Unit Tajuk Halaman 1 Pembentukan Malaysia 1 – 8 2 Negeri-negeri di Malaysia 9 – 19 3 Rukun Negara 20 – 28 4 Kaum di Malaysia 29 – 38 5 Agama dan Kepercayaan 39 – 47 6 Perayaan Masyarakat di Malaysia 48 – 57 7 Pemimpin Negara Malaysia 58 – 68 8 Kemajuan Ekonomi Malaysia 69 – 78 9 Sukan Kebanggaan Malaysia 78 – 90 10 Malaysia dan Dunia 91 – 101 Pentaksiran Sumatif Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) 102 – 108 Jawapan 109 – 118
1 1 Pembentukan Malaysia Peta Minda • Lord Brassey • Ibrahim Haji Yaakob dan Harun Aminurrashid • Malcolm MacDonald • Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj • Penubuhan Jawatankuasa Setia Kawan Malaysia (JSKM) • Penubuhan Suruhanjaya Cobbold • Penubuhan Jawatankuasa Antara Kerajaan • Mengadakan referendum • Menjamin keselamatan negara • Keseimbangan kaum • Mempercepat kemerdekaan • Membangunkan sosioekonomi Pemimpin-pemimpin dari Tanah Melayu, Singapura, Sarawak dan Sabah • Konfrontasi dengan Indonesia • Tuntutan oleh Filipina Idea Faktorfaktor Langkahlangkah Tokoh Cabaran Pembentukan Malaysia Istilah Maksud Cabaran Menguji kemampuan sesebuah organisasi Dokumen Sesuatu yang bertulis Infrastruktur Kemudahan dan perkhidmatan asas Komunis Orang yang mengamalkan fahaman komunisme Konfrontasi Pertentangan dengan sesuatu pihak Pemasyhuran Menyiarkan berita Referendum Pungutan suara rakyat Glosari
2 1. Idea awal pembentukan Malaysia dicadangkan oleh pemimpin tempatan dan pihak British. 2. Idea ini melibatkan gabungan antara Persekutun Tanah Melayu, Sarawak, Sabah, Singapura dan Brunei. Malcolm MacDonald pernah mengadakan beberapa perbincangan dengan pemimpin Persekutuan Tanah Melayu, Sarawak, Sabah dan Singapura berkaitan dengan penggabungan ini. • Cadangan awal oleh Lord Brassey, pada tahun 1887. • Cadangan penggabungan Sarawak, Sabah, Negeri-negeri Melayu dan Negeri-negeri Selat. Idea awal Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj, memberikan idea penggabungan ini pada tahun 1955 dengan mencadangkan Sarawak, Sabah, Singapura dan Brunei menyertai Persekutuan Tanah Melayu. Ibrahim Haji Yaakob dan Harun Aminurrashid juga memperjuangkan idea penggabungan melalui Konsep Melayu Raya pada tahun 1938. 3. Terdapat beberapa sebab pembentukan Malaysia. Antaranya ialah: (a) Menjamin keselamatan negara daripada ancaman komunis. (b) Mewujudkan keseimbangan kaum. (c) Mempercepat kemerdekaan Sarawak, Sabah, Singapura dan Brunei. (d) Membangunkan sosioekonomi bagi meningkatkan taraf hidup rakyat. 4. Beberapa langkah diambil oleh para pemimpin bagi menjayakan pembentukan Malaysia. Antaranya ialah: (a) Mengadakan lawatan ke negeri-negeri yang terlibat. (b) Menubuhkan Jawatankuasa Setia Kawan Malaysia (JSKM) (c) Menubuhkan Suruhanjaya Cobbold (d) Menubuhkan Jawatankuasa Antara Kerajaan (JAK) (e) Mengadakan referendum 5. Antara tokoh pembentukan Malaysia ialah: (a) Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj (b) Tun Abdul Razak Hussein (c) Tun Temenggung Jugah anak Barieng Nota Ringkas
4 A Tuliskan (YA) atau (TIDAK) terhadap tokoh yang mencadangkan idea pembentukan Malaysia. TP1 B.Teks Ms 4 − 5 No Tokoh Jawapan 1. Malcolm MacDonald 2. Tun Hussien Onn 3. Lord Brassey 4. Ibrahim Haji Yaakub 5. J.W.W Birch 6. Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj 7. Tun Datu Mustapha Datu Harun 8. Harun Aminurrashid B Isikan tempat kosong dengan sebab-sebab pembentukan Malaysia. TP2 B.Teks Ms 6 − 7 Praktis Penggabungan Persekutuan Tanah Melayu dengan Sarawak, Sabah dan Brunei menjadikan bilangan penduduk seimbang antara kaum. Ancaman dapat dibendung melalui pembentukan Malaysia. 1. Menjamin keselamatan negara 2. 3. 4. Membangunkan sosioekonomi Perkara ini memerlukan permuafakatan dan sokongan daripada semua pihak. Meningkatkan rakyat. Tahap Penguasaan Sangat Terhad Terhad Memuaskan Baik Sangat Baik Cemerlang Standard Pembelajaran 10.1.1 Menyatakan idea pembentukan dan sebab-sebab pembentukan Malaysia.
8 1. Siapakah yang mencadangkan idea awal pembentukan Malaysia melalui penggabungan Sarawak, Sabah, Negeri-negeri Melayu dan Negerinegeri Selat? A Lord Brassey B Ibrahim Haji Yaakob C Malcolm MacDonald D Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj 2. Mengapakah Singapura bersetuju dengan pembentukan Malaysia? A Membendung ancaman komunis B Mempercepatkan kemerdekaan C Mencapai keseimbangan kaum D Mengelakkan ancaman British 3. Apakah peranan suruhanjaya berikut kepada pembentukan Malaysia? Suruhanjaya Cobbold A Meyakinkan pemimpin Sarawak dan Sabah terhadap pembentukan Malaysia B Mendapatkan reaksi penduduk di Sarawak dan Sabah C Menyediakan rangka perlembagaan pembentukan Malaysia D Mengadakan rundingan antara Persekutuan Tanah Melayu dengan Singapura 4. Siapakah yang terlibat dalam mesyuarat Jawatankuasa Antara Kerajaan (JAK) persediaan? I Wakil British II Persekutuan Tanah Melayu III Singapura IV Brunei A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 5. Apakah sumbangan tokoh di bawah kepada usaha pembentukan Malaysia? Tun V.T Sambathan A Memberi penjelasan tentang pembentukan Malaysia kepada penduduk Sabah B Meneliti draf laporan Suruhanjaya Cobbold C Pemimpin Parti Negara Sarawak D Pemimpin UMNO 6. Antara berikut, negeri-negeri manakah yang terlibat dalam pembentukan Malaysia pada 16 September 1963? I Persekutuan Tanah Melayu II Singapura III Indonesia IV Brunei A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 7. Antara berikut, manakah negara yang memberikan cabaran kepada pembentukan Malaysia? I Singapura II Brunei III Indonesia IV Filipina A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 8. Apakah iktibar yang diperoleh setelah hubungan tegang antara Malaysia dengan Indonesia dan Filipina kembali pulih? A Kerjasama antara pemimpin dan rakyat B Pemimpin yang berwibawa C Kebijaksanaan pemimpin D Permuafakatan pemimpin C Jawab semua soalan di bawah.
20 3 Rukun Negara Peta Minda • Kepercayaan kepada Tuhan • Kesetiaan kepada Raja dan Negara • Keluhuran Perlembagaan • Kedaulatan Undang-undang • Kesopanan dan Kesusilaan Latar belakang Rukun Negara Matlamat Rukun Negara Sebab pengenalan Rukun Negara Prinsip Rukun Negara Peranan Rukun Negara Rukun Negara Istilah Maksud Integriti Mempunyai sikap kejujuran yang tulen dan tidak berubah Keluhuran Kemuliaan atau kebesaran Kesopanan Tingkah laku yang tidak melanggar peraturan Patriotik Semangat cinta akan negara yang mendalam Perpaduan Penggabungan atau sepakat Prinsip Asas atau dasar sesuatu pemikiran Toleransi Sikap sabar dan bertolak ansur Glosari
23 Tahap Penguasaan Sangat Terhad Terhad Memuaskan Baik Sangat Baik Cemerlang Standard Pembelajaran 10.3.2 Menerangkan matlamat dan prinsip Rukun Negara. C Susun prinsip Rukun Negara mengikut urutan yang betul. TP2 B.Teks Ms 38 Keluhuran Perlembagaan Kedaulatan Undang-undang Kepercayaan kepada Tuhan Kesopanan dan Kesusilaan Kesetiaan kepada Raja dan Negara D Tandakan betul (3) bagi jawapan yang betul dan (7) bagi jawapan yang salah. TP2 B.Teks Ms 39 − 43 Pernyataan Jawapan 1. Rukun Negara mempunyai lima matlamat dan lima prinsip yang menjadi pegangan hidup rakyat Malaysia. 2. Kepercayaan kepada Tuhan bermaksud agama sebagai pegangan utama rakyat Malaysia. 3. Kesetiaan kepada raja dan negara bermaksud setiap warganegara Malaysia memberikan sepenuh taat setia kepada pemimpin negara. 4. Tiada institusi yang dapat mengatasi ketertinggian Perlembagaan Persekutuan. 5. Perdana Menteri merupakan ketua utama negara. 6. Kedaulatan undang-undang bermaksud setiap rakyat Malaysia tidak perlu mematuhi segala undang-undang yang ditetapkan. 7. Amalan nilai murni dapat membentuk masyarakat yang berdisiplin. 8. Rukun Negara merupakan ideologi negara yang menjadikan rakyat Malaysia mempunyai nilai keperibadian yang baik. 9. Keluhuran perlembagaan bermaksud kita menghormati, mematuhi dan mempertahankan perlembagaan. 10. Kedaulatan undang-undang menjamin keamanan dan kesejahteraan negara terpelihara.
25 G Isikan tempat-tempat kosong berikut dengan jawapan yang betul. TP5 B.Teks Ms 44 − 46 ajaran sejahtera Tuhan kepercayaan padu keselamatan undang-undang jati diri lambang integriti patriotik kecemerlangan 1. Rukun Negara dibentuk untuk mewujudakan rakyat Malaysia yang bersatu (a) . Prinsip kepercayaan kepada (b) berperanan untuk membentuk kita agar patuh kepada (c) agama dan (d) masing-masing. 2. Amalan patuh kepada (a) akan dapat menjamin keharmonian masyarakat dan (b) negara. Ini penting agar kita dapat hidup dengan aman dan (c) . 3. Setiap rakyat juga perlu mempunyai semangat (a) yang sanggup berkorban demi negara. Penerapan sikap ini akan melahirkan rakyat yang menghormati (b) negara seperti Jalur Gemilang dan Rukun Negara. 4. Rukun Negara juga mampu membentuk (a) dan nilai (b) yang unggul dalam kalangan masyarakat. Sikap ini akan membantu individu mencapai (c) dalam kerjaya dan hidup. H Rukun Negara sangat penting bagi menjamin keharmonian masyarakat dan keamanan negara. Buktikan pernyataan ini. Tahap Penguasaan Sangat Terhad Terhad Memuaskan Baik Sangat Baik Cemerlang Standard Pembelajaran 10.3.3 Menjelaskan peranan Rukun Negara dalam kehidupan seharian. 10.3.4 Menyatakan kepentingan menghayati matlamat dan prinsip Rukun Negara.
44 Tahap Penguasaan Sangat Terhad Terhad Memuaskan Baik Sangat Baik Cemerlang Standard Pembelajaran 11.2.2 Menyatakan kedudukan agama Islam sebagai agama rasmi Persekutuan. 11.2.3 Menyatakan kedudukan agama lain dalam perlembagaan. E Tuliskan BETUL atau SALAH pada pernyataan berikut. TP3 B.Teks Ms 84 − 85 No Huraian Jawapan 1. Agama Islam diakui sebagai agama Persekutuan setelah parti-parti politik dan pertubuhan menghantar memorandum kepada Suruhnjaya Perlembagaan Tanah Melayu 1950. 2. Kedudukan Agama Islam termaktub dalam Perkara 3 Perlembagaan Persekutuan. 3. Perkara yang berkaitan dengan perubahan kedudukan agama Islam dalam Perlembagaan Persekutuan perlu mendapat titah perkenan Yang di-Pertuan Agong dan Perdana Menteri. 4. Rakyat mempunyai hak untuk mengamalkan agama dan kepercayaan masing-masing. 5. Kebebasan beragama mengikut Perlembagaan Persekutuan mewujudkan masyarakat yang pentingkan diri sendiri dan tidak mempedulikan kaum lain. F Isikan tempat kosong dengan pilihan jawapan yang disediakan. TP4 B.Teks Ms 84 − 85 Perkara 11 ( 1) Perkara 3 ( 1) Perkara 3 ( 5) Perkara 3 ( 3) Perkara 11 ( 3) (a) Perlembagaan Persekutuan Huraian 1. Perlembagaan negeri Melaka, Pulau Pinang, Sabah dan Sarawak memperuntukkan Kedudukan Yang di-Pertuan Agong sebagai Ketua Agama Islam di negeri itu. 2. Yang di-Pertuan Agong menjadi ketua agama Islam Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, Labuan dan Putrajaya. 3. Tiap-tiap kumpulan agama berhak menguruskan agama hal ehwal agamanya sendiri. 4. Islam ialah agama bagi Persekutuan tetapi agama lain boleh diamalkan dengan aman dan damai di mana-mana bahagian Persekutuan. 5. Tiap-tiap orang berhak menganuti dan mengamalkan agamanya dan tertakluk pada fasal (4) mengembangkannya.
46 Sudut Uji Diri A Namakan agama yang menggunakan kitab-kitab berikut sebagai pegangan. 1. Kitab Tipitaka 2. Kitab Sri Guru Granth Sahib 3. Buku Analek 4. Kitab Al-Quran 5. Kitab Bible 6. Kitab Veda B Isikan tempat-tempat kosong dengan jawapan yang betul. 1. Penganut agama Hindu percaya dengan _______________________ yang berkaitan dengan kelakuan manusia semasa hidup. 2. ____________________ merupakan pengasas agama Sikh. 3. Masyarakat Orang Asli percaya bahawa penyakit adalah disebabkan oleh __________________________. 4. Bagi masyarakat Kadazandusun, _______________________ merupakan Tuhan untuk meminta perlindungan dan keselamatan. 5. Mag’ombo bermaksud menghormati warisan ______________________ agar kehidupan lebih dirahmati. 6. Masyarakat Bisaya membaca jampi mantera bagi mengelakkan gangguan kuasa jahat semasa membuka kawasan ____________________________. pertanian baharu kuasa jahat Kinorohingan nenek moyang hukum karma Guru Nanak
47 1. Dua teras kepercayaan dalam agama Islam adalah Rukun Islam dan A Rukun Negara C Al-Quran B Rukun Iman D Hadis 2. Apakah maksud hukum karma? A Kelakuan manusia semasa hidup dan kelahiran selepas kematian B Percaya kepada satu Tuhan C Empat Kebenaran Mulia D Prinsip moral yang tinggi 3. Kitab berikut merupakan pegangan penganut agama ini. Kitab suci agama ini ialah Bible Apakah agama yang dimaksudkan? A Sikh C Buddha B Hindu D Kristian 4. Maklumat berikut merujuk kepada kepercayaan di negara ini. • Dipengaruhi oleh alam semesta • Percaya kepada gua, pokok atau batu besar Apakah kepercayaan yang berkaitan dengan amalan di atas? A Animisme B Ajaran Toa C Ajaran Konfusius D Upacara Puja Pantai 5. Mengapakah masyarakat orang Asli Suku Temiar dan Suku Semai mengadakan upacara ritual? A Mendapatkan pengampunan daripada semangat laut B Percaya kepada kuasa ghaib C Mendapatkan perlindungan D Menghalau kuasa jahat 6. Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan kepercayaan masyarakat Kadazandusun? I Mempercayai Kinorohingan II Percaya akan semangat padi III Menjamu makanan kepada tetamu sebagai sedekah IV Upacara Tamarok A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 7. Perkara berikut terkandung dalam Perlembagaan Malaysia. Perkara 3 (1) Apakah yang termaktub dalam Perlembagaan Persekutuan bagi perkara di atas? I Yang di-Pertuan Agong menjadi ketua Agama Islam II Kedudukan raja sebagai ketua agama Islam negeri III Agama Islam adalah agama Persekutuan IV Agama lain boleh diamalkan dengan aman dan damai A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 8. Rakyat mempunyai hak untuk mengamalkan agama dan kepercayaan masing-masing. Apakah nilai yang perlu diterapkan supaya amalan beragama dapat diamalkan dengan aman dan damai? I Saling bekerjasama II Saling membantu III Saling memahami IV Saling menghormati A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV C Jawab semua soalan di bawah.
61 A Jawab soalan-soalan berikut secara ringkas. TP1 B.Teks Ms 108 1. Apakah yang dimaksudkan dengan Perdana Menteri? 2. Siapakah yang bertanggungjawab melantik Perdana Menteri? 3. Bilakah jawatan Perdana Menteri diwujudkan? 4. Apakah gelaran ketua pembesar semasa Zaman Kesultanan Melayu Melaka? B Lengkapkan maklumat Perdana Menteri berikut. TP2 B.Teks Ms 109 − 115 No Nama Perdana Menteri Maklumat 1. Tun Abdul Razak bin Hussein (a) Perdana Menteri: (b) Tempat lahir: 2. Tun Dr. Mahathir bin Mohamad (a) Perdana Menteri: (b) Pernah menjadi Menteri: 3. Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj (a) Perdana Menteri: (b) Mendapat gelaran: 4. Tun Abdullah bin Ahmad Badawi (a) Perdana Menteri: (b) Mendapat gelaran: 5. Tan Sri Mahiaddin bin Md Yassin (a) Perdana Menteri: (b) Tempat lahir: 6. Dato’Sri Najib bin Tun Abdul Razak (a) Perdana Menteri: (b) Pendidikan menengah: 7. Tun Hussein bin Onn (a) Perdana Menteri: (b) Mendapat gelaran: Praktis Tahap Penguasaan Sangat Terhad Terhad Memuaskan Baik Sangat Baik Cemerlang Standard Pembelajaran 12.1.1 Menyenaraikan nama-nama dan biodata ringkas Perdana Menteri Malaysia mengikut urutan.
63 E Lengkapkan peta pemikiran berikut dengan tugas-tugas Perdana Menteri. TP3 B.Teks Ms 116 − 117 Tugas-tugas Perdana Menteri F Lengkapkan ruang kosong dengan pilihan jawapan. B.Teks Ms 116 − 117 Memastikan dasar pembangunan dilaksanakan. Pelantikan duta, diplomat dan konsulat Ketua pentadbir utama Mencadangkan Jemaah Menteri Mengiringi Yang di-Pertuan Agong No Pernyataan Jawapan 1. Wakil ini bagi mewakili negara untuk menjalin kerjasama dengan negara luar. 2. Perlu dipertingkatkan untuk menjamin kesejahteraan rakyat. 3. Semasa Yang di-Pertuan Agong menghadiri mesyuarat Majlis Raja-Raja. 4. Bagi merancang dan menyelaraskan semua dasar negara. 5. Senarai ini akan membantu Perdana Menteri dalam pengurusan pentadbiran negara. Tahap Penguasaan Sangat Terhad Terhad Memuaskan Baik Sangat Baik Cemerlang Standard Pembelajaran 12.1.2 Menerangka bidang tugas Perdana Menteri. K12.1.4 Menyatakan penghargaan terhadap pemimpin negara.
67 1. Apakah bidang tugas Perdana Menteri ? A Ketua Negeri B Ketua Negara C Ketua Kerajaan D Ketua Dewan Rakyat 2. Bilakah jawatan Perdana Menteri diwujudkan di negara kita? A Selepas kemerdekaan 31 Ogos 1957 B Sebelum kemerdekaan 31 Ogos 1957 C Zaman Kesultanan Melayu Melaka D Pendudukan British 3. Siapakah Perdana Menteri pertama di negara kita? A Tun Abdul Razak bin Hussein B Tan Sri Mahiaddin bin Md Yassin C Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj D Dato’Sri Mohd Najib bin Tun Abdul Razak 4. Gelaran berikut diberikan kepada salah seorang Perdana Menteri kita. Bapa Perpaduan Siapakah Perdana Menteri yang mendapat gelaran di atas? A Tun Hussein bin Onn B Tun Dr.Mahathir bin Mohamad C Tun Abdullah bin Ahmad Badawi D Dato’ Seri Ismail Sabri bin Yaakob 5. Gambar di bawah merupakan antara Perdana Menteri yang terkenal di negara kita. Apakah gelaran yang diberikan kepada beliau? A Bapa Pemodenan B Bapa Perpaduan C Bapa Pembangunan D Bapa Pembangunan Modal Insan 6. Siapakah yang membantu Perdana Menteri dalam pengurusan pentadbiran negara? I Yang di-Pertuan Agong II Jemaah Menteri III Kakitangan perkhidmatan awam IV Raja atau sultan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 7. Gambar di bawah adalah Perdana Menteri kedua Malaysia. Apakah pencapaian terbesar beliau kepada pembangunan negara? I Memperkenalkan Amanah Saham Nasional Berhad II Memperkenalkan program Rukun Negara III Mengembalikan keamanan selepas peristiwa 13 Mei 1969 IV Memperkenalkan Dasar Ekonomi Baru A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV C Jawab semua soalan di bawah.
78 9 Sukan Kebanggaan Malaysia Peta Minda Glosari Istilah Maksud Beregu Berpasangan Infrastuktur Kemudahan asas sesuatu organisasi Integrasi Penggabungan dua atau beberapa kaum menjadi satu kesatuan Legenda Cerita yang bersangkutan dengan kisah-kisah bersejarah Organisasi Kesatuan yang terdiri daripada bahagian-bahagian dalam sesuatu pertubuhan Temasya Peristiwa atau pertunjukan untuk tontonan orang ramai • Peranan persatuan sukan • Penganjuran sukan kebangsaan • Pencapaian sukan pada peringkat kebangsaan dan antarabangsa • Atlet-atlet kebanggaan negara • Rancangan Integrasi Murid Untuk Perpaduan (RIMUP) • Dasar 1Murid 1Sukan (1M1S) • Kejohanan Majlis Sukan Sekolah Malaysia (MSSM) • Temasya Sukan Malaysia (SUKMA) • Sukan Institusi Pendidikan Tinggi (SUKIPT) • Sukan Paralimpik • Sukan SEA • Le Tour de Langkawi • Piala Thomas • Sukan Komanwel • Hoki Piala Dunia • Piala Monsun • Sukan permotoran • Formula One dan Formula E • Sultan Azlan Muhibbuddin Shah Ibni Almarhum Sultan Yussuf Izzuddin Shah • Dato’ Peter Velappan, Dato’ Sieh Kok Chi, M.Rajamani, Tan Aik Huang, Dr.M.Jegathesan, Mokhtar Dahari Pencapaian sukan kebanggaan Malaysia Sukan alat perpaduan dan keharmonian kaum Sukan antarabangsa di Malaysia Tokoh inspirasi sukan negara Sukan Kebanggaan Malaysia
86 I Jawab soalan-soalan berikut secara ringkas. TP5 B.Teks Ms 151 − 153 Soalan 1 merujuk kepada pernyataan berikut; Negara kita pernah dipilih untuk menjadi tuan rumah Sukan SEA atau Sukan SEAP. (a) Berapa kalikah negara kita menjadi tuan rumah Sukan SEA? (b) Apakah tujuan sukan ini dianjurkan? Soalan 2 merujuk kepada pernyataan berikut. Malaysia merupakan negara Asia pertama menjadi tuan rumah Sukan Komanwel pada tahun 1998. (a) Namakan stadium yang menjadi lokasi utama kejohanan ini. (b) Apakah imej yang digunakan sebagai mascot dan logo semasa temasya sukan ini diadakan? (c) Apakah kejayaan penganjuran sukan ini? Soalan 3 merujuk kepada pernyataan berikut; Kejohanan Le Tour de Langkawi mula dianjurkan pada tahun 1996 dan menjadi acara tahunan di negara ini. (a) Apakah sukan yang dipertandingkan pada kejohanan Le Tour De Langkawi? (b) Apakah manfaat penganjuran Le Tour De Langkawi kepada negara kita? Tahap Penguasaan Sangat Terhad Terhad Memuaskan Baik Sangat Baik Cemerlang Standard Pembelajaran 12.3.3 Menjelaskan peranan Malaysia dalam penganjuran sukan antarabangsa. K12.3.7 Menghuraikan kepentingan nilai sahsiah dan etika dalam mempamerkan semangat kesukanan.
100 Sudut Uji Diri A Namakan pertubuhan berikut berdasarkan logo yang diberikan. 1 3 2 4 B Tulis satu karangan yang panjangnya tidak kurang 50 patah perkataan berkaitan faedah penyertaan Malaysia dalam pertubuhan antarabangsa. 1. Association of Southeast Asia atau (ASA) disertai oleh Tanah Melayu, Thailand dan . A Filipina B Vietnam C Singapura D Indonesia 2. Antara berikut, negara manakah yang layak untuk menganggotai Komanwel? A Negara bekas tanah jajahan British B Negara membangun di Asia C Negara-negara Islam D Semua negara C Jawab semua soalan di bawah.
102 Masa: 1 jam 15 minit BAHAGIAN A [20 markah] Pilih satu jawapan yang betul. 1. Siapakah yang mencadangkan Sarawak, Sabah, Singapura dan Brunei menyertai Persekutuan Tanah Melayu? A Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj B Ibrahim Haji Yaakob C Malcom MacDonald D Lord Brassey 2. Apakah tujuan Jawatankuasa Antara Kerajaan (JAK) ditubuhkan? A Menyediakan rangka Perlembagaan B Mengumumkan cadangan pembentukan Malaysia C Meninjau pendapat penduduk Sarawak dan Sabah D Meyakinkan pemimpin Sarawak dan Sabah tentang pembentukan Malaysia 3. Antara berikut, yang manakah asal usul nama negeri Pahang ? I Pokok Mahang II Inderapura III Taringanu IV Kilatan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 4. Gambar di bawah merujuk kepada bendera salah sebuah negeri di Malaysia. Apakah negeri yang dimaksudkan? A Perak B Melaka C Selangor D Pulau Pinang 5. Apakah faktor yang menyebabkan pembentukan Rukun Negara oleh Majlis Gerakan Negara (MAGERAN )? A Pemasyhuran kemerdekaan negara B Hari Kebangsaan Negara C Pembentukan Malaysia D Peristiwa 13 Mei 1967 6. Antara berikut, yang manakah sebabsebab pengenalan Rukun Negara? I Perbezaan kaum II Perbezaan agama III Perbezaan kegiatan ekonomi IV Perbezaan fahaman politik A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV
105 BAHAGIAN B [20 markah] 1. Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul. Sabah Suruhanjaya Cobbold komunis konfrontasi Melayu Raya A. Tokoh-tokoh tempatan seperti Ibrahim Yaakob dan Harun Aminurrashid pernah memperjuangkan idea penggabungan melalui konsep pada tahun 1938. B. Singapura dan Sarawak berhadapan dengan masalah ancaman yang menggugat keselamatan awam. C. dibentuk untuk mendapatkan reaksi penduduk di Sarawak dan Sabah berkenaan penyertaan dalam Malaysia. D. Indonesia telah bertindak mengisytiharkan terhadap Malaysia kerana menganggap pembentukan Malaysia akan mengancam kedudukannya. E. Filipina telah bertindak menentang pembentukan Malaysia kerana mendakwa adalah wilayah mereka. (5 markah)
109 Unit 1 PRAKTIS A 1. YA 2. TIDAK 3. YA 4. YA 5. TIDAK 6. YA 7. TIDAK 8. YA B 1. komunis 2. Mencapai keseimbangan kaum 3. Mempercepatkan kemerdakaan 4. taraf hidup C 1. BETUL 2. BETUL 3. SALAH 4. BETUL 5. SALAH 6. SALAH D Tunku Abdul Rahman mengumumkan cadangan pembentukan Malaysia di Hotel Adelphi, Singapura. 1 Tunku Abdul Rahman mengadakan lawatan ke Sarawak. 2 Penubuhan Jawatankuasa Setia Kawan Malaysia. 3 Penubuhan Suruhanjaya Cobbold. 4 Suruhanjaya Cobbold menyerahkan laporan reaksi penduduk Sarawak dan Sabah. 5 Mesyuarat Jawatankuasa Antara Kerajaan (JAK)persediaan diadakan. 6 Rundingan dilakukan antara Persekutuan Tanah Melayu dengan Singapura. 7 Perjanjian Malaysia ditandatangani di Malborough House, London. 8 Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu mewujudkan United Nations Malaysia Mission untuk mengesahkan persetujuan penduduk Sarawak dan Sabah. 9 Pemasyhuran Malaysia diadakan di Kuala Lumpur, Kuching, Sarawak, Kota Kinabalu, Sabah dan City Hall, Singapura. 10 E 1. PAP 2. MIC 3. UNKO 4. UMNO 5. USNO F Proses pembentukan Malaysia melalui pelbagai cabaran / sokongan. Tunku Abdul Rahman dan British / pemimpin negara telah berusaha meyakinkan masyarakat akan matlamat pembentukan Malaysia. Sarawak United People’s Party telah menolak / menyokong pembentukan Malaysia kerana mahu membentuk sebuah persekutuan sendiri. Thailand / Indonesia telah mengisytiharkan konfrontasi terhadap Malaysia kerana menganggap akan mengancam kedudukan negaranya. Filipina pula mendakwa Sabah / Sarawak sebahagian daripada wilayahnya. G F1 – Rakyat pelbagai kaum seperti Melayu, Cina, India dan lain-lain hidup bersatu padu. F2 – Mereka hidup saling bertoleransi. F3 – Mewujudkan keamanan negara. F4 – Kestabilan politik. F5 – Menghormati agama, budaya dan kaum lain. SUDUT UJI DIRI A 1. Tunku Abdul Rahman – mengetuai perwakilan Persekutuan Tanah Melayu dalam Perjanjian Malaysia di London. 2. Tun Abdul Razak bin Hussein – memainkan peranan dalam Jawatankuasa Antara Kerajaan. 3. Lee Kuan Yew – pembentukan Malaysia bagi membendung ideologi komunis di Singapura. 4. Tun V. Sambathan – meneliti draf laporan Suruhanjaya Cobbold. B 1. Menjamin keselamatan negara daripada ancaman komunis. 2. Mencapai keseimbangan kaum. 3. Mempercepatkan proses kemerdekaan bagi Sarawak, Sabah, Singapura dan Brunei. 4. Mempercepatkan pembangunan sosioekonomi dan meningkatkan taraf hidup rakyat. C 1. A 2. A 3. B 4. A 5. B 6. A 7. D 8. D