Bengkel Kerja Jadual Spesifikasi Utama (JSU) dan Jadual Spesifikasi Item (JSI) ➢ Sasaran : Guru Pemulihan Khas dan Guru Bahasa Melayu/Matematik (sekolah tiada waran) ➢ Pelaksanaan : September 2023 ➢ Fokus : Kolaborasi membina Instrumen Pelepasan Pemulihan Khas Bahasa Melayu dan Matematik yang bercirikan kepada lokaliti daerah PROGRAM PEMULIHAN KHAS DAERAH
Professional Learning Community – Lesson Study (Matematik Pemulihan) ➢ Sasaran : 13 orang Guru Pemulihan Khas (3 Kumpulan) ➢ Pelaksanaan : Disember 2023. Akan dilaksanakan di SK Methodist, SJKC Chung Sun dan SJKT Gopeng ➢ Fokus : Membina RPH secara usaha sama diikuti dengan sesi PdPc dan membuat penambahbaikan PROGRAM PEMULIHAN KHAS DAERAH
MURID PEMULIHAN KHAS (MBPK DALAM APDM) NAMA: LOW JIA WING NO. KP: 150531080649 SEKOLAH: SJKC MAN MING KELAS: 2A KATEGORI KURANG UPAYA: KURANG UPAYA FIZIKAL JUSTIFIKASI: GURU PEMULIHAN KHAS MENGANGGGAP MURID PEMULIHAN KHAS KURANG UPAYA FIZIKAL PERLU DITAGGING DALAM APDM PEMULIHAN KHAS
ANALISIS DATA PERALIHAN 2023 AGENDA 4.4
BILANGAN MURID KELAS PERALIHAN TAHUN 2017 HINGGA KALENDAR AKADEMIK SESI 2023/2024 KOD SEKOLAH NAMA SEKOLAH 2017 2018 2019 2020 2021 2022/2023 2023/2024 AEA9003 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI TEJA 5 4 12 12 19 11 18 AEB2065 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN YUK KWAN 22 25 25 25 17 16 30 AEB9002 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PEI YUAN 47 37 35 33 44 44 48 AEE2066 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOH INDERA WANGSA AHMAD 12 9 13 13 0 6 7 AEE2072 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO' BENDAHARA C M YUSUF 10 11 12 12 6 12 8 AEE2073 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TRONOH 0 7 14 14 15 17 21 AEE9001 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN IDRIS SHAH 18 18 17 16 13 20 26 AEE9003 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MALIM NAWAR 0 7 7 6 8 22 11 AEE9004 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN METHODIST (ACS) 15 5 10 8 20 20 19 AEB9001 SMK KAMPAR 6 9 PPD KINTA SELATAN 135 132 145 139 142 168 188
DATA KEMAHIRAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN TAHUN SESI AKADEMIK 2023/2024 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO' BENDAHARA C M YUSUF SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN IDRIS SHAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MALIM NAWAR SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN METHODIST (ACS) SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PEI YUAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI TEJA SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOH INDERA WANGSA AHMAD SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TRONOH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN YUK KWAN TP1 0 0 0 0 7 3 1 1 0 TP2 1 14 0 4 28 8 2 5 27 TP3 8 12 10 14 8 5 4 8 3 TP4 0 0 1 1 5 2 0 6 0 TP5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 TP6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 10 15 20 25 30 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 KEMAHIRAN MEMBACA
DATA KEMAHIRAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN TAHUN SESI AKADEMIK 2023/2024 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO' BENDAHARA C M YUSUF SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN IDRIS SHAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MALIM NAWAR SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN METHODIST (ACS) SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PEI YUAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI TEJA SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOH INDERA WANGSA AHMAD SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TRONOH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN YUK KWAN TP1 0 0 0 0 9 1 0 1 0 TP2 1 13 0 4 28 12 3 7 27 TP3 8 13 11 15 8 5 4 12 3 TP4 0 0 0 0 3 0 0 0 0 TP5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 TP6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 10 15 20 25 30 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 KEMAHIRAN MENDENGAR & BERTUTUR
DATA KEMAHIRAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN TAHUN SESI AKADEMIK 2023/2024 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO' BENDAHARA C M YUSUF SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN IDRIS SHAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MALIM NAWAR SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN METHODIST (ACS) SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PEI YUAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI TEJA SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOH INDERA WANGSA AHMAD SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TRONOH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN YUK KWAN TP1 0 0 0 0 16 2 1 1 0 TP2 1 23 0 4 23 8 4 10 27 TP3 8 3 11 15 8 7 2 9 3 TP4 0 0 0 0 1 1 0 0 0 TP5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 TP6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 10 15 20 25 30 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 KEMAHIRAN MENULIS
DATA KEMAHIRAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN TAHUN SESI AKADEMIK 2023/2024 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI TEJA SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN YUK KWAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PEI YUAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOH INDERA WANGSA AHMAD SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO' BENDAHARA C M YUSUF SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TRONOH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN IDRIS SHAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MALIM NAWAR SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN METHODIST (ACS) TP1 0 7 4 3 0 9 22 0 7 TP2 7 23 33 4 9 11 4 6 12 TP3 11 0 9 0 0 0 0 2 0 TP4 0 0 2 0 0 0 0 3 0 TP5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 TP6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 10 15 20 25 30 35 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 AMALAN BAHASA MELAYU
DATA PBD BERTERUSAN AKHIR SESI AKADEMIK 2022/2023 BAHASA MELAYU DAN AMALAN BAHASA MELAYU DATA PBD BERTERUSAN AKHIR SESI AKADEMIK 2022/2023 BAHASA MELAYU (MENGIKUT SEKOLAH) BAHASA MELAYU BIL. Kod Sekolah Sekolah TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 % TD % Jumlah 1 AEE9001 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN IDRIS SHAH 0 0 9 47.37 7 36.84 3 15.79 0 0 0 0 0 0 19 2 AEE9003 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MALIM NAWAR 0 0 0 0 16 72.73 3 13.64 3 13.64 0 0 0 0 22 3 AEE9004 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN METHODIST (ACS) 0 0 0 0 16 80 4 20 0 0 0 0 0 0 20 4 AEB9002 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PEI YUAN 0 0 0 0 2 5.13 28 71.79 9 23.08 0 0 0 0 39 5 AEA9003 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI TEJA 0 0 0 0 4 36.36 7 63.64 0 0 0 0 0 0 11 6 AEE2066 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOH INDERA WANGSA AHMAD 1 16.67 2 33.33 3 50 0 0 0 0 0 0 0 0 6 7 AEE2073 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TRONOH 0 0 0 0 10 62.5 3 18.75 3 18.75 0 0 0 0 16 8 AEB2065 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN YUK KWAN 0 0 0 0 16 100 0 0 0 0 0 0 0 0 16 JUMLAH 1 0.67 11 7.38 74 49.66 48 32.21 15 10.07 0 0 0 0 149
DATA PBD BERTERUSAN AKHIR SESI AKADEMIK 2022/2023 BAHASA MELAYU DAN AMALAN BAHASA MELAYU SMK IDRIS SHAH SMK MALIM NAWAR SMK METHODIST (ACS) SMK PEI YUAN SMK SERI TEJA SMK TOH INDERA WANGSA AHMAD SMK TRONOH SMK YUK KWAN TP1 & TP2 47.37 0.00 0.00 0.00 0.00 50.00 0.00 0.00 TP3 36.84 72.73 80.00 5.13 36.36 50.00 62.50 100.00 TP TP4 - TP6 15.79 27.27 20.00 94.87 63.64 0.00 37.50 0.00 TD 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 47.37 0.00 0.00 0.00 0.00 50.00 0.00 0.00 36.8472.73 80.00 5.13 36.36 50.00 62.50 100.00 15.79 27.27 20.00 94.87 63.64 0.00 37.50 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 20.00 40.00 60.00 80.00 100.00 120.00 DATA PBD BERTERUSAN AKHIR SESI AKADEMIK 2022/2023 BAHASA MELAYU TP1 & TP2 TP3 TP TP4 - TP6 TD
DATA PBD BERTERUSAN AKHIR SESI AKADEMIK 2022/2023 BAHASA MELAYU DAN AMALAN BAHASA MELAYU DATA PBD BERTERUSAN AKHIR SESI AKADEMIK 2022/2023 AMALAN BAHASA MELAYU (MENGIKUT SEKOLAH) AMALAN BAHASA MELAYU BIL. Kod Sekolah Sekolah TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 % TD % Jumlah 1 AEE9001 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN IDRIS SHAH 0 0 7 36.84 8 42.11 4 21.05 0 0 0 0 0 0 19 2 AEE9003 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MALIM NAWAR 0 0 1 4.55 12 54.55 3 13.64 5 22.73 1 4.55 0 0 22 3 AEE9004 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN METHODIST (ACS) 0 0 0 0 15 75 5 25 0 0 0 0 0 0 20 4 AEB9002 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PEI YUAN 0 0 0 0 22 56.41 8 20.51 9 23.08 0 0 0 0 39 5 AEA9003 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI TEJA 0 0 0 0 6 54.55 4 36.36 1 9.09 0 0 0 0 11 6 AEE2066 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOH INDERA WANGSA AHMAD 0 0 0 0 4 66.67 2 33.33 0 0 0 0 0 0 6 7 AEE2073 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TRONOH 0 0 8 50 5 31.25 1 6.25 2 12.5 0 0 0 0 16 8 AEB2065 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN YUK KWAN 0 0 0 0 11 68.75 5 31.25 0 0 0 0 0 0 16 JUMLAH 0 0 16 10.74 83 55.7 32 21.48 17 11.41 1 0.67 0 0 149
DATA PBD BERTERUSAN AKHIR SESI AKADEMIK 2022/2023 BAHASA MELAYU DAN AMALAN BAHASA MELAYU SMK IDRIS SHAH SMK MALIM NAWAR SMK METHODIST (ACS) SMK PEI YUAN SMK SERI TEJA SMK TOH INDERA WANGSA AHMAD SMK TRONOH SMK YUK KWAN TP1 & TP2 36.84 4.55 0.00 0.00 0.00 0.00 50.00 0.00 TP3 42.11 54.55 75.00 56.41 54.55 66.67 31.25 68.75 TP TP4 - TP6 21.05 40.91 25.00 43.59 45.45 33.33 18.75 31.25 TD 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 36.84 4.55 0.00 0.00 0.00 0.00 50.00 0.00 42.1154.55 75.00 56.41 54.5566.67 31.25 68.75 21.05 40.91 25.00 43.59 45.45 33.33 18.7531.25 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 DATA PBD BERTERUSAN AKHIR SESI AKADEMIK 2022/2023 AMALAN BAHASA MELAYU TP1 & TP2 TP3 TP TP4 - TP6 TD
DATA PBD BERTERUSAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024 BAHASA MELAYU DAN AMALAN BAHASA MELAYU DATA PBD BERTERUSAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024 BAHASA MELAYU BAHASA MELAYU Bil Kod Sekolah Sekolah TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 % TD % Jumlah 1 AEE2072 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO' BENDAHARA C M YUSUF 0 0 1 11.11 8 88.89 0 0 0 0 0 0 0 0 9 2 AEE9001 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN IDRIS SHAH 0 0 13 50 13 50 0 0 0 0 0 0 0 0 26 3 AEE9003 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MALIM NAWAR 0 0 0 0 6 54.55 4 36.36 1 9.09 0 0 0 0 11 4 AEE9004 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN METHODIST (ACS) 0 0 4 21.05 15 78.95 0 0 0 0 0 0 0 0 19 5 AEB9002 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PEI YUAN 6 12.5 31 64.58 8 16.67 3 6.25 0 0 0 0 0 0 48 6 AEA9003 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI TEJA 3 16.67 8 44.44 6 33.33 1 5.56 0 0 0 0 0 0 18 7 AEE2066 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOH INDERA WANGSA AHMAD 0 0 2 28.57 5 71.43 0 0 0 0 0 0 0 0 7 8 AEE2073 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TRONOH 1 5 9 45 9 45 1 5 0 0 0 0 0 0 20 9 AEB2065 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN YUK KWAN 0 0 30 100 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30 JUMLAH 10 5.32 98 52.13 70 37.23 9 4.79 1 0.53 0 0 0 0 188
DATA PBD BERTERUSAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024 BAHASA MELAYU DAN AMALAN BAHASA MELAYU SMK DATO' BENDAHAR A C M YUSUF SMK IDRIS SHAH SMK MALIM NAWAR SMK METHODIS T (ACS) SMK PEI YUAN SMK SERI TEJA SMK TOH INDERA WANGSA AHMAD SMK TRONOH SMK YUK KWAN TP1 & TP2 11.11 50.00 0.00 21.05 77.08 61.11 28.57 50.00 100.00 TP3 88.89 50.00 54.55 78.95 16.67 33.33 71.43 45.00 0.00 TP TP4 - TP6 0.00 0.00 45.45 0.00 6.25 5.56 0.00 5.00 0.00 TD 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 11.1150.00 0.0021.05 77.08 61.11 28.5750.00 100.00 88.89 50.00 54.5578.95 16.67 33.3371.43 45.00 0.00 0.00 0.00 45.45 0.00 6.25 5.56 0.00 5.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 20.00 40.00 60.00 80.00 100.00 120.00 DATA PBD BERTERUSAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024 BAHASA MELAYU TP1 & TP2 TP3 TP TP4 - TP6 TD
DATA PBD BERTERUSAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024 BAHASA MELAYU DAN AMALAN BAHASA MELAYU DATA PBD BERTERUSAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024 AMALAN BAHASA MELAYU AMALAN BAHASA MELAYU BIL. Kod Sekolah Sekolah TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 % TD % Jumlah 1 AEE2072 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO' BENDAHARA C M YUSUF 0 0 0 0 9 100 0 0 0 0 0 0 0 0 9 2 AEE9001 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN IDRIS SHAH 0 0 22 84.62 4 15.38 0 0 0 0 0 0 0 0 26 3 AEE9003 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MALIM NAWAR 0 0 0 0 6 54.55 2 18.18 3 27.27 0 0 0 0 11 4 AEE9004 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN METHODIST (ACS) 0 0 7 36.84 12 63.16 0 0 0 0 0 0 0 0 19 5 AEB9002 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PEI YUAN 0 0 4 8.33 33 68.75 9 18.75 2 4.17 0 0 0 0 48 6 AEA9003 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI TEJA 0 0 0 0 7 38.89 11 61.11 0 0 0 0 0 0 18 7 AEE2066 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOH INDERA WANGSA AHMAD 0 0 3 42.86 4 57.14 0 0 0 0 0 0 0 0 7 8 AEE2073 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TRONOH 0 0 9 45 11 55 0 0 0 0 0 0 0 0 20 9 AEB2065 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN YUK KWAN 0 0 7 23.33 23 76.67 0 0 0 0 0 0 0 0 30 JUMLAH 0 0 52 27.66 109 57.98 22 11.7 5 2.66 0 0 0 0 188
DATA PBD BERTERUSAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024 BAHASA MELAYU DAN AMALAN BAHASA MELAYU SMK DATO' BENDAHAR A C M YUSUF SMK IDRIS SHAH SMK MALIM NAWAR SMK METHODIS T (ACS) SMK PEI YUAN SMK SERI TEJA SMK TOH INDERA WANGSA AHMAD SMK TRONOH SMK YUK KWAN TP1 & TP2 0.00 84.62 0.00 36.84 8.33 0.00 42.86 45.00 23.33 TP3 100.00 15.38 54.55 63.16 68.75 38.89 57.14 55.00 76.67 TP TP4 - TP6 0.00 0.00 45.45 0.00 22.92 61.11 0.00 0.00 0.00 TD 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 84.62 0.00 36.84 8.33 0.00 42.86 45.00 23.33 100.00 15.38 54.55 63.16 68.75 38.8957.14 55.0076.67 0.00 0.00 45.45 0.0022.92 61.11 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 20.00 40.00 60.00 80.00 100.00 120.00 DATA PBD BERTERUSAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024 AMALAN BAHASA MELAYU TP1 & TP2 TP3 TP TP4 - TP6 TD
ISU-ISU YANG DIHADAPI INTERVENSI YANG DILAKSANAKAN 1.Terdapat murid yang tidak menguasai kemahiran membaca dengan baik Memberi latihan berfokus mengikut tahap penguasaan murid agar murid lebih bersemangat untuk belajar membaca. 2.Tidak dapat membina ayat yang mudah Membeli latih tubi berfokus menyalin ayat-ayat mudah. Memberi latihan secara berterusan kepada semua murid. 3 .Penguasaan menulis sesetengah murid yang agak rendah Murid yang menguasai kemahiran menulis membuat aktiviti penggayaan manakala murid yang tidak menguasai menjalankan aktiviti pemulihan. 4. Tidak memahami arahan yang diberikan oleh guru Guru menggunakan ayat yang jelas dan mudah difahami. Menggalakkan semua murid untuk bertutur dengan Bahasa yang mudah difahami. ISU DAN INTERVENSI SUBJEK BAHASA MELAYU & AMALAN BAHASA MELAYU (SMK METHODIST ACS KAMPAR)
ISU DAN INTERVENSI SUBJEK BAHASA MELAYU & AMALAN BAHASA MELAYU (SMK SERI TEJA) ISU-ISU YANG DIHADAPI INTERVENSI YANG DILAKSANAKAN 1. Pelajar Kelas Peralihan lemah dalam perbendaharaan kata. Program Mentor-Mentee [dibantu oleh pelajar Tingkatan 6 – Jumaat dari 7.30 -8.00 pagi] 2. Pelajar lemah dalam membaca. Program Celik 2M [ dibantu oleh semua guru BM dan pelajar Tingkatan 6 – Jumaat dari 7.30-8.00pagi] menggunakan buku ‘Anakku Sayang’ dan Buku Permata Bestari. 3. Pelajar kurang memahami apa yang dibaca. Penggunaan Modul Bijak BM dalam kelas dan juga semasa kelas relief oleh guru relief.
ISU DAN INTERVENSI SUBJEK BAHASA MELAYU (SMK DBCM YUSUF) ISU-ISU YANG DIHADAPI INTERVENSI YANG DILAKSANAKAN 1. Isu membaca suku kata KVKK, KVKV. Praktis membaca buku yang mempunyai suku kata berwarna. 2. Isu murid sukar membina ayat. Praktis membina ayat tunggal dan ayat majmuk. 3. Isu salah ejaan. Buat kuiz ejaan dan buat tugasan mengimlak petikan. 4. Isu murid tidak dapat mengenal pasti pola ayat. Melaksanakan latih tubi pola ayat. 5. Isu murid kurang keyakinan diri . Guru memberi ganjaran kepada murid yang aktif memberi respon dengan betuL.
ISU DAN INTERVENSI SUBJEK AMALAN BAHASA MELAYU (SMK DBCM YUSUF) ISU-ISU YANG DIHADAPI INTERVENSI YANG DILAKSANAKAN 1. Tidak pandai membaca, mengeja dan menulis. Memberi penekanan kepada suku kata setiap perkataan. 2. Tidak faham Bahasa Melayu. Memberi penekanan membaca buku di perpustakaan dan menonton cerita kartun Bahasa Melayu( menarik minat pelajar).
ISU DAN INTERVENSI SUBJEK BAHASA MELAYU (SMK PEI YUAN) ISU-ISU YANG DIHADAPI INTERVENSI YANG DILAKSANAKAN 1. Murid kekurangan perbendaharaan kata bahasa Melayu. 2. Murid memberikan respons terhadap pelbagai maklumat bagi menganalisis isu dengan menggunakan ayat yang gramatis & bertatasusila pada tahap terhad & memuaskan. 3. Murid kurang lancar membaca, menulis dan memahami teks dengan baik. PRAUJIAN Murid-murid menjalani ujian diagnostik bagi mengesan tahap pembacaan murid pada awal sesi persekolahan. MODUL PROGRAM BIMBINGAN BPK (PROBIM) Murid-murid diajar menggunakan modul PROBIM dengan membimbing murid dalam aspek mengenal huruf, membunyikannya secara mekanis & menulis huruf demi huruf serta membentuk perkataan serta ayat di dalam kelas. PASCAUJIAN Murid menjalani pascaujian tentang pembelajaran daripada Modul PROBIM terdahulu untuk menguji semula kemahiran yang telah diajar. Murid yang tidak mencapai sasaran dalam pascaujian akan diambil alih oleh Unit Bimbingan & Kaunseling.
ISU DAN INTERVENSI SUBJEK BAHASA MELAYU (SMK PEI YUAN) ISU-ISU YANG DIHADAPI INTERVENSI YANG DILAKSANAKAN 1. Murid kekurangan perbendaharaan kata bahasa Melayu. 2. Murid memberikan respons terhadap pelbagai maklumat bagi menganalisis isu dengan menggunakan ayat yang gramatis & bertatasusila pada tahap terhad & memuaskan. 3. Murid kurang lancar membaca, menulis dan memahami teks dengan baik. KELAS TAMBAHAN PEMULIHAN BAHASA MELAYU (BMTT: 5 WAKTU SEMINGGU) Pihak sekolah menambah lagi bilangan waktu PdP sebanyak 5 waktu seminggu untuk menjalankan aktiviti pemulihan Bahasa Melayu dengan lebih kerap dengan menggunakan modul Bacalah Sayang. MODUL BACALAH SAYANG Modul Bacalah Sayang merupakan koleksi bacaan & menulis sekolah rendah terpilih untuk bimbingan murid-murid sewaktu BMTT. UJIAN LISAN PERALIHAN Murid-murid menjalani sesi ujian bacaan petikan teks yang diberikan secara mekanis & menjawab soalan pemahaman secara lisan.
ISU DAN INTERVENSI SUBJEK AMALAN BAHASA MELAYU (SMK PEI YUAN) ISU-ISU YANG DIHADAPI INTERVENSI YANG DILAKSANAKAN 1. Tidak menguasai kemahiran komunikasi dalam Bahasa Melayu. 1. Membaca bahan yang mudah. 2. Tahap penguasaan membaca, menulis dan memahami yang sangat lemah. 2. Merujuk kamus mencari maksud kosa kata dalam Bahasa Mandarin dan Bahasa Melayu. 3. Tidak memahami maksud perkataan. 3. Latihan membina ayat mudah. 4. Masalah sikap tidak mahu mencuba berkomunikasi , tidak berusaha menyiapkan tugasan dengan baik dan IQ sangat lemah. 4. Latih tubi berfokus.
ISU DAN INTERVENSI SUBJEK BAHASA MELAYU (SMK MALIM NAWAR) ISU-ISU YANG DIHADAPI INTERVENSI YANG DILAKSANAKAN 1. Pelajar tidak memahami istilah 1. Menggalakkan penggunaan kamus (segelintir pelajar mempunyai kamus peribadi sendiri) 2. Tidak lancar membaca 1. Menggalakkan pelajar membaca di hadapan kelas. 2. Mengadakan aktiviti nyanyian 3. Tidak pandai mengeja 1. Menggalakkan aktiviti mengeja dan membuat pembetulan sekiranya berlaku kesalahan 2. Lebih kerap membuat aktiviti mengimlak perenggan 4. Tidak dapat berkomunikasi dengan baik dalam Bahasa Melayu 1. Pelajar digalakkan bercakap dalam Bahasa Melayu dengan lebih kerap dengan guru.
ISU DAN INTERVENSI SUBJEK AMALAN BAHASA MELAYU (SMK MALIM NAWAR) ISU-ISU YANG DIHADAPI INTERVENSI YANG DILAKSANAKAN 1. Murid tiada keyakinan berinteraksi dalam Bahasa Melayu. Guru kerap memanggil murid tersebut untuk berinteraksi menggunakan Bahasa Melayu. 2. Murid tidak memahami beberapa kosa kota dan istilah Bahasa Melayu. Guru beri maksud dan bertanyakan semula kosa kata dan istilah tersebut.
ISU DAN INTERVENSI SUBJEK BAHASA MELAYU (SMK TOH INDERA WANGSA AHMAD) ISU-ISU YANG DIHADAPI INTERVENSI YANG DILAKSANAKAN 1. 2 orang pelajar menghadapi kesukaran untuk mengeja ‘nya’, ‘nga’, ‘nyi’, ‘ngi’ dan masalah berulang. Memberi latihan berbentuk lisan seperti latihan nyanyian dan latihan bentuk tulisan contohnya soalan-soalan dengan bimbingan guru. 2. 2 orang pelajar tidak mahir membina karangan pendek. Latihan diberi mengikut aras dan tahap TP mereka. Soalan berbentuk bahan bergambar diberi dengan bimbingan penuh. 3. Pelajar berasa malu untuk bercerita di hadapan pelajar lain. Sokongan dan galakan serta ganjaran diberikan agar mereka lebih bersemangat dan yakin. Guru juga mempelbagaikan kaedah penyampaian dan kaedah pembelajaran.
ISU DAN INTERVENSI SUBJEK AMALAN BAHASA MELAYU (SMK TOH INDERA WANGSA AHMAD) ISU-ISU YANG DIHADAPI INTERVENSI YANG DILAKSANAKAN 1. PENGUASAAN BAHASA MELAYU DALAM KALANGAN PELAJAR KP ADALAH TERHAD. GURU MENGGUNAKAN BAHASA MELAYU YANG RINGKAS DAN BERTUTUR DENGAN MEREKA DENGAN ‘PACE’ YANG PERLAHAN AGAR MEREKA DAPAT FAHAMI ISI KANDUNGAN PELAJARAN. 2. JURANG BAHASA ANTARA GURU BANGSA MELAYU DAN PELAJAR BUKAN MELAYU. GURU PERLU MENGGUNAKAN BAHASA MELAYU YANG RINGKAS DAN BERTUTUR DENGAN MEREKA DENGAN ‘PACE’ YANG PERLAHAN SERTA MENGGUNAKAN BAHAN PENGAJARAN YANG SESUAI DENGAN PERINGKAT PELAJAR. 3. BUKU TEKS TIDAK MENCUKUPI DAN BUKU TEKS YANG ADA TIDAK MEMPUNYAI BILANGAN MUKA SURAT YANG MENCUKUPI. MEMBUAT FOTOKOPI BAHAN PENGAJARAN DARI BUKU RUJUKAN LUAR. 4. BUKU RUJUKAN TERHAD. MENGGUNAKAN KREATIVITI GURU UNTUK MENULIS SET SOALAN LATIHAN SENDIRI. 5. . ‘JARGON’ ATAU ‘TERMS’ YANG DIGUNAKAN DALAM SILIBUS SUKAR DIFAHAMI OLEH PELAJAR KP. MEMBERI PENGERTIAN MAKSUD PERKATAAN DENGAN MENUNJUKKAN GAMBAR DAN DEMONSTRASI.
ISU DAN INTERVENSI SUBJEK BAHASA MELAYU (SMK YUK KWAN) ISU-ISU YANG DIHADAPI INTERVENSI YANG DILAKSANAKAN 1. Perbendaharaan kata murid sangat terhad. Melaksanakan BIJAK-BM 2. Pelajar tidak memahami maksud perkataan yang dibaca atau didengar. Jelajah perkataan Kenali kosa kata 3. Kurang berkomunikasi menggunakan Bahasa Melayu. Klinik Bahasa
ISU DAN INTERVENSI SUBJEK BAHASA MELAYU (SMK TRONOH) ISU-ISU YANG DIHADAPI INTERVENSI YANG DILAKSANAKAN 1. Murid mengalami masalah tidak menguasai kemahiran membaca, menulis dan bertutur dalam Bahasa Melayu. Memperbanyakkan aktiviti membaca yang menitikberatkan bunyi sebutan suku kata yang betul. Memperbanyakkan aktiviti mengimlak perkataan. 2. Murid mengalami masalah kurang perbendaharaan kata. Penggunaan latihan dari buku modul Bahasa Melayu. Memperluaskan perbendaharaan kata murid-murid dengan menggunakan perkataan lain yang sinonim.
ISU DAN INTERVENSI SUBJEK AMALAN BAHASA MELAYU (SMK TRONOH) ISU-ISU YANG DIHADAPI INTERVENSI YANG DILAKSANAKAN 1. Murid mengalami masalah tidak boleh membaca dan menulis dengan baik. Pihak sekolah mengadakan KELAS 2M (Membaca & Menulis) 2 kali seminggu seperti waktu dibawah: 1. Isnin, 7.30 pagi – 8.30 pagi (Perhimpunan) 2. Jumaat. 7.30 pagi – 8.30 pagi (Bina Insan) 2. Murid mengalami masalah tidak dapat menguasai Bahasa Melayu dengan baik menyebabkan murid sukar untuk memahami subjek teras (Sejarah, Sains, Matematik, dan lainlain) Pihak sekolah mengadakan kelas Bahasa Melayu iaitu BIJAK BAHASA MELAYU 2 kali seminggu seperti waktu dibawah: 1. Isnin, 7.30 pagi – 8.30 pagi (Perhimpunan) 2. Jumaat. 7.30 pagi – 8.30 pagi (Bina Insan)
ISU DAN INTERVENSI SUBJEK BAHASA MELAYU (SMK IDRIS SHAH) ISU-ISU YANG DIHADAPI INTERVENSI YANG DILAKSANAKAN 1a. Kurang menguasai kemahiran membaca. 1b. Tidak memahami maksud apa yang dibaca bagi yang boleh membaca. - Perbanyakkan latihan bertutur. - Murid mencari maksud perkataan yang perlu dalam latihan. 2a. Penguasaan kosa kata yang terhad. 2b. Penggunaan bahasa pasar dalam penulisan dan lisan. 2c. Penggunaan ayat yang tidak gramatis apabila menjawab. - Perbanyakkan latihan penulisan. - Galakkan murid mencari maksud perkataan yang perlu dalam latihan. - Giatkan pendedahan kepada teknik menjawab soalan dengan ayat yang lengkap. 3a. Kurang pemahaman menyebabkan: - tidak membuat latihan/ tugasan yang diberi - kurang membaca - kurang kemahiran menghuraikan isi - kurang kecekapan berinteraksi - Galakkan murid menggunakan teknik 5W 1H dalam pengembangan idea. 4. Kurang pendedahan terhadap teknik menjawab dengan betul. - Perbanyakkan latihan dengan kaedah mengenalpasti serta membaiki kesalahan pada jawapan rakan (Guru Muda) 5. Kurang kecekapan berinteraksi secara bertatasusila. - Beri latihan pengaplikasian pengetahuan bahasa yang lebih kompleks & kaedah menguasai KBKK / mengamalkan pembelajaran kendiri.
ISU DAN INTERVENSI SUBJEK AMALAN BAHASA MELAYU (SMK IDRIS SHAH) ISU-ISU YANG DIHADAPI INTERVENSI YANG DILAKSANAKAN 1. Penguasaan kosa kata dan tahap literasi murid yang rendah. 1. Kelas Pemulihan Literasi oleh Guru Pembimbing. 2. Peluang dan ruang untuk berkomunikasi dan berinteraksi yang terbatas semasa di sekolah. 2. Memperluaskan usaha berinteraksi menggunakan Bahasa Melayu dalam aktiviti kurikulum dan ko-kurikulum. 3. Pemantapan PdPc melalui pendekatan didik hibur.
DATA KEMAHIRAN BAHASA INGGERIS KELAS PERALIHAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN TAHUN SESI AKADEMIK 2023/2024 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO' BENDAHARA C M YUSUF SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN IDRIS SHAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MALIM NAWAR SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN METHODIST (ACS) SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PEI YUAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI TEJA SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOH INDERA WANGSA AHMAD SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TRONOH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN YUK KWAN TP1 0 0 0 0 0 0 4 0 12 TP2 0 3 0 6 0 3 2 0 15 TP3 9 23 1 10 21 11 1 6 2 TP4 0 0 8 3 25 1 0 14 1 TP5 0 0 2 0 1 3 0 0 0 TP6 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 5 10 15 20 25 30 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 LISTENING SKILLS
DATA KEMAHIRAN BAHASA INGGERIS KELAS PERALIHAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN TAHUN SESI AKADEMIK 2023/2024 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO' BENDAHARA C M YUSUF SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN IDRIS SHAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MALIM NAWAR SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN METHODIST (ACS) SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PEI YUAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI TEJA SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOH INDERA WANGSA AHMAD SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TRONOH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN YUK KWAN TP1 0 0 0 1 0 1 6 0 11 TP2 0 3 0 6 0 12 1 0 14 TP3 9 23 1 10 34 2 0 13 4 TP4 0 0 8 1 12 3 0 7 1 TP5 0 0 2 1 2 0 0 0 0 TP6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 10 15 20 25 30 35 40 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 SPEAKING SKILLS
DATA KEMAHIRAN BAHASA INGGERIS KELAS PERALIHAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN TAHUN SESI AKADEMIK 2023/2024 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO' BENDAHARA C M YUSUF SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN IDRIS SHAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MALIM NAWAR SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN METHODIST (ACS) SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PEI YUAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI TEJA SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOH INDERA WANGSA AHMAD SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TRONOH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN YUK KWAN TP1 0 1 0 0 0 0 4 0 8 TP2 0 2 0 5 0 4 2 0 12 TP3 9 23 1 10 17 10 1 8 6 TP4 0 0 8 2 28 1 0 12 4 TP5 0 0 2 2 2 3 0 0 0 TP6 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 5 10 15 20 25 30 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 READING SKILLS
DATA KEMAHIRAN BAHASA INGGERIS KELAS PERALIHAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN TAHUN SESI AKADEMIK 2023/2024 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO' BENDAHARA C M YUSUF SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN IDRIS SHAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MALIM NAWAR SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN METHODIST (ACS) SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PEI YUAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI TEJA SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOH INDERA WANGSA AHMAD SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TRONOH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN YUK KWAN TP1 0 3 0 3 0 1 6 0 13 TP2 0 16 0 8 0 12 1 0 15 TP3 9 7 9 6 36 2 0 18 2 TP4 0 0 2 2 10 2 0 2 0 TP5 0 0 0 0 2 1 0 0 0 TP6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 10 15 20 25 30 35 40 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 WRITING SKILLS
ANALISIS DATA PRIMARY LITERACY AND NUMERACY (PLaN) AGENDA 4.5
Analisis Keseluruhan PBD PLaN 2023/2024 Sumber: Data PBD SPPB Sesi 2023/2024 kutipan pada OGOS 2023 139 2.20% 1.20% 0.70% 18.00% 12.40% 8.70% 45% 42.00% 40.40% 27.10% 34.30% 33.60% 7.40%9.70% 16% 0.20% 0.40% 0.60% TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 BAHASA MELAYU TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TP 1 48 28 16 TP2 397 278 201 TP3 997 943 936 TP4 599 770 778 TP5 164 218 370 TP6 5 10 13 2210 2247 2314
140 2.80% 1.00% 0.50% 16.70% 14.30% 11.30% 49% 43.70% 43.00% 23.90% 31.40% 31.40% 7.00% 8.50%13% 0.90% 1.10% 0.60% TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TP3 TP4 TP5 TP6 Analisis Keseluruhan PBD PLaN 2023/2024 Sumber: Data PBD SPPB Sesi 2023/2024 kutipan pada OGOS 2023 TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TP 1 61 23 11 TP2 368 321 262 TP3 1077 983 996 TP4 528 704 726 TP5 157 192 305 TP6 19 24 14 2210 2247 2314 BAHASA INGGERIS TP1 TP2
141 2.00% 1.10% 0.40% 11.80% 10.00% 8% 47.10% 42.30% 43.20% 32% 34.30%37.30% 7.40% 11.70% 10.80% 0.20% 1%0.70% TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TP 1 45 25 10 TP2 261 225 177 TP3 1041 950 1000 TP4 697 770 860 TP5 162 262 250 TP6 4 15 17 2210 2247 2314 Sumber: Data PBD SPPB Sesi 2023/2024 kutipan pada OGOS 2023 Analisis Keseluruhan PBD PLaN 2023/2024 MATEMATIK TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PENCAPAIAN TAHAP PENGUASAAN ❖ Bahasa Melayu ❖ Bahasa Inggeris ❖ Matematik
143
PPDKiS: PERATUS PENCAPAIAN TAHAP PENGUASAAN MATA PELAJARAN SEKOLAH RENDAH – TAHUN 1 DATA BERAKHIR OGOS 2023 - SPPB 14 4 2.2% 18.0% 45.1% 27.1% 7.4% 0.2% 0.0% TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TD BM 2.8% 16.7% 48.7% 23.9% 7.0% 0.9% 0.0% TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TD BI 2.0% 11.8% 47.1% 31.5% 7.4% 0.2% 0.0% TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TD MATE TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TD BAHASA MELAYU 2.20% 18.00% 45.10% 27.00% 7.40% 0.20% 0.0% BAHASA INGGERIS 2.80% 16.70% 48.70% 23.90% 7.00% 0.90% 0.0% MATEMATIK 2.0% 11.80% 47.10% 31.50% 7.40% 0.20% 0.0%
PPDKiS: PERATUS PENCAPAIAN TAHAP PENGUASAAN MATA PELAJARAN SEKOLAH RENDAH – TAHUN 2 DATA BERAKHIR OGOS 2023 - SPPB 14 5 1.2% 12.4% 42.0% 34.3% 9.7% 0.4% 0.0% TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TD BM 1.0% 14.3% 43.7% 31.4% 8.5% 1.1% 0.0% TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TD BI 1.1% 10.0% 42.3% 34.3% 11.7% 0.6% 0.0% TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TD MATE TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TD BAHASA MELAYU 1.20% 12.40% 42.0% 34.30% 9.70% 0.40% 0.0% BAHASA INGGERIS 1.00% 14.30% 43.70% 31.40% 8.50% 1.10% 0.0% MATEMATIK 1.10% 10.00% 42.30% 34.30% 11.70% 0.60% 0.0%
PPDKiS: PERATUS PENCAPAIAN TAHAP PENGUASAAN MATA PELAJARAN SEKOLAH RENDAH – TAHUN 3 DATA BERAKHIR OGOS 2023 - SPPB 14 6 0.7% 8.7% 40.4% 33.6% 16.0% 0.6% 0.0% TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TD BM 0.5% 11.3% 43.0% 31.4% 13.2% 0.6% 0.0% TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TD BI 0.4% 7.6% 43.2% 37.3% 10.8% 0.7% 0.0% TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TD MATE TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TD BAHASA MELAYU 0.70% 8.70% 40.40% 33.60% 16.0% 0.60% 0.0% BAHASA INGGERIS 0.50% 11.30% 43.00% 31.40% 13.20% 0.60% 0.0% MATEMATIK 0.4% 7.6% 43.20% 37.30% 10.80% 0.70% 0.0%
147
TAHUN 1
BIL. SEKOLAH BAHASA MELAYU BAHASA INGGERIS MATEMATIK TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 JUM TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 JUM TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 JUM 1 SJK(C) BEMBAN 0 4 5 0 0 0 15 0 1 10 4 0 0 15 0 2 9 4 0 0 15 2 SJK(C) CHUNG HUAH 1 9 34 7 7 0 73 1 7 28 26 11 0 73 0 0 23 35 15 0 73 3 SJK(C) CHUNG SUN 0 4 5 2 2 0 17 2 2 8 5 0 0 17 0 2 2 13 0 0 17 4 SJK(C) JERAM 0 7 9 0 0 0 16 0 2 11 2 1 0 16 0 3 7 6 0 0 16 5 SJK(C) KAMPAR GIRLS 1 7 6 7 7 0 28 1 4 15 3 5 0 28 0 6 7 8 7 0 28 6 SJK(C) KAMPONG TIMAH 0 0 2 0 0 0 3 0 0 2 1 0 0 3 0 0 2 1 0 0 3 7 SJK(C) KAMPUNG BALI 0 2 7 5 5 0 15 0 7 8 0 0 0 15 0 2 4 9 0 0 15 8 SJK(C) KAMPUNG NALLA 0 0 4 2 2 0 8 0 0 3 3 2 0 8 0 0 1 4 3 0 8 DATA PBD LITERASI & NUMERASI MENGIKUT SEKOLAH TAHUN 1
BIL. SEKOLAH BAHASA MELAYU BAHASA INGGERIS MATEMATIK TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 JUM TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 JUM TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 JUM 9 SJK(C) LAWAN KUDA BARU 0 5 21 3 0 0 29 0 2 11 8 8 0 29 4 8 13 4 0 0 29 10 SJK(C) MAMBANG DIAWAN 1 2 8 4 2 0 17 1 1 3 4 4 4 17 0 2 9 6 0 0 17 11 SJK(C) MAN MING 0 3 12 5 1 1 22 0 3 5 9 3 2 22 2 3 12 3 2 0 22 12 SJK(C) NEW KOPISAN 1 2 19 15 6 0 43 0 1 23 13 6 0 43 0 2 8 27 6 0 43 13 SJK(C) PEI YUAN 0 4 19 13 10 0 46 0 2 15 25 4 0 46 0 3 10 20 13 0 46 14 SJK(C) SIN MIN (Sg. Siput S.) 0 0 3 1 0 0 4 0 0 2 2 0 0 4 0 0 5 1 0 0 6 15 SJK(C) SIN MIN (Tronoh Mines) 0 2 1 3 0 0 6 0 0 2 1 3 0 6 0 1 3 0 0 0 4 16 SJK(C) SIPUTEH 3 0 7 2 0 0 12 0 2 6 4 0 0 12 2 1 5 4 0 0 12 DATA PBD LITERASI & NUMERASI MENGIKUT SEKOLAH TAHUN 1