RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Bidang pengembangan Kompetensi Sosial Emosional Keterampilan Berelasi Hari/Tanggal Senin, 21 Agustus 2023 Kelas TK A1 (usia 4-5 Tahun) Minggu/Topik Nasi Krawu khas Gresik Capaian Perkembangan Nilai agama dan budi pekerti, Jati diri, Dasar-dasar literasi dan STEAM, Tujuan Pembelajaran Nilai Agama: Jati Diri: Dasar-dasar Literasi & STEAM Anak mampu menunjukkan prilaku baik/ sopan santun saat kegiatan makan anak mampu menunjukkan kesedian untuk mengonsumsi makanan sehat yakni nasi krawu Anak mampu bersikap positif terhadap budaya asal makanan khas Gresik Anak mampu menyesuaikan prilaku dengan aturan yang berlaku saat kegiatan kelas Anak mampu memahami arti/ informasi dari simbol dan gambar Anak dapat bekerjasama dalam menyelesaikan tugas kelompok Tujuan: Dengan berbagai ragam main kegiatan yang dipilih sendiri, Anak mampu memahami tentang budaya lokal yakni makanan khas gresik “Nasi Krawu” Kegiatan inti Pendahuluan - 30 menit Guru membuka pelajaran dengan melakukan “morning circle”. Rutinitas ini meliputi beberapa kegiatan, misalnya memberikan salam selamat pagi, berdoa, absensi dengan menyebutkan nama dan identitas diri, ikrar pancasila bercakap-cakap santai mengenal topik kemarin dan hari ini, melakukan gerak dan lagu, dsb. (KSE: manejemen diri ) Kegiatan pendahuluan - 30 Menit
Guiding Questions: Ada yang tahu tidak apa ini? makanan apa ya? apa ya nama nya ini? Asal nya dari mana? Guiding Questions: Ada yang sudah pernah makan nasi krawu? Coba cerita dong belinya dimana sama siapa dan rasanya bagaimana suka apa tidak teman teman? Guiding Questions: wah teman-teman bikin apa? pakai apa nasinya? warna krawunya apa? Guiding Questions: nah bagaimana teman-teman, apakah kalian senang hari ini?, kegiatan apa yang paling kalian suka? kenapa? Guru menunjukkan nasi krawu kepada anak-anak,kemudian meminta anak untuk mencoba makan Guru mengajak murid menceritakan pengalaman tentang nasi krawu yang pernah dicobanya, murid diberikan kesempatan untuk menceritakan pengalamanya saat beli dan mencoba makan nasi krawu (KSE:Kesadaran diri/ mengidentifikasi budaya lokal dan ) Saat murid bergantian berbagi pengalaman mereka tentang membeli dan makan nasi krawu, apabila semua murid berbicara bersamaa maka guru akan meminta murid untuk sabar dalam menunggu giliranya bercerita, misal “wah teman teman antusias dan semangat sekali tapi kalau semunya berbicara miss aini bingung mendengarkanya jadi teman teman bisa berbicaranya bergantian nya untuk menceritakan pengalamanya , oke kita mulai dari ….” (KSE:Kesadaran sosial/sabar dalam menunggu giliran bercerita) Kegiatan inti- 60 menit Kegiatan diawali dengan memberikan informasi terkait ragam main yang akan dilakukan hari ini Ragam main 1: Anak diajak bermain secara berkelompok yang terdiri dari 2-3 anak untuk berkreasi membuat nasi krawu dengan cara menyobek, media sobek ada beberapa pilihan mulai dari kertas, tisu, dan kapas sebagai nasi, kemudian pilihan ayam krawunya anak diminta untuk membuat dari plastisin/ playdough di plintir dan dibentuk panjang.(KSE: keterampilan berelasi/ kerjasama tim dan kesadaran diri/ mengidentifikasi budaya lokal) Ragam main 2: memberi tanda X atau V pada papan etika, dimana anak diminta secara berkelompok untuk melihat gambar dan memberikan simbol yang tepat yakni X untuk etika yang kurang baik, dan V untuk etika yang baik. (KSE: keterampilan berelasi/kerjasama tim) English time: Reading picture, guru memiliki kartu gambar kemudian murid diminta untuk memilih salah satu kemudian membaca simbol gambar (KSE: keterampilan berelasi/ memahami informasi dengan efektif) Kegiatan Penutup 10 menit ajak anak melakukan kegiatan STOP yakni Ajak murid untuk hening sejenak dan melatih napas, mengembalikan fokus dan konsentrasi murid dengan menyadari napas kemudian menanyakan bagaimana perasaan hari ini, dan kegiatan apa yang paling menyenangkan.
(KSE: kesadaran diri/ mengungkapkan perasaan) Penilaian akan dilakukansecara on-going (berkelanjutan) dengan menggunakan strategi observasidengan alat penilaian berupa: istirahat, doa sebelum makan, pulang Penilaian catatan anekdot penilaian cek list foto berseri hasil karya
PENILAIAN CEK LIST Hari/ Tanggal : kamis, 22 Agustus 2023 Minggu/ Topik : 6/ nasi krawu khas Gresik Kelas : TK A1 (usia 4-5 Tahun) Elemen CP Tujuan Pembelajaran Tujuan Kegiatan Hasil Pengamatan Ryu Azka Kinan Reddic k Shezan Shatta Tempat dan waktu kemunculan Kejadian yang teramati Nilai Agama dan budi pekerti Anak percaya kepada Tuhan, mulai mengenal dan mempraktekkan ajaran pokok sesuai dengan agama dan kepercayaanya (Anak mampu menunjukkan prilaku baik/ sopan santun saat kegiatan makan) Anak berpartisipasi aktif dalam menjaga kebersihan, kesehatana, dan keselamatan diri
sebagai bentuk rasa sayang terhadap dirinya dan rasa syukur pada Tuhan (anak mampu menunjukkan kesedian untuk mengonsumsi makanan sehat yakni nasi krawu) Jati Diri Anak mengenali dan memiliki prilaku positif terhadap diri dan lingkungan,serta rasa bangga sebagai anak Indonesia yang berlandaskan pancasila (Anak mampu bersikap positif terhadap budaya asal yakni makanan khas Gresik nasi krawu)
Elemen CP Tujuan Pembelajaran Tujuan Kegiatan Hasil Pengamatan Ryu Azka Kinan Reddic k Shezan Shatta Tempat dan waktu kemunculan Kejadian yang teramati Anak menyesuaikan diri dengan lingkungan, aturan, dan norma yang berlaku (Anak mampu menyesuaikan prilaku dengan aturan yang berlaku saat kegiatan kelas) Literasi dan Steam Anak mengenali dan memahami berbagai informasi, mengomunikasikan perasaandan pkiran secara lisa (Anak mampu memahami arti/ informasi dari simbol dan gambar) Anak menunjukkan rasa ingin tahu melalui observasi, eksplorasi, dan eksperimen dengan mengggunakan lingkungan sekitar dan media sebagai sumber belajar, untuk mendapatkan ifldil
gagasan mengenai fenomena alam dan sosial (Anak dapat bekerjasama dalam menyelesaikan tugas kelompok) Note: X Belum muncul √ sudah muncul Mengetahui Gresik, 22 Agustus 2023 Kepala Sekolah Guru Kelas Mas’ula, S.Pd Masrifa Aini, S.Pd
CATATAN ANEKDOT Hari/ Tanggal : kamis, 22 Agustus 2023 Minggu/ Topik : 6/ nasi krawu khas Gresik Kelas : TK A1 (usia 4-5 Tahun) Nama Tempat Peristiwa/ Prilaku Keterangan
Mengetahui Gresik, 22 Agustus 2023 Kepala Sekolah Guru Kelas Mas’ula, S.Pd Masrifa Aini, S.Pd
Hasil Karya Hari/ Tanggal : kamis, 22 Agustus 2023 Minggu/ Topik : 6/ nasi krawu khas Gresik Kelas : TK A1 (usia 4-5 Tahun) Nama Dokumentasi Catatan Hasil Karya Capaian Anak
Mengetahui Gresik, 22 Agustus 2023 Kepala Sekolah Guru Kelas Mas’ula, S.Pd Masrifa Aini, S.Pd
FOTO BERSERI Hari/ Tanggal : kamis, 22 Agustus 2023 Minggu/ Topik : 6/ nasi krawu khas Gresik Kelas : TK A1 (usia 4-5 Tahun) 1 3 2 4 Analisis guru
Umpan Balik Mengetahui Gresik, 27 Juli 2022 Kepala Sekolah Guru Kelas Mas’ula, S.Pd Masrifa Aini, S. Pd