泛 亚 EXCELLENCE AWARDS Tahun 年级 5 Matematik 数学 模 拟 评 估 Jadual Spesifikasi Ujian (JSU) 牧之云 5 份评估 每份评估可独立抽取 完整的答案 最新 格式和评分标准
Matematik (SJKC) (025) 1 jam 15 minit 1. 在指定的空位写上你的名字和班级。 2. 把答案写在试题中空白的地方。 BAHAGIAN A [26 分] 回答所有试题 姓名： 班级： 日期： 评估 4 1 下图显示一张数目卡。 237 921 把数目写成十万位近似值。 [1 分] 2 32.1 ÷ = 0.321 写出空格内的数目。 [1 分] 3 把 3 2 5 个世纪化为世纪和年。 [2 分] © Pan Asia Publications Sdn. Bhd. M4 – 1 Set 4_Kertas Model UASA MM Thn 5.indd 1 06/12/2024 10:56 AM
4 下表显示钢琴考试的学生人数。 学生 人数 (人) 男生 女学生人数的 4 5 女生 115 计算男学生的人数。 [2 分] 5 RM198 240 + RM115 900 ÷ 5 = [2 分] 6 下表显示绘画班与书法班的学生人数。 才艺班 学生人数 (人) 绘画班 17 书法班 11 书法班增加了 8 位学生。 计算最新的绘画班的人数与书法班的人数的比。 [2 分] 7 一家慈善机构把白米平均派发给 13 个救济站，每个救济站获得 9 500 kg 的白米。 以 kg 为单位，计算这家慈善机构派发的白米总质量。 [2 分] © Pan Asia Publications Sdn. Bhd. M4 – 2 Set 4_Kertas Model UASA MM Thn 5.indd 2 06/12/2024 10:56 AM
8 饼分图显示杂货店四种糖果的销量的百分比。 四种糖果的销量 D 糖果 15% A 糖果 30% C 糖果 20% B 糖果 35% 杂货店一共售出 340 包糖果。 计算 B 糖果的销量。 [2 分] 9 左图显示一瓶消毒液的体积。 1 3 10 ` 的消毒液被使用了， 以 m` 为单位，计算剩余的 消毒液的体积。 [2 分] 10 把 9 5 8 kg 的白糖平均倒入 5 个大小相同的容器里。 以 kg 和 g 为单位，计算每个容器中白糖的质量。 [2 分] 5 ` 消毒液 © Pan Asia Publications Sdn. Bhd. M4 – 3 Set 4_Kertas Model UASA MM Thn 5.indd 3 06/12/2024 10:56 AM
11 下图显示一个由长方形和正方形组成的平面图。 45 m 6 m 20 m 以 m2 为单位，计算这个平面图的面积。 [2 分] 12 你的书包里有 4 本相同的书，总质量是 2.65 kg。你取出 2 本书后，书包的质量变 成 2.18 kg。 以 kg 为单位，计算取出 4 本书后书包的质量。 [3 分] 13 下表显示你的哥哥和姐姐各自的银行存款金额。 户口 银行存款金额 哥哥 RM15 000 姐姐 是哥哥的 4 5 你的姐姐使用了存款的 60% 来进行投资。 计算你的姐姐投资的金额。 [3 分] © Pan Asia Publications Sdn. Bhd. M4 – 4 Set 4_Kertas Model UASA MM Thn 5.indd 4 06/12/2024 10:56 AM
BAHAGIAN B [24 分] 回答所有试题 1 (a) 下图显示一个正方体的箱子。 50 cm 林小姐会把小蛋糕盒装进箱子里，小蛋糕盒是一个边长是 10 cm 的正方体。 计算箱子可装入的小蛋糕盒的数量。 [3 分] (b) 下表显示林小姐用于制作蛋糕的三种材料的质量。 材料 质量 鸡蛋 7.5 kg 白糖 比鸡蛋的质量少 2.5 kg 小麦粉 白糖的 1.5 倍 以 g 为单位，计算小麦粉的质量。 [3 分] © Pan Asia Publications Sdn. Bhd. M4 – 5 Set 4_Kertas Model UASA MM Thn 5.indd 5 06/12/2024 10:56 AM
(c) 下表显示蛋糕店在一年内售出的蛋糕数量。水果蛋糕的销量没有显示出来。 蛋糕种类 销量 (个) 芝士蛋糕 12 000 水果蛋糕 冰激凌蛋糕 8 900 芝士蛋糕的数量与水果蛋糕的数量的比是 4 : 3。 售出的水果蛋糕的数量比冰激凌蛋糕多 100 个。加以证明。 [3 分] (d) 下表显示蛋糕店全部开销的百分比。租金的百分比没有显示出来。 开销 开销的百分比 租金 员工薪水 40% 账单 25% 其他 10% 蛋糕店的租金是 RM3 000。 员工的薪水总共是 RM4 800。这个说明是否正确？ [3 分] © Pan Asia Publications Sdn. Bhd. M4 – 6 Set 4_Kertas Model UASA MM Thn 5.indd 6 06/12/2024 10:56 AM
2 (a) 芙蓉艺术中心举办了多个艺术工坊。参加簇绒工作坊的人数与参加香水制作的 人数的比是 3 : 1。参加簇绒工作坊的人数是42 人。 计算参加香水制作的人数。 [2 分] (b) 下表显示陶器制作所需的黏土的质量。 陶器类型 黏土的质量 杯子 150 g 花盆 2 5 kg 晓丽使用 1 kg 的黏土来制作数个杯子和 1 个花盆。 计算晓丽能制作的杯子的数量。 [3 分] © Pan Asia Publications Sdn. Bhd. M4 – 7 Set 4_Kertas Model UASA MM Thn 5.indd 7 06/12/2024 10:56 AM
(c) 艺术工作坊为每一位学员提供边长是 80 cm 的正方形的画布。 一位学员在画布上作画，画的面积占了画布的 90%。 以 cm2 为单位，计算画的面积。 [3 分] (d) 下图显示艺术工作坊的宣传单。 艺术工作坊 学习项目：簇绒、陶瓷器、香水制作等 一个人的报名费：RM90 团体报名：每五人报名，一人全免。 一间公司为 19 名员工报名参加艺术工作坊。 这家公司须为员工缴付 RM1 440 的报名费。这个说明是否正确？ [4 分] © Pan Asia Publications Sdn. Bhd. M4 – 8 Set 4_Kertas Model UASA MM Thn 5.indd 8 06/12/2024 10:56 AM
UASA 评估说明 校内评估 (PBS) 是当前评估学生的主要方式，其中课堂评估 (PBD) 则是具有学术性质 的评估。 课堂评估分为： • 形成式评估 (Pentaksiran Formatif)：随日常教学活动进行的持续性评估。 • 总结式评估 (Pentaksiran Sumatif) ：在一个学习阶段后进行的评估。 年终评估 (Ujian Akhir Sesi Akademik, UASA) 是 4、5 和 6 年级的学生在学年结束前 需要参加的一项评估。 评估格式： 科目 数学 (025) 作答时间 1 小时 15 分钟 题型 限制反应主观题 (Subjektif Respons Terhad) 延伸反应主观题 (Subjektif Respons Terbuka) 组别 A 组 B 组 题数 13 题 2 题 总题数 15 题 分数分布 26 分 （每题 1 – 3 分） 24 分 （每题 12 分） 总分 50 分 技能 记忆、理解、应用 应用、分析、评价 难度比例 易 : 中 : 难 5 : 3 : 2 评分方式 分项评分法 (Analitikal) 备注 评估内容只限于该学年的学习内容 © Pan Asia Publications Sdn. Bhd. J – 2 Set Ans_Kertas Model UASA MM Thn 5.indd 2 09/12/2024 8:52 AM
© Pan Asia Publications Sdn. Bhd. J – 3 评估 1 BAHAGIAN A 1 十六万二千七百一十二 P1 2 3.17 P1 3 1 kg + 1 5 × 1 000 g = 1 kg 200 g K1 N1 4 横向距离：5 个单位 直向距离：2 个单位 P1 P1 5 662 247 – 94 136 = 568 111 K1 N1 6 7 × RM67 927 = RM475 489 K1 N1 7 50.4 l + 23.92 l（数位对齐） = 74.32 l K1 N1 8 RM1 290 ÷ 12 = RM107.50 K1 N1 9 2 3 × 45 = 30（人） K1 N1 10 64 ÷ 4 × 3 = 48（人） K1 N1 11 20 + 32 + 60 + 18 + 80 + 50 = 260 m K1 N1 12 在生活营的时间： 1630 时 – 0800 时 = 8 小时 30分钟 在生活营实际进行活动的总时长： 8 小时 30 分钟 – 2 小时 = 6 小时 30 分钟 K1 K1 N1 13 西马派发的小册子的数量： 1.3 × 370 000 = 481 000（份） 东马和西马派发的小册子的总数： 481 000 + 370 000 = 851 000（份） K1 K1 N1 BAHAGIAN B 1 (a) 3 × 2 600 = 7 800（人） K1 N1 (b) 儿童票的销售额： RM10 000 – (340 × RM25) = RM1 500 儿童票的数量： RM1 500 ÷ RM10 = 150（张） K1 K1 N1 (c) 篮球场的面积： 40 m × 24 m = 960 m2 停车场的面积： 960 m2 ÷ 5 × 3 = 576 m2 正确 K1 K1 N1 (d) 五场比赛的总得分： 5 × 26 = 130（分） 半决赛和决赛的总得分： 130 – 30 – 24 – 21 = 55（分） 决赛的得分： (55 – 25) ÷ 2 + 25 = 40（分） K1 K1 K1 N1 2 (a) 华裔与印裔的百分比的差： 50% – 15% = 35% 华裔的学生人数与印裔的学生人数的 差： 35 100 × 120 = 42（人） K1 K1 N1 (b) 2024 年五年级的学生人数： 80 100 × 120 = 96（人） 两年五年级学生的总人数： 120 + 96 = 216（人） K1 K1 N1 注 = 或其他策略 Set Ans_Kertas Model UASA MM Thn 5.indd 3 09/12/2024 8:52 AM
此系列包括: Judul-judul dalam siri ini: 数码信息 2022 199101016590 (226902-X) Online Bookstore 有兴趣加入我们的写作队伍吗？ 欢迎您电邮至 [email protected]. 泛亚出版有限公司 Grab A UASA 模拟评估数学 5 年级 科目 Subjek 年级 Tahun 国文 Bahasa Melayu 4 5 6 英文 Bahasa Inggeris 4 5 6 数学 Matematik 4 5 6 科学 Sains 4 5 6 泛亚出版有限公司 Pan Asia Publications Sdn. Bhd. 199101016590 (226902-X) No. 2-16, Jalan SU 8, Taman Perindustrian Subang Utama, Seksyen 22, 40300 Shah Alam, Selangor Darul Ehsan, Malaysia. Tel: +603-5614 4168 Faks: +603-5614 4268 E-mel: [email protected] Laman web: www.panasiapub.com © Pan Asia Publications Sdn. Bhd. Hak cipta terpelihara. Sebarang bahagian dalam buku ini tidak boleh diterbitkan semula, disimpan dalam cara yang boleh dipergunakan lagi ataupun dipindahkan dalam sebarang bentuk atau cara, baik secara elektronik, mekanik, gambar, rakaman atau sebagainya, tanpa kebenaran daripada penerbit. 2025 年第 1 版 印刷： World Line Marketing Sdn. Bhd. (1115599-K) NETT PRICE SEM. M’SIA RM5.30 SABAH/ SARAWAK RM5.60 9 786294 970458 ISBN 978-629-497-045-8