ค ำน ำ รายงานการวิจัยเรื่อง การแก้ปัญหาการบวก การลบ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้แบบ ฝึกทักษะ เป็นสื่อนวัตกรรมที่จัดท าขึ้นเพื่อใช้ประกอบการจัดการเรียนการสอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชา คณิตศาสตร์โดยก าหนดกิจกรรมที่หลากหลายและสอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้ ผู้จัดท าขอขอบพระคุณผู้เชี่ยวชาญทุกท่านที่ได้ให้ความอนุเคราะห์ได้ให้ค าปรึกษา ค าแนะน าและ ข้อเสนอแนะเพื่อน ามาปรับปรุงแก้ไขจนส าเร็จสมบูรณ์และหวังเป็นอย่างยิ่งว่ารายงานการวิจัยการแก้ปัญหา การบวก การลบ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้แบบฝึกทักษะเล่มนี้จะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งใน การแก้ปัญหาการบวก การลบ นักเรียนที่ไม่เข้าใจ พัฒนาการเรียนการสอนเรื่องการบวก การลบท าให้นักเรียน มีทักษะในเรื่องการบวก การลบดียิ่งขึ้น ปรียาพร ไชยพลบาล
เรื่อง การแก้ปัญหาการบวก การลบของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้แบบฝึกทักษะ ผู้ศึกษา นางสาวปรียาพร ไชยพลบาล ต าแหน่ง ครู วิทยฐานะช านาญการ โรงเรียนวัดไม้เสียบ 1. ปัญหาและความส าคัญ 1.1 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนวัดไม้เสียบขาดทักษะการคิดค านวณ คิดเลขได้ช้า 1.2 นักเรียนตั้งหลักเลขไม่ตรงหลัก ซึ่งเป็นปัญหาในการคิดหาค าตอบ 1.3 การใช้กระบวนการเรียนการสอนรูปแบบซ้ าๆ ท าให้นักเรียนรู้สึกเบื่อหน่ายในการเรียน 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนวัดไม้เสียบ มีทักษะการคิดค านวณคิดเลขได้ เร็วกว่าเดิมและถูกต้อง 2.2 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนวัดไม้เสียบ ตั้งหลักเลข หลักหน่วย หลักสิบ ถูกต้อง และหาค าตอบได้ถูกต้อง 3. สมมติฐาน 3.1 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนวัดไม้เสียบ ควรจะมีทักษะการคิดค านวณที่ดีทั้งการ บวกและการลบ และไม่รู้สึกเบื่อหน่ายในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ 4. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 4.1 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนวัดไม้เสียบ มีทักษะการคิดค านวณที่ดีทั้งการบวก และการลบ และไม่รู้สึกเบื่อหน่ายในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ 5. วิธีการด าเนินการวิจัย 5.1 ครูจัดรูปแบบการสอนโดยใช้แบบฝึกทักษะเพื่อฝึกการคิดค านวณให้กับนักเรียน 5.2 สังเกตการณ์ การคิดค านวณของนักเรียนจากการท าแบบฝึกทักษะโดยก าหนดเวลาให้นักเรียน 5.3 ตรวจการท าแบบฝึกทักษะของนักเรียนว่าค าตอบถูกต้อง 5.4 ให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นถึงวิธีการที่ครูใช้เป็นกิจกรรมการเรียนการสอน 5.5 วิเคราะห์ข้อมูลและสรุปผล 6. ผลการด าเนินการ 6.1 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดไม้เสียบ มีทักษะการคิดค านวณดี 6.2 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดไม้เสียบ ตั้งหลักเลข การบวกและการลบได้ถูกต้อง 6.3 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดไม้เสียบ หาค าตอบการบวกและการลบได้ถูกต้อง
7. สรุปผลการด าเนินกิจกรรม ตารางสรุปแบบทดสอบ การบวก การลบ การเปรียบเทียบคะแนนจากการทดสอบก่อนฝึกทักษะและหลังฝึกทักษะ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 นักเรียน คะแนนก่อนเรียน คะแนนหลังเรียน ความก้าวหน้า ด.ช.พีรภัทร บุญนาค 5 8 +3 ด.ช.ธีรศักดิ์ จงกลบาล 6 8 +2 ด.ช.ณัฐวัฒน์ ศุภนาม 5 8 +3 ด.ช.ก้องภพ ไพจิตร 6 9 +3 ด.ช.สรนัท จิตรประไพ 4 8 +4 ด.ช.สุรศักดิ์ อ่อนแก้ว 4 8 +4 ด.ช.จุฑาเพชร ทองโอน 3 7 +4 ด.ช.ทักษกร สงเกิด 2 7 +5 ด.ช.อัครพล สังข์ดวง 4 7 +3 ด.ช.ปิยวัฒน์ เล้กจันทึก 4 8 +4 ด.ช.สุรศักดิ์ รักไทรทอง 1 5 +4 ด.ช.ดุสิต ประเสริฐด า 6 9 +3 ด.ญ สุชาดา พูลหนู 3 7 +4 ด.ญ.เมลิสา ประศรี 3 7 +4 ด.ญ.อังศุมาสิน หมื่นเดช 3 7 +4 ด.ญ.ชญาณี ชูเรือง 5 9 +4 ด.ญ.อัยลดา มิสแหล่ 4 8 +4 ด.ช.ปุญญพัฒน์ ทองบ้านนา 5 9 +4 ด.ญ.กันต์กมล หวานวงค์ 5 9 +4 คะแนนรวม 74 148 +74 คะแนนเฉลี่ย 3.894 7.789 +3.895 จากตารางพบว่า คะแนนก่อนเรียนของนักเรียนเท่ากับ 3.894 และคะแนนหลังเรียน เท่ากับ 7.798 ดังนั้นนักเรียนมีคะแนนเพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ย = 7.798-3.894 =3.895 จากการให้นักเรียนฝึกท าแบบฝึกทักษะคณิต การบวกและการลบนักเรียนสามารถคิดหาค าตอบได้ ถูกต้อง มีผลสัมฤทธิ์ในการค านวณสูงขึ้น คิดเลขได้เร็ว และครูเป็นผู้ชี้แนะ
ชุดที่ 1
ชุดที่ 2
ชุดที่ 3
ชุดที่ 4
ชุดที่ 5
ชุดที่ 7
ชุดที่ 8
ชุดที่ 9
การลบจ านวนสองหลักกับจ านวนสองหลัก 1. 25 – 14 = 2. 67 – 4 = หลักสิบ หลักหน่วย หลักสิบ หลักหน่วย 2 5 8 6 1 4 3 2 3) 5 4 4) 7 8 5) 9 1 1 2 4 5 5 1 6) 47 - 36 = 7) 6 9 – 2 3 = ............................................................ ........................................................... ............................................................ ......................................................... ........................................................... ......................................................... ........................................................... ......................................................... 8) 8 5 - 43 = 9) 7 5 - 34 = …………………………………………………… ………………………………………………….. ……………………………………………………. ………………………………………………….. ……………………………………………………… …………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………….. ชุดที่ 10
การลบจ านวนสองหลักกับจ านวนหนึ่งหลัก 2. 35 – 2 = 2. 67 – 4 = หลักสิบ หลักหน่วย หลักสิบ หลักหน่วย 3 5 6 7 2 4 4) 4 6 4) 7 9 5) 9 8 3 6 7 6) 54 - 4 = 7) 6 7 – 5 = ............................................................ ........................................................... ............................................................ ......................................................... ........................................................... ......................................................... ........................................................... ......................................................... 8) 8 9 - 3 = 9) 7 8 - 7 = …………………………………………………… ………………………………………………….. ……………………………………………………. ………………………………………………….. ……………………………………………………… …………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………….. ชุดที่11 111
ชุดที่12 12
ชุดที่ 13
ชุดที่14 14
ชุดที่ 15
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม