Bidang Pembelajaran: Nombor dan Operasi Unit 1 Nombor Bulat hingga 1000 1 − 20 Unit 2 Operasi Asas 21 − 44 Unit 3 Pecahan dan Perpuluhan 45 − 53 Unit 4 Wang 54 − 65 Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri Unit 5 Masa dan Waktu 66 − 72 Unit 6 Ukuran dan Sukatan 73 − 82 Unit 7 Ruang 83 − 92 Bidang Pembelajaran: Statistik dan Kebarangkalian Unit 8 Pengurusan Data 93 − 98 Ujian Pertengahan Tahun 99 − 107 Pentaksiran Sumatif 108 − 116 Jawapan 117 − 126 ii Kandungan S1001 Mate T2.indd 2 02/11/2023 9:23 AM
1 Perkataan Angka Tiga ratus lima puluh tujuh 357 Dua ratus sembilan puluh 290 Enam ratus satu 601 Lapan ratus 800 Nilai tempat dan nilai digit 1. Nilai tempat menunjukkan di mana digit dalam suatu nombor terletak. 2. Nilai digit menunjukkan nilai yang diwakili oleh digit dalam nombor itu. Contohnya, bagi nombor 357, Digit 3 5 7 Nilai tempat ratus puluh sa Nilai digit 300 50 7 Cerakin nombor Cerakin nilai tempat 357 ˜ 3 ratus + 5 puluh + 7 sa Cerakin nilai digit 357 ˜ 300 + 50 + 7 Banding nombor Apabila membanding dua nombor, bandingkan digit pada nilai tempat ratus dahulu. Jika nilai sama, maka bandingkan digit pada nilai tempat puluh dan seterusnya nilai tempat sa jika perlu. Contohnya, nilai yang manakah lebih besar? 351 atau 357? ratus puluh sa 3 5 1 3 5 7 • Digit 3 pada ratus dan digit 5 pada puluh adalah sama dan 7 lebih 6 daripada 1. • Maka, 357 lebih besar daripada 351. “atau” 351 lebih kecil daripada 357 1 NOMBOR BULAT HINGGA 1000 Buku Teks m.s. 1 – 44 Tulis nombor dalam perkataan dan angka Nota Ringkas U01 1001 A+ Mate Thn 2.indd 1 02/11/2023 9:31 AM
7 1.4 Nilai tempat Buku Teks m.s. 13 – 17 A Tulis nilai tempat dan nilai digit bagi digit yang bergaris. TP2 10 Nombor 148 230 375 406 591 Nilai tempat Nilai digit B Tentukan nilai tempat dan nilai digit bagi digit dalam nombor yang diwakili oleh abakus berikut. TP2 8 C Jawab soalan berikut. TP2 3 509 862 420 973 Nilai tempat bagi digit 0 dalam nombor ini ialah sa. Nilai digit bagi digit 2 dalam nombor ini ialah 2. Apakah nombor yang nilai tempat ratus bernilai terbesar? Standard Pembelajaran 1.4.1 U01 1001 A+ Mate Thn 2.indd 7 02/11/2023 9:31 AM
17 1.8 Penyelesaian masalah Buku Teks m.s. 40 – 43 A Jawab setiap soalan berikut. TP4 TP5 8 Rajah berikut menunjukkan tiga keping kad nombor. 0 7 3 Bentukkan satu nombor yang mempunyai tiga digit terbesar dan terkecil. Nombor terkecil : Nombor terbesar : Jadual berikut menunjukkan markah yang dikumpul oleh empat buah rumah sukan dalam suatu pertandingan. Rumah sukan Markah Ungu 352 Putih 391 Jingga 325 Biru 319 (a) Susun markah-markah tersebut mengikut tertib menaik dan tertib menurun. Tertib menaik : Tertib menurun : (b) Nyatakan rumah sukan yang mendapat johan dalam pertandingan. Terdapat 475 biji guli di dalam sebuah balang. Iman memasukkan lagi guli secara sepuluh-sepuluh ke dalam balang tersebut. Berapakah bilangan guli selepas Iman memasukkan guli sebanyak 9 kali? Standard Pembelajaran 1.8.1 U01 1001 A+ Mate Thn 2.indd 17 02/11/2023 9:31 AM
19 Sudut Uji Diri A Hitung dan tuliskan bilangan dalam bentuk angka dan perkataan. 4 Angka : Perkataan: Angka : Perkataan: 100 10 100 10 10 100 10 10 100 100 10 10 100 1 1 1 B Tulis nilai tempat bagi digit yang digariskan. 3 Nilai tempat Faktor penghubung 245 317 809 C Rajah berikut menunjukkan garis nombor yang tidak lengkap. 3 495 m 505 n Cari nilai m dan n. m = ; n = Seterusnya, nyatakan pola bagi nombor-nombor tersebut. as as U01 1001 A+ Mate Thn 2.indd 19 02/11/2023 9:31 AM
20 D Susun nombor-nombor mengikut tertib menaik dan tertib menurun. 2 520 250 502 205 255 Tertib menaik: Tertib menurun: E Tandakan (✓) pada nombor yang apabila dibundarkan kepada ratus yang terdekat menjadi 700. 2 681 749 752 F Rajah berikut merupakan sekeping kad nombor. 2 290 Nyatakan nilai digit bagi digit terbesar. Cerakinkan nombor tersebut mengikut nilai tempat. G Jadual berikut menunjukkan buku cerita yang dibaca oleh tiga orang sahabat. 3 Nama Bilangan buku cerita Amin 205 Haikal 250 Suhaila 225 Siapakah yang membaca paling banyak buku cerita? Bilangan buku yang dibaca oleh Suhaila lebih banyak daripada tetapi kurang daripada . Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 U01 1001 A+ Mate Thn 2.indd 20 02/11/2023 9:31 AM
45 Pecahan dan Perpuluhan Pecahan Kenali dan tulis pecahan dibaca : satu perempat ditulis : pengangka per penyebut 1 4 Perbandingan pecahan 1. Jika nilai penyebut sama, pengangka yang lebih besar mempunyai nilai pecahan yang lebih besar. 3 4 lebih besar daripada 1 4 2. Jika nilai pengangka sama, penyebut yang lebih besar mempunyai nilai pecahan yang lebih kecil. 3 4 lebih besar daripada 3 5 Perpuluhan Kenali dan tulis perpuluhan 3 10 3 daripada 10 bahagian telah dilorek dibaca : sifar perpuluhan tiga ditulis : 0.3 Perbandingan perpuluhan 0 0.3 0.5 1 Maka, 0.3 lebih kecil daripada 0.5 0.5 lebih besar daripada 0.3 0 0.1 0.5 0.8 1 1 10 5 10 8 10 1 10 kurang daripada 0.5 dan 0.8 5 10 lebih daripada 0.1, kurang daripada 0.8 8 10 lebih daripada 0.1 dan 0.5 3 PECAHAN DAN PERPULUHAN Buku Teks m.s. 1 – 18 Nota Ringkas Perbandingan pecahan dan perpuluhan U03 1001 A+ Mate Thn 2.indd 45 03/11/2023 3:00 PM
49 Standard Pembelajaran 3.2.1 3.2.3 3.2.4 3.2 Perpuluhan Buku Teks m.s. 10 – 13 A Tukarkan pecahan persepuluh berikut kepada perpuluhan. TP2 4 Perpuluhan bagi Faktor berkaitan 3 10 6 10 1 10 9 10 B Padankan pada pasangan yang betul. TP1 8 0.8 a sifar perpuluhan lima 0.2 b sifar perpuluhan tiga 0.5 c sifar perpuluhan lapan 0.3 d sifar perpuluhan dua C Warnakan jawapan yang betul. TP1 2 sifar perpuluhan lima sifar perpuluhan tujuh 0.2 0.5 0.7 0.8 D Lorekkan bahagian yang betul berdasarkan perpuluhan yang diberi. TP2 2 0.4 0.7 as as as U03 1001 A+ Mate Thn 2.indd 49 03/11/2023 3:00 PM
51 Standard Pembelajaran 3.3.1 3.3 Pecahan dan perpuluhan Buku Teks m.s. 14 A Warnakan bahagian dan bulatkan nilai yang lebih kecil. TP2 TP3 6 7 10 0.8 5 10 0.4 B Bandingkan pecahan dan perpuluhan. Lorekkan jawapan yang betul. TP3 2 0.4 lebih kecil besar daripada 7 10. 5 10 lebih besar daripada 0.3 0.8 . C Banding dan bulatkan nilai yang lebih besar. TP3 3 0.2 4 10 5 10 0.9 0.8 1 10 D Lihat garis nombor. Tulis “lebih daripada”, “kurang daripada” atau “sama dengan”. TP3 3 0 1 0.1 4 10 6 10 0.6 0.3 U03 1001 A+ Mate Thn 2.indd 51 03/11/2023 3:00 PM
53 Sudut Uji Diri A Padankan pecahan mengikut bahagian lorekan yang betul. 3 5 6 2 5 3 4 a b c B Lorekkan rajah mengikut perpuluhan yang diberi. 3 0.4 0.9 0.5 C Tandakan (✓) pada pernyataan yang betul dan (7) pada pernyataan yang salah. 3 0.5 lebih kecil daripada 3 10. 6 10 lebih besar daripada 0.2. lebih besar daripada . D Rajah di bawah menunjukkan sebuah segi empat tepat yang dibahagikan kepada beberapa bahagian yang sama besar. 2 Lorekkan 4 10 daripada rajah tersebut. Perlukah beberapa bahagian dilorekkan lagi supaya nilai perpuluhan menjadi 0.9? Nyatakan berapakah bilangan bahagian tersebut. KBAT Menganalisis Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 U03 1001 A+ Mate Thn 2.indd 53 03/11/2023 3:00 PM
99 Jawab semua soalan. A Nyatakan nombor yang diwakili oleh abakus di bawah dalam bentuk angka dan perkataan. 2 Angka Perkataan B Kenal pasti nilai tempat dan nilai digit bagi digit yang bergaris. 6 Nombor Nilai tempat Nilai digit 246 571 309 C Tulis jawapan dalam nombor tiga digit. 2 194 lebih kecil daripada . 823 lebih besar daripada . D Cerakinkan 901 mengikut nilai tempat dan nilai digit. 2 Nilai tempat : Nilai digit : /100 UF 1001 A+ Mate Thn 2.indd 99 02/11/2023 11:02 AM
104 S Bulatkan jawapan yang betul. 17 1. Rajah berikut mewakili suatu nombor. Hitung dan bulatkan nombor tersebut. A 124 B 125 C 132 D 142 2. Rajah berikut menunjukkan satu garis nombor. 385 395 P Q Antara padanan berikut, yang manakah betul? A P 425 B P 415 C Q 405 D Q 425 3. Apakah nilai tempat bagi digit 0 bagi nombor 405? A 0 B sa C puluh D ratus 4. Bundarkan 675 kepada puluh yang terdekat. A 600 B 670 C 680 D 700 5. Hitung hasil tambah bagi 264, 198 dan 358. A 452 B 462 C 810 D 820 6. Cari nilai yang diwakili oleh M. 347 M 610 A 236 B 263 C 957 D 975 7. Rajah berikut menunjukkan nilai yang diperoleh selepas membuat lambungan ke atas dua biji dadu. Cari hasil darab bagi dua nilai tersebut. A 11 B 30 C 56 D 65 8. Tentukan ayat matematik yang betul. A 4 ÷ 1 = 4 B 4 ÷ 4 = 1 C 1 µ 4 = 4 D 4 µ 1 = 4 UF 1001 A+ Mate Thn 2.indd 104 02/11/2023 11:02 AM
106 T Jawab semua soalan yang berikut. 15 Rajah berikut menunjukkan sekeping kad nombor. Enam ratus lapan (a) Nyatakan nombor tersebut dalam angka. 1 (b) Bundarkan jawapan di 1(a) kepada puluh terdekat. 1 Rajah berikut menunjukkan tiga keping kad nombor. 5 9 2 (a) Bentukkan satu nombor tiga digit terkecil dengan menggunakan kesemua kad nombor. 1 (b) Nyatakan nilai digit bagi digit di tempat puluh dalam nombor yang dibentuk di 2(a). 1 Rajah berikut menunjukkan perbualan antara Raju dan Naim. Saya telah membaca 258 buah buku cerita. Saya baca 163 buah lebih daripada awak. Raju Naim (a) Hitung bilangan buku cerita yang telah dibaca oleh Naim. 2 (b) Naim menyatakan bahawa jumlah buku cerita yang dibaca oleh mereka berdua sebanyak 679 buah. Buktikan. 2 UF 1001 A+ Mate Thn 2.indd 106 02/11/2023 11:02 AM
108 Jawab semua soalan. A Nyatakan nombor dalam bentuk angka atau perkataan. 4 612 tiga ratus lima puluh 705 empat ratus sembilan puluh lapan B Tandakan (✓) pada nombor yang apabila dibundarkan kepada ratus terdekat menjadi 700. 2 625 741 649 753 680 C Selesaikan. 4 386 + 75 = 902 – 468 = D Selesaikan. 4 5 µ 4 = ÷ 9 = 4 7 µ = 63 42 ÷ = 6 Pentaksiran Sumatif /100 PS 1001 A+ Mate Thn 2.indd 108 03/11/2023 3:05 PM
113 Q Bulatkan jawapan yang betul. 16 1. Nyatakan “tiga ratus lima” dalam bentuk angka. A 305 C 503 B 350 D 530 2. Rajah berikut ialah satu rangkaian nombor. 270, 275, , H Bundarkan nilai H kepada puluh yang terdekat. A 280 C 290 B 285 D 300 3. 600 – = 246 Apakah nilai yang mesti diisi di dalam ? A 354 C 436 B 364 D 446 4. 21 ÷ 4 = A 5 C 6 B 5 baki 1 D 6 baki 1 5. Antara kawasan berlorek berikut, yang manakah menunjukkan 3 4 ? A C B D 6. 3 µ RM26.45 = A RM79.25 B RM79.35 C RM97.25 D RM97.35 7. Rajah berikut menunjukkan sebuah muka jam. 12 10 11 6 3 1 2 4 7 5 8 9 20 minit sebelum waktu tersebut ialah A 4:50 B 4:55 C 5:50 D 5:55 8. Pertandingan melukis bermula pada pukul 2:35 dan peserta diberi masa setengah jam untuk menyiapkannya. Pertandingan tersebut tamat pada pukul berapa? A 2:45 B 2:50 C 3:05 D 3:10 9. 400 cm = m A 0.4 B 4 C 40 D 400 10. 6 kg = g A 0.6 C 600 B 60 D 6000 PS 1001 A+ Mate Thn 2.indd 113 03/11/2023 3:05 PM
115 R Jawab semua soalan yang berikut. 14 Rajah berikut menunjukkan suatu tempoh masa. (a) Tulis waktu tersebut dalam perkataan. 1 (b) Jam tangan Haikal menunjukkan pukul 10:05. Antara pernyataan berikut, yang manakah benar? Tandakan (✓). 1 Jam tangan Haikal menunjukkan 15 minit lebih cepat dari waktu yang sebenar. Jam tangan Haikal menunjukkan 15 minit lebih lambat dari waktu yang sebenar. (a) Tandakan (✓) bagi unit yang betul dan tandakan (✗) bagi unit yang salah. 2 4 liter = 4 ml 50 gram = 50 g (b) Rajah berikut menunjukkan satu neraca penimbang yang tidak seimbang. Jisim batu ialah 4 kg manakala jisim sebiji bebola besi ialah 500 g. Berapa biji bebola besi yang perlu ditambah oleh Fariz supaya neraca penimbang itu seimbang? 3 PS 1001 A+ Mate Thn 2.indd 115 03/11/2023 3:05 PM
Unit 1 PRAKTIS A 1. 490 2. 318 3. 205 4. 800 5. 671 B 1. enam ratus tujuh 2. empat ratus tiga puluh 3. dua ratus 4. lapan ratus lima puluh tiga 5. sembilan ratus empat belas A 1. dua ratus tiga 2. lima ratus tujuh puluh 3. sembilan ratus 4. tiga ratus enam belas 5. lapan ratus dua puluh tujuh B 1. 270 2. 709 3. 349 4. 416 5. 658 6. 500 A 1. 2. B 1. 2. 100 100 100 100 100 100 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 100 100 100 100 100 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 C 1. 257 2. 478 D 1. 314 2. 705 3. 280 4. 705 5. 280 6. 314 A Nilai tempat Nilai digit 1. puluh 40 2. sa 0 3. ratus 300 4. puluh 0 5. ratus 500 B Nilai tempat Nilai digit 1. ratus 200 2. puluh 40 3. sa 5 4. puluh 0 C 1. 420 2. 862 3. 973 D 1. 3 ratus + 4 puluh + 2 sa 2. 5 ratus + 7 puluh + 0 sa 3. 2 ratus + 0 puluh + 1 sa 4. 6 ratus + 8 puluh + 3 sa 5. 4 ratus + 0 puluh + 9 sa 117 Jaw 1001 A+ Mate Thn 2.indd 117 02/11/2023 11:10 AM
I 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20 5 µ 4 = 20 J 1. 3 2. 2 3. 27 4. 3 5. 6 baki 2 K 1. 1 4 , satu perempat 2. 3 5 , tiga perlima 3. 7 10, tujuh persepuluh L 0.7 ; 0.2 ; 0.5 ; 0.4 M 1. 2. N 1. 3 10 2. 1 10 3. 0.5 O 1. besar 2. 0.2 P 1. RM63 2. Enam puluh tiga ringgit Q 4 keping RM20 + 2 keping RM5 + 5 keping RM1 + 3 keping 20 sen + 2 keping 10 sen atau (mana-mana jawapan yang sesuai) R 1. RM79.35 2. RM58.50 3. RM45 4. RM8 S 1. A 2. C 3. C 4. C 5. D 6. B 7. B 8. A 9. C 10. B 11. D 12. D 13. D 14. B 15. D 16. C 17. D T 1. (a) 608 (b) 610 2. (a) 259 (b) 50 3. (a) 421 (b) 258 + 421 = 679 4. (a) (iii) (b) 0.7 5. (a) RM7.35 (b) 3 keping RM5 + 3 keping RM1 + 1 keping 10 sen atau (mana-mana jawapan yang sesuai) Pentaksiran Sumatif A 1. enam ratus dua belas 2. 350 3. tujuh ratus lima 4. 498 B 741; 680 C 1. 461 2. 434 D 1. 20 2. 36 3. 9 4. 7 E 1. 3 10 2. 9 10 F 3 keping RM20 + 1 keping RM10 + 1 keping RM5 + 1 keping RM1 + 2 keping 20 sen + 1 keping 10 sen atau (mana-mana jawapan yang sesuai) G 1. 20 minit 2. 30 minit H 1. 4:05 2. pukul sebelas dua puluh 3. 12:30 4. pukul tiga empat puluh lima I 1. ✗ 2. ✓ 3. ✓ 4. ✓ 5. ✓ J 1. (terima mana-mana jawapan yang sesuai) 2. 7 cm K 1. 3 kg 2. 700 g 3. 21 cm 4. 8 m 5. 4 l 6. 950 ml L 1. 400 g 2. 1 kg 3. 800 g M 200 ml N Piramid Silinder Kubus Permukaan rata 5 2 6 Permukaan melengkung 0 1 0 Sisi lurus 8 0 12 Bucu 5 0 8 O 1. c 2. a 3. b P 1. 5 2. arnab 3. Kucing 4. arnab 5. 26 Q 1. A 2. C 3. A 4. B 5. C 6. B 7. B 8. C 9. B 10. D 11. D 12. A 13. B 14. C 15. C 16. C R 1. (a) pukul sepuluh dua puluh (b) Jam tangan Haikal menunjukkan 15 minit lebih lambat dari waktu yang sebenar. 2. (a) ✗; ✓ (b) 6 biji 3. (a) Silinder (b) Farah betul, Auni salah 4. (a) 2 (b) 14 126 Jaw 1001 A+ Mate Thn 2.indd 126 02/11/2023 11:11 AM