koneksi antar materi modul 1.3 TK Harvard Puri Preschool Kebomas Gresik Jawa Timur CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 8 M A S R I F A A I N I
Apa yang Bapak/Ibu pahami mengenai kaitan peran pendidik dalam mewujudkan filosofi pendidikan Ki Hadjar Dewantara dan Profil Pelajar Pancasila pada muridmuridnya dengan paradigma inkuiri apresiatif (IA) di sekolah Bapak/Ibu? P E R T A N Y A A N 1
Y A N G SA Y A Filosofi KHD Pembelajaran harus berpusat pada murid Guru sebagai penuntun proses belajar menyenangkan proses pembelajaran sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zaman Peran guru penggerak 1.Menjadi pemimpin pembelajar 2.Menjadi coach guru lain 3.Mendorongkolaborasi 4.Mewujudkankepemimpinan murid 5.Menggerakkankomunitaspraktisi Dimensi Pancasila 1) Beriman, bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan berakhlak mulia, 2) Mandiri, 3) Bergotong-royong, 4) Berkebinekaan global, 5) Bernalar kritis, dan 6) Kreatif P A H A M I
profil pelajar pancasila dapat terwujud jika seorang guru memiliki visi untuk menciptakan perubahan kearah yang lebih baik dilingkungan sekolah, disini saya berperan sebagai pemimpin pembelajar akan menggunakan pendekatan Inkuiri Apresiatif (IA)
Dalam proses IA dimulai dengan mengidentifkasi hal baik yang sudah ada di sekolah. mencari cara bagaimana hal tersebut dapat dipertahankan, dan memunculkan strategi untuk mewujudkan perubahan ke arah lebih baik. Tahapan ini dinamakan tahapan BAGJA.
P R A K A R S M e m b i a s a k a n a n a k u n t u k b e r b a h a s a b ili n g u al d ala m m e n g e m b a n g k a n k e b h i n e k a a n glo b al A S E T y a n g d i m ilk i s e k ola h : B a n y a k n y a a n a k y a n g m a m p u b e r b a h a s a In g g r i s y a n g a n a k p elaj a r i d a r i y o u t u b e B u a t p e rt a n y a a n u t a m a A m b il p elaj a r a n g ali m i m p i j a b a r k a n r e n c a n a A t u r e k s e k u s i T a h a p a n B A G J A 1. 2. 3. 4. 5. A P E R U B A H A N
Revisi dan rumuskan dengan penuh keyakinan, visi yang telah Bapak/Ibu buat berdasarkan jawaban pertanyaan diatas, ke dalam sebuah VISI yang membuat Bapak/Ibu bersemangat ketika membacanya, dan menggerakkan hati setiap orang yang membacanya! P E R T A N Y A A N 2
VISI Mewujudkan generasi yang religius, berkebhinekaan global, mandiri, bernalar kritis, kreatif dan berbahasa unggul awal Mewujudkan generasi yang religius, mandiri, bernalar kritis, kreatif, dan berwawasan global Berubah perubahan V I S I
Saya berharap murid -murid saya menjadi insan yang: 1.Religius dalam beriman, bertaqwa pada Tuhan YME serta mampu memilki pribadi yang berbudi pekerti luhur kepada manusia, alam dan negara 2.Mandiri dalam memahami diri sendiri serta situasi sekitar 3.Bernalar kritis dan kreatif dalam memperoses setiap informasi yang didapat serta menghasilkan karya dan memiliki cara berfikir yang kreatif dalam memecahkan permasalah sehari-hari. 4.Berwawasan Global, yakni menjadi insan yang mengenal dan menghargai budaya serta memilki sifat berkeadilan social serta mampu mengikuti perkembangan zaman dengan memilki kemampuan berbahasa unggul yakni bilingual (Bahada Inggris dan Bahasa Indonesia/Bahasa jawa)
T H A N K S Salam guru penggerak