JURNAL PEMBELAJARAN KELAS 2D SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2023/2024 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA NO TUJUAN PEMBELAJARAN HARI / TANGGAL MATERI PENILAIAN KETERANGAN 1 Melalui mengamati seorang teman, peserta didik dapat menceritakan perbedaan dirinya dan teman tersebut dengan suara jelas dan penekanan intonasi. Senin / 8 Januari 2024 Teknik presentasi dengan suara jelas dan penekanan intonasi tentang perbedaan. Tertulis dan praktik Terlaksana 2 Melalui membaca bersama guru, peserta didik dapat menyebutkan fungsi tanda baca koma. Selasa / 9 Januari 2024 Tanda baca koma Tertulis dan praktik Terlaksana 3 Melalui latihan berulang, peserta didik dapat menulis kalimat dengan menggunakan tanda baca koma. Rabu / 10 Januari 2024 Kalimat dengan tanda baca koma Tertulis dan praktik Terlaksana 4 Melalui membaca berulang, peserta didik dapat menyampaikan pendapat terhadap gambar pada fabel Senin / 15 Januari 2024 Gambar pada fabel Rahasia Kaki Itik. Tertulis dan praktik Terlaksana 5 Melalui mengamati gambar dan membaca informasi, peserta didik dapat membaca kata-kata yang terdiri dari kombinasi kv, kvk, kkv, dan kvkk yang sering ditemui. Selasa / 16 Januari 2024 Gambar lemari penyimpanan barang beserta informasi nama barang dan nama pemiliknya. Tertulis dan praktik Terlaksana 6 Melalui menulis, peserta didik dapat mengategorikan frasa dari informasi pada pengatur grafis sederhana. Rabu / 17 Januari 2024 Frasa (berupa kata benda dan kata sifat) dari informasi pada gambar lemari penyimpanan Tertulis dan praktik Terlaksana 7 Melalui menulis, peserta didik dapat mengategorikan kata kunci dari informasi pada pengatur grafis sederhana. Senin / 22 Januari 2024 Kata kunci (berupa kata benda) dari informasi pada gambar lemari penyimpanan. Tertulis dan praktik Terlaksana 8 Melalui menyimak kata-kata Ajaib yang diucapkan guru, peserta didik dapat mengingat dan menyebutkan kata-kata ajaib sesuai urutan. Selasa / 23 Januari 2024 Kata-kata Ajaib yang diucapkan dalam urutan Tertulis dan praktik Terlaksana
9 Melalui peragaan percakapan, peserta didik dapat berbicara sopan menggunakan kata maaf, tolong, permisi, silakan, dan terima kasih. Rabu / 24 Januari 2024 Percakapan menggunakan kata-kata Ajaib Tertulis dan praktik Terlaksana 10 Melalui latihan berulang, peserta didik dapat menulis paragraph tentang pinjam-meminjam barang dengan menggunakan tanda baca titik, huruf kapital, dan spasi dengan tepat. Senin / 29 Januari 2024 Paragraf dengan tanda baca titik, huruf kapital, dan spasi. Tertulis dan praktik Terlaksana 11 Selasa / 30 Januari 2024 Asesmen sumatif BAB 5 Tertulis Terlaksana 12 Melalui mengamati petunjuk visual di dalam gambar “Cara-Cara Mendapatkan Uang”, peserta didik dapat memahami kata-kata baru pada gambar. Rabu / 31 Januari 2024 Petunjuk visual pada gambar “CaraCara Mendapatkan Uang”. Tertulis dan praktik Terlaksana 13 Menuliskan nama-nama pekerjaan yang sering ditemui sehari-hari. Senin / 5 Februari 2024 Nama-nama pekerjaan yang ditemui sehari-hari. Tertulis dan praktik Terlaksana 14 Melaksanakan kesepakatan giliran berbicara, menanggapi komentar, dan bertanya Ketika berdiskusi kelompok. Selasa / 6 Februari 2024 Kesepakatan dalam berdiskusi Tertulis dan praktik Terlaksana 15 Melalui menulis, peserta didik dapat membuat beberapa kalimat berisi informasi menggunakan kata kunci sesuai topik. Rabu / 7 Februari 2024 Pekerjaan orang tua Tertulis dan praktik Terlaksana 16 Melalui membaca, peserta didik dapat menjelaskan apa yang dialami dan dilakukan oleh tokoh cerita. Senin / 12 Februari 2024 Cerita “Labih dan Arai” Tertulis dan praktik Terlaksana 17 Melalui membaca, peserta didik dapat menyampaikan pendapat terhadap cerita dengan mengaitkan pesan pada cerita dengan pengalaman pribadinya. Selasa / 13 Februari 2024 Cerita “Labih dan Arai” Tertulis dan praktik Terlaksana 18 Melalui mengamati gambar acak, peserta didik dapat menyusunnya menjadi cerita yang memiliki awal, Tengah, dan akhir. Senin / 19 Februari 2024 Empat gambar acak yang menggambarkan cerita “Labih dan Arai Tertulis dan praktik Terlaksana
19 Melalui berdiskusi, peserta didik mengelompokkan catatan pengeluaran ke dalam kategori pembayaran barang dan jasa. Selasa/ 20 Februari 2024 Catatan pengeluaran Tertulis dan praktik Terlaksana 20 Melalui mendengarkan penjelasan guru, peserta didik dapat melakukan instruksi untuk bermain “Bum Bum” Rabu / 21 Februari 2024 Instruksi permainan “Bum Bum” Tertulis dan praktik Terlaksana 21 Melalui menjawab pertanyaan, peserta didik dapat menyampaikan pendapat terhadap lirik lagu. Senin / 26 Februari 2024 Lirik lagu “Bang Bing Bung Ayo ke Bank” Tertulis dan praktik Terlaksana 22 Melalui membaca pantun, peserta didik dapat menjelaskan pesan penulis pantun dengan tepat. Selasa / 27 Februari 2024 Pesan penulis pantun Tertulis dan praktik Terlaksana 23 Melalui menulis, peserta didik dapat melengkapi pantun Rabu / 28 Februari 2024 Pantun Tertulis dan praktik Terlaksana 24 Senin / 4 Maret 2024 Asesmen Sumatif BAB 6 Tertulis Terlaksana 25 Melalui membaca nyaring, peserta didik dapat mengucapkan kata-kata yang sering ditemui seharihari Selasa / 5 Maret 2024 Bacaan “Ayo Hemat Air!” Tertulis dan praktik Terlaksana 26 Melalui membaca berulang, peserta didik dapat menjelaskan topik bacaan. Rabu / 6 Maret 2024 Bacaan “Ayo Hemat Air!” Tertulis dan praktik Terlaksana 27 Melalui menyimak informasi, peserta didik dapat mengingat dan menyebutkan informasi kunci pada teks yang dibacakan dengan tepat. Senin / 22 April 2024 Teks “Cara Menghemat Air” Tertulis dan praktik Terlaksana 28 Melalui mengamati gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi perbedaan di dalam gambar. Selasa / 23 April 2024 Perbedaan pada gambar “Buanglah Sampah di Tempat Seharusnya”. Tertulis dan praktik Terlaksana 29 Melalui menulis, peserta didik dapat mengategorikan kata kunci daari gambar (jenis sampah) pada pengatur grafis sederhana. Rabu / 24 April 2024 Berbagai jenis sampah pada gambar “Buanglah Sampah di Tempat Seharusnya”. Tertulis dan praktik Terlaksana
30 Melalui memeragakan percakapan, peserta didik dapat berbicara sopan menggunakan kalimat imbauan dan ajakan. Senin / 29 April 2024 Percakapan menggunakan kalimat imbauan dan ajakan. Tertulis dan praktik Terlaksana 31 Melalui membaca berulang, peserta didik dapat menuliskan beberapa kalimat berisi informasi dengan menggunakan kata kunci sesuai topik. Selasa / 30 April 2024 Langkah-langkah pembuatan eco brick Tertulis dan praktik Terlaksana 32 Melalui menuliskan rencana, peserta didik dapat mempresentasikan rencana pembuatan perabot dari bahan eco brick dengan suara yang jelas dan penekanan intonasi. Senin / 6 Mei 2024 Teknik presentasi dengan suara yang jelas dengan penekanan pada intonasi, tentang rencana pembuatan perabot dari bahan eco brick Tertulis dan praktik Terlaksana 33 Melalui membaca berulang, peserta didik dapat menyimpulkan perasaan tokoh cerita. Selasa / 7 Mei 2024 Tanggapan terhadap cerita “Ketika Hujan Turun”. Tertulis dan praktik Terlaksana 34 Melalui mengamati ilustrasi, peserta didik dapat menilai kesesuaian antara ilustrasi dengan teks cerita. Rabu / 8 Mei 2024 Ilustrasi teks cerita “Ketika Hujan Turun”. Tertulis dan praktik Terlaksana 35 Melalui membuat puisi, peserta didik dapat menuliskan kalimat dengan kombinasi sunjek dan predikat, kata depan, serta kombinasi kata benda dan kata sifat. Selasa/ 21 Mei 2024 Puisi dengan kombinasi subjek dan predikat, kata depan, serta kombinasi kata benda dan kata sifat. Tertulis dan praktik Terlaksana 36 Melalui membaca berulang, peserta didik dapat menjelaskan apa yang dialami dan dilakukan oleh tokoh cerita. Rabu / 22 Mei 2024 Cerita rakyat “Joko Kendil dan si Gundul”. Tertulis dan praktik Terlaksana 37 Melalui membaca Bersama teman, peserta didik dapat mengenali kosakata baru pada cerita dengan menggunakan petunjuk visual. Senin / 27 Mei 2024 Cerita rakyat “Joko Kendil dan si Gundul”. Tertulis dan praktik Terlaksana 38 Melalui membaca, peserta didik dapat menyampaikan pendapat terhadap informasi yang terkandung di dalam bacaan. Selasa / 28 Mei 2024 Teks ‘ Membuat Mobil Mainan dari Kardus Bekas”. Tertulis dan praktik Terlaksana
39 Melalui membaca, peserta didik dapat menjelaskan informasi yang ada di dalamnya. Rabu / 29 Mei 2024 Informasi dalam teks ‘ Membuat Mobil Mainan dari Kardus Bekas”. Tertulis dan praktik Terlaksana 40 Melalui berdiskusi, peserta didik dapat mengurutkan gambar acak menjadi sebuah Langkah-langkah pembuatan yang runtut. Senin / 3 Juni 2024 Gambar acak yang menunjukkan Langkah-langkah pembuatan mobil mainan dari botol plastic. Tertulis dan praktik Terlaksana 41 Melalui menyimak instruksi guru, peserta didik dapat membuat origami paus. Selasa / 4 Juni 2024 Instruksi membuat origami paus. Tertulis dan praktik Terlaksana 42 Melalui membaca Bersama guru, peserta didik dapat membaca kata-kata yang sering ditemui sehari-hari. Selasa / 4 Juni 2024 Kata-kata yang ditemui sehari-hari dalam brosur “Kegiatan Tambahan SD Merdeka”. Tertulis dan praktik Terlaksana 43 Melalui berdiskusi, peserta didik dapat menyampaikan pendapat pendapat terhadp gambar, warna, dan tata letak brosur. Rabu / 5 Juni 2024 Brosur “Kegiatan Tambahan SD Merdeka”. Tertulis dan praktik Terlaksana 44 Rabu / 5 Juni 2024 Asesmen Sumatif BAB 7 dan 8 Tertulis Terlaksana Mengetahui, Kepala Sekolah Ani Rohmah, S.Pd NIP 197305141998032007 Bandung, Juni 2024 Guru Kelas 2D Ratna Ningrum, S.Pd