รายวิชา ประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ หลักฐานทางประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส๑๔๑๐๒ ครูผู้สอน ครูสกุณา นกเทียน ครูนจรักษ์ สุขเจริญ
หลักฐานทางประวัติศาสตร์
1. บอกความหมายและความส าคัญของหลักฐาน ทางประวัติศาสตร์ 2. เกิดทักษะการเปรียบเทียบของหลักฐานทาง ประวัติศาสตร์ 3. เห็นความส าคัญของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ จุดประสงค์การเรียนรู้
(1) ที่มาของรูปภาพ http://thai-history-art-tourism.blogspot.com สืบค้นเมื่อวันที่ 15 เมษายน 2564 (2) ที่มาของรูปภาพ http://119.46.166.126/self_all/selfaccess7 สืบค้นเมื่อวันที่ 15 เมษายน 2564 (3) ที่มาของรูปภาพ http://ctc.crru.ac.th สืบค้นเมื่อวันที่ 15 เมษายน 2564 (1) (3) (2)
ค าถามชวนคิด หากนักเรียนจะศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ นักเรียนจะสามารถศึกษาได้จากสิ่งใด นักเรียนรู้จักหลักฐานทางประวัติศาสตร์หรือไม่ หลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่นักเรียนรู้จักมีอะไรบ้าง
หลักฐานทางประวัติศาสตร์ คือ ร่องรอยการกระท าของมนุษย์ในอดีตที่ยัง หลงเหลืออยู่ในปัจจุบัน เราใช้หลักฐาน ทางประวัติศาสตร์เพื่อการสืบค้นความ จริง ข้อเท็จจริง หลักฐานทางประวัติศาสตร์ ที่มาของรูปภาพ http://www.prathai.ac.th สืบค้นเมื่อวันที่ 15 เมษายน 2564
ที่มาของรูปภาพ https://sites.google.com/site/ajmanadda สืบค้นเมื่อวันที่ 25 เมษายน 2564 ความส าคัญของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ ก า ร ศึ กษ า ข้ อ มู ล จ า ก ห ลั ก ฐ า น ท า ง ประวัติศาสตร์มีความส าคัญ มีรายละเอียดที่เป็น ส่วนส าคัญต่อการศึกษาเรื่องราวหรือเหตุการณ์ ในอดีต
ประโยชน์ของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ เป็นเค รื่อ งมือในก า รสืบค้น ร่องรอยของอดีต เป็นแหล่งค้นคว้า ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับเรื่องใดเรื่องหนึ่ง โดยน าเอาไปประกอบกับวิธีการทาง ประวัติศาสตร์ ที่มาของรูปภาพ http://force8949.blogspot.com/2012/06/blog-post_3151.html สืบค้นเมื่อวันที่ 25 เมษายน 2564
ตัวอย่างหลักฐานทางประวัติศาสตร์ หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร หลักฐานที่มีการบันทึกเป็น ลายลักษณ์อักษรบอกเล่าเรื่องราวต่าง ๆ
ที่มาของรูปภาพ https://www.silpa-mag.com สืบค้นเมื่อวันที่ 15 เมษายน 2564 ศิลาจารึก
ที่มาของรูปภาพ https://058743.wixsite.com สืบค้นเมื่อวันที่ 15 เมษายน 2564 พระราชพงศาวดาร
ที่มาของรูปภาพ httphttps://th.wikipedia.org สืบค้นเมื่อวันที่ 15 เมษายน 2564 ต ารา/คัมภีร์
ตัวอย่างหลักฐานทางประวัติศาสตร์ หลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นทั้งหมดที่ไม่เป็น ลายลักษณ์อักษร
ที่มาของรูปภาพ http://www.prathai.ac.th สืบค้นเมื่อวันที่ 15 เมษายน 2564 เครื่องปั้นดินเผา
ที่มาของรูปภาพ https://palanla.com สืบค้นเมื่อวันที่ 15 เมษายน 2564 วัดช้างล้อม เมืองโบราณศรีสัชนาลัย
ที่มาของรูปภาพ https://sites.google.com/site/anatsayaboorapanoey/hna/2-1-hlak-than-thi-pen-lay-laksn-xaksr สืบค้นเมื่อวันที่ 15 เมษายน 2564 ลูกปัดโบราณ
ที่มาของรูปภาพ https://1drv.ms/u/s!At-AYQMEgR2OjL8A6h_rlR8O3q744g?e=2ETSft สืบค้นเมื่อวันที่ 15 เมษายน 2564 พระพุทธรูปศิลปะสุโขทัย พระพุทธรูปปางสมาธิ
ใบความรู้ เรื่อง หลักฐานทางประวัติศาสตร์
ความหมายของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ หลักฐานทางประวัติศาสตร์ หมายถึง ร่องรอยที่เกิดขึ้นในอดีต ซึ่งสามารถน ามาใช้เป็นข้อมูลในการศึกษาเรื่องราวในอดีต ร่องรอยที่เป็น การกระท า การพูด การเขียน การประดิษฐ์ ใบความรู้เรื่อง หลักฐานทางประวัติศาสตร์
การอยู่อาศัยของมนุษย์ หรือ ความคิดอ่าน ความรู้สึก ประเพณี ปฏิบัติของมนุษย์ในอดีต ซึ่งสิ่งเหล่านี้เป็นหลักฐานทาง ประวัติศาสตร์ ที่มีทั้งหลักฐานที่เป็นลายลักษณะอักษรและ หลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร
- หลักฐานลายลักษณ์อักษร ได้แก่ จารึก ต านาน พงศาวดาร จดหมายเหตุ บันทึกความทรงจ า เอกสาร ทางวิชาการ ชีวประวัติ จดหมายส่วนตัว หนังสือพิมพ์ นิตยสาร วารสาร กฎหมาย ต ารา
ในการศึกษาประวัติศาสตร์ในประเทศไทย มีการเน้น การฝึกฝนทักษะการใช้หลักฐานประเภทลายลักษณ์อักษร เป็นส่วนใหญ่ จนอาจกล่าวได้ว่าหลักฐานประเภทนี้ เป็นแก่นของงานทางประวัติศาสตร์ไทย
- ห ลั ก ฐ า น ไ ม่ เ ป็ น ล า ย ลั ก ษ ณ์ อั ก ษ ร ไ ด้ แ ก่ โบราณสถาน โบราณวัตถุ เงินตรา จิตรกรรม ประติมากรรม สถาปัตยกรรม นาฏศิลป์ ดุริยางคศิลป์ ภาพถ่าย ภาพสไลด์ แผนที่ โปสเตอร์ แถบบันทึกเสียง แผ่นเสียง ภาพยนตร์ ดวงตราไปรษณียากร
ความส าคัญของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ ก า ร ศึ กษ า ข้ อ มู ล จ า ก ห ลั ก ฐ าน ท า งป ร ะ วั ติ ศ า ส ต ร์ มีความส าคัญ ดังนี้ มีรายละเอียดที่เป็นประโยชน์ต่อการศึกษา เรื่องราวหรือเหตุการณ์ในอดีต เป็นหลักฐานที่น ามาศึกษาเหตุการณ์ ในอดีตแนวทางตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูล และเป็นสิ่งที่ให้ ข้อมูลที่เป็นข้อเท็จจริง
ให้นักเรียนสรุปประเด็นส าคัญ จากการศึกษาใบความรู้ลงในสมุด
ทดสอบความรู้ หลักฐานทางประวัติศาสตร์ หมายถึงอะไร การศึกษาข้อมูลจากหลักฐานทาง ประวัติศาสตร์มีความส าคัญอย่างไร
ค าชี้แจง ครูให้นักเรียนแต่ละกลุ่มท าใบงาน เรื่อง หลักฐานทางประวัติศาสตร์ ขั้นปฏิบัติ
ค าชี้แจง ค าชี้แจงบทบาทครูปลายทาง 1. ครูให้นักเรียนจับกลุ่ม 4 คน 2. ครูแจกใบงาน ให้นักเรียนท าใบงาน 3. ครูเดินดูความเรียบร้อยและให้ ความช่วยเหลือตามความเหมาะสม ค าชี้แจงกิจกรรมนักเรียน 1. นักเรียนจับกลุ่ม 4 คน 2. นักเรียนท าใบงาน เรื่อง หลักฐานทางประวัติศาสตร์
ใบงาน เรื่อง หลักฐานทางประวัติศาสตร์
เฉลยใบงาน เรื่อง หลักฐานทางประวัติศาสตร์ เฉลยใบงาน
หลักฐานทางประวัติศาสตร์เป็นร่องรอย การกระท าของมนุษย์ในอดีตที่ยังหลงเหลือ อ ยู่ ใ น ปั จ จุ บั น เ ร า ใ ช้ ห ลั ก ฐ า น ท า ง ประวัติศาสตร์เพื่อการสืบค้นความจริง ข้อเท็จจริง สรุปบทเรียน
บทเรียนครั้งต่อไป เรื่อง ประเภทหลักฐาน ทางประวัติศาสตร์
- ใบความรู้ เรื่อง ประเภทหลักฐานทางประวัติศาสตร์ - ใบงาน เรื่อง ประเภทหลักฐานทางประวัติศาสตร์ สามารถดาวน์โหลดได้ที่ www.dltv.ac.th สิ่งที่ต้องเตรียม