TAFSIRAN TP MUZIK

TAFSIRAN TP
MUZIK

TAHUN 1

TP 1

Mengenal elemen muzik dengan
bimbingan, mengajuk semula pic
dan corak irama yang didengar serta

menirupergerakan dengan
bimbingan

TP 2

Memahami elemen muzik,mengajuk
semlua melodi dan corak irama yang

didengar serta meniru pergerakan

TP 3

Mengaplikasikan pengetahuan dan
kemahiran bahasa muzik dalam aktiviti

muzik

TP 4

Mempamerkan kemahiran permainan alat
perkusi atau kemahiran nyanyian atau
bergerak mengikut muzik dengan
ketepatan yang tinggi

TP 5

Mempamerkan kemahiran permainan alat
perkusiatau kemahiran nyanyian atau
bergerak mengikut muzik dengan
ketepatan yang tinggi secara konsisten

TP 6

Menghasilkan persembahan muzik secara
kereatif,ekspresif, konsisten dan natural

TAFSIRAN TP
PENTAKSIRAN

SUMATIF
PENDIDIKAN MUZIK

TAHUN 2

BIL TP TAFSIRAN CATATAN

11 boleh:
• menyatakan bahasa muzik iaitu
mengenal tempo cepat dan lambat serta
pergerakan melodi bertangga dan melodi
mendatar dengan bimbingan.
• melakukan kemahiran asas muzik dengan
menepuk semula corak irama yang di
dengar serta meniru pergerakan
berdasarkan melodi dengan bimbingan.

BIL TP TAFSIRAN CATATAN

22 boleh:
• memahami bahasa muzik iaitu mengenal
tempo cepat dan lambat serta pergerakan
melodi bertangga dan melodi mendatar.
• melakukan kemahiran asas muzik dengan
menepuk semula corak irama yang di
dengar serta meniru pergerakan
berdasarkan melodi.

BIL TP TAFSIRAN CATATAN

33 boleh menggunakan pengetahuan dan
kefahaman bahasa muzik untuk:
• bernyanyi dengan perubahan tempo
• memainkan alat perkusi mengikut detik,
corak irama menggunakan ikon mewakili
nilai krocet dan kuaver mengikut tempo
• bergerak berdasarkan melodi mengikut
tempo.
• menghasilkan pelbagai bunyi
menggunakan bahan improvisasi dan corak
irama menggunakan ikon nilai krocet dan
kuaver dengan bimbingan.

BIL TP TAFSIRAN CATATAN

44 boleh memperhalus kemahiran asas muzik
untuk:
• bernyanyi dengan pic dan postur yang betul
mengikut tempo
• memainkan alat perkusi mengikut detik
serta corak irama berdasarkan skor ikon
mewakili nilai krocet dan kuaver mengikut
tempo.
• melakukan pergerakan berdasarkan melodi
mengikut tempo cepat dan tempo lambat.
• menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan
bahan improvisasi dan corak irama
menggunakan ikon nilai krocet dan kuaver.

BIL TP TAFSIRAN CATATAN

55 boleh memperhalus kemahiran asas muzik untuk:
• bernyanyi dengan pic dan postur yang betul
mengikut tempo
secara konsisten.
• memainkan alat perkusi mengikut detik serta
corak irama berdasarkan skor ikon mewakili nilai
krocet dan kuaver mengikut tempo secara
konsisten.
• melakukan pergerakan berdasarkan melodi
mengikut tempo cepat dan tempo lambat secara
konsisten
• menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan bahan
improvisasi dan corak irama menggunakan ikon
nilai krocet dan kuaver secara konsisten

BIL TP TAFSIRAN CATATAN

66 boleh:
• menzahirkan idea kreatif dalam
penciptaan dan persembahan muzik.
• membuat apresiasi Muzik
Masyarakat Malaysia

TAFSIRAN TP
PENTAKSIRAN

SUMATIF
PENDIDIKAN MUZIK

TAHUN 3

Tafsiran TP 1 & TP 2 16

• TP1 • TP2

• menyatakan bahasa muzik • memahami bahasa muzik
iaitu mengenal tekstur tebal dengan iaitu mengenal
dan tekstur nipis serta not G, mengenal tekstur tebal dan
A dan B pada baluk dengan tekstur nipis serta not G, A
bimbingan. dan B pada baluk.
• melakukan kemahiran asas • melakukan kemahiran asas
muzik dengan menepuk serta muzik dengan menepuk serta
meniru pergerakan meniru pergerakan
berdasarkan corak irama lagu berdasarkan corak irama
dengan bimbingan. lagu.

TAFSIRAN TP 3 & TP 4 •• 17

• TP3 TP4
• menggunakan pengetahuan dan boleh memperhalus kemahiran asas
muzik untuk:
kefahaman bahasa muzik untuk: • bernyanyi dengan pic dan pernafasan
yang betul mengikut tempo
• bernyanyi mengikut tempo • memainkan alat perkusi mengikut corak
irama berdasarkan skor ikon mewakili nilai
• memainkan alat perkusi mengikut corak semibtif, minim dan krocet mengikut
tempo.
irama menggunakan ikon mewakili nilai • melakukan pergerakan berdasarkan
corak irama lagu mengikut tempo.
semibrif, minim dan krocet mengikut • memainkan not B, A dan G pada rekoder
dengan ton yang baik mengikut tempo
tempo berdasarkan skor.
• menghasilkan kesan bunyi dan corak
• bergerak berdasarkan corak irama lagu irama mudah menggunakan ikon nilai
semibrif, minim dan krocet.
• memainkan not B, A dan G pada rekoder

dengan postur, penjarian, pernafasan,

perlidahan, embouchure yang betul

mengikut tempo dengan bimbingan.

• menghasilkan kesan bunyi dan corak

irama mudah menggunakan ikon nilai

semibrif, minim dan krocet dengan

bimbingan.

TAFSIRAN TP 5 & 6 18

• TP5 • TP6
• boleh memperhalus kemahiran asas muzik untuk: • boleh:

• bernyanyi dengan pic dan pernafasan yang betul • menzahirkan idea
mengikut tempo
secara konsisten. kreatif dalam penciptaan

• memainkan alat perkusi mengikut corak irama dan persembahan muzik.

berdasarkan skor ikon mewakili nilai semibtif, • membuat apresiasi
minim dan krocet mengikut tempo secara Muzik Popular.
konsisten.

• melakukan pergerakan berdasarkan corak irama

lagu mengikut tempo secara konsisten.

• memainkan not B, A dan G pada rekoder dengan

ton yang baik mengikut tempo berdasarkan skor

secara konsisten.

• menghasilkan kesan bunyi dan corak irama

mudah menggunakan ikon nilai semibrif, minim

dan krocet secara konsisten.

TAFSIRAN TP
PENTAKSIRAN

SUMATIF
PENDIDIKAN MUZIK

TAHUN 4

Tafsiran TP 1 & TP 2 20

• TP1 • TP2
• •
boleh: boleh:

· menyatakan bahasa muzik · memahami bahasa muzik

dengan mengenal terminologi dengan menulis terminologi

muzik, not semibrif, minim, krocet muzik, not semibrif, minim, krocet

dan kuaver dan tanda rehatnya dan kuaver dan tanda rehatnya
serta not G, A, B, C’ dan D’ pada
serta not G, A, B, C’ dan D’ pada
baluk dengan bimbingan.
baluk.
· melakukan kemahiran asas
· melakukan kemahiran asas
muzik dengan: memainkan alat
muzik dengan: memainkan alat
perkusi mengikut corak irama,
perkusi mengikut corak irama,
bergerak berdasarkan bentuk
bergerak berdasarkan bentuk
lagu serta memainkan rekorder
lagu serta memainkan rekorder
bagi not G, A, B dan C’ dan D’ bagi not G, A, B dan C’ dan D’

dengan bimbingan.

TAFSIRAN TP 3 & TP 4 21

• TP3 • TP4
• boleh menggunakan pengetahuan dan • boleh memperhalus kemahiran

kefahaman bahasa muzik untuk: asas muzik untuk:
· bernyanyi dengan pic yang betul · bernyanyi lagu pusingan
mengikut tempo.

· memainkan alat perkusi berdasarkan dengan pic yang betul mengikut
skor muzik tempo.
· merancang dan melakukan pergerakan · memainkan alat perkusi dan
berdasarkan bentuk lagu. rekoder secara ensembel
· memainkan rekoder bagi not G, A, B berdasarkan skor dengan
dan C’ dan D’ dengan ton yang baik bimbingan.
· mencipta corak irama menggunakan · mengolah dan merangkaikan
not semibrif, minim, krocet dan kuaver
serta tanda rehatnya dan mencipta melodi

mudah dengan bimbingan. beberapa pergerakan serta

melakukan pergerakan tersebut

· mencipta corak irama dan

melodi mudah.

TAFSIRAN TP 5 & TP 6 22

• TP5 • TP6
• boleh memperhalus kemahiran asas • boleh:

muzik untuk: · menzahirkan idea
· bernyanyi lagu pusingan dengan kreatif dalam penciptaan
pic yang betul mengikut tempo dengan dan persembahan muzik.
mengaplikasikan staccato dan legato · membuat apresiasi
dalam nyanyian secara konsisten. muzik masyarakat
· memainkan alat perkusi dan rekoder Malaysia
secara ensembel berdasarkan skor
dengan konsisten.
· mengolah dan merangkaikan
beberapa pergerakan serta melakukan
pergerakan tersebut secara kreatif
· memainkan corak irama dan melodi
mudah yang telah dicipta.

TAFSIRAN TP
MUZIK

TAHUN 5













TAFSIRAN TP
PENTAKSIRAN

SUMATIF
PENDIDIKAN MUZIK

TAHUN 6

BIL TP TAFSIRAN CATATAN

11 mengenal notasi muzik; mengajuk semula

melodi dan corak irama yang didengar; dan
meniru pergerakan.

BIL TP TAFSIRAN CATATAN

22 memahami notasi muzik; Mengajuk semula

melodi dan corak irama yang didengar; dan
Meniru pergerakan berdarkan tema.

BIL TP TAFSIRAN CATATAN

33 menulis notasi muzik; Menyanyikan lagu
mengikut tempo; Memainkan alat perkusi
mengikut tempo berdasarkan skor;
Bergerak mengikut tempo; dan
Memainkan rekoder mengikut tempo
berdasarkan skor.

BIL TP TAFSIRAN CATATAN

44 menyanyikan lagu dengan pic yang betul
mengikut tempo; Memainkan alat perkusi
mengikut corak irama, detik dan tempo;
Melakukan pergerakan berdasarkan tema
mengikut tempo; Memainkan rekoder
mengikut tempo dengan ton yang baik;
dan Mencipta corak irama.

BIL TP TAFSIRAN CATATAN

55 menyanyikan lagu, memainkan alat perkusi,
melakukan pergerakan berdasarkan tema dan
memainkan rekoder secara konsisten serta
mencipta melodi.

BIL TP TAFSIRAN CATATAN

66 menyanyikan lagu, memainkan alat
perkusi, melakukan pergerakan
berdasarkan tema serta memainkan
rekoder secara konsisten dan
ekspresif; Menghasilkan idea kreatif
dalam penciptaan dan persembahan
muzik; dan Membuat ulasan tentang
Muzik Klasik Barat zaman Classical.