Folheto Plano de mentoria

Dados do aluno mentor: O Mentor Mentoria




Objectivos:
Deve estar disponível para apoiar os seus
Nome:_______________________________ pares, acompanhando-os: Promover as competências de relacionamento
Ano:_________________________________ pessoal, interpessoal e académico, procurando
Turma:______________________________ - no desenvolvimento das aprendizagens, que os alunos adeqúem os seus
- no esclarecimento de dúvidas; comportamentos em contexto de cooperação,
Disponibilidade de horário: - na integração escolar; partilha e colaboração e que sejam capazes de
__________________________________________________ - na preparação para os momentos de interagir com tolerância, empatia e
__________________________________________________ avaliação; responsabilidade.
- em outras atividades conducentes à
melhoria dos resultados escolares, individuais Dar resposta ou suporte aos alunos que [email protected]
e de grupo. evidenciem maiores dificuldades nas diversas
dimensões, no sentido de promover o sucesso
Receberá formação e acompanhamento educativo.
regular por parte dos responsáveis pelo
programa de mentorias.

canva No final do programa ser-lhe-á dado um Intervenientes:
certificado de cidadania.
Que motivações te levam a querer ser - Conselho Pedagógido (monotorização e
mentor? canva avaliação)
__________________________________________ - Coordenador dos Diretores de turma e
__________________________________________ Diretor de turma (coordenação e
__________________________________________ acompanhamento)
__________________________________________ - Mentor (aluno com bom aproveitamento
__________________________________________ escolar e comportamental, disposto a ajudar
os seus pares)
- Mentorando (aluno que precisa e quer ajuda
para melhorar)

Agrupamento de Escolas de Plano de Mentoria Clarisse Lispector organizado comunicativo solidário
Paredes de Coura disponível paciente Voluntaria-te e vem
responsável
Se és... bom ouvinte participar!

Quem caminha sozinho pode até chegar mais rápido, mas quem mais longe. fonte desconhecida Enquadramento
caminha acompanhado chega

Resolução▪▪ do Conselho de Ministros n.º 53-D/2020
Resolução do Conselho de Ministros n.º 90/2021 (Plano

21|23 Escola+)▪▪
Decreto-Lei n.º 54/2018, de 6 de julho
Decreto-Lei n.º 55/2018, de 6 de julho

Autorização do Encarregado de Educação




Embora a tomada de decisão para ser mentor seja da responsabilidade do aluno, numa atitude de
voluntariado, esta decisão terá sempre que ser validada/autorizada pelo Encarregado de Edcação.

Eu _____________________________________________________________________________________________________________,
Enc. de Educação do aluno___________________________________________________________________________________,
do _________ ano, da turma _________, tendo tomado conhecimento do Plano de mentoria do
Agrupamento, autorizo/não autorizo o meu educando a desempenhar o papel de mentor no ano letivo
2021/2022

Paredes de Coura, de ___________________ de 2021
__________________________________________________
(Assinatura do Enc Educação