Bidang Pembelajaran: Nombor dan Operasi Unit 1 Nombor Bulat hingga 10 000 1 − 15 Unit 2 Operasi Asas 16 − 25 Unit 3 Pecahan, Perpuluhan dan Peratus 26 − 38 Unit 4 Wang 39 − 50 Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri Unit 5 Masa dan Waktu 51 − 60 Unit 6 Ukuran dan Sukatan 61 − 76 Unit 7 Ruang 77 − 83 Bidang Pembelajaran: Perkaitan dan Algebra Unit 8 Koordinat 84 − 88 Bidang Pembelajaran: Statistik dan Kebarangkalian Unit 9 Pengurusan Data 89 − 94 Ujian Pertengahan Tahun 95 − 102 Pentaksiran Sumatif 103 − 111 Jawapan 112 − 118 ii 00 Kand_1001A+ MM Thn 3.indd 2 26/10/2023 3:26 PM
26 1. Sebahagian daripada satu kumpulan objek dinamakan pecahan. 2. Pecahan wajar ialah suatu pecahan dengan pengangka yang lebih kecil daripada penyebut. Nilai pecahan wajar adalah kurang daripada 1. Contoh: —5 6 , —7 9 3. Pecahan tak wajar ialah suatu pecahan dengan pengangka yang sama atau lebih besar daripada penyebut. Contoh: —5 3 , —7 4 4. Nombor bercampur ialah satu nombor yang terdiri daripada nombor bulat dan pecahan. Contoh: 1—5 7 , 7—3 4 5. Nombor bercampur boleh ditukar kepada pecahan tak wajar. Contoh: 1— 5 7 = 12 –—7 Perpuluhan 1. 0.26 disebut sifar perpuluhan dua enam. 2. Setiap digit dalam suatu nombor perpuluhan mempunyai nilai tempat dan nilai digit tertentu. Digit 0 . 2 6 Nilai tempat sa persepuluh perseratus Nilai digit 0 0.2 0.06 3. Penambahan dan penolakan nombor perpuluhan dilakukan dengan menyusun digit-digit perpuluhan mengikut nilai tempat. Kemudian, operasi tambah atau tolak bermula dari kanan. Contoh: (a) 0.38 + 2.11 = 2.49 (b) 1.76 – 0.11 = 1.65 0.38 + 2.11 ————– 2.49 ————– 1.76 – 0.11 ————– 1.65 ————– 3 PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS Buku Teks m.s. 81 – 114 Pecahan Nota Ringkas U3_1001 A+ BS MM Thn 3.indd 26 03/11/2023 9:11 AM
28 B Tulis pecahan yang mewakili kawasan berlorek. TP1 6 Standard Pembelajaran 3.1.1 3.1.2 C Nyatakan pecahan setara bagi pecahan yang diberikan. TP2 10 Pecahan setara Pecahan as as as — 1 2 — 1 3 — 1 4 — 2 3 — 1 5 U3_1001 A+ BS MM Thn 3.indd 28 03/11/2023 9:11 AM
51 Masa 1. Masa ialah tempoh antara dua kejadian. 2. Hubungan antara unit-unit ukuran adalah seperti berikut: 1 hari = 24 jam 1 jam = 60 minit 1 minit = 60 saat 1 minggu = 7 hari 1 tahun = 12 bulan Penukaran unit masa hari jam × 24 ÷ 24 minggu hari × 7 ÷ 7 jam minit × 60 ÷ 60 tahun bulan × 12 ÷ 12 minit saat × 60 ÷ 60 Tambah masa Tolak masa 2 jam 20 minit + 2 jam 20 minit = 3 jam 15 minit – 1 jam 20 minit = 2 jam 20 minit + 2 jam 20 minit ————————– 4 jam 40 minit ————————– 3 jam 15 minit – 1 jam 20 minit ————————– 1 jam 55 minit ————————– 2 75 5 MASA DAN WAKTU Buku Teks m.s. 25 – 48 Nota Ringkas U5_1001 A+ BS MM Thn 3.indd 51 03/11/2023 9:14 AM
52 Praktis 5.1 Waktu dalam jam dan minit Buku Teks m.s. 25 – 27 A Jadual menunjukkan tempoh masa bagi beberapa buah rancangan televisyen. Jawab soalan berdasarkan jadual. TP1 TP2 5 Standard Pembelajaran 5.1.1 5.1.2 Darab masa Bahagi masa 3 jam 10 minit × 3 = 2 jam 20 minit ÷ 2 = 3 jam 10 minit × 3 ————————– 9 jam 30 minit ————————– 1 jam 10 minit 2 2 jam 20 minit –2 jam 20 minit 0 0 ) Berapakah tempoh masa untuk rancangan Sains Comot? Apakah rancangan selepas Dunia Adik? Apakah rancangan sebelum Upin dan Ipin? Pada pukul berapakah rancangan Dunia Adik bermula? Pada pukul berapakah rancangan Upin dan Ipin akan tamat? Rancangan Tempoh masa Sains Comot 12.00 tengah hari – 12.15 tengah hari Dunia Adik 12.00 tengah hari – 12.30 tengah hari Adimatik 12.30 tengah hari – 1.00 petang Oh My English 1.00 petang – 1.30 petang Upin dan Ipin 1.30 petang – 2.00 petang U5_1001 A+ BS MM Thn 3.indd 52 03/11/2023 9:14 AM
60 Sudut Uji Diri A Bulatkan jawapan yang betul. 4 1. 8 jam 11 minit + 1 jam 16 minit = A 8 jam 27 minit C 9 jam 27 minit B 9 jam 28 minit D 10 jam 2. Nyatakan 80 jam dalam hari dan jam. A 3 hari C 3 hari 6 jam B 3 hari 8 jam D 3 hari 9 jam 3. Seorang pekerja memerlukan 2 jam 15 minit untuk membersihkan sebuah rumah. Berapakah masa yang diperlukan oleh pekerja tersebut untuk membersihkan 5 buah rumah? A 11 jam B 11 jam 15 minit C 11 jam 5 minit D 11 jam 25 minit 4. Jumlah masa yang diambil untuk menyiapkan 5 tugasan ialah 4 jam 50 minit. Berapakah masa yang diambil untuk menyiapkan satu tugasan? A 58 minit B 1 jam 10 minit C 60 minit D 1 jam 18 minit B Selesaikan. 3 1. Sebuah restoran beroperasi pada pukul 6.00 pagi hingga pukul 10.00 malam setiap hari. Cari jumlah masa restoran itu beroperasi dalam masa seminggu. 2. Ujian Matematik bermula pada pukul 8.00 pagi. Masa yang diperuntukkan untuk menjawab ujian itu ialah selama 1 jam 30 minit. Kamala selesai menjawab ujian itu 20 minit lebih awal. Pada pukul berapakah dia selesai menjawab ujian itu? 3. Dalam acara larian 50 m, masa yang diambil untuk menghabiskan larian telah dicatat. Shifa mengambil masa selama 50 saat manakala Rina mengambil masa selama 48 saat. Kira beza masa yang diambil oleh Shifa dan Rina. Siapakah yang akan memenangi acara larian 50 m? Berikan alasan anda. Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 U5_1001 A+ BS MM Thn 3.indd 60 03/11/2023 9:14 AM
77 Prisma 1. Prisma ialah suatu bentuk tiga dimensi yang mempunyai dua permukaan bertentangan yang sama bentuk, dikenali sebagai tapak prisma. Prisma segi empat sama Prisma segi empat tepat Prisma segi tiga sama kaki Prisma segi tiga sama sisi Bukan prisma 1. Bukan prisma ialah bentuk yang tidak mempunyai dua permukaan bertentangan yang sama bentuk. Silinder Kon Sfera Piramid Poligon sekata 1. Poligon sekata ialah poligon yang mempunyai sisi atau tepi yang sama panjang dan sudut yang sama besar. Segi tiga sama sisi Segi empat sama Pentagon sekata Heksagon sekata Heptagon sekata Oktagon sekata 7 RUANG Buku Teks m.s. 85 – 96 Nota Ringkas U7_1001 A+ BS MM Thn 3 77 03/11/2023 9:21 AM
78 Praktis 7.1 Prisma Buku Teks m.s. 85 – 86 A Padankan prisma dengan nama yang betul. TP1 4 Standard Pembelajaran 7.1.1 7.1.2 B Lengkapkan jadual berikut. TP2 15 Paksi simetri 1. Paksi simetri ialah satu garis lurus yang membahagikan sesuatu bentuk atau rajah kepada dua bahagian yang sama saiz dan bentuk. Prisma segi tiga sama kaki Prisma segi tiga sama sisi Kubus Kuboid Prisma Nama Bentuk tapak Bilangan sisi Bilangan bucu Bilangan permukaan U7_1001 A+ BS MM Thn 3 78 03/11/2023 9:21 AM
83 Sudut Uji Diri A Bulatkan jawapan yang betul. 4 1. Berapakah bilangan bucu bagi prisma segi tiga sama sisi? A 3 C 4 B 5 D 6 2. Apakah nama bentuk poligon yang mempunyai 7 sisi? A Pentagon C Heksagon B Heptagon D Oktagon 3. Berapakah bilangan paksi simetri bagi sebuah segi empat tepat? A 1 C 2 B 3 D 4 4. Antara berikut, yang manakah sebuah poligon? A Sfera C Pentagon B Kon D Kubus B Selesaikan. 6 1. Lukiskan paksi simetri bagi bentuk yang berikut. 2. Lukiskan satu bentuk yang mempunyai empat paksi simetri. 3. Labelkan bahagian-bahagian yang berikut. (c) (a) (b) (d) Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 U7_1001 A+ BS MM Thn 3 83 03/11/2023 9:21 AM
95 1. Sembilan ribu tujuh ratus tiga dalam angka ialah A 9 000 B 9 703 C 9 700 D 9 730 2. 8 679 dibundarkan kepada ribu terdekat ialah A 8 000 B 8 700 C 8 600 D 9 000 3. Apakah nilai digit bagi digit yang bergaris dalam nombor 5 630? A 30 C 600 B 5 000 D 5 600 4. Apakah nilai tempat bagi digit 5 dalam nombor 3 651? A sa C puluh B ratus D ribu 5. 3 498 + 2 318 + 1 500 = A 7 000 C 7 300 B 7 316 D 7 361 6. Empat ribu tolak seribu seratus sama dengan A 2 000 C 2 900 B 3 000 D 3 100 7. + 3 409 = 8 923. Apakah nombor pada tempat kosong? A 5 514 B 5 609 C 5 520 D 5 700 8. Tolak 2 345 daripada 3 500. A 1 100 B 2 000 C 1 155 D 2 155 9. Darab 687 dengan 4. A 2 000 B 2 748 C 2 704 D 2 784 10. Bahagi 6 428 dengan 2. A 3 000 C 3 214 B 3 314 D 3 341 11. Siti mempunyai 190 biji manik. Dia membuat beberapa utas gelang dengan menggunakan 8 biji manik bagi setiap gelang. Berapakah bilangan manik yang tidak digunakan? A 5 C 6 B 10 D 12 Kertas 1 Bulatkan jawapan yang tepat. 40 /100 UPT_1001 A+ BS MM Thn 3.indd 95 06/11/2023 3:54 PM
98 34. Apakah nama mata wang negara Filipina? A Dolar C Rupiah B Peso D Ringgit 35. Jenny telah membeli sebuah telefon pintar dengan harga RM3 560. Jika dia membayar RM3 600, berapakah baki wang yang perlu diberi kepada Jenny? A RM40 C RM100 B RM140 D RM200 36. RM680 + RM1 456 + RM456.80 = A RM1 592.80 C RM2 592.80 B RM2 692.80 D RM3 592.80 37. RM537 × 7 = A RM3 000 C RM3 359 B RM3 500 D RM3 759 38. Hitung wang yang perlu ditambah kepada jumlah wang di bawah supaya menjadi RM2 100. A RM700 C RM1 000 B RM1 300 D RM1 400 39. Encik Kamarul mempunyai seutas jam tangan berjenama. Dia ingin mendapat keuntungan sebanyak RM250 dengan menjual jam tangan itu. Dia telah menjual jam tangan itu dengan harga RM2 300. Berapakah harga asal jam tangan itu? A RM2 050 B RM2 200 C RM2 150 D RM2 300 40. Sanjay mempunyai wang sebanyak RM2 000 dan ingin membeli barang-barang berikut. Apakah pilihan barang-barang yang boleh dibeli jika dia ingin menghabiskan kesemua wangnya? RM150 RM1 850 RM250 A Patung dan komputer riba B Patung dan telefon bimbit C Komputer riba dan telefon bimbit D Patung, komputer riba dan telefon bimbit Kertas 2 Jawab semua soalan. 60 (a) Cerakinkan 6 782 mengikut nilai digit. 1 (b) Tuliskan 3 202 dalam perkataan. 1 UPT_1001 A+ BS MM Thn 3.indd 98 06/11/2023 3:54 PM
100 (a) Lorekkan — 2 3 daripada rajah di bawah. 1 (b) Padankan pecahan dengan rajah yang betul. 1 — 3 5 (c) Intan telah memotong sebiji tembikai kepada 8 bahagian yang sama. Dia makan 3 bahagian tembikai. (i) Nyatakan pecahan bagi bahagian tembikai yang Intan makan. 1 (ii) Nyatakan baki tembikai yang tinggal dalam bentuk pecahan. 2 Samy membeli 438 batang pen dan harga bagi 3 batang pen ialah RM1. Berapakah jumlah wang yang perlu dibayar oleh Samy? 2 (a) 1 315 ÷ 6 = 2 (b) 2 755 ÷ 5 = 2 Seorang penjual buah-buahan mempunyai 1 999 biji buah oren. Setelah menjual 649 biji buah oren, bakinya telah dibahagikan sama rata ke dalam 3 buah kotak. Berapakah bilangan buah oren di dalam setiap kotak? 3 UPT_1001 A+ BS MM Thn 3.indd 100 06/11/2023 3:54 PM
103 Kertas 1 Bulatkan jawapan yang tepat. 40 1. Nilai digit 2 bagi 2 415 ialah A 2 C 20 B 200 D 2 000 2. Bundarkan 1 996 kepada puluh terdekat. A 90 C 100 B 1 990 D 2 000 3. Cari beza antara tiga ribu enam ratus dengan dua ribu seratus lima puluh lima. A 1 445 C 2 155 B 3 600 D 5 755 4. Puan Mariam ingin membungkus 1 890 biji kuih lapis ke dalam 8 bungkusan dengan bilangan yang sama. Berapakah bilangan kuih lapis yang tidak dapat dibungkus? A 1 C 2 B 3 D 4 5. Kedai Kek Jaya membuat 100 biji kek dalam masa dua hari. Bilangan kek pada hari pertama ialah 16 biji lebih daripada hari kedua. Berapakah bilangan kek yang telah dibuat pada hari pertama? A 32 C 40 B 42 D 58 6. 5 0 1 4 Rajah di atas menunjukkan 4 keping kad. Cari beza antara nombor empat digit terbesar dan nombor empat digit terkecil yang boleh dibentuk daripada kad-kad di atas. A 4 255 B 5 245 C 4 365 D 5 425 7. Puan Lim telah memotong seutas tali kepada 7 bahagian yang sama. Dia telah memberikan 2 bahagian tali kepada anaknya. Berapakah pecahan baki tali yang tinggal? A — 1 7 C — 2 7 B — 4 7 D — 5 7 8. 1—7 9 dalam bentuk pecahan tak wajar ialah A —7 9 B —9 7 C —– 16 9 D —– 17 9 Pentaksiran Sumatif /100 PS_1001 A+ BS MM Thn 3.indd 103 06/11/2023 3:57 PM
106 31. Nyatakan kedudukan burger. A 1 petak ke kanan dan 3 petak ke atas B 2 petak ke kanan dan 2 petak ke atas C 3 petak ke kanan dan 3 petak ke atas. D 3 petak ke kanan dan 2 petak ke atas. 32. Jarak manakah yang paling dekat? A Kek dan aiskrim B Kotak susu dan burger C Aiskrim dan kotak susu D Aiskrim dan burger Soalan 33 hingga 35 berdasarkan rajah di bawah. Hobi bagi sekumpulan murid kelas 3 Baiduri Memancing 20% Melukis 30% Melayari internet 40% Mengumpul setem 33. Apakah hobi yang paling popular dalam kalangan murid tersebut? A Melayari internet B Memancing C Melukis D Mengumpul setem 34. Hobi apakah yang mempunyai bilangan pelajar yang paling sedikit? A Melayari internet B Memancing C Melukis D Mengumpul setem 35. Berapakah peratus murid yang gemar mengumpul setem? A 10% C 20% B 30% D 40% Soalan 36 hingga 40 berdasarkan carta palang di bawah. Warna kegemaran murid kelas 3 Cekal Warna 0 10 20 30 40 50 Bilangan murid Kuning Biru Hijau Merah 36. Berapakah jumlah murid kelas 3 Cekal? A 60 C 80 B 90 D 100 37. Cari beza antara bilangan murid yang gemar warna hijau dengan merah. A 10 C 20 B 30 D 40 38. Warna apakah yang mempunyai bilangan murid yang sama? A Kuning dan biru B Biru dan hijau C Merah dan kuning D Kuning dan hijau 39. Warna apakah yang paling digemari oleh murid 3 Cekal? A Kuning C Merah B Biru D Hijau PS_1001 A+ BS MM Thn 3.indd 106 06/11/2023 3:57 PM
107 40. Jika data dalam carta pai diwakilkan dalam bentuk pecahan, apakah pecahan bagi warna hijau? A — 4 9 B — 5 9 C — 3 5 D — 6 5 Kertas 2 Jawab semua soalan. 60 Rajah menunjukkan dua keping kad nombor. 5 276 2 Ribu M N (a) Nyatakan nilai digit bagi kad N. 1 (b) Nyatakan nilai tempat bagi digit yang bergaris. 1 (c) Cari beza antara kedua-dua kad tersebut. 2 (d) Bundarkan jawapan di 1(c) kepada puluh terdekat. 1 Rajah di bawah menunjukkan segi empat tepat yang dibahagikan kepada beberapa bahagian yang sama besar. (a) Nyatakan pecahan bagi bahagian berlorek daripada seluruh rajah dalam nombor bercampur. 1 (b) Nyatakan jawapan di 2(a) dalam bentuk pecahan tak wajar. 1 (c) Nyatakan pecahan bagi bahagian yang tidak berlorek. 1 PS_1001 A+ BS MM Thn 3.indd 107 06/11/2023 3:57 PM
110 Piktograf di bawah menunjukkan bilangan buku cerita yang dimiliki oleh 5 orang kanak-kanak. Isi tempat kosong yang berikut. Bilangan buku cerita yang dimiliki oleh 5 orang kanak-kanak Tan Bryan Priya Faizudin Syafiqah mewakili 10 buah buku (a) mempunyai buku yang paling sedikit. Dia mempunyai buah buku. 2 (b) dan mempunyai bilangan buku yang sama. 2 (c) Tan mempunyai lebih buah buku daripada Bryan. 1 Jadual berikut menunjukkan harga barangan elektrik di sebuah kedai. Barang Harga kos Harga jualan Ketuhar RM2 500 RM3 490 Mesin basuh RM1 670 (a) Hitung beza harga kos dan harga jualan bagi ketuhar. 2 (b) Berapakah harga jualan mesin basuh jika beza antara harga kos dan harga jualan ialah separuh daripada jawapan di 11(a)? 3 PS_1001 A+ BS MM Thn 3.indd 110 06/11/2023 3:57 PM
112 Unit 1 PRAKTIS A 1. Tujuh ribu seratus satu 2. Lapan ribu tujuh ratus lima belas B 1. 9 707 2. 7 511 3. 1 622 4. 3 400 5. 2 517 6. 8 807 C 1. Seribu sembilan ratus lapan puluh enam 2. Lapan ribu tiga ratus empat puluh lima 3. Sembilan ribu lapan ratus lapan puluh enam 4. Lima ribu sembilan ratus lapan puluh satu 5. Tiga ribu dua ratus lapan puluh lapan 6. Dua ribu empat ratus lima puluh sembilan D 1. 2. 3. 4. 5. 6. E 1. b 2. c 3. d 4. a F 1. 6 703 2. 5 201 3. 4 567 4. 3 457 G 1. 8 888 2. 4 566 3. 4 101 4. 1 201 H 1. Tertib menaik: B, C, A Tertib menurun: A, C, B 2. Tertib menaik: A, C, B Tertib menurun: B, C, A A 1. Tiga ribu lapan ratus tujuh belas 2. Empat ribu dua belas 3. 8 333 4. Sembilan ribu sembilan ratus sembilan puluh sembilan 5. 6 501 6. 7 455 7. Dua ribu lima ratus tujuh puluh sembilan A 1. Tertib menaik: 1 231, 1 232, 1 233 Tertib menurun: 1 229, 1 228, 1 227 2. Tertib menaik: 2 467, 2 567, 2 667 Tertib menurun: 2 267, 2 167, 2 067 3. Tertib menaik: 6 456, 7 456, 8 456 Tertib menurun: 4 456, 3 456, 2 456 B 1. 1 500, 1 800 2. 4 000, 5 000 3. 4 670, 1 670 4. 4 460, 4 465 5. 9 245, 9 240 6. 3 869, 3 878 C 1. 9 220, 9 240 2. 2 002, 2 008 8 750, 8 720 9 036, 9 034, 9 032 3. 6 305, 6 315 6 745, 6 740 A 1. puluh 3 458 1 468 6 789 8 754 sa ribu ratus as as as B Digit 3 4 0 4 Nilai tempat ribu ratus puluh sa C 1. 50 3 458 1 468 6 789 8 754 8 6 000 700 as as as D Digit 4 4 2 4 Nilai digit 4 000 400 20 4 E 1. 600, 90 2. 300, 9 3. 9 ribu, 1 sa 4. 2 ribu, 3 puluh 5. 5 678 6. 8 910 A 1. kurang daripada 2. lebih daripada 3. 150 Jaw_1001 A+ MM Thn 3.indd 112 06/11/2023 3:58 PM
118 3. Sektor gred B 4. Sektor gred A dan C. Kerana bilangan murid dalam kedua-dua gred ini adalah sama. 5. 5 orang A 1. Diwakili oleh simbol atau lambang. 2. Dilukis dalam bentuk palang. 3. Sektor-sektor dilukis dalam sebuah bulatan. A 1. 100 buah 2. Kereta Pantas 3. 900 buah B 1. Pokok langsat 2. 5 jenis pokok 3. 25 batang 4. 160 batang SUDUT UJI DIRI A 1. A 2. B 3. D 4. B B 1. 2. 70 biji Ujian Pertengahan Tahun KERTAS 1 1. B 2. D 3. C 4. C 5. B 6. C 7. A 8. C 9. B 10. C 11. C 12. D 13. A 14. B 15. C 16. B 17. C 18. A 19. A 20. A 21. B 22. D 23. C 24. D 25. C 26. B 27. D 28. B 29. C 30. A 31. B 32. C 33. D 34. B 35. A 36. C 37. D 38. D 39. A 40. A KERTAS 2 1. (a) 6 000 + 700 + 80 + 2 (b) Tiga ribu dua ratus dua (c) 5 000 2. (a) 7 440 (b) 7 000 (c) 2 076 (d) ribu (e) 6 090, 7 500, 8 760, 9 000 3. (a) 2 195 keping (b) 810 keping 4. (a) 4 100 orang (b) 1 800 orang 5. (a) (b) (c) (i) —3 8 (ii) —5 8 6. RM146 7. (a) 219 baki 1 (b) 551 8. 450 biji 9. 1 780 biji 10. (a) (b) Sifar perpuluhan lima tujuh (c) 0.45 11. (a) Chong telah makan —2 5 bahagian piza dan adiknya telah makan — 1 5 bahagian piza. Jumlah bahagian piza yang dimakan oleh mereka berdua ialah —3 5 . (b) Amina memberi —3 8 bahagian oren kepada Asif dan —2 8 bahagian kepada Linda. Beza bahagian oren antara Asif dan Linda ialah —1 8 bahagian. 12. (a) 7 (b) Kehendak 13. (a) RM7 660 (b) Singapura, Indonesia, Laos (Negara ASEAN lain boleh diterima) (c) 12 (d) RM999 14. (a) 83% (b) 40 15. 134 biji Pentaksiran Sumatif KERTAS 1 1. D 2. D 3. A 4. C 5. D 6. C 7. D 8. C 9. B 10. D 11. C 12. B 13. A 14. C 15. A 16. D 17. B 18. B 19. D 20. B 21. A 22. B 23. A 24. B 25. C 26. A 27. A 28. D 29. A 30. B 31. D 32. B 33. A 34. D 35. A 36. B 37. C 38. A 39. D 40. A KERTAS 2 1. (a) 2 000 (b) ratus (c) 3 276 (d) 3 280 2. (a) 2—1 4 (b) —9 4 (c) —3 4 (d) (i) —– 3 13 (ii) —– 1 13 3. (a) Sifar perpuluhan empat lapan (b) —–– 48 100 (c) 48% 4. 110 g 5. (a) 7 hari (b) 16 m 6. (a) (b) (c) 7. 1 kg 5 g, 1.005 kg 8. (a) Pentagon (b) Heksagon (c) Oktagon 9. 240 buah 10. (a) Faizudin, 10 (b) Priya, Syafiqah (c) 10 11. (a) RM990 (b) RM2 165 12. 3 l 170 ml 13. (a) 7.40 (b) 5.10 petang (c) 10.45 pagi 14. 4 m 14 cm 15. (a) (i) sisi (ii) bucu (iii) tapak (b) Bilangan bucu = 6 Bilangan sisi = 9 Jaw_1001 A+ MM Thn 3.indd 118 06/11/2023 3:58 PM