3. Sınıf Veli Bülteni (23-27 ARALIK) Bülten No _15

3. Sınıf

VELİ BÜLTENİ

23-27 Aralık 2019

Okuduklarımız ile ilgili çıkarımlar yapacağız.
Harflerin yapısal özelliklerine uygun kelime ve cümleler
yazacağız.
Harfleri karışık olarak verilen sözcükleri bulup, bunların eş
anlamlılarını yazacağız.
Ders kitabı ve kaynak kitaplardan konularla ilgili çalışmalar
yapacağız.
Morpa Kampüs’ten konularla ilgili çalışmalar izleyeceğiz, kazanım
pekiştirme çalışmaları yapacağız.

10 ile 100 ile kısa yoldan çarpma işlemi yapacağız.
Çarpma işleminde çarpanlardan birini bir attırıp veya azalttığında çarpma işleminin sonucunun nasıl değiştiğini fark edeceğiz.
Ders kitabı ve kaynak kitaplardan konularla ilgili çalışmalar yapacağız.

Morpa Kampüs’ten konularla ilgili çalışmalar izleyeceğiz, kazanım pekiştirme çalışmaları yapacağız.

Sağlığını korumak için yeterli ve dengeli besleneceğiz.
Yiyecek ve içecek satın alırken bilinçli tüketici davranışları
göstereceğiz.
Ders kitabı ve kaynak kitaplardan konularla ilgili çalışmalar
yapacağız.
Morpa Kampüs’ten konularla ilgili çalışmalar izleyeceğiz, kazanım
pekiştirme çalışmaları yapacağız.

In Unit 5, The students are going to learn new words related to
some activities that people do on the beach.
E.g.: play volleyball, collect shells, have a picnic, buy an ice
cream, make a sandcastle, explore a rock pool, take photos, fly
a kite, go for a walk, play Frisbee
Additionally, they are going to learn how to use the verb ‘’want’’
in sentences.
E.g.: Do you want ice cream? – Yes, I do.
Do you want to make a sandcastle? – No, I don’t.
Tess wants to take photos.
Some adjectives will be introduced for the students to compare
animals.
E.g.: An elephant is heavier than a zebra.
A bird is lighter than a lion.

Mind lab’de bu hafta “HANNİBAL” oyunu ile öğrenciler,
çevreleriyle ve rakiplerinin niyetleriyle nasıl ilişki kurulacağını
öğrenecekler ve ayrıca birkaç bilgi kaynağını değerlendirme
becerisi kazanacaklar.

Bu hafta Müzik Serüveni kitabımızdaki etkinlikliklere devam edip
ardından “Merhaba Neşe” adlı şarkıyı öğreneceğiz.

Çevresindeki maddeleri hallerine göre sınıflandıracağız.
Maddenin hallerine göre günlük yaşamdan örnekler vereceğiz.
Ders kitabı ve kaynak kitaplardan konularla ilgili çalışmalar ve
deneyler yapacağız.

Morpa Kampüs’ten konularla ilgili çalışmalar izleyeceğiz, kazanım
pekiştirme çalışmaları yapacağız

Bu haftaki sanat etkinliğimizde küçük kutuların içine mekan
tasarlayacağız. Öncelikle mekanın içini boyayarak başlayıp
sonrasında çizgisel olarak mekanın elemanları ile tamamlayacağız.

Bu hafta yaratıcı drama dersimize Stephen Hawking'i konuk
edeceğiz. Hawking'in “Ceviz Teorisi” bizim için çıkış noktası
olacak. Oyunlarımız ve canlandırmalarımız ile evreni keşfetmeye
ömrünü adamış dahiyi anlamaya çalışacağız

Badminton branşında öğrendiklerimizi tekrar ederek geliştirici
egzersizler ve karşılıklı serbest oyun çalışmaları yapacağız.

Bu hafta elektronik devre tasarımı etkinliğimizde led ve motorun gücünü
değiştirerek mıknatıs ile ışık yakacağız.

Taşların hareketlerini tahtahaya dizilişini, her taşla sadece bir hamle yapma
hakkının olduğunu, taşların hareketlerine uygun bir şekilde oynanması
gerektiğini öğreneceğiz. Kurallara uygun bir şekilde oynamadığımız zaman
kural dışı hamle yapacağımızı öğreneceğiz.

Kardeş kıskançlığı çocuğumu nasıl etkiler?

Bazen çocuğumuz için yeni bir kardeşinin doğması kabullenmesi zor bir durum
olabilir. Çocuğumuzun yaşı, bizim ona karşı olan tutumumuz ve onun kişiliği bu
duruma etkendir. Kardeş kıskançlığı doğal bir durumdur ama bu durumda
kıskançlık derecesi ve çocuklarımızın birbirlerine karşı olan davranışları önemlidir.
Çocuğumuzu bir kardeşe alıştırmaya ve onu kabullenmeye hazırlamak için biz
anne-baba olarak önlemler alabiliriz.
Öncelikle ailemize yeni bir bebek geldiğinde, anne-baba olarak çocuğumuza
öncesinde nasıl bir hayat sunduysak sonrasında da aynısını sunmaya devam
etmeliyiz.Örneğin, haftasonları ilk çocuğumuzla birlikte gezmeye gidiyorsak, bebek doğduktan sonra da bunu devam ettirmeye özen
göstermeliyiz. Mümkün olduğu kadar az değişiklik yapmalıyız. Değişiklik yapmak istiyorsak bunu mümkün olduğu kadar bebek doğmadan
önce yapmalı ve çocuğumuzun bu duruma alışması için ona zaman tanımalıyız. Örneğin, bebek geldiğinde çocuğumuzun odasını
değiştirmek zorunda kalacaksak bunu mümkünse bebek gelmeden birkaç ay önce yapmalıyız. Çocuğumuzun kendi odasını
düzenlemesine izin vermeliyiz.

Çocuğumuzun yaşı küçükse doğum öncesinde yeni bir bebeğin geleceğini anlaması zor olabilir, çünkü bu yaşta çocukların soyut düşünme
becerileri tam gelişmemiştir. Bu yüzden küçük çocuklarda kardeşi olduktan sonra ona karşı olan davranışlarımız daha önemlidir.
Örneğin,bir hikaye anlatarak onlara aile sevgisini, kardeş sevgisini, yeni bir kardeşin geleceğini açıklayabiliriz. Çocuğumuzun verdiği
tepkilere göre onunla bu konu üzerine konuşup kardeşini sevmesini öğretebiliriz. Eğer çocuğumuzun yaşı büyükse, hikaye yerine kardeşi
geldiğinde nelerin olacağını, onun için neler yapabileceğini anlatabiliriz. Çocuğumuzun yaşı küçük de olsa büyük de olsa kardeşinin
hazırlık sürecinde onunda fikrini mutlaka almalıyız.

Doğum sonrasında annelerin bir yardımcıya (baba, teyze, hala, arkadaş) ihtiyacı olabilir. Yardımcı,siz bebekle ilgilenirken, çocuğumuzla
ilgilenip kardeşinin gelişine daha kolay alışmasını sağlayabilir. Yeni doğan bebeğimiz bakıma muhtaç olduğu ve onunla ilgilenmek zorunda
kaldığımız için, çocuğumuz onu sevmediğimizi, onunla artık ilgilenmediğimizi düşünebilir. Bu yüzden bu durumda anne-baba arasında
görev paylaşımı önemlidir. Anne bebekle ilgilenirken, baba çocukla ilgilenebilir. Anne olarak bebeğimiz uyuduğunda çocuğumuzla zaman
geçirmeliyiz, onu ne kadar çok sevdiğimizi hem sözlü hem de davranışlarımızla göstermeliyiz.

Çocuğumuza onun da bir zamanlar küçük olduğunu ve neler yapıp yapamadığını anlatmalıyız. Küçük bebeklerin bakıma muhtaç
olduklarını, konuşamadıklarını ve bu yüzden ona yardım edebileceğini anlatmalıyız. Ona yapabileceği basit görevler vermeliyiz.Örneğin:
Kardeşinin uyanıp uyanmadığını kontrol etmesini isteyebiliriz. Bunu yaptıktan sonra onu takdir etmeliyiz.

Çocuğumuza kesinlikle kıskançlığı tetikleyen şakalar yapmamalıyız.’’Kardeşini daha çok seviyorum.’’ veya ‘’Sen yaramazlık yapıyorsun
bak kardeşin akıllı beni dinliyor.’’ gibi cümleler kurmamalıyız.

Anne- baba olarak bir bebeğimiz dünyaya gelecek ve çocuğumuz kendini kötü hissedecek diye üzülmemeliyiz. Bazen bu yüzden
çocuğumuza çok fazla ilgi gösterip onun her istediğini yapabiliyoruz. Bunu yapmamalıyız. Bu olması gereken doğal bir süreç ve
çocuğumuz bunu kabullenmek zorundadır. Bazı çocuklar hemen kabul eder, bazıları daha zor kabul eder. Doğumumuzdan belirli bir
zaman sonra her şey yoluna girecektir ve çocuğumuz bir kardeşi olduğu için mutlu olacaktır.