

หนา้ ที่ ๑๘

ขา้ พเจา้ ขอรับรองว่า ข้อความข้างตน้ นเ้ี ป็นจริง
ผู้เสนอผลงาน

(นายสันติภาพ สาลี)
บรรณารกั ษ์

วนั ที่ ๑๓ เดือน ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๕

ความเห็นของผู้บงั คับบัญชา .

ผ้บู งั คับบญั ชา
(นายอมรเทพ วภิ าวิน)
ผู้อำนวยการศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอผาขาว
วันที่ ๑๓ เดือน ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๕

แบบประเมินการคดั เลอื กเพ่ือรบั รางวัล บุคลากรทางการศึกษาดีเด่น จังหวัดเลย
ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๕

*********************************************

ช่ือ – สกุล ผู้รับการประเมนิ นายสันตภิ าพ สาลี .

ตำแหน่ง บรรณารกั ษ์ สังกัด ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอผาขาว .

ประเภท  ๑. ประเภท ผบู้ ริหารการศึกษา  ๔. ประเภท บคุ ลากรทางการศึกษาอืน่ ตามมาตรา ๓๘ ค.(๒)
 ๒. ประเภท ผู้บริหารสถานศกึ ษา  ๕. ประเภท พนักงานราชการและลกู จ้าง
 ๓. ประเภท ศึกษานเิ ทศก์  ๖. ประเภท ธรุ การโรงเรยี น

คำชีแ้ จง คณะกรรมการคัดเลือก ฯ ระดับส่วนราชการ/หนว่ ยงาน พิจารณาให้ค่าคะแนนการประเมินจากเอกสาร
แบบประวตั แิ ละผลงานดเี ดน่ คะแนนรวมทั้งส้ิน ๑๐๐ คะแนน

สว่ นที่ ๑ การประพฤติปฏบิ ตั ติ น

ท่ี รายการประเมนิ คะแนนการประเมิน
ราย รวม
๑. ดา้ นการครองตน (รวม ๒๐ คะแนน) ตวั ชว้ี ดั รายด้าน
๑.๑ การพึง่ ตนเอง ขยนั หม่นั เพียร และมคี วามรับผดิ ชอบ
๑.๒ การประหยัดและเก็บออม (๔ คะแนน)
๑.๓ การรักษาระเบียบวนิ ยั และเคารพกฎหมาย (๔ คะแนน)
๑.๔ การปฏิบัติตามหลกั ธรรมของศาสนา (๔ คะแนน)
๑.๕ การมีความจงรกั ภักดีต่อชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ (๔ คะแนน)
(๔ คะแนน)
๒. ด้านการครองคน (รวม ๒๐ คะแนน)
๒.๑ ความสามารถในการประสานสัมพันธ์ และสร้างความ (๔ คะแนน)
เข้าใจอนั ดกี บั ผู้บงั คบั บัญชา เพื่อนร่วมงาน ผูใ้ ตบ้ งั คบั
บัญชาและผู้มาตดิ ต่องาน (๖ คะแนน)
๒.๒ ความสามารถในการร่วมงานเป็นกล่มุ สามารถจูงใจให้
เกิดการยอมรับและให้ความช่วยเหลือ (๔ คะแนน)
๒.๓ ให้บริการแก่ผู้มาติดต่องานด้วยความเสมอภาค แนะนำ
ส่ิงท่ีเป็นประโยชน์ (๓ คะแนน)
๒.๔ การเป็นผมู้ ีความเปน็ ธรรมทัง้ ต่อตนเอง และต่อผูอ้ น่ื (๓ คะแนน)
๒.๕ การเสรมิ สรา้ งความสามัคคี และร่วมกจิ กรรมของหมู่
คณะท้ังในและนอกหนว่ ยงาน

สว่ นที่ ๑ (ต่อ)

คะแนนการประเมิน

ที่ รายการประเมนิ ราย รวม

ตัวชี้วัด รายดา้ น

๓. ดา้ นการครองงาน (รวม ๒๐ คะแนน)

๓.๑ มีความรู้ความสามารถและความพึงพอใจในการปฏบิ ัติงาน (๔ คะแนน)

๓.๒ ความรบั ผดิ ชอบต่อหน้าท่ี (๕ คะแนน)

๓.๓ ความขยัน และพากเพียรในการทำงาน (๔ คะแนน)

๓.๔ ความคดิ ริเริม่ สรา้ งสรรคแ์ ละการพัฒนานวัตกรรมในการ (๓ คะแนน)

ทำงาน

๓.๕ การคำนึงถึงประโยชน์ของส่วนรวมและประชาชน (๔ คะแนน)

๔. ด้านการปฏบิ ตั ติ ามมาตรฐานจริยธรรม (รวม ๒๐ คะแนน)

๔.๑ ยดึ มน่ั ในสถานบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์

และการปกครองระบอบประชาธปิ ไตย อนั มพี ระมหากษัตรยิ ท์ รงเปน็ ประมุข

๔.๒ ซ่อื สตั ย์สจุ รติ มีจิตสำนึกทีด่ แี ละความรบั ผิดชอบต่อหน้าที่

๔.๓ กลา้ ตดั สนิ ใจและกระทำในสิง่ ทีถ่ กู ต้องชอบธรรม

๔.๔ คิดถึงประโยชน์สว่ นรวมมากกวา่ ประโยชน์ส่วนตน และมจี ติ สาธารณะ

๔.๕ มุ่งผลสมั ฤทธิข์ องงาน

๔.๖ ปฏิบัติหน้าท่อี ย่างเปน็ ธรรมและไม่เลือกปฏบิ ตั ิ

๔.๗ ดำรงตนเป็นแบบอย่างท่ีดแี ละรกั ษาภาพลักษณข์ องทางราชการ

คะแนนรวม สว่ นที่ ๑ การประพฤตปิ ฏิบตั ติ น (รวม ๘๐ คะแนน)

ส่วนท่ี ๒ ผลงานดเี ด่นทภี่ าคภูมิใจ คะแนนการประเมิน
ราย รวม
ท่ี รายการประเมิน ตัวช้วี ดั รายด้าน
(๔ คะแนน)
๑ ผลงานท่ปี ฏบิ ัติเก่ียวกับหน้าท่ีความรบั ผดิ ชอบ (๔ คะแนน)
๒ ผลงานดงั กลา่ วเปน็ ประโยชนต์ ่อราชการและสังคม (๔ คะแนน)
๓ เปน็ ผลงานบริการประชาชนสามารถเปน็ ตัวอย่างได้ (๔ คะแนน)
๔ เปน็ ผลงานท่ีเกดิ จากความคิดสรา้ งสรรค์ (๔ คะแนน)
๕ เป็นผลงานทีต่ ้องปฏบิ ตั ิด้วยความเสยี สละ วิรยิ ะ อุตสาหะ (รวม ๒๐ คะแนน)

คะแนนรวม สว่ นท่ี ๒ ผลงานดีเดน่

สรปุ ผลการประเมิน คะแนนเต็ม คะแนนการประเมนิ
๘๐
ที่ รายการ ๒๐
๑ ส่วนที่ ๑ การประพฤตปิ ฏบิ ัติตน ๑๐๐
๒ ส่วนที่ ๒ ผลงานดีเดน่ ท่ภี าคภูมใิ จ

คะแนนรวมทง้ั ส้ิน

ความคิดเหน็ เพม่ิ เติมของผ้ปู ระเมนิ ............................................................................................ .............................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................. ......
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................

(ลงชอ่ื )..................................................................ผ้ปู ระเมิน
(........................................................................)
ตำแหน่ง............................................................
.............../......................................./............

คำอธบิ าย
แบบประเมนิ การคดั เลอื กเพื่อรบั รางวัล บุคลากรทางการศกึ ษาดเี ด่น จงั หวัดเลย

...............................................................................

การคดั เลอื กเพ่ือรับรางวัล บคุ ลากรทางการศกึ ษาดีเดน่ จังหวดั เลย ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๕ มีการประเมนิ
คุณลักษณะและผลการปฏิบัติงาน คะแนนรวมทั้งสิ้น ๑๐๐ คะแนน วิธีการให้ค่าคะแนนจากแบบประวัติและ
ผลงานดเี ดน่ โดยมีวิธีการพิจารณาใหค้ า่ คะแนน ดงั น้ี

สว่ นที่ ๑ การประพฤติปฏบิ ตั ิตน (รวม ๘๐ คะแนน) ได้แก่
๑. ด้านการครองตน (๒๐ คะแนน)
๒. ด้านการครองคน (๒๐ คะแนน)
๓. ดา้ นการครองงาน (๒๐ คะแนน)
๔. ด้านการปฏิบตั ิตามมาตรฐานจรยิ ธรรม (๒๐ คะแนน)

ส่วนท่ี ๒ ผลงานดเี ดน่ ทภี่ าคภูมใิ จ (๒๐ คะแนน)
ทั้งนี้ อาศยั นิยามความหมายของหลักเกณฑก์ ารพิจารณาในแต่ละด้าน ดังตอ่ ไปน้ี

ส่วนท่ี ๑ การประพฤติปฏบิ ัตติ น (รวม ๘๐ คะแนน) ได้แก่

๑. ด้านการครองตน หมายถึง พฤติกรรม การปฏิบัติตนชอบด้วยคุณธรรม ศีลธรรม จรรยาบรรณ

ข้าราชการ เป็นที่ยอมรับของบุคคลในส่วนราชการและสังคม ประกอบด้วยคุณธรรมที่สมควรแก่การยกย่อง โดย

พิจารณาจากองคป์ ระกอบ ดงั น้ี (จำนวน ๕ ขอ้ รวม ๒๐ คะแนน)

๑.๑ การพงึ่ ตนเอง ขยันหม่ันเพียร และมคี วามรับผิดชอบ ( รวม ๔ คะแนน)

๑) มีความวิรยิ ะ อุตสาหะ ในงานหน้าที่ความรบั ผดิ ชอบ ๑ คะแนน

๒) มคี วามต้งั ใจทีจ่ ะทำงานในหน้าที่ให้ได้รับความสำเร็จดว้ ยตนเอง ๑ คะแนน

๓) มคี วามอดทนไมย่ ่อท้อตอ่ ปัญหา อปุ สรรค ๑ คะแนน

๔) มคี วามรบั ผิดชอบตอ่ ตนเอง ครอบครัว และผอู้ น่ื ๑ คะแนน

๑.๒ การประหยดั และเกบ็ ออม (รวม ๔ คะแนน)

๑) รจู้ กั ใช้จ่ายตามควรแหง่ ฐานะ ๑ คะแนน

๒) รู้จักใชท้ รพั ยส์ ินของทางราชการใหเ้ ป็นประโยชนแ์ ละประหยัด ๑ คะแนน

๓) รู้จกั มัธยสั ถแ์ ละเกบ็ ออม เพ่ือสรา้ งฐานะตนเองและครอบครวั ๑ คะแนน

๔) รู้จักดแู ล บำรุง และรักษาทรพั ยส์ นิ ของตนเองและส่วนรวม ๑ คะแนน

๑.๓ การรกั ษาระเบยี บวินัยและเคารพกฎหมาย (รวม ๔ คะแนน)

๑) รกั ษาและปฏิบัตติ ามระเบียบวนิ ัยและกฎหมายที่กำหนดไว้ ๑ คะแนน

๒) ประพฤตแิ ละปฏิบตั ติ น อันอาจเป็นตัวอยา่ งแก่บคุ คลโดยทัว่ ไป ๑ คะแนน

๓) เชือ่ ฟัง และใหค้ วามเคารพต่อผู้บังคบั บัญชา ๑ คะแนน

๔) ตรงต่อเวลา ๑ คะแนน

๑.๔ การปฏิบตั ติ ามหลักธรรมของศาสนา (๔ คะแนน) ๑ คะแนน
๑) ละเว้นตอ่ การประพฤติชั่วและไมล่ ุม่ หลงอบายมุข ๑ คะแนน
๒) เอื้อเฟือ้ เผือ่ แผ่ เสยี สละ ๑ คะแนน
๓) ซอื่ สัตย์ สุจริตตอ่ ตนเองและผอู้ ืน่ ๑ คะแนน
๔) เมตตา กรุณา โอบออ้ มอารตี ่อบคุ คลอ่ืนโดยทั่วไป
๑ คะแนน
๑.๕ การมีความจงรกั ภกั ดีต่อชาติ ศาสนา และพระมหากษตั ริย์ (๔ คะแนน)
๑) ส่งเสริม สนบั สนนุ ระบอบประชาธิปไตยและปฏิบตั ิตาม ๑ คะแนน
นโยบายของทางราชการและรฐั บาล ๑ คะแนน
๒) เขา้ รว่ มในศาสนากจิ และทำนบุ ำรุงศาสนา ๑ คะแนน
๓) ปฏบิ ตั ติ นเปน็ พลเมืองดี เชน่ ป้องกันประเทศ เสียภาษี เคารพกฎหมาย
๔) มคี วามจงรกั ภกั ดแี ละเทิดทนู ในสถาบันพระมหากษตั ริย์
เช่น ปฏิบตั ิตนเป็นพลเมอื งดีตามพระบรมราโชวาท หรือ
เขา้ รว่ มพธิ ีในโอกาสสำคญั อย่างสมำ่ เสมอเป็นกจิ วัตรปกติ เปน็ ตน้

๒. ด้านการครองคน หมายถงึ เป็นบคุ คลที่ได้รับการยอมรบั ยกยอ่ ง ในสงั คม ผูร้ ว่ มงาน อยา่ งเปิดเผยทั้ง

ต่อหนา้ และลับหลงั มคี วามสามารถในการติดต่อประสานความสัมพันธก์ ับผู้อนื่ สามารถสร้างความจูงใจให้เกิดการ

ยอมรับและใหค้ วามรว่ มมอื โดยพจิ ารณาจากองค์ประกอบ ดงั น้ี (จำนวน ๕ ขอ้ รวม ๒๐ คะแนน)

๒.๑ ความสามารถในการประสานสัมพันธ์ และสร้างความเข้าใจอนั ดกี ับผูบ้ ังคบั บญั ชา เพ่ือนร่วมงาน

ผใู้ ต้บงั คบั บัญชาและผมู้ าติดตอ่ งาน (๔ คะแนน)

๑) เป็นผ้มู ีมนษุ ย์สัมพันธด์ ี ๑ คะแนน

๒) ยอมรบั ฟังความคดิ เหน็ ของผูอ้ ่นื ๑ คะแนน

๓) กลา้ และรบั ผดิ ชอบในส่งิ ท่ไี ดก้ ระทำ ๑ คะแนน

๔) มนี ้ำใจ ชว่ ยเหลอื และใหค้ วามร่วมมือในการปฏิบัติงาน ๑ คะแนน

๒.๒ ความสามารถในการร่วมงานเป็นกลุ่ม สามารถจูงใจให้เกิดการยอมรับ และให้ความช่วยเหลือ

(๖ คะแนน)

๑) ให้ความเหน็ ปรึกษา และเสนอแนะในงานท่ตี นรบั ผดิ ชอบ ๑ คะแนน

๒) การมสี วนร่วมในงานที่รบั ผิดชอบ ๑ คะแนน

๓) ยอมรับและฟังความคิดเห็นของผ้รู ว่ มงาน ๑ คะแนน

๔) ความสามารถในการคิดและเสนอเหตผุ ล ๑ คะแนน

๕) สามารถปฏิบตั งิ านเต็มทีต่ ามความรูค้ วามสามารถ ๑ คะแนน

๖) เปิดโอกาสใหท้ กุ คนร่วมแสดงความคิดเหน็ ๑ คะแนน

๒.๓ ให้บรกิ ารแกผ่ ู้มาตดิ ต่องานด้วยความเสมอภาค แนะนำส่ิงทเ่ี ปน็ ประโยชน์ (๔ คะแนน)

๑) สำนึกและถือเปน็ หน้าทท่ี จ่ี ะต้องให้บรกิ าร ๑ คะแนน

๒) ชว่ ยเหลือ แนะนำในส่งิ ท่ีดี ตลอดจนใหข้ ้อมลู ขา่ วสารทีเ่ ปน็ ประโยชน์ ๑ คะแนน

๓) ให้การบริการด้วยความเต็มใจและเสมอภาคกันทกุ ระดับ ๑ คะแนน

๔) มอี ัธยาศัยดเี ปน็ กนั เองและสุภาพต่อทุกคน ๑ คะแนน

๒.๔ การเป็นผมู้ คี วามเป็นธรรมทง้ั ตอ่ ตนเอง และตอ่ ผูอ้ นื่ (๓ คะแนน)

๑) ประพฤตแิ ละปฏิบตั ติ รงหลักเกณฑ์ กฎ ระเบียบ วิธกี ารทกี่ ำหนด ๑ คะแนน

๒) ถือประโยชนข์ องทางราชการหรอื ส่วนรวมเป็นทต่ี ัง้ ๑ คะแนน

๓) ตดั สนิ วนิ จิ ฉัย หรอื แก้ปญั หาโดยใชเ้ หตุผล ๑ คะแนน

๒.๕ การเสรมิ สร้างความสามัคคี และร่วมกจิ กรรมของหมู่คณะท้ังในและนอกหนว่ ยงาน (๓ คะแนน)

๑) การให้ความร่วมมอื หรอื เขา้ ร่วมกจิ กรรมท่จี ดั ขนึ้ ๑ คะแนน

๒) เสนอแนะข้อคิดเห็นที่เป็นประโยชน์ตอ่ งาน ๑ คะแนน

๓) ใหค้ วามสำคญั ยกย่อง หรือใหเ้ กยี รติแกผ่ ูร้ ่วมงาน ๑ คะแนน

๓. ด้านการครองงาน หมายถึง การปฏิบัติงานในหนา้ ท่ีและนอกเหนือหน้าที่ สม่ำเสมอด้วยความเต็มใจ

มีจิตมุ่งสัมฤทธิข์ องงานทีร่ บั ผิดชอบ จนผลงานปรากฎชัดเจนเป็นประโยชนต์ อ่ สว่ นราชการและประชาชนมากกวา่

ผู้อื่น ๆ อย่างเด่นชัด มีความสามารถปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายอย่างดี โดยพิจารณาจากองค์ป ระกอบ ดังน้ี

(จำนวน ๕ ข้อ รวม ๒๐ คะแนน)

๓.๑ มีความรูค้ วามสามารถและความพึงพอใจในการปฏบิ ัตงิ าน (๔ คะแนน)

๑) มีความรู้ และเข้าใจหลกั เกณฑ์ วิธกี าร ระเบยี บ กฎ ขอ้ บังคบั มติ ๑ คะแนน

กฎหมาย และนโยบาย

๒) สามารถนำความรู้ทม่ี ีอยไู่ ปใชใ้ นการปฏิบตั งิ านไดเ้ ป็นอย่างดี ๑ คะแนน

๓) สามารถแก้ปญั หาและมีปฏิภาณ ไหวพรบิ ในการปฏบิ ตั ิงาน ๑ คะแนน

๔) รกั และชอบท่จี ะปฏบิ ัตงิ านในหน้าที่ความรบั ผดิ ชอบ ๑ คะแนน

หรืองานทไี่ ดร้ บั มอบหมายด้วยความเตม็ ใจ

๓.๒ ความรบั ผิดชอบต่อหน้าที่ (๕ คะแนน)

๑) ศึกษาค้นควา้ หาความรทู้ ่ีจำเป็นต้องใชใ้ นการปฏิบตั งิ านอยู่เสมอ ๑ คะแนน

๒) มคี วามต้ังใจปฏบิ ัตงิ านใหไ้ ดร้ ับความสำเร็จ ๑ คะแนน

๓) สนใจและเอาใจใส่งานท่ีรบั ผดิ ชอบ ๑ คะแนน

๔) ปฏิบตั งิ านในหน้าทค่ี วามรบั ผดิ ชอบและทีไ่ ด้รับมอบหมายอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ ๑ คะแนน

๕) ให้ความรว่ มมอื และชว่ ยเหลอื ในการปฏบิ ตั งิ าน ๑ คะแนน

๓.๓ ความขยัน และพากเพียรในการทำงาน (๔ คะแนน)

๑) มคี วามกระตอื รอื รน้ ตอ้ งการท่ีจะปฏบิ ัติงานทไี่ ด้รับมอบหมายจนสำเร็จ ๑ คะแนน

๒) มีความขยันหมั่นเพียร เสยี สละ และอุทิศเวลาให้แก่ราชการหรืองานทีร่ ับผิดชอบ ๑ คะแนน

๓) ได้รับการยกย่องในความสำเรจ็ ของงาน ๑ คะแนน

๔) สามารถปฏิบัติงานในภาวะทีม่ ีขอ้ จำกัดไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ ๑ คะแนน

เช่น ขาดแคลนวสั ดุอปุ กรณ์ หรืออัตรากำลงั เปน็ ต้น

๓.๔ ความคดิ ริเร่มิ สร้างสรรค์ และการพฒั นานวัตกรรมในการทำงาน (๓ คะแนน)

๑) มคี วามสามารถในการคดิ รเิ ริ่ม หาหลกั การ แนวทาง วิธกี ารใหม่ ๆ ๑ คะแนน

มาใช้ประโยชน์ในการปฏบิ ัติงาน

๒) มีความสามารถในการปรบั ปรุงงานใหม้ ปี ระสทิ ธิภาพย่งิ ขนึ้ ๑ คะแนน

๓) มีความสามารถในการทำงานท่ียาก หรอื งานใหมใ่ หส้ ำเรจ็ เป็นผลดี ๑ คะแนน

๓.๕ การคำนึงถึงประโยชน์ของสว่ นรวมและประชาชนผ้รู บั บรกิ าร (๔ คะแนน)

๑) การปฏบิ ัตงิ านยึดหลักผลประโยชน์ของสว่ นรวมและประชาชนผูร้ ับบรกิ าร ๑ คะแนน

๒) การดำเนินงานสอดคลอ้ งหรอื เป็นไปตามความต้องการของส่วนรวม ๑ คะแนน

และประชาชนผูร้ ับบรกิ าร

๓) ใชว้ ัสดอุ ปุ กรณ์ และสาธารณูปโภคไดอ้ ย่างประหยัดและเหมาะสม ๑ คะแนน

๔) รว่ มมอื ช่วยเหลือและประสานงานระหวา่ งราชการกับประชาชนผู้รบั บริการ ๑ คะแนน

๔. ด้านการปฏิบัติตามมาตรฐานจรยิ ธรรม โดยพจิ ารณาจากองค์ประกอบ ดังน้ี (รวม ๒๐ คะแนน)
๔.๑ ยึดมั่นในสถานบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครอง

ระบอบประชาธปิ ไตย อันมพี ระมหากษตั ริย์ทรงเปน็ ประมุข
๔.๒ ซอื่ สตั ยส์ จุ ริต มีจิตสำนกึ ท่ีดีและความรบั ผิดชอบตอ่ หน้าท่ี
๔.๓ กล้าตดั สนิ ใจและกระทำในสงิ่ ท่ถี กู ต้องชอบธรรม
๔.๔ คดิ ถงึ ประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าประโยชนส์ ่วนตน และมจี ิตสาธารณะ
๔.๕ มุ่งผลสมั ฤทธข์ิ องงาน
๔.๖ ปฏิบตั ิหน้าทอี่ ยา่ งเป็นธรรมและไมเ่ ลอื กปฏิบัติ
๔.๗ ดำรงตนเป็นแบบอยา่ งท่ีดแี ละรักษาภาพลักษณ์ของทางราชการ
โดยมเี กณฑ์การให้ค่าคะแนน ดงั นี้
คะแนน รายละเอยี ด
๐ ไม่ปรากฎผลการประพฤติปฏิบตั ติ นตามมาตรฐานจริยธรรม
๕ มผี ลการประพฤติปฏิบตั ติ นตามมาตรฐานจริยธรรม ๑ – ๒ รายการ
๑๐ มผี ลการประพฤติปฏบิ ตั ิตนตามมาตรฐานจรยิ ธรรม ๓ – ๔ รายการ
๑๕ มผี ลการประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ นตามมาตรฐานจริยธรรม ๕ – ๖ รายการ
๒๐ มีผลการประพฤตปิ ฏบิ ตั ิตนตามมาตรฐานจรยิ ธรรม ครบ ๗ รายการ

สว่ นท่ี ๒ ผลงานดเี ด่นที่ภาคภูมใิ จ (๒๐ คะแนน)

ผลงานดีเด่น หมายถึง ผลการปฏิบัติงานที่มีลักษณะดีเด่น สร้างสรรค์ เป็นที่ยอมรับ ประจักษ์แก่เพื่อน
ร่วมงาน สังคมทั่วไป สมควรได้รับการยกย่อง โดยคำนึงถึงผลของการปฏิบัติงานในหน้าที่เป็นอันดับแรก ผลงาน
จากการอุทิศทุ่มเท เสียสละเกิดประโยชน์อยา่ งยิ่งกับส่วนราชการและประชาชนผู้รับบริการ ทั้งนี้ อาจปรากฎเปน็
ผลงานดา้ นเอกสารท่ีสืบคน้ ได้เชงิ ประจกั ษ์ และ/หรือ ผลงานท่ไี มป่ รากฏเปน็ เอกสาร แต่มีลกั ษณะเปน็ รปู ธรรม ผ้ทู ่ี
เกี่ยวขอ้ งให้การยอมรับอยา่ งกวา้ งขวาง โดยพจิ ารณาจากองคป์ ระกอบ ดงั น้ี (จำนวน ๕ ข้อ รวม ๒๐ คะแนน)

๑. ผลงานท่ีปฏิบัติเกีย่ วกับหน้าท่ีความรับผดิ ชอบ (รวม ๔ คะแนน)
๑) เอาใจใส่ ดแู ล การบริการประชาชน
๒) งานทปี่ ฏบิ ตั สิ ำเรจ็ ด้วยความเรียบรอ้ ย
๓) ปฏบิ ตั ิงานด้วยความรวดเรว็ ไมล่ า่ ชา้ ทนั ตามกำหนด

๒. ผลงานดงั กลา่ วเปน็ ประโยชน์ต่อราชการและสงั คม (รวม ๔ คะแนน)
๑) เป็นผลงานท่ีทางราชการได้รบั ประโยชน์
๒) ประชาชน ผู้รับบรกิ าร ไดร้ บั ประโยชนจ์ ากผลงานทปี่ ฏิบัติงาน
๓) ใชง้ บประมาณของทางราชการนอ้ ยแต่ได้รับประโยชน์มาก

๓. เปน็ ผลงานบรกิ ารประชาชนทีส่ ามารถใช้เป็นตวั อย่างแก่บคุ คลอืน่ ได้ (รวม ๔ คะแนน)
๑) ผลงานเป็นทีย่ อมรบั นับถอื แกบ่ คุ คลอ่ืน
๒) เปน็ ลักษณะผลงานทปี่ รากฎใหเ้ ห็นชัดเจน
๓) บคุ คลอน่ื สามารถนำไปใชเ้ ปน็ ตวั อย่างได้

๔. เปน็ ผลงานทเี่ กิดจากความคิดสรา้ งสรรค์ (รวม ๔ คะแนน)
๑) มีความคดิ ริเรมิ่ การพัฒนางาน
๒) นำเทคนิค วิธกี ารใหม่ ๆ มาใชใ้ นการปฏิบัติงาน
๓) ผลการปฏบิ ตั งิ านเกดิ การพัฒนาท่ีดขี ้ึน

๕. เป็นผลงานที่ตอ้ งปฏบิ ัติด้วยความเสียสละ วิริยะ อุตสาหะ (รวม ๔ คะแนน)
๑) ปฏิบัติงานในเวลาราชการโดยไมบ่ กพรอ่ ง
๒) อทุ ิศตนปฏิบตั งิ านนอกเหนือเวลาราชการ
๓) มีความพากเพยี รพยายามในการทำงาน

*********************************************

แบบสรุปคะแนนการคัดเลือกเพ่ือรบั รางวัล บุคลากรทางการศึกษาดีเด่น จังหวัดเลย .
ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๕

***************************************
สว่ นราชการ/หนว่ ยงาน ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอผาขาว

ประเภท  ๑. ประเภท ผบู้ ริหารการศึกษา  ๔. ประเภท บคุ ลากรทางการศกึ ษาอน่ื ตามมาตรา ๓๘ ค.(๒)
 ๒. ประเภท ผู้บรหิ ารสถานศึกษา  ๕. ประเภท พนักงานราชการและลกู จ้าง
 ๓. ประเภท ศกึ ษานเิ ทศก์  ๖. ประเภท ธรุ การโรงเรยี น

คะแนนการประเมนิ

ที่ ชอื่ -สกุล ส่วนที่ ๑ มฐ. สว่ นที่ รวม อนั ดบั
1 นายสันตภิ าพ สาลี ครอง ครอง ครอง ๒ คะแนน ท่ี

ผลงาน

ตน คน งาน จริยธรรม ดเี ดน่

(๒๐) (๒๐) (๒๐) (๒๐) (๒๐) (๑๐๐)

(ลงชอ่ื )...........................................................กรรมการ (ลงช่ือ)...........................................................กรรมการ

(........................................................................) (........................................................................)

ตำแหนง่ ............................................................ ตำแหนง่ ............................................................

(ลงชือ่ )...........................................................กรรมการ (ลงช่ือ)........................................กรรมการ/เลขานุการ

(........................................................................) (........................................................................)

ตำแหน่ง............................................................ ตำแหน่ง............................................................

(ลงชอ่ื )......................................................................ประธานคณะกรรมการ
(........................................................................)
ตำแหนง่ ............................................................
.............../......................................./................

ภาคผนวก

การปฏิบัติงาน

บรรณารักษจ์ ้างเหมาบรกิ าร
ประจาที่ หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอผาขาว
หน้าที่โดยยอ่ มดี งั น้ี

๑. จัดหา คัดเลอื ก วเิ คราะห์ จาแนกหมวดหมู่ทรัพยากรสารสนเทศ

๒. จดั ทาสื่อประชาสัมพนั ธ์การใชห้ ้องสมุด
และจัดกจิ กรรมในรูปแบบตา่ ง ๆ

การปฏิบตั งิ าน

บรรณารกั ษจ์ ้างเหมาบรกิ าร
ประจาที่ หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอผาขาว
หน้าทโ่ี ดยยอ่ มดี ังนี้

๓. ใหค้ าแนะนา บรกิ ารตอบคาถามเกย่ี วกบั ข้อมูลแก่ผ้ใู ช้บริการ

4. ให้บรกิ ารยมื -คนื ทรัพยากรสารสนเทศ

การปฏบิ ตั ิงาน

บรรณารกั ษจ์ า้ งเหมาบรกิ าร
ประจาท่ี หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอผาขาว
หน้าท่ีโดยยอ่ มีดังนี้

๔. จดั และดแู ลรกั ษาสภาพแวดลอ้ มภายในและภายนอกห้องสมดุ

ใหม้ ีบรรยากาศในการส่งเสริมการอา่ น รู้สกึ ผอ่ นคลายเหมือนอยู่บา้ น

การปฏิบตั ิงาน

บรรณารกั ษจ์ า้ งเหมาบรกิ าร
ประจาท่ี หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอผาขาว
หนา้ ที่โดยยอ่ มีดังน้ี

๕. วางแผนโครงการ/กิจกรรม ร่วมกบั หน่วยงาน
เพื่อใหด้ าเนนิ งานเปน็ ไปตามเปา้ หมาย

การปฏิบัติงาน

บรรณารกั ษจ์ ้างเหมาบรกิ าร
ประจาท่ี หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอผาขาว
หน้าท่โี ดยยอ่ มีดงั น้ี

๖. จัดกิจกรรมส่งเสรมิ การอ่าน
และการเรียนรูต้ ลอดชีวิตภายในห้องสมุด และภายนอกหอ้ งสมุด

กจิ กรรม 2 เมษายน วนั รกั การอ่านฯ

โดยมีกจิ กรรมการทาหน้ากาก face shield แกผ่ ู้เขา้ ใช้บริการ

การปฏบิ ัตงิ าน

บรรณารักษจ์ า้ งเหมาบรกิ าร
ประจาท่ี หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอผาขาว
หน้าทโ่ี ดยยอ่ มีดังน้ี

๖. จดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน
และการเรียนรู้ตลอดชีวิตภายในหอ้ งสมดุ และภายนอกหอ้ งสมดุ

หน่วยบริการส่งเสรมิ การอา่ นห้องสมุดเคลอ่ื นทีส่ าหรับชาวตลาด ตามพระราชดาริ
สมเด็จพระกนิษฐาธริ าชเจ้า กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี

การปฏบิ ตั ิงาน

บรรณารกั ษจ์ ้างเหมาบรกิ าร
ประจาท่ี หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอผาขาว
หน้าทโี่ ดยยอ่ มีดังน้ี

๖. จดั กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ น
และการเรยี นรู้ตลอดชีวิตภายในหอ้ งสมดุ และภายนอกหอ้ งสมดุ

กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่าน สารานุกรมไทยสาหรับเยาวชนฯ โดยพระราชประสงค์ ใน
พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภมู พิ ลอดลุ ยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร

การปฏบิ ตั ิงาน

บรรณารักษจ์ า้ งเหมาบรกิ าร
ประจาท่ี หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอผาขาว
หน้าท่ีโดยยอ่ มดี ังนี้

๗. จัดกจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน
และการเรียนรตู้ ลอดชวี ติ ในเชงิ รุกสชู่ มุ ชน

กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นบา้ นหนงั สือชุมชน

การปฏบิ ตั ิงาน

บรรณารกั ษจ์ ้างเหมาบรกิ าร
ประจาที่ หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอผาขาว
หนา้ ที่โดยยอ่ มีดงั นี้

๗. จดั กิจกรรมส่งเสริมการอา่ น
และการเรียนร้ตู ลอดชีวิตในเชิงรกุ ส่ชู มุ ชน

กจิ กรรม หนว่ ยบริการส่งเสริมการอา่ นห้องสมดุ เคลื่อนที่ ผา่ นส่อื ออนไลน์

การปฏบิ ัตงิ าน

บรรณารกั ษจ์ ้างเหมาบรกิ าร
ประจาที่ หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอผาขาว
หนา้ ท่ีโดยยอ่ มดี ังน้ี

๘. ประสานการทางานด้านการจดั การศึกษาตามอัธยาศยั
ร่วมกบั ชมุ ชน และเครอื ข่าย

รว่ มจดั กจิ กรรม “ส่งเสรมิ การอา่ นก่อนวยั เรียน”
รว่ มกับ ศนู ยพ์ ัฒนาเดก็ เลก็ เทศบาลตาบลโนนปอแดง

ทป่ี รึกษา คณะผ้จู ัดทำ
1. นายประกอบ โพธ์ิราม
2. นายอมรเทพ วภิ าวิน ผอู้ ำนวยการ สำนักงาน กศน.จังหวดั เลย
ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอผาขาว
ผู้ควบคุมการดำเนินงาน
1. นายอมรเทพ วิภาวิน ผูอ้ ำนวยการ กศน.อำเภอผาขาว

ผสู้ นับสนนุ ขอ้ มูล ครผู ชู้ ว่ ย
1. นางสาวศริ ิลักษณ์ หาญไพรนิ ครูอาสาสมัครฯ
2. นางสาวศุภจอี นงค์ เอ่ียมเวยี ง ครู กศน.ตำบล
3. นางขวญั จติ ร ทองดี ครู กศน.ตำบล
4. นางสุพตั รา พงษ์สะพัง ครู กศน.ตำบล
5. นางสาวจุฬาลกั ษณ์ ทัพซ้าย ครู กศน.ตำบล
5. นางสาวอรทยั เต็มสอาด ครู กศน.ตำบล
7. นายเสรมิ ศักด์ิ โสกัณฑัต ครู กศน.ตำบล
8. นางสาวนงนชุ บางประอนิ ทร์ ครู กศน.ตำบล
9. นางสาวจารุณี สีลา ครู กศน.ตำบล
10. นางเบญจวรรณ์ เชือ้ จีน ครู กศน.ตำบล
11. นางสาวจิราพร ขุนเวียงจันทร์ ครู ศรช.
12. นางสาวนิภาวรรณ คำประทุม ครู ศรช.
13. นางสาวอรยุพา อตุ รพรม ครู ศรช.
14. นางสาวนิภาวรรณ สาลี ครู ศรช.
15. วา่ ที่ ร.ต.นธวัฒน์ อะทะโน ครู ศรช.
16. นางสาวพวงเพชร นสิ ังกาศ ครู ศรช.
17. นางสาวลลิตา ผาหัวดง

ผเู้ รยี บเรียง / และจัดทำตน้ ฉบับ บรรณารกั ษจ์ า้ งเหมาบรกิ าร
นายสนั ติภาพ สาลี

ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอผาขาว
สำนกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั จงั หวดั เลย

สำนกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย
สงั กัดสำนกั ปลดั กระทรวงศึกษาธิการ
กระทรวงศึกษาธิการ