31 ตัวชี้วัด/มาตรฐานการเรียนรู้ กลุ่มการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ อ11101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (16 ตัวชี้วัด) ภาคเรียนที่ 1 และ 2 1. ปฏิบัติตามคำสั่งง่ายๆ ที่ฟัง (ต 1.1) 2. ระบุตัวอักษรและเสียง อ่านออกเสียงและสะกดคำง่ายๆ ถูกต้องตามหลักการอ่าน (ต 1.1) 3. เลือกภาพตรงตามความหมายของคำและกลุ่มคำที่ฟัง (ต 1.1) 4. ตอบคำถามจากการฟังเรื่อง ใกล้ตัว (ต 1.1) 5. พูดโต้ตอบด้วยคำสั้นๆ ง่ายๆ ในการสื่อสารระหว่างบุคคลตามแบบที่ฟัง (ต 1.2) 6. ใช้คำสั่งง่ายๆ ตามแบบที่ฟัง (ต 1.2) 7. บอกความต้องการง่ายๆ ของตนเองตามแบบที่ฟัง (ต 1.2) 8. พูดขอและให้ข้อมูลง่ายๆ เกี่ยวกับตนเองตามแบบที่ฟัง (ต 1.2) 9. พูดให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเรื่องใกล้ตัว (ต 1.3) 10. พูดและทำท่าประกอบ ตามวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา (ต 2.1) 11. บอกชื่อและคำศัพท์เกี่ยวกับเทศกาลสำคัญของเจ้าของภาษา (ต 2.1) 12.เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมที่เหมาะกับวัย (ต 2.1) 13.ระบุตัวอักษรและเสียงตัวอักษรของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย (ต 2.2) 14. บอกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น (ต 3.1) 15. ฟัง/พูดในสถานการณ์ง่ายๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน (ต 4.1) 16. ใช้ภาษาต่างประเทศ เพื่อรวบรวมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องใกล้ตัว (ต 4.2)
32 คำอธิบายรายวิชาภาษาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ระดับประถมศึกษา คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา อ11101 รายวิชาวิชา ภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ เวลาเรียน 80 ชั่วโมง น้ำหนัก 2 หน่วย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 คำอธิบายรายวิชา ฝึกคำสั่งที่ใช้ในห้องเรียน เช่น Stand up./Sit down. / Listen./ Repeat./Quiet!/ Stop! etc. ตัวอักษร (letter names) เสียงตัวอักษรและสระ (letter sounds) และการสะกดคำ หลักการอ่านออกเสียงใน ประโยคคำ กลุ่มคำ และความหมาย เกี่ยวกับตนเอง ครอบครัว โรงเรียน สิ่งแวดล้อมใกล้ตัว อาหาร เครื่องดื่ม และ นันทนาการ บทอ่านเกี่ยวกับเรื่องใกล้ตัว หรือนิทานที่มีภาพประกอบ ประโยคคำถามและคำตอ - Yes/No Question เช่น - Wh-Question บทสนทนาที่ใช้ในการทักทาย กล่าวลา ขอบคุณ ขอโทษ และประโยค/ข้อความที่ใช้แนะนำ ตนเอง เช่น Hi/ Hello/ Good morning/ Good afternoon/ Good evening/ I am…/ Goodbye./ Bye./ Thank you./ I am sorry. etc. คำศัพท์ สำนวน และประโยคที่ใช้ขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เช่น What’s your name?/ My name is…/ I am…/ How are you?/ I am fine. etc. การใช้คำและประโยค โดยใช้ทักษะ กระบวนการในการพูด การฟัง รวมทั้งทักษะกระบวนการอ่านและเขียนในการฝึกปฏิบัติ การให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง บุคคลใกล้ตัว และเรื่องใกล้ตัว เช่น บอกชื่อ อายุ รูปร่าง ส่วนสูง เรียกสิ่งต่างๆ จำนวน 1-20 สี ขนาด สถานที่อยู่ ของสิ่งของและเนื้อหาอื่น ศึกษาวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา กิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม มารยาททางภาษา ตัวอักษร และเสียงตัวอักษรของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น การใช้ ภาษาในการฟัง/พูดในสถานการณ์ง่ายๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน โดยมีความใฝ่เรียนรู้ มีความรับผิดชอบต่อการเรียน และ การใช้ภาษาต่างประเทศในการรวบรวมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องใกล้ตัวจากสื่อต่างๆ รหัสตัวชี้วัด/มาตรฐานการเรียนรู้ (รวม 16 ตัวชี้วัด) ต 1.1 , ป.1/1,ป.1/2,ป.1/3,ป.1/4 ต 1.3 , ป.1/1,ป.1/2,ป.1/3,ป.1/4 ต 1.3 , ป.1/1 ต 2.1 , ป.1/1,ป.1/2,ป.1/3 ต 2.2 , ป.1/1 ต 3.1 , ป.1/1 ต 4.1 , ป.1/1 ต 4.2, ป.1/1
33 โครงสร้างรายวิชา ภาษาอังกฤษ (อ11101) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เวลา 80 ชั่วโมง ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง หน่วย ที่ ชื่อหน่วยการ เรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้/ ตัวชี้วัด สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด เวลา (ชั่วโมง) น้ำหนัก คะแนน 1 First day at school ต 1.1 ป 1/2 ต 1.1 ป 1/3 ต 1.1 ป 1/4 ต 1.2 ป 1/4 ต 1.3 ป 1/1 ต 2.1 ป 1/1 ต 2.1 ป 1/3 ต 2.2 ป 1/1 ต 3.1 ป 1/1 ต 4.1 ป 1/1 ต 4.2 ป 1/1 -Saying Hello -Introducing yourself -Saying Hello/Hi and It’s nice to Meet you. -Introducing yourself and greeting others -Saying Hello the letters of the Alphabet -Recognising the letters of the Alphabet -Responding to classroom language 16 20 (35) 2 Mt school things ต 1.1 ป 1/2 ต 1.1 ป 1/3 ต 1.1 ป 1/4 ต 1.3 ป 1/1 ต 2.1 ป 1/1 ต 2.1 ป 1/3 ต 2.2 ป 1/1 ต 4.1 ป 1/1 ต 4.2 ป 1/1 -Identifying classroom objects -Identifying colours -Counting 1-10 12 13 (35)
34 โครงสร้างรายวิชา ภาษาอังกฤษ (อ11101) (ต่อ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เวลา 80 ชั่วโมง ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง หน่วย ที่ ชื่อหน่วยการ เรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้/ ตัวชี้วัด สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด เวลา (ชั่วโมง) น้ำหนัก คะแนน 3 My family ต 1.1 ป 1/1 ต 1.1 ป 1/2 ต 1.1 ป 1/3 ต 1.1 ป 1/4 ต 1.2 ป 1/4 ต 1.3 ป 1/1 ต 2.1 ป 1/1 ต 2.1 ป 1/3 ต 2.2 ป 1/1 ต 4.1 ป 1/1 ต 4.2 ป 1/1 -Identifying members of the Family -Exchanging greetings 12 17 (30) รวมตลอดภาคเรียนที่ 1 40 50 (100)
35 แผนการวัดผลการเรียนรู้ รายวิชาภาษาอังกฤษ (อ11101) กำหนดสัดส่วนการประเมินผลปลายปี ใช้อัตราส่วน 70:30 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง การแบ่งสัดส่วนคะแนนระหว่างเรียน ภาคเรียนที่ 1 จากคะแนน 70 คะแนน สาระ/มาตรฐาน ตัวชี้วัด คะแนน ระหว่างเรียน คะแนน สอบกลางปี สาระที่ 1 (ต 1.1) (ต 1.2) 1. ปฏิบัติตามคำสั่งง่ายๆ ที่ฟัง (ป1/1) 2. ระบุตัวอักษรและเสียง อ่านออกเสียงและสะกดคำง่ายๆ ถูกต้อง ตามหลักการอ่าน (ป1/2) 3. เลือกภาพตรงตามความหมายของคำและกลุ่มคำที่ฟัง(ป1/3) 4. ตอบคำถามจากการฟังเรื่อง ใกล้ตัว (ป1/4) 1. พูดโต้ตอบด้วยคำสั้นๆ ง่ายๆ ในการสื่อสารระหว่างบุคคลตาม แบบที่ฟัง (ป 1/1) 5 5 5 10 5 - 5 5 5 5 สาระที่ 2 (ต 2.1) 1.พูดและทำท่าประกอบ ตามวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา (ป 1/1) 2.บอกชื่อและคำศัพท์เกี่ยวกับเทศกาลสำคัญของเจ้าของภาษา(1/2) 10 10 - 5 สาระที่ 3 (ต 3.1) 1.บอกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น (ป 1/1) 10 - สาระที่4 (ต 4.1) 1.ฟัง/พูดในสถานการณ์ง่ายๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน (ป 1/1) 10 5 รวมคะแนนระหว่างเรียน 70 คะแนนสอบกลางปี 30 รวมคะแนนภาคเรียนที่ 1 100
36 หน่วยการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ (อ11101) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวนหน่วยการเรียนรู้ 3 หน่วย หน่วยการเรียนรู้ ที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ เวลา (ชั่วโมง) 1 First day school 16 2 My school things 12 3 My family 12 รวมตลอดภาคเรียนที่1 40
37 โครงสร้างรายวิชา ภาษาอังกฤษ (อ11101) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เวลา 80 ชั่วโมง ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง หน่วย ที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้/ ตัวชี้วัด สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด เวลา (ชั่วโมง) น้ำหนัก คะแนน 4 My face ต 1.1 ป 1/2 ต 1.1 ป 1/3 ต 1.1 ป 1/4 ต 1.3 ป 1/1 ต 2.1 ป 1/1 ต 2.1 ป 1/3 ต 2.2 ป 1/1 ต 3.1 ป 1/1 ต 4.1 ป 1/1 ต 4.2 ป 1/1 -Identifying members of the face -Responding to commands -Identifying shapes and colours 16 20 (35) 5 My pets ต 1.1 ป 1/1 ต 1.1 ป 1/2 ต 1.2 ป 1/2 ต 1.2 ป 1/4 ต 1.3 ป 1/1 ต 2.1 ป 1/1 ต 2.1 ป 1/3 ต 2.2 ป 1/1 ต 4.1 ป 1/1 ต 4.2 ป 1/1 -Talking about pets -Talking about abilities -Describing pets 12 13 (35)
38 โครงสร้างรายวิชา ภาษาอังกฤษ (อ11101) (ต่อ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เวลา 80 ชั่วโมง ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง หน่วย ที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้/ ตัวชี้วัด สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด เวลา (ชั่วโมง) น้ำหนัก คะแนน 6 My favourite foods ต 1.1 ป 1/2 ต 1.1 ป 1/3 ต 1.1 ป 1/4 ต 1.2 ป 1/4 ต 1.3 ป 1/1 ต 2.1 ป 1/1 ต 2.1 ป 1/3 ต 2.2 ป 1/1 ต 4.1 ป 1/1 ต 4.2 ป 1/1 -Talking about foods 12 15 (30) รวมตลอดภาคเรียนที่ 2 40 50 (100)
39 แผนการวัดผลการเรียนรู้ รายวิชาภาษาอังกฤษ (อ11101) กำหนดสัดส่วนการประเมินผลปลายปี ใช้อัตราส่วน 70:30 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่2 เวลา 40 ชั่วโมง การแบ่งสัดส่วนคะแนนระหว่างเรียน ภาคเรียนที่ 2 จากคะแนน 70 คะแนน สาระ/มาตรฐาน ตัวชี้วัด คะแนน ระหว่าง เรียน คะแนน สอบกลางปี สาระที่ 1 (ต 1.1) (ต 1.2) (ต 1.3) 1. ปฏิบัติตามคำสั่งง่ายๆ ที่ฟัง (ป1/1) 2. ระบุตัวอักษรและเสียง อ่านออกเสียงและสะกดคำง่ายๆ ถูกต้อง ตามหลักการอ่าน (ป1/2) 3. เลือกภาพตรงตามความหมายของคำและกลุ่มคำที่ฟัง(ป1/3) 4. ตอบคำถามจากการฟังเรื่อง ใกล้ตัว (ป1/4) 1.พูดโต้ตอบด้วยคำสั้นๆ ง่ายๆ ในการสื่อสารระหว่างบุคคลตามแบบ ที่ฟัง (ป 1/1) 1.พูดให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเรื่องใกล้ตัว (ป 1/1) 5 5 5 10 5 10 - 5 5 5 - 5 สาระที่ 2 (ต 2.1) 1.พูดและทำท่าประกอบ ตามวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา (ป1/1) 2.บอกชื่อและคำศัพท์เกี่ยวกับเทศกาลสำคัญของเจ้าของภาษา (ป1/2) 5 5 - 5 สาระที่ 3 (ต 3.1) 1.บอกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น (ป 1/1) 5 - สาระที่ 4 (ต 4.1) (ต 4.2 1.ฟัง/พูดสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในห้องเรียนง่าย ๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน 1.ใช้ภาษาต่างประเทศ เพื่อรวบรวมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องใกล้ตัว (ป1/1) 10 5 5 - รวมคะแนนระหว่างเรียน 70 คะแนนสอบกลางปี 30 รวมคะแนนภาคเรียนที่ 2 100 รวมคะแนน 2 ภาคเรียน (1 ปีการศึกษา) 200 คะแนนเฉลี่ยทั้งปีการศึกษา 100
40 หน่วยการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ (อ11101) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวนหน่วยการเรียนรู้ 3 หน่วย หน่วยการเรียนรู้ ที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ เวลา (ชั่วโมง) 1 My face 16 2 My pets 12 3 My favourite foods 12 รวมตลอดภาคเรียนที่ 2 40