นโยบายและมาตรการด้านการอนุรักษพ์ ลงั งานและส่งิ แวดลอ้ ม
ด้วยโรงเรียนวัดทางข้ามน้อย (ศรีวิไลประชาสรรค์) มีความมุ่งมั่นที่จะดำเนินการด้านการอนุรักษ์
พลังงานและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนวัดทางข้ามน้อย (ศรีวิไลประชาสรรค์) ให้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและ
เกดิ ประโยชนส์ ูงสดุ อันจะเป็นการปลูกฝังทัศนคตแิ ละสร้างพฤติกรรมในการอนรุ ักษ์พลงั งานและสิ่งแวดล้อมให้เกิด
แก่ทุกคนในโรงเรียน จงึ ได้กำหนดนโยบายและมาตรการนโยบายด้านการอนุรักษ์พลังงานและสง่ิ แวดล้อมให้คณะครู
บุคลากรในโรงเรยี นและนักเรยี นได้ทราบและยดึ ถือปฏิบตั ติ ามนโยบายและมาตรการอย่างต่อเนอ่ื ง ดังต่อไปนี้
นโยบายการประหยดั พลังงาน
1. โรงเรียนวัดทางข้ามน้อย (ศรีวิไลประชาสรรค์)จะดำเนินการประหยัดพลังงานอย่างเหมาะสม กำหนดเป้าหมาย
การอนุรักษพ์ ลังงานในปี 2564 ใหล้ ดลงตำ่ กวา่ ปี 2563 ไดอ้ ย่างนอ้ ยร้อยละ 3 และกำหนดให้เป็นสว่ นหน่ึงของการ
ดำเนนิ งานของโรงเรยี นวัดทางขา้ มนอ้ ย (ศรีวิไลประชาสรรค์)
2. โรงเรียนวัดทางข้ามน้อย (ศรีวิไลประชาสรรค์) มีนโยบายที่จะใช้พลังงานทุกประเภทอย่างมีประสิทธิภาพและ
ใช้อยา่ งรูค้ ุณคา่ ลดการสูญเสียพลงั งานที่ไม่จำเปน็ ลงให้มากทีส่ ุดทุกขั้นตอน
3. โรงเรียนวัดทางข้ามน้อย (ศรีวิไลประชาสรรค์) จะดำเนินการปรับปรุงประสิทธิภาพการใช้พลังงานขององค์กร
อย่างตอ่ เนอื่ งและเหมาะสม
4. โรงเรียนวัดทางข้ามน้อย (ศรวี ิไลประชาสรรค์) มเี จตจำนงท่จี ะปฏบิ ตั ิตามกฎหมายทเี่ กยี่ วข้องกบั ด้านการอนุรักษ์
พลงั งานและส่ิงแวดล้อม และมีแนวทางในการจัดสรรทรัพยากรอย่างมปี ระสิทธิภาพในการดำเนินการตามวิธีการจัด
การพลังงาน
5. โรงเรียนวัดทางข้ามน้อย (ศรีวิไลประชาสรรค์) มีเป้าหมายที่จะเป็นโรงเรียนที่เป็นเลิศด้านการอนุรักษ์พลังงาน
และส่ิงแวดลอ้ ม เปน็ ตวั อย่างในการการอนรุ กั ษพ์ ลงั งานและสิ่งแวดลอ้ มแก่ชุมชนและหน่วยงานต่าง ๆ
ทั้งน้ขี อให้คณะครู บุคลากรในโรงเรียนและนักเรียนได้ใช้พลงั งานอย่างประหยัดและปลอดภยั โดย
ถือปฏิบัติและประชาสัมพันธ์แนวทางดังกล่าวสู่ชุมชนตามแนวทางนโยบายและมาตรการด้านการอนุรักษ์พลังงาน
และส่ิงแวดล้อมของโครงการโรงเรียนสเี ขยี วของโรงเรียนวัดทางขา้ มน้อย (ศรีวิไลประชาสรรค์)
ประกาศ ณ วันท่ี 17 พฤษภาคม พ.ศ. 2564
(นายสุรพล โกศาสตร์) (นางสาวฉตั รระพี เลศิ วศินกุล)
ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน ผอู้ ำนวยการโรงเรียนวดั ทางขา้ มน้อย
(ศรีวไิ ลประชาสรรค์)
ประกาศมาตรการอนุรกั ษพ์ ลงั งานและส่ิงแวดล้อม
โรงเรียนวัดทางขา้ มน้อย (ศรวี ไิ ลประชาสรรค)์
สำนกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาฉะเชงิ เทรา เขต ๒
ตามที่โรงเรียนวัดทางข้ามน้อย (ศรีวิไลประชาสรรค์) ได้มีนโยบายในการอนุรักษ์พลังงานและ
สิ่งแวดล้อม กำหนดให้มีการใช้พลังงานอย่างประหยัดคุ้มค่าและเกิดประโยชน์สูงสุด โดยการสร้างค่านิยมและ
จิตสำนึกในการใช้พลังงานให้แก่นักเรียน ครู บุคลากรในโรงเรียนให้ใช้พลังงานอย่างรู้คุณค่าโดยมีการวางแผน
ควบคุมการใช้อย่างเต็มประสิทธิภาพและเกิดประโยชน์สูงสุด มีการลดการสูญเสียพลังงานทุกขั้นตอนมีการ
ตรวจสอบและดูแลการใช้เครือ่ งใช้ไฟฟ้าตลอดเวลา เพ่อื ลดการรว่ั ไหลของพลงั งาน เลือกใช้เครอื่ งมือและอุปกรณ์ท่ีมี
ประสทิ ธิภาพสูง เชน่ เครือ่ งใช้ไฟฟา้ ต้องมฉี ลากประหยัดไฟเบอร์ ๕ หลอดผอมประหยัดไฟ มกี ารหมุนเวียนกลับมา
ใช้ใหม่โดยการนำวัสดุที่ชำรุดมาซ่อมแซม การลดการทิ้งขยะที่ไม่จำเป็น มีระบบการจัดการน้ำทิ้ง การจัดการขยะ
และสารพษิ อยา่ งถูกต้อง เหมาะสม มกี ารควบคุมและลดมลพิษทางอากาศ โรงเรยี นวดั ทางขา้ มน้อย (ศรีวิไลประชา-
สรรค)์ จึงได้จัดทำแนวทางการดำเนินการเพือ่ ใชเ้ ปน็ มาตรการอนรุ ักษ์พลังงานและส่ิงแวดลอ้ มในโรงเรยี นข้นึ
ทั้งน้ี ขอใหค้ รู บุคลากร และนกั เรียนได้ใช้พลงั งานอย่างประหยดั และปลอดภยั โดยถอื ปฏิบตั ิ
และประชาสัมพันธ์แนวทางดังกล่าวเข้าสู่ชุมชนตามแนวทางมาตรการอนรุ ักษ์พลังงานของโรงเรยี นวัดทางข้ามน้อย
(ศรวี ไิ ลประชาสรรค)์
ประกาศ ณ วนั ที่ 17 พฤษภาคม 2564
(นายสรุ พล โกศาสตร์) (นางสาวฉตั รระพี เลิศวศนิ กุล)
ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน ผอู้ ำนวยการโรงเรียนวดั ทางขา้ มน้อย
(ศรวี ไิ ลประชาสรรค์)
มาตรการอนรุ ักษ์พลังงานและส่งิ แวดลอ้ มโรงเรยี นวดั ทางขา้ มนอ้ ย (ศรวี ไิ ลประชาสรรค์)
มาตรการด้านการบูรณาการจัดการเรียนรู้
จัดใหม้ กี ารบรู ณาการหลกั สตู รและกระบวนการเรยี นการสอนทสี่ รา้ งจิตสำนึกในการอนุรักษพ์ ลังงาน
ส่งิ แวดลอ้ ม น้ำ การอุปโภคบริโภคอย่างพอเพียงและการจัดการขยะอย่างเหมาะสมในทุกรายวิชา รวมถึง
กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น
มาตรการดา้ นการจดั การบรเิ วณโรงเรียน
จัดบริเวณโรงเรยี นให้เอื้อต่อการตดิ ตามการใชพ้ ลังงาน การใช้นำ้ และการจดั การขยะ
จัดบรเิ วณโรงเรียนใหเ้ ออื้ ต่อการเรยี นการสอนสิ่งแวดล้อมธรรมชาติ พัฒนาระบบนิเวศและความ
หลากหลายทางชวี ภาพ
สง่ เสริมการอนุรักษ์พนั ธ์พุ ืชเพ่ือเพิ่มความหลากหลายทางชวี ภาพในโรงเรยี น
เปดิ โอกาสใหน้ ักเรียนเข้ามามีสว่ นร่วมในการดแู ลรกั ษาและใชแ้ หลง่ เรียนร้บู ริเวณโรงเรยี นในกิจกรรมการ
เรียนการสอน
มาตรการดา้ นการใช้ไฟฟา้ ในโรงเรยี น
ปดิ สวติ ชไ์ ฟ และเครอ่ื งใช้ไฟฟ้าทุกชนดิ เมอื่ เลิกใช้งาน สรา้ งใหเ้ ปน็ นิสยั ในการดบั ไฟทกุ ครั้งท่ีออก จากห้อง
ใช้หลอดไฟประหยดั พลังงาน
หม่นั ทำความสะอาดหลอดไฟจะชว่ ยเพ่ิมแสงสวา่ ง โดยไม่ต้องใช้พลงั งานมากข้นึ ควรทำอย่าง นอ้ ยปีละ 1
ครง้ั
ถอดหลอดไฟออกครึง่ หนง่ึ ในบรเิ วณท่มี คี วามตอ้ งการใช้แสงสว่างนอ้ ย หรอื บริเวณท่ีมีแสงสว่างพอเพียง
แลว้
แยกสวติ ช์ไฟออกจากกนั ให้สามารถเปดิ -ปดิ ไดเ้ ฉพาะจดุ ไมใ่ ช้ปมุ่ เดยี วเปดิ -ปดิ ทง้ั ห้อง
หากพบหลอดไฟชำรดุ ให้รบี แจง้ ช่างและตดิ ตามการซอ่ ม
การเปดิ ไฟระหวา่ งการปฏิบตั ิงานและวนั หยุดให้เปิดเฉพาะทจี่ ำเปน็
หลกี เลยี่ งการวางสงิ่ ของปิดทางแสงอาทิตย์เพือ่ ให้มีแสงสวา่ ง พยายามใชแ้ สงจากธรรมชาติ
มาตรการดา้ นการใชเ้ ครอ่ื งปรบั อากาศในโรงเรยี น
หมัน่ ทำความสะอาดแผน่ กรองอากาศของเคร่อื งปรับอากาศบ่อยๆเพ่ือลดการเปลืองไฟใน การทำงานของ
เครอื่ งปรบั อากาศ
ตั้งอณุ หภูมเิ ครอื่ งปรับอากาศท่ี 25 องศาเซลเซยี สหรอื ตงั้ อุณหภูมิเครื่องปรบั อากาศใช้เหมาะสมกบั การใช้
งาน
ไม่ควรปลอ่ ยใหม้ ีความเย็นรวั่ ไหลจากหอ้ งทีต่ ดิ ตั้งเคร่ืองปรับอากาศโดยตรวจสอบและอุดรอยร่วั ตามผนงั
ฝ้าเพดาน ประตชู ่องแสงและปดิ ประตูหอ้ งทกุ ครั้งทเี่ ปดิ เคร่ืองปรบั อากาศ
มาตรการดา้ นระบบสำนกั งาน
รบั /สง่ ขอ้ มูล ขา่ วสารตา่ งๆผ่านระบบเครือข่ายสารสนเทศ
ใชร้ ะบบเอกสารอเิ ลคทรอนิกสแ์ ทนการสำเนาเอกสาร
ถ่าย/พิมพ์งานเอกสารเฉพาะทจี่ ำเป็น และใช้เปน็ เอกสาร 2 หน้า
ใหใ้ ชก้ ารส่งเอกสารตอ่ ๆ กนั แทนการสำเนาเอกสารหลายๆ ชุด เพื่อประหยัดกระดาษ ประหยดั พลังงาน
การโทรศพั ท์ ควรโทรในเรอ่ื งทจี่ ำเปน็ และเกย่ี วกบั ราชการเทา่ นัน้
สง่ เสริมการส่งจดหมายอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ (My Office) ระบบอุปกรณ์สำนักงานและอุปกรณ์อ่ืน
มาตรการดา้ นการใชน้ ้ำมนั เชอื้ เพลิง
▪ ลดการเดินทางที่ไมจ่ ำเป็น โดยใช้โทรศพั ท์ , โทรสาร , ระบบอิเล็กทรอนิกส์ เชน่ E-mail , Line แทน
▪ การไปตดิ ตอ่ ราชการสง่ หนงั สอื เดินเรอ่ื งไปยงั สำนักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาฯ ธนาคารพื้นท่ใี กล้เคียงควร
รวบรวมเรือ่ ง เพอ่ื การไปในครั้งเดยี วกัน
▪ กำหนดวางแผนการปฏิบัตงิ านรว่ มกัน เพอ่ื รวบรวมกำหนดการออกปฏบิ ตั ริ าชการทีเ่ หมาะสมไม่ซำ้ ซ้อน
ตลอดจนการวางแผนเส้นทางที่ถูกต้อง
▪ ขบั ข่โี ดยใชค้ วามเรว็ ไม่เกนิ 90 กิโลเมตรตอ่ ช่วั โมง
▪ ขณะสตาร์ทเคร่ืองยนต์ไมค่ วรเปดิ เครอ่ื งปรบั อากาศ ไฟหนา้ รถและเครื่องเสยี ง เพราะจะทำใหเ้ ครื่องยนตม์ ี
ภาระการทำงานหนกั ขนึ้ ซึ่งมีผลให้ส้ินเปลืองนำ้ มนั เพิ่มข้ึน
▪ สนบั สนุนให้รถยนต์ราชการใช้น้ำมัน E20 , E85 , ไบโอดีเซล
▪ ควรปดิ เครอ่ื งปรับอากาศก่อนถึงท่หี มายประมาณ 2-3 นาที
▪ ควรเปลยี่ นถ่ายนำ้ มนั เคร่ืองและไส้กรองตามการกำหนดของผูผ้ ลติ ซึง่ ช่วยลดแรงเสียดทานภายในของ
เครอื่ งยนต์ใหด้ ีขน้ึ และช่วยให้ประหยดั นำ้ มนั
มาตรการดา้ นการใช้นำ้ ในโรงเรยี น
สำรวจสุขภัณฑ์ วัสดุ อปุ กรณ์ ระบบการจดั สง่ นำ้ ทัง้ ภายในและภายนอกอาคารให้อยู่ในสภาพที่ใช้การได้
เปน็ อย่างดี
ตรวจสอบการรว่ั ไหลของน้ำอยา่ งสม่ำเสมอและต่อเนื่อง
ใชห้ ัวกอ๊ กนำ้ ทีม่ ีอุปกรณ์ควบคมุ อัตราการไหลของน้ำและเปลี่ยนเม่ือมีการชำรุด
ใหใ้ ช้น้ำอย่างประหยดั โดยเปิดและปิดนำ้ เมือ่ ใช้แลว้ ทุกครั้ง
เปดิ ก๊อกนำ้ เบาๆ แล้วปิดให้สนิทเมอ่ื เลิกใช้
เปดิ นำ้ ใหพ้ อดกี ับความต้องการทจี่ ะใช้
เมื่อพบเหน็ การเปิดนำ้ ทงิ้ ไว้หรือปดิ นำ้ ไม่สนทิ ให้ชว่ ยกนั ปดิ น้ำทันที
ใช้แกว้ น้ำหรือภาชนะรองน้ำ ขณะลา้ งหนา้ ล้างมือ ล้างจาน แปรงฟัน ไม่ควรปล่อยให้น้ำไหลตลอดเวลา
มาตรการดา้ นการใช้ตูเ้ ยน็ ในโรงเรียน
ตงั้ ตเู้ ยน็ ห่างฝาผนงั อย่างน้อย ๑๕ เซนติเมตร เพ่ือระบายความร้อน
ทำความสะอาดตู้เย็นอยา่ งน้อยอาทิตยล์ ะ 1 ครัง้
หมั่นตรวจเชค็ ของแช่ในตู้เย็นและควรนำสิ่งของอาหารท่ีไม่จำเปน็ ออกจากตเู้ ย็น
ไม่ควรนำของร้อนแชต่ เู้ ย็นและไม่เปิดตู้เยน็ ไวเ้ ปน็ เวลานาน
ควรละลายนำ้ แขง็ ที่เกาะภายในต้เู ยน็ เมื่อนำ้ แขง็ เกาะเกนิ มาตรฐาน
ควรหมัน่ ตรวจสอบขอบยางของตูเ้ ยน็ วา่ ขอบยางปิดสนิทหรือไม่
มาตรการดา้ นการใชค้ อมพวิ เตอร์
ปดิ เคร่อื งคอมพิวเตอร์ เม่ือใช้งานเสร็จหรอื ไม่มกี ารใชง้ านเกิน 30 นาที
ปิดจอภาพในเวลาพกั กลางวนั
ต้งั โปรแกรมอัตโนมตั ิ เมื่อไม่มีการใชง้ านจอภาพเกิน 15 นาที
ต้ังระบบ Screen Saver เพื่อรกั ษาคุณภาพของหนา้ จอ
ใช้การแชร์เครอื่ งพิมพ์ (Printer Server)
ตัง้ คอมพวิ เตอร์ไวใ้ นบริเวณท่ีมีการระบายความร้อนได้ดี
ตรวจสอบและทำความสะอาดเครอื่ งคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพว่ งอยู่เสมอ
ควรตรวจทานขอ้ ความบนจอภาพโดยใช้คำสงั่ Print Preview ก่อนทกุ คร้งั
การพิมพเ์ อกสารสำหรับใช้อย่างไมเ่ ปน็ ทางการ ควรใชก้ ระดาษในการพิมพง์ านทง้ั สองหน้า
หลงั เลิกใชง้ านควรปิดสวิตซจ์ อภาพและสวติ ซ์เครื่องสำรองไฟ พรอ้ มถอดปลัก๊ ไฟ
มาตรการด้านการใชเ้ ครอ่ื งถ่ายเอกสารในโรงเรยี น
ถ่ายเอกสารเฉพาะทจ่ี ำเปน็ โดยส่งขอ้ มลู ทาง e-mail แทน เพือ่ ลดการถ่ายเอกสารและ กระดาษ
วางเคร่อื งถ่ายเอกสารในบรเิ วณทม่ี ีอากาศถ่ายเทสะดวก
กรณีที่ไม่มีการใช้งานเครอ่ื งให้กดป่มุ พักเครื่อง
มาตรการดา้ นการอนุรกั ษน์ ำ้
การสงวนน้ำไวใ้ ช้เป็นการวางแผนการใชน้ ำ้ เพ่ือให้มปี ริมาณน้ำทมี่ คี ุณภาพมาใชป้ ระโยชน์ตลอดทงั้ ปี
โดยเฉพาะในชว่ งฤดแู ลง้ ด้วยวธิ กี ารตา่ ง ๆ เช่นการทำบ่อหรือสระเกบ็ น้ำ กักเก็บนำ้ ฝนในโอง่ หรือแท็งก์นำ้
การใช้น้ำอยา่ งประหยัด เปน็ การนำนำ้ มาใชป้ ระโยชนห์ ลายอย่างอย่างต่อเนอ่ื งและเกิดประโยชนส์ ูงสดุ
และป้องกันการขาดแคลนนำ้ ในอนาคต
การป้องกันการเกิดมลพิษของนำ้ การบำบดั น้ำเสียก่อนทิ้งลงแหลง่ น้ำ ห้ามนักเรยี นและบุคลากรใน
โรงเรียนท้ิงขยะสงิ่ ปฏิกลู หรือสารพษิ ลงสู่แหลง่ น้ำ
การนำนำ้ ที่ใช้แลว้ กลบั ไปใช้ใหม่ นำ้ ทถี่ ูกนำไปใชแ้ ลว้ ในบางคร้งั ยังมสี ภาพทส่ี ามารถนำไปใชป้ ระโยชนด์ ้าน
อ่นื ได้ เช่น น้ำจากการลา้ งภาชนะอาหารสามารถนำไปใช้รดน้ำต้นไม้
มาตรการด้านการจัดการขยะ/สารพิษ
รณรงคใ์ หค้ รู นักเรยี นและบุคลากรในโรงเรียนแยกขยะก่อนนำไปท้ิงทุกตรงประเภท ดังน้ี
➢ ขยะอินทรยี ์ คือ ขยะยอ่ ยสลายงา่ ย มีความชื้น มกี ล่ิน และเนา่ เสียไดง้ า่ ย ส่วนใหญจ่ งึ มัก
เปน็ ขยะที่พบได้ในห้องครัว เช่น เศษเหลอื อาหาร เปลือกผลไม้
➢ ขยะรไี ซเคลิ คือ ขยะทส่ี ามารถนำกลับมาใชห้ รอื แปรรปู ใหมไ่ ด้ ไมว่ า่ จะเป็น แกว้ ขวดน้ำ
กระดาษ กระป๋อง
➢ ขยะอนั ตราย คือขยะท่ีมสี ารเคมหี รือสารอนั ตรายปนเป้ือน ซึง่ สามารถกอ่ อันตรายให้กับ
คนและสง่ิ แวดล้อมได้ เช่น หลอดไฟฟลูออเรสเซนส์ ถ่านไฟ
➢ ขยะท่วั ไป คอื ขยะอืน่ ๆ ที่ไมเ่ นา่ เสีย ไม่อนั ตราย แต่ก็นำมารีไซเคิลใช้ใหม่ไม่ได้ เชน่ ซอง
ขนม กล่องโฟม
รณรงค์ใหค้ รู นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนช่วยกันลดปรมิ าณขยะภายในโรงเรียน เช่น ทานอาหารให้
หมดจาน ด่มื นำ้ ใหห้ มดแก้ว
นำขยะอนิ ทรยี ม์ าสร้างเป็นผลติ ภัณฑ์ เช่น น้ำหมักชวี ภาพ (EM)
มาตรการด้านมลพิษทางอากาศ
ห้ามเผาขยะภายในบริเวณโรงเรยี น
หา้ มสบู บุหรีใ่ นโรงเรยี น
ป้องกันกล่นิ จากแหล่งกำเนิดกล่นิ ทุกชนดิ
ดแู ลรักษาต้นไม้ และปลูกตน้ ไมเ้ พม่ิ
รณรงคใ์ ห้ครู นักเรียน บุคลากรในโรงเรียนและผู้ปกครองไม่สตารท์ รถท้ิงไว้
มาตรการการจัดซ้อื และการใช้วัสดคุ รุภณั ฑ์ในโรงเรยี น
จดั ทำระเบียบปฏบิ ตั เิ ก่ียวกบั การตรวจสอบและทบทวนความต้องการ วสั ดุ ครภุ ัณฑ์ต่างๆ เพอื่ ให้มีการ
จดั ซอื้ เท่าทีจ่ ำเป็น
จัดทำระเบียบการปฏบิ ตั ิเก่ยี วกบั การเลือกซ้ือวสั ดุ ครภุ ณั ฑ์และผลิตภัณฑท์ เี่ ป็นมิตรกบั สิ่งแวดลอ้ ม (ตวั
ผลิตภณั ฑเ์ องไม่ทำให้เกดิ ผลกระทบต่อสงิ่ แวดลอ้ ม ไม่มบี รรจุภัณฑ์ท่กี ่อให้เกดิ ขยะท่จี ดั การลำบาก)
ตรวจสอบวัสดุ ครุภณั ฑท์ ไี่ ม่เปน็ อนั ตรายและมีความปลอดภัยตอ่ ผู้ใช้และนักเรียน
มกี ารกำกบั ดูแลการใชท้ รัพยากรใหเ้ ปน็ ไปตามกติกาและเกิดประโยชนค์ ุ้มคา่ เชน่ การตรวจสอบพสั ดุ
ครภุ ณั ฑ์ประจำปี
มาตรการการใช้ทรพั ยากรอื่นๆ อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ
ใชก้ ระดาษอยา่ งคมุ้ คา่ โดยใช้ท้งั สองหน้า ให้นึกเสมอว่ากระดาษแตล่ ะแผน่ ย่อมหมายถึงต้นไม้หน่ึงต้นท่ตี อ้ ง
เสียไป
ใหส้ ำนกั งานใชก้ ารสง่ เอกสาร/ขอ้ มูลขา่ วสารต่าง ๆ ผา่ นระบบคอมพิวเตอร์แทนการสง่ โดยเอกสารชว่ ยลด
ข้นั ตอนของการทำงาน ลดการใช้พลังงานได้มาก
งด เลิก บรโิ ภคผลติ ภัณฑ์ทใ่ี ช้แลว้ ท้ิงเลย เพราะเป็นการส้นิ เปลอื งพลังงานในการผลติ ใช้
ทรัพยากรธรรมชาตสิ นิ้ เปลือง เพม่ิ ปรมิ าณขยะ เปลืองพลังงานในการกำจัดขยะ
สนบั สนนุ สินคา้ ทีม่ ีบรรจภุ ณั ฑ์เปน็ วสั ดุท่ีสามารถนำมาผ่านกระบวนการนำมาใชใ้ หม่ (Recycle) เช่น แก้ว
กระดาษ พลาสติกบางประเภท โดยจัดให้มกี ารแยกขยะก่อนนำไปทง้ิ
ใช้ทรพั ยากรเทา่ ที่จำเป็น ควบคุมและป้องกันของเสยี ให้เกิดขนึ้ ให้นอ้ ยทส่ี ดุ
พฒั นาบุคลากร โดยการให้ความรู้ การฝกึ ทักษะ สร้างจิตสำนกึ ในการใช้ทรพั ยากรอยา่ งคุ้มค่าและมี
ประสิทธภิ าพ
สนบั สนุนการนำทรพั ยากรทชี่ ำรดุ มาซอ่ มแซมเพ่ือนำกลับมาใชใ้ หม่
สนบั สนนุ การใช้ทรพั ยากรทางเลือกหรือทรัพยากรทดแทนหรือภูมิปัญญาท้องถ่นิ เพ่ือหลีกเลีย่ งการใช้
ทรพั ยากรท่มี ีราคาแพงแต่มีประสิทธภิ าพใกลเ้ คยี งกนั
จัดการประชมุ ให้ความรู้ด้านการลดใชบ้ รรจุภัณฑ์ทีไ่ มเ่ ปน็ มิตรตอ่ สิง่ แวดล้อมและการจดั การขยะมลู ฝอย
อยา่ งน้อยภาคเรียนละ 1 คร้ัง
จดั บอร์ดข่าวสารด้านการอนรุ ักษ์พลงั งานและส่ิงแวดลอ้ มเพอ่ื ปลูกจิตสำนกึ ดา้ นการบรโิ ภค อปุ โภค อย่าง
นอ้ ยเดือนละ 1 ครง้ั
เผยแพร่ผลงานหรอื ความกา้ วหน้าของโครงการด้านการอนุรักษพ์ ลงั งานและสง่ิ แวดล้อมให้บคุ ลากรและ
นกั เรียนรับทราบอยา่ งต่อเนื่องเปน็ ปจั จุบัน
ประกาศเกียรติคุณแก่บคุ ลากรหรือนักเรียนที่มสี ่วนรว่ มในการอนุรกั ษ์พลงั งานอยา่ งสม่ำเสมอ
มาตรการพัฒนาแผนปฏิบตั ิการอนุรักษพ์ ลงั งานและสิ่งแวดล้อมอย่างต่อเน่อื ง
จัดทำและพัฒนาแผนปฏบิ ตั กิ ารอนุรกั ษ์พลังงานและสงิ่ แวดลอ้ มในโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง
วเิ คราะหแ์ ละประสานการจดั ทำแผนปฏิบตั ิการอนรุ กั ษ์พลังงานและสิง่ แวดล้อม เพอ่ื นำไปสู่การปฏบิ ัติ
สง่ เสริมการมีสว่ นรว่ มขององคก์ รภายในและภายนอกโรงเรียน ชุมชน ตลอดจนหน่วยงานอื่น ๆ ในการ
จดั ทำแผนปฏิบตั ิการและนำไปปฏิบตั ริ ว่ มกันเพื่อสรา้ งค่านิยมการอนุรักษ์พลงั งานและส่ิงแวดลอ้ มใหเ้ กดิ ขึน้
อย่างยัง่ ยนื
พัฒนาและเสริมสรา้ งการบรหิ ารจดั การด้านการอนรุ ักษ์พลงั งานและส่ิงแวดล้อมให้มีประสิทธิภาพและมี
เกิดประสทิ ธผิ ล
มกี ารประชมุ เก่ยี วข้องเรื่องการจัดทำนโยบายประกอบดว้ ยผู้บริหารโรงเรียน กรรมการสถานศกึ ษา ผู้นำ
ทอ้ งถิน่ /ชุมชน ตัวแทนผู้ปกครอง ตัวแทนนกั เรยี น ตวั แทนคร/ู บคุ ลากร ตัวแทนร้านคา้ และผู้มสี ่วนเกี่ยวข้อง
ผนู้ ำท้องถิน่ ตวั แทนครูและผู้มสี ่วนเก่ียวขอ้ งร่วมกันประชุมเก่ยี วข้องเร่ืองการจดั ทำนโยบายด้านการอนรุ กั ษ์พลังงาน
และสิ่งแวดลอ้ ม มีการตดิ ประกาศนโยบายการอนรุ กั ษพ์ ลงั งานและสง่ิ แวดล้อมบริเวณหน้าอาคารเรยี นอยา่ งชดั เจน