FORMAT KERJA KURSUS ASK 2020

FORMAT
KERJA

KURSUS ASK
2020

BY: NURUL DURAINI FARHAN

KULIT HADAPAN

➢NAMA MATA PELAJARAN
➢TAJUK KAJIAN
➢NAMA SEKOLAH
➢NAMA MURID
➢NAMA GURU
➢TARIKH DIHANTAR

CONTOH:

Nama Murid :
No. Kad Pengenalan :
Angka Giliran :
Tingkatan :
Penyataan Masalah :

BIL Dimensi Pentaksiran Skor
Tahap Penguasaan

1 Mengumpul Maklumat

2 Merancang

3 Mengaplikasi

4 Membuat Refleksi

5 Berkomunikasi

6 Etika dan Kerohanian

KESELURUHAN

PERAKUAN MURID Saya memperakui bahawa kerja projek
ini adalah hasil kerja saya sendiri, melainkan
petikan, grafik dan gambar rajah yang dinyatakan
sumbernya.

Tandatangan:
Tarikh Hantar:

KANDUNGAN

➢PENDAHULUAN
➢CARTA GANTT
➢FASA PEMBANGUNAN ATUR CARA:

A. ANALISIS MASALAH

B. REKA BENTUK ATUR CARA

C. PENGEKODAN

D. PENGUJIAN DAN PENYAHPEPIJATAN

E. DOKUMENTASI

➢PELAPORAN PENGGUNAAN TEKNIK

PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL BAGI SETIAP

FASA

➢PEMBANGUNAN ATUR CARA
➢PENGHASILAN PRODUK
➢CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
➢PENUTUP
➢LAMPIRAN

PENDAHULUAN

MENGENAL PASTI MASALAH YANG
DITEMUKAN DALAM TUGASAN YANG

DIKAJI.

CONTOH: MASALAH OBESITI DALAM
KALANGAN KANAK-KANAK DI MALAYSIA.

(Integrasi Mata Pelajaran KSSM Pendidikan
Kesihatan Tingkatan 1 : Standard

Pembelajaran 9.1.3 Menganalisis pemakanan
yang sesuai berdasarkan makro nutrien dan

mikro nutrient untuk menangani obesiti
kurang berat).

PENDAHULUAN

MENYESUAIKAN PENGGUNAAN TEKNIK
PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL DALAM
TUGASAN YANG DIBERIKAN SECARA

BERTULIS

TEKNIK Mengenal pasti
LERAIAN masalah obesiti
dengan
mengetahui
berat badan
ideal.

TEKNIK
PENGECAMAN

CORAK

TEKNIK mengawal dan
PENISKALAA mengurangkan
pengambilan kalori
N makanan dalam diet
seharian agar sesuai
dengan BMI.

Kaedah menulis atur cara TEKNIK
yang berbeza bagi PENGITLAKA

permasalahan yang N
sama.

CONTOH:

Obesiti merupakan keadaan kesihatan di mana
lemak badan berlebihan yang terkumpul sehingga ke
satu tahap yang boleh menjejaskan kesihatan
seseorang. Ia didefinisikan oleh indeks jisim badan
(BMI) dan tentunya dinilai dari segi pengagihan
lemak melalui nisbah pinggang-pinggul dan faktor
risiko kardiovaskular.

BMI berkait rapat dengan peratusan lemak
badan dan jumlah lemak badan. Dalam kalangan
kanak-kanak, berat yang sihat berbeza mengikut
umur dan jantina.

Obesiti dalam kalangan kanak-kanak dan remaja
didefinisikan bukan sebagai angka mutlak tetapi
berhubungan dengan kumpulan normal sejarah,
sepertimana obesiti tergolong dalam BMI lebih
daripada 95 persentil.

BMI diukur berdasarkan berat subjek yang
dibahagikan dengan kuasa dua bagi ketinggian
mereka dan dikira seperti berikut.

➢ Kilogram per meter persegi, menjadikan berat
diukur dalam kilogram dan tinggi dalam meter.

➢ Paun per inci persegi, darabkan 703
(kg/m2)/(lb/sq in).

CARTA GANT

CARTA GANTT: MINGGU PERTAMA-
MENGUMPUL MAKLUMAT, MINGGU

KEDUA- MERANCANG DSB

FASA PEMBANGUNAN ATUR
CARA

DOKUMEN ANALISIS REKA
TASI MASALAH BENTUK

FAS ATUR
A CARA

PENGUJIAN PENGEKO
DAN DAN

PENYAHPEP
IJATAN

PELAPORAN – ANALISIS
MASALAH

ANALISIS

TEKNIK LERAIAN MASALAH BESAR
-MEMBINA ATURCARA BAGI
MENGIRA BMI KANAK-KANAK
DI SMKTPG TAHUN 2020

MASALAH KECIL
-MEMILIH TINGKATAN
-MEMILIH KELAS FOKUS

PELAPORAN-REKA BENTUK
ATURCARA

PERSAMAAN PERBEZAAN

TEKNIK BERAT KILOGRAM FAKTOR
PENGECAMAN POUND PEMAKANAN
CORAK
TINGGI METER GENETIK
TEKNIK
PENISKALAAN SENTIMETER JANTINA

TEKNIK ASPEK BERAT DAN TINGGI
PENGITLAKAN PENTING JANTINA

ASPEK FAKTOR PEMAKANAN DAN
TIDAK GENETIK
PENTING

SENARAIKAN

1. INPUT
2. OUTPUT
3. PROSES

PELAPORAN-PENGEKODAN

TEKNIK TULISKAN CARTA ALIR DAN
PENGITLAKAN PSEUDOKOD

PELAPORAN-PENGUJIAN DAN
PENYAHPIJATAN

TEKNIK TULISKAN TEKNIK MENGESAN RALAT
PENGITLAKAN DAN JENIS RALAT YANG ADA

PELAPORAN-DOKUMENTASI

ANALISIS MASALAH A. Membangunakan perisian
menggunakan phyton

B. Memilih tingkatan 2 , kelas 2 kaa

JANTINA LELAKI
PEREMPUAN

TEKNIK PENGECAMAN BERAT KILOGRAM
CORAK METER

TINGGI

ASPEK BERAT DAN TINGGI

PENTING JANTINA

TEKNIK PENISKALAAN ASPEK FAKTOR PEMAKANAN DAN
TIDAK GENETIK
PENTING

TULISKAN INPUT,OUTPUT DAN PROSES

TEKNIK PENGITLAKAN TULISKAN CARTA ALIR DAN PSEUDOKOD

TULISKAN TEKNIK SEMAKAN RALAT DAN
JENIS RALAT

PEMBANGUNAN- JENIS
APLIKASI

PENGHASILAN PRODUK

JANTINA = STR (INPUT(“”))
IF JANTINA == “YA”
UMUR= INT (INPUT(“”)
IF (UMUR<=18):
PRINT (“KALORI YANG DIBENARKAN
IALAH:2180 KCAL”)
ELIF (UMUR<=29):
PRINT (“KALORI YANG DIBENARKAN
IALAH:2000 KCAL”)
ELSE
PRINT (“KALORI YANG DIBENARKAN
IALAH:1780 KCAL”)

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

TULISKAN APA-APA CADANGAN
BAGI MENAMBAH BAIK

PEMABNGUNAN ATUR CARA
YANG DILAKUKAN

CONTOH: MENGGUNAKAN PERISIAN
SCRATH BAGI TINGKATAN 1 DAN 2

PENUTUP

NYATAKAN KEBAIKAN DAN
KEBURUKAN ATURCARA
YANG DIBINA KEPADA
PELAJAR

CONTOH: ATURCARA MENGIRA
BMI PELAJAR 2 KAA SMKTPG
TELAH BANYAK MEMBANTU
PELAJAR TERSEBUT MENJALANI
KEHIDUPAN YANG SIHAT DAN
MENGEKALKAN BMI UNGGUL

LAMPIRAN

LAMPIRKAN FAIL
PHYTON ATAU

SCRATH YANG TELAH
DIBANGUNKAN

BY: NURUL DURAINI FARHAN