The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Muhammad Julistia Dinata, 2021-12-16 19:52:21

Program Kerja TBSM

Program Kerja TBSM

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Alloh SWT yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Program Kerja Ketua Kompetensi
Keahlian Teknik dan Bisnis Sepeda Motor motor (TBSM) SMK KARSA MULYA
Tahun Pelajaran 2020 - 2021 sesuai dengan rencana. Dengan telah selesainya laporan ini,
kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu kami
dalam proses penyelesaian penyusunan program kerja ini dalam bentuk bantuan moral
maupun material dan langsung maupun tak langsung, semoga amal perbuatan saudara
mendapat pahala dari Allah Swt.

Akhirnya, mudah-mudahan program kerja ini bermanfaat dan kami selalu terbuka
dengan saran dan kritik dari seluruh warga SMK Karsa Mulya, sehingga dapat menjadi
pengalaman yang lebih baik di masa mendatang demi sempurnanya dalam penyusunan
Program Kerja Ketua Kompetensi Keahlian Teknik dan Bisnis Sepeda Motor Motor (TBSM)
SMK Karsa Mulya tahun berikutnya.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Palangka Raya, Agustus 2021
Penyusun,

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
B. RENCANA KERJA

BAB II PROGRAM KERJA
A. STRUKTUR ORGANISANSI

BAB II PENUTUP

LAMPIRAN - LAMPIRAN

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
1. Latar Belakang
Dalam rangka mengadakan upaya program keahlian Teknik dan Bisnis Sepeda Motor
Motor untuk mencapai tujuan nasional pendidikan yang diamanatkan oleh Undang-
Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional dan Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional,
serta memperhatikan evaluasi diri menyangkut kekuatan, kelemahan, peluang dan
ancaman di program keahlian Teknik dan Bisnis Sepeda Motor, maka kami mencoba
untuk menyusun Program Kerja Tahunan Kepala Paket Keahlian Teknik dan Bisnis
Sepeda Motor, agar dapat mengimplementasikan 8 (delapan) standar nasional
pendidikan, yang terdiri dari : (1) Standar Isi, (2) Standar Proses, (3) Standar
Kompetensi Lulusan, (4) Standar Pendidik Dan Tenaga Kependidikan, (5) Standar
Sarana Prasarana,
(6) Standar Pengelolaan, (7) Standar Pembiayaan dan (8) Standar Penilaian, sehingga
dapat memberikan bekal pembelajaran kepada para peserta didik secara terprogram
dalam mencapai peningkatan mutu lulusan di SMK Karsa Mulya khususnya dan SMK
di seluruh Indonesia pada umumnya.

2. Dasar Hukum
a. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional
b. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tehun 2005, Tentang Standar Nasional Pendidikan
c. Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi
d. Permendiknas Nomor 23 Tahun 2006, Tentang Standar Kompetensi Lulusan
e. Permendiknas Nomor 24 Tahun 2006, Tentang Pelaksanaan Permendiknas No 22
Dan No 23
f. Permendiknas Nomor 41 Tahun 2007 Tentang Standar Proses
g. Permendiknas Nomor 13 dan 16 Tahun 2007 Tentang Standar Kompetensi Kepala
Sekolah,Tenaga Pendidik Dan Tenaga Kependidikan

h. Permendiknas Nomor 24 Tahun 2007 Tentang Standar Sarana Dan Prasarana
i. Permendiknas Nomor 20 Tahun 2007 Tentang Standar Penilaian
j. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tentang Standar Pembiayaan

3. Tujuan
a. Memberikan acuan kinerja kepada seluruh warga Paket Keahlian Teknik dan Bisnis
Sepeda Motor
b. Meningkatkan mutu tamatan siswa
c. Memberikan motivasi kepada seluruh warga program keahlian agar memiliki sikap
kreatif dan inovatif
d. Mengevaluasi program yang lalu untuk menjadi bahan pertimbangan dalam
pengembangan program yang berkelajutan

4. Sasaran
Seluruh warga program keahlian pada khususnya dan warga sekolah pada umumnya

B. RENCANA KERJA
Rencana Kerja Tahunan ditampilkan dalam bentuk tabel uraian serta matriks, dengan
memuat uraian kegiatan (What), Tujuan (Why), Indikator keberhasilan (How),
Pelaksana dan penanggung jawab (Who), dan waktu pelaksanaan (When) serta sumber
dana yang digunakan.

BAB II
PROGRAM KERJA

A. Struktur Organisasi
Struktur Organisasi

Kompetensi Keahlian Teknik Dan Bisnis Sepeda Motor

B. Uraian Tugas

Uraian Tugas Pokok Dan Fungsi

PERSONEL KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA
MOTOR

SMK KARSA MULYA PALANGKA RAYA

No Jabatan Tugas Wewenang

1. PJ.Bengkel a. Mengatur
pelaksanaan tata
Fungsi : 1. Membuat tata ruang ruang bengkel;

Membantu Ketua bengkel ; b. Mengkoordinasikan
tata lingkungan
Program Keahlian Teknik 2. Membuat tata tertib gedung;

Pemanfaatan Tenaga Listrik bengkel; c. Mengevaluasi tata
ruang bengkel;
dalam bidang : 3. Menyusun Jadwal
- Pengelolaan Bengkel Penggunaan Bengkel; d. Mensosialisasikan
- Pengelolaan tata Tertib;
4. Menyiapkan daftar barang
e. Mengawasi
Pembelajaran Praktik. inventaris negara dan pelaksanaan tata
tertib bengkel;
Tanggungjawab : sekolah;
f. Menindak
Bertanggungjawab langsung 5. Membuat usulan ketidaksesuaian
pelaksanaanan tata
kepada Ketua Program pengadaan kebutuhan tertib;

Keahlian bahan dan alat praktik; g. Mengatur
Penggunaan
6. Menyusun program Bengkel;

pemeliharaan bengkel; h. Mengatur inventarisasi
barang;
7. Menyusun rencana
i. Mengkoordinasi
pengembangan bengkel; pengajuan
kebutuhan alat &
8. Membuat usulan perbaikan bahan praktik;

alat; j. Mengawasi
pelaksanaan
9. Membuat Laporan program

Penggunaan bengkel;

10.Membuat Laporan Barang

Inventaris;

11.Membuat Laporan Distribusi

Bahan Praktik;

12.Membuat Laporan

Pelaksanaan

Pemeliharaan;

13. Membuat Laporan

Pelaksanaan Perbaikan.

pemeliharaan;
k. Mengawasi

pelaksanaan
perbaikan
Peralatan/alat

2. Laboran

.Fungsi : 1. Melaksanakan penataan

Membantu tugas-tugas alat;

Kepala Bengkel dalam hal 2. Melayani peminjaman

pengelolaan alat;

alat/bahan praktik 3. Melayani permintaan dan

Tanggungjawab : penyimpanan bahan

Bertanggungjawab kepada praktik;

Kepala Bengkel 4. Mengisi buku

pengeluaran barang;

5. Mengisi buku inventaris

6. Menjaga kebersihan dan

keteraturan bengkel

7. Menyiapkan alat/bahan

praktik ;

8. Mengatur penggunaan

bahan praktik;

9. Melaksanakan

pemeliharaan dan

perbaikan peralatan/alat.

3. Instruktur/Guru 1. Melaksanakan penataan
Fungsi : Peralatan/alat
Membantu tugas-tugas
PJ. Bengkel dalam hal 2. Menyiapkan alat ;
Pengelolaan 3. Mengatur penggunaan
Pembelajaran Praktik.
Tanggungjawab : bahan praktik;
Bertanggungjawab 4. Melaksanakan
kepada PJ. Bengkel
pemeliharaan dan
perbaikan alat.

C. Program Kerja
1. Pengembangan Organisasi Dan Manajemen

No. Jabatan Tugas

1. Ketua Program

Beranggung jawab untuk:

a. Kelancaran pelaksanaan program a. Menyusun program

b. Keteraturan/ketertiban progam pembinaan pengembangan

belajar/prestasisiswa program keahlian (mingguan,

c. Kelangsungan hubungan dengan dunia kerja bulanan, semester)

yang harmonis b. Mendalami dan

d. Kebenaran dalam inventarisasi alat dan bahan memasyarakatkan kurikulum

praktik sesuai program keahlian

e. Keteraturan pendayagunaan ruang belajar c. Mengkoordinasikan

f. Kebenaran laporan dengan buktifisik penggunaan ruangpraktik

g. Keharmonisan suasana KBM. d. Mengkoordinir tugas guru

dengan kompetensi program

keahlianya

e. Supervisi dan evaluasi PBM dan

tugas lain dalam program

keahliannya

f. Mengatur urusan

administrasi meliputi catatan

kemajuan siswa

g. Membantu wakil kepala sekolah

bidang hubungan masyarakat

dan dunia industri

h. Mendorong pelaksanaan

bimbingan kejuruan program

keahliannya

i. Membuat laporan berkala secara

insedental

j. Bertanggung jawab kepada

kepala sekolah atas keberhasilan

pelaksanaan program keahlian,

meliputi (Kurikulum, PBM,

SDM, Lulusan, Unit Produksi

dan

Dunia Industri.

2. Pengembangan Proses Belajar Dan Mengajar ( PBM )

No. Jabatan Tugas

1. Kepala Bengkel

Fungsi : a. Membuat tata ruang bengkel ;

Membantu Ketua Program b. Membuat tata tertib bengkel;

Keahlian dalam bidang : c. Menyusun Jadwal Penggunaan
Bengkel;
- Pengelolaan Bengkel
d. Menyiapkan daftar barang inventaris
- Pengelolaan Pembelajaran

Praktik. negara dan sekolah;

Tanggungjawab : Bertanggungjawab e. Membuat usulan pengadaan

langsung kepada kebutuhan bahan dan alat praktik;

Ketua Program f. Menyusun program pemeliharaan

Keahlian bengkel;

g. Menyusun rencana pengembangan

bengkel;

h. Membuat usulan perbaikan alat;

i. Membuat Laporan Penggunaan

bengkel;

j. Membuat Laporan Barang Inventaris;

k. Membuat Laporan Distribusi Bahan

Praktik;

l. Membuat Laporan Pelaksanaan

Pemeliharaan;

m. Membuat Laporan Pelaksanaan

Perbaikan.

3. Laboran

Fungsi : a. Melaksanakan penataan alat;

Membantu tugas-tugas Kepala b. Melayani peminjaman alat;

Bengkel dalam hal pengelolaan c. Melayani permintaan dan

alat/bahan praktik Tanggungjawab : penyimpanan bahan praktik;

Bertanggungjawab kepada d. Mengisi buku pengeluaran barang;

Kepala Bengkel e. Mengisi buku inventaris

f. Menjaga kebersihan dan keteraturan

bengkel;

g. Menyiapkan alat/bahan praktik ;

4. Guru Produktif / Instruktur

Tanggung Jawab a. Menyiapkan program semester / tahunan,

a. Bertanggung jawab atas jalannya analisa program, silabus, modul, job sheet

kelancaran pelaksanaan proses berikut perangkat evaluasi

KBM b. Melaksanakan administrasi siswa (daftar

b. Peningkatan kualitas nilai, daftar hadir, daftar kemajuan siswa,

kompetensi siswa remedial dan pengayaan)

c. Menanamkan wawasan c. Mengikut iupacara bendera hari Senin dan

kebangsaan, etika, estetika, kegiatan sekolah lainnya

norma dan nilai agama. d. Melaksanakan bimbingan profesi siswa
e. Mengembangkan alat bantu KBM

f. Mengembangkan bahan ajar siswa dengan

mengikuti perkembangan IPTEK

dan unggulan sekolah
g. Mengembangkan kemampuan profesi

guru melalui jalur formal dan non formal

3. Pengembangan Kesiswaan

No. Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan Target

1. Kesesuaian Menginterprestasikan Guru dan Siswa program

kegiatan pelatihan kegiatan pelatihan bidang TBSM

bidang keahlian keahlian yang dilaksanakan

2. Penyusunan program  Menyusun program Siswa program TBSM

pelatihan pelatihan bidang keahlian

bidang keahlian  Melaksnakan pelatihan

bidang keahlian

3. Pelaksanaan  Merencanakan bimbingan Siswa program TBSM

bimbingan karir karir bagi siswa.

 Mengikutsertakan siswa

dalam lomba atau kegiatan

lainnya yang berhubungan

dengan

kompetensi jurusan

4. Pengembangan Fasilitas

No. Tujuan Uraian kegiatan Sasaran dan Target

1. Usulan perbaikan  Membuat usulan Peralatan dan

dan perawatan perbaikan dan perabot program TBSM

fasilitas perawatan fasilitas

 Membuat jadwal

perbaikan dan

perawatan fasilitas

2. Melaksanakan Pelaksanakan perbaikan Bengkel

perbaikan dan dan perawatan fasillitas

perawatan serta

penataan fasilitas

3. Mengadakan alat Mengadakan praktik Peralatan bengkel dan

praktik praktik

BAB III
PENUTUP

Program Kerja Ketua Program Studi Otomotif SMK KARSA MULYA yang telah
tersusun ini akan dapat menjadi acauan dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Dalam
realiasasi pelaksanaannya membutuhkan kerja sama personal tim dalam urusan kurikulum dan
seluruh warga di SMK KARSA MULYA PALANGKA RAYA sesuai dengan tupoksi
masing-masing maka akan mendukung kelancaran proses KBM dan tercapainya program-
program yang telah direncanakan.

Semoga program kerja ini dapat terlaksana dengan baik, dan di-Ridhoi oleh Allah
SWT serta mendapat dukungan dari semua pihak.

Lampiran 1

RENCANA KERJA
SMK KARSA MULYA PALANGKA RAYA

TAHUN PELAJARAN 2021-2022

No Uraian Kegiatan Tujuan Indikator Pelaksana/ Waktu Sumber
Penaggung Pelaksanaan Dana
I STANDAR ISI
1 IHT / Rapat awal jawab

tahun 1. Mengembangkan Adanya : Kepala APBS

silabus - Undangan Sekolah,

2. Menyusun KTSP rapat Waka

3. Mengadakan - Daftar Hadir Kurikulum,

pemetaan guru Kaprog

kompetensi dasar - Daftar hadir

dan penentuan komite

KKM - Daftar hadir

4. Melengkapi DU/DI

Administrasi - Daftar hadir

Guru Konselor

5. Menentukan mapel - Daftar hadir

muatan local unsur

6. Menentukan Dinas/Pengaw

mapel as

pengembangan - Silabus

diri - Kalender

7. Menentukan Pendidikan

beban belajar - Penentuan

8. Membagikan tugas KKM

mengajar guru - RPP yang

9. Pengembangan memuat :

RPP dengan tugas

langkah-langkah terstruktur,

yang benar dan mandiri tidak

lengkap terstruktur,

penilaian

diskusi.

- Program PKL

- Pemanfaatan

TIK

No Uraian Kegiatan Tujuan Indikator Pelaksana/ Waktu Sumber
Penaggung Pelaksanaan Dana

II STANDAR PROSES jawab APBS
Waka
1 Memeriksa Mengetahui kesiapan Adanya : Kurikulum, APBS
Kaprog,
kelengkapan mengajar setiap guru - Silabus Guru Mapel

Administrasi Guru mata pelajaran - Pemetaan Waka
Kurikulum,
sesuai dengan Kompetensi Kaprog

ketentuan dan

penentuan

KKM

- Kalender

pendidikan

- Prota

- Prosem

- RPP

- Kisi-kisi

2 Membantu Kepala 1. Memiliki Adanya :

Sekolah dalam pembelajaran yang - RPP

pengawasan jalannya efektif dan efisien - Sistem

pembelajaran sesuai dengan penilalaian

langkah- langkah - Penugasan

pembelajaran dan - Kemajuan

persyaratan kompetensi

pembelajaran - Agenda Kelas

2. Memiliki integritas - Instrumen

kepribadian dan Monitoring dan

bertindak sesuai supervise

dengan norma - Hasil supervise

agama, hukum, - Program

sosial, serta tindaklanjut
peraturan dan supervisi

ketentuan yang

berlaku

3 Melaksanakan Mengikuti Adanya : Kaprog, APBS
pembelajaran perkembangan - Guru produktif Waka
berbasis TIK teknologi lokal dan - Ijazah/sertifikat Kurikulum,
global - Penetapan jam Guru
Produktif
mengajar sesuai
struktur program
- RPP memuat

No Uraian Kegiatan Tujuan Indikator Pelaksana/ Waktu Sumber
Penaggung Pelaksanaan Dana

jawab APBS

pemanfaatan APBS

TIK APBS

4 Melaksanakan Unit Meningkatkan Adanya : Pengurus

Produksi/Bussiness kompetensi siswa - Program UP UP,

Center Paket sesuai dengan - SK Panitia UP Kaprog,

Keahlian TBSM keahliannya dalam - Laporan Waka

bentuk bisnis nyata keuangan Kurikulum

- Buku Kas

- Distribusi

keuntungan

5 Menindaklanjuti Mengefektifkan peran Adanya : Waka Hubin,

MoU dengan DU/DI DU/DI - MoU dengan Kaprog, Guru

DU/DI Produktif

- Identifikasi Isi

MoU

- Program tindak

lanjut MoU

6 Melaksanakan PKL 1. Memberikan Adanya : Kepala

pengalaman - SK pengurus/ Sekolah,

kepada peserta Panitia PKL Waka Hubin,

didik untuk - Program PKL Kaprog

memanfaatkan - Jurnal

kompetensi - Laporan

kejuruannya Pelaksanaan
2. Memperoleh PKL

pengalaman dalam - Sertifikasi

berkomunikasi - Rekapitulasi

baik lisan data hasil

maupun tulisan supervisi dan

secara efektif tindak lanjut

dan santun

III STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

1 Mengikuti Lomba 1. Menumbuhkan Adanya : Waka APBS
Kesiswaan,
Kompetensi Siswa sikap kompetitif - Surat Kaprog,
Guru
Tingkat Kota dan sportif undangan produktif

2. Menghasilkan - Daftar peserta

karya kreatif lomba

individu dan - Daftar

kelompok rasa - Pembimbing
3. Memiliki Hasil lomba

No Uraian Kegiatan Tujuan Indikator Pelaksana/ Waktu Sumber
Penaggung Pelaksanaan Dana

jawab APBS

percaya diri dan - Seleksi APBS

bertanggungjawa peserta LKS APBS
APBS
b
APBS
2 Menyelenggarakan 1. Memiliki rasa Adanya : Waka

Lomba Kompetensi percaya diri dan - SK Panitia Kesiswaan,

Siswa Tingkat bertanggungjawa b - Program Kaprog,
Sekolah Guru
2. Memperoleh Lomba

keterampilan - Surat Produktif
berbasis Undangan
kompetensi.
- Daftar peserta

- Laporan hasil

lomba

3 Menyelenggarakan Memperoleh Adanya : Kaprog,
Guru
pelatihan bidang keterampilan tambahan - Undangan

keahlian di bidang keahlian Narasumber Produktif
Profesional

- Adanya jadwal
kegiatan

- Daftar hadir
pemateri dan

siswa

4 Memberikan layanan Memberikan wawasan Adanya : Kaprog, Guru
Mapel
dalam tentang - SK Panitia

pengembangan pengembangan IPTEK - Program IPTEK,
IPTEK
Pengembanga n

IPTEK
- Laporan

Pengembanga

n IPTEK

5 Melaporkan hasil Membuktikan Adanya : Kaprog,

evaluasi hasil akuntabilitas sekolah - Buku Raport Guru mapel
belajar - KHS

- Leger

- Surat

Undangan

- Daftar hadir

orang tua

IV STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

1 Mengidentifikasi Mendapatkan Adanya : Kepala

kebutuhan guru kesesuaian dengan - Data jumlah Sekolah,
produktif sesuai kebutuhan
rombel rombel Waka

No Uraian Kegiatan Tujuan Indikator Pelaksana/ Waktu Sumber
Penaggung Pelaksanaan Dana

jawab APBS

dengan jumlah sesuai standar - Data jumlah PSDM, APBS

rombel dan sarpras guru produktif Kaprog APBS
- Surat Tugas APBS
kompetensi mayor

dan minor mengajar
- Jadwal

pembelajaran
produktif

- Sertifikat
kompetensi

2 Mengadakan rapat Menjalin kerja sama Adanya : Kaprog, Guru Awal tahun,

koordinasi dengan dengan orang tua dalam - Undangan mata Pembagian
orang tua siswa penanganan siswauntuk rapat pelajaran Raport, Akhir
meningkatkan mutu - Daftar hadir tahun, PKL
lulusan - Notulen rapat

- Data perilaku

guru pada saat

rapat

3 Mendata Mengevaluasi Adanya : Tim
penelusuran kompetensi - SK Tim Penelusuran

lulusan manajerial Penelusuran lulusan,

lulusan BKK,
- Data Kaprog

penelusuran

lulusan

V STANDAR SARANA DAN PRASARANA

1 Menginventarisasi Memiliki data yang Adanya : Waka

prasarana program lengkap - Data Perabot Sarpras,

keahlian - Data Peralatan Ka TU,

- Data Daya & Kaprog
Jasa

2 Mendata buku yang Memiliki buku yang Adanya : Pustakawan,

dibutuhkan dengan dibutuhkan untuk - Daftar invetaris Waka sarpras,

Program keahlian pembelajaran buku teks Kaprog

yang telah ditetapkan - Daftar

oleh Kemendikbud inventaris

modul

- Daftar inventaris

buku pegangan
guru

- Daftar

inventaris buku

Pelaksana/ Waktu Sumber
Pelaksanaan Dana
No Uraian Kegiatan Tujuan Indikator Penaggung
APBS
3 Mengembangkan jawab
peran BKK
referensi

Membantu lulusan Adanya : Waka Hubin

untuk mendapatkan - SK Koordinator Koord. BKK,

pekerjaan yang layak BKK Kaprog

dan sesuai dengan - Daftar siswa

kompetensi keahlian yang disalurkan

melalui BKK

- Pelayanan

kartu kuning

- Daftar DU/DI

dan Institusi

Pasangan

VI STANDAR PENGELOLAAN

1 Mengusulkan Memberikan informasi Adanya : Kaprog APBS
APBS
kebutuhan program kepada - Daftar usulan Waka
PSDM, APBS
keahlian Kepala Sekolah kebutuhan Kaprog APBS

sebagai bahan - Prioritas

pertimbangan pengadaan

2 Memberikan Meningkatkan Adanya :

kesempatan untuk kompetensi pendidik - Surat tugas

peningkatan dan tenaga - Surat izin

kompetensi profesi kependidikan belajar

pendidik dan - Pelaksanaan

tenaga kependidikan pelatihan,

workshop,

peningkatan

kualifikasi

akademik

- Laporan

pelaksanaan

- Sertifikat/Ijazah

VII STANDAR PEMBIAYAAN

1 Pembuatan catatan Memiliki catatan nilai Adanya : Kaprog,
- Daftar Waka Sarana
daftar investasi investasi dan
inventaris prasarana
sarana secara - Daftar harga

menyeluruh

VIII STANDAR PENILAIAN

1 Mengkoordinasikan Mendapatkan data Adanya : Kaprog
- Kumpulan nilai
nilai siswa nilai sebagai bahan
semua mapel
peningkatan mutu

No Uraian Kegiatan Tujuan Indikator Pelaksana/ Waktu Sumber
Penaggung Pelaksanaan Dana
- Laporan nilai
ahlak mulia jawab
dan kepribadian
dari semua
guru

- KHS
- Raport
- Buku induk

2 Mengkoordinasikan Mendapatkan hasil nilai Adanya : Kaprog, APBS
APBS
pelaksanaan ulangan evaluasi hasil belajar - SK Panitia Panitia

tengah UTS, UAS, ulangan,

semester, ulangan UKK dan Wakasek

akhir semester, UN/US/UJIKO Kurikulum

dan ulangan M

kenaikan kelas serta - Program kerja

UN/US Panitia

- Berita Acara

- Daftar hadir

panitia

- Daftar hadir

pengawas

- Daftar hadir

peserta

- Hasil ulangan

- Analisis butir

soal

- Program

remedial

3 Mengkoordinasikan Mengevaluasi Adanya : Kaprog,

pelaksanaan Uji ketuntasan belajar - SK Panitia

Kompetensi dalam kelompok Panitia Ujikom ulangan,

mapel produktif - Program kerja Wakasek

Panitia Kurikulum

- Berita Acara

- Daftar hadir

panitia

- Daftar hadir

pengawas

- Daftar hadir

peserta

No Uraian Kegiatan Tujuan Indikator Pelaksana/ Waktu Sumber
Penaggung Pelaksanaan Dana
3 Rapat Kenaikan Menentukan siswa yang - Penguji
Kelas naik dan yang tidak Eksternal jawab APBS
naik
Adanya : Kaprog,
- Undangan Waka
- Daftar hadir Kurikulum
- Daftar nilai

(leger)
- Kriteria

kenaikan kelas
- Kriteria

kelulusan
- Hasil Rapat
- Notulen rapat


Click to View FlipBook Version