คู่มือปฏิบัติงานพนักงานครูเทศบาล ประจำปีการศึกษา 2565

คู่มอื ปฏิบตั ิงานพนักงานครเู ทศบาล
ประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๕

โรงเรียนเทศบาล ๓ วดั เกาะแกว้ นครสวรรค์
สังกดั กองการศึกษา เทศบาลเมอื งพนัสนิคม

อาเภอพนัสนิคม จงั หวัดชลบรุ ี

คานา

โรงเรียนเทศบาล ๓ วัดเกาะแก้วนครสวรรค์ ได้จัดทาคู่มือการปฏิบัติงานพนักงานครูเทศบาล
ทป่ี ฏิบตั ิหนา้ ทใี่ นการจัดการเรยี นการสอน โดยผปู้ ฏิบตั ิหน้าท่ีครูจะตอ้ งจัดให้ผเู้ รียนได้เรยี นรู้จากประสบการณ์
กิจกรรม และการทางาน อันนาไปสู่การพัฒนาผู้เรียนให้ครบทุกด้าน ท้ังร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และ
สติปัญญา เพ่ือให้การปฏิบัติงานของครูพัฒนาไปสู่ครูมืออาชีพที่มีความมุ่งม่ันในการจัดกิจกรรมการเรียนการ
สอน เพ่ือส่งเสริมให้ผเู้ รียนเกดิ การพฒั นาให้ครบทุกด้าน ทงั้ ความดี ความเกง่ สุขภาพร่างกาย แข็งแรง มีความ
มั่นคงทางอารมณ์ ผู้ปฏิบัติหน้าที่ครูจึงควรมีคู่มือ มีแนวทางในการปฏิบัติงาน จึงได้จัดทาคู่มือการปฏิบัติงาน
พนักงานครเู ทศบาลข้ึน

โรงเรียนเทศบาล ๓ วัดเกาะแก้วนครสวรรค์ หวังเป็นอย่างย่ิงว่าคู่มือการปฏิบัติงานพนักงานครู
เทศบาลฉบับนี้ จะเป็นประโยชน์แก่ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายในการปฏิบัติงานให้เกิดประสิทธิภาพ และถูกต้องตาม
ระเบียบ และกฎหมายท่ีเก่ียวข้องต่อไป หากมีข้อเสนอแนะ โปรดแจ้งโรงเรียนเทศบาล ๓ วัดเกาะแก้ว
นครสวรรค์ ทราบ เพื่อดาเนินการปรับปรงุ แก้ไขหรือเพ่ิมเติมให้มีความถกู ต้องสมบูรณข์ ้ึนต่อไป

โรงเรียนเทศบาล ๓ วัดเกาะแก้วนครสวรรค์

สารบัญ หน้า

คานา ๑
สารบญั ๔
การจัดการศึกษาของโรงเรยี นเทศบาล ๓ วัดเกาะแกว้ นครสวรรค์ ๕
โครงสรา้ งการบรหิ ารโรงเรียนเทศบาล ๓ วดั เกาะแก้วนครสวรรค์ ๗
คาสงั่ โรงเรยี นเทศบาล ๓ วัดเกาะแก้วนครสวรรค์ ที่ ๑๕/๒๕๖๕ ๑๕
ฝ่ายบรหิ ารวิชาการ ๑๘
ฝ่ายบริหารงบประมาณ ๒๔
ฝ่ายบรหิ ารงานบุคคล ๓๑
ฝ่ายบริหารทว่ั ไป ๓๕
คาสงั่ โรงเรียนเทศบาล ๓ วดั เกาะแก้วนครสวรรค์ ท่ี ๑๖/๒๕๖๕ ๓๗
คาสง่ั โรงเรียนเทศบาล ๓ วัดเกาะแก้วนครสวรรค์ ที่ ๑๗/๒๕๖๕ ๓๙
คาสั่งโรงเรยี นเทศบาล ๓ วดั เกาะแกว้ นครสวรรค์ ที่ ๑๘/๒๕๖๕ ๔๑
มาตรฐานการปฏิบัตงิ าน ๔๒
จรรยาบรรณของวชิ าชีพ
จติ วญิ ญาณของการเป็นครทู ี่ดี
ภาคผนวก

๑

การจดั การศึกษาของโรงเรยี นเทศบาล ๓ วัดเกาะแก้วนครสวรรค์ เทศบาลเมอื งพนัสนคิ ม

โรงเรียนเทศบาล ๓ วัดเกาะแก้วนครสวรรค์ เป็นโรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองพนัสนิคม อยู่ในความ
ควบคุมดูแลของสานักประสานและพัฒนาการจัดการศึกษาท้องถิ่น กรมส่งเสริมการปกครองท้องถ่ิน
กระทรวงมหาดไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วัดเกาะแก้วนครสวรรค์ จัดการศึกษา ระดับปฐมวัย และ
ระดบั ประถมศึกษา ปีการศกึ ษา ๒๕๖๕ มีนักเรียน ๒๓๐ คน บคุ ลากรภายในโรงเรยี น รวมทงั้ สิ้น ๑๒ คน
ไดแ้ ก่ ผบู้ ริหาร ๑ คน เป็นครปู ฏบิ ตั ิการสอนจานวน ๘ คน เจา้ หน้าที่ธุรการ ๒ คน และภารโรง ๑ คน
ปรัชญาของโรงเรียน

รูห้ นา้ ท่ี สามคั คี สร้างความดี มีคณุ ธรรม

คาขวญั
วนิ ยั ดี มวี ิชา กีฬาเด่น เปน็ โรงเรยี นของชมุ ชน

ตราประจาโรงเรยี น

รูปพระรถทรงม้า
ความหมายของตราโรงเรียน ดวงตราของโรงเรยี นนี้เป็นแบบเดียวกับของเทศบาลเมืองพนัสนิคม เป็น
รูปพระรถทรงม้า เพราะท้องท่ีนี้เดิมเรียกว่า เมืองพระรถ ซึ่งในขณะนี้มีพระธาตุเจดีย์ ซากกาแพง คูเมือง
โบราณ พระพุทธรูป เครื่องป้ันดินเผา รางหิน เป็นต้น จากหลักฐานต่าง ๆ ทาให้เช่ือได้ว่านครร้างแห่งนี้เป็น
เมืองพระรถ ตามพงศาวดารกรุงรัตนโกสินทร์กล่าวว่า ในรัชกาลพระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว
เจ้าอนุเวียงจันทน์ ได้แข็งเมืองไม่ข้ึนต่อประเทศไทย ท้าวพญาบางคนไม่เห็นด้วย จึงอพยพครอบครัวเข้ามาใน
กรุงเทพมหานครฯ สมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัวจึงทรงพระกรุณาโปรดให้ท้าวพญาเมืองเวียงจันทน์และ
ครอบครัวไปตั้งภูมิลาเนาอยู่ท่ีป่าพระรถแขวงเมืองชลบุรี คร้ันปี พ.ศ.๒๓๗๑ จึงได้ยกฐานะเป็นเมืองพนัสนิคม
ดว้ ยเหตุที่เมืองพนัสนิคมชื่อเดิมว่า เมืองพระรถ เทศบาลจึงกาหนดดวงตราเป็นรูปพระรถทรงม้าและโรงเรียน
เปน็ โรงเรียนสงั กดั เทศบาลจงึ ใช้ดวงตราแบบเดียวกัน

๒

สีประจาโรงเรยี น
น้าเงิน หมายถงึ ความเป็นผู้นา ความสุขุม ความม่ันคง ความเขม้ แขง็

อกั ษรย่อของโรงเรยี น
ท.ชบ.๒๐๓
ตวั ท. หมายถึง เทศบาล ชบ. หมายถงึ ชลบรุ ี ๒ หมายถึง อาเภอพนัสนิคม ๐๓ หมายถงึ ลาดับท่ี ๓

ความหมายโดยรวมหมายถึง โรงเรยี นลาดับที่ ๓ สงั กดั เทศบาลเมืองพนัสนคิ ม จังหวดั ชลบรุ ี

ตน้ ไม้ประจาโรงเรียน
ตน้ ไทรทอง หมายถงึ ความรม่ รื่น สงบสุข ความสาเร็จ

วสิ ยั ทศั น์
โรงเรียนเทศบาล ๓ วัดเกาะแก้วนครสวรรค์ มุ่งเน้นการเรียนรู้ตลอดชีวิตตามมาตรฐานโดยยึดหลัก

ความพอเพียง

พันธกิจ
๑. จัดการเรียนร้ตู ลอดชีวติ
๒. จัดการศึกษาอย่างมคี ณุ ภาพ
๓. เน้นการบรหิ ารจัดการโดยยดึ หลักความพอเพยี ง

อัตลักษณ์ของสถานศึกษา
วินยั ดี มศี ลิ ปะ ธรรมะนอ้ มนาใจ

เอกลกั ษณ์โรงเรยี น
โรงเรียนสง่ เสริมจกั สาน งานบญุ กลางบา้ น

มาตรการแกป้ ญั หา / ส่งเสริมสถานศึกษา
ดาเนินการแก้ปัญหาและส่งเสริมสถานศกึ ษา ดงั มาตรการต่อไปนี้

มาตรการ การดาเนินการ

๑. ส่งเสริมการเรียนรู้ให้ ๑. ประเมินผู้เรียนก่อนสอน เพอ่ื ตรวจสอบพน้ื ฐานของนักเรียน

สอดคล้องกับหลักสตู ร ๒. ให้ยดึ มาตรฐาน / ตวั ชวี้ ัดเปน็ เปา้ หมายของการเรยี น

มาตรการ ๓. จดั กิจกรรมใหส้ อดคลอ้ งกับมาตรฐาน /ตัวช้ีวดั และเนน้ การฝึกปฏบิ ตั ิ

๔. ฝึกใหเ้ ด็กคดิ วิเคราะห์ด้วยสถานการณ์ตา่ ง ๆ

๒. พฒั นาห้องสมุดให้ ๑. จดั หาหนงั สอื /วารสาร ส่ิงพิมพ์ ใหต้ รงกบั ความต้องการของผเู้ รยี น

เปน็ แหล่งเรยี นรู้ ๒. จัดบรรยากาศในห้องสมดุ ใหเ้ หมาะสมกับการศกึ ษาคน้ ควา้

๓. พัฒนาบุคลากรใหม้ ีความรู้ ความสามารถในการใหบ้ ริการหอ้ งสมุด

๓

มาตรการ การดาเนนิ การ

๓. จดั กิจกรรมสง่ เสริม ๑. จดั กิจกรรมสมุดบันทึกการอา่ น

การอ่านอย่างต่อเนื่อง ๒. จัดกจิ กรรมวีซดี ี บัตรคา

๓. จัดกิจกรรมเลา่ นิทาน ช่วงชัน้ ที่ ๑

๔. จดั กจิ กรรม Science Show ชว่ งชน้ั ท่ี ๒

๕. จดั กจิ กรรมพสี่ อนน้อง

๖. จดั แหล่งเรยี นร้ภู ายในโรงเรยี น/หอ้ งเรียนอย่างหลากหลาย

๔. จัดกจิ กรรมเพ่ือเพิ่ม ๑. ครูพฒั นาตนเองในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเน้น

ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน การบูรณาการโดยยึดผ้เู รียนเป็นสาคญั

๒. นกั เรยี นได้เรียนรดู้ ว้ ยวธิ ีการท่ีหลากหลาย

๓. คัดกรองนักเรียน เกบ็ ข้อมลู รายบคุ คลดา้ นการเรยี นรู้

๔. สอนซอ่ มสาหรบั นักเรียนเรียนทีเ่ รียนรไู้ ด้ชา้ และสอนเสริมสาหรบั

นักเรยี นทีเ่ รยี นดีและมคี วามสามารถในดา้ นต่าง ๆ ทุกคนและส่งเสรมิ เข้า

แขง่ ขนั รายการต่าง ๆ

๕. ติวเข้มกอ่ นสอบ O-NET ประเมินของกรม ป.๒,ป.๕ สอบเรยี นต่อ

ฯลฯ

๕. อนรุ กั ษส์ ง่ิ แวดล้อม ๑. จัดถังขยะเพือ่ แยกประเภทขยะ

๒. ทาบ่อหมักขยะสด

๓. ทาหมายเลขหลอดไฟ พัดลม ฯลฯ

๔. ปลูกตน้ ไม้ จัดแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรยี น/ห้องเรียนอย่างหลากหลาย

๔. รณรงค์การอนรุ ักษ์สิง่ แวดล้อม โดยทาป้าย จัดบอรด์ ประชาสัมพนั ธ์

การแยกขยะการรไี ซเคลิ การประหยัดน้า ไฟ การลดภาวะโลก

โครงการเพอื่ แกป้ ัญหาและมาตรการสง่ เสรมิ
๑. โครงการส่งเสรมิ ความเป็นเลศิ ทางวิชาการโรงเรียนเทศบาล ๓ วดั เกาะแกว้ นครสวรรค์
๒. โครงการรักการอ่าน
๓. โครงการพฒั นาการอา่ น การเขยี นด้วยวจิ ยั ในชั้นเรียน
๔. โครงการพฒั นาห้องสมดุ
๕. โครงการสง่ เสริมพัฒนาบุคลากร
๖. โครงการพัฒนาแหล่งเรยี นรโู้ รงเรียนเทศบาล ๓ วดั เกาะแก้วนครสวรรค์

สรุปโรงเรยี นมุ่งเนน้ การพฒั นาทกุ ดา้ นให้ไดต้ ามมาตรฐาน โดยทกุ ฝา่ ยมีส่วนร่วม สรา้ งเสริมนกั เรียน
ใหม้ ีสขุ อนามยั มารยาท และวนิ ัยดี มีผลสมั ฤทธ์เิ ฉลย่ี สงู กว่าร้อยละ ๗๐ นกั เรยี นชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๖ มี
ค่าคะแนน O-NET สูงกวา่ คา่ เฉลีย่ ของประเทศ และสอบเรียนตอ่ ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรยี นประจาอาเภอ
ได้เพ่ิมขึน้

๔

โครงสร้างการบริหารโรงเรยี นเทศบาล ๓ วดั เกาะแก้วนครสวรรค์

สถานศึกษามกี ารแบ่งโครงสรา้ งภายในสอดคล้องกบั การกระจายอานาจทางการศึกษา คือ ครอบคลุม
ใน ๔ ด้าน คือ ด้านวิชาการ ด้านงบประมาณ ด้านบริหารงานบุคคล และด้านบริหารทั่วไป โดยมีผอู้ านวยการ
สถานศึกษาเป็นผู้บังคับบัญชา และรับผิดชอบการบริหารงานของสถานศึกษา ซึ่งจะต้องครอบคลุมขอบข่าย
และภารกิจของสถานศึกษาท่ีต้นสังกัดกระจายอานาจการบริหารและการจัดการศึกษา ซึ่งมีโครงสร้างการ
บรหิ ารงาน ๔ ฝ่าย ขอบขา่ ย ภารกิจ และการมอบหมายหนา้ ท่ี ความรบั ผดิ ชอบ ดงั รายละเอียดตอ่ ไปนี้

แผนภูมิโครงสร้างการบริหารงานโรงเรยี นเทศบาล ๓ วัดเกาะแกว้ นครสวรรค์

ผู้บริหารเทศบาลเมอื งพนัสนิคม

กองการศกึ ษา ผ้อู านวยการสถานศึกษา คณะกรรมการสถานศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน
รองผู้อานวยการสถานศกึ ษา

ฝ่ ายบริหารวชิ าการ ฝ่ ายบริหารการเงนิ ฝ่ ายบริหารงานบุคคล ฝ่ ายบริหารท่วั ไป
และบัประมาณ
- การบรหิ ารหลกั สูตรและ - การจดั ทาทะเบยี น - งานธุรการ
งานวชิ าการ - การจดั ทาแผนและ ประวตั ิบุคลากร - งานสารสนเทศ
- งานวัดผลประเมินผล บรหิ ารงบประมาณ - การเสรมิ สรา้ ง - งานกิจการนักเรยี น
- งานทะเบียน ประสิทธภิ าพในการ - งานอาคารสถานท่ี
- งานหอ้ งสมุด - งานสารบรรณ ปฏิบัตงิ าน - งานอนามยั และบรกิ าร
- งานพฒั นาส่ือนวัตกรรม - วนิ ยั และการรกั ษาวนิ ยั - งานประชาสมั พันธ์
และเทคโนโลยีเพ่ือ - งานบรหิ ารการเงิน - งานรักษาความปลอดภยั - งานความสมั พนั ธช์ มุ ชน
การศกึ ษา และบญั ชี - งานทไ่ี มไ่ ดร้ ะบุในงาน
- งานศนู ยก์ ารเรียน อนื่ ๆ
- งานแนะแนว - การบริหารพสั ดุและ
- งานพฒั นาแหล่งเรียนรู้ สินทรัพย์
- การพฒั นาระบบการ
ประกันคณุ ภาพภายใน - งานสหกรณ์
สถานศึกษา สถานศกึ ษา
- การวิจยั เพื่อการพฒั นา
คณุ ภาพการศกึ ษา

๕

คาสัง่ โรงเรยี นเทศบาล ๓ วดั เกาะแกว้ นครสวรรค์

ท่ี ๑๕/๒๕๖๕

เรอื่ ง มอบหมายงานในหน้าที่และงานพเิ ศษที่รับผิดชอบ ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๕
-------------------------------------

เพือ่ ให้การบริหารจัดการศึกษาและการจดั กิจกรรมสนับสนุนกระบวนการเรยี นการสอนหรืองานพิเศษ
อ่นื ในโรงเรียน โดยมุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามข่ายภาระหน้าท่ีในโรงเรียนให้สามารถตอบสนอง
ความต้องการของผู้เรียนให้เป็นไปตามเจตนารมณ์แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ และ
ดาเนินงานตามนโยบายของสานักพัฒนาและส่งเสริมการบริหารงานท้องถิ่น กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น
และเทศบาลเมืองพนัสนิคม เพ่ือพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพตาม มาตรฐานของระบบ
การประกันคุณภาพการศกึ ษา

ฉะน้ัน เพื่อให้การปฏิบัติงานดาเนินไปด้วยดี มีคุณภาพ มีประสิทธิภาพ มีระเบียบเป็นระบบและ
บงั เกดิ ผลดีกับนักเรียนและสถานศึกษา จึงมอบหมายงานในหนา้ ทร่ี ับผดิ ชอบ และถือปฏบิ ัติ ดงั ตอ่ ไปน้ี

๑. นางธัญญน์ ภัส วริ ัตน์เกษม ตาแหนง่ ผู้อานวยการสถานศกึ ษา วิทยฐานะผอู้ านวยการชานาญการ
พิเศษ

หน้าท่ีและความรับผิดชอบ ปฏิบัติหน้าท่ี บังคับบัญชาพนักงานครูและบุคลากรทางการศึกษาใน
สถานศึกษาบริหารกิจการของสถานศึกษาการวางแผนการปฏิบัติงาน การควบคุม กากับ ดูแลเกี่ยวกับการ
บริหารงานวิชาการ งบประมาณ การบริหารงานบุคคล การบรหิ ารงานท่วั ไปความสัมพันธ์กับชุมชนและงานอื่น
ท่ีเก่ยี วข้องหรอื ทไ่ี ดร้ บั มอบหมายลักษณะงานท่ปี ฏิบัติ

๑. บังคับบญั ชาพนักงานครูและบุคลากรในสถานศึกษา มีอานาจหนา้ ทีบ่ ริหารกิจการของสถานศึกษา
ใหเ้ ป็นไปตามกฎหมาย ระเบยี บ ขอ้ บังคบั นโยบายและวตั ถปุ ระสงค์ของสถานศกึ ษา

๒. วางแผนพฒั นาการศึกษา ประเมนิ และจดั ทารายงานเก่ียวกบั กิจการของสถานศกึ ษา
๓. จัดทาและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา การจัดกระบวนการเรียนรู้ การพัฒนาสื่อ นวัตกรรม และ
เทคโนโลยีทางการศึกษา การนเิ ทศ และการวัดผลประเมนิ ผล
๔. สง่ เสริมและจดั การศึกษาให้กบั ผ้เู รยี นทุกกลุม่ เป้าหมายทง้ั ในระบบ นอกระบบและตามอธั ยาศยั
๕. จดั ทาระบบประกันคณุ ภาพการศกึ ษา
๖. บรหิ ารงบประมาณ การเงินและทรัพยส์ ิน
๗. วางแผนการบริหารงานบุคคล การสรรหา การบรรจุแต่งต้ัง การเสริมสร้างประสิทธิภาพ ในการ
ปฏบิ ัตงิ าน วินัยและการรกั ษาวินัย การดาเนินการทางวินัย การออกจากราชการ การอทุ ธรณ์และรอ้ งทกุ ข์
๘. จัดทามาตรฐานและภาระงานของพนักงานครูและบุคลากรในสถานศึกษา ประเมินผลการ
ปฏิบัติงาน ตามมาตรฐานของพนกั งานครูและบุคลากรทางการศึกษา
๙. ส่งเสริมสนับสนุนพนกั งานครแู ละบุคลากรในสถานศกึ ษา ให้มกี ารพัฒนาอย่างต่อเนือ่ ง

๖

๑๐. ประสานความร่วมมือกับชุมชนและท้องถ่ิน ในการระดมทรัพยากรเพ่ือการศึกษาและ ให้บริการ
ดา้ นวชิ าการแก่ชุมชน

๑๑. จดั ระบบควบคุมภายในสถานศกึ ษา
๑๒. จัดระบบการดูแลชว่ ยเหลือนกั เรยี น
๑๓. เป็นผแู้ ทนของสถานศึกษาในกิจการท่ัวไป
๑๔. ปฏิบัติงานอนื่ ทีเ่ กย่ี วขอ้ งหรือท่ไี ด้รบั มอบหมาย

๒. คณะกรรมการบรหิ ารสถานศึกษา ประกอบดว้ ย ผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษา หัวหนา้ ฝา่ ย และหัวหนา้
ชว่ งช้นั มีหน้าท่ดี าเนินการวางแผน กาหนดแนวทางปฏบิ ัติงาน ประสานงาน ตรวจสอบ ควบคมุ ดาเนินงาน
ให้เป็นไปตามโครงสร้างทส่ี ถานศกึ ษากาหนด

๓. การแต่งตั้งพนกั งานครเู ทศบาลปฏิบัตริ าชการแทนผู้บริหารสถานศึกษากรณีไมอ่ ย่ปู ฏิบัติราชการใน
สถานศึกษา เพ่ือให้ภารกิจในสถานศึกษาดาเนินงานไปอย่างต่อเน่ือง โดยอาศัยอานาจตามมาตรา ๔๒ และ
๔๗ พ.ร.บ. ระเบียบข้าราชการครู พ.ศ. ๒๕๒๓ แต่งตงั้ พนกั งานครปู ฏิบตั ิราชการแทน ตามลาดบั ดังน้ี

๓.๑ นางจรี ะวรรณ ศรีบญุ ยงั ตาแหน่ง รองผู้อานวยการสถานศกึ ษา
๓.๒ นางสาวน้าฝน ราชสมบตั ิ ตาแหน่ง ครู อนั ดับ คศ.๓
๓.๓ นายธนพล น้าฟ้า ตาแหนง่ ครู อนั ดับ คศ.๓

โดยปฏิบัติราชการแทนรองผู้อานวยการสถานศึกษา ให้สถานศึกษาดาเนินการจัดการเรียนการสอน
และปฏบิ ัตงิ านตา่ ง ๆ เปน็ ไปด้วยความเรียบรอ้ ย

การบริหารงานทัง้ ๔ ฝ่าย มีขอบข่าย ภารกิจและงานในหน้าทรี่ บั ผิดชอบและถือปฏบิ ัติ ดงั ต่อไปนี้

๗

ฝ่ายบริหารวชิ าการ

งานวิชาการถือเป็นงานที่มีความสาคัญท่ีสุด เป็นหัวใจของการจัดการศึกษา ซึ่งทั้งผู้บริหารโรงเรียน
คณะครู และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่าย ต้องมีความรู้ความเข้าใจ ให้ความสาคัญและมีส่วนร่วมในการวางแผน
กาหนดแนวทางปฏิบัติ การประเมินผล และการปรับปรุงแก้ไขอย่างเป็นระบบและต่อเน่ือง งานวิชาการของ
โรงเรียนประกอบด้วยงานหลักสตู รและการจัดการเรียนการสอนเป็นหลกั ซ่งึ โรงเรยี นจะตอ้ งสรา้ งหลักสูตรของ
ตนเอง เรียกว่า หลักสูตรสถานศึกษา ดังน้ัน ครูจะต้องทาหน้าท่ีในการสร้างและพัฒนาหลักสูตร การนา
หลักสูตรไปใช้ การออกแบบการจัดการเรียนรู้ ซ่ึงงานวิชาการท่ีครูจะต้องปฏิบัติจะประกอบด้วยภารกิจหลัก
ดงั นี้

๑. คณะกรรมการบรหิ ารวิชาการ
มีหน้าที่รับผิดชอบเป็นท่ีปรึกษาของผู้บริหารโรงเรียนในการกาหนดทิศทางและแนวนโยบายในการ
ดาเนินงานของฝ่ายวิชาการ วางแผนนาแนวนโยบายของโรงเรยี นในดา้ นวิชาการไปสู่การปฏบิ ัติร่วมประชุมเพ่ือ
รับทราบข้อมูลแนวปฏิบัติต่าง ๆ ให้ทันเหตุการณ์ รวมทั้งให้คาปรึกษาหารือในการพัฒนางานตามปฏิทินการ
ปฏิบัติงานทุกครั้งเป็นกรรมการที่ปรึกษา ให้คาแนะนางานท่ัวไปของฝ่าย ในด้านต่าง ๆ ให้คาแนะนาเกี่ยวกับ
การดาเนินงานในการจัดการเรียนการสอนตามแผนปฏิบัติการของโรงเรียน เพ่ือให้สัมฤทธิ์ผลตามหลักการ
และจุดมงุ่ หมายของหลักสตู ร
เสนอแนะความคิดเห็นและให้ความร่วมมือช่วยเหลือสนับสนุนในการดาเนินงานของฝ่ายตลอดจน

เสริมสร้างความเข้าใจกับบุคลากรทุกฝ่ายภายในโรงเรียนและบุคลากรภายนอกโรงเรียนเพื่อให้การดาเนินงาน

ของฝ่ายดาเนินการไปดว้ ยความเรียบร้อยและมีประสิทธิภาพ รวมท้งั ปฏิบัตหิ น้าท่ีอื่น ๆ ตามท่ไี ด้รับมอบหมาย

คณะกรรมการประกอบด้วย

๑. นางสาวนา้ ฝน ราชสมบัติ ตาแหนง่ ครู อันดบั คศ.๓ ประธาน
๒. นางสาววชั รนิ ทร์ สกุ ใส ตาแหนง่ ครู อนั ดับ คศ.๓ กรรมการ
๓ นางสาวตรีเนตร ทาสนิท ตาแหน่ง ครู อันดบั คศ.๒ กรรมการ
๔. นางสาวขนษิ ฐา ชยั เดช ตาแหน่ง ครูผชู้ ่วย กรรมการ
๕. นางสาวธิดารัตน์ พลู สิน ตาแหน่ง บุคลากรสนบั สนนุ การสอน กรรมการ
๖. นายสหชัย เอนก ตาแหนง่ บุคลากรสนบั สนุนการสอน กรรมการและเลขานุการ

๒. คณะกรรมการบริหารหลักสตู รและงานวิชาการของสถานศกึ ษา
มหี นา้ ที่ดังนี้
(๑) วางแผนดาเนินงานวิชาการ กาหนดสาระ รายละเอียดของหลักสูตรระดับสถานศึกษาและแนว
การจัดสัดส่วนสาระการเรียนรู้และกจิ กรรมพัฒนาผู้เรียนของสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลกั สูตรปฐมวัยและ
หลักสูตรการศึกษาข้ันพื้นฐานพุทธศักราช ๒๕๕๑ ตามบริบทของสภาพเศรษฐกิจ สังคม ศิลปวัฒนธรรม
และภมู ปิ ัญญาของท้องถน่ิ
(๒) จัดทาคู่มือการบริหารหลักสูตรและงานวิชาการของสถานศึกษานิเทศ กากับ ติดตาม ให้
คาปรึกษาเก่ียวกับการพัฒนาหลักสูตรการจัดกระบวนการเรียนรู้การวัดและประเมินผลและการแนะแนวให้
สอดคล้องและเป็นไปตามมาตรฐานหลกั สตู ร

๘

(๓) ส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนาบุคลากร เก่ียวกับการพัฒนาหลักสูตร การจัดกระบวนการ

เรียนรู้ การวัดและประเมินผลและการแนะแนวให้เป็นไปตามจุดหมายและแนวทางการดาเนินการของ

หลกั สูตร

(๔) ประสานความร่วมมือจากบุคคล หน่วยงาน องค์กรต่าง ๆ และชุมชนเพ่ือให้การใช้หลักสูตร

เป็นไปอยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพและมคี ณุ ภาพ

(๕) ประชาสัมพันธ์หลักสูตรและการใช้หลักสูตรแก่นักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชนและผู้ที่เกี่ยวข้อง

และนาข้อมูลป้อนกลับจากฝา่ ยต่าง ๆ มาพิจารณาเพื่อการปรับปรงุ และพัฒนาหลกั สตู รของสถานศึกษา

(๖) สง่ เสริมและสนบั สนุนการวจิ ัยเกีย่ วกบั การพฒั นาหลกั สตู รและกระบวนการเรยี นรู้

(๗) ตดิ ตามผลการเรียนของนักเรียนรายบคุ คล ระดับชน้ั ระดับชว่ งช้นั และระดบั กลุ่มวิชาในแตล่ ะปี

การศึกษา เพ่ือปรับปรุงแกไ้ ขและพฒั นาการดาเนนิ งานดา้ นตา่ ง ๆ ของสถานศึกษา

(๘) ตรวจสอบ ทบทวน ประเมินมาตรฐานการปฏิบัติงานของครูและการบริหารหลักสูตรระดับ

สถานศึกษาในรอบปีท่ีผ่านมาแล้วใช้ผลการประเมินเพื่อวางแผนพัฒนาการปฏิบัติงานของครูและการบริหาร

หลกั สตู รปกี ารศกึ ษาตอ่ ไป

(๙) รายงานผลการปฏิบัติงานและผลการบริหารหลักสูตรของสถานศึกษาโดยเน้นผลการพัฒนา

คุณภ าพนักเรียนต่อคณะกรรมการส ถานศึกษาข้ันพ้ืนฐ านคณะกรรมก ารบริห ารห ลั กสู ตรระดับเห นื อ

สถานศึกษา สาธารณชนและผู้เกี่ยวข้อง

(๑๐) ให้ดาเนินการประชุมคณะกรรมการอย่างน้อยภาคเรียนละ ๒ ครั้ง คณะกรรมการ

ประกอบดว้ ย

๑. นางธญั ญ์นภัส วริ ัตนเ์ กษม ผูอ้ านวยการสถานศกึ ษา ประธาน

๒. นางจรี ะวรรณ ศรบี ญุ ยงั รองผ้อู านวยการสถานศึกษา รองประธาน

๒. นางสาวตรเี นตร ทาสนทิ หวั หนา้ กลุ่มสาระภาษาไทย กรรมการ

๓. นางสาวอรณุ รตั น์ พลิ าราช หวั หนา้ กลมุ่ สาระสังคม ศาสนา ฯ กรรมการ

๔. นายธนพล นา้ ฟา้ หวั หนา้ กลมุ่ สาระสขุ -พลศกึ ษา กรรมการ

๕. นายธนพล นา้ ฟา้ หัวหนา้ กล่มุ สาระการงานอาชีพ กรรมการ

๖. นางสาวนา้ ฝน ราชสมบตั ิ หวั หนา้ กลุ่มสาระศลิ ปะ กรรมการ

๗. นายชาญชยั วนั นา หวั หน้ากลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ กรรมการ

๘. นางสาวขนิษฐา ชัยเดช หวั หน้ากลุ่มสาระคณติ ศาสตร์ กรรมการ

๙. นางสาววชั รนิ ทร์ สุกใส หัวหน้างานปฐมวยั กรรมการ

๑๐. นางสาวนา้ ฝน ราชสมบัติ หวั หนา้ งานวชิ าการ/วัดผล กรรมการและเลขานุการ

๓. คณะกรรมการนิเทศการจดั การเรียนการสอนภายในสถานศึกษา
มีหน้าที่พัฒนาบุคลากรในการทาแผนการสอน การออกแบบเรียนรู้ เทคนิคการสอน และผลิต
จัดหาสื่อ นวัตกรรมมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน โดยใช้วธิ ีการแนะนา สอนแนะ ประชุมเชิงปฏิบัติการ
และนิเทศการจัดการเรียนการสอนไม่น้อยกว่า ๒ คร้ัง/ปี พร้อมรายงานผลต่อผู้อานวยการสถานศึกษา
ประกอบดว้ ย

๑. นางธัญญน์ ภัส วิรัตนเ์ กษม ตาแหน่ง ผู้อานวยการสถานศึกษา ประธาน
๒ นางจรี ะวรรณ ศรีบญุ ยงั ตาแหน่ง รองผู้อานวยการสถานศกึ ษา รองประธาน

๙

๓. นายธนพล น้าฟ้า ตาแหน่ง ครู อันดบั คศ.๓ กรรมการ
๔. นางวัชรนิ ทร์ สุกใส ตาแหนง่ ครู อนั ดบั คศ.๓ กรรมการ
๕. หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ กรรมการ
๖. นางสาวน้าฝน ราชสมบัติ ตาแหน่ง ครู อันดับ คศ.๓ กรรมการและเลขานุการ

๔. คณะกรรมการประเมินคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงคข์ องสถานศกึ ษา

มีหน้าท่ี ประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ผู้เรียนด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และ

คุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามลักษณะท่ีสถานศึกษากาหนด โดยประเมินเป็นรายคุณลักษณะ สรุปผลเป็น

รายภาค / รายปี และตัดสนิ ผลตามเกณฑ์ทสี่ ถานศึกษากาหนด ประกอบดว้ ย

๑. นายธนพล นา้ ฟา้ ตาแหน่ง ครู อนั ดบั คศ.๓ ประธาน

๒. นางสาวนา้ ฝน ราชสมบตั ิ ตาแหน่ง ครู อนั ดบั คศ.๓ กรรมการ

๓. นางสาวเพราพงา ทา้ วธนะ ตาแหนง่ ครู อนั ดบั คศ.๒ กรรมการ

๕. คณะกรรมการประเมินการอา่ นการคิดวเิ คราะหแ์ ละการเขียน

มีหน้าที่ ประเมนิ ศักยภาพของผู้เรยี นในการอ่านหนังสือ เอกสารและส่งิ ต่าง ๆ ได้อยา่ งถูกตอ้ ง

คล่องแคล่ว แล้วนามาสรปุ เปน็ ความคดิ ของตน สามารถคิดวเิ คราะห์เนื้อหาสาระจากเรื่องท่ีอา่ นนามาสู่การ

สงั เคราะห์สร้างสรรค์ และแสดงความคิดเห็นในเรื่องต่างๆ และสามารถถา่ ยทอดความคิดด้วยการเขยี นสื่อความ

โดยกาหนดประเมนิ ๒ ลกั ษณะ คือ ประเมนิ ระหวา่ งเรยี นและสรา้ งแบบประเมินตัดสินผลรายปี / ช่วงช้ัน

ตามเกณฑท์ ่ีกาหนด ประกอบด้วย

๑. นางสาวตรเี นตร ทาสนทิ ตาแหนง่ ครู อันดับ คศ.๓ ประธาน

๒. นางสาวขนษิ ฐา ชัยเดช ตาแหนง่ ครผู ูช้ ่วย กรรมการ

๓. นางสาวเพราพงา ทา้ วธนะ ตาแหน่ง ครู อนั ดบั คศ.๒ กรรมการและเลขานุการ

๖. คณะกรรมการงานวดั ผลและประเมินผล

มีหน้าท่ีวางแผนดาเนินงานวิชาการในข่ายงานการวัดและประเมินผล จัดทาคู่มือการวัดผลและ

ประเมินผลการเรียนรู้ ประสานงานบุคคล/หน่วยงาน พัฒนาวิธีการวัดและประเมินผล รวบรวมป.พ. ๕

เสนอผู้บริหาร ประสานกับกลุ่มสาระต่าง ๆ ในการจัดทาข้อสอบ กาหนดตารางสอบ กรรมการคุมสอบ

วิเคราะห์ รวบรวมข้อมูลพัฒนาการของนักเรียน เพ่ือการปรับปรุงและพัฒนา ดาเนินการตามหลักเกณฑ์และ

แนวปฏิบตั ิในการวัดและประเมินผลการเรยี น ตามหลกั สตู รการศึกษาขนั้ พืน้ ฐานของสถานศึกษา รายงานผล

การปฏบิ ตั งิ าน และปฏบิ ัติหน้าท่อี ื่น ๆ ทไี่ ด้รับมอบหมาย ประกอบด้วย

๑. นางสาวขนิษฐา ชัยเดช ตาแหนง่ ครูผ้ชู ่วย ประธาน

๒. นางสาววชั รนิ ทร์ สุกใส ตาแหน่ง ครู อันดับ คศ.๓ กรรมการ

๓. คณะครทู ุกคน กรรมการ

๗. งานทะเบยี นโรงเรยี น
มีหน้าที่ ดาเนินการเก่ียวกับ งานทะเบียน จัดทาแผนปฏิบัติการและโครงการต่าง ๆ
ของงานทะเบียน ปฏิทินปฏิบัติการ และประเมินผลการดาเนินงานงานทะเบียน ทาทะเบียนนักเรียน
ทะเบียนแสดงผลการเรียน (ปพ. ๑) กรอกและตรวจทานผลการเรียนให้ถูกต้องและเป็นปัจจุบันจัดทา

๑๐

แบบพิมพ์ต่าง ๆ ที่ใช้ในงานทะเบียน ให้เลขประจาตัวนักเรียน และจัดทารายช่ือนักเรียนทุกชั้นเรียน จัดทา

สถิติจานวนนักเรียนออกหลักฐานแสดงผลการเรียน และประกาศนียบัตรแก่นักเรียนท่ีจบหลักสูตรสารวจ

นักเรียน ที่ไม่มาลงทะเบียนเรียนในแต่ละภาคเรียน และขาดการติดต่อกับทางโรงเรียน เพ่ือดาเนินการ

จาหน่ายในสมุดทะเบียนประวัติ ให้บริการข้อมูลในด้านการเรียนแก่ครู นักเรียน และผู้ปกครองจัดเก็บ

เอกสารหลักฐานต่าง ๆ ของงานทะเบียนให้เป็นระบบสะดวกในการตรวจสอบ และใช้งานจัดทาทะเบียน

แสดงผล การเรียน (ใบ ปพ.๑, ๒, ๓, ๔, ๗) สาหรับผู้ทีข่ อรับเอกสารเป็นฉบับท่ี ๒ หรือฉบบั ตอ่ ๆ ไป ทั้งที่

เปน็ ภาษาไทยและภาษาองั กฤษ (Transcript) ปฏบิ ัติหน้าทอ่ี ่ืน ๆ ตามที่ไดร้ บั มอบหมายประกอบด้วย

๑. นางสาวตรเี นตร ทาสนิท ตาแหน่ง ครู อันดับ คศ.๒ ประธาน

๒. นางนษิ ฐภ์ ัทร สหายา ตาแหน่ง ครู อันดบั คศ.๒ กรรมการ

๓. นางสาวอรณุ รัตน์ พิลาราช ตาแหน่ง ครู อันดบั คศ.๓ กรรมการ

๔. นางสาวธิดารัตน์ พลู สนิ ตาแหนง่ บุคลากรสนบั สนนุ การสอน กรรมการ

๕. นายสหชัย เอนก ตาแหนง่ บคุ ลากรสนับสนุนการสอน กรรมการ

๘. คณะกรรมการดาเนินการเทียบโอนผลการเรียนของสถานศึกษา

มีหน้าที่ กาหนดสาระ จัดสร้างเครื่องมือสาหรับการเทียบโอนผลการเรียน และดาเนินการเทียบโอน

ผลการเรยี นดงั นก้ี รณที ่ผี ู้เรียนย้ายสถานศกึ ษาใหเ้ ทียบโอนผลการเรยี นเดิมท่ผี ู้เรยี นศกึ ษามากอ่ น ดังนี้

(๑) ให้ดาเนนิ การให้เสร็จในภาคเรยี นแรกท่ผี ู้เรยี นเข้าศึกษาในสถานศกึ ษา
(๒) ให้เทยี บโอนผลการเรยี นเปน็ รายวิชา

(๓) ผู้เรียนยื่นคาร้องเป็นลายลักษณ์อักษรขอเทียบความรู้ตามรายวิชาตาม หลักสูตร

ของสถานศึกษา ตามจานวนรายวชิ าท่ีสถานศึกษากาหนดไว้ในระเบยี บการเทียบโอนผลการเรียน ของ

สถานศึกษา ให้ผู้เรียนยื่นคาร้อง พรอ้ มเอกสารหลักสูตรที่นามาขอเทียบ และเอกสารการศกึ ษาท่ีได้รับมา (ถ้า

ผเู้ รียนมี)
(๔) คณะกรรมการดาเนินการเทียบโอนผลการเรียน พจิ ารณาหลักสูตรและหลักฐานเอกสารเดิม

ของผู้เรียน เพื่อเปรียบเทียบหลักสูตรท่ีเรียนมากับหลักสูตรของสถานศึกษาในรายวิชาที่ขอเทียบ ถ้ามี
จุดประสงค์และเน้ือหาสาระตรงกัน ไม่น้อยกว่าร้อยละ ๖๐ ให้รับเทียบโอนได้และให้ได้ระดับผลการเรียน
ตามท่ีได้มา ใชใ้ นกรณผี ู้เรียนย้ายสถานศึกษา แต่ถ้าเปน็ กรณีเทียบโอนผลการเรียนจากการศึกษาต่างระบบ

ให้คณะกรรมการดาเนินการเทียบโอน พิจารณาว่าควรยอมรับผลการเรียนเดิมหรือไม่ ถ้าไม่ยอมรับก็ต้อง
ประเมนิ ให้ใหม่ดว้ ยวิธีการต่าง ๆ ท่เี หมาะสม เม่ือดาเนินการเทยี บโอนแล้วการใหห้ น่วยการเรยี น (หน่วย
น้าหนัก) ใหเ้ ปน็ ไปตามเกณฑ์การจบหลกั สูตรของสถานศึกษานี้

(๕) คณะกรรมการดาเนินการเทียบโอนผลการเรียน จัดให้มกี ารประเมินความร้คู วามสามารถและ
ประสบการณ์ของผู้เรียนใหม่ ตามผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของรายวิชาท่ีผู้เรียนขอเทียบในกรณีท่ีผู้เรียนไม่มี
เอกสาร หลักฐานการศึกษาเดิมมาแสดง หรือหลักสูตรท่ีผู้เรียนนามาขอเทียบโอน มีความสอดคล้องของ

จุดประสงค์และเนื้อหาสาระของหลักสูตรที่ขอเทียบไม่ถึงร้อยละ ๖๐ ผู้เรียนที่ผ่านการประเมินจะได้รับการ
เทียบโอนผลการเรียนให้ โดยได้ระดับผลการเรียนตามที่ประเมินได้ และให้หน่วยการเรยี น ให้เป็นไปตามเกณฑ์การ
จบหลักสูตรของสถานศึกษา ส่วนผทู้ ่ีไม่ผ่านการประเมินจะไม่ได้รับการเทียบโอนผลการเรียน คณะกรรมการ

ดาเนินการเทียบโอนผลการเรียน ประกอบดว้ ย

๑๑

๑. นางธัญญน์ ภสั วริ ัตนเ์ กษม ตาแหน่ง ผู้อานวยการสถานศึกษา ประธาน
๒. นางจีระวรรณ ศรีบญุ ยัง ตาแหน่ง รองผู้อานวยการสถานศึกษา รองประธาน
๓. นางสาวน้าฝน ราชสมบัติ ตาแหนง่ ครู อนั ดับ คศ.๓ กรรมการ
๔. นายธนพล น้าฟ้า ตาแหน่ง ครู อันดบั คศ.๓ กรรมการ

๙. งานหอ้ งสมุด

หนา้ ที่ความรบั ผิดชอบ

๑. จดั ทาแผนปฏิบตั ิการ งบประมาณ โครงการของงานหอ้ งสมุดใหเ้ ปน็ ไปตามนโยบายของโรงเรียน

๒. จัดและพัฒนาสถานที่ห้องสมุดให้เหมาะสมกับเป็นแหล่งค้นคว้าหาความรู้ได้ตลอดเวลาและ

หลากหลาย

๓. จัดใหม้ ีวสั ดุ ครุภณั ฑ์ และเครอ่ื งอานวยความสะดวกท่เี พยี งพอกับจานวนสมาชกิ

๔. ดูแล เก็บรักษา ซอ่ มบารุง ครุภัณฑ์ ใหอ้ ยใู่ นสภาพท่ีดใี ชก้ ารได้ตลอด

๕. จัดหา ซื้อ ทาเอกสาร วารสาร และส่ิงพิมพ์ต่าง ๆ ท่ีเป็นประโยชน์ต่อการค้นคว้าหาความรู้และ

ความบนั เทงิ

๖. จดั บรรยากาศ สถานท่ีและสิ่งแวดลอ้ ม การบรกิ ารให้ชกั จงู บุคคลภายนอกให้เหน็ ประโยชน์ และ

เขา้ มาใช้บริการ

๗. จัดกจิ กรรมส่งเสรมิ ใหน้ ักเรยี นของโรงเรียนมีนิสยั รกั การอา่ น

๘. จดั ทาสถิติ ข้อมูลเกย่ี วกับการดาเนนิ งาน รวมท้ังประเมินผลงานทปี่ ฏิบัติตลอดภาคเรียน/ปี

๙. ให้บริการใชห้ ้องสมุดแก่นักเรียน ครู และบุคคลภายนอก

๑๐. ปฏบิ ตั งิ านอน่ื ๆ ท่ไี ด้รบั มอบหมาย

ประกอบด้วย

๑. นางนษิ ฐภ์ ัทร สหายา ตาแหนง่ ครู อนั ดบั คศ.๒ ประธาน

๒. คณะครทู ุกคน กรรมการ

๑๐. งานพฒั นาส่อื นวตั กรรม และเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษา

มีหนา้ ทร่ี บั ผดิ ชอบในขอบข่ายตอ่ ไปนี้

๑. ศึกษา วิเคราะห์ ความจาเปน็ ในการใช้สอื่ และเทคโนโลยเี พื่อการจัดการเรียนการสอน และการ

บรหิ ารงานวิชาการ

๒. ส่งเสรมิ ให้ครผู ลติ สื่อนวตั กรรมการเรียนการสอน และจัดประกวดสือ่

๓. พฒั นาส่ือและเทคโนโลยีเพือ่ ใช้ในการจัดการเรยี นการสอน และการพฒั นางานดา้ นวชิ าการ

๔. ประสานความร่วมมือในการผลิต จัดหา พัฒนาและการใช้ส่ือ นวัตกรรม และเทคโนโลยีเพื่อการ

จัดการเรียน การสอน และการพัฒนางานวิชาการกับสถานศึกษา บุคคล ครอบครัว องค์กร หน่วยงานและ

สถาบันอื่น ๆ

การประเมนิ ผลการพฒั นาการใช้ส่อื นวัตกรรมและเทคโนโลยเี พ่อื การศกึ ษา ประกอบด้วย

๑. นางสาวนา้ ฝน ราชสมบตั ิ ตาแหน่ง ครู อันดบั คศ.๓ ประธาน

๒. นางสาวอรุณรัตน์ พลิ าราช ตาแหน่ง ครู อันดบั คศ.๓ กรรมการ

๓. นายสหชยั เอนก ตาแหนง่ บุคลากรสนบั สนุนการสอน กรรมการ

๑๒

๑๑. งานศนู ยก์ ารเรยี น ตาแหนง่ ครู อันดับ คศ.๓ ประธาน
ประกอบดว้ ย ตาแหนง่ ครู อนั ดบั คศ.๓ กรรมการ
๑๑.๑ หอ้ งสอื่ และนวัตกรรมทางการศึกษา กรรมการ

๑. นางสาวน้าฝน ราชสมบัติ
๒. นางสาววชั รินทร์ สกุ ใส
๓. คณะครูทกุ คน

๑๑.๒ หอ้ งวทิ ยาศาสตร์ ตาแหนง่ ครูจา้ งเหมาการบริการ ประธาน
๑. นางสาวสชุ าดา วงษ์บา้ นหว้า งานการสอน กรรมการ

๒. นายธนพล นา้ ฟ้า ตาแหน่ง ครู อันดับ คศ.๓

๑๑.๓ หอ้ งคอมพวิ เตอร์

๑. นางสาวอรุณรตั น์ พิลาราช ตาแหนง่ ครู อันดับ คศ.๓ ประธาน

๒. นายสหชยั เอนก ตาแหนง่ บคุ ลากรสนับสนุนการสอน กรรมการ

มีหน้าท่ี ดงั น้ี

(๑) ควบคุมดูแล จัดเก็บบารุงรักษา ซ่อมแซม ส่ือ วัสดุอุปกรณ์ ครุภัณฑ์ ให้ใช้การได้ดีอยู่เสมอ

หากมกี ารชารุดเสยี หายใหร้ ายงานผ้บู ริหารพจิ ารณาดาเนนิ การต่อไดจ้ ดั สรา้ ง

(๒) จดั หา สื่อ วัสดอุ ุปกรณ์ ครภุ ัณฑ์ ใหพ้ อเพยี งกบั ความตอ้ งการของผเู้ รียน

(๓) จดั ใหม้ ีหลกั ฐาน ทะเบยี น ของสอ่ื วัสดุอุปกรณ์ ครุภณั ฑภ์ ายในหอ้ งและเปน็ ปจั จบุ นั จัดให้มีการ

เรียนการสอนและปฏิทนิ การใชห้ ้องของครู นกั เรียนในทกุ ระดบั ช้ันตามความเหมาะสม ค้มุ คา่

(๔) ปฏบิ ัตงิ านอ่ืน ๆ ตามที่ไดร้ ับมอบหมาย

๑๑.๔ ห้องประชุม/หอ้ งประกนั คุณภาพ มหี น้าที่ จัดเตรียมหอ้ งประชมุ /หอ้ งประกันคุณภาพ ให้อยู่

ในสภาพปกติใช้สอย ประสานงานและบริการกับบุคลากรในสถานศึกษาด้านข้อมูล / ชิ้นงาน / ผลงาน

เอกสารอืน่ ท่ีนามาจดั นทิ รรศการในหอ้ งประกนั คุณภาพ และงานอ่นื ๆ ที่ได้รับมอบหมาย ประกอบด้วย

๑. นางธญั ญ์นภสั วริ ตั น์เกษม ตาแหน่ง ผู้อานวยการสถานศึกษา ประธาน

๒. นางสาวนา้ ฝน ราชสมบตั ิ ตาแหนง่ ครู อันดบั คศ.๓ กรรมการ

๓. นางสาวอรณุ รตั น์ พิลาราช ตาแหนง่ ครู อนั ดบั คศ.๓ กรรมการ

๔. นางสาวธดิ ารัตน์ พลู สิน ตาแหน่ง บุคลากรสนับสนนุ การสอน กรรมการ

๕. นายสหชยั เอนก ตาแหนง่ บุคลากรสนบั สนนุ การสอน กรรมการ

๖. นายสุนยี ์ คันไชย์ ตาแหนง่ นกั การภารโรง กรรมการ

๑๒. งานแนะแนว
มหี นา้ ทค่ี วามรับผดิ ชอบ ดังนี้
(๑) รวบรวมข้อมูล บริการสนเทศ ใหค้ าปรึกษานักเรียนท่ีมปี ัญหาทางเรื่อง การเรยี นการสอน
ปัญหาสว่ นตวั และตดิ ตามประเมนิ ผล

๑๓

(๒) จัดระบบและการจัดทาระเบียนสะสม

(๓) จัดเกบ็ รวบรวม ขอ้ มูลจากทกุ สภาพแวดล้อม เพื่อนามาวิเคราะหเ์ ปน็ ข้อมูลการแนะแนว

(๔) ประสานงานกับบุคลากรในโรงเรยี นและผู้ปกครองนักเรยี นเก่ียวกบั การจัดแนะแนวให้กบั

นักเรียน

(๕) ดาเนินการเกี่ยวกับการศกึ ษาตอ่ และทนุ การศกึ ษาของนกั เรียน

(๖) ปฏิบตั งิ านอ่นื ๆ ตามทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย

ประกอบดว้ ย

๑. นางสาวสชุ าดา วงษ์บ้านหว้า ตาแหนง่ ครจู ้างเหมา ประธาน

บรกิ ารงานการ

สอนกลุม่ สาระ

การเรียนรู้

วิทยาศาสตร์

๒. นางสาวอรุณรตั น์ พลิ าราช ตาแหนง่ ครู อนั ดบั คศ.๓ กรรมการ

๓. นายธนพล นา้ ฟ้า ตาแหน่ง ครู อันดับ คศ.๓ กรรมการ

๑๓. งานพัฒนาแหล่งเรียนรู้

มีหน้าท่รี บั ผิดชอบในขอบขา่ ยตอ่ ไปน้ี

(๑) ประชมุ คณะทางาน การพัฒนาการใช้แหลง่ เรียนรู้ของโรงเรยี น

(๒) สารวจแหล่งเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาทั้งในสถานศึกษาชุมชน

ท้องถ่ิน ในเขตพื้นท่กี ารศกึ ษา และเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาใกลเ้ คยี ง

(๓) ประสานงานกลุ่มสาระการเรยี นรู้ กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รียน และงานต่าง ๆ ทีเ่ กีย่ วข้อง ใหร้ ่วมงาน

พัฒนาการใช้แหล่งเรยี นรู้

(๔) จัดทาทะเบียนแหล่งเรียนรู้ท้ังในและนอกโรงเรียน และชุมชน เผยแพร่แก่กลุ่มสาระฯ และงาน

ต่าง ๆ ทเ่ี กีย่ วขอ้ ง

(๕) จัดทารายงานการใชแ้ หล่งเรยี นร้แู ละเผยแพรแ่ ก่กลุ่มสาระฯและงานต่าง ๆ ท่เี ก่ียวขอ้ ง

(๖) ส่งเสริมสนับสนุน ให้ครูใช้แหล่งเรียนรู้ท้ังในและนอกโรงเรียนในการจัดกระบวนการเรียนรู้โดย

ครอบคลมุ ภูมิปัญญาทอ้ งถน่ิ

(๗) จัดทาและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้เกิดองค์ความรู้ใหม่ และประสานความร่วมมือสถานศึกษาอื่น

บุคคล ครอบครัว องค์กร หน่วยงาน และสถาบันสังคมอ่ืนที่จัดการศึกษาในการสร้าง พัฒนาแหล่งเรียนรู้

เพ่ือใชร้ ว่ มกนั

(๘) ปฏิบตั ิงานอ่ืน ๆ ตามทไี่ ดร้ ับมอบหมาย

ประกอบดว้ ย

๑. นายธนพล นา้ ฟา้ ตาแหนง่ ครู อนั ดบั คศ.๓ ประธาน

๒. นายชาญชัย วันนา ตาแหนง่ ครู อนั ดบั คศ.๒ กรรมการ

๓. นายสหชยั เอนก ตาแหน่ง บคุ ลากรสนบั สนนุ การสอน กรรมการ

๕. นายสุนยี ์ คนั ไชย์ ตาแหนง่ นกั การภารโรง กรรมการ

๑๔

๑๔. การพัฒนาระบบการประกันคณุ ภาพในสถานศกึ ษา

มหี นา้ ท่ีรบั ผิดชอบในขอบข่ายตอ่ ไปน้ี

(๑) ส่งเสรมิ สนับสนนุ การจดั การเรียนการสอนใหเ้ ปน็ ไปตามมาตรฐานการศกึ ษาของชาติ

(๒) จัดทาการประเมนิ ทบทวน การประกนั คุณภาพการศึกษาทุกปกี ารศกึ ษา

(๓) ประเมินและจัดทาเอกสารรายงานการประเมินตนเองประจาปี

(๔) ประสานงานการประเมินตนเองทั้งภายนอกและภายใน

(๕) ใหข้ ้อเสนอและในการพัฒนาการศกึ ษาของโรงเรียนตามผลการประเมิน

(๖) ปรบั ปรุงและพฒั นาเกณฑค์ ุณภาพการศกึ ษาโรงเรียน

(๗) จัดทามาตรฐานการจดั การศกึ ษาของโรงเรียน

(๘) ปฏิบัตหิ น้าทีอ่ ่ืน ๆ ตามทีไ่ ด้รับมอบหมาย ประกอบดว้ ย

๑. นางนษิ ฐ์ภัทร สหายา ตาแหนง่ ครู อันดบั คศ.๒ ประธาน

๒. นางสาววัชรินทร์ สกุ ใส ตาแหนง่ ครู อนั ดบั คศ.๓ กรรมการ

๓. นางสาวขนษิ ฐา ชัยเดช ตาแหน่ง ครูผชู้ ว่ ย กรรมการ

๔. คณะครทู ุกคน กรรมการ

๑๕. งานวิจัยเพ่ือพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา

มีหนา้ ท่รี บั ผิดชอบในขอบข่ายตอ่ ไปน้ี

(๑) ศึกษา วเิ คราะห์ วจิ ยั เพอื่ พัฒนาคณุ ภาพการเรียนรู้ในแตล่ ะกลมุ่ สาระการเรียนรู้

(๒) สง่ เสริมให้ครศู ึกษา วเิ คราะห์ วิจยั เพื่อพฒั นาคุณภาพการเรยี นรใู้ นแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้

(๓) ประสานความร่วมมือในการศึกษา วิเคราะห์ วิจัย ตลอดจนการเผยแพร่ผลงานวิจัย หรือ

พัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน และงานวิชาการกับสถานศึกษา บุคคล ครอบครัว องค์กร หน่วยงานและ

สถาบนั อื่น

(๔) ปฏบิ ตั ิหนา้ ท่อี ่นื ๆ ตามที่ไดร้ บั มอบหมาย

ประกอบด้วย

๑. นางธญั ญ์นภสั วิรัตนเ์ กษม ตาแหนง่ ผ้อู านวยการสถานศึกษา ประธาน

๒. นางจรี ะวรรณ ศรีบุญยงั ตาแหนง่ รองผู้อานวยการสถานศกึ ษา รองประธาน

๓. นางสาวน้าฝน ราชสมบตั ิ ตาแหนง่ ครู อันดับ คศ.๓ กรรมการ

๔. นางสาวจนิ ดา อโหสิ ตาแหน่ง ครู อนั ดับ คศ.๒ กรรมการ

๕. คณะครูทุกคน กรรมการ

๑๕

ฝา่ ยบริหารงบประมาณ

การบรหิ ารงานงบประมาณของสถานศกึ ษามุ่งเน้นความเป็นอสิ ระ ในการบริหารจดั การมคี วาม

คลอ่ งตัว โปร่งใส ตรวจสอบได้ ยดึ หลักการบรหิ ารมงุ่ เน้นผลสมั ฤทธิ์และบรหิ ารงบประมาณแบบมงุ่ เนน้ ผลงาน

ใหม้ ีการจัดหาผลประโยชนจ์ ากทรัพยส์ นิ ของสถานศึกษา รวมทัง้ จดั หารายได้จากบรกิ าร มาใช้บรหิ ารจัดการ

เพือ่ ประโยชนท์ างการศกึ ษา สง่ ผลใหเ้ กิดคุณภาพท่ดี ีข้ึนต่อผ้เู รียน โดยปฏิบัติตามระเบยี บเงินรายไดข้ อง

สถานศึกษาและระเบยี บพัสดุ รวมท้ังกฎหมาย ระเบยี บตา่ ง ๆ ท่ีเกี่ยวของ ประกอบดว้ ยภารกจิ หลัก ดังน้ี

๑. การจัดทาแผนและบริหารงานงบประมาณ มกี ารดาเนนิ งานดังนี้

(๑) ประชุมฝ่าย รวบรวมข้อมูล ตรวจสอบจานวนนักเรียนท้ังหมด และยอดวงเงินงบประมาณ

ท่โี รงเรียนได้รบั การจัดสรร

(๒) พจิ ารณาจดั สรรงบประมาณประจาปีภายใต้กรอบการใช้วงเงินงบประมาณท่ีได้รับการจัดสรร

(๓) สรุปสาระสาคัญของโครงการ และงบประมาณ แจ้งให้บุคลากรทุกท่านทราบประจาเดือน

รวมทง้ั ปิดประกาศประชาสมั พันธใ์ ห้ผปู้ กครอง และบุคคลภายนอกไดร้ บั ทราบโดยทัว่ กัน

(๔) จัดทาแผนงบประมาณ และเสนอของงบประมาณตลอดจนรายงานแผนการใช้จ่ายเงินอุดหนุน

ใหก้ องศกึ ษาเทศบาลเมืองพนสั นคิ มทราบ

(๕) รายงานความกา้ วหนา้ ในการเบิกจ่ายงบประมาณใหผ้ ู้อานวยการสถานศึกษารบั ทราบ

(๖) ตรวจสอบ ประเมินผลเกี่ยวกบั งานงบประมาณและสรปุ รายงานผลเม่อื สน้ิ ปีงบประมาณ

(๗) ปฏิบตั ิงานอนื่ ๆ ท่ไี ด้รบั มอบหมาย ฝ่ายบรหิ ารงบประมาณ ประกอบดว้ ย

๑. นางสาวอรณุ รัตน์ พิลาราช ตาแหนง่ ครู อนั ดบั คศ.๓ ประธาน

๒. นางสาวเพราพงา ทา้ วธนะ ตาแหน่ง ครู อันดับ คศ.๒ กรรมการ

๓. นายชาญชัย วนั นา ตาแหนง่ ครู อนั ดับ คศ. ๒ กรรมการ

๔. นางสาวธดิ ารัตน์ พูลสนิ ตาแหน่ง บคุ ลากรสนบั สนนุ การสอน กรรมการ

๕. นายสหชยั เอนก ตาแหน่ง บุคลากรสนบั สนนุ การสอน กรรมการ

๒. การขออนมุ ตั จิ ัดซือ้ จัดจา้ ง มกี ารดาเนินงาน ดงั นี้

(๑) จัดทารายการ พร้อมรายละเอียดประกอบการขออนุมัติตามรูปแบบท่ีกาหนดตามรายการ

งบประมาณทไี่ ดร้ บั การจดั สรร

(๒) จัดทารายผลการดาเนินการขออนุญาตตามแผนงบประมาณท่ีได้รับการจัดสรรและจัดเก็บ

รวบรวมผลการใช้งบประมาณของงานแต่ละฝ่าย ผู้รบั ผดิ ชอบ ประกอบดว้ ย

๑. นางสาวอรณุ รัตน์ พลิ าราช ตาแหนง่ ครู อันดบั คศ.๓ ประธาน

๒. นางสาวเพราพงา ท้าวธนะ ตาแหน่ง ครู อันดับ คศ.๒ กรรมการ

๓. นายชาญชัย วันนา ตาแหนง่ ครู อนั ดับ คศ. ๒ กรรมการ

๔. นางสาวธดิ ารตั น์ พลู สนิ ตาแหน่ง บุคลากรสนับสนุนการสอน กรรมการ

๓. การตรวจสอบ และรายงานการใชง้ บประมาณ มีการดาเนินงาน ดังนี้
(๑) ตรวจสอบการรายงานผลการจัดทารายละเอียดการขออนุมัติงบประมาณว่าเป็นไปตาม
รายละเอยี ดท่ีไดร้ บั การจัดสรรงบประมาณหรอื ไม่

๑๖

(๒) ตรวจสอบการประเมินผลการใชเ้ งินของงบประมาณแตล่ ะฝ่าย

(๓) ปฏบิ ตั งิ านอืน่ ๆ ท่ไี ดร้ ับมอบหมาย ผ้รู ับผิดชอบประกอบด้วย

๑. นางสาวอรณุ รตั น์ พลิ าราช ตาแหนง่ ครู อันดับ คศ.๓ ประธาน
กรรมการ
๒. นางสาวเพราพงา ท้าวธนะ ตาแหน่ง ครู อนั ดบั คศ.๒ กรรมการ
กรรมการ
๓. นายชาญชยั วนั นา ตาแหนง่ ครู อันดบั คศ. ๒
กรรมการ
๔. นางสาวธิดารัตน์ พูลสนิ ตาแหนง่ บุคลากรสนบั สนนุ การสอน

๕. นายสหชัย เอนก ตาแหน่ง บคุ ลากรสนับสนนุ การสอน

๔. งานสารบรรณ มกี ารดาเนนิ งาน ดงั น้ี

(๑) จัดทาแผนงาน ปฏิทนิ ปฏิบตั ิงานประจาปี และคมู่ ือปฏิบตั งิ าน

(๒) จัดเก็บเอกสารให้เป็นระบบ โดยจัดให้มีแฟ้มงานกาหนดรหัสของหนังสือให้เป็นหมวดหมู่ถูกต้อง

เป็นปัจจบุ ัน

(๓) มีการลงทะเบียนรับ - สง่ หนังสอื เปน็ ปัจจบุ นั

(๔) ดาเนินงานสารบรรณของโรงเรียนตามระเบยี บขอ้ บังคับของทางราชการ

(๕) ติดตาม และประเมินผลเพอ่ื ปรบั ปรงุ แกไ้ ข

(๖) สรุป และรายงานผลการปฏิบัติงานเมื่อเสร็จสิ้นการดาเนินงาน ปฏิบัติงานอื่น ๆ ท่ีได้รับ

มอบหมาย ผรู้ บั ผดิ ชอบ ประกอบด้วย

๑. นางสาวอรุณรตั น์ พลิ าราช ตาแหนง่ ครู อนั ดบั คศ.๓ ประธาน

๒. นางสาวธดิ ารตั น์ พูลสนิ ตาแหนง่ บคุ ลากรสนับสนนุ การสอน กรรมการ

๓. นายสหชัย เอนก ตาแหน่ง บุคลากรสนับสนนุ การสอน กรรมการ

๕. งานบริหารการเงนิ และบัญชี มหี นา้ ที่
(๑) ตรวจสอบวงเงนิ ท่ีไดร้ ับอนุมตั ิ และยอดทไ่ี ด้รับการจัดสรร
(๒) ตรวจสอบการใช้เงินงบประมาณให้เปน็ ไปตามแผนการปฏิบตั ิราชการ
(๓) จดั ทาทะเบยี นคุมเงนิ ประจางวด และควบคมุ การใชจ้ ่ายเงนิ ใหเ้ ปน็ ไปตามแผน
(๔) จัดทาฎีกาการเบิกจ่ายเงินตามงบประมาณ และหมวดรายจ่ายอื่น ๆ พร้อมตรวจสอบ
ความถูกตอ้ งของเอกสาร
(๕) รายงานเงนิ คงเหลอื ประจาวัน รายงานเกยี่ วกบั การเงินของโรงเรยี นทุกประเภท
(๖) จดั ทาบญั ชเี งินสด และบัญชีแยกประเภท
(๗) ทาทะเบียนคมุ ใบเสรจ็ รับเงนิ เม่ือสนิ้ ปีงบประมาณ
(๘) รวบรวมเอกสารหลกั ฐานการรบั -จา่ ยเงินทุกประเภท
(๙) รับ - จา่ ยเงนิ งบประมาณ
(๑๐) จัดทารายงานสรปุ การใชจ้ า่ ยเงินให้แกผ่ บู้ รหิ ารสถานศกึ ษา และประชาสมั พนั ธ์
ให้ผู้ปกครองนกั เรยี นไดท้ ราบ
(๑๑) ปฏบิ ัตงิ านอ่นื ๆ ท่ีไดร้ บั มอบหมาย ผูร้ ับผดิ ชอบ
ประกอบด้วย

๑๗

๑. นางสาวอรุณรัตน์ พิลาราช ตาแหน่ง ครู อนั ดับ คศ.๓ ประธาน
ตาแหนง่ บคุ ลากรสนบั สนนุ การสอน กรรมการ
๒. นางสาวธดิ ารัตน์ พูลสิน ตาแหน่ง บคุ ลากรสนบั สนุนการสอน กรรมการ

๓. นายสหชยั เอนก ประธาน
กรรมการ
๖. เจ้าหนา้ ที่นาฝาก – ถอน เงนิ ธนาคารของสถานศึกษา ประกอบดว้ ย กรรมการ

๑. นางจรี ะวรรณ ศรบี ญุ ยงั ตาแหน่ง รองผู้อานวยการสถานศกึ ษา

๒. นายชาญชยั วนั นา ตาแหนง่ ครู อนั ดับ คศ. ๒

๓. นางสาวเพราพงา ท้าวธนะ ตาแหนง่ ครู อนั ดับ คศ.๒

๗. การบริหารพสั ดแุ ละสินทรพั ย์ มีหนา้ ที่

(๑) สารวจความต้องการ/ความขาดแคลน และดาเนินการจัดหา จัดสรร พัสดุครุภัณฑ์ ให้ตรงกับ

ความตอ้ งการ และให้ถกู ตอ้ งตามระเบียบของทางราชการ

(๒) จาหนา่ ยพัสดุ ครุภัณฑ์ ให้ถกู ต้องตามระเบยี บว่าดว้ ยการพัสดุ ครุภัณฑ์ของทางราชการ

(๓) มกี ารลงทะเบียนบญั ชีพัสดุ และทะเบียนครุภัณฑถ์ ูกต้อง บันทึกรหัสครุภัณฑ์อยา่ งครบถ้วน และ

เป็นปัจจบุ ัน

(๔) มีการควบคุมตรวจสอบ การจัดซื้อ จัดจ้าง และจัดสรรพัสดุ ครุภัณฑ์ให้เป็นไปตามระเบียบของ

ทางราชการ

(๕) มีการตรวจสอบ และรายงานการบริหารพัสดุ ตามที่กาหนดไว้ในระเบียบของทางราชการ

ประกอบด้วย

๑. นางสาวอรุณรัตน์ พิลาราช ตาแหนง่ ครู อันดบั คศ.๓ ประธาน

๒. นายชาญชัย วนั นา ตาแหน่ง ครู อันดับ คศ.๒ กรรมการ

๓. นางสาวธดิ ารตั น์ พลู สนิ ตาแหนง่ บุคลากรสนับสนนุ การสอน กรรมการ

๔. นายสหชยั เอนก ตาแหนง่ บคุ ลากรสนบั สนุนการสอน กรรมการ

๕. นายสนุ ีย์ คันไชย์ ตาแหนง่ นักการภารโรง กรรมการ

๘. งานสหการสถานศกึ ษา
มีหนา้ ท่ีวางแผน ประชุม บริหารกจิ กรรมสหการของโรงเรียน ดาเนนิ การจัดซ้อื – บริการจาหนา่ ย
สินค้า จดั ทาหลกั ฐานการบัญชี หลักฐานการเงิน สมดุ คู่ฝากธนาคาร และงานอ่ืน ๆ ประกอบด้วย

๑. นางสาวเพราพงา ทา้ วธนะ ตาแหน่ง ครู อันดบั คศ.๒ ประธาน
๒. คณะครทู ุกคน กรรมการ

๑๘

ฝา่ ยบรหิ ารงานบุคคล

การบริหารงานบุคคล หมายถึง การหาทางใช้คนท่ีอยู่ร่วมกันในองค์กรน้ัน ๆ ให้ทางานได้ผลดีที่สุด
ส้ินเปลืองค่าใช้จ่ายน้อยท่ีสุด ในขณะเดียวกันก็สามารถทาให้ผู้ร่วมงานมีความสุขมีความพอใจที่จะให้ความ
ร่วมมือและทางานร่วมกับผู้บริหาร เพ่ือให้งานขององค์กรนั้น ๆ สาเร็จลุล่วงไปด้วยดี ประกอบด้วยขอบข่าย
ภารกิจ ดงั นี้

๑. คณะกรรมการฝา่ ยบรหิ ารงานบคุ ลากร
มีหนา้ ท่ี วางแผนการปฏิบตั ิงาน กาหนดบุคลากร วิธดี าเนินการ ติดตาม ประเมินผล รายงาน เผยแพร่
ประชาสัมพันธ์ ในการปฏิบัติทุกด้านในงานบุคลากรตามคาส่ังและตามโครงสร้างงานประกอบด้วย การจัด
องค์กร การเพิ่มศักยภาพของครู ส่งครูเข้ารับการอบรม การสร้างขวัญกาลังใจแก่ครู วินัยการรักษาวินัย เวร
ยามรักษาการณ์ เวรประจาวัน และอื่น ๆ ทีท่ าใหง้ านเกิดคุณภาพและประสิทธิภาพสูงขึ้น ประกอบดว้ ย

๑. นางธญั ญ์นภสั วิรตั น์เกษม ตาแ ตาแหนง่ ผูอ้ านวยการสถานศึกษา ประธาน
๒. นางจรี ะวรรณ รองประธาน
๒. นางสาวนา้ ฝน ศรบี ุญยัง รอง ตาแหน่ง รองผู้อานวยการสถานศึกษา กรรมการ
๓. นายธนพล กรรมการ
ราชสมบัติ ตาแหน่ง ครู อันดบั คศ.๓

น้าฟ้า ตาแหนง่ ครู อันดับ คศ.๓

๒. การจัดทาทะเบียนประวัติบคุ ลากร
มีหน้าท่ี จัดทาและจัดเก็บรักษาทะเบียนประวัติพนักงานครูและบุคลากรทางการศึกษา และลูกจ้าง
การแก้ไข วัน เดือน ปีเกิด ของพนักงานครูและบุคลากรทางการศึกษา และลูกจ้าง ดูแลตรวจสอบผู้มี
คุณสมบัติครบถ้วน สมควรได้รับการเสนอขอพระราชทานเคร่ืองราชอิสริยาภรณ์ ดาเนินการในการเสนอขอ
พระราชทานเคร่ืองราชอิสริยาภรณ์และเหรียญจักรพรรดิมาลาแก่ข้าราชกา รครูและบุคลากรทางการศึกษา
ในสังกัดตามหลักเกณฑแ์ ละวิธีการท่ีกฎหมายกาหนด จัดทาทะเบียนผู้ได้รับเคร่ืองราชอิสริยาภรณ์และเหรียญ
จกั รพรรดมิ าลา เครอ่ื งราชอิสริยาภรณด์ เิ รกคุณาภรณ์ และผ้คู นื เคร่ืองราชอสิ ริยาภรณ์ ประกอบด้วย

๑. นางสาวอรณุ รัตน์ พิลาราช ตาแหน่ง ครู อนั ดับ คศ.๓ ประธาน
ตาแหน่ง ครู อันดบั คศ.๒ กรรมการ
๒. นางสาวเพราพงา ทา้ วธนะ ตาแหนง่ บุคลากรสนับสนนุ การสอน กรรมการ
ตาแหน่ง บคุ ลากรสนับสนุนการสอน กรรมการ
๓. นางสาวธิดารัตน์ พลู สนิ

๔. นายสหชัย เอนก

๓. หัวหนา้ ระดับ
มีหน้าท่ี ประสานงานกับผู้บริหาร หัวหน้างาน คณะครู เพื่อดาเนินการพัฒนาปรับปรุงในงานด้าน
บริหารวิชาการ โครงการหรือกิจกรรมต่าง ๆ กาหนดให้มีครูสอนแทนในส่วนของช่วงช้ันท่ีรับผิดชอบ กรณี
ครูไม่สามารถปฏิบัติราชการได้ในวันหรือชั่วโมงนั้น ๆ โดยจัดทาเอกสารหลักฐานการสอนแทนไว้ด้วย และ
ปฏิบัติหน้าท่อี น่ื ๆ ตามทไ่ี ด้รับมอบหมาย

๑๙

ระดบั ก่อนประถมศกึ ษา ตาแหนง่ ครู อนั ดบั คศ.๓
๑. นางสาววัชรนิ ทร์ สกุ ใส

ระดับประถมศึกษาตน้ ตาแหน่ง ครู อนั ดับ คศ.๓
๒. นางสาวนา้ ฝน ราชสมบัติ

ระดบั ประถมศกึ ษาปลาย

๓. นายธนพล น้าฟา้ ตาแหนง่ ครู อนั ดับ คศ. ๓

๔. การเสริมสรา้ งประสิทธิภาพในการปฏบิ ัติงาน

(๑) การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาโดยการพฒั นาก่อนการมอบหมายการปฏิบัติหน้าท่ี โดย

ส่งเข้ารับการอบรม และจัดให้มีการปฐมนิเทศแก่ผู้ที่ได้รับการสรรหาและบรรจุแต่งตั้งเป็นพนักงานครูและ

บุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา แจ้งภาระงานตามมาตรฐานคุณภาพงาน มาตรฐานวิชาชีพ

จรรยาบรรณวิชาชีพ เกณฑ์การประเมินผลงาน และมีการติดตาม ประเมินผลและจัดให้มีการพัฒนา

อย่างเข้ม

(๒) การพัฒนาระหว่างการปฏิบัติหน้าท่ีราชการ โดยมีการศึกษาวิเคราะห์ ความต้องการจาเป็น

ในการพัฒนาตนเองของครูและบุคลากรทางการศึกษาและสถานศึกษา มีการส่งครูเข้ารับการอบรมจัดอบรม

ภายในสถานศกึ ษา จัดโครงการพัฒนาบคุ ลากรดาเนินการพฒั นา ตดิ ตามประเมินผล และรายงานผล การ

ดาเนนิ งานให้ผ้บู ริหารสถานศกึ ษา

(๓) การพัฒนาก่อนเลื่อนตาแหน่ง/วิทยฐานะ โดยการศึกษาวิเคราะห์ คุณลักษณะเฉพาะสาหรับ

ตาแหน่ง ลักษณะงานตามตาแหน่งท่ีขอเลื่อนตาแหน่ง/วิทยฐานะ ของครูและบุคลากรทางการศึกษา จัดส่ง

เข้ารับการอบรมหรือดาเนินการอบรมเพิ่มพูนความรู้ ทักษะ เจตคติ คุณธรรมจริยธรรม และจรรยาบรรณ

วชิ าชีพทีเ่ หมาะสม มีการติดตามและประเมินผลการพัฒนา

(๔) การสร้างขวัญกาลังใจ โดยจัดกิจกรรมนันทนาการ งานเล้ียงสร้างสรรค์เชื่อมความสามัคคี

การมอบของขวัญอวยพรเน่ืองในโอกาสงานมงคล การมอบของขวัญเย่ียมเยีย นยามเจ็บป่วย เป็นต้น

ผู้รบั ผดิ ชอบ ประกอบด้วย

๑. นางสาวเพราพงา ท้าวธนะ ตาแหน่ง ครู อนั ดับ คศ.๒ ประธาน

๒. นางสาวนา้ ฝน ราชสมบัติ ตาแหนง่ ครู อันดบั คศ.๓ กรรมการ

๓. นางสาวอรณุ รตั น์ พลิ าราช ตาแหนง่ ครู อันดับ คศ.๓ กรรมการ

๔. นางสาวสชุ าดา วงษบ์ ้านหวา้ ตาแหนง่ ครูจ้างเหมา กรรมการ

บริการงานการสอน

๕. งานวินยั และการรกั ษาวนิ ยั มีหน้าที่รับผดิ ชอบในขอบขา่ ยต่อไปน้ี
(๑) ดูแลเร่ืองวินัยและการรักษาวินัยของครูและบุคลากรทางการศึกษา ดาเนินการโดยผู้อานวยการ
สถานศกึ ษา และรายงานตอ่ ตน้ สังกดั เพ่อื พิจารณาส่งั การต่อไป ในกรณตี อ่ ไปน้ี
- กรณคี วามผิดวินัยไม่ร้ายแรง
- กรณีความผดิ วนิ ัยรา้ ยแรง

๒๐

- การอทุ ธรณ์
- การร้องทุกข์
(๒) การเสรมิ สร้างและการปอ้ งกันการกระทาผดิ วนิ ัย ดาเนินการโดยผอู้ านวยการสถานศกึ ษา
และผู้บริหารแต่ละระดับ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีต่อผู้ใต้บังคับบัญชา ดาเนินการให้ความรู้ ฝึกอบรม
สร้างขวัญและกาลังใจ การจูงใจ ฯลฯ ในอันท่ีจะเสริมสร้างและพัฒนาเจตคติ จิตสานึก และพฤติกรรมของ
ผใู้ ต้บงั คบั บญั ชา สงั เกต ตรวจสอบ ดูแล เอาใจใส่ ป้องกนั และขจดั เหตุเพ่ือมิให้ผูใ้ ต้บังคบั บัญชากระทาผิด
วนิ ยั ตามควรแกก่ รณี
(๓) ดูแลการออกจากราชการ ดาเนินการโดยผู้อานวยการสถานศึกษา และรายงานต่อต้นสังกัด
เพื่อพิจารณาส่งั การต่อไป ในกรณตี อ่ ไปน้ี
- การขอลาออกจากราชการ
- การให้ออกจากราชการ กรณีไม่พ้นทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการหรือไม่ผ่านการเตรียม
ความพรอ้ มและการพฒั นาอย่างเข้มตา่ กวา่ เกณฑท์ ่ี ก.ค.ศ.กาหนด
- การออกจากราชการไว้กอ่ น
- การออกจากราชการเพราะเหตุรับราชการนานหรือเหตุทดแทน

 กรณเี จบ็ ป่วยโดยไม่สามารถปฏิบัตหิ น้าทโ่ี ดยสม่าเสมอ
 กรณไี ม่ปฏิบตั งิ านตามความประสงคข์ องทางราชการ
 กรณสี ่ังให้ออกจากราชการเพราะขาดคุณสมบตั ทิ ัว่ ไป ตามมาตรา ๓๐ แห่ง
กฎระเบียบขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา กรณีเป็นผู้ไม่มสี ัญชาติไทย กรณเี ป็นผู้ดารงตาแหน่ง
ทางการเมอื ง สมาชกิ สภาท้องถน่ิ หรอื ผูบ้ ริหารท้องถิน่ กรณเี ป็นคนไร้ความสามารถหรือจิตฟ่นั เฟือน ไม่
สมประกอบหรอื เปน็ โรคที่กาหนดในกฎ ก.ค.ศ. กรณีเปน็ ผู้บกพร่องในศีลธรรมอนั ดี กรณเี ปน็ กรรมการบริหาร
พรรคการเมอื งหรอื เปน็ เจ้าหนา้ ท่ใี นพรรคการเมือง หรอื กรณี เปน็ บุคคลลม้ ละลาย
 กรณขี าดคณุ สมบัตทิ ั่วไป กรณมี ีเหตสุ งสยั วา่ เป็นผ้ไู ม่เลื่อมใสในการปกครองใน
ระบอบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตรยิ ์ทรงเป็นประมขุ
 กรณีมีเหตุอันสงสัยว่าหย่อนความสามารถบกพร่องในหน้าท่ีราชการหรือประพฤติตน
ไม่เหมาะสม
- กรณีมมี ลทินมวั หมอง
- กรณีไดร้ ับโทษจาคุก โดยคาส่ังของศาล หรอื รับโทษจาคุกโดยคาพิพากษาถงึ ทสี่ ดุ ให้จาคุกยกเว้น
ความผดิ ทไ่ี ดก้ ระทาโดยประมาทหรือความผดิ ลหุโทษ

๖. งานรกั ษาความปลอดภัย มีหนา้ ท่รี ับผดิ ชอบในขอบข่ายต่อไปน้ี
(๑) ดูแลเรือ่ งการรกั ษาเวรยามกลางวนั ของครูและบุคลากรทางการศกึ ษา
(๒) ดูแลเรื่องการรกั ษาเวรยามกลางคืนของและบคุ ลากรทางการศึกษา
(๓) ดแู ลและดาเนินการในเร่ืองเกยี่ วกบั การปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ของครูเวรประจาวันในวันทาการ
(๔) จดั ให้มีผตู้ รวจสอบการปฏิบัติหนา้ ทเี่ วรยามเพื่อควบคุมดูแลการอยู่เวรยามอยา่ งต่อเน่ือง
(๕) ตดิ ตามผลการอยู่เวรยามและสรปุ ผลงานทุกภาคเรยี นเสนอผ้อู านวยการสถานศึกษา
(๖) ปฏิบัตหิ นา้ ที่อ่ืน ๆ ทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย ทาหน้าที่เวร ยาม ประกอบด้วย

๒๑

๑. นางธัญญน์ ภัส วริ ตั น์เกษม ตาแหนง่ ผู้อานวยการสถานศึกษา ผตู้ รวจเวรกลางวนั
ตาแหนง่ รองผู้อานวยการสถานศกึ ษา ผูต้ รวจเวรกลางวนั
๒. นางจีระวรรณ ศรีบุญยัง ตาแหนง่ ครู อนั ดบั คศ.๓ ผู้ตรวจเวรกลางคืน
อยูเ่ วรยาม
๓. นายธนพล น้าฟ้า

๔. ครูทกุ คนและบคุ ลากรทุกคน

๗. ครูเวรประจาโรงอาหาร

เพ่ือให้การดูแล ช่วยเหลือนักเรียนในการรับประทานอาหารช่วงเช้าก่อนเข้าแถว ช่วงพักกลางวันของ

นกั เรยี น ดาเนินไปด้วยความเรยี บรอ้ ยและเกดิ ผลดี จงึ กาหนดหน้าทีแ่ ละบคุ คลรบั ผิดชอบ ดงั ต่อไปน้ี

๗.๑ คณะกรรมการดา้ นอาหารและโภชนาการ ประกอบด้วย

๑. นางสาวเพราพงา ท้าวธนะ ตาแหนง่ ครู อนั ดับ คศ.๒ ประธาน

๒. นางสาววชั รินทร์ สกุ ใส ตาแหนง่ ครู อันดบั คศ.๓ กรรมการ

มีหนา้ ที่
(๑) จัดครูเวรโรงอาหารประจาวัน เพื่อดูแลความเรียบร้อยในการรับประทานอาหารของนักเรียน

แตล่ ะวนั
(๒) ประสานงานการปฏบิ ัตหิ นา้ ทขี่ องครเู วร ดงั กลา่ ว เพื่อใหเ้ กดิ ประสทิ ธิภาพในงาน และ

เกดิ ผลดตี อ่ นักเรียนและทางราชการ
๗.๒ ครเู วรโรงอาหารประจาวัน
๗.๒.๑ เวรโรงอาหารภาคกลางวนั

วันจนั ทร์ นางสาวตรเี นตร ทาสนิท นายสหชัย เอนก นางสาวสชุ าดา วงษบ์ ้านหวา้

วันองั คาร นางสาวอรุณรัตน์ พลิ าราช นางสาวธดิ ารัตน์ พลู สิน

วนั พุธ นายชาญชยั วนั นา นางสาววชั รนิ ทร์ สกุ ใส นางนิษฐภ์ ทั ร สหายา

วนั พฤหัสบดี นางสาวน้าฝน ราชสมบตั ิ นางสาวเพราพงา ทา้ วธนะ นางสาวจนิ ดา อโหสิ

วนั ศกุ ร์ นายธนพล น้าฟา้ นางสาวขนิษฐา ชัยเดช

มีหนา้ ท่ี
(๑) ควบคุม ดูแลให้นักเรียนรับประทานอาหารตามเวลาที่กาหนด การเข้า - ออกของนักเรียนที่ใช้
บรกิ ารโรงอาหาร ห้ามไมใ่ หน้ กั เรยี นนาอาหารรับประทานนอกเขตโรงอาหาร
(๒) ควบคุม ดแู ลนาภาชนะไปวางไว้ในทที่ ่ที างโรงเรียนกาหนด ไม่ท้ิงไวต้ ามโตะ๊
(๓) ควบคุมให้นักเรียนมีวินัยในการเข้าแถวรับอาหาร ตามลาดับก่อน หลัง และมีมารยาทในการ
รบั ประทานอาหาร
(๔) ดูแลเรือ่ งอน่ื ๆ ตามความเหมาะสม เพือ่ ความปลอดภยั และเป็นระเบยี บเรียบร้อย

๘. ครูเวรประจาวัน
เพ่ือให้การปฏิบัติงานในหน้าท่ีครูประจาวัน ดาเนินไปด้วยความเรียบร้อยและเกิดผลดี จึงกาหนด
หน้าท่แี ละบุคคลรบั ผดิ ชอบ ดงั ต่อไปน้ี

๒๒

วัน รายช่อื หน้าที่
จันทร์ นางสาวตรเี นตร ทาสนทิ
- หัวหน้าเวร อบรมนักเรยี นหนา้ แถวในตอนเช้า
นายสหชยั เอนก - ดแู ลการทาความสะอาดทว่ั บริเวณโรงเรยี น
นางสาวสชุ าดา วงษ์บ้านหว้า - ดูแลการเล่น และความเรยี บรอ้ ยของนักเรียน
- จัดทาบนั ทกึ เวรประจาวนั และสถติ ินกั เรียน
อังคาร นางสาวอรุณรัตน์ พลิ าราช - อบรมนักเรียนเข้าแถวกลางวัน
นางสาวธิดารตั น์ พูลสิน - ดแู ลการทาความสะอาดกลางวนั
- ดูแลการเล่นของนักเรียนและรับประทานอาหาร
พธุ นายชาญชัย วันนา กลางวนั ของนักเรยี น
นางสาววัชรินทร์ สกุ ใส - รับ สง่ นักเรยี นประตดู ้านหนา้ เชา้ – เย็น
นางนิษฐ์ภัทร สหายา
- หัวหนา้ เวร อบรมนักเรียนหนา้ แถวในตอนเช้า
พฤหัสบดี นางสาวน้าฝน ราชสมบัติ - ดูแลการทาความสะอาดทัว่ บรเิ วณโรงเรยี น
นางสาวเพราพงา ท้าวธนะ - ดแู ลการเล่น และความเรียบร้อยของนกั เรียน
นางสาวจนิ ดา อโหสิ - จัดทาบันทกึ เวรประจาวนั และสถติ ินกั เรียน
- อบรมนกั เรียนเขา้ แถวกลางวนั
- ดแู ลการทาความสะอาดกลางวนั
- ดูแลการเล่นของนักเรียนและรับประทานอาหาร
กลางวนั ของนักเรยี น
- รับ ส่ง นักเรยี นประตดู า้ นหนา้ เช้า – เย็น

- หัวหนา้ เวร อบรมนกั เรียนหน้าแถวในตอนเช้า
- ดูแลการทาความสะอาดทว่ั บรเิ วณโรงเรียน
- ดแู ลการเลน่ และความเรยี บร้อยของนกั เรียน
- จัดทาบนั ทกึ เวรประจาวนั และสถติ ินกั เรียน
- อบรมนกั เรียนเขา้ แถวกลางวัน
- ดูแลการทาความสะอาดกลางวนั
- ดูแลการเล่นของนักเรียนและรับประทานอาหาร
กลางวนั ของนกั เรยี น
- รบั ส่ง นักเรยี นประตูด้านหน้า เชา้ – เย็น

- หัวหน้าเวร อบรมนักเรียนหน้าแถวในตอนเช้า
- ดแู ลการทาความสะอาดทว่ั บริเวณโรงเรยี น
- ดแู ลการเลน่ และความเรยี บร้อยของนกั เรียน
- จัดทาบนั ทกึ เวรประจาวนั และสถิตินักเรยี น
- อบรมนักเรียนเขา้ แถวกลางวัน
- ดแู ลการทาความสะอาดกลางวนั
- ดูแลการเล่นของนักเรียนและรับประทานอาหาร
กลางวันของนกั เรยี น
- รับ ส่ง นักเรียนประตูดา้ นหนา้ เช้า – เยน็

๒๓

วนั รายชอื่ หน้าท่ี

ศกุ ร์ นายธนพล น้าฟ้า - หวั หน้าเวร อบรมนกั เรียนหน้าแถวในตอนเชา้
นางสาวขนิษฐา ชัยเดช - ดูแลการทาความสะอาดทั่วบริเวณโรงเรียน
- ดแู ลการเล่น และความเรยี บร้อยของนกั เรยี น
- จดั ทาบนั ทกึ เวรประจาวัน และสถติ นิ กั เรียน
- อบรมนักเรียนเข้าแถวกลางวัน
- ดูแลการทาความสะอาดกลางวัน
- ดูแลการเล่นของนักเรียนและรับประทานอาหาร
กลางวนั ของนกั เรียน
- รับ สง่ นักเรยี นประตูด้านหน้า เชา้ – เยน็

๒๔

ฝ่ายบริหารทว่ั ไป

ฝา่ ยบริหารทั่วไป เป็นภารกจิ หนึ่งของโรงเรียนในการสนับสนุน สง่ เสรมิ การปฏิบัตงิ านของโรงเรยี นให้
บรรลุตามนโยบาย และมาตรฐานการศึกษาท่ีโรงเรียนกาหนดให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล เช่น
การดาเนินงานธุรการ งานเลขานุการคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพื้นฐาน งานพัฒนาระบบและเครือข่าย
ข้อมูลสารสนเทศ การประสานและพัฒนาเครือข่ายการศึกษา การจัดระบบการบริหารและพัฒนาองค์กร
งานเทคโนโลยีสารสนเทศ การส่งเสริม สนับสนุนด้านวิชาการ งบประมาณ บุคลากร และบริหารท่ัวไป
การดูแลอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม การจัดทาสามะโนผู้เรียน การรับนักเรียน การส่งเสริมและ
ประสานงาน การศึกษาในระบบ นอกระบบ และตามอธั ยาศยั การระดมทรัพยากรเพ่อื การศึกษา งานสง่ เสริม
งานกิจการนักเรียน การประชาสัมพันธ์งานการศึกษา การส่งเสริม สนับสนุน และสถาบันสังคมอื่นที่จัด
การศึกษา งานประสานราชการกบั กองการศึกษาและหน่วยงานอน่ื มีผรู้ บั ผิดชอบดาเนินงาน ดงั นี้

๑. คณะกรรมการฝ่ายบรหิ ารทวั่ ไป ประกอบด้วย

๑. นายธนพล นา้ ฟ้า ตาแหนง่ ครู อนั ดบั คศ.๓ ประธาน

๒. นายชาญชยั วนั นา ตาแหนง่ ครู อนั ดบั คศ.๒ กรรมการ

มหี นา้ ท่ี วางแผนการปฏบิ ัตงิ าน กาหนดบุคลากร วธิ ดี าเนินการ ติดตาม ประเมนิ ผล รายงาน เผยแพร่

ประชาสมั พนั ธ์ ในการปฏบิ ตั ทิ กุ ดา้ นในฝ่ายบริหารทวั่ ไป ตามโครงสรา้ งงานหรอื ตามคาสงั่ ทไี่ ด้รบั มอบหมาย

๒. งานธุรการ
มีขอบข่ายงานในเรื่อง การรับนักเรียน การจัดทาสามะโนผูเ้ รียน ส่งเสริมสนับสนุน ด้านวิชาการ

งบประมาณ บุคลากรและบรหิ ารท่ัวไป โดยมีหนา้ ท่คี วามรับผิดชอบ
(๑) วางแผนการดาเนนิ งานดา้ นธุรการ
(๒) รับนักเรยี น การจดั ทาสามะโนผู้เรยี น
(๓) จดั หาอปุ กรณ์ และสงิ่ อานวยความสะดวกในการปฏิบัติงาน
(๔) ลงทะเบียนรับ สง่ หนงั สือราชการ และเอกสารอ่นื ๆ ผ่านระบบ Internet (e-filing)
(๕) โตต้ อบหนงั สือราชการ และเอกสารอืน่ ๆ
(๖) เก็บรกั ษาและทาลายหนังสือราชการและเอกสารอน่ื ๆ
(๗) จัดบริการเกี่ยวกับเอกสาร หลกั ฐานทางราชการ
(๘) ประเมนิ ผลและรายงานผลการปฏิบัติงานตอ่ ผอู้ านวยการสถานศึกษา
(๙) ปฏิบตั งิ านอน่ื ๆ ตามทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย

ประกอบดว้ ย

๑. นางสาวอรณุ รตั น์ พิลาราช ตาแหนง่ ครู อันดบั คศ.๓ ประธาน

๒. นางสาวธิดารตั น์ พูลสนิ ตาแหนง่ บุคลากรสนบั สนนุ การสอน กรรมการ

๓. นายสหชัย เอนก ตาแหน่ง บุคลากรสนับสนุนการสอน กรรมการ

๒๕

๓. การสง่ เสริมและประสานงานการศกึ ษาในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย

มีหน้าท่คี วามรบั ผดิ ชอบ

(๑) วางแผนการดาเนนิ งานส่งเสริมและประสานงานการศกึ ษาในระบบ นอกระบบ และตามอธั ยาศยั

(๒) กาหนดบุคลากรรบั ผิดชอบ

(๓) สารวจจัดทาข้อมูลความต้องการของชุมชน ในการรับบริการการศึกษาในระบบ นอกระบบ และ

ตามอัธยาศัย

(๔) ใหบ้ รกิ ารด้านการศกึ ษาแกช่ ุมชน

(๕) ประสานงานให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการส่งเสริมสนับสนุน พัฒนาการศึกษา ด้านอุปกรณ์

งบประมาณบคุ คล และภมู ิปญั ญาท้องถ่นิ

(๖) ส่งเสริมและเผยแพรค่ วามรู้ เกีย่ วกับ ศลิ ปะ วัฒนธรรมและประเพณไี ทยแกช่ มุ ชน

(๗) ประเมนิ ผลและรายงานผลการปฏิบตั ิงานตอ่ ผู้อานวยการสถานศกึ ษา

(๘) ปฏบิ ัตงิ านอืน่ ๆ ตามทไ่ี ด้รับมอบหมาย ประกอบด้วย

๑. นางสาวนา้ ฝน ราชสมบตั ิ ตาแหนง่ ครู อันดบั คศ.๓ ประธาน

๒. นายธนพล นา้ ฟ้า ตาแหน่ง ครู อันดับ คศ.๓ กรรมการ

๔. งานสารสนเทศ

มีขอบข่ายงานในเรื่อง แผนงานสารสนเทศ งานเทคโนโลยีสารสนเทศ การพัฒนาระบบและ

เครอื ขา่ ยขอ้ มลู สารสนเทศ

มหี น้าทค่ี วามรับผิดชอบ

(๑) ศกึ ษารวบรวมข้อมูลสารสนเทศ วางแผนการดาเนินงานและจัดทาปฏิทนิ ของกลุ่มงาน

(๒) ประสานงานในการกากับตดิ ตามงาน โครงการของกล่มุ งานเพือ่ นาเสนอข้อมูลในรูปแบบ

ต่าง ๆ

(๓) ประเมินและวิเคราะหข์ ้อมลู เพื่อประโยชนใ์ นการนาไปใช้วางแผนและพฒั นางาน

(๔) ให้ความรว่ มมือกบั งานแผนงานโรงเรยี นในเรื่องข้อมลู ของกลมุ่ งาน

(๕) ร่วมทาแผนพฒั นา แผนปฏิบตั ิการประจาปี และปฏทิ นิ ของโรงเรยี น

(๖) รายงานผลการปฏิบตั งิ านต่อผู้อานวยการสถานศกึ ษา

ประกอบดว้ ย

๑. นางจรี ะวรรณ ศรบี ญุ ยงั ตาแหน่ง รองผู้อานวยการสถานศกึ ษา ประธาน

๒. นางสาวธิดารัตน์ พลู สิน ตาแหนง่ บคุ ลากรสนับสนุนการสอน กรรมการ

๓. นายสหชยั เอนก ตาแหน่ง บุคลากรสนบั สนุนการสอน กรรมการ

๕. งานกจิ การนกั เรยี น
มีหน้าท่ี วางแผนปฏิบัติงาน กาหนดบุคลากร วิธีดาเนินการติดตาม ประเมินผล รายงานเผยแพร่
ประชาสัมพันธ์ ในการปฏิบัตทิ ุกด้านในงานกิจการนักเรียน ประกอบด้วย กิจกรรมนักเรียน กรรมการนักเรียน
สวัสดิภาพ สารวัตรนักเรียน ปฏบิ ัติงานปกครอง งานกิจกรรมสภานักเรยี น การแข่งขันกีฬาภายใน / ภายนอก
งานดุริยางค์ - นาฎศิลป์ งานทัศนศึกษา งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ลูกเสือ -
เนตรนารี งานทีเ่ ก่ียวข้องตามโครงสรา้ ง และงานอน่ื ๆ ท่ีมอบหมาย ประกอบด้วย

๒๖

๑. นายธนพล น้าฟา้ ตาแหน่ง ครู อนั ดับ คศ.๓ ประธาน
๒. นายชาญชัย วนั นา ตาแหนง่ ครู อนั ดบั คศ.๓ กรรมการ
๓. นางสาวสชุ าดา วงษบ์ ้านหวา้ ตาแหนง่ ครจู ้างเหมาบรกิ ารงาน กรรมการ

การสอนกลุ่มสาระการ
เรียนรวู้ ิทยาศาสตร์

๖. งานฝ่ายปกครอง
มีหน้าท่ีควบคุมดูแลความประพฤติ ของนักเรียนให้ปฏิบัติตามกฎ อยู่ในระเบียบ ข้อบังคับของ
โรงเรียน และปฏิบัติตนตามขนบธรรมเนียมประเพณีที่ดีงาม หากนักเรียนกระทาผิดระเบียบวินัย หรือกรณี
พิพาท ให้ทาการสอบสวนและลงโทษนักเรียนตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการลงโทษนักเรยี นฉบับ
ปรับปรุงแก้ไข พ.ศ. ๒๕๔๓ ตามแต่กรณี โดยให้ยึดระเบียบเป็นหลักใน การลงโทษ และให้ทาการ กาหนด
ระเบียบข้อบังคับของโรงเรียนโดยให้บันทึกเป็นลายลักษณ์อักษรตามแบบฟอร์มแต่ละข้ันตอน โดยให้
ปฏิบตั ิงานมีการประสานงานติดต่อกับครูหรือผู้รับผิดชอบงานกิจการนักเรียน ตามขอ้ ๑๒ ใหป้ ระสานสัมพันธ์
กัน แล้วจัดทาคู่มือระเบียบ ข้อบังคับและบทลงโทษหรือ ธรรมนูญของโรงเรียนเขียนติดไว้ แจ้งให้นักเรียน
ทราบทั้งด้วยวาจาและอักษร ประกอบดว้ ย

๑. นายธนพล น้าฟา้ ตาแหนง่ ครู อนั ดบั คศ.๓ ประธาน
๒. นางสาวขนิษฐา ชยั เดช
๓. นายสหชยั อเนก ตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย กรรมการ

ตาแหน่ง บุคลากรสนับสนุนการสอน กรรมการ

๗. งานจรยิ ศึกษา
มีหน้าท่ี จัดให้มีการเสริมสร้าง ลักษณะที่พึงประสงค์ในด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ดีงาม
อยู่ในระเบียบวิจัย ขนบธรรมเนียม ประเพณีท่ีดีงาม จัดให้มีการประกวดเพื่อเป็นขวัญกาลังใจและ
ประชาสัมพันธ์ เผยแพร่ ยกย่องนักเรียนที่ดีเด่นในด้านต่าง ๆ ปฏิบัติหน้าท่ีอ่ืน ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย
ประกอบด้วย

๑. นางสาวนา้ ฝน ราชสมบตั ิ ตาแหน่ง ครู อันดบั คศ.๓ ประธาน
๒. นางสาวเพราพงา ทา้ วธนะ ตาแหน่ง ครู อันดับ คศ.๒ กรรมการ

๘. งานอาคารสถานที่
มีหน้าที่งานในขอบข่ายงานอาคารสถานท่ี เช่น ปรับปรุงแต่งบรรยากาศอาคารสถานที่ จัด
นิทรรศการ และจัดสถานท่ีงานพิธีการต่าง ๆ ปลูกไม้ดอกไม้ประดับ ควบคุม ดูแลรักษาความสะอาด
ประดบั ธงทิว ตราสญั ลกั ษณ์ในวนั สาคญั ควบคุมดแู ลงานกอ่ สร้างทุกชนดิ และอื่น ๆ ประกอบด้วย

๑. นายธนพล นา้ ฟา้ ตาแหนง่ ครู อันดบั คศ.๓ ประธาน
๒. นายชาญชัย วนั นา ตาแหนง่ ครู อนั ดบั คศ.๒ กรรมการ
๓. นางสาวขนษิ ฐา ชัยเดช ตาแหนง่ ครผู ูช้ ่วย กรรมการ
๔. นายสหชยั เอนก ตาแหนง่ บุคลากรสนับสนนุ การสอน กรรมการ

๒๗

๕. นายสนุ ยี ์ คนั ไชย์ ตาแหนง่ นกั การภารโรง กรรมการ

๙. หัวหน้าอาคารเรยี น / อาคารประกอบ
มีหน้าที่ประสานงานกับครูภายในอาคารเรียนน้ัน ๆ เพื่อวางกฎระเบียบข้อบังคับเก่ียวกับการใช้
อาคารเรียน ควบคุมดูแลนักเรียนในอาคารเรียน ดูแลรักษาความสะอาดและความเป็นระเบียบเรียบร้อย
ในอาคารเรียน ประกอบด้วย

๑. นางสาวเพราพงา ท้าวธนะ ตาแหนง่ ครู อนั ดับ คศ.๒ ประธาน
๒. นางสาวนา้ ฝน ราชสมบัติ ตาแหนง่ ครู อันดบั คศ.๓ กรรมการ
๓. นายธนพล นา้ ฟา้ ตาแหน่ง ครู อนั ดับ คศ.๓ กรรมการ
๔. นางสาวตรีเนตร ทาสนิท ตาแหน่ง ครู อันดับ คศ.๒ กรรมการ

๑๐. หอ้ งเรียน / ห้องพิเศษ

ให้เปน็ ไปตามคาสงั่ มอบหมายงานในหนา้ ท่ีการจดั การเรียนการสอนและการบริหาร

ในแต่ละปีการศึกษา มีหน้าท่ีความรับผิดชอบ ควบคุม ดูแล การให้บริการแก่ครู – นักเรียน ผู้ใช้สถานที่ให้

เป็นไปด้วยความเรียบร้อย ปลอดภัยและใช้การได้อย่างมีประสิทธิภาพจัดระเบียบ และวิธีปฏิบัติในการใช้

สถานทีข่ องนักเรียนรักษา ดูแล ซ่อมบารงุ พัฒนาอาคาร สถานทใ่ี หส้ ะอาดสวยงาม ร่มรื่น และใช้การได้ดี

ตลอดเวลา หากมีการชารุด ทรุดโทรม ให้รายงานให้ผู้บริหารทราบ เพ่ือพิจารณาปรับปรุงแก้ไขให้อยู่ใน

สภาพใช้การได้ดีตลอดเวลา จัดสภาพส่ิงแวดล้อมในโรงเรยี นใหเ้ ป็นสัดสว่ น ของการใช้เป็นสถานทีอ่ อกกาลัง

กายเครื่องเล่นของเด็ก และที่พักผ่อน ตลอดจนการดูแลจัดบอร์ด ให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่นักเรียน จัดทา

ป้ายบอกสถานที่ ห้องเรียน หอ้ งพิเศษ และเครอื่ งหมายจราจรให้ ชัดเจน หวั หนา้ อาคารเรียน ให้

ประสานงานกับหัวหน้าสายช้ัน เพื่อพิจารณาการจัดครูเข้าสอนแทน หากมีครูที่ไม่สามารถมาปฏิบัติงานได้

ดว้ ยเหตตุ า่ ง ๆ ปฏิบตั ิหน้าท่ีอืน่ ๆ ตามท่ไี ด้รับมอบหมาย

๑๑. งานตกแตง่ อาคารสถานท่ี และประดับธงทวิ
มีหน้าที่ ปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการตกแต่งอาคารสถานท่ีและประดับธงทิว เนื่องในวันสาคัญต่าง ๆ
ของชาติ พุทธศาสนา และอน่ื ๆ ประกอบดว้ ย

๑. นายธนพล น้าฟา้ ตาแหน่ง ครู อันดบั คศ.๓ ประธาน
๒. นายสหชยั อเนก
๓. นายสนุ ีย์ คันไชย์ ตาแหน่ง บุคลากรสนบั สนุนการสอน กรรมการ

ตาแหนง่ นักการภารโรง กรรมการ

๑๒. งานอนามยั และบรกิ าร
มีหน้าท่ีบริการ จัดกิจกรรม งานเก่ียวกับขอบข่ายอนามัยโรงเรียน นักเรียน บุคลากรในโรงเรียน
และควบคุมดูแลให้บรกิ ารดา้ นสุขภาพของนกั เรียน จัดให้มหี อ้ งพยาบาลที่สะอาด ถกู สขุ ลกั ษณะ ประกอบดว้ ย
เตียง ยารักษาโรค อปุ กรณ์เคร่ืองมือในการปฐมพยาบาล และมีผู้รบั ผิดชอบตลอดเวลา การปอ้ งกนั โรคติดต่อ
จัดทาบัตรหรือให้คาแนะนาในการทาบัตรแก่นักเรียน ปฐมพยาบาลเบ้ืองต้นแก่นักเรียน ก่อนนาส่ง
โรงพยาบาล รวมท้งั การกาจัดเหาให้กับนักเรียนจัดหายาและเครื่องเวชภัณฑ์ให้เพียงพอนานกั เรียนเข้ารับการ
ตรวจสุขภาพในส่วนตา่ ง ๆ ของรา่ งกายท่ีศูนย์สาธารณสุขหรือโรงพยาบาลให้คาแนะนาตลอดจนการรับวัคซีน

๒๘

ประเภทต่าง ๆ ตามท่ีกาหนด จัดทาทะเบียนเอกสารต่าง ๆ ทาสถิติ รายงานการใช้ห้องพยาบาลจัดทาบัญชี
การเบกิ จ่ายทเ่ี กี่ยวกับงานอนามยั และอน่ื ๆ ที่เกยี่ วข้อง ประกอบดว้ ย

๑. นางสาวเพราพงา ทา้ วธนะ ตาแหน่ง ครู อนั ดับ คศ.๒ ประธาน
๒. นางสาวจินดา อโหสิ ตาแหนง่ ครู อันดบั คศ.๒ กรรมการ
๓. นางนษิ ฐ์ภัทร สหายา ตาแหน่ง ครู อนั ดับ คศ.๒ กรรมการ

๑๓. งานโภชนาการ

มีหน้าท่ีวางแผนการดาเนินงานโภชนาการ ควบคุม ตรวจสอบคุณภาพอาหารกลางวันและท่ีจาหน่าย

ในโรงเรียนให้เป็นไปตามหลักโภชนาการ ควบคุมไม่ให้ใช้แก้วน้าพลาสติกและขวดน้าพลาสติก ควบคุมและ

ตรวจสอบการชาระล้างภาชนะ การกาจัดมูลฝอย การทาความสะอาดโรงอาหารและบริเวณท่ีน่ังรับประทาน

อาหารของนักเรียน ให้ความรู้เก่ียวกับโภชนาการแก่นักเรียนและผู้จาหน่ายอาหารจัดให้มีการ ตรวจสุขภาพ

ผูป้ ระกอบอาหาร และผู้จาหน่ายอาหาร ให้บริการอาหารและเครื่องดื่มแก่บุคลากรของโรงเรียนในโอกาสท่ีมี

กิจกรรมพิเศษต่าง ๆ ประเมินผลและรายงานผลการปฏิบัติงานต่อผู้อานวยการสถานศึกษา ปฏิบัติงานอ่ืน ๆ

ตามทไี่ ด้รบั มอบหมาย ประกอบด้วย

๑. นางสาวเพราพงา ทา้ วธนะ ตาแหนง่ ครู อันดบั คศ.๒ ประธาน

๒. นางสาวนา้ ฝน ราชสมบัติ ตาแหนง่ ครู อันดบั คศ.๓ กรรมการ

๑๔. สขุ าภบิ าลในโรงเรียน

หน้าท่ีความรับผิดชอบ ควบคุม ดูแล งานด้านสาธารณูปโภคให้ใช้การได้ดีตลอดเวลา ดูแล

บารงุ รักษา สภาพสิ่งแวดล้อมให้ร่มรน่ื สวยงาม ปราศจากมลภาวะการบรกิ ารด้านไฟฟ้า น้าด่ืม นา้ ใช้ และ

อุปกรณ์กักเก็บให้ปลอดภัยและสะอาดตลอดจนการซ่อมบารุงรักษา ถนน ร่องน้า อุปกรณ์การเล่นอ่ืน ๆ ท่ี

สง่ ผลให้บุคลากรและนกั เรยี นในโรงเรียนมสี ขุ ภาพพลานามัย ที่สมบรู ณ์แขง็ แรงปฏิบัตหิ น้าท่อี ื่น ๆ ตามทไี่ ดร้ ับ

มอบหมาย ประกอบดว้ ย

๑.นายธนพล น้าฟา้ ตาแหน่ง ครู อันดบั คศ.๓ ประธาน

๒. นางสาวเพราพงา ท้าวธนะ ตาแหน่ง ครู อันดบั คศ.๒ กรรมการ

๓. นายสหชยั เอนก ตาแหนง่ บุคลากรสนบั สนุนการสอน กรรมการ

๔. นายสนุ ีย์ คนั ไชย์ ตาแหน่ง นักการภารโรง กรรมการ

๑๕. คณะกรรมการตรวจรับ รกั ษา และจา่ ยนมสถานศกึ ษา

มหี น้าท่ี ตรวจรับอาหารเสริม(นม) จากแหล่งส่งนม และนาจา่ ยให้ครปู ระจาช้ัน เพื่อจ่ายให้นักเรยี น

ด่ืมนมตามระบบโครงการอาหารเสริม (นม) พร้อมจัดทาเอกสาร กรอกข้อมูล จัดทารายงาน และปฏิบัติ

ตามนโยบาย ระเบียบ หนังสือสั่งการจากสานักนายกรัฐมนตรีกรมการปกครอง เทศบาล และระเบียบ

กระทรวงมหาดไทย ทว่ี ่าดว้ ยโครงการอาหารเสรมิ (นม) ประกอบด้วย

๑. นางสาวเพราพงา ทา้ วธนะ ตาแหนง่ ครู อนั ดับ คศ. ๒ ประธาน

๒. นางสาวตรีเนตร ทาสนิท ตาแหน่ง ครู อนั ดบั คศ. ๒ กรรมการ

๒. ครูประจาชัน้ ทุกคน กรรมการ

๒๙

๑๖. งานประชาสมั พันธ์

มีหน้าท่ี วางแผนการดาเนินงานประชาสัมพันธ์ กาหนดบุคลากรรับผิดชอบ จัดหาวัสดุ อุปกรณ์

เคร่ืองอานวยการสะดวกในการปฏิบัติงานด้านประชาสัมพันธ์ รับแจง้ ข่าวสารประชาสัมพันธ์ให้บคุ ลากร และ

ผู้ที่เกี่ยวข้องได้ทราบ จัดทาป้ายประชาสัมพันธ์กิจกรรมของโรงเรียนผ่านสื่อท่ีหลากหลาย เช่น โทรทัศน์

website เป็นต้น จัดทา วารสาร เอกสารประชาสัมพันธ์ ข่าวสารอ่ืน ๆ จัดทาป้ายให้การต้อนรับผู้มาติดต่อ

ประสานงานเยี่ยมชมโรงเรียนและผู้มาประชุม ประเมินผลและรายงานผลการปฏิบัติงานต่อผู้อานวยการ

สถานศึกษา และปฏิบตั งิ านอ่ืน ๆ ตามท่ีได้รบั มอบหมาย ประกอบด้วย

๑. นางจรี ะวรรณ ศรบี ญุ ยัง ตาแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศึกษา ประธาน

๒. นางสาวธิดารัตน์ พลู สิน ตาแหน่ง บุคลากรสนบั สนนุ การสอน กรรมการ

๓. นายสหชัย เอนก ตาแหนง่ บคุ ลากรสนบั สนุนการสอน กรรมการ

๑๗. วทิ ยโุ รงเรียน

มีหน้าท่ีจัดปฏิทินการออกรายการโดยกาหนดเวลาและวันตามความเหมาะสม จัดเน้ือหาในรายการ

ให้เกิดประโยชน์กับนักเรียนมากที่สุดในทุกระดับชั้น จัดเก็บรวบรวมรายการเนื้อหาไว้เป็นหลักฐาน

อย่างเป็นระบบ ปฏบิ ตั หิ นา้ ที่อ่นื ๆ ตามทีไ่ ดร้ ับมอบหมาย ประกอบด้วย

๑. นางจรี ะวรรณ ศรีบญุ ยงั ตาแหนง่ รองผูอ้ านวยการสถานศึกษา ประธาน

๒. นางสาวธิดารัตน์ พูลสิน ตาแหนง่ บุคลากรสนบั สนนุ การสอน กรรมการ

๓. นายสหชัย เอนก ตาแหน่ง บคุ ลากรสนับสนนุ การสอน กรรมการ

๑๘. งานความสัมพนั ธช์ มุ ชน

มหี น้าทีค่ วามรบั ผิดชอบ ดงั น้ี

(๑) วางแผนการดาเนินงานสมั พนั ธ์ชุมชน

(๒) กาหนดบุคลากรรบั ผดิ ชอบ

(๓) ใหค้ วามรู้และรณรงคด์ ้านสาธารณสุข ภัยจากสารเสพติด

(๔) จัดกจิ กรรมร่วมกับวัด ชมุ ชน และหน่วยงานราชการทีใ่ กล้เคียง

(๕) มีสว่ นร่วมในการพัฒนาชมุ ชน และร่วมกจิ กรรมวนั สาคญั ทางศาสนาและวนั สาคญั อื่น ๆ

(๖) สร้างความสมั พันธ์ทด่ี ีกับชมุ ชนและองคก์ รต่าง ๆ

(๗) ประสานกับชุมชนในการให้การสนบั สนนุ โรงเรียนดา้ นตา่ ง ๆ

(๘) ประเมินผลและรายงานผลการปฏิบัตงิ านต่อผอู้ านวยการสถานศึกษา

(๙) ปฏบิ ัติงานอ่ืน ๆ ตามทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย

ประกอบด้วย

๑. นางจรี ะวรรณ ศรบี ุญยงั ตาแหน่ง รองผู้อานวยการสถานศกึ ษา ประธาน

๒. คณะครูทุกคน กรรมการ

๑๙. คณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพื้นฐาน

๓๐

มีบทบาทหน้าที่ดังน้ีให้ความเห็น เสนอแนะและให้คาปรึกษาในการจัดทานโยบาย
แผนพัฒนาการศึกษาของสถานศึกษาให้สอดคล้องกับนโยบายและแผน ของต้นสังกัด รวมทั้ง ความต้องการ
ของชุมชนและท้องถิ่น รับทราบ ให้ความเห็นและข้อเสนอแนะในการปรับปรุง และพัฒนาคุณภาพการศึกษา
และกิจการของสถานศึกษาให้สอดคล้องกับกฎหมาย กฎระเบียบ ประกาศ คาสั่ง ตลอดจนนโยบาย ของ
เทศบาลเมืองพนัสนิคม และความต้องการ ของชุมชนและท้องถิ่น ให้ความเห็น ข้อเสนอแนะ ประสาน
ส่งเสริม สนับสนุน เกี่ยวกับการระดมทรัพยากรเพ่ือการศึกษา แนวปฏิบัติเกี่ยวกับการบริหารการเงิน
การจัดต้ังและการใช้จ่ายงบประมาณของสถานศึกษา รวมทั้งการจัดหารายได้ จากทรัพย์สิน ของสถานศึกษา
ให้ความเห็น ข้อเสนอแนะและให้คาปรึกษาในการส่งเสริมความเข้มแข็งในชุมชนและสร้างความสัมพันธ์
กับสถาบันอ่ืน ๆในชุมชนและท้องถิ่น ให้ความเห็น ข้อเสนอแนะ ในการพัฒนาหลักสูตรของสถานศึกษา
ให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้น พื้นฐาน และความต้องการของผู้เรียน ชุมชนและท้องถ่ิน
ให้ข้อเสนอแนะและส่งเสริม สนับสนุนในการจัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อม กระบวนการเรียนรู้ แหล่งเรียนรู้
ภูมิปัญญา ท้องถ่ิน ฯลฯ เพื่อการปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษาอย่างต่อเนื่อง
รับทราบ และ ให้ข้อเสนอแนะเก่ียวกับการจัดระบบและการดาเนินการตามระบบประกันคุณภาพภายใน
สถานศึกษา หรือปฏิบัติหน้าที่อ่ืนตามที่กฎหมายว่าด้วยระเบียบข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา
กาหนดใหเ้ ป็นอานาจหนา้ ทข่ี องคณะกรรมการสถานศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน

เพอ่ื ให้การปฏิบตั ิงานในหนา้ ทด่ี าเนินไปด้วยดคี วามเรียบรอ้ ย มคี ณุ ภาพ และมีประสทิ ธภิ าพ
จึงให้ผู้ท่ีได้รับมอบหมายหน้าที่ ปฏิบัติหน้าที่ตามที่มอบหมายด้วยความรับผิดชอบ โดยเคร่งครัด ให้บังเกิด
ผลดตี ่อผู้เรยี นและอยา่ ใหเ้ กดิ ความเสียหายแก่ทางราชการได้

ทง้ั นี้ ตง้ั แต่วันท่ี ๑๒ พฤษภาคม ๒๕๖๕ เป็นตน้ ไป

สงั่ ณ วนั ท่ี ๑๒ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๕

(นางธญั ญน์ ภัส วิรตั นเ์ กษม)
ผอู้ านวยการสถานศกึ ษา

โรงเรยี นเทศบาล ๓ วัดเกาะแกว้ นครสวรรค์

๓๑

คาสง่ั โรงเรียนเทศบาล ๓ วัดเกาะแก้วนครสวรรค์

ท่ี ๑๖/๒๕๖๕

เรื่อง มอบหมายงานในหนา้ ทจ่ี ดั การเรียนการสอนเด็กปกติและเด็กพเิ ศษ ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖๕

-------------------------------------

เพื่อให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา ปฏิบัติงานในหน้าท่ี และงานพิเศษท่ีรับผิดชอบในการพัฒนา

ศักยภาพผู้เรียนให้สมบูรณ์ท้ังร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา เป็นไปด้วยความเรียบ ร้อย

มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล อาศัยอานาจตามความในมาตรา ๑๗ (๓) ประกอบมาตรา ๒๔ วรรค ๗ แห่ง

พระราชบัญญัติระเบียบบรหิ ารงานบุคคลส่วนท้องถ่ิน พ.ศ. ๒๕๔๒ ประกอบกับประกาศคณะกรรมการกลาง

พนกั งานเทศบาล เรือ่ งตาแหน่งและวิทยฐานะพนักงานครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาเทศบาล และมาตรา ๒๗

(๑) - (๖) แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ ลง วันที่ ๒๓

ธันวาคม ๒๔๔๗ จงึ มอบหมายงานในหนา้ ทจี่ ัดการเรียนการสอนดังต่อไปน้ี

๑. การจัดชั้นเรียน มีการจัดโครงสร้างตามตามหลักสตู รแกนกลางปฐมวัย พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐ และ

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๔๕๑ แบ่งเป็น ๒ ระดับ คือระดับก่อนประถมศึกษา และ

ระดับประถมศึกษา โดยมีหัวหน้าระดับ และทีมงานทาหน้าท่ีบริหารจัดการในระดับน้ัน ๆ มีหน้าที่นิเทศการ

สอน ติดตามผลภารกิจในการปฏิบัติงานและติดตามผลการสอน จัดให้มีการประเมินผลสัมฤทธทิ์ างการเรียน

ของผู้เรียนและประเมินตรวจสอบมาตรฐานการศึกษา ดูแลตรวจสอบเอกสารงานธุรการ อาทิ แบบ ปพ.

ตา่ ง ๆ และเอกสารอ่ืน ๆ ประกอบกับจัดครูเข้าสอนแทน ช่วยพิจารณากาหนดนโยบายต่าง ๆ จัดทาเอกสาร

ทางวชิ าการ ติดตามและประเมินผลการปฏบิ ัตงิ านของบุคลากร และประเมินมาตรฐานบุคลากรเพื่อเป็นข้อมูล

ในการพิจารณาความดีความชอบ การเล่ือนระดับปรับตาแหน่ง มีการประเมินมาตรฐานการศึกษาตามระบบ

การประกันคุณภาพจดั การประเมินตนเอง (SSR/SAR) และ อน่ื ๆ ประกอบดว้ ย

คณะบรหิ ารระดบั ก่อนประถมศึกษา(อนบุ าล)

๑. นางสาววชั รนิ ทร์ สกุ ใส ตาแหนง่ ครู อนั ดบั คศ.๓ หัวหน้าระดับ

๒. นางสาวจนิ ดา อโหสิ ตาแหน่ง ครู อนั ดบั คศ.๒ รองหวั หน้าระดับ

ครปู ระจาชน้ั อนบุ าล นางสาวชั รินทร์ สุกใส ตาแหนง่ ครู อันดบั คศ.๓
ช้นั อนบุ าล ๑ นางสาวชั รนิ ทร์ สกุ ใส ตาแหน่ง ครู อนั ดับ คศ.๓
ชั้นอนุบาล ๒ นางสาวจนิ ดา อโหสิ ตาแหนง่ ครู อันดับ คศ.๒
ชั้นอนบุ าล ๓ นางสาวสชุ าดา วงษ์บา้ นหว้า ตาแหนง่ ครูจา้ งเหมา
ชน้ั อนบุ าล ๓
บริการงานการสอนกลุม่
สาระการเรียนรู้
วทิ ยาศาสตร์

๓๒

ตารางกจิ กรรมประจาวันชัน้ อนุบาล ๑ – ๓
เวลา ๐๗.๓๐ – ๐๘.๐๐ น. - รบั เดก็
เวลา ๐๘.๐๐ – ๐๘.๑๕ น. - เคารพธงชาติ สวดมนต์
เวลา ๐๘.๑๕ – ๐๘.๓๐ น. - ตรวจสุขภาพ ไปหอ้ งนา้
เวลา ๐๘.๓๐ – ๐๙.๐๐ น. - กจิ กรรมเคลอื่ นไหวและจงั หวะ
เวลา ๐๙.๐๐ – ๐๙.๓๐ น. - กจิ กรรมเสรมิ ประสบการณ์ (กิจกรรมในวงกลม)
เวลา ๐๙.๓๐ – ๑๐.๐๐ น. - กิจกรรมสรา้ งสรรค์และเสรี
เวลา ๑๐.๐๐ – ๑๐.๓๐ น. - กจิ กรรมกลางแจง้
เวลา ๑๐.๓๐ – ๑๒.๐๐ น. - พกั รบั ประทานอาหารกลางวัน
เวลา ๑๒.๐๐ – ๑๔.๐๐ น. - นอนพกั ผ่อน
เวลา ๑๔.๐๐ – ๑๔.๑๐ น. - เก็บทน่ี อน ลา้ งหนา้
เวลา ๑๔.๑๐ – ๑๔.๓๐ น. - พักรบั ประทานอาหารเสริมนม
เวลา ๑๔.๓๐ – ๑๔.๕๐ น. - เกมการศกึ ษา
เวลา ๑๔.๕๐ – ๑๕.๐๐ น. - เตรยี มตัวกลับบ้าน

คณะบริหารระดบั ประถมศกึ ษา

๑. นางสาวน้าฝน ราชสมบตั ิ ตาแหน่ง ครู อันดับ คศ.๓ หัวหนา้
ตาแหนง่ ครู อันดับ คศ.๓ รองหวั หน้าระดับ
๒. นายธนพล น้าฟ้า

ครปู ระจาชนั้ ช้นั ประถมศึกษา นางนษิ ฐภ์ ัทร สหายา ตาแหนง่ ครู อนั ดับ คศ.๒
ชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๑ ตาแหน่ง บคุ ลากรสนบั สนุนการสอน
ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี ๑ นางสาวธิดารัตน์ พนู สิน ตาแหนง่ ครู อันดบั คศ.๒
ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ ตาแหนง่ ครู อนั ดบั คศ.๓
ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี ๓ นางสาวเพราพงา ทา้ วธนะ ตาแหนง่ ครู อนั ดับ คศ.๓
ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ ๓ ตาแหน่ง ครู อันดับ คศ.๒
ช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๔ นางสาวนา้ ฝน ราชสมบัติ ตาแหนง่ ครู อันดับ คศ.๓
ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ ๕ ตาแหน่ง บุคลากรสนบั สนุนการสอน
ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี ๕ นายชาญชัย วันนา ตาแหนง่ ครู อนั ดบั คศ.๓
ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ ๖ ตาแหน่ง ครู อนั ดบั ครูผู้ชว่ ย
ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี ๖ นางสาวตรเี นตร ทาสนิท

นางสาวอรุณรัตน์ พลิ าราช

นายสหชยั เอนก

นายธนพล น้าฟ้า

นางสาวขนษิ ฐา ชยั เดช

๒. หน้าทคี่ รูประจาช้นั / ครูพเิ ศษรายวิชา ระดับก่อนประถม และประถมศึกษา
ครปู ระจาชั้นปฐมวยั

(๑) จัดประสบการณ์ให้กับนักเรียนเพ่ือเป็นการเตรียมความพร้อมของแต่ละระดับช้ันตามแนวทาง
ของสานักบริหารการศึกษาทอ้ งถนิ่

(๒) จัดทาสมดุ วัดพฒั นาการ อ.๐๒ ของนักเรยี น และประเมินผลจัดสง่ ผูบ้ รหิ ารตามกาหนด

๓๓

(๓) ควบคุมดแู ลนักเรียนทกุ คนในหอ้ งเรยี นใหไ้ ดร้ บั ประทานอาหารกลางวันและอาหารเสริม (นม)
(๔) จดั ทาสมุดรายงานประจาตวั นักเรียน อ. ๐๑ จัดสง่ ผู้บรหิ าร และงานอืน่ ๆ ทไี่ ด้รบั มอบหมาย
(๕) จดั ทาข้อมลู นักเรียน

ครูประจาชั้นประถมศึกษา
(๑) จัดทาแบบรายงานผลการพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี นรายบุคคล (ปพ.๖) และแจง้ ผปู้ กครองทราบ
(๒) จดั ทาระเบียนสะสม (ปพ.๘) ให้เปน็ ปจั จุบนั
(๓) จดั ทาเอกสารบันทึกการพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รียน (ปพ.๕) และเอกสารอ่ืน ๆ ประเมินผลตามแนว

ทางการวดั ผลของสถานศกึ ษา และจดั สง่ ผ้บู รหิ ารลงนามอนุมตั ิผลการเรียนตามกาหนด
(๔) จัดทาแบบบันทึกการประเมินการอ่าน คิด วิเคราะห์ และการเขียน /การประเมินคุณลักษณะ

อันพึงประสงค์ของสถานศึกษา โดยรวบรวมข้อมูลมาจากแบบบันทึกการประเมินของครูทุกกลุ่มสาระ
การเรียนรู้ มาสรปุ ผลและจัดส่งคณะกรรมการประเมนิ ของสถานศึกษา

(๕) ควบคมุ ดูแล แนะนา อบรมสั่งสอน ตดิ ตามความประพฤติ ระเบียบวินัย คุณธรรม จริยธรรม
การทาความสะอาดห้องเรียน การจัดส่งสถติ ิประจาวนั ก่อนเร่ิมทาการสอนคาบแรกทุกวนั

(๖) งานอน่ื ๆ ท่ีเป็นหนา้ ท่ขี องครูประจาชั้น หรือตามที่ไดร้ ับมอบหมาย

ครพู เิ ศษประจารายวิชา
ดาเนนิ การสอนในวิชาท่ีไดร้ ับมอบหมาย จดั ทาเอกสารบันทึกการพฒั นาคุณภาพผู้เรยี น (ปพ.๕) และ

เอกสารอื่น ๆ พร้อมประเมินผลตามแนวทางการวัดผลของสถานศึกษา จัดส่งหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้
หวั หน้างานวดั ผลฯ รองผู้อานวยการและผู้อานวยการอนุมัตติ ามลาดับ

ครปู ระจาชัน้ ร่วม
มหี นา้ ที่และความรับผิดชอบ ดังน้ี
(๑) ช่วยครปู ระจาชน้ั ควบคมุ นกั เรยี น ขณะเข้าแถว ตรวจเชค็ จานวนนกั เรียน ถ้าพบวา่ ไมม่ าเรยี น

ให้โทรศัพทส์ อบถามผ้ปู กครอง ดแู ลการทากิจกรรมตอนเช้า การรักษาความสะอาด ห้องเรยี น และบริเวณ
โรงเรยี น

(๒) ชว่ ยครูประจาช้นั โฮมรมู อบรม ดแู ล ความประพฤติของนักเรยี น ท้ังในดา้ นการเรยี น การรักษา
ระเบียบวนิ ยั และคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์

(๓) ชว่ ยครูประจาช้นั ควบคุมชน้ั เรียนให้เป็นไปด้วยความเรียบรอ้ ยอยู่เสมอ ตลอดจนชว่ ยให้
คาปรกึ ษาและป้องกนั ปัญหาท่ีจะเกิดกบั นักเรียน ช่วยตดิ ตามนกั เรียนเพอื่ แก้ไขในกรณที ี่นักเรียนมาโรงเรยี น
สาย ขาดเรยี น หรอื มีปญั หาในการเรียน เชน่ การไม่ทาการบา้ น ฯลฯ

(๔) ใหค้ วามร่วมมือกบั ทุกฝา่ ยในกิจการท่จี ะกอ่ ให้เกดิ ประโยชน์ต่อนักเรียนและโรงเรยี น
(๕) ปฏิบัตหิ น้าทีอ่ ื่น ๆ ตามท่โี รงเรียนมอบหมายหนา้ ทโ่ี ดยรวมของครู ผูป้ ฏิบัติการสอนทุกระดับช้นั

(๑) วิเคราะห์หลักสูตร วิเคราะห์ผู้เรียน จัดทาแผนการสอนและส่งตรวจตามกาหนดส่ง
จัดกิจกรรมการเรียน การสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ มีการใช้ส่ืออย่างหลากหลาย บันทึกหลังสอน บันทึก
พัฒนาการของผเู้ รยี น

๓๔

(๒) จัดทา พัฒนา ปรับปรุง ส่ือ อุปกรณ์ และเครื่องมือทดสอบ เพื่อนามาจัดการเรียนรู้
การวัดผลประเมินผลนกั เรยี นอยา่ งหลากหลายตามสภาพจรงิ ให้ได้คุณภาพตามมาตรฐานและตัวชว้ี ัด

(๓) การจัดบรรยากาศในห้องเรียนหรือห้องพิเศษรายวิชา ให้น่าอยู่ น่าเรียน ตามความ
เหมาะสม

(๔) จัดทาวิจัยการเรยี นรู้ การแก้ปัญหาผู้เรียนใหบ้ รรลตุ ามมาตรฐานการศกึ ษา ตวั ชี้วัด และ
จดุ มงุ่ หมายของหลักสตู ร อย่างนอ้ ยปกี ารศึกษาละ ๑ งานวิจยั

(๕) การปฏิบัติงานให้เป็นไปตามคาส่ังเทศบาล/โรงเรียน โดยให้ได้คุณภาพ และมีผลงาน
ทเี่ กดิ จากการปฏบิ ตั หิ น้าท่ี รวมท้งั การรกั ษาวนิ ยั คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชพี ครู

(๖) งานอน่ื ๆ ตามท่เี ป็นหนา้ ท่ขี องครู ผ้ปู ฏิบัตกิ ารสอน หรือตามทไี่ ดร้ ับมอบหมาย
เพ่ือให้การปฏิบัติงานในหน้าท่ีดาเนินงานไปด้วยความเรียบร้อย และมีประสิทธิภาพจึงให้ผู้ที่ได้รับ
มอบหมายหน้าท่ี ปฏิบัติหน้าท่ีตามที่มอบหมายด้วยความรอบคอบโดยเคร่งครัด และอย่าให้เกิดความ
เสยี หายแก่ทางราชการได้ เพอื่ บงั เกิดผลดีตอ่ ทางราชการต่อไป

ทงั้ น้ี ตั้งแต่วันที่ ๑๒ พฤษภาคม ๒๕๖๕ เป็นตน้ ไป
ส่ัง ณ วนั ที่ ๑๒ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๕

(นางธัญญน์ ภัส วิรัตน์เกษม)
ผู้อานวยการสถานศกึ ษา

โรงเรียนเทศบาล ๓ วัดเกาะแกว้ นครสวรรค์

๓๕

คาส่งั โรงเรยี นเทศบาล ๓ วัดเกาะแกว้ นครสวรรค์

ที่ ๑๗/๒๕๖๕

เร่อื ง มอบหมายงานในหน้าที่รบั ผิดชอบภารโรง ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖๕
-------------------------------------

เพอื่ ใหก้ ารบรหิ ารจัดการศึกษาและการจัดกิจกรรมสนับสนุนกระบวนการสอนหรอื งานพเิ ศษ
อ่ืน ๆ ในโรงเรียน ต้ังแต่ระดับช้ันอนุบาลและระดับประถมศึกษา โดยพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามข่าย
ภาระหน้าท่ีในโรงเรียน ให้สามารถตอบสนองตามต้องการของผู้เรียนและให้เป็นไปตามเจตนารมณ์แห่ง
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และดาเนินงานตามนโยบายของ กรมส่งเสริมการปกครอง
ท้องถ่ิน และเทศบาลเมืองพนัสนิคม เพ่ือพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพตามมาตรฐานของ
ระบบการประกันคณุ ภาพการศึกษา

ฉะนั้น เพ่ือให้การจัดการศึกษา การบริหารจัดการในการปฏิบัติงานตามขอบข่ายงานและหน่วยงาน
ย่อยของโรงเรียน ดาเนินไปด้วยดี มีประสิทธิภาพ มีระเบียบ เป็นระบบ และพัฒนาให้เข้าสู่มาตรฐานตาม
ระบบการประกันคุณภาพ โดยมุ่งเน้นให้เกิดประโยชน์สูงสุดกับนักเรียนและโรงเรียนจึงมอบหมายงาน
ให้รบั ผดิ ชอบและถอื ปฏบิ ัติดงั ต่อไปนี้

งานในหน้าท่รี บั ผดิ ชอบ
เป็นลักษณะงานท่ีต้องปฏิบัติเป็นประจาในหน้าที่ตามมาตรฐานกาหนด ตาแหน่งภารโรง โรงเรียน

เทศบาลและเมอื งพทั ยา มีดังนี้
(๑) การรักษาความสะอาด ห้องเรียน ห้องพิเศษ อาคารเรียน สนาม โรงอาหาร ห้องสมุด

ห้องประชุม ห้องน้า – ห้องส้วม อาคารประกอบบริเวณในโรงเรียนและอ่ืน ๆ ทาความสะอาดห้องน้า – ห้อง
ส้วม อย่างนอ้ ยวันละ ๒ ครงั้

(๒) การรักษาความปลอดภัย และทรัพย์สินของโรงเรียน เป็นเวรยามหรือเวรรักษาการณ์ เพ่ือดูแล
ทรัพย์สินของโรงเรียน

(๓) การดูแลรักษาวสั ดุอปุ กรณ์ต่าง ๆ อาทิ ซอ่ มแซมสงิ่ ท่ีชารดุ และอ่ืน ๆ
(๔) งานบริการท่ัวไปของโรงเรียน เช่น ดูแลบริการจัดหาน้าดื่มนา้ ใช้ ช่วยงานด้านบุคลากรสนบั สนุน
การสอน โรเนียวเอกสารแบบพิมพ์ เปิด – ปิดประตูหน้าต่างห้องเรียนในอาคารเรียน อาคารประกอบ
เปิด - ปิด ไฟฟ้า อปุ กรณ์เกีย่ วกับไฟฟา้ และอนื่ ๆ
(๕) หนา้ ท่ีอน่ื ตามทไ่ี ด้รับมอบหมายจากคณะครูและหวั หนา้ สถานศึกษา

ดังนัน้ เพื่อให้การปฏบิ ัตงิ านในหนา้ ท่ี ตาแหนง่ ภารโรง ดาเนินไปด้วยดี มคี ณุ ภาพตามลกั ษณะ
ข่ายงาน จงึ มอบหมายหน้าท่รี ับผิดชอบให้นายสุนยี ์ คนั ไชย์ ดงั น้ี

- อาคารเรยี น ไดแ้ ก่ อาคาร ๑ และอาคาร ๒
- อาคารประกอบ ไดแ้ ก่ โรงอาหาร หอ้ งน้า – หอ้ งส้วม ในอาคาร ๑ และอาคาร ๒

๓๖

- บริเวณในสถานศึกษา ดูแลรักษาความสะอาด ได้แก่ สวนหย่อม และบริเวณพ้ืนที่รอบอาคาร ๑
และอาคาร ๒ แนวบริเวณโรงอาหาร และถนนในโรงเรยี น

- ปลกู ดแู ล บารุงรักษาและตดั แตง่ ไม้ดอก ไม้ประดับ และต้นไม้ในบริเวณโรงเรยี น
- เปิด – ปิด ไฟฟ้าและอุปกรณ์ท่ีใช้ไฟฟ้า ดูแลน้าดื่ม น้าใช้ และน้าใช้จากประปาในสถานศึกษา
และงานอื่น ๆ ทีไ่ ดร้ ับมอบหมาย

ทั้งนี้ ขอให้ผู้ท่ีได้รับการแต่งตั้ง ปฏิบัติหน้าท่ีด้วยความรับผิดชอบ เสียสละ เพื่อให้
การดาเนินงานเปน็ ไปด้วยความเรยี บร้อยและบรรลุตามความคาดหวงั ทุกประการ ตง้ั แต่บดั นีเ้ ปน็ ตน้ ไป

ทัง้ น้ี ตัง้ แต่วนั ที่ ๑๒ พฤษภาคม ๒๕๖๕ เปน็ ตน้ ไป
สั่ง ณ วันท่ี ๑๒ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๕

(นางธัญญ์นภสั วริ ัตนเ์ กษม)
ผูอ้ านวยการสถานศกึ ษา

โรงเรียนเทศบาล ๓ วัดเกาะแก้วนครสวรรค์

๓๗

คาสง่ั โรงเรียนเทศบาล ๓ วดั เกาะแก้วนครสวรรค์
ท่ี ๑๘/๒๕๖๕

เรื่อง มอบหมายงานในหนา้ ท่รี บั ผดิ ชอบบุคลากรสนบั สนุนการสอนประจาปี ๒๕๖๕
-------------------------------------

เพื่อใหก้ ารบรหิ ารจัดการศกึ ษาและการจัดกจิ กรรมสนบั สนุนกระบวนการสอนหรอื งานพิเศษ
อ่ืน ๆ ในโรงเรียน ตั้งแต่ระดับช้ันอนุบาลและระดับประถมศึกษา โดยพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามข่าย
ภาระหน้าที่ในโรงเรียน ให้สามารถตอบสนองตามต้องการของผู้เรียนและให้เป็นไปตามเจตนารมณ์แห่ง
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และดาเนินงานตามนโยบายของ กรมส่งเสริมการปกครอง
ท้องถิ่น และเทศบาลเมืองพนัสนิคม เพื่อพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพตามมาตรฐานของ
ระบบการประกนั คณุ ภาพการศึกษา

ฉะนั้น เพื่อให้การจัดการศึกษา การบริหารจัดการในการปฏิบัติงานตามขอบข่ายฝ่ายและงานของ
โรงเรียน ประจาปกี ารศึกษา ๒๕๖๕ ดาเนินไปดว้ ยดี มีประสิทธิภาพ มีระเบียบเป็นระบบ และพัฒนาให้เข้าสู่
มาตรฐานตามระบบการประกันคุณภาพ โดยมุ่งเน้นให้เกิดประโยชน์สูงสุดกับนักเรียนและโรงเรียน
จึงมอบหมายงานให้รบั ผิดชอบและถือปฏิบตั ิดงั ต่อไปนี้
หน้าท่แี ละความรบั ผดิ ชอบ

ปฏิบัติงานด้านการเงิน บัญชีและธุรการให้แก่สถานศึกษา และปฏิบัติงานอื่นท่ีเกี่ยวข้องตาม
ทไี่ ดร้ ับมอบหมาย

ดังน้ันเพื่อให้การปฏิบัติงานในหน้าที่ของบุคลากรสนับสนุนการสอนดาเนินไปด้วยดี มีคุณภาพตาม
ลักษณะข่ายงาน จงึ มอบหมายหน้าท่รี ับผดิ ชอบ ดงั น้ี
๑. นางสาวธดิ ารัตน์ พลู สิน มีหน้าท่ีความรับผิดชอบปฏบิ ตั งิ านตามมาตรฐานกาหนดตาแหน่ง ดังนี้

(๑) งานสารบรรณ บันทกึ การประชมุ ครู สมุดเยี่ยม เก็บเอกสารหลกั ฐาน ปฏิบตั งิ านต่าง ๆ
(๒) งานพิมพ์เอกสาร มีหน้าที่พิมพ์จดหมาย หนังสือ เอกสารราชการ เอกสารการจ่ายเงินเดือน และ
ควบคุมการพิมพโ์ รเนียวเอกสารต่าง ๆ การใชเ้ คร่ืองคอมพิวเตอร์
(๓) งานทะเบียนครู นักเรียน สถิติ มีหน้าที่เก็บประวัตินักเรียน เก็บสถิติ ออกใบรายงานผลการเรียน
ให้แก่นกั เรยี น ทะเบยี นบคุ ลากร นักเรียน สถิตกิ ารมาเรียนของนกั เรยี น สถติ ิการทางานของครูและนักการภาร
โรง
(๔) งานงบประมาณ มีหน้าที่ รวบรวมรายละเอียดและดาเนินงานเก่ียวกับ งบประมาณของ
สถานศกึ ษา เชน่ การรวบรวมขอ้ มลู ต่าง ๆ ในการจดั ทางบประมาณ
(๕) งานเกยี่ วกบั การเงินและบัญชีทุกประเภท เช่นการวางฎกี า เตรียมการเบกิ จา่ ยเงนิ และทดแทนตัว
เงนิ การตรวจสอบหลกั ฐานใบสาคญั จา่ ยเงินทุกประเภททั้งในและนอกงบประมาณ รวมท้งั การลงบญั ชีทา
รายงานการบญั ชีรบั - จ่าย ใหเ้ ป็นปจั จบุ ัน
(๖) งานพสั ดุ - ครภุ ณั ฑ์ มีหนา้ ที่ขออนุมัติจดั ซือ้ จัดจา้ ง เบิกจ่าย ซ่อมแซม และบารงุ รกั ษาพสั ดุ

๓๘

ตลอดจนจดั ทาทะเบยี นพัสดเุ กบ็ รกั ษาใบสาคัญ เอกสารหลักฐานท่ีเกี่ยวกบั พัสดุงบเงินอุดหนนุ จากรัฐบาลและ
งบประมาณของเทศบาล

(๗) งานบนั ทกึ ข้อมลู โปรแกรม GPA และข้อมูลอนื่ ๆ ของสถานศกึ ษา
(๘) งานอ่ืน ๆ ท่ไี ด้รับมอบหมาย
๒. นายสหชยั เอนก มหี นา้ ท่ีความรบั ผิดชอบ ดงั น้ี
(๑) งานรบั สง่ หนังสือ ลงทะเบียน งานเสนอหนังสอื จัดส่งเอกสารใหห้ นว่ ยงานอื่นทเ่ี กีย่ วขอ้ ง
(๒) จัดเกบ็ เอกสาร ระเบยี บคาสั่งของสถานศึกษาให้เปน็ ระบบหมวดหมู่
(๓) งานพิมพ์หนังสือราชการทั่วไปและหนังสือราชการของสถานศึกษา
(๔) งานดแู ลรกั ษาจดั เตรยี มประสานงานและให้บรกิ าร อานวยความสะดวกด้านตา่ ง ๆ
(๕) งานสารบรรณ
(๖) งานติดต่อประสานงานกับกองการศึกษาและหนว่ ยงานท่เี ก่ียวข้อง
(๗) งานประสานงานเกย่ี วกบั การประชุมในสถานศึกษาและประชุมทว่ั ไป
(๘) ต้อนรบั และอานวยความสะดวกแก่บุคคลที่ติดต่อ
(๙) งานจดั ทาแผนพัฒนาสถานศกึ ษา ๔ ปี แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศึกษา และแผนปฏิบัตกิ าร
ประจาปีงบประมาณร่วมกับหัวหนา้ ฝ่ายแผนงาน / โครงการ
(๑๐) งานรบั สมคั รนักเรียนใหมช่ ัน้ อนุบาล ประถมศึกษาปีที่ ๑ จดั ทาทะเบียนนักเรียน และออกเลข
ประจาตวั
(๑๑) งานอ่ืนที่เกีย่ วข้องหรอื ตามทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย

ทงั้ น้ี ขอใหผ้ ูท้ ไ่ี ด้รับการแต่งตั้ง ปฏิบตั ิหนา้ ที่ด้วยความรบั ผิดชอบ เสยี สละ เพื่อให้การ
ดาเนินงานเปน็ ไปด้วยความเรียบรอ้ ยและบรรลตุ ามความคาดหวงั ทุกประการ ตั้งแต่บดั น้เี ป็นต้นไป

ทงั้ นี้ ตั้งแต่วันท่ี ๑๒ พฤษภาคม ๒๕๖๕ เป็นต้นไป
สั่ง ณ วันท่ี ๑๒ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๕

(นางธัญญน์ ภัส วริ ตั นเ์ กษม)
ผอู้ านวยการสถานศกึ ษา
โรงเรยี นเทศบาล ๓ วัดเกาะแก้วนครสวรรค์

๓๙

มาตรฐานการปฏบิ ัติงาน

มาตรฐานที่ ๑ ปฏบิ ตั กิ ิจกรรมทางวชิ าการเกี่ยวกับการพัฒนาวิชาชพี ครอู ย่เู สมอ
การปฏบิ ัติกิจกรรมทางวิชาการเก่ียวกบั การพัฒนาวิชาชีพครู หมายถงึ การศึกษาค้นคว้าเพื่อพัฒนา
ตนเอง การเผยแพร่ผลงานทางวิชาการ และการเข้าร่วมกิจกรรมทางวิชาการที่องค์กรหรือหน่วยงาน หรือ
สมาคมจัดข้ึน เช่น การประชุม การอบรม การสัมมนา และการประชุมปฏิบัติการ เป็นต้น ท้ังน้ีต้องมี
ผลงานหรอื รายงานที่ปรากฏชดั เจน

มาตรฐานที่ ๒ ตดั สนิ ใจปฏบิ ตั ิกจิ กรรมต่าง ๆ โดยคานงึ ถงึ ผลที่จะเกิดกับผู้เรยี น
การตัดสินใจปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ โดยคานึงถึงผลที่จะเกิดกับผู้เรียน หมายถึง การเลือกอย่าง
ชาญฉลาด ดว้ ยความรกั และหวงั ดตี ่อผ้เู รียน ดงั น้ัน ในการเลือกกิจกรรมการเรียนการสอนและกจิ กรรมอื่น
ๆ ครูต้องคานึงถึงประโยชนท์ ีจ่ ะเกดิ แกผ่ ้เู รยี นเปน็ หลัก

มาตรฐานที่ ๓ มุ่งมนั่ พฒั นาผู้เรียนใหเ้ ตม็ ตามศกั ยภาพ
การมุ่งมั่นพัฒนาผู้เรียน หมายถึง การใช้ความพยายามอย่างเต็มความสามารถของครูท่ีจะให้ผู้เรียน
เกิดการเรียนรู้ให้มากท่ีสุด ตามความถนัด ความสนใจ ความต้องการ โดยวิเคราะห์วินิจฉัยปัญหา
ความต้องการท่ีแท้จริงของผู้เรียน ปรับเปลี่ยนวิธีการสอนท่ีจะให้ได้ผลดีกว่าเดิม รวมทั้งการส่งเสริม
พฒั นาการด้านตา่ ง ๆ ตามศกั ยภาพของผ้เู รยี นแต่ละคนอย่างเปน็ ระบบ

มาตรฐานท่ี ๔ พัฒนาแผนการสอนให้สามารถปฏิบตั ไิ ดเ้ กดิ ผลจริง
การพัฒนาแผนการสอนให้สามารถปฏิบตั ิได้เกิดผลจริง หมายถึง การเลือกใช้ ปรับปรุง หรือสร้าง
แผนการสอน บันทกึ การสอน หรือ เตรยี มการสอนในลักษณะอ่ืน ๆ ท่ีสามารถนาไปใช้จดั กิจกรรมการเรียน
การสอน ใหผ้ ูเ้ รียนบรรลวุ ตั ถปุ ระสงค์ของการเรยี นรู้

มาตรฐานที่ ๕ พฒั นาสื่อการเรียนการสอนให้มปี ระสทิ ธภิ าพอยู่เสมอ
การพัฒนาส่ือการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ หมายถึง การประดิษฐ์คิดค้น ผลิต เลือกใช้
ปรับปรุงเครื่องมืออุปกรณ์ เอกสารส่ิงพิมพ์ เทคนิควิธีการต่าง ๆ เพื่อให้ผู้เรียนบรรลุจุดประสงค์ของการ
เรียนรู้

มาตรฐานที่ ๖ จดั กิจกรรมการเรยี นการสอนโดยเน้นผลถาวรทเ่ี กดิ แกผ่ ู้เรียน
การจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผลถาวร หมายถึง การจัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียน
ประสบผลสาเร็จในการแสวงหาความรู้ ตามสภาพความแตกต่างของบุคคลด้วยการปฏิบัติจริง และสรุป
ความรู้ท้ังหลายได้ด้วยตนเอง ก่อให้เกิดค่านิยมและนิสัยในการปฏิบัติจนเป็นบุคลิกภาพถาวรติดตัวผู้เรียน
ตลอดไป

มาตรฐานที่ ๗ รายงานผลการพฒั นาคณุ ภาพของผู้เรียนได้อยา่ งมรี ะบบ
การรายงานผลการพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนได้อย่างมีระบบ หมายถึง การรายงานผลการพัฒนา
ผูเ้ รียนทเ่ี กดิ จากการปฏบิ ตั ิการเรียนการสอนให้ครอบคลุมสาเหตุ ปัจจยั และการดาเนนิ งานทีเ่ ก่ียวข้อง โดย
ครนู าเสนอรายงานการปฏิบตั ใิ นรายละเอยี ด ดงั นี้
(๑) ปญั หาความต้องการของผเู้ รียนที่ตอ้ งไดร้ ับการพฒั นา และเป้าหมายของการพัฒนาผเู้ รียน

๔๐

(๒) เทคนิค วิธกี าร หรือนวัตกรรมการเรียนการสอนท่ีนามาใช้เพื่อพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน และ
ข้นั ตอนวธิ กี ารใช้เทคนคิ วธิ กี ารหรือนวตั กรรมน้นั ๆ

(๓) ผลการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอตนตามวธิ กี ารทกี่ าหนดทเี่ กิดกับผเู้ รยี น
(๔) ขอ้ เสนอแนะแนวทางใหม่ ๆ ในการปรับปรุงและพฒั นาผเู้ รียนให้ได้ผลดียิ่งขนึ้

มาตรฐานที่ ๘ ปฏบิ ตั ิตนเป็นแบบอย่างทด่ี แี ก่ผเู้ รียน
การปฏิบัติตนเปน็ แบบอยา่ งที่ดี หมายถึง การแสดงออก การประพฤติและปฏิบตั ิในด้านบคุ ลกิ ภาพ
ทั่วไป การแต่งกาย กิริยา วาจา และจริยธรรมท่ีเหมาะสมกับความเป็นครูอย่างสม่าเสมอ ที่ทาให้ผู้เรียน
เลอ่ื มใสศรทั ธา และถอื เป็นแบบอย่าง

มาตรฐานที่ ๙ รว่ มมอื กับผู้อน่ื ในสถานศกึ ษาอย่างสร้างสรรค์
การร่วมมือกับผู้อ่ืนในสถานศึกษาอย่างสร้างสรรค์ หมายถึง การตระหนักถึงความสาคัญรับฟัง
ความคิดเห็น ยอมรบั ในความรคู้ วามสามารถ ให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ ของเพ่ือนรว่ มงาน
ดว้ ยความเต็มใจ เพอ่ื ให้บรรลเุ ปา้ หมายของสถานศึกษา และรว่ มรบั ผลทเ่ี กดิ ขึ้นจากการกระทานน้ั

มาตรฐานที่ ๑๐ รว่ มมือกับผู้อน่ื อย่างสร้างสรรค์ในชุมชน
การร่วมมือกับผู้อื่นในชุมชนอย่างสร้างสรรค์ หมายถึง การตระหนักในความสาคัญ รับฟังความ
คิดเห็น ยอมรับในความรู้ความสามารถของบุคคลอ่ืนในชุมชน และร่วมมือปฏิบัติงานเพ่ือพัฒนางานของ
สถานศึกษา ใหช้ มุ ชนและสถานศกึ ษามกี ารยอมรบั ซง่ึ กันและกัน และปฏิบตั ิงานร่วมกันด้วยความเตม็ ใจ

มาตรฐานที่ ๑๑ แสวงหาและใช้ขอ้ มลู ขา่ วสารในการพัฒนา
การแสวงหาและใช้ข้อมูลข่าวสารในการพัฒนา หมายถึง การค้นหา สังเกต จดจา และรวบรวม
ข้อมูลข่าวสารตามสถานการณ์ของสังคมทุกด้าน โดยเฉพาะสารสนเทศเกีย่ วกับวชิ าชีพครู สามารถวิเคราะห์
วิจารณ์อย่างมีเหตุผล และใช้ข้อมูลประกอบการแก้ปัญหา พัฒนาตนเอง พัฒนางาน และพัฒนาสังคมได้
อยา่ งเหมาะสม

มาตรฐานท่ี ๑๒ สร้างโอกาสใหผ้ ้เู รียนไดเ้ รยี นรู้ในทุกสถานการณ์
การสร้างโอกาสให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ หมายถึง การสร้างกิจกรรมการเรียนรู้โดยการนาเอาปัญหาหรือ
ความจาเป็นในการพัฒนาต่าง ๆ ที่เกิดข้ึนในการเรียนและการจัดกิจกรรมอ่ืน ๆ ในโรงเรียนมากาหนด
เป็นกิจกรรมการเรียนรู้ เพ่ือนาไปสู่การพัฒนาของผู้เรียนท่ีถาวร เป็นแนวทางในการแก้ปัญหาของครู
อกี แบบหนึง่ ท่ีจะนาเอาวิกฤติตา่ ง ๆ มาเปน็ โอกาสในการพฒั นา ครูจาเปน็ ตอ้ งมอง มุมต่าง ๆ ของปัญหาแล้ว
ผันมุมของปัญหาไปในทางการพัฒนา กาหนดเป็นกิจกรรมในการพัฒนาของผู้เรียน ครูจึงต้องเป็นผู้มองมุม
บวกในสถานการณต์ ่าง ๆ ได้ กล้าท่ีจะเผชิญปัญหาต่าง ๆ มีสติในการแก้ปัญหา มิได้ตอบสนองปัญหาต่าง ๆ
ด้วยอารมณห์ รือแงม่ มุ แบบตรงตวั ครสู ามารถมองหกั มมุ ใน ทุก ๆ โอกาส มองเหน็ แนวทางทนี่ าสผู่ ลก้าวหน้า
ของผเู้ รยี น

๔๑

จรรยาบรรณของวิชาชีพ

จรรยาบรรณต่อตนเอง
ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ บุคลิกภาพและ

วิสยั ทัศน์ ใหท้ นั ตอ่ การพฒั นาทางวทิ ยาการ เศรษฐกจิ สงั คม และการเมอื งอยู่เสมอ

จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ
ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องรัก ศรัทธา ซ่ือสัตย์สุจริต และรับผิดชอบต่อวิชาชีพ

เปน็ สมาชกิ ที่ดีขององค์กรวิชาชีพ

จรรยาบรรณตอ่ ผูร้ ับบรกิ าร
(๑) ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องรัก เมตตา เอาใจใส่ ชว่ ยเหลือ สง่ เสริม ให้กาลังใจแก่

ศษิ ย์ และผรู้ บั บรกิ ารตามบทบาทหน้าท่โี ดยเสมอหน้า
(๒) ผ้ปู ระกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องสง่ เสริมใหเ้ กิดการเรียนรู้ ทักษะ และนสิ ัยที่ถูกต้องดีงาม

แกศ่ ษิ ย์และผรู้ ับบรกิ ารตามบทบาทหนา้ ที่อยา่ งเต็มความสามารถดว้ ยความบริสทุ ธใ์ิ จ
(๓) ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดี ท้ังทางกาย วาจา

และจติ ใจ
(๔) ผ้ปู ระกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องไม่กระทาตนเปน็ ปฏปิ ักษ์ตอ่ ความเจริญทางกาย สตปิ ญั ญา

จิตใจ อารมณ์ และสงั คมของศษิ ย์และผรู้ ับบรกิ าร
(๕) ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องให้บริการด้วยความจริงใจและเสมอภาค โดยไม่เรียกรับ

หรือยอมรับผลประโยชน์จากการใชต้ าแหนง่ หน้าทโ่ี ดยมิชอบ

จรรยาบรรณต่อผูร้ ่วมประกอบวชิ าชีพ
(๖) ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา พึงช่วยเหลือเก้ือกูลซึ่งกันและกันอย่างสร้างสรรค์โดยยึดม่ันใน

ระบบคุณธรรม สร้างความสามัคคใี นหมคู่ ณะ

จรรยาบรรณตอ่ สงั คม
ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาพึงปฏิบัติตนเป็นผู้นาในการอนุรักษ์และพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม

ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา สง่ิ แวดลอ้ ม รกั ษาผลประโยชน์ของส่วนรวม และยึดม่นั ในการปกครอง
ระบอบประชาธิปไตยอันมพี ระมหากษัตรยิ ์ทรงเปน็ ประมุข

๔๒

จติ วญิ ญาณของการเปน็ ครทู ี่ดี

ครดู ีมีคา่ กวา่ สง่ิ ใด
ครทู ด่ี ตี อ้ งมี ๑๑ ข้อและต้องไม่ ๑๒ ข้อ
จงึ ถือว่าเป็นครทู ม่ี จี ิตวิญญาณของการเป็นครูที่ดี

๑๑ ขอ้ ท่ีครคู วรปฏิบตั ิ ๒. ต้องสอนทวนซ้า
๑. ต้องรู้กอ่ น ๔. ต้องเน้นปฏิบัติ
๓. ต้องทาให้เหน็ ๖. ตอ้ งชพ้ี ษิ ภยั ใหก้ ลวั
๕. ตอ้ งจัดเสริมกาลงั ใจ ๘. ตอ้ งกล่อมจิตให้เกดิ ศรัทธา
๗. ต้องทาตวั ใกล้ชดิ ศิษย์ ๑๐. ตอ้ งวดั และประเมินผลอยา่ งเท่ยี งตรง
๙. ต้องรกั ษากติกาอยา่ งเคร่งครัด
๑๑. ต้องมนั่ คงในอารมณ์

๑๒ ขอ้ ทค่ี รูทีด่ ีไม่ควรปฏิบัติ ๒. ด่าทอ หยาบคาย
๑. หน้าบ้ึง หนา้ งอ ๔. ชักนาใหเ้ ชอ่ื โชคลาง
๓. มาสอนสายเป็นประจา ๖. วางท่าหรอื เซอื่ งซมึ
๕. พูดอย่างทาอย่าง ๘. ลมื นาอปุ กรณม์ าใช้
๗. ลืมเตรยี มการสอน ๑๐. วงิ่ หาอบายมขุ
๙. แต่งกายหวอื หวา ๑๒. ฝนื ใจเวลาสอน
๑๑. ก่อทุกขใ์ หผ้ ู้อื่น

๔๓

ภาคผนวก

๔๔

ขอ้ คดิ เตอื นใจสาหรับครูทดี่ ี

๔๕

ขอ้ คดิ เตือนใจสาหรับครดู ี

๔๖

ขอ้ คดิ เตือนใจสาหรับครดู ี

๔๗

ขอ้ คดิ เตือนใจสาหรับครดู ี