POLTEKKES KEMENKES BENGKULU PRODI KEBIDANAN CURUP 2023 Buku Panduan dan Log Book Praktik Klinik Kebidanan I
IDENTITAS MAHASISWA NAMA : ------------------------------------------------------------ NIM : ------------------------------------------------------------ TTL : ------------------------------------------------------------ No. Hp : ------------------------------------------------------------ Tempat Praktik : ------------------------------------------------------------ Pas Photo 3 x 4
iii HALAMAN PENGESAHAN BUKU PANDUAN DAN LOGBOOK PRAKTIK KLINIK KEBIDANAN I PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM DIPLOMA TIGA JURUSAN KEBIDANAN POLTEKKES KEMENKES BENGKULU TAHUN AKADEMIK 2022/2023 Buku Panduan ini digunakan sebagai Panduan Pelaksaan Praktik Klinik Kebidanan I dan mencatat kegiatan mahasiswa serta capaian taget kompetensi Mahasiswa Program Studi Kebidanan Program Diploma Tiga Jurusan Kebidanan Poltekkes Kemenkes Bengkulu Curup, Februari 2023 Ketua Prodi Kebidanan Curup Kurniyati, SKM. SST. M. Keb NIP. 197204121992022001 Koordinator PKK I Wenny Indah Purnama Eka Sari, SST. M. Keb NIP. 198708012008042001
iv KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum Wr. Wb. Puji Syukur Kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan HidayahNya sehingga kami dapat menyelesaikan Log Book Praktik Klinik Kebidanan I (PKK I) mahasiswa Program Studi Kebidanan Program Diploma Tiga Curup Jurusan KebidananPoltekkes Kemenkes Bengkulu. Buku ini disusun untuk memberikan arahan dan memudahkan mahasiswa dan pembimbing lahan (Clinical Instractur / CI) maupun pembimbing akademik (Clinical Teaching /Dosen). Praktik Klinik Kebidanan I (PKK I) merupakan Aplikasi asuhan kebidanan kehamilan. Setelah selesai kegiatan ini, mahasiswa diharapkan mampu melaksanakan asuhan kebidanan pada ibu hamil normal, melakukan deteksi dini dan penanganan awal kegawatdaruratan dengan bimbingan penuh di Fasilitas Pelayanan Kesehatan. Log book Praktik Klinik Kebidanan I yang berisi tentang uraian pelaksanaan kegaiatan PKK I, catatan kegiatan harian mahasiswa dan capaian target kompetensi. Kami menyadari Buku ini masih banyak kekurangan, oleh karena itu kritik dan saran sangat diharapkan sebagai masukan untuk perbaikan Log Book PKK I dimasa yang akan datang. Semoga buku ini bermanfaat dan tujuan pendidikan dapat tercapai dengan baik. Wassalamu’alaikum Wr. Wb Curup, Februari 2023
v VISI DAN MISI PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM DIPLOMA TIGA JURUSAN KEBIDANAN POLTEKKES KEMENKES BENGKULU VISI MISI Visi Program Studi DIII Kebidanan Curup adalah “Menghasilkan Lulusan Ahli Madya Kebidanan Professional dalam Pemberian Asuhan kebidanan TradisionKomplementer Pada Tahun 2024” Misi Prodi D III Kebidanan Curup adalah sebagai berikut : 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran asuhan kebidanan tradisional komplementer yang relevan dengan tantangan global. 2. Melaksanakan penelitian bidang kebidanan berdasarkan evidance based untuk pengembangan Asuhan kebidanan Tradisional komplementer 3. Melaksanakan pengabdian pada masyarakat dalam penerapan asuhan kebidanan Tradisional komplementer. 4. Melaksanakan tata kelola yang baik (good governance) 5. Meningkatkan kualitas dan kuantitas SDM, sarana dan prasarana yang mendukung pelayanan kebidanan Tradisional komplementer. 6. Mengembangkan kerjasama yang mendukung tridharma di tingkat regional, nasional dan internasional
vi DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL .......................................................................................................... i IDENTITAS MAHASISWA ............................................................................................... ii HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................................. iii KATA PENGANTAR ........................................................................................................... iv VISI DAN MISI ...................................................................................................................... v DAFTAR ISI ........................................................................................................................... vi BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................................... 1 A. Latar Belakang ....................................................................................................... 1 B. Dasar Hukum .......................................................................................................... 2 C. Tujuan ....................................................................................................................... 2 BAB II PEMBELAJARAN PRAKTIK KLINIK KEBIDANAN ................................ 3 A. Pertemuan Pra Klinik .......................................................................................... 3 B. Pelaksanaan Praktik Klinik Kebidanan I ...................................................... 3 C. Strategi Dan Tahapan Praktik Klinik Kebidanan I ................................... 4 D. Waktu dan Tempat Praktik Klinik Kebidanan I ....................................... 6 E. Peserta Praktik Klinik Kebidanan I ................................................................ 6 F. Pembimbing Praktik Klinik Kebidanan I ..................................................... 6 G. Tugas Pembimbing ............................................................................................... 7 H. Tugas Mahasiswa .................................................................................................. 8 I. Metode yang digunakan ..................................................................................... 9 J. Target Kompetensi ............................................................................................... 9 K. Evaluasi ..................................................................................................................... 11 BAB III TATA TERTIB PRAKTIK KLINIK KEBIDANAN .................................... 12 A. Pakaian ...................................................................................................................... 12 B. Ketentuan Praktik ................................................................................................. 12 C. Tata Tertib Dan Panduan Protokol Kesehatan Pencegahan Dan Pengendalian Covid-19 Di Tempat Dinas .................................................... 13 D. Sanksi ......................................................................................................................... 14 BAB IV PENUTUP .............................................................................................................. 15 LAMPIRAN
1 BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Jurusan Kebidanan Poltekkes Kemenkes merupakan institusi yang menyelenggarakan kegiatan pembelajaran yang dituntut menghasilkan lulusan DIII Kebidanan sesuai dengan visinya yaitu “Menghasilkan Lulusan Ahli Madya Kebidanan Professional dalam Pemberian Asuhan Kebidanan Tradisional Komplementer Pada Tahun 2024”. Sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya, maka untuk mencapai visi tersebut antara lain perlu ditunjang oleh sarana, prasarana dan tenaga pendidik dan kependidikan yang profesional dan penuh dedikasi serta bertanggung jawab. Pelaksanaan Kurikulum di Jurusan Kebidanan Poltekkes Kemenkes Bengkulu terdiri dari teori dan praktik. Pelaksanaan teori dilakukan di kelas, sedangkan pelaksanaan praktik dilakukan di laboratorium dan praktik klinik di lapangan. Praktik klinik kebidanan pada semester IV ini dilakukan di beberapa lokasi yaitu di Praktik Mandiri Bidan (PMB). Kegiatan praktik lapangan ini diharapkan mahasiswa dapat mengaplikasikan teori yang telah didapat di ruang kuliah dan memperluas pengetahuan serta memberikan pengalaman dalam pelaksanaan praktik langsung dalam pemberian asuhan kehamilan, pengenalan tanda bahaya dalam masa kehamilan, deteksi dini komplikasi dan penanganan kegawatdaruratan, asuhan kebidanan tradisional komplementer, serta manajemen asuhan kehamilan. Praktik klinik kebidanan (PKK) I berjumlah 6 SKS, pelaksanaan kegiatan dilakukan selama 6 minggu di Praktik Mandiri Bidan (PMB). B. DASAR HUKUM 1. Undang-undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara (Lembaga Negara RI Tahun 2003 Nomor 14, tambahan Lembaga Negara RI Nomor 4297 1
2 2. PP. Nomor 13 Tahun 2009 Tentang Jenis dan tarif Atas Penerimaan Negara Bukan Pajak yang Berlaku pada Departemen Kesehatan yang mempunyai fungsi mengatur jenis dan tarif keuangan di Poltekkes Kemenkes. 3. Peraturan Pemerintah RI Nomor 21 Tahun 2004 tentang Penyusunan Rencana Kerja dan Anggaran Kementrian Negara/Lembaga (RKA-KL). 4. Poltekkes kemenkes adalah Perguruan Tinggi yang mempunyai tugas dan fungsi menyelenggarakan pendidikan profesional dalam Program Diploma III dan Diploma IV Kebidanan/Bidang Kesehatan yang diatur dalam Keputusan Menteri Kesehatan No: 890/Permenkes/VIII/2007 tentang Tatalaksana dan Organisasi Poltekkes Kemenkes RI. 5. Surat Keputusan Direktur Poltekkes Kemenkes Bengkulu Nomor. 01.01/I/4316/2021 tentang Penetapan Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Strategis Program Studi Kebidanan Program Diploma Tiga Jurusan Kebidanan 6. Surat Keputusan Direktur Poltekkes Kemenkes Bengkuu Nomor. 01.01/I/4342/2021 tentang Penetapan Kurikulum Program Studi Kebidanan Program Diploma Tiga Jurusan Kebidanan Tahun Akademik 2021/2022 C. TUJUAN Salah satu elemen yang penting untuk meningkatkan mutu lulusan, pada konsep kendali mutu perlu ada standar praktik klinik kebidanan (PKK) I di lahan praktik. Mahasiswa diharapkan mampu untuk melaksanakan asuhan kebidanan pada ibu hamil, deteksi dini kegawatdaruratan pada kehamilan serta asuhan kebidanan tradisional komplementer.
3 BAB II PEMBELAJARAN PRAKTIK KLINIK KEBIDANAN A. PERTEMUAN PRA KLINIK Pelaksanaan Praktik Klinik Kebidanan I diawali dengan pembekalan yang dilaksanakan sebelum kegiatan PKK I dimulai. Kegiatan ini di dahului oleh pertemuan praklinik dimana mahasiswa akan memperoleh pembekalan oleh Koordinator PKK I berupa materi – materi yang dibutuhkan sesuai kebutuhan kompetensi yang harus dicapai. Hal yang perlu dibahas pada pertemuan tersebut adalah : 1. Target / Kompetensi yang harus dicapai 2. Tata Tertib pelaksanaan PKK I 3. Pengisian Log Book PKK I 4. Pendokumentasian Asuhan Kebidanan per minggu 5. Pembagian tempat lahan pfraktik 6. Responsi / Tanya Jawab B. PELAKSANAAN PRAKTIK KLINIK KEBIDANAN I Selama kegiatan Praktik Klinik Kebidanan I (PKK I) berlangsung mahasiswa memperoleh bimbingan dari Clinical Instructure (CI) dan Clinical Teaching (CT). Fase pelaksanaan praktik klinik: 1. Kegiatan rutin setiap hari sesuai dengan jadwal dinas 2. Bimbingan / Konsultasi dengan CI dan CT 3. Penyelesaian tugas-tugas terkait pelayanan di lahan praktik 4. Penyelesaian tugas-tugas individu mahasiswa 5. Pelaksanaan ujian praktik pada ibu hamil dan ujian praktik pemberian asuhan tradisional komplementer 6. Penyelesaian laporan supervisi setelah ujian 3
4 C. STRATEGI DAN TAHAPAN PRAKTIK KLINIK KEBIDANAN I 1. Strategi Pelaksanaan a. Persiapan 1) Membuat RPS, kerangka acuan, buku panduan dan log book mahasiswa. 2) Melakukan Survey kelahan Praktik. 3) Memeriksa naskah kerjasama (MOU) dengan lahan praktik yang akan digunakan 4) Rapat persiapan praktik klinik dengan pembimbing lahan praktik 5) Kontrak program / pembekalan kepada mahasiswa b. Pelaksanaan 1) Mahasiswa yang mengikuti Praktik Kebidanan I telah memenuhi persyaratan lulus mata kuliah asuhan kebidanan 2) Mahasiswa menjalankan praktik sesuai dengan jadwal yang dibuat oleh institusi pendidikan 3) Sebelum memulai praktik mahasiswa menghubungi dosen pembimbing untuk kesiapan diri dan tujuan belajar yang ingin dicapai 4) Kegiatan setiap dinas mencakup : a) Hari Pertama - Melapor ke Tempat Dinas sesuai Praktik Mandiri Bidan (PMB) - Menyiapkan Jadwal Dinas dan Daftar Hadir - Dinas sesuai jadwal dinas b) Membuat Laporan Pre Conference - Membuat laporan pre conference yang ditujukan pada pembimbing pada hari kedua yang mencakup : ▪ Konsep Teori ▪ Konsep Asuhan Kebidanan
5 c) Hari ketiga dan selanjutnya dinas sesuai dengan peraturan di lahan praktik - Melaksanakan dinas sesuai dengan jadwal dinas - Mengisi log book setiap hari - Mengisi capaian target kompetensi bila menemukan kasus sesuai taget dengan dokumentasi SOAP d) Membuat Laporan Post Conference - Pada akhir minggu, membuat laporan post conference sesuai kasus dengan manajemen VARNEY - Mengkonsultasikan laporan dengan CI dan CT e) Ujian Praktik Ujian Praktik Klinik Kebidanan I meliputi : - Prosedur Asuhan Kebidanan kehamilan meliputi pemeriksaan fisik ibu hamil trimester III, pemeriksaan laboratorium (Hb, protein urine, dan reduksi urine), konseling ibu hamil - Asuhan Tradisional Komplementer untuk mengatasi ketidaknyaman ibu hamil (aromaterapi, yoga, prenatal massage, endorphin massage, massage perineum) - Membuat laporan setelah ujian praktik f) Hari Terakhir - Menyelesaikan semua Laporan PKK I ditanda tangani oleh CI dan diberi stempel PMB - Melengkapi Daftar Hadir, Jadwal Dinas, Nilai Sikap dan Nilai PKK I untuk diserahkan pada bagian Akademik 5) Penilian Praktik Penilaian selama praktik merupakan Nilai Kumulatif yang terdiri dari : - Pre Conference ( Penyajian, Kelengkapan Laporan dan Ketepatan isi) - Pelaksanaan (Kehadiran, Keaktifan, Inisiatif, Sikap)
6 - Post Conference (Responsi, Kelengkapan, Ketepatan isi) - Ujian Praktik 2. Tahapan Praktik Klinik Kebidanan I Tahapan Kegiatan Praktik Klinik Kebidanan I adalah sebagai berikut : a. Melakukan pengkajian pada ibu hamil fisiologis b. Melakukan deteksi dini dan penanganan awal kegawatdaruratan c. Melakukan asuhan kebidanan tradisional komplementer d. Menegakkan Diagnosa dan Masalah berdasarkan pengkajian yang dilakukan. e. Melakukan evaluasi atas kegiatan yang dilaksanakan f. Membuat dokumentasi dengan menggunakan metode VARNEY D. WAKTU DAN TEMPAT PRAKTIK KLINIK KEBIDANAN I Waktu pelaksanaan praktik klinik kebidanan Praktik Klinik Kebidanan I (PKK I) dilaksanakan selama 6 minggu di Praktik Mandiri Bidan (03 – 15 April 2023, dan tanggal 01 – 27 Mei 2023) dan Pelaksanaan Ujian Praktikum asuhan Kebidanan Ibu Hamil Trimester III Pada Minggu Ketiga dan Ujian Pratikum Asuhan Kebidanan Tradisional Komplementer. PKK I dilaksanakan di Praktik Mandiri Bidan (PMB), Praktik Bidan Bersama (PBB) di Kabupaten Rejang Lebong dan Kabupaten Kepahiang (terlampir). E. PESERTA PRAKTIK KLINIK KEBIDANAN I Peserta kegiatan PKK I adalah mahasiswa Tk. II Semester IV Tahun Akademik 2022/2023 Prodi Diploma Tiga Kebidanan Curup Poltekkes Kemenkes Bengkulu berjumlah 51 orang (terlampir). F. PEMBIMBING PRAKTIK KLINIK KEBIDANAN I 1. Pembimbing Pendidikan ( Clinical Teaching) Pembimbing Pendidikan meliputi Dosen Prodi DIII Kebidanan Curup Poltekkes Kemenkes Bengkulu.
7 Daftar Nama Pembimbing Pendidikan : a. Wenny Indah Purnama Eka Sari, SST, M.Keb b. Kurniyati, SKM, SST. M. Keb c. Eva Susanti, SST. M. Keb d. Indah Fitri Andini, SST, M.Keb e. Yenni Puspita, SKM. MPH f. Lydia Febrina, SST. M.Tr. Keb 2. Pembimbing Klinik (Clinical Instructure ) Pembimbing klinik yaitu seorang yang memenuhi kriteria persyaratan sebagai pembimbing yang ditunjuk oleh institusi Rumah Sakit atau lahan praktik dan diketahui oleh pendidikan. Kriteria Pembimbing Klinik : a. Kualifikasi: Pendidikan DIV dengan Pengalaman Klinik Minimal 2 tahun atau D III dengan Pengalaman Klinik Minimal 5 tahun b. Memiliki Sertifikat Preceptor Mentor c. Menyediakan waktu untuk bimbingan. d. Antusias dalam membimbing. e. Empati dan Memiliki kredibilitas. Daftar Nama Pembimbing Klinik : a. Titin Verayensi, SKM, S.Tr. Keb b. Tri Wilaida, SST c. Novarita, S, S.Tr.Keb d. Indah Budiani, SST e. Dewi Aprita Sartely, SKM, S.Tr. Keb f. Istati, Amd. Keb, SKM g. Sujinah, SKM. S.Tr. Keb h. Erni Wati, Amd. Keb i. Reni Roniati, SKM, S.Tr. Keb j. Nining Huzaimah, S.Tr. Keb
8 k. Yeni Wulandari, S.Tr. Keb l. Winarti, Amd. Keb 7. TUGAS PEMBIMBING Tugas Pembimbing Pendidikan a. Melakukan bimbingan keterampilan. b. Memberikan input laporan sesuai kasus yang didapat mahasiswa. c. Memeriksa log book dan pencapaian target kompetensi d. Menguji keterampilan asuhan kehamilan e. Menguji keterampilan asuhan kebidanan tradisonal komplementer f. Mengadakan evaluasi pengetahuan, sikap dan ketrampilan. Pembimbing Klinik a. Melaksanakan Orientasi Kepada Mahasiswa. b. Melaksanakan Bimbingan Kepada Mahasiswa saat melakukan / menerapkan berbagai macam metode pembelajaran praktik klinik. c. Menguji keterampilan asuhan kehamilan d. Menguji keterampilan asuhan kebidanan tradisonal komplementer e. Mengadakan evaluasi pengetahuan, sikap dan ketrampilan f. Memberikan penilaian sikap dan ketrampilan. g. Memantau kehadiran mahasiswa. 8. TUGAS MAHASISWA a. Mengikuti pembekalan b. Melaksanakan PKK I sesuai dengan jadwal c. Mengisi daftar hadir setiap hari d. Mengisi log book setiap hari e. Membuat laporan pre conference setiap awal minggu dan post conference setiap akhir minggu dengan Manajemen VARNEY f. Mengisi Capaian Target Kompetensi g. Membuat laporan supervisi setelah ujian h. Mendokumentasikan setiap asuhan kebidanan yang diberikan
9 i. Melakukan bimbingan dengan pembimbing klinik dan pembimbing pendidikan, laporan wajib sudah mendapatkan persetujuan dengan ditandai adanya tanda tangan dan stempel dari pembimbing klinik dan tanda tangan persetujuan dari pembimbing pemdidikan j. Semua laporan dikumpulkan setelah praktik klinik kebidanan selesai. 9. METODE YANG DIGUNAKAN Metode yang digunakan dalam praktik klinik kebidanan I ini adalah : a. Situasi kasus. b. Bed side teaching c. Bimbingan konsultasi. d. Diskusi. 10.TARGET KOMPETENSI Tabel 1 Daftar Target PKK 1 No Keterampian Target Dokumentasi 1 Asuhan Kebidanan pada Ibu Hamil Normal TM I 1 VARNEY 2 Asuhan Kebidanan pada Ibu Hamil Normal TM II 1 VARNEY 3 Asuhan Kebidanan pada Ibu Hamil Normal TM III 1 VARNEY 4 Asuhan Kebidanan pada ibu Hamil dengan Deteksi Dini dan penanganan awal kegawatdaruratan 1 VARNEY 5 Asuhan Kebidanan pada ibu hamil tradisonal komplementer 2 VARNEY 6 Asuhan Kebidanan pada Ibu Hamil Normal TM I 7 SOAP 7 Asuhan Kebidanan pada Ibu Hamil Normal TM II 8 SOAP 8 Asuhan Kebidanan pada Ibu Hamil Normal TM III 15 SOAP 9 Asuhan Kebidanan pada ibu Hamil dengan Deteksi Dini dan penanganan awal kegawatdaruratan 15 SOAP 10 Asuhan Kebidanan pada ibu hamil tradisonal komplementer 20 SOAP
10 Kompetensi yang harus dicapai dalam pelaksanaan Praktik Klinik Kebidanan I, mahasiswa harus mampu/ terampil melakukan keterampilan sebagai berikut : 1. Asuhan kebidanan pada ibu hamil normal (target 30 orang) a. Melakukan pengkajian melalui anamnesa terfokus pada kehamilan meliputi data subjektif dan data objektif b. Pemeriksaan fisik Ibu Hamil head to toe ( Inspeksi, Palpasi, Auskultasi dan Perkusi) c. Pemeriksaan Laboratorium meliputi Darah (HB) dan Urine (Protein Urien dan reduksi) d. Menentukan diagnosis dan masalah dalam kehamilan. e. Melakukan penatalaksanaan sesuai dengan kebutuhan ibu hamil/ kasus yang ditemui, meliputi: 1) Memberikan komunikasi, informasi, edukasi, dan konseling serta asuhan kebidanan pada ibu hamil Trimester I, II dan III. 2) Memfasilitasi aktifitas fisik ibu hamil ( senam hamil ) 3) Melakukan evaluasi terhadap penatalaksanaan yang diberikan 4) Menentukan kunjungan ulang berikutnya f. Mendokumentasikan setiap asuhan yang dilaksanakan menggunakan dokumentasi Manajemen VARNEY 2. Pengenalan tanda bahaya, deteksi dini komplikasi dan penangganan awal kegawatdaruratan pada ibu hamil (10 orang) a. Melakukan deteksi dini kehamilan dan penanganan awal kegawatdaruratan kehamilan b. Memberikan komunikasi, informasi, edukasi, dan konseling serta asuhan kebidanan pada ibu hamil Trimester I, II dan III dengan komplikasi c. Melakukan kolaborasi dan rujukan terhadap kasus tertentu. d. Melakukan evaluasi terhadap penatalaksanaan yang diberikan e. Menentukan kunjungan ulang berikutnya
11 f. Mendokumentasikan setiap asuhan yang dilaksanakan menggunakan dokumentasi Manajemen VARNEY 3. Asuhan Kebidanan Tradisional Komplementer pada ibu Hamil (20 orang) a. Melakukan Asuhan Kebidanan tradisional komplementer pada ibu hamil trimester I, II, III b. Memfasilitasi aktifitas fisik ibu hamil (prenatal yoga) c. Melakukan evaluasi terhadap penatalaksanaan yang diberikan d. Melakukan kolaborasi dan rujukan terhadap kasus tertentu. e. Menentukan kunjungan ulang berikutnya f. Mendokumentasikan setiap asuhan yang dilaksanakan menggunakan dokumentasi Manajemen VARNEY 11.EVALUASI a. Evaluasi dilakukan dengan laporan kasus/asuhan kebidanan/laporan kegiatan dan melakukan penilaian pencapaian kompetensi selama proses kegiatan dan dengan ujian langsung Ujian kasus asuhan kehamilan dan asuhan kebidanan tradisional komplementer di Praktik Mandiri Bidan. b. Mahasiswa menerapkan asuhan kebidanan dengan pasien langsung dan penguji menilai dengan menggunakan daftar tilik yang dilaksanakan di Praktik Mandiri Bidan dengan nilai batas lulus (NBL) utama 75, remedial I nilai 73 dan remedial II nilai 71.
12 BAB III TATA TERTIB PRAKTIK KLINIK KEBIDANAN A. PAKAIAN 1. Pakaian seragam yang digunakan disesuaikan menurut keperluan dan ketentuan tempat pelaksanaan praktik klinik kebidanan I menggunakan seragam putih-putih lengkap dengan atributnya ( Kap / jilbab putih list biru, Name tag, PIN dan sepatu putih) atau seragam lapangan yang ditentukan lahan praktik. 2. Jas Almamater dapat digunakan mahasiswa di lahan praktik B. KETENTUAN PRAKTIK Ketetntuan Praktik Klinik Kebidanan I antara lain : 1. Kehadiran / Presensi 100% 2. Hadir di Lahan praktik dan mengisi daftar hadir serta log book 3. Bila tidak dapat mengikuti praktik, ijin ditujukan ke sekretaris prodi dan diteruskan ke tempat praktik. 4. Setiap mahasiswa wajib mengganti bila tidak masuk dengan alasan : - Sakit dengan surat keterangan dokter , mengganti satu hari dikalikan jumlah ketidakhadiran - Izin diketahui orang tua, mengganti dua hari dikalikan jumlah ketidakhadiran - Tanpa keterangan Mengganti tiga hari dikalikan jumlah ketidakhadiran 5. Mahasiswa harus menaati tata tertib di lapangan praktik maupun pendidikan. 6. Tidak berdandan yang berlebihan dan tidak memakai perhiasan kecuali jam tangan dan tidak berkuku panjang atau bercat. 7. Setiap selesai melaksanakan keterampilan, segera meminta tanda tangan pembimbing praktik yang bersangkutan. 8. Mengumpulkan log book, target capaia praktik klinik kebidanan pada akhir praktik dan memenuhi target yang sudah ditentukan. 12
13 C. TATA TERTIB DAN PANDUAN PROTOKOL KESEHATAN PENCEGAHAN DAN PENGENDALIAN COVID-19 DI TEMPAT DINAS Tata Tertib dan Panduan Protokol Kesehatan Pencegahan dan Pengendalian Covid-19 di tempat Dinas (Kepmenkes RI No. HK/01.07/MENKES/328/2020): 1. Menjaga nama baik diri sendiri, keluarga dan almamater 2. Mengikuti pembekalan 3. Mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir kegiatan 4. Apabila meninggalkan tempat praktik harus dengan izin pembimbing lahan 5. Menggunakan pakaian dinas dan atau Almamater 6. Wajib menggunakanmasker dan alat pelindung diri lainnya sesuai dengan kondisi 7. Tidak berkuku panjang atau memakai cat kuku serta tidak bermake-up berlebihan 8. Tidak diperbolehkan memakai perhiasan dan jam tangan 9. Berkoordinasi dengan pembimbing dalam melaksanakan setiap kegiatan 10. Menjaga ketertiban dan keamanan 11. Membuat laporan dan menyelesaikan sesuai dengan batas waktu yang telah ditentukan 12. Jujur dan tidak berbuat/tidak membantu kegiatan kriminal. 13. Selalu menerapkan Germas melalui Pola Hidup Bersih dan Sehat saat di rumah, dalam perjalanan ke dan dari tempat dinas dan selama dinas a. Saat perjalanan ▪ Pastikan dalam kondisi sehat ▪ Gunakan Masker ▪ Gunakan helm sendiri ▪ Tidak menyentuh wajah atau mengucek mata dengan tangan, gunakan tissue bersih jika terpaksa
14 b. Selama di Tempat Dinas ▪ Saat tiba, segera mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir. ▪ Memakai alat pelindung diri (masker dan faceshield) karena akan berhadapan dengan pasien ▪ Mengunakan handsanitizer ▪ Tidak berkerumun, tetap menjaga jarak dengan rekan lain minimal 1 meter ▪ Biasakan tidak berjabat tangan c. Saat tiba di Rumah ▪ Jangan bersentuhan dengan anggota keluarga sebelum membersihkan diri (mandi dan mengganti pakaian dinas) ▪ Cuci pakaian dan masker dengan detergen. Masker sekali pakai, sebelum dibuang dirobek dan basahi dengan desinfektan agar tidak mencemari orang saat pengelolaan sampah ▪ Jika perlu, bersihkan handpone, kacamata, tas dengan desinfektan d. Tingkatkan daya tahan tubuh dengan konsumsi gizi seimbang. D. SANKSI Sanksi terhadap pelanggaran dan penyimpangan diatur oleh Pihak Institusi Pendidikan. Sanksi yang diberikan berupa : 1. Teguran 2. Membuat pernyataan 3. Diskors 4. Tidak diperkenankan ikut praktik. 5. Mengganti praktik di luar jadwal yang sudah ditentukan
15 BAB IV PENUTUP Demikian Buku Pedoman dan Log Book Praktik Klinik Kebidanan I ini kami susun. Harapan kami semoga buku ini dapat membantu pelaksanaan praktik klinik sesuai dengan yang diharapkan baik dari pihak institusi maupun dari pihak lapangan (lahan praktik). Adapun dalam penyusunan buku pedoman ini ada kemungkinan terjadi kesalahan dalam pengetikan, penulisan nama lahan praktik, dll kami memohonkan maaf. Atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih 15
16 Lampiran 1 DAFTAR NAMA MAHASISWA DAN DOSEN PEMBIMBING PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM DIPLOMA TIGA JURUSAN KEBIDANAN POLTEKKES KEMENKES BENGKULU TAHUN AKADEMIK 2022/2023 NO KELOMPOK NAMA NIM DOSEN PEMBIMBING 1 FEBRI DWI ANGGRAINI PUTRI P0 0340221 013 2 INA AULIA SAPUTRI P0 0340221 015 3 PUTRI NINGSIH P0 0340221 031 4 RIZKA AIDA PUTRI P0 0340221 037 5 SARINDA PERMATA HATI P0 0340221 040 6 ERI MONIKA P0 0340221 012 7 RIZKI GITE GEMILANG P0 0340221 038 8 MEILANI CHOLIZO P0 0340221 021 9 PUTRI LESTARI P0 0340221 030 1 0 RANI P0 0340221 032 1 1 RENI ISNAINI P0 0340221 034 1 2 RIYA WAHYUNI P0 0340221 036 1 3 THESA WULANDARI P0 0340221 048 1 4 BUNGA AMELIA VEGA P0 0340221 006 1 5 MELSA ASTADORA P0 0340221 022 1 6 WELAS ASIH P0 0340221 050 1 7 WULANDARI.A P0 0340221 052 1 8 AFIFAH ATTAHIRAH P0 0340221 002 1 9 ATHALA RANIA INS'YRA P0 0340221 004 2 0 BETA OKTARI P0 0340221 005 2 1 NEVILIA EGA EISTIRA P0 0340221 025 2 2 NOVITA RIZKI MAHARANI P0 0340221 027 2 3 RISKA DELA ASTIKA P0 0340221 035 2 4 TANIA P0 0340221 047 2 5 YOKE ANDALIA P0 0340221 053 2 6 YONA ANGGRAINI P0 0340221 054 2 7 KINANTY ISMA RAMADHANTI P0 0340221 018 2 8 LESTA OKTAVIA P0 0340221 019 2 9 MARIA KAROLINA MANALU P0 0340221 020 3 0 MELYA REPA P0 0340221 023 3 1 CINDY RAHMA FATICA P0 0340221 008 3 2 DINI INDRI YONA P0 0340221 010 3 3 SRI DIANTI P0 0340221 046 3 4 SELVI OKTARINA P0 0340221 041 3 5 ANANDA FIRDA WENSI P0 0340221 003 3 6 CICI GUSTINANDA P0 0340221 007 3 7 PHEMA FRENTI CARISA P0 0340221 028 3 8 PRISKA ADELIA P0 0340221 029 3 9 ROSA SANJUNG DEPITRI P0 0340221 039 4 0 DEA CINDY ELVITA P0 0340221 009 4 1 JENNY FEBRYANTI P0 0340221 017 4 2 NADILA P0 0340221 024 4 3 TRY SEPTA YOLANDA P0 0340221 049 4 4 DONA MELISA P0 0340221 011 4 5 SISKA DIAN YOLANDA P0 0340221 045 4 6 SINDY RAHAYU PUTRI P0 0340221 044 4 7 YUNI MANDASARI SIREGAR P0 0340221 056 4 8 GENTA PARAME SUWARI P0 0340221 014 4 9 NIKEN ANGGRAINI MASNAR P0 0340221 026 5 0 WIDIA PERMATA SARI P0 0340221 051 5 1 YONA PUSPITA SARI P0 0340221 055 1 KURNIYATI, SKM. SST. M. Keb 5 YENNI PUSPITA, SKM. MPH 6 LYDIA FEBRINA, SST. M.Tr. Keb 2 EVA SUSANTI, SST. M. Keb 3 WENNY INDAH PURNAMA EKA SARI, SST. M. Keb 4 INDAH FITRI ANDINI, SST. M. Keb
17 Lampiran 2 DAFTAR TEMPAT DINAS PKK I DI PRAKTIK MANDIRI BIDAN (PMB) MAHASISWA TINGKAT II SEMESTER IV PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM DIPLOMA TIGA JURUSAN KEBIDANAN POLTEKKES KEMENKES BENGKULU NO PRAKTIK MANDIRI BIDAN NAMA MAHASISWA PEMBIMBING AKADEMIK TITIN VERAYENSI, SKM. S.Tr. Keb FEBRI DWI ANGGRAINI PUTRI Air Bang INA AULIA SAPUTRI PUTRI NINGSIH RIZKA AIDA PUTRI SARINDA PERMATA HATI TRI WILAIDA, SST NOVITA RIZKI MAHARANI Sukaraja RISKA DELA ASTIKA TANIA YONA ANGGRAINI YOKE ANDALIA NOVARITA S, S.Tr. Keb KINANTY ISMA RAMADHANTI Sukaraja LESTA OKTAVIA MARIA KAROLINA MANALU MELYA REPA INDAH BUDIANI, SST ANANDA FIRDA WENSI Suro Baru CICI GUSTINANDA PHEMA FRENTI CARISA PRISKA ADELIA DEWI APRITA SARTELY, SKM. S.Tr. ROSA SANJUNG DEPITRI Keb PUTRI LESTARI Talang Benih RANI RENI ISNAINI RIYA WAHYUNI THESA WULANDARI ISTATI, Amd. Keb, SKM CINDY RAHMA FATICA Kesambe Lama DINI INDRI YONA SELVI OKTARINA SRI DIANTI SUJINAH, SKM. S.Tr. Keb DEA CINDY ELVITA Tempel Rejo JENNY FEBRYANTI NADILA TRY SEPTA YOLANDA ERNI WATI, Amd. Keb DONA MELISA Talan Rimbo SISKA DIAN YOLANDA SINDY RAHAYU PUTRI YUNI MANDASARI SIREGAR RENI RONIATI, SKM, S.Tr. Keb GENTA PARAME SUWARI Rimbo Rencap NIKEN ANGGRAINI MASNAR WIDIA PERMATA SARI YONA PUSPITA SARI NINING HUZAIMAH, S.Tr, Keb BUNGA AMELIA VEGA Jalan Baru MELSA ASTADORA WELAS ASIH WULANDARI.A YENI WULANDARI, S.Tr. Keb ERI MONIKA Pasar Atas MEILANI CHOLIZO RIZKI GITE GEMILANG WINARTI, Amd. Keb AFIFAH ATTAHIRAH Sumber Bening ATHALA RANIA INS'YRA NEVILIA EGA EISTIRA BETA OKTARI 7 WENNY INDAH PURNAMA EKA SARI, SST. M. Keb INDAH FITRI ANDINI, SST. M. Keb KURNIYATI, SKM. SST. M. Keb 5 1 3 2 EVA SUSANTI, SST. M. Keb LYDIA FEBRINA, SST. M.Tr. Keb LYDIA FEBRINA, SST. M.Tr. Keb YENNI PUSPITA, SKM. MPH INDAH FITRI ANDINI, SST. M. Keb YENNI PUSPITA, SKM. MPH EVA SUSANTI, SST. M. Keb 8 9 10 6 4 11 KURNIYATI, SKM. SST. M. Keb 12 WENNY INDAH PURNAMA EKA SARI, SST. M. Keb
18 Lampiran 3
19 Lampiran 4 POLTEKKES KEMENKES BENGKULU PRODI D III KEBIDANAN CURUP FORMAT PENILAIAN PENCAPAIAN KOMPETENSI No. Dok : PKK I/ Prodi.Keb Curup /2023 Tgl. Diterbitkan : Februari 2023 Dok : 1 / 5 Paraf : Ketua Prodi Kebidanan Curup DAFTAR TILIK PEMERIKSAAN FISIK IBU HAMIL Nama Mahasiswa : ............................................................................... NIM : ............................................................................... Tingkat/Semester : ............................................................................... Berilah tanda (√) pada kolom penilaian Petunjuk penilaian: Nilailah setiap kinerja dengan menggunakan skala sebagai berikut: Penilaian soft skill dan hard skill: 0 : Langkah prosedur tidak dikerjakan sama sekali 1 : Langkah prosedur dikerjakan tetapi kurang tepat 2 : Langkah prosedur dikerjakan dengan tepat A. SOFT SKILL No BUTIR YANG DINILAI SKOR 0 1 2 1 Menyambut klien dengan ramah dan sopan 0 Tidak dikerjakan 1 Memberikan salam saja tanpa mempersilahkan duduk 2 Memberikan salam dan mempersilahkan duduk 2 Memperkenalkan diri pada klien 0. Tidak memperkenalkan diri pada klien 1. Memperkenalkan diri sebagai bidan tanpa menyebutkan nama 2. Memperkenalkan diri sebagai bidan dan menyebutkan nama sambil berjabat tangan 3 Merespon terhadap reaksi klien 0. Tidak merespon 1. Merespon terhadap reaksi klien tapi kurang/ tidak tepat 2. Memberikan respon dengan tepat kepada klien 4 Percaya diri 0. Terlihat gugup, tidak melakukan kontak mata, dan suara kurang jelas 1. Tergesa-gesa dan terlihat ragu-ragu 2. Terlihat tenang dan melakukan dengan percaya diri
20 5 Menjaga privasi klien 0. Tidak dilakukan 1. Menjaga privasi dengan ucapan atau mempragakan menutup pintu/sampiran saja 2. Menjaga privasi dengan ucapan dan memperagakan menutup pintu/ sampiran 6 Menanyakan keluhan klien 0. Tidak dilakukan 1. Sekedar menanyakan keluhan yang dirasakan klien 2. Menanyakan keluhan klien dengan jelas dan sopan (apa yang dikeluhkan saat ini, sejak kapan) 7 Menjelaskan maksud dan tujuan dari tindakan yang dilakukan 0. Tidak dilakukan 1. Menjelaskan tetapi sulit dimengerti 2. menjelaskan maksud dan tujuan melakukan tindakan dengan jelas 8 Menjelaskan secara sistimatis 0. Tidak menjelaskan 1. Menjelaskan tetapi tidak secara urut 2. Menjelaskan secara urut/runut 9 Menggunakan bahasa yang mudah dimengerti 0. Menggunakan bahasa yang tidak dimengerti oleh klien 1. Sebagian masih menggunakan istilah-istilah yang tidak dimengerti oleh klien 2. Menggunakan bahasa yang mudah dimengerti oleh klien 10 Penggunaan alat dan bahan 0. Tidak dilakukan 1. Menggunakan peralatan dengan tidak efektif 2. menggunakan peralatan secara efektif dan benar 11 Memberikan kesempatan untuk bertanya, memberikan umpan balik 0. Tidak dilakukan 1. Memberikan kesempatan kepada klien untuk menanyakan apa yang belum dimengerti dan tidak segera memberikan jawaban 2. Memberikan kesempatan kepada klien untuk mengajukan pertanyaan apa yang belum dimengerti dan segera memberikan tanggapan dari apa yang menjadi pertanyaan klien 12 Tetap berkomunikasi selama melakukan tindakan 0. Tidak dilakukan 1. Berkomunikasi hanya seperlunya saja 2. Berkomunikasi dengan tetap memperhatikan respon dari klien Total Nilai = Total Jumlah Langkah x 2 B. HARD SKILL No BUTIR YANG DINILAI Skor 0 1 2 1 Persiapan alat dan bahan - Kelengkapan alat - Kerapian - Ergonomis 2 Persiapan ruangan - Kebersihan - Kerapian - Kenyamanan
21 3 Memberitahu klien langkah yang akan dilakukan (Informed Consent) 4 Persiapan Pasien: - Memberikan dan menganjurkan untuk mengganti pakaian - Memberikan tempat penampung urine dan menganjurkan pasien BAK serta menampung urine pada tempat yang tersedia 5 Mengukur tinggi badan, berat badan dan LILA. 6 Memeriksa Panggul pada primigravida a. Lakukan pengukuran distantia Spinarum • Peganglah jangka panggul dan angka penunjuk menghadap ke pemeriksa • Tentukan Spina iliaca anterior superior kiri dan kanan ibu hamil. (Spina iliaca anterior adalah ujung depan dari krista iliaca yang menonjol.) • Tempelkan masing-masing ujung jangka panggul pada spina iliaca anterior superior kiri dan kanan ibu hamil. (Jangan terlalu menekan ujung jangka panggul saat pengukuran) • Bacalah angka petunjuk. 7 b. Lakukan pengukuran distantis cristarum • Peganglah ujung jangka panggul dengan posisi ujung-ujung jangka panggul menghadap ke pemeriksa. • Tentukan crista iliaca kiri dan kanan ibu hamil. (Crista iliaca adalah jarak terjauh tulang panggul dan merupakan pinggir tulang yang tebal) • Tempelkan masing-masing ujung jangka panggul pada Crista iliaca kiri dan kanan ibu hamil. (Jangan terlalu menekan ujung jangka panggul saat pengukuran) • Bacalah angka petunjuk. 8 c. Lakukan pengukuran konjugata eksterna • Peganglah jangka panggul dengan posisi ujung-ujung jangka panggul di sebelah kiri atau kanan ibu hamil dan angka penunjuk mengahadap ke pemeriksa • Tentukan : Pinggir atas simpisis, Ujung Processus Spinosus lumbal ke V ibu hamil. (Ujung Processus terletak kurang lebih 1 cm di bawah pertengahan garis antara crista iliaca kiri dan kanan, berbentuk seperti belahan ketupat) • Tempelkan masing-masing ujung dari jangka panggul pada (1) Pinggir atas simpisis dan (2) Ujung processus lumbal ke V ibu hamil. (Jangan terlalu menekan jangkar panggul saat melakukan pengukuran) • Baca angka petunjuk. 9 d. Lingkar panggul Tempelkan ujung pita pengukur (pada angka 0) di pinggir atas simpisis ke pertengahan antara Spina iliaca anterior superior dan Trokhanter mayor kanan ke pertengahan Spina iliaca anterior superior dan Trokhanter mayor kiri kemudian kembali lagi ke simpisis (melingkar) 10 Membantu pasien berbaring di meja/tikar/tempat tidur pemeriksaan yang bersih dan atur posisi pasien. 11 Cuci tangan dgn tehnik 7 langkah dengan menggunakan sabun dibawah air yang mengalir. 12 Tanda-tanda Vital : Mengukur tekanan darah, nadi, pernafasan dan suhu. 13 Kepala & Leher
22 a. Memeriksa rambut (kebersiha n, kerontokan dan distribusi ) b. Memeriksa edema pada wajah 14 Telinga Menilai apakah terdapat pengeluaran yang abnormal 15 Memeriksa mata : a. Pucat pada kelopak bagian bawah b. Sklera c. Konjungtiva 16 Hidung Pembersaran Polip, pernafasan cuping hidung, menilai apakah terdapat pengeluaran yang abnormal 17 Mulut : a. Mukosa bibir b. Scorbuot c. Caries 18 Leher untuk mengetahui : a. Kelenjar parotis b. Vena Jugularis c. Kelenjar tyroid 19 Memeriksa Payudara Ke dua tangan klien diangkat ke atas kepala, melihat payudara apakah ada pembesaran yg abnormal, retraksi atau dimpling. Dengan posisi satu tangan klien di atas kepala, periksa payudara (dimulai dr payudara terjauh dr pemeriksa): - Benjolan patologis pada payudara - Puting menonjol, datar, masuk ke dalam - Kolostrum atau cairan lain. 20 Memeriksa Abdomen a. Memeriksa apakah ada bekas luka operasi, kebersihan, linea dan strie b. Palpasi Leopold I : Mengukur Tinggi fundus uteri dengan jari pada usia kehamilan < 12 mg, dan diikuti dengan pita ukuran pada kehamilan > 22 mg dan meraba bagian apa yg terletak pada fundus. 21 Leopold II : Meraba dengan kedua telapak tangan secara bergantian disamping kiri dan kanan perut ibu untuk mengetahui punggung janin 22 Leopold III : Cekam dibagian bawah perut ibu dengan kelima jari tangan kanan untuk mengetahui apa yang terdapat dibagian bawah perut ibu dan apakah bagian terendah janin sudah masuk PAP atau belum 23 Leopold IV : Pemeriksa menghadap kekaki ibu dan kaki ibu diluruskan dengan cara letakkan kedua sisi tangan pemeriksa di bagian samping bawah perut ibu : convergen atau divergen, diikuti dengan teori WHO menggunakan perlimaan. 24 Auskultasi : Menghitung denyut jantung janin (dengan stetoskop pada usia kehamilan > 18 minggu) dengan cara : 1. Tentukan punctum maksimum 2. Pastikan DJJ / bukan , bandingkan dengan nadi ibu 3. Hitung DJJ : irama, kekuatan, frekuensi selama 1 menit
23 25 Ektremitas atas dan bawah 1. Memeriksa apakah tangan dan kaki : a. Edema pretibia, mata kaki dan metakarpal b. Pucat pada kuku jari c. Varises 2. Melakukan pemeriksaan reflek patella dengan menggunakan reflek hammer (bisa dilakukan saat duduk atau tidur) 26 Genital (bila ada indikasi) 1. Membantu klien mengambil posisi untuk pemeriksaan vulva/vagina dan tetap menjaga privasi pasen. 2. Memakai hanskoon bersih/steril 3. Menjelaskan tindakan yang dilakukan sambil terus melakukan pemeriksaan 4. Memeriksa kedua labia mayor dan labia minora, kemudian klitoris, lubang uretra dan introitus vagina untuk melihat adanya: a. Odema/Laserasi/ luka/ulkus b. Varises c. Cairan (warna, jumlah, bau) 5. Mengurut vulva dari atas interuptus vagina meraba apakah ada pembengkakan kelenjar skene dilanjutkan mengurut lubang uretra kearah luar apakah ada cairan nanah dan darah yang keluar dari lubang uretra. 6. Melakukan palpasi pada kelenjar Bartholini untuk mengetahui adanya : a. Pembengkakan b. massa atau kista c. Cairan 7. Membuka handsoond dalam larutan klorin 0,5% 27 Pemeriksaan CVA (Trimester III) 1. Ibu Berbaring miring kiri /duduk bersila membelakangi pemeriksa. 2. Tangan kiri pemeriksa letakkan di lumbal V 3. Kepalkan tangan kanan, pukul diatas tangan kiri 3x secara perlahan tapi mantap sambil tanyakan pada klien sakit/tidak 28 (Ajarkan pasien bangun dr tempat tidur, dengan menumpu pd siku sebelah kanan) 29 Mengucapkan terima kasih atas kerjasama dari ibu 30 Membereskan alat dan melakukan dekontaminasi alat-alat 31 Mencuci tangan dengan 7 langkah 32 Memberitahu hasil pemeriksaan 33 Melakukan dokumentasi Total Nilai = Total Jumlah Langkah x 2 REKAPITULASI PENILAIAN PPK NO ASPEK PENILAIAN NILAI (A) BOBOT (B) Nilai (A) x Bobot (B) = C 1 Soft Skill 3 2 Hard Skill 7 Nilai Akhir = C x 10 Batas nilai lulus : 75
24 POLTEKKES KEMENKES BENGKULU PRODI D III KEBIDANAN CURUP FORMAT PENILAIAN PENCAPAIAN KOMPETENSI No. Dok : PKK I/ Prodi.Keb Curup /2023 Tgl. Diterbitkan : Februari 2023 Dok : 2 / 5 Paraf : Ketua Prodi Kebidanan Curup DAFTAR TILIK PEMERIKSAAN HAEMOGLOBIN (Hb) Nama Mahasiswa : ............................................................................... NIM : ............................................................................... Tingkat/Semester : ............................................................................... Berilah tanda (√) pada kolom penilaian Petunjuk penilaian: Nilailah setiap kinerja dengan menggunakan skala sebagai berikut: Penilaian soft skill dan hard skill: 0 : Langkah prosedur tidak dikerjakan sama sekali 1 : Langkah prosedur dikerjakan tetapi kurang tepat 2 : Langkah prosedur dikerjakan dengan tepat A. SOFT SKILL No BUTIR YANG DINILAI SKOR 0 1 2 1 Menyambut klien dengan ramah dan sopan 0 Tidak dikerjakan 1 Memberikan salam saja tanpa mempersilahkan duduk 2 Memberikan salam dan mempersilahkan duduk 2 Memperkenalkan diri pada klien 0. Tidak memperkenalkan diri pada klien 1. Memperkenalkan diri sebagai bidan tanpa menyebutkan nama 2. Memperkenalkan diri sebagai bidan dan menyebutkan nama sambil berjabat tangan 3 Merespon terhadap reaksi klien 0. Tidak merespon 1. Merespon terhadap reaksi klien tapi kurang/ tidak tepat 2. Memberikan respon dengan tepat kepada klien 4 Percaya diri 0. Terlihat gugup, tidak melakukan kontak mata, dan suara kurang jelas 1. Tergesa-gesa dan terlihat ragu-ragu 2. Terlihat tenang dan melakukan dengan percaya diri 5 Menjaga privasi klien 0. Tidak dilakukan 1. Menjaga privasi dengan ucapan atau mempragakan menutup pintu/sampiran saja 2. Menjaga privasi dengan ucapan dan memperagakan menutup pintu/ sampiran 6 Menanyakan keluhan klien 0. Tidak dilakukan 1. Sekedar menanyakan keluhan yang dirasakan klien
25 2. Menanyakan keluhan klien dengan jelas dan sopan (apa yang dikeluhkan saat ini, sejak kapan 7 Menjelaskan maksud dan tujuan dari tindakan yang dilakukan 0. Tidak dilakukan 1. Menjelaskan tetapi sulit dimengerti 2. menjelaskan maksud dan tujuan melakukan tindakan dengan jelas 8 Menjelaskan secara sistimatis 0. Tidak menjelaskan 1. Menjelaskan tetapi tidak secara urut 2. Menjelaskan secara urut/runut 9 Menggunakan bahasa yang mudah dimengerti 0. Menggunakan bahasa yang tidak dimengerti oleh klien 1. Sebagian masih menggunakan istilah-istilah yang tidak dimengerti oleh klien 2. Menggunakan bahasa yang mudah dimengerti oleh klien 10 Penggunaan alat dan bahan 0. Tidak dilakukan 1. Menggunakan peralatan dengan tidak efektif 2. menggunakan peralatan secara efektif dan benar 11 Memberikan kesempatan untuk bertanya, memberikan umpan balik 0. Tidak dilakukan 1. Memberikan kesempatan kepada klien untuk menanyakan apa yang belum dimengerti dan tidak segera memberikan jawaban 2. Memberikan kesempatan kepada klien untuk mengajukan pertanyaan apa yang belum dimengerti dan segera memberikan tanggapan dari apa yang menjadi pertanyaan klien 12 Tetap berkomunikasi selama melakukan tindakan 0. Tidak dilakukan 1. Berkomunikasi hanya seperlunya saja 2. Berkomunikasi dengan tetap memperhatikan respon dari klien Total Nilai = Total Jumlah Langkah x 2 B. HARD SKILL No BUTIR YANG DINILAI Skor 0 1 2 1 Persiapan alat dan bahan - Kelengkapan alat - Kerapian - Ergonomis 2 Persiapan ruangan - Kebersihan - Kerapian - Kenyamanan 3 Memberitahu klien langkah yang akan dilakukan (Informed Consent) 4 Persiapan petugas - Petugas mencuci tangan dengan sabun dibawah air mengalir dengan 7 langkah - Mengeringkan tangan dengan handuk bersih - Memakai sarung tangan
26 5 Mengisi tabung sahli dengan HCL 0,1% sampai skala 2 6 Menyambungkan pipet sahli dengan spuit 5 cc yang telah diisi udara 7 Antiseptik ujung jari dengan kapas alkohol tunggu sampai kering 8 Menusuk ujung jari dengan lancet dan bersihkan darah pertama dengan kapas kering 9 Mengisap darah dengan pipet sahli sampai mencapai tanda biru (20mm) 10 Masukan darah yang telah diisap ke dalam tabung sahli, lalu aduk darah dan Hcl sampai darah benar-benar tercampur 11 Menambahkan aquadest setetes demi setetes ke dalam tabung sahli dan aduk hingga warnanya sama dengan pembanding 12 Membaca hasil dengan melihat skala pada tabung sahli 13 Membereskan alat dan melakukan dekontaminasi alat-alat 14 Membuka handsoond dalam larutan klorin 0,5% 15 Mencuci tangan dengan 7 langkah 16 Memberitahu hasil pemeriksaan 17 Melakukan dokumentasi Total Nilai = Total Jumlah Langkah x 2 REKAPITULASI PENILAIAN PPK NO ASPEK PENILAIAN NILAI (A) BOBOT (B) Nilai (A) x Bobot (B) = C 1 Soft Skill 3 2 Hard Skill 7 Nilai Akhir= C x 10 Batas nilai lulus : 75 Curup, .................................. Dosen Penguji, ---------------------------------------
27 POLTEKKES KEMENKES BENGKULU PRODI D III KEBIDANAN CURUP FORMAT PENILAIAN PENCAPAIAN KOMPETENSI No. Dok : PKK I/ Prodi.Keb Curup /2023 Tgl. Diterbitkan : Februari 2023 Dok : 3 / 5 Paraf : Ketua Prodi Kebidanan Curup DAFTAR TILIK PEMERIKSAAN GLUKOSA URINE Nama Mahasiswa : ............................................................................... NIM : ............................................................................... Tingkat/Semester : ............................................................................... Berilah tanda (√) pada kolom penilaian Petunjuk penilaian: Nilailah setiap kinerja dengan menggunakan skala sebagai berikut: Penilaian soft skill dan hard skill: 0 : Langkah prosedur tidak dikerjakan sama sekali 1 : Langkah prosedur dikerjakan tetapi kurang tepat 2 : Langkah prosedur dikerjakan dengan tepat A. SOFT SKILL No BUTIR YANG DINILAI SKOR 0 1 2 1 Menyambut klien dengan ramah dan sopan 0 Tidak dikerjakan 1 Memberikan salam saja tanpa mempersilahkan duduk 2 Memberikan salam dan mempersilahkan duduk 2 Memperkenalkan diri pada klien 0. Tidak memperkenalkan diri pada klien 1. Memperkenalkan diri sebagai bidan tanpa menyebutkan nama 2. Memperkenalkan diri sebagai bidan dan menyebutkan nama sambil berjabat tangan 3 Merespon terhadap reaksi klien 0. Tidak merespon 1. Merespon terhadap reaksi klien tapi kurang/ tidak tepat 2. Memberikan respon dengan tepat kepada klien 4 Percaya diri 0. Terlihat gugup, tidak melakukan kontak mata, dan suara kurang jelas 1. Tergesa-gesa dan terlihat ragu-ragu 2. Terlihat tenang dan melakukan dengan percaya diri 5 Menjaga privasi klien 0. Tidak dilakukan 1. Menjaga privasi dengan ucapan atau mempragakan menutup pintu/sampiran saja 2. Menjaga privasi dengan ucapan dan memperagakan menutup pintu/ sampiran
28 6 Menanyakan keluhan klien 0. Tidak dilakukan 1. Sekedar menanyakan keluhan yang dirasakan klien 2. Menanyakan keluhan klien dengan jelas dan sopan (apa yang dikeluhkan saat ini, sejak kapan 7 Menjelaskan maksud dan tujuan dari tindakan yang dilakukan 0. Tidak dilakukan 1. Menjelaskan tetapi sulit dimengerti 2. menjelaskan maksud dan tujuan melakukan tindakan dengan jelas 8 Menjelaskan secara sistimatis 0. Tidak menjelaskan 1. Menjelaskan tetapi tidak secara urut 2. Menjelaskan secara urut/runut 9 Menggunakan bahasa yang mudah dimengerti 0. Menggunakan bahasa yang tidak dimengerti oleh klien 1. Sebagian masih menggunakan istilah-istilah yang tidak dimengerti oleh klien 2. Menggunakan bahasa yang mudah dimengerti oleh klien 10 Penggunaan alat dan bahan 0. Tidak dilakukan 1. Menggunakan peralatan dengan tidak efektif 2. menggunakan peralatan secara efektif dan benar 11 Memberikan kesempatan untuk bertanya, memberikan umpan balik 0. Tidak dilakukan 1. Memberikan kesempatan kepada klien untuk menanyakan apa yang belum dimengerti dan tidak segera memberikan jawaban 2. Memberikan kesempatan kepada klien untuk mengajukan pertanyaan apa yang belum dimengerti dan segera memberikan tanggapan dari apa yang menjadi pertanyaan klien 12 Tetap berkomunikasi selama melakukan tindakan 0. Tidak dilakukan 1. Berkomunikasi hanya seperlunya saja 2. Berkomunikasi dengan tetap memperhatikan respon dari klien Total Nilai = Total Jumlah Langkah x 2 B. HARD SKILL No BUTIR YANG DINILAI SKOR 0 1 2 1 Persiapan alat dan bahan - Kelengkapan alat - Kerapian - Ergonomis 2 Persiapan ruangan - Kebersihan - Kerapian - Kenyamanan 3 Memberitahu klien langkah yang akan dilakukan (Informed Consent) 4 Persiapan petugas - Petugas mencuci tangan dengan sabun dibawah air mengalir dengan 7 langkah
29 - Mengeringkan tangan dengan handuk bersih - Memakai sarung tangan 5 Mengisi tabung 2 buah tabung reaksi dengan reagen benedict sebanyak 2 atau 3 cc (satu tabung untuk pembanding). 6 Meneteskan urine sebanyak 2 atau 3 tetes pada tabung reaksi yang akan dipanaskan 7 Memanaskan tabung reaksi di atas lambu spritus dengan jarak kira-kira 2 cm sambil digoyang dan sampai mendidih. 8 Setelah mendidih, diamkan sejenak lalu lihat hasil dengan memandingkan pada tabung reaksi pembanding 9 Membereskan alat dan melakukan dekontaminasi alat-alat 10 Membuka handsoond dalam larutan klorin 0,5% 11 Mencuci tangan dengan 7 langkah 12 Memberitahu hasil pemeriksaan 13 Melakukan dokumentasi Total Nilai = Total Jumlah Langkah x 2 REKAPITULASI PENILAIAN PPK NO ASPEK PENILAIAN NILAI (A) BOBOT (B) Nilai (A) x Bobot (B) = C 1 Soft Skill 3 2 Hard Skill 7 Nilai Akhir= C x 10 Batas nilai lulus : 75 Curup, .................................. Dosen Penguji, ---------------------------------------
30 POLTEKKES KEMENKES BENGKULU PRODI D III KEBIDANAN CURUP FORMAT PENILAIAN PENCAPAIAN KOMPETENSI No. Dok : PKK I/ Prodi.Keb Curup /2023 Tgl. Diterbitkan : Februari 2023 Dok : 4 / 5 Paraf : Ketua Prodi Kebidanan Curup DAFTAR TILIK PEMERIKSAAN PROTEIN URINE Nama Mahasiswa : ............................................................................... NIM : ............................................................................... Tingkat/Semester : ............................................................................... Berilah tanda (√) pada kolom penilaian Petunjuk penilaian: Nilailah setiap kinerja dengan menggunakan skala sebagai berikut: Penilaian soft skill dan hard skill: 0 : Langkah prosedur tidak dikerjakan sama sekali 1 : Langkah prosedur dikerjakan tetapi kurang tepat 2 : Langkah prosedur dikerjakan dengan tepat A. SOFT SKILL No BUTIR YANG DINILAI SKOR 0 1 2 1 Menyambut klien dengan ramah dan sopan 0. Tidak dikerjakan 1. Memberikan salam saja tanpa mempersilahkan duduk 2. Memberikan salam dan mempersilahkan duduk 2 Memperkenalkan diri pada klien 0. Tidak memperkenalkan diri pada klien 1. Memperkenalkan diri sebagai bidan tanpa menyebutkan nama 2. Memperkenalkan diri sebagai bidan dan menyebutkan nama sambil berjabat tangan 3 Merespon terhadap reaksi klien 0. Tidak merespon 1. Merespon terhadap reaksi klien tapi kurang/ tidak tepat 2. Memberikan respon dengan tepat kepada klien 4 Percaya diri 0. Terlihat gugup, tidak melakukan kontak mata, dan suara kurang jelas 1. Tergesa-gesa dan terlihat ragu-ragu 2. Terlihat tenang dan melakukan dengan percaya diri 5 Menjaga privasi klien 0. Tidak dilakukan 1. Menjaga privasi dengan ucapan atau mempragakan menutup pintu/sampiran saja 2. Menjaga privasi dengan ucapan dan memperagakan menutup pintu/ sampiran
31 6 Menanyakan keluhan klien 0. Tidak dilakukan 1. Sekedar menanyakan keluhan yang dirasakan klien 2. Menanyakan keluhan klien dengan jelas dan sopan (apa yang dikeluhkan saat ini, sejak kapan 7 Menjelaskan maksud dan tujuan dari tindakan yang dilakukan 0. Tidak dilakukan 1. Menjelaskan tetapi sulit dimengerti 2. menjelaskan maksud dan tujuan melakukan tindakan dengan jelas 8 Menjelaskan secara sistimatis 0. Tidak menjelaskan 1. Menjelaskan tetapi tidak secara urut 2. Menjelaskan secara urut/runut 9 Menggunakan bahasa yang mudah dimengerti 0. Menggunakan bahasa yang tidak dimengerti oleh klien 1. Sebagian masih menggunakan istilah-istilah yang tidak dimengerti oleh klien 2. Menggunakan bahasa yang mudah dimengerti oleh klien 10 Penggunaan alat dan bahan 0. Tidak dilakukan 1. Menggunakan peralatan dengan tidak efektif 2. menggunakan peralatan secara efektif dan benar 11 Memberikan kesempatan untuk bertanya, memberikan umpan balik 0. Tidak dilakukan 1. Memberikan kesempatan kepada klien untuk menanyakan apa yang belum dimengerti dan tidak segera memberikan jawaban 2. Memberikan kesempatan kepada klien untuk mengajukan pertanyaan apa yang belum dimengerti dan segera memberikan tanggapan dari apa yang menjadi pertanyaan klien 12 Tetap berkomunikasi selama melakukan tindakan 0. Tidak dilakukan 1. Berkomunikasi hanya seperlunya saja 2. Berkomunikasi dengan tetap memperhatikan respon dari klien Total Nilai = Total Jumlah Langkah x 2 B. HARD SKILL No BUTIR YANG DINILAI SKOR 0 1 2 1 Persiapan alat dan bahan • Kelengkapan alat • Kerapian • Ergonomis 2 Persiapan ruangan • Kebersihan • Kerapian • Kenyamanan 3 Memberitahu klien langkah yang akan dilakukan (Informed Consent) 4 Persiapan petugas • Petugas mencuci tangan dengan sabun dibawah air mengalir dengan 7 langkah
32 • Mengeringkan tangan dengan handuk bersih • Memakai sarung tangan 5 Mengisi tabung 2 buah tabung reaksi dengan urine sebanyak 2 atau 3 cc (satu tabung untuk pembanding) 6 Memanaskan tabung reaksi di atas lambu spritus dengan jarak kira-kira 2 cm sambil digoyang dan sampai mendidih. 7 Setelah mendidih, diamkan sejenak lalu lihat hasil memandingkan pada tabung reaksi pembanding: - Apabila tidak keruh atau tetap jernih berarti hasil NEGATIF. Lanjut langkah 9. - apabila keruh tambahkan 2 atau 3 tetes asam asetat 5%. Kemudian panaskan lagi. 8 Setelah dipanaskan kembali kemudian baca , lalu baca ulang hasil pemeriksaan 9 Membereskan alat dan melakukan dekontaminasi alat-alat 10 Membuka handsoond dalam larutan klorin 0,5% 11 Mencuci tangan dengan 7 langkah 12 Memberitahu hasil pemeriksaan 13 Melakukan dokumentasi Total Nilai = Total Jumlah Langkah x 2 REKAPITULASI PENILAIAN PPK NO ASPEK PENILAIAN NILAI (A) BOBOT (B) Nilai (A) x Bobot (B) = C 1 Soft Skill 3 2 Hard Skill 7 Nilai Akhir= C x 10 Batas nilai lulus : 75 Curup, .................................. Dosen Penguji, ---------------------------------------
33 POLTEKKES KEMENKES BENGKULU PRODI D III KEBIDANAN CURUP FORMAT PENILAIAN PENCAPAIAN KOMPETENSI No. Dok : PKK I/ Prodi.Keb Curup /2023 Tgl. Diterbitkan : Februari 2023 Dok : 5 / 5 Paraf : Ketua Prodi Kebidanan Curup DAFTAR TILIK KONSELING PADA IBU HAMIL Nama Mahasiswa : ............................................................................... NIM : ............................................................................... Tingkat/Semester : ............................................................................... Berilah tanda (√) pada kolom penilaian Petunjuk penilaian: Nilailah setiap kinerja dengan menggunakan skala sebagai berikut: Penilaian soft skill dan hard skill: 0 : Langkah prosedur tidak dikerjakan sama sekali 1 : Langkah prosedur dikerjakan tetapi kurang tepat 2 : Langkah prosedur dikerjakan dengan tepat A. SOFT SKILL No BUTIR YANG DINILAI SKOR 0 1 2 1 Menyambut klien dengan ramah dan sopan 0. Tidak dikerjakan 1. Memberikan salam saja tanpa mempersilahkan duduk 2. Memberikan salam dan mempersilahkan duduk 2 Memperkenalkan diri pada klien 0. Tidak memperkenalkan diri pada klien 1. Memperkenalkan diri sebagai bidan tanpa menyebutkan nama 2. Memperkenalkan diri sebagai bidan dan menyebutkan nama sambil berjabat tangan 3 Merespon terhadap reaksi klien 0. Tidak merespon 1. Merespon terhadap reaksi klien tapi kurang/ tidak tepat 2. Memberikan respon dengan tepat kepada klien 4 Percaya diri 0. Terlihat gugup, tidak melakukan kontak mata, dan suara kurang jelas 1. Tergesa-gesa dan terlihat ragu-ragu 2. Terlihat tenang dan melakukan dengan percaya diri 5 Menjaga privasi klien 0. Tidak dilakukan 1. Menjaga privasi dengan ucapan atau mempragakan menutup pintu/sampiran saja 2. Menjaga privasi dengan ucapan dan memperagakan menutup pintu/ sampiran
34 6 Menanyakan keluhan klien 0. Tidak dilakukan 1. Sekedar menanyakan keluhan yang dirasakan klien 2. Menanyakan keluhan klien dengan jelas dan sopan (apa yang dikeluhkan saat ini, sejak kapan 7 Menjelaskan secara sistimatis 0. Tidak menjelaskan 1. Menjelaskan tetapi tidak secara urut 2. Menjelaskan secara urut/runut 8 Menggunakan bahasa yang mudah dimengerti 0. Menggunakan bahasa yang tidak dimengerti oleh klien 1. Sebagian masih menggunakan istilah-istilah yang tidak dimengerti oleh klien 2. Menggunakan bahasa yang mudah dimengerti oleh klien 9 Penggunaan alat dan bahan 0. Tidak dilakukan 1. Menggunakan peralatan dengan tidak efektif 2. menggunakan peralatan secara efektif dan benar 10 Memberikan kesempatan untuk bertanya, memberikan umpan balik 0. Tidak dilakukan 1. Memberikan kesempatan kepada klien untuk menanyakan apa yang belum dimengerti dan tidak segera memberikan jawaban 2. Memberikan kesempatan kepada klien untuk mengajukan pertanyaan apa yang belum dimengerti dan segera memberikan tanggapan dari apa yang menjadi pertanyaan klien 11 Menggunakan bahasa verbal dan non verbal 0. Tidak dilakukan 1. Hanya menggunakan bahasa verbal 2. Menggunakan bahasa verbal dan non verbal dengan teapat Total Nilai = Total Jumlah Langkah x 2 B. HARD SKILL No BUTIR YANG DINILAI Skor 0 1 2 1 Memberitahukan hasil pemeriksaan dan usia kehamilan ibu sekarang 2 Menjelaskan kemungkinan ketidak nyaman yg mungkin dialami ibu sesuai dengan usia kehamilan dan cara penatalaksanaannya 3 Menjelaskan kebutuhan nutrisi ibu hamil sesuai dengan usia kehamilan 4 Menjelaskan kebutuhan olahraga ringan dan istirahat ibu hamil sesuai dengan usia kehamilan 5 Menjelaskan kebutuhan kebersihan ibu hamil sesuai dengan usia kehamilan 6 Menjelaskan kebutuhan aktivitas seksual ibu hamil sesuai dengan usia kehamilan 7 Menjelaskan kebutuhan aktivitas sehari-hari ibu hamil sesuai dengan usia kehamilan 8 Menjelaskan tentang pakaian/sepatu ibu hamil sesuai dengan usia kehamilan 9 Menjelaskan tentang pemberian ASI eksklusif 10 Menjelaskan tentang KB pasca persalinan 11 Menjelaskan tentang obat-obatan dan bahaya merokok
35 12 Menjelaskan tanda-tanda bahaya pada kehamilan sesuai dengan usia kehamilan 13 Memberikan promosi Kesehatan tentang: b. Memberikan imunisasi TT c. Memberi suplement zat besi d. Memberi tambahan Vitamin A 14 Menjelaskan Persiapan persalinan • Siapa yg akan membantu waktu kelahiran • Tempat melahirkan • Peralatan yg dibutuhkan ibu dan bayi • Persiapan keuangan • Sarana tranportasi • Persiapan biaya • Pembuat keputusan dalam keluarga • Donor darah 15 Menyampaikan kemungkinan komplikasi pada kehamilan sesuai dengan masalah ibu 16 Menjelaskan Jadwal kunjungan ulang Total Nilai = Total Jumlah Langkah x 2 REKAPITULASI PENILAIAN PPK NO ASPEK PENILAIAN NILAI (A) BOBOT (B) Nilai (A) x Bobot (B) = C 1 Soft Skill 3 2 Hard Skill 7 Nilai Akhir= C x 10 Batas nilai lulus : 75 Curup, .................................. Dosen Penguji, ---------------------------------------
LOG BOOK KEGIATAN NAMA : ..................................................................................... NIM : ..................................................................................... TEMPAT PRAKTIK : ..................................................................................... Hari / Tanggal Kegiatan Tanda Tangan Pembimbing Lahan Pembimbing Pendidikan
Hari / Tanggal Kegiatan Tanda Tangan Pembimbing Lahan Pembimbing Pendidikan
Hari / Tanggal Kegiatan Tanda Tangan Pembimbing Lahan Pembimbing Pendidikan
Hari / Tanggal Kegiatan Tanda Tangan Pembimbing Lahan Pembimbing Pendidikan
Hari / Tanggal Kegiatan Tanda Tangan Pembimbing Lahan Pembimbing Pendidikan
Hari / Tanggal Kegiatan Tanda Tangan Pembimbing Lahan Pembimbing Pendidikan
Hari / Tanggal Kegiatan Tanda Tangan Pembimbing Lahan Pembimbing Pendidikan
Hari / Tanggal Kegiatan Tanda Tangan Pembimbing Lahan Pembimbing Pendidikan
Hari / Tanggal Kegiatan Tanda Tangan Pembimbing Lahan Pembimbing Pendidikan